最新寫放風(fēng)箏的作文(實(shí)用14篇)

通過總結(jié)，我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫好總結(jié)需要良好的組織和分析能力，要將雜亂的信息整理成有條理的文字。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和閱讀。

寫放風(fēng)箏的作文篇一

一個(gè)星期天的早晨，清風(fēng)徐徐、陽光明媚，天邊漂浮著淡淡的白云。優(yōu)優(yōu)、亮亮和茗茗三個(gè)好朋友相約到郊野公園放風(fēng)箏。公園里的柳樹迫不及待地抽出了新芽，像綠色的絲帶一樣，伴隨著春風(fēng)，跳起舞來。腳踩草地感覺像走在柔軟的地毯上一樣，草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，它們爭先恐后地綻放著，好一派春意盎然的景象??！

它們來到草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一家三口正在放風(fēng)箏呢！隨著小孩手中牽引著的風(fēng)箏線望去，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有五彩的三角形風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，有蜿蜒前行的蜈蚣風(fēng)箏，還有靈動活潑的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。

看著這些美麗的風(fēng)箏，亮亮激動地說：“我們趕緊也放風(fēng)箏吧！”說罷，茗茗急不可耐地將燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，亮亮站在幾米開外的地方，右手持著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去。小明把風(fēng)箏向空中拋去，只見風(fēng)箏“噌”地一下飛了起來，可是沒過多久，它就搖搖晃晃地落了下來。優(yōu)優(yōu)在一旁嘆息地說道：“真可惜，好不容易飛起來的風(fēng)箏怎么這么快就掉下來了呢？”茗茗不服氣地說道：“我們再試一次！”于是他們打起精神，重復(fù)之前的動作，等到風(fēng)箏飛起來后，亮亮便逆著風(fēng)拉拽風(fēng)箏線，時(shí)而把線放長些，時(shí)而把線收緊些，果然風(fēng)箏越飛越高。三個(gè)人異口同聲地說“耶！終于成功了！”

看著好不容易飛上天的風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔，大家心里都有一種說不出來的快樂！

寫放風(fēng)箏的作文篇二

再把兩根木棍交叉架在正文形的報(bào)紙上，最后用雙面膠粘住，一只簡單的風(fēng)箏就做好了。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)下雨，我只能在家里試飛，剛開始試飛的時(shí)候才飛了一米就落了下來，我迫不及待開始第二次試飛，用了九牛二虎之力甩上去，結(jié)果還是飛了一米，我心煩意亂不知道怎么回事，試了幾次之后終于知道原來是用力過度了，現(xiàn)在我稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力，風(fēng)箏就能飛兩米高，還保持了十秒。

第二天天氣晴了，我拉著爸爸媽媽帶著簡單的風(fēng)箏去公園放，我拿著簡單的風(fēng)箏在公園的空地上開始放風(fēng)箏，爸爸個(gè)子很高，他在后面幫我把風(fēng)箏舉得很高，等我準(zhǔn)備好跑的時(shí)候爸爸就放開了手中的風(fēng)箏，我一直往前跑，手中不停的拿著風(fēng)箏線來回的拉，等到我跑了很遠(yuǎn)的時(shí)候，我的風(fēng)箏也慢慢飛上了空中，爸爸媽媽說：“周以你真厲害，你風(fēng)箏飛起來了”，雖然我的風(fēng)箏是最簡單的，但是我很喜歡，因?yàn)檫@是我自己新手做的。我在做風(fēng)箏和放風(fēng)箏的過程中明白一個(gè)道理，做事一定要心平靜和勇于嘗試才能進(jìn)步。

我很開心，希望下次可以做出更好看飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏。

寫放風(fēng)箏的作文篇三

今天是個(gè)好天氣，微風(fēng)吹過，已經(jīng)沒有了冬日的凜冽。太陽暖暖的照耀著大地，讓人感覺很愜意。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。

吃過午飯，舅舅開著車，帶著我和妹妹到了天中廣場。哇，廣場上放風(fēng)箏的人可真不少?。√炜罩幸呀?jīng)飛著鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、qq企鵝、憤怒的小鳥等很多圖案的風(fēng)箏了。

我選了一個(gè)美人魚圖案的風(fēng)箏，妹妹選了一個(gè)喜羊羊圖案的風(fēng)箏。舅舅還在付錢，我們就迫不及待地舉著風(fēng)箏放起來。開始放的時(shí)候，因?yàn)椴粫?，掌握不了技巧，風(fēng)箏總是飛上半空就搖搖擺擺的，不一會就一頭栽下來了。旁邊的叔叔開玩笑地說“兩個(gè)小妹妹，你們選的一個(gè)是在海里游的美人魚，一個(gè)是在草地上玩的喜羊羊，他們可都不愛在天上飛的哦！”“哼！誰說的啊，您等著看吧，我們的美人魚和喜羊羊一樣能飛上藍(lán)天，還要到太陽系去遨游呢！”我不服氣的對那個(gè)叔叔說。妹妹也學(xué)著我的樣子對著那個(gè)叔叔“哼！”了一聲。

經(jīng)過對其他人的觀察，總結(jié)我們無數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn)，最后，我終于掌握了技巧，那就是趁著風(fēng)箏升空的力量，迅速放線，讓風(fēng)箏在最短的時(shí)間升到最高，再根據(jù)風(fēng)向，適當(dāng)拉線或松線，有時(shí)還要抖動拉線。如果風(fēng)箏往下落，就迅速拉線再松線，如果風(fēng)箏搖擺不定，就松線。這樣，我和妹妹的風(fēng)箏就再也沒有栽跟頭了。那個(gè)叔叔說“真沒想到，你們兩個(gè)小鬼頭這么聰明??！”

好期盼能在下一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣在這里放風(fēng)箏?。?/p>

寫放風(fēng)箏的作文篇四

我好想去放風(fēng)箏！

我總是望著藍(lán)天發(fā)呆，希望天空中會有一只翩翩起舞的風(fēng)箏。

記得小時(shí)候，我在再媽媽的懷里，看著那湛藍(lán)的天空中隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，好想對它說：“你也把我?guī)У教炜杖グ??！蹦菚r(shí)我充滿了幻想，或許有一天，我真的能飛到天空去和云彩作伴。

漸漸地我長大了，帶我去放風(fēng)箏的是哥哥。有一次，我望著天空中那快樂的風(fēng)箏，我突然覺得風(fēng)箏像一只受傷的小鳥，被一些不懂事的孩子玩弄與股掌之中。我的腦海中浮現(xiàn)出小鳥絕望的眼神，它無力的拍拍翅膀，慢慢地不再動彈，可兩只眼睛卻始終望著天空。

時(shí)光飛逝，我又長大了。我已經(jīng)十三歲了。當(dāng)我又站在那廣闊的大地上，手中拽著那根長長的風(fēng)箏線，不再是拉著哥哥的衣角。微風(fēng)輕輕的吹來，溫和的陽光撫摸著我的臉頰。??！風(fēng)箏，請你把我童年的幻想帶給藍(lán)天，把我童年的幻想寄托給白云。那一天，和風(fēng)箏告別的時(shí)候，我有些戀戀不舍，對它說：“明年再會”！

可是我失約了，又是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，又是那片純潔的天空，而我卻靜靜的呆在屋里。朋友說：“大家都已經(jīng)長大了，應(yīng)該多看些書?！奔议L說：“現(xiàn)在多讀些書，將來會有出息?！崩蠋熣f：“不好好讀書，長大了能干什么？”于是，我告別了風(fēng)箏，告別了曾經(jīng)屬于自己的一片天空。

又一個(gè)春天來了，我呆呆的望著天空，我的心再一次與風(fēng)箏重逢，想找回那一片屬于自己的一片天空。

寫放風(fēng)箏的作文篇五

“噢，飛起來，好，快放線！放線……”一聲聲快樂的呼喊聲不斷地傳進(jìn)我的耳朵，這是在做什么，在放風(fēng)箏呢！

看看看，這兒有一個(gè)在牽著“蝙蝠”的同學(xué)呢！他的“蝙蝠”已經(jīng)挺著“小肚子”搖搖晃晃的飛起來了，可他依舊堅(jiān)持再往上放，只見他在綠茵足球場上飛快地跑著，像離弦的箭，像脫韁的馬，左手拿著線柄兒，右手抓住線，右手一拉一放，“蝙蝠”就這樣被他送上了天，成了真正的“蝙蝠”，他也開心地咧開嘴，露出幾顆大門牙，笑了。

再看看我的“同胞們”吧！我們用的是一只輕盈的“老鷹”，這“老鷹”應(yīng)該還不大吧，因?yàn)樗荒芟裾嬲男埴楋w翔在高空，只能在下面仰望藍(lán)天。輪到我了，我鼓起勁兒，飛快地沖了出去，來回奔跑，手也不閑著，一會兒把線拉緊，一會兒把線放松，不一會兒，風(fēng)箏就被我放高了，在空中隨風(fēng)翩翩起舞，可它似乎驕傲了，一下子就栽倒在地上，我無奈地?fù)u了搖頭，聳了聳肩，把風(fēng)箏交給了下一個(gè)人……輪到程潔了，她這次似乎與“災(zāi)星”掛了勾，連續(xù)撞到三個(gè)人，風(fēng)箏掉了一次又一次，風(fēng)箏線也纏在了一起，又換了個(gè)人，這次“老鷹”卻似乎很聽話，它終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了碧藍(lán)的天空中。

寫放風(fēng)箏的作文篇六

星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。

我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問媽媽：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏?！蔽揖驼罩鴭寢屨f的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了。”媽媽走過來對我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心?！蔽衣犃藡寢尩脑?，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來，風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！

這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

三年級:戴安娜1姐姐。

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寫放風(fēng)箏的作文篇七

星期天，媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏，天空晴朗無比，萬里無云。

天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有正在展翅飛翔的老鷹，有對著我們微笑的小蝴蝶，還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。

我拿著風(fēng)箏的背面，撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過來，找到一個(gè)小鐵圈，用線頭穿過小鐵圈，然后綁一個(gè)死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。

開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，嘴里不停地嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”可是風(fēng)箏不知道是聽不懂，還是不肯聽。我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來。我心里直泄氣：你這個(gè)臭風(fēng)箏，太不聽話了。但是，它就像沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上，氣死我了。

我并不氣餒，繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來。可糟糕的事又發(fā)生了，突然一個(gè)風(fēng)箏飛過來和我的風(fēng)箏纏在一起來。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把線解開了。我又一次的放起風(fēng)箏，可是一不小心，風(fēng)箏就掉到地上了。

風(fēng)箏仿佛在說：“你怎么這么笨啊，放了幾次都沒把我放上天空，我到底要什么是時(shí)候才能飛上藍(lán)藍(lán)的天空??！”聽到這句話我振作精神，所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來了，我有點(diǎn)小驕傲，連忙喊媽媽過來看，媽媽看了，夸我很棒，我更開心了。

這次的放風(fēng)箏讓我明白了：做什么事都不能輕易地放棄，一定要堅(jiān)持下去。

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寫放風(fēng)箏的作文篇八

星期天下午，太陽懶洋洋的，我上完作文課，就和媽媽去東洲公園放風(fēng)箏。

到了東洲公園，我便和媽媽來到空地。我四周看了看，幾個(gè)賣風(fēng)箏的蹲在那兒，面前擺著各式各樣的風(fēng)箏，等著人來買。許多人有的拿著風(fēng)箏在那兒拍照片，有的忙碌地在放風(fēng)箏。我一抬頭，看見好多各式各樣的風(fēng)箏：有蝙蝠，有小狗，有阿童木，有咖啡貓……但是，真的能放上半空的`卻只有幾個(gè)。有一條黑色的小魚飛得最高。我們也不甘示弱，拿出我們的老鷹風(fēng)箏來。我舉著風(fēng)箏一直跑，媽媽一直在放線，一陣風(fēng)吹過來，媽媽說：“放手放手?！蔽彝蝗灰环攀?，風(fēng)箏在媽媽的牽引下?lián)u搖晃晃地飛上了藍(lán)天，越飛越高，很快成了第一。

別人都在又拉又跑地忙碌著，可我們就在石凳上“安營扎寨”吃起了肯德基。一會兒，突然媽媽說：“啊，風(fēng)箏線斷了！”我一抬頭，看到我們的“老鷹”正像醉漢一樣，搖搖晃晃的向遠(yuǎn)處飛去，一顯眼就沒了蹤影。我們只得又去小店里重新買了一個(gè)一模一樣的“老鷹”。小店老板幫我們裝好，我們還換了一卷好一點(diǎn)的線，又回到石凳邊把風(fēng)箏放起來。這回風(fēng)箏在我們的合作之下穩(wěn)穩(wěn)地又迅速飛到了最高處。而那只黑魚風(fēng)箏也早就沒了蹤影。我們繼續(xù)品著我們的午飯。我望著空地上忙碌的人群，又不時(shí)看看上面穩(wěn)穩(wěn)飛在最高處的老鷹，心里有一種成就感。

寫放風(fēng)箏的作文篇九

我的第一個(gè)秘方是到山上去，因?yàn)樯缴系臏囟缺绕降氐停偌由仙缴嫌性S多的大樹，就像撐著一把把的大陽傘，幫大地遮陽，如果這個(gè)時(shí)候又有一陣陣微風(fēng)吹來，立刻感覺暑氣全消，而今年暑假與山相伴中，最涼爽的那一次是去爬九龍河，因?yàn)榍耙惶煜挛绲囊粓鑫绾罄钻囉辏尵琵埡悠俨嫉乃刻貏e豐沛，大量的水滴由高空俯沖而下，呈現(xiàn)一片霧朦朧的水霧景象，就像一片片小雪花一樣，從天飄落，讓我吸收了超級多的陰離子，頓時(shí)爬山的疲憊、酷暑的熱氣全都飛到九霄云外，真是涼快！

我的第二個(gè)秘方是去玩水，泡在海水或是河水里，會讓我立刻涼爽許多，身上黏答答的感覺也消失了，所以每個(gè)星期二、四、六，我一定會去游泳池游泳，假日的時(shí)候就到戶外玩水，最悠游自在的那一次是去龍灣海洋公園，盡管炙熱的太陽高掛天空，不過徜徉在蔚藍(lán)的天空和沁涼的海水中，就是感到特別的涼快，不時(shí)和水中的的魚兒追逐嬉戲，只不過不管我如何奮力地向前追去，我總是游不過它們，誰叫我叫“莊于”呢！假裝的魚怎么可能贏得過真正的魚呢！

我的第三個(gè)秘方是去圖書館，一到市立圖書館門口，迎面吹來涼涼的空氣，讓我被曬得頭昏眼花的腦袋瓜立刻清醒許多，到圖書館看書不但有免費(fèi)的冷氣可以消暑，而且還可以增廣見聞，真是一舉兩得呀！我常去的圖書館里面有一間兒童室，里面有許許多多的兒童讀物，地面鋪著木地板，冰冰涼涼的，讓大家可以舒舒服服的坐著看書，就好像待在家中一樣的自在。所以想要吹冷氣消暑又不想花大錢的人，到圖書館共享資源就對了！

寫放風(fēng)箏的作文篇十

春天，真是一個(gè)熱鬧的季節(jié)呀！“快跑――飛起來了！飛起來了?。　币魂嚉g呼聲傳入我耳中，看！原來是小朋友們正在草地上放風(fēng)箏呢！他們玩得好開心！

藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏。有巨大的長龍、棕色的老鷹，有活潑的小金魚、五彩的花蝴蝶，有黃色的小鳥，還有三角形風(fēng)箏……真是美麗極了。

瞧！草地中央，高個(gè)子哥哥和扎著馬尾辮的妹妹正在比拼放風(fēng)箏呢！“看我巨龍的力量吧！”哥哥邊用勁擺動著手中的長龍邊喊，這時(shí)長龍咧著牙向妹妹的小金魚猛撲過去，瞬間把這只可憐的小金魚“吃”掉了。哥哥高興的一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。只見妹妹不慌不忙的把像喝醉酒的金魚拉下來，準(zhǔn)備重新放。她拿起線軸，開始放線，邊放線邊跑，慢慢的小金魚又重新飛向藍(lán)藍(lán)的天空了，越飛越高，妹妹激動地高喊：“飛上天了！飛上天了！我又飛向天啦??！”

看著小金魚越飛越高，好像在云海中游動，我心里高興極了。我多想自己也長出一對翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔！

寫放風(fēng)箏的作文篇十一

春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

下午小明、小華和小紅一起在公園里放風(fēng)箏。這時(shí)，公園的天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏，有隨風(fēng)漫舞的龍風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，還有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏……遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩正在放一只三角形的風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來。

小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風(fēng)箏和一卷細(xì)線，然后把細(xì)線拴在風(fēng)箏上，就成了一只栩栩如生的燕子風(fēng)箏。小明高高地舉起風(fēng)箏，用力向上拋，接著拿起風(fēng)箏向前跑，可是風(fēng)箏飛不起來，不一會兒就掉在地上了。雖然是這樣，但是小明也沒有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風(fēng)箏，最后風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高，似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來：“你們太棒了！也快把我的蝴蝶風(fēng)箏飛到天空吧！”

在公園里，大家都在快樂地放風(fēng)箏，天空上的風(fēng)箏也在快樂地飛舞著，為春天添加了一道美麗的景色。

寫放風(fēng)箏的作文篇十二

今天的天氣真好，我跟爸爸媽媽來到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我的風(fēng)箏是一個(gè)很大的飛機(jī)，如果飛到天空中像雄鷹一樣。

我們來到山上，開始放風(fēng)箏。爸爸教給我說放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑，一人拿著線，手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后，牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗，但是卻沒有風(fēng)，我們放了幾次，風(fēng)箏根本就飛不起來，我跟爸爸媽媽失望極了。正在這時(shí)，刮來了一陣風(fēng)，我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來，爸爸開始放線，風(fēng)箏果然飛起來了！哇！我的風(fēng)箏眼看就要超過樹梢了，我興奮地喊叫著：“飛起來了！飛起來了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機(jī)似的在空中盤旋著?？墒菦]一會，風(fēng)停了，風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放，可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。

爸爸說：“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行，今天風(fēng)箏看來是飛不到天空中去了?！笨吹綍r(shí)間也不早了，我跟爸爸媽媽就回家了。

雖然這次風(fēng)箏沒有放飛起來，但是我仍然很高興，因?yàn)檫@是我的一次快樂體驗(yàn)。

寫放風(fēng)箏的作文篇十三

昨天是星期六，我取得了家長的同意，出去玩了。(語文迷)。

我出門正好看到我的一個(gè)同學(xué)正在和他爸爸放風(fēng)箏。我問了一下他：“可以一起放么?！薄昂冒。　彼卮?。然后我們一起尋找風(fēng)，終于，我們找到了一塊可以放風(fēng)箏的好地方。他爸爸拿著風(fēng)箏把風(fēng)箏放在天上，可是重復(fù)了很多次都沒有成功，第一千零一次時(shí)他媽媽來了，那個(gè)風(fēng)箏嗖的上了天，我們都懷疑是她媽媽把風(fēng)引上了天。過了一會，我的同學(xué)說：“這個(gè)風(fēng)箏的勁真大啊，你試試?！蔽野扬L(fēng)箏線拿到手中，果然，它的勁非常大，快要把我?guī)У教焐纤频摹Ｋ陌职忠恢闭f：“好有成就感哦！”我搞笑地說：“朋友，你寫這個(gè)作文時(shí)，一定要寫上你老爸說了幾次我好有成就感哦！”我的同學(xué)笑的直接倒在地上。我們又放了一會，該把線收起來了，我們連纏帶拉的，終于把風(fēng)箏弄回來了，愉快的傍晚就這樣結(jié)束了，我和同學(xué)分別說了‘再見’就都回家了。

這真是一個(gè)快樂的傍晚，我終于嘗試了一次人生第一次放風(fēng)箏的滋味，真是讓人回味無窮??！

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寫放風(fēng)箏的作文篇十四

終于要去作文班上課了。這次老師說要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，所以我早早的來到教室。

也許是要放風(fēng)箏的緣故吧！同學(xué)們來的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識，又講了一些放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。我想許多同學(xué)可能和我一樣，根本沒進(jìn)去幾句，只想著放風(fēng)箏的事。終于老師說：“好了，我們現(xiàn)在就去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。

?。√镆袄锏木吧婷姥?！蔚藍(lán)的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔，柔和的春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說：“歡迎你們的到來?！蔽倚赜谐芍竦啬闷痫L(fēng)箏放了起來。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時(shí)有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛起來了。真是讓我羨慕！我只好重新開始。可是由于風(fēng)太大，我的風(fēng)箏仍然沒有飛起來?？纯磩e的同學(xué)，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃?？?！都是大風(fēng)惹得禍！