通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)好總結(jié)需要良好的組織和分析能力，要將雜亂的信息整理成有條理的文字。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和閱讀。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇一

一個(gè)星期天的早晨，清風(fēng)徐徐、陽(yáng)光明媚，天邊漂浮著淡淡的白云。優(yōu)優(yōu)、亮亮和茗茗三個(gè)好朋友相約到郊野公園放風(fēng)箏。公園里的柳樹(shù)迫不及待地抽出了新芽，像綠色的絲帶一樣，伴隨著春風(fēng)，跳起舞來(lái)。腳踩草地感覺(jué)像走在柔軟的地毯上一樣，草地上開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，它們爭(zhēng)先恐后地綻放著，好一派春意盎然的景象?。?/p>

它們來(lái)到草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一家三口正在放風(fēng)箏呢！隨著小孩手中牽引著的風(fēng)箏線望去，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有五彩的三角形風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，有蜿蜒前行的蜈蚣風(fēng)箏，還有靈動(dòng)活潑的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。

看著這些美麗的風(fēng)箏，亮亮激動(dòng)地說(shuō)：“我們趕緊也放風(fēng)箏吧！”說(shuō)罷，茗茗急不可耐地將燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，亮亮站在幾米開(kāi)外的地方，右手持著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去。小明把風(fēng)箏向空中拋去，只見(jiàn)風(fēng)箏“噌”地一下飛了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，它就搖搖晃晃地落了下來(lái)。優(yōu)優(yōu)在一旁嘆息地說(shuō)道：“真可惜，好不容易飛起來(lái)的風(fēng)箏怎么這么快就掉下來(lái)了呢？”茗茗不服氣地說(shuō)道：“我們?cè)僭囈淮?！”于是他們打起精神，重?fù)之前的動(dòng)作，等到風(fēng)箏飛起來(lái)后，亮亮便逆著風(fēng)拉拽風(fēng)箏線，時(shí)而把線放長(zhǎng)些，時(shí)而把線收緊些，果然風(fēng)箏越飛越高。三個(gè)人異口同聲地說(shuō)“耶！終于成功了！”

看著好不容易飛上天的風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔，大家心里都有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇二

再把兩根木棍交叉架在正文形的報(bào)紙上，最后用雙面膠粘住，一只簡(jiǎn)單的風(fēng)箏就做好了。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)下雨，我只能在家里試飛，剛開(kāi)始試飛的時(shí)候才飛了一米就落了下來(lái)，我迫不及待開(kāi)始第二次試飛，用了九牛二虎之力甩上去，結(jié)果還是飛了一米，我心煩意亂不知道怎么回事，試了幾次之后終于知道原來(lái)是用力過(guò)度了，現(xiàn)在我稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力，風(fēng)箏就能飛兩米高，還保持了十秒。

第二天天氣晴了，我拉著爸爸媽媽帶著簡(jiǎn)單的風(fēng)箏去公園放，我拿著簡(jiǎn)單的風(fēng)箏在公園的空地上開(kāi)始放風(fēng)箏，爸爸個(gè)子很高，他在后面幫我把風(fēng)箏舉得很高，等我準(zhǔn)備好跑的時(shí)候爸爸就放開(kāi)了手中的風(fēng)箏，我一直往前跑，手中不停的拿著風(fēng)箏線來(lái)回的拉，等到我跑了很遠(yuǎn)的時(shí)候，我的風(fēng)箏也慢慢飛上了空中，爸爸媽媽說(shuō)：“周以你真厲害，你風(fēng)箏飛起來(lái)了”，雖然我的風(fēng)箏是最簡(jiǎn)單的，但是我很喜歡，因?yàn)檫@是我自己新手做的。我在做風(fēng)箏和放風(fēng)箏的過(guò)程中明白一個(gè)道理，做事一定要心平靜和勇于嘗試才能進(jìn)步。

我很開(kāi)心，希望下次可以做出更好看飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇三

今天是個(gè)好天氣，微風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)沒(méi)有了冬日的凜冽。太陽(yáng)暖暖的照耀著大地，讓人感覺(jué)很愜意。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。

吃過(guò)午飯，舅舅開(kāi)著車，帶著我和妹妹到了天中廣場(chǎng)。哇，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真不少?。√炜罩幸呀?jīng)飛著鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、qq企鵝、憤怒的小鳥(niǎo)等很多圖案的風(fēng)箏了。

我選了一個(gè)美人魚(yú)圖案的風(fēng)箏，妹妹選了一個(gè)喜羊羊圖案的風(fēng)箏。舅舅還在付錢(qián)，我們就迫不及待地舉著風(fēng)箏放起來(lái)。開(kāi)始放的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)放，掌握不了技巧，風(fēng)箏總是飛上半空就搖搖擺擺的，不一會(huì)就一頭栽下來(lái)了。旁邊的叔叔開(kāi)玩笑地說(shuō)“兩個(gè)小妹妹，你們選的一個(gè)是在海里游的美人魚(yú)，一個(gè)是在草地上玩的喜羊羊，他們可都不愛(ài)在天上飛的哦！”“哼！誰(shuí)說(shuō)的啊，您等著看吧，我們的美人魚(yú)和喜羊羊一樣能飛上藍(lán)天，還要到太陽(yáng)系去遨游呢！”我不服氣的對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)。妹妹也學(xué)著我的樣子對(duì)著那個(gè)叔叔“哼！”了一聲。

經(jīng)過(guò)對(duì)其他人的觀察，總結(jié)我們無(wú)數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn)，最后，我終于掌握了技巧，那就是趁著風(fēng)箏升空的力量，迅速放線，讓風(fēng)箏在最短的時(shí)間升到最高，再根據(jù)風(fēng)向，適當(dāng)拉線或松線，有時(shí)還要抖動(dòng)拉線。如果風(fēng)箏往下落，就迅速拉線再松線，如果風(fēng)箏搖擺不定，就松線。這樣，我和妹妹的風(fēng)箏就再也沒(méi)有栽跟頭了。那個(gè)叔叔說(shuō)“真沒(méi)想到，你們兩個(gè)小鬼頭這么聰明?。　?/p>

好期盼能在下一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣在這里放風(fēng)箏??！

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇四

我好想去放風(fēng)箏！

我總是望著藍(lán)天發(fā)呆，希望天空中會(huì)有一只翩翩起舞的風(fēng)箏。

記得小時(shí)候，我在再媽媽的懷里，看著那湛藍(lán)的天空中隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，好想對(duì)它說(shuō)：“你也把我?guī)У教炜杖グ伞！蹦菚r(shí)我充滿了幻想，或許有一天，我真的能飛到天空去和云彩作伴。

漸漸地我長(zhǎng)大了，帶我去放風(fēng)箏的是哥哥。有一次，我望著天空中那快樂(lè)的風(fēng)箏，我突然覺(jué)得風(fēng)箏像一只受傷的小鳥(niǎo)，被一些不懂事的孩子玩弄與股掌之中。我的腦海中浮現(xiàn)出小鳥(niǎo)絕望的眼神，它無(wú)力的拍拍翅膀，慢慢地不再動(dòng)彈，可兩只眼睛卻始終望著天空。

時(shí)光飛逝，我又長(zhǎng)大了。我已經(jīng)十三歲了。當(dāng)我又站在那廣闊的大地上，手中拽著那根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，不再是拉著哥哥的衣角。微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，溫和的陽(yáng)光撫摸著我的臉頰。啊！風(fēng)箏，請(qǐng)你把我童年的幻想帶給藍(lán)天，把我童年的幻想寄托給白云。那一天，和風(fēng)箏告別的時(shí)候，我有些戀戀不舍，對(duì)它說(shuō)：“明年再會(huì)”！

可是我失約了，又是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，又是那片純潔的天空，而我卻靜靜的呆在屋里。朋友說(shuō)：“大家都已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該多看些書(shū)?！奔议L(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在多讀些書(shū)，將來(lái)會(huì)有出息?！崩蠋熣f(shuō)：“不好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了能干什么？”于是，我告別了風(fēng)箏，告別了曾經(jīng)屬于自己的一片天空。

又一個(gè)春天來(lái)了，我呆呆的望著天空，我的心再一次與風(fēng)箏重逢，想找回那一片屬于自己的一片天空。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇五

“噢，飛起來(lái)，好，快放線！放線……”一聲聲快樂(lè)的呼喊聲不斷地傳進(jìn)我的耳朵，這是在做什么，在放風(fēng)箏呢！

看看看，這兒有一個(gè)在牽著“蝙蝠”的同學(xué)呢！他的“蝙蝠”已經(jīng)挺著“小肚子”搖搖晃晃的飛起來(lái)了，可他依舊堅(jiān)持再往上放，只見(jiàn)他在綠茵足球場(chǎng)上飛快地跑著，像離弦的箭，像脫韁的馬，左手拿著線柄兒，右手抓住線，右手一拉一放，“蝙蝠”就這樣被他送上了天，成了真正的“蝙蝠”，他也開(kāi)心地咧開(kāi)嘴，露出幾顆大門(mén)牙，笑了。

再看看我的“同胞們”吧！我們用的是一只輕盈的“老鷹”，這“老鷹”應(yīng)該還不大吧，因?yàn)樗荒芟裾嬲男埴楋w翔在高空，只能在下面仰望藍(lán)天。輪到我了，我鼓起勁兒，飛快地沖了出去，來(lái)回奔跑，手也不閑著，一會(huì)兒把線拉緊，一會(huì)兒把線放松，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被我放高了，在空中隨風(fēng)翩翩起舞，可它似乎驕傲了，一下子就栽倒在地上，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，聳了聳肩，把風(fēng)箏交給了下一個(gè)人……輪到程潔了，她這次似乎與“災(zāi)星”掛了勾，連續(xù)撞到三個(gè)人，風(fēng)箏掉了一次又一次，風(fēng)箏線也纏在了一起，又換了個(gè)人，這次“老鷹”卻似乎很聽(tīng)話，它終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了碧藍(lán)的天空中。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇六

星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。

我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏?！蔽揖驼罩鴭寢屨f(shuō)的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來(lái)。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說(shuō)：“哼！不玩了，不玩了?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心。”我聽(tīng)了媽媽的話，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！

這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

三年級(jí):戴安娜1姐姐。

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寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇七

星期天，媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏，天空晴朗無(wú)比，萬(wàn)里無(wú)云。

天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有正在展翅飛翔的老鷹，有對(duì)著我們微笑的小蝴蝶，還有擺著尾巴的大金魚(yú)……我希望我的小燕子也能飛向天空了。

我拿著風(fēng)箏的背面，撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過(guò)來(lái)，找到一個(gè)小鐵圈，用線頭穿過(guò)小鐵圈，然后綁一個(gè)死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，嘴里不停地嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”可是風(fēng)箏不知道是聽(tīng)不懂，還是不肯聽(tīng)。我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來(lái)。我心里直泄氣：你這個(gè)臭風(fēng)箏，太不聽(tīng)話了。但是，它就像沒(méi)有耳朵一樣，還沒(méi)飛高呢又嘩啦地掉到地上，氣死我了。

我并不氣餒，繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來(lái)。可糟糕的事又發(fā)生了，突然一個(gè)風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)和我的風(fēng)箏纏在一起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把線解開(kāi)了。我又一次的放起風(fēng)箏，可是一不小心，風(fēng)箏就掉到地上了。

風(fēng)箏仿佛在說(shuō)：“你怎么這么笨啊，放了幾次都沒(méi)把我放上天空，我到底要什么是時(shí)候才能飛上藍(lán)藍(lán)的天空??！”聽(tīng)到這句話我振作精神，所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來(lái)。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，我有點(diǎn)小驕傲，連忙喊媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽看了，夸我很棒，我更開(kāi)心了。

這次的放風(fēng)箏讓我明白了：做什么事都不能輕易地放棄，一定要堅(jiān)持下去。

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寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇八

星期天下午，太陽(yáng)懶洋洋的，我上完作文課，就和媽媽去東洲公園放風(fēng)箏。

到了東洲公園，我便和媽媽來(lái)到空地。我四周看了看，幾個(gè)賣風(fēng)箏的蹲在那兒，面前擺著各式各樣的風(fēng)箏，等著人來(lái)買。許多人有的拿著風(fēng)箏在那兒拍照片，有的忙碌地在放風(fēng)箏。我一抬頭，看見(jiàn)好多各式各樣的風(fēng)箏：有蝙蝠，有小狗，有阿童木，有咖啡貓……但是，真的能放上半空的`卻只有幾個(gè)。有一條黑色的小魚(yú)飛得最高。我們也不甘示弱，拿出我們的老鷹風(fēng)箏來(lái)。我舉著風(fēng)箏一直跑，媽媽一直在放線，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“放手放手。”我突然一放手，風(fēng)箏在媽媽的牽引下?lián)u搖晃晃地飛上了藍(lán)天，越飛越高，很快成了第一。

別人都在又拉又跑地忙碌著，可我們就在石凳上“安營(yíng)扎寨”吃起了肯德基。一會(huì)兒，突然媽媽說(shuō)：“啊，風(fēng)箏線斷了！”我一抬頭，看到我們的“老鷹”正像醉漢一樣，搖搖晃晃的向遠(yuǎn)處飛去，一顯眼就沒(méi)了蹤影。我們只得又去小店里重新買了一個(gè)一模一樣的“老鷹”。小店老板幫我們裝好，我們還換了一卷好一點(diǎn)的線，又回到石凳邊把風(fēng)箏放起來(lái)。這回風(fēng)箏在我們的合作之下穩(wěn)穩(wěn)地又迅速飛到了最高處。而那只黑魚(yú)風(fēng)箏也早就沒(méi)了蹤影。我們繼續(xù)品著我們的午飯。我望著空地上忙碌的人群，又不時(shí)看看上面穩(wěn)穩(wěn)飛在最高處的老鷹，心里有一種成就感。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇九

我的第一個(gè)秘方是到山上去，因?yàn)樯缴系臏囟缺绕降氐停偌由仙缴嫌性S多的大樹(shù)，就像撐著一把把的大陽(yáng)傘，幫大地遮陽(yáng)，如果這個(gè)時(shí)候又有一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，立刻感覺(jué)暑氣全消，而今年暑假與山相伴中，最涼爽的那一次是去爬九龍河，因?yàn)榍耙惶煜挛绲囊粓?chǎng)午后雷陣雨，讓九龍河瀑布的水量特別豐沛，大量的水滴由高空俯沖而下，呈現(xiàn)一片霧朦朧的水霧景象，就像一片片小雪花一樣，從天飄落，讓我吸收了超級(jí)多的陰離子，頓時(shí)爬山的疲憊、酷暑的熱氣全都飛到九霄云外，真是涼快！

我的第二個(gè)秘方是去玩水，泡在海水或是河水里，會(huì)讓我立刻涼爽許多，身上黏答答的感覺(jué)也消失了，所以每個(gè)星期二、四、六，我一定會(huì)去游泳池游泳，假日的時(shí)候就到戶外玩水，最悠游自在的那一次是去龍灣海洋公園，盡管炙熱的太陽(yáng)高掛天空，不過(guò)徜徉在蔚藍(lán)的天空和沁涼的海水中，就是感到特別的涼快，不時(shí)和水中的的魚(yú)兒追逐嬉戲，只不過(guò)不管我如何奮力地向前追去，我總是游不過(guò)它們，誰(shuí)叫我叫“莊于”呢！假裝的魚(yú)怎么可能贏得過(guò)真正的魚(yú)呢！

我的第三個(gè)秘方是去圖書(shū)館，一到市立圖書(shū)館門(mén)口，迎面吹來(lái)涼涼的空氣，讓我被曬得頭昏眼花的腦袋瓜立刻清醒許多，到圖書(shū)館看書(shū)不但有免費(fèi)的冷氣可以消暑，而且還可以增廣見(jiàn)聞，真是一舉兩得呀！我常去的圖書(shū)館里面有一間兒童室，里面有許許多多的兒童讀物，地面鋪著木地板，冰冰涼涼的，讓大家可以舒舒服服的坐著看書(shū)，就好像待在家中一樣的自在。所以想要吹冷氣消暑又不想花大錢(qián)的人，到圖書(shū)館共享資源就對(duì)了！

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇十

春天，真是一個(gè)熱鬧的季節(jié)呀！“快跑――飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！！”一陣歡呼聲傳入我耳中，看！原來(lái)是小朋友們正在草地上放風(fēng)箏呢！他們玩得好開(kāi)心！

藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏。有巨大的長(zhǎng)龍、棕色的老鷹，有活潑的小金魚(yú)、五彩的花蝴蝶，有黃色的小鳥(niǎo)，還有三角形風(fēng)箏……真是美麗極了。

瞧！草地中央，高個(gè)子哥哥和扎著馬尾辮的妹妹正在比拼放風(fēng)箏呢！“看我巨龍的力量吧！”哥哥邊用勁擺動(dòng)著手中的長(zhǎng)龍邊喊，這時(shí)長(zhǎng)龍咧著牙向妹妹的小金魚(yú)猛撲過(guò)去，瞬間把這只可憐的小金魚(yú)“吃”掉了。哥哥高興的一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。只見(jiàn)妹妹不慌不忙的把像喝醉酒的金魚(yú)拉下來(lái)，準(zhǔn)備重新放。她拿起線軸，開(kāi)始放線，邊放線邊跑，慢慢的小金魚(yú)又重新飛向藍(lán)藍(lán)的天空了，越飛越高，妹妹激動(dòng)地高喊：“飛上天了！飛上天了！我又飛向天啦??！”

看著小金魚(yú)越飛越高，好像在云海中游動(dòng)，我心里高興極了。我多想自己也長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔！

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇十一

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

下午小明、小華和小紅一起在公園里放風(fēng)箏。這時(shí)，公園的天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏，有隨風(fēng)漫舞的龍風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，還有活靈活現(xiàn)的魚(yú)風(fēng)箏……遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩正在放一只三角形的風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來(lái)。

小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風(fēng)箏和一卷細(xì)線，然后把細(xì)線拴在風(fēng)箏上，就成了一只栩栩如生的燕子風(fēng)箏。小明高高地舉起風(fēng)箏，用力向上拋，接著拿起風(fēng)箏向前跑，可是風(fēng)箏飛不起來(lái)，不一會(huì)兒就掉在地上了。雖然是這樣，但是小明也沒(méi)有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風(fēng)箏，最后風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高，似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來(lái)：“你們太棒了！也快把我的蝴蝶風(fēng)箏飛到天空吧！”

在公園里，大家都在快樂(lè)地放風(fēng)箏，天空上的風(fēng)箏也在快樂(lè)地飛舞著，為春天添加了一道美麗的景色。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇十二

今天的天氣真好，我跟爸爸媽媽來(lái)到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我的風(fēng)箏是一個(gè)很大的飛機(jī)，如果飛到天空中像雄鷹一樣。

我們來(lái)到山上，開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸教給我說(shuō)放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑，一人拿著線，手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后，牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗，但是卻沒(méi)有風(fēng)，我們放了幾次，風(fēng)箏根本就飛不起來(lái)，我跟爸爸媽媽失望極了。正在這時(shí)，刮來(lái)了一陣風(fēng)，我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)，爸爸開(kāi)始放線，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了！哇！我的風(fēng)箏眼看就要超過(guò)樹(shù)梢了，我興奮地喊叫著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機(jī)似的在空中盤(pán)旋著。可是沒(méi)一會(huì)，風(fēng)停了，風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來(lái)。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放，可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來(lái)又落下來(lái)了。

爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行，今天風(fēng)箏看來(lái)是飛不到天空中去了?！笨吹綍r(shí)間也不早了，我跟爸爸媽媽就回家了。

雖然這次風(fēng)箏沒(méi)有放飛起來(lái)，但是我仍然很高興，因?yàn)檫@是我的一次快樂(lè)體驗(yàn)。

寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇十三

昨天是星期六，我取得了家長(zhǎng)的同意，出去玩了。(語(yǔ)文迷)。

我出門(mén)正好看到我的一個(gè)同學(xué)正在和他爸爸放風(fēng)箏。我問(wèn)了一下他：“可以一起放么?！薄昂冒?！”他回答。然后我們一起尋找風(fēng)，終于，我們找到了一塊可以放風(fēng)箏的好地方。他爸爸拿著風(fēng)箏把風(fēng)箏放在天上，可是重復(fù)了很多次都沒(méi)有成功，第一千零一次時(shí)他媽媽來(lái)了，那個(gè)風(fēng)箏嗖的上了天，我們都懷疑是她媽媽把風(fēng)引上了天。過(guò)了一會(huì)，我的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏的勁真大啊，你試試?！蔽野扬L(fēng)箏線拿到手中，果然，它的勁非常大，快要把我?guī)У教焐纤频摹Ｋ陌职忠恢闭f(shuō)：“好有成就感哦！”我搞笑地說(shuō)：“朋友，你寫(xiě)這個(gè)作文時(shí)，一定要寫(xiě)上你老爸說(shuō)了幾次我好有成就感哦！”我的同學(xué)笑的直接倒在地上。我們又放了一會(huì)，該把線收起來(lái)了，我們連纏帶拉的，終于把風(fēng)箏弄回來(lái)了，愉快的傍晚就這樣結(jié)束了，我和同學(xué)分別說(shuō)了‘再見(jiàn)’就都回家了。

這真是一個(gè)快樂(lè)的傍晚，我終于嘗試了一次人生第一次放風(fēng)箏的滋味，真是讓人回味無(wú)窮??！

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寫(xiě)放風(fēng)箏的作文篇十四

終于要去作文班上課了。這次老師說(shuō)要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，所以我早早的來(lái)到教室。

也許是要放風(fēng)箏的緣故吧！同學(xué)們來(lái)的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，又講了一些放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。我想許多同學(xué)可能和我一樣，根本沒(méi)進(jìn)去幾句，只想著放風(fēng)箏的事。終于老師說(shuō)：“好了，我們現(xiàn)在就去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。

啊！田野里的景色真美呀！蔚藍(lán)的天空上有幾只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔，柔和的春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)?！蔽倚赜谐芍竦啬闷痫L(fēng)箏放了起來(lái)。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒(méi)注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時(shí)有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛起來(lái)了。真是讓我羨慕！我只好重新開(kāi)始?？墒怯捎陲L(fēng)太大，我的風(fēng)箏仍然沒(méi)有飛起來(lái)?？纯磩e的同學(xué)，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃?？?！都是大風(fēng)惹得禍！