最新我的夢(mèng)想(通用19篇)

隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復(fù)或過多的廢話。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。

我的夢(mèng)想篇一

我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名保安叔叔。在我哭鬧的時(shí)候，大人總是告訴我，保安叔叔來了，我就不敢再哭了。我也想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)保安叔叔，可厲害了。

長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我又想當(dāng)一名兒科醫(yī)生。那時(shí)候，我看到穿白大褂的醫(yī)生就會(huì)大哭，但是后來去鄞州二院陳蓓華醫(yī)生那里看病，媽媽告訴我陳醫(yī)生可厲害了，而且陳醫(yī)生對(duì)我很好，我一點(diǎn)兒也不害怕。我就想長(zhǎng)大了像她一樣，給小朋友看病。

剛上幼兒園的那個(gè)冬天，我經(jīng)?？人?，護(hù)士阿姨老給我打針，我覺得她們很厲害。于是我的夢(mèng)想又發(fā)生了變化——當(dāng)一名給小朋友打針的醫(yī)生，后來我才知道那是護(hù)士。

后來，我又想當(dāng)老師了，喜歡學(xué)著幼兒園許老師的樣子給爸爸媽媽上課。

我長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，而我的夢(mèng)想又變了。我想當(dāng)警察叔叔，我覺得警察叔叔非常厲害，一下就把小偷給抓住了，還套上一個(gè)環(huán)，非常了不起。但是我看爸爸看的警察抓小偷的電視節(jié)目又覺得非常害怕。

于是我的夢(mèng)想又發(fā)生了變化，就是當(dāng)一名動(dòng)手術(shù)醫(yī)生，可以看到人的內(nèi)部。雖然很恐怖，但是我覺得像走迷宮一樣，非常好玩，所以我還是想當(dāng)醫(yī)生。

我長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，又有了一個(gè)新夢(mèng)想，那就是要當(dāng)一名牙科醫(yī)生。因?yàn)槲?顆大牙都補(bǔ)了，我的醫(yī)生是海曙口腔的姚醫(yī)生，她特別厲害，很快就能幫我保護(hù)好牙齒。我想像她一樣幫助小朋友保護(hù)好牙齒，也要保護(hù)好我自己的牙齒。

我長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，到現(xiàn)在我的最后一個(gè)夢(mèng)想就是我學(xué)跳舞，當(dāng)芭蕾舞演員。芭蕾舞演員表演舞蹈，可漂亮了。她們還會(huì)跳四小天鵝，現(xiàn)在我也會(huì)跳一點(diǎn)兒。

我有太多夢(mèng)想，但是我只能選一個(gè)。我只有認(rèn)真做一件事情，才能完成那個(gè)夢(mèng)想。

夢(mèng)想，它就是你心里想去做的事情。我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想的。認(rèn)真去想自己的夢(mèng)想，你想做什么，你就去努力做。每個(gè)小朋友只要去認(rèn)真為了一個(gè)夢(mèng)想努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想篇二

世間萬物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空；果樹的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)，而我的夢(mèng)想就是讓爸爸媽媽放下手機(jī)，多陪陪我。這世界因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩繽紛。

在以前的時(shí)候，手機(jī)沒那么發(fā)達(dá)，爸爸媽媽有很長(zhǎng)時(shí)間陪我，每天放學(xué)回到家，總能聽見一句：“兒子，回來了。”接著印入眼簾的便是一桌豐盛的晚餐，飯后爸爸會(huì)陪我聊天，談心，聊一聊學(xué)校里開心和傷心的事兒，有時(shí)候爸爸幽默的語氣會(huì)逗得我哈哈大笑。

早上，媽媽會(huì)為我精心的準(zhǔn)備早餐，我一醒來就能吃到美味的早餐，媽媽看著我吃得有滋有味，也欣慰地笑了。

平常在家里閑得沒事兒干時(shí)，爸爸會(huì)帶著我到外面跑步、騎自行車、打籃球，我們玩得不亦樂乎。

現(xiàn)在，手機(jī)上有了抖音、快手，還有各種游戲，爸爸媽媽整天抱著手機(jī)看個(gè)不停。要放學(xué)回到家再也沒有那一聲“兒子，回來了?！币矝]有豐盛的晚餐，媽媽抱著手機(jī)說：“餓了，就喝點(diǎn)牛奶?！卑职忠膊慌阄伊奶炝?。

早上媽媽也不會(huì)給我做早餐，桌子上擺一些面包，偶爾媽媽心情好了，會(huì)改善一下伙食，但這是很長(zhǎng)時(shí)間才有一、兩次的，有幾次，我叫爸爸帶我出去，他說：“等會(huì)兒，等會(huì)兒，讓我把這局玩玩?！笨蛇@一局似乎永遠(yuǎn)沒個(gè)盡頭。

爸爸媽媽已經(jīng)完全被手機(jī)“迷惑”了，好像手機(jī)才是我們的兒子一樣，所以我希望爸爸媽媽放下手機(jī)，多陪陪我。

我的夢(mèng)想篇三

我的愿望有很多很多像天上的星星數(shù)不清。

我的愿望是長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛向藍(lán)天，穿越峽谷，掠過田野，飛向大海。飛像藍(lán)天我可以看到雪白的天鵝和他們一起翩翩起舞。穿越峽谷，我可以觀賞美麗的景色，我可以和森林里的動(dòng)物玩耍。掠過田野，我可以看到四季的美麗和大自然的雄偉壯觀。飛向大海，我可以和海龜賽跑，和海里的生物打招呼“嗨！你們好！”

我的愿望是變成一只小鳥，自由的翱翔；我想變成白云，為人們遮風(fēng)擋雨，我想把我的愛心播撒在世界的各個(gè)角落，讓人們感受到溫暖。

我的愿望是成為一名科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練。

我知道我的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我一定要好好學(xué)習(xí)，來實(shí)現(xiàn)我有可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

我的夢(mèng)想篇四

夢(mèng)想是一束光，跟著它，我們就不會(huì)再迷茫，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng)，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

老師，這是多么神圣的職業(yè)?。≡谖业难壑?，人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類進(jìn)步的階梯，沒有老師，這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才，國(guó)家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師，就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁！

如果我成為了一名老師，我就要平等的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺得這個(gè)世界上所謂的沒有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的，只是你們沒有找出他們的優(yōu)點(diǎn)，只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(zhǎng)之處，我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生！

為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ)，我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法，很多時(shí)候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對(duì)，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。

雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)為之奮斗的，因?yàn)槲抑?，不?jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹！

我的夢(mèng)想篇五

從童年到成年，我有很多夢(mèng)想，比如:我想成為一年級(jí)的科學(xué)家，二年級(jí)的占星家，三年級(jí)的演員，四年級(jí)的作家。隨著年齡的變化，我的夢(mèng)想正在一步一步地改變。目前，我的夢(mèng)想是進(jìn)入山東師范大學(xué)附屬中學(xué)。

山師范大學(xué)是我最近認(rèn)識(shí)的一所大學(xué)。我鄰居家的親戚把它收進(jìn)了這所高中。我的鄰居向我媽媽推薦了這所高中。我母親告訴我，我母親對(duì)我說:哪里的初中比我們的好得多？你知道你表弟每天什么時(shí)候完成作業(yè)嗎？每次我完成作業(yè)，都是10:30，下午有三節(jié)自習(xí)課，晚上9點(diǎn)睡覺?！?/p>

我還特意在網(wǎng)上查了一下那所著名的學(xué)校。這所著名的學(xué)校確實(shí)名副其實(shí)。教師是博士生、研究生，他們幾乎都來自山區(qū)師范大學(xué)。山區(qū)師范大學(xué)附屬中學(xué)圖書館面積870平方米，其中教師閱覽室1間，200平方米，學(xué)生閱覽室2間，460平方米，學(xué)生圖書館1間，210平方米。圖書館有69312本書，35215種書，478種報(bào)紙和雜志。圖書館實(shí)行計(jì)算機(jī)化管理，全天開架。我很高興每天去那里借書。

我正在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。我上課認(rèn)真聽講。課后，我的同學(xué)們?cè)谕嫠?，而我在整理錯(cuò)誤的問題書，背誦古詩，做數(shù)學(xué)筆記，制作我買的數(shù)學(xué)材料。我的英語很差。我堅(jiān)持每天聽英語，這樣我媽媽可以教我音標(biāo)和語法。雖然我知道英語高考的分?jǐn)?shù)在下降，但我長(zhǎng)大后會(huì)進(jìn)入巴黎音樂學(xué)院。這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)。

我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

我的夢(mèng)想篇六

提起醫(yī)者，你會(huì)想到什么？——手術(shù)刀、針管這些冷冰冰的器具，還是生與死的交接？我曾以為醫(yī)者只是一個(gè)職業(yè)。然而隨著時(shí)間的推移，我對(duì)醫(yī)者有了新的看法，我的夢(mèng)想也與之有關(guān)——我想以一名醫(yī)療工作者的身份，改變?nèi)藗儗?duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的看法。

起初，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想并沒有下定決心，便打算問問我的母親。說這個(gè)話題的時(shí)候恰逢祖父住院，母親不顧門外正來來往往的護(hù)士醫(yī)生，對(duì)我說：“你這孩子怎么這樣沒出息？當(dāng)什么不好，當(dāng)醫(yī)生！”門外的人都愣住，母親卻仍然在病房里絮絮叨叨，我尷尬至極，一個(gè)字也聽不進(jìn)去。

我是打心底里不同意母親的看法的：醫(yī)者付出的是健康、時(shí)間乃至生命，換來的是健康、感情和生命。他們難道不應(yīng)該被尊重嗎？他們?cè)趺茨懿槐皇廊俗鹬啬?！或許我的陳詞過于單薄，在此，我想舉兩個(gè)例子來證明這個(gè)事實(shí)。

英國(guó)女護(hù)士南丁格爾，她創(chuàng)建了現(xiàn)代護(hù)理體系。南丁格爾家庭環(huán)境優(yōu)渥，但她卻放棄了這樣的生活，帶領(lǐng)了二十多位姑娘一同前往戰(zhàn)場(chǎng)，在那個(gè)以男護(hù)士為主流的時(shí)代，她們成為了戰(zhàn)地女護(hù)士。為了保證戰(zhàn)地后方醫(yī)院的傷患們的恢復(fù)，南丁格爾和姑娘們每天都忙碌不已，就連夜晚，她都要提著燈巡房。也正因如此，南丁格爾被戰(zhàn)士們親切地稱呼為“提燈天使”。她在家書中對(duì)父親說：“你們只聽到各種各樣的戰(zhàn)報(bào)，卻看不到子彈穿過戰(zhàn)士們的胸膛，鮮血染紅了他們留給戀人和親人的遺書?！彼秊榱四茏尰适覍?duì)護(hù)理工作重視，發(fā)明了統(tǒng)計(jì)學(xué)中的“南丁格爾玫瑰圖”。直到晚年，她仍在為應(yīng)對(duì)印度的瘧疾肆虐而工作。

如果說這是臨床醫(yī)學(xué)工作者要受到尊重原因，那么接下來的故事便是法醫(yī)學(xué)工作者們應(yīng)該被尊重的原因了。故事的主人公是一名普通的女性基層法醫(yī)，我甚至不知道她的全名，只知道她姓劉。有一次，她所在的公安局接手了一起性質(zhì)惡劣的分尸案件。尸體頭部高度腐爛，無法直接進(jìn)行法醫(yī)的判斷工作。在男同事們猶豫的情況下，她主動(dòng)提出獨(dú)自處理頭部，整整三天都與這常人無法接受的工作為伴。正是她的不懈努力，使得案件提早了勘破時(shí)間，還了死者家屬一個(gè)真相。

你難道能說，這樣的醫(yī)者不值得尊重嗎？他們總奮斗在生與死的第一線，與死神對(duì)戰(zhàn)。你或許只看見輸液瓶里滴落的藥水、手術(shù)刀劃開的皮肉，卻不知道這需要多么大的勇氣和多久的練習(xí)。法醫(yī)、臨床醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師……他們無不是人類歷史上的勇者，如果沒有他們，就沒有我們當(dāng)前的幸福和健康。這就是我認(rèn)為醫(yī)療工作者需要被重視的原因，我們不應(yīng)以偏見、恐懼來看待他們。

在此，我想以魯迅先生的一句話來做答復(fù)：假如有一間鐵屋子，是絕無窗戶而萬難破毀的，里面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而是從昏睡入死滅，并不感到就死的悲哀?，F(xiàn)在你大嚷起來，驚起了較為清醒的幾個(gè)人，使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對(duì)得起他們么？然而，幾個(gè)人既然起來，你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望。

醫(yī)者絕不是晦氣的職業(yè)。倘若死者在天有靈，也絕對(duì)是會(huì)幫助、保護(hù)這群從死神的鐮刀下奪回生命、幸福、真相的戰(zhàn)士。也正因?yàn)槿绱?，手術(shù)室的等候區(qū)總回蕩著比教堂內(nèi)更神圣的祈禱，醫(yī)者見證了比劇場(chǎng)里更真切動(dòng)人的感情。

無論是在大醫(yī)院還是小診所，研究院還是解剖室，這些勇敢的戰(zhàn)士們都應(yīng)該被尊重。我想加入到他們當(dāng)中去，以自己的所學(xué)所能，為人類的健康事業(yè)而奮斗，為醫(yī)者正名。

什么是醫(yī)者？醫(yī)者仁心、懸壺濟(jì)世還是大醫(yī)精誠(chéng)？我覺得這些詞都不準(zhǔn)確。醫(yī)者平日里只是普通人，過著和我們一樣的生活。但當(dāng)他們穿上工作服，拿起手術(shù)刀，他們就是人類歷史上最勇敢無畏的人之一，是可親可愛的人。

我的夢(mèng)想篇七

總在守望那個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中我飛快地敲擊著鍵盤，文字在我的指尖灼灼生輝，情感在我的心底汩汩流淌。身旁是我的書桌，案前，書正散發(fā)著油墨香。

這就是我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大當(dāng)一名作家，著書立傳。自幼我就迷上了文學(xué)，我沉迷于羅貫中《三國(guó)演義》里氣勢(shì)恢宏的歷史故事和鮮活人物描寫，我欣賞曹雪芹《紅樓夢(mèng)》里絕妙的詩詞，我喜歡吳承恩《西游記》的智慧和幽默，我為施耐庵《水滸傳》里一百零八將的人物命運(yùn)而牽腸。我從高爾基的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中汲取文字精華，我也迷戀楊紅櫻阿姨的校園故事系列，我被美國(guó)聾盲作家海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神而折服……我幻想著將來能用自己神奇的妙筆，在文字和快樂之間游走，于是，我童年的休閑時(shí)光，基本是伴隨著各類文學(xué)書籍一起成長(zhǎng)，而由此，我的書柜日益膨脹。那時(shí)，夢(mèng)想充斥著年少輕狂的天空。

癡迷著文字，癡愛著夢(mèng)想，眼間我成為了一名初中生。初中生活不再有小學(xué)的輕松自在，沒有多少空閑時(shí)間留給我去尋找文學(xué)夢(mèng)。沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)扼殺了我的夢(mèng)，我每天在題海里苦苦掙扎。開學(xué)第二周數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我看著從未有過的八十分，羞愧難當(dāng)。媽媽神色凝重地勸誡我：“夢(mèng)想要有堅(jiān)實(shí)的土壤，營(yíng)養(yǎng)不良的話，夢(mèng)就成了無本之木，無源之水?！?/p>

悄悄藏起了書簽，把我喜歡的文學(xué)作品束之高閣。我知道媽媽的話不無道理：全面發(fā)展才是時(shí)代的要求，才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)土壤。

很多的夜晚，我還會(huì)做著同樣的夢(mèng)，夢(mèng)里我的文字遍地開花，夢(mèng)也正如我所守望的那樣蓬勃生長(zhǎng)著。

我堅(jiān)信，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天，只要我努力。那時(shí)候，我會(huì)像一只輕盈的鳥兒，飛向我心中向往已久的土地——我的夢(mèng)想，我的天堂，我的伊甸園。

我的夢(mèng)想篇八

記得小時(shí)侯，政治的血雨腥風(fēng)雪給我的感覺是無路可行，仿佛不論是精神或現(xiàn)實(shí)到處都是死胡同，終于階級(jí)成分論在中國(guó)歷史的進(jìn)程中劃上了句號(hào)，從此我的靈魂生還了。

于是山村貧困的校園里留下我快樂的生命足跡，那時(shí)對(duì)我而言一碗帶泥的菜湯是泥土的芳香；一屋冰冷的寒霜是圣潔的洗禮；一群純樸的孩子是追求的歸屬；一程程艱難的跋涉是心路歷程的開始，就這樣我的心、我的愛、我的求索上路了！

自學(xué)英語、日語時(shí)，盡管看不到什么希望，卻仿佛天邊有一屢霞光照耀著我的前方；做民辦、代課教師時(shí)，我又象一只從籠子里放飛的小鳥，雖然藍(lán)天不屬于自己卻心愿愉悅地借一方云彩棲息；人到中年時(shí)走進(jìn)師范大學(xué)的校園就讀英語專科，悠悠藍(lán)天、茵茵芳草讓我感受著明天、期待著明天，然而明天會(huì)是什么樣子，答案很簡(jiǎn)單，“不知道”。也許只有一條路可走時(shí)，唯一的選擇就是堅(jiān)定執(zhí)著地契而不舍。

修完本科學(xué)歷再修中科院心理教育研究生又是10年風(fēng)雨、10載行程，這其中來去匆匆，裝滿行囊的精神世界豐富了書香，苦澀的日子也不覺得怎么苦，可能是因?yàn)樾睦锟傆幸槐K燈亮著。

一個(gè)不經(jīng)意，從一名普通的教師變成了一所貧困學(xué)校的校長(zhǎng)，3個(gè)半年頭過后，300多學(xué)生的學(xué)校達(dá)到了1200多人，曾經(jīng)冷清甚至被人遺忘的角落熱鬧起來，學(xué)校象個(gè)學(xué)校的樣子且頗有些名氣的時(shí)候，我上交了所謂的榮光，問心無愧地選擇放棄。

我又開始了新的征程，虛榮是一種承重，放棄更需要勇氣，生活是現(xiàn)實(shí)的，生孩子容易育孩子難，我的一雙兒女分別留學(xué)德國(guó)、韓國(guó)，身為校長(zhǎng)的我不拿分文灰色收入，負(fù)債累累的我，實(shí)在擔(dān)不動(dòng)供孩子讀書的重負(fù)了，于是，深圳移民的路上多了一個(gè)我。

光陰對(duì)誰都公平，一個(gè)瞬間，我到了退休的年齡，但并不表示可以頤養(yǎng)天年，我的教育情節(jié)還在、生活激情不減，老師也沒當(dāng)夠。從深圳回來，又去了大連楓葉教育集團(tuán)，在金石灘高中校區(qū)負(fù)責(zé)一年，時(shí)光短暫而精彩；吉林正泰實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司的企業(yè)歷程更是我人生中百轉(zhuǎn)千回的味道；今天為了把自己大半生的儲(chǔ)蓄、由衷的教育情懷交還給大自然，我生命的路引領(lǐng)著我來到北京，再做一回北漂，感覺足夠的精神閱歷，心靈之路不論蜿蜒，也不論深淺，只要延伸、不斷地延伸，我的路在走近著我自己，我的路在遠(yuǎn)方的晨曦，我的路是我對(duì)生命的虔敬、對(duì)家人的深愛、對(duì)友情的珍重、對(duì)教育的由衷。

我的夢(mèng)想篇九

椰風(fēng)婆娑的夜晚，月光依稀，灑在銀色的湖面上，隨步踩在橋間石階，任湖水隨思緒流走。風(fēng)攜著盈袖的清香，將一切裹入似畫非畫的長(zhǎng)卷之中。

不惑的青春，由誰主導(dǎo)？這道題暫時(shí)無解。橋上，月光照亮昏暗的道路，橋下，夜露洗凈迷惘的心靈。我望著天上皎潔之明月，不覺莞爾一笑。瀟瀟灑灑走在青石路上，手中瓶子里的水叮叮咚咚的響，傾訴著它的存在。青春沒有新鮮的明天，只有特別的感覺，在每一瞬間嚼出甘甜。奔路在青春的旅途中，將自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫成奮爭(zhēng)，把孤僻揮灑成樂觀，把失意擠壓成動(dòng)力。讓“我輩豈是蓬萊人，仰天大笑出門去”的沖天銳氣懷揣著自信的意義。

成功的青年，只有帶上對(duì)夢(mèng)想的自信，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑奔，向晨曦和黎明，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天。青春路上，心頭矢志不變的羅盤是自信！

人的青春只有一次，走在漫漫的人生路上，倍感風(fēng)吹無痕，四季在過眼云煙中徘徊，時(shí)間像是倒在掌心里的水，不論你攤開還是握緊，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。正在陷入沉思之時(shí)，手中的水落到了石頭上，彈起的露珠銀白美麗，在周圍灰褐色石頭的映襯下更如同一顆顆耀眼的鉆石。騰空飛濺的“鉆石”在三秒之后落入河中，漾起圈圈漣漪，那短暫的幾秒，使我受益匪淺：只停留在原野上的腳步，那只能算春游；遍布懸崖峭壁的足跡才真正稱得上跋涉。灼灼紅葉中，我擷一片最熱的，將紅葉舉過頭頂，讓它接受太陽的洗禮，將激情展現(xiàn)于世。

又來到橋間。風(fēng)，水一般清涼，夜，夢(mèng)一樣安祥。星星，是月亮揮灑的淚滴，而月亮，又是太陽沉重的哀傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來紅葉不時(shí)飄落的聲音，一片片枯葉因而微風(fēng)乍起，便搖搖欲墜。拾起一片紅葉，它那別致的葉形和美麗的顏色令我怦然心動(dòng)，那唯美的姿態(tài)令人心醉：它紅，但紅得不耀眼，紅得有分寸。背面放射狀的葉脈，鐫刻著它生命的年輪，流淌著歲月的痕跡，吟唱著屬于自己生命的天籟之音。一點(diǎn)一點(diǎn)地微酸已著枝，葉子的離去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？對(duì)于正在經(jīng)歷青春的我來說，把握青春又是否重要？秋意明媚，人自在，確實(shí)少年不識(shí)愁滋味，強(qiáng)作愁。菊花躥長(zhǎng)，花瓣如流星雨，落不盡是心中的青澀。掩門還靜，平靜的內(nèi)心讓我們?cè)谇啻褐兴伎?，在青春中成長(zhǎng)?；浼珙^，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。青春勃發(fā)的人，生命還在行走，一切還在繼續(xù)。青春的大路漫漫，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生，而應(yīng)該激流勇進(jìn)，追逐一生，青春好比一杯白開水，加入一塊石頭，水位上漲，它比人高出一等，繼而自信滿滿；如果把它放在火上煮，高溫的炙烤使得這杯水泛泡，冒氣而終于沸騰，用激情創(chuàng)造自己的空間；如果將它托于手心，加入各種調(diào)料，摻入更多的水，對(duì)人生的感悟又逐漸加深。這杯水的變化終取決于擁有這杯水的人。我靜靜地低下頭，淚珠像落花一樣簌簌而下，細(xì)細(xì)碎碎，輕輕地破裂，這或許是對(duì)兒時(shí)無知的感慨，又或是過未知青春的迷惘，總之心中那澎湃的思緒久久無法平靜，只好由淚接三連四地落下。

月亮被淡淡的云層掩蓋住了雙頰，我抬起雙腳轉(zhuǎn)身離去，只留下那一縷幽幽的清香。青春的舞臺(tái)，我放聲歌唱。

我的夢(mèng)想篇十

我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，從小到大，我都有著想不完的愿望，數(shù)不清的夢(mèng)想。要是把它們都寫下來，那恐怕要用一張4k的素描紙噢！還是正反面都用。如果……那么，我還是讓我最近最迫切的愿望在這張紙上露個(gè)臉兒吧！

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，看著初一正在軍訓(xùn)的新生們，忽然的就感覺到時(shí)間的流逝，就如玩的正開心的小孩子突然被媽媽提回家的感覺一樣，來不及卻發(fā)現(xiàn)還有游戲沒玩完。從初一開始，我便告訴自己中考一定要考好，可是初一上完還有初二，之后還有初三呢！于是乎，這件事幾乎被我忘到了九霄云外。在得到九年級(jí)課本的那一刻，時(shí)光的老人拍了我的肩膀一下，哦！我還有事情沒完成，我的愿望還未實(shí)現(xiàn)。我還沒實(shí)現(xiàn)我初一時(shí)便有的夢(mèng)想—我要拿到那全校只有幾十個(gè)名額的北中錄取通知書！之后我要考上理想的山東大學(xué)。我還要繼續(xù)我的夢(mèng)想考研究生、博士、博士后！

我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來很困難，所以我要一步步精心準(zhǔn)備，讓每一步的難度化為最小。因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)它！我要一步一個(gè)腳印的走上那九千九百九十九層通往成功的階梯。即使摔跤，即使饑餓，即使困乏！

我要大聲的告訴世界，告訴命運(yùn)，告訴自己，我可以！

我播種著我的夢(mèng)想，現(xiàn)在我要澆灌它，我要為它松土、施肥。因?yàn)槲抑?，總有一天，它?huì)結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)，名叫成功！

因?yàn)?，我清楚的知道：機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人！

我的夢(mèng)想篇十一

春天，一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，一個(gè)能讓我們攜帶著屬于青春的驕傲與希望放飛夢(mèng)想的季節(jié)。

學(xué)校西面的木棉花又開花了，是一大片一大片鮮艷綺麗的紅。碩大的花瓣灑脫地開放，無時(shí)無刻不在綻放出這春天里的蓬勃與朝氣。溫暖的陽光慷慨地傾注了自己這獨(dú)一無二的燦爛，和在風(fēng)中的木棉花蕊交織在一起，耀眼的紅色和溫暖的金色形成了強(qiáng)烈的視覺沖擊，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、飛騰、閃爍，成為了春天之中的一抹最亮麗的點(diǎn)綴。

青春就是這春天，我的夢(mèng)想就是潑潑灑灑次第綻放的木棉，為了能讓夢(mèng)想像木棉一樣成為青春的一抹點(diǎn)綴，我懷抱著放飛夢(mèng)想的希望與自信，堅(jiān)持著一份份的執(zhí)著。

曾萌發(fā)過當(dāng)一個(gè)畫家的念想，當(dāng)看到生活中的姹紫嫣紅成為了畫紙上繽紛的風(fēng)景，我的夢(mèng)想，就像是雨后的種子，從土壤中伸出一小片嫩芽?；蛟S，在每一個(gè)夏日的午后，我的書桌上往往擺著一張干凈整潔的畫紙，以及許許多多被揉成紙團(tuán)的失敗作品，手中的畫筆就像脫韁的野馬，在紙上跑出了各種各樣的線條。的確，畫畫帶給我很多無法言喻的樂趣。我的畫筆可以勾勒出落日的輪廓，草地的寬廣和天空上純凈如水的藍(lán)，即使一開始的線條畫的是多么僵硬，眼光里有著多少的嘲諷和質(zhì)疑，我都沒有放棄，也不敢放棄，一旦放棄自己對(duì)自己的許諾，則是一個(gè)恥辱的笑話。我要的是放飛夢(mèng)想，而不是放棄夢(mèng)想，我要的是別人的肯定與贊揚(yáng)。懷著這么一份看似滑稽的執(zhí)著，我終于得到了美術(shù)老師的贊揚(yáng)，看到紙上顯眼的成績(jī)，我莞爾一笑。這么久以來的執(zhí)著和對(duì)夢(mèng)想的追求，終于迎來了肯定。

我的第一個(gè)夢(mèng)想，雖然是第一步，但千里之行，始于足下。哪怕這一步渺小得如浩瀚星辰里最小的一顆，但它終于被我放飛，發(fā)出了它獨(dú)有的光亮。

我很喜歡寫作，有一天突發(fā)奇想，希望成為一個(gè)作家。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想驕傲的宣布出來時(shí)，我的父母是一臉的不以為然?！白骷?？唉，果真還是乳臭未干的小毛孩，說話總是不經(jīng)大腦，欠缺理智，只有沖動(dòng)?！泵鎸?duì)這劈頭蓋臉的一頓諷刺，我暗暗下定了決心，總有一天要讓自己的作文發(fā)表在報(bào)刊上！

所以，以后的時(shí)間里，自然而然地多了我奮筆疾書的日子。一開始，我就像一頭饑腸轆轆的狼，沒日沒夜地沉浸在書堆里，手里拿著一本皺巴巴的小本子，一邊抄寫精彩的語句，一邊細(xì)細(xì)咀嚼著書中特有的精華。我的心中一直深信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理，金子般的知識(shí)不能不勞而獲，而是要通過挖掘才能有所用處。當(dāng)我的第一篇作文發(fā)表在報(bào)刊上時(shí)，興奮的心情溢于言表，但我更多的是欣慰，我終于沒有讓自己對(duì)自己失望。

青春大概就是這樣吧，有著一股不屈不撓傻憨憨的勁兒，其中的拼搏與正義卻往往能震撼每一個(gè)人的心。我的第二個(gè)夢(mèng)想，隨著我一股不服輸不低頭的勁放飛到了高空。

現(xiàn)在的我，只想要開開心心地過好每一天，這看似平凡，卻也是我的一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想不分高低貴賤，即使是埋藏在心里的一個(gè)小小心愿。我的青春年華，就像含苞待放的木棉，值得我去期待它綻放的一天，也值得我去珍惜她的奇異色彩。讓我與青春同行，注定是一場(chǎng)快樂的旅程，讓夢(mèng)想放飛，這場(chǎng)旅程一定不會(huì)孤獨(dú)。

木棉花，我的夢(mèng)想，火紅而又永遠(yuǎn)不凋落！

我的夢(mèng)想篇十二

夢(mèng)想是石，擦出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，引領(lǐng)著我們走向成功！人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。我覺得做好一名好老師，不容易。

俗話說得好：老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

其次，老師這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的?？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇?？晌也贿@么認(rèn)為，一位老師，學(xué)生不聽話，能不生氣氣嗎？能不兇嗎？老師為了教會(huì)我們，不厭其煩，多么高貴的品質(zhì)！

假如我是老師，我不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得好就偏愛誰，也不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得差就討厭誰。我會(huì)多挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們?cè)陉P(guān)愛中擁有完整的人生，我會(huì)成為他們無話不談的知心朋友。我會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)互相幫助，有同情之心。

假如我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們多做勞動(dòng)，可以讓他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，讓他們體會(huì)到勞動(dòng)的快樂。

假如我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們有一顆寬闊的胸懷，對(duì)人仁慈，不為小事而煩。

俗話說：記人之善，忘人之過。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

這就是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)為完成我的夢(mèng)想而更加努力地學(xué)習(xí)！

想信在不久的未來，我就是我們我國(guó)著名的一位老師！

我的夢(mèng)想篇十三

夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無疑問，夢(mèng)想是人類最天真最最無邪美麗最可愛的愿望。夢(mèng)想，如同三月的鶯歌，喚醒萬紫千紅的春天;夢(mèng)想，如同七彩的熒光棒，照亮懾人的暗夜。我因夢(mèng)想而優(yōu)異，夢(mèng)想因我而精彩!沒有誰的青春是踩著紅毯微笑著走過的，唯有最艱苦的等待、最艱難的綻放，才能獲得最經(jīng)久不衰的掌聲。只有堅(jiān)持夢(mèng)想、努力拼搏，才能擁有別人得不到的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不論它是龐大的、宏偉的，還是平凡的、渺小的，它都是我們生活必不可少的。它是指向標(biāo)，給我們正確的指導(dǎo);它是路燈，照亮我們未來的路。夢(mèng)想，小到個(gè)人、家庭，大到社會(huì)、國(guó)家。不論是誰，都該有夢(mèng)想，它使我們的生活更充實(shí)，更有意義!

夢(mèng)想每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，它能帶我們?cè)谔炜瞻肯??？墒怯行┤朔艞壛藟?mèng)想，夢(mèng)想就折斷了翅膀。我想—我們?cè)诼砷L(zhǎng)，總會(huì)遇到許多挫折。要有夢(mèng)想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們就會(huì)發(fā)出耀眼的光。我想——夢(mèng)想是裝滿豐收果實(shí)的筐，滿載著我們美好的愿望。一定堅(jiān)持，不放棄，果實(shí)才會(huì)讓你細(xì)細(xì)品嘗。我想——夢(mèng)想是一盞明燈，它使我們不再彷徨。用拼搏的毅力去點(diǎn)亮，旅途就會(huì)被它照亮。金子走到哪里都會(huì)發(fā)光，偶爾的創(chuàng)傷也不要失望。夢(mèng)想會(huì)療傷，帶我們飛向成功的殿堂!

記得有一次老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是問一下我們的夢(mèng)想是什么。

回到家后，我想了好久，是啊，我的夢(mèng)想是什么呢，曾經(jīng)我很羨慕開大貨車的司機(jī)，因?yàn)槊刻於伎梢蚤_著大貨車，走南闖北，但是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這并不是我想要的，因?yàn)樗緳C(jī)很累，而且會(huì)有很大的生命危險(xiǎn)。

在那次作業(yè)中，我鄭重的寫下了自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

隨著年齡的長(zhǎng)大，對(duì)生命的理解也越來越重要，盡管不能做到長(zhǎng)生不老，但是救死扶傷也就成了我最大的夢(mèng)想。

我曾經(jīng)歷過失去爺爺?shù)耐纯?，因?yàn)闋敔數(shù)昧艘粓?chǎng)病，到最后卻沒能醫(yī)好，而永遠(yuǎn)的離開了我們，那時(shí)我就決定做一名醫(yī)生，而且是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，那樣，我就可以挽救好多人的生命，不再讓那么多人有了離別的痛苦。

我的夢(mèng)想是，希望有一天能到巴西去，當(dāng)一個(gè)巴西隊(duì)的一個(gè)明星球員。

因?yàn)槲矣腥齻€(gè)原因，第一個(gè)能夠?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光，第二能夠發(fā)揚(yáng)光大，第三也是最重要的一個(gè)，就是一定要享受踢足球的樂趣，這樣就算輸了也不會(huì)難過，會(huì)留下美好的回憶。

但還有一個(gè)非常大的問題，就是想當(dāng)一個(gè)巴西隊(duì)的球員，和明星球員，需要付出非常大的努力，需要每天付出時(shí)間和心血，和充分的練習(xí)，還有充分的休息，這樣每天一點(diǎn)一滴，我深深的相信，只要有付出努力，沒有一樣的事情，是可能達(dá)成的。

我的夢(mèng)想是出國(guó)旅行并且環(huán)游世界一周，因?yàn)槭澜缡侨绱说拇?，充滿著許許多多新奇的事物。

我想出國(guó)是因?yàn)槲蚁胝J(rèn)識(shí)更多地方、更多美食以及更多朋友，而且我很想又坐飛機(jī)，雖然之前去英語村有模擬搭飛機(jī)的程序，但是還是想要那種如同老鷹般翱翔在天空的感受。但是，要出國(guó)需要很多的費(fèi)用，所以，我現(xiàn)在決定開始不亂花錢了，零用也要存起來，長(zhǎng)大以后，我更要努力賺錢，然后帶著全家人一起出國(guó)。

有言道“讀萬卷書不如行萬里路?！钡绞澜绺鞯亻_闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，我一定要朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。

人為什么要有夢(mèng)想?因?yàn)閴?mèng)想是故事的開始，我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的廚師到世界各地比賽廚藝。第一、當(dāng)了廚師以后也不用挨餓，可以自己煮東西吃。第二、我可以把我做的愛心食物送給大家吃，第三、退休后，可以自己開店賺錢，最重要的目的還是到世界各地比賽廚藝。

至于該如何一步步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?第一、我要先培養(yǎng)味蕾，第二、也要練一下煮菜技巧，第三、創(chuàng)造一道屬于自己的菜。曾經(jīng)聽過：廚師是餓不死的`，如果我當(dāng)了一位廚師，是件很幸福的事，又可以開店當(dāng)老板，達(dá)成我今生這個(gè)偉大的愿望。

從小到大，我一直有那么一個(gè)偉大而充滿理想的夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。就像白求恩一樣;毛主席給白求恩親自撰寫《紀(jì)念白求恩》一文，給予白求恩極高的評(píng)價(jià)：一個(gè)外國(guó)人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國(guó)際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。”并肯定白求恩是“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！贬t(yī)生不是在想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?，這是我的一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)想是石，會(huì)敲出星星之火;夢(mèng)想是火，可以點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈，可以引我走向以后的成功之路?！爸灰泻阈模F柱磨成針”這句話從古至今一直流傳著。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要努力。要每天嚴(yán)格要求自己去做好每一件事。我還要多看書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

夢(mèng)想是每一個(gè)人比不缺少的，它是我們的目標(biāo)，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

我的夢(mèng)想太多太多，所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一個(gè)一個(gè)的來實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)夢(mèng)想!

新學(xué)期，新同學(xué)，新教師，新夢(mèng)想，那就是我學(xué)習(xí)的原則——學(xué)中玩，玩中學(xué)。

學(xué)習(xí)是我們的“工作”。上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。下課做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，適當(dāng)閱讀課外書，拓展知識(shí)面，這是每位同學(xué)的責(zé)任。語文，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，英語是通向世界的橋梁，三門課就如同三角形的三條邊，缺一不可。作為班長(zhǎng)的我以身作則，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們絲毫不能松懈，只有不斷努力，才能永葆第一。

學(xué)習(xí)是艱苦的，但也是快樂的，我夢(mèng)想，一天的學(xué)業(yè)是在輕松愉快的氣氛中完成的。上課同學(xué)踴躍發(fā)言，老師耐心教導(dǎo);下課同學(xué)如出籠的小鳥飛向自由的天空。球桌前有我們?yōu)t灑的英姿，操場(chǎng)上有我們矯健的身影，音樂教室里傳出我們嘹亮的歌聲，整個(gè)學(xué)?；厥幹覀兊臍g聲笑語。

春天，我們卻郊游，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山;夏天，我們?nèi)ビ斡?，把炎熱甩得無影無蹤;秋天，我們?nèi)ス麍@，采摘豐碩的果實(shí);冬天，我們打雪戰(zhàn)，感受北國(guó)風(fēng)光。

啊!多么美妙的生活，我真希望夢(mèng)想成真!

光影似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，就從剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)的小弟弟變成了三年級(jí)的大哥哥了。

隨著年級(jí)的改變，我的夢(mèng)想也隨之改變。原本一年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)員，為國(guó)家造福。二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一名外交家，懂得俄羅斯語、伊朗語、南非語、日本語、以色列語、埃及語、伊朗語、澳大利亞語和加拿大語等各個(gè)國(guó)家的語言，帶著人出國(guó)進(jìn)行外國(guó)的交流訪問，建造一個(gè)屬于我創(chuàng)造的里程碑。

現(xiàn)在，我新一代夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇宙開發(fā)的專家，開發(fā)各個(gè)星球，運(yùn)送、傳輸水源、種植樹木、建立各個(gè)國(guó)際大型都市、維修更加厲害的新一代高級(jí)科技等等，為地球做貢獻(xiàn)，如果哪天地球的資源真的消耗一空了，地球上的人們就可以乘坐客乘飛船移居到其他星球上去住。

為了實(shí)現(xiàn)我的偉大夢(mèng)想，我一定要好好讀書，把基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的，學(xué)習(xí)不能馬虎，保證語文、數(shù)學(xué)和英語全都學(xué)的很好，比以前有更好的成績(jī)。課外也爭(zhēng)取看更多的書籍，增長(zhǎng)見識(shí)，了解更多各種各樣的知識(shí)，使自己開闊心胸，將來考上特別好的大學(xué)，成就將來的一番事業(yè)，成為一位全世界都仰慕的大名人。

我的夢(mèng)想篇十四

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)，引你走到黎明。過完喜慶的壬辰豬年春節(jié)，我已經(jīng)17歲了，已接近成年人了。明白的道理也多了，應(yīng)該規(guī)劃一下自己的未來了，每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想是無法實(shí)現(xiàn)的，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和激情，這樣的夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗繽紛的花朵？從幼兒園時(shí)就有人問我：“你長(zhǎng)大想干什么”那時(shí)還懵懂的我不會(huì)猶豫半刻的回答道：“考上清華北大”其實(shí)我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才知道清華北大是兩所學(xué)校，不是連讀在一起的。但是我知道那里是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想最絢麗的舞臺(tái)?？墒乾F(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在我成熟了，覺得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)離我太遙遠(yuǎn)了，好像是我實(shí)現(xiàn)不了的。那時(shí)不知道什么樣的夢(mèng)想適合我。

每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人夢(mèng)想是警察，有的人夢(mèng)想是老師，有的人夢(mèng)想是演員，有的人夢(mèng)想是富翁。而我的夢(mèng)想，真正屬于我的就是人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作，什么樣的社會(huì)地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達(dá)列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸?！毙腋５纳钣腥齻€(gè)不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福起源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想啟迪未來；讓夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀；讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，帶我到達(dá)人生的巔峰。

一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)生活才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。我要通過我的不懈努力，學(xué)好文化知識(shí)。要達(dá)到廢寢妄食，鑿壁偷光的境界。成人不自在，自在不成人，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。三年高中的學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，我要珍惜每一分鐘，不畏艱辛，不懼苦澀，更不怕學(xué)習(xí)的枯燥。帶著考入一本大學(xué)的成績(jī)，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。

我的夢(mèng)想篇十五

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)老師，專注教書育人，享受桃李滿天下的快慰；有人想當(dāng)廚師，做一手珍饈美味，讓食客流連不舍；有人想做明星，享受眾星捧月的滋味……而我，只想做一名救死扶傷的醫(yī)生，讓飽受病痛折磨的人重獲新生。

姥爺曾經(jīng)最疼我。小時(shí)候媽媽帶我回了姥姥家，其他人做家務(wù)，總是姥爺照顧看護(hù)我。他把家里所有好吃的、好玩的拿來堆在我面前；我哭鬧撒賴時(shí)，他不厭其煩地哄我。我再大點(diǎn)，總見姥爺和好幾個(gè)老爺爺打麻將，幾個(gè)老頭樂呵呵的。再后來，媽媽說姥爺生病了，走路不穩(wěn)，說話不清，吃飯困難，大小便失禁，吃藥比吃的飯都多，后來輸液輸?shù)檬直成系难芏荚贿M(jìn)去；不能吃飯，鼻子里插著鼻飼管。在他去世的最后一個(gè)月，受盡了折磨。

姨夫也是我的親人之一。他是一名出租車司機(jī)，心地善良，熱情開朗，乘客東西落在車上，他不昧心貪財(cái)，想辦法也要還給人家。平時(shí)我去了姐姐家，姨夫給我做好吃的，給我和姐姐講笑話，監(jiān)督我們做作業(yè)。前些日子，他因病住院了，媽媽說跟姥爺當(dāng)年的病一樣，叫腦梗。看著姨夫躺在病床上，話說不出來了，路也不能走了，整個(gè)人癡癡呆呆的，曾經(jīng)活蹦亂跳、笑口常開的人變成這樣，我真的難以接受，心像被錘子砸了似的，生疼生疼。

最近，社會(huì)上流行著一種可怕的疾?。呵萘鞲?，也叫h7n9。我留意看新聞，聽說這種病致死率很高，已有23人被奪去了生命，而且病例還在增加。失去親人的家庭，除了經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，家人還要承受多大的痛苦！

目睹了自己身邊的親人因疾病所遭受的痛苦，耳聞更多的病患受折磨甚至失去寶貴的生命，我心中的目標(biāo)越來越堅(jiān)定：我一定要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，幫助更多的病人解除痛苦，要攻克許多醫(yī)學(xué)難題，讓人們遠(yuǎn)離疾病，提高生命的質(zhì)量，讓人們活得快樂，活得幸福。

現(xiàn)實(shí)是夢(mèng)想的基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，我要努力，努力讓自己夢(mèng)想成真。

我的夢(mèng)想篇十六

從小到大，我已有過很多的夢(mèng)想。在這些形狀、大小不一的夢(mèng)想中，成為一名出色的科學(xué)家，是眾多小朋友都頗為熱衷的一個(gè)，立志要造出威力比原子彈還大的武器來。隨著年齡的飛長(zhǎng)，這夢(mèng)想像是從早晨到中午的影子，越變?cè)叫?，最后不少人怕是竟至于不敢再奢談?mèng)想，有的只是在做夢(mèng)時(shí)想一想。我還不到這個(gè)地步，依舊存有夢(mèng)想，且數(shù)量屈指不可數(shù)。其中一個(gè)是：在高中階段掙到足夠的稿費(fèi)去旅行。

對(duì)于旅行，我還不曾過分到企圖親足玷污(所謂“留下足跡”)世上的每一處地方。至于原因，既有主觀的，也有客觀的。比起那些雄心壯足，以為地球不過是地理老師手中的那個(gè)小球，抱定的志向比三毛(不是頭上只有三根頭發(fā)的那個(gè)，且這里活用為形容詞)還三毛的人，我實(shí)在只是個(gè)小巫。能夠?qū)崿F(xiàn)跨省旅行，現(xiàn)在對(duì)我來說，已屬非分之想。

我的一個(gè)浙江的網(wǎng)友，是真正把中國(guó)當(dāng)作自己的家，恨不得每一寸地方都有自己的腳印。每逢假日，她定會(huì)往來于那些我只有在地圖上才能遨游的各個(gè)地方。聊天時(shí)，我總要向她表白內(nèi)心的羨慕之情；而她呢，總是謙虛地認(rèn)為這是她應(yīng)該做的事情。有一次，她竟問我為什么不去旅行長(zhǎng)見識(shí)。這讓我想起古代的一個(gè)皇帝，聽到官員上奏很多百姓餓死時(shí)，竟問百姓為什么不食肉粥。

有條件的話，大概沒人會(huì)不想去旅行――除非你在性格上天生是一棵“對(duì)故土寸步不離”的植物?？墒窍氩灰欢ň湍馨?。你說非洲貧民窟里的孩子想去旅行嗎？想?？墒悄軉?？不能。為什么??？餓都快餓死了還拿什么去旅行??！

有些文學(xué)家見識(shí)就是高于我們常人，旅行都能旅出幾部大作來，什么《行者無疆》、《文化苦旅》之類，確能讓人感受其中“厚重的文化和歷史沉淀”。我想，要做到“行者無疆”，想必口袋里的孔方兄也是無疆的吧。只是我覺得奇怪，揣著一大堆錢竟還旅出個(gè)“苦”來，真是別具一格啊。

再說下去該要被指是吃不到葡萄的心理了，好，不管他們瓦上霜，我掃自家門前雪。要使我的這個(gè)夢(mèng)想從紙里跳到現(xiàn)實(shí)，非有愚公精神不可。不過這是個(gè)必要不充分條件，畢竟投稿不比移山，質(zhì)量不好，就算把整個(gè)地球的紙都寫滿也未必有一絲收獲――當(dāng)然也很可能有，是收到編輯的親筆書信：

“首先感謝閣下能不吝賜稿，一如既往地支持本刊，這種鍥而不舍的精神，實(shí)在令人欽佩。閣下文筆流暢，實(shí)屬難得的佳作，只因本刊載量有限，萬不得已之下只好割愛。是金子哪里都發(fā)光的，何必吊死一棵樹上，還請(qǐng)閣下以后不再屈尊，將大作另投別處，到時(shí)天下誰人不識(shí)君，我刊也算盡了伯樂薦才的職責(zé)，公德無量，亦是美事一莊。再見?！?/p>

在新概念看到人認(rèn)為“文學(xué)斷不是三尺白綾，誰誰誰都可以伸脖”，我也有同感，只是擔(dān)心自己是否屬其中可以伸脖的一個(gè)。

聽了以上的贅述，想必會(huì)有人文工作者舉手要發(fā)言：“這樣的寫作豈不過于功利？”我覺得這純屬妖言惑眾。要說不功利，是不是只有編輯工作不收錢，寫手投稿沒稿費(fèi)，抑或是得了錢全得捐給希望工程才算，而一聽是為了“一己私利”就覺得十惡不赦，恨不得貼上“拜金主義”的標(biāo)簽拉出去批斗?？磥怼肮笔亲⒍ǖ牧耍皇俏乙詾檫@也不算什么，用不著“號(hào)外號(hào)外”。我斷不會(huì)在寫作時(shí)計(jì)算字?jǐn)?shù)已達(dá)多少，可換人民幣幾何，怎樣迎合編輯讀者的審美觀――要果真那樣，這人在寫作這方面也就完了。

我夢(mèng)想在高中階段掙到足夠的稿費(fèi)去旅行，盜用王小波的一句話來結(jié)束此文：這話很卑鄙很自私，也很誠(chéng)實(shí)。

我的夢(mèng)想篇十七

夢(mèng)想如同一塊記憶碎片，隨意的灑落在黑暗又寒冷的角落。然而有了自己的夢(mèng)想，人生不在迷茫，而那些灑在角落的碎片將會(huì)找回并拼上完整的畫面。而我想做一位藝術(shù)家，開一家屬于我自己的畫廊。

小時(shí)候天真無知的我并不知道顏料是什么，我一直以為那是酸酸甜甜的彩虹豆，可以吃的，外婆外公就會(huì)嘲笑說我是個(gè)傻子，孩子，這是顏料，并不是吃的，它可以用來畫畫。突然內(nèi)心深處有個(gè)和藹的聲音大聲告訴我，加油孩子！你行的。那時(shí)我心里就有一團(tuán)熱烈的氣息圍繞我，我就大聲告訴我外婆我長(zhǎng)大以后要當(dāng)大畫家，然后賺很多錢給你們買大房子，外婆聽到這句話，感到非常欣慰，就像我一夜之間長(zhǎng)大了。我還是我，并沒有長(zhǎng)大，而是我內(nèi)心已經(jīng)住著一個(gè)人，它叫夢(mèng)想，我們之間已經(jīng)無法割舍誰也離不開誰。那時(shí)的我就開始每天開啟勤奮苦學(xué)的節(jié)奏，別家的小朋友去買零食，玩手機(jī)，而我卻把自己默默的關(guān)在小畫屋里練習(xí)畫畫，小手拿著大畫筆在空白的大畫板龍飛鳳舞自我感覺非常良好，有種大師風(fēng)范。從此，我便喜歡上了畫畫，喜歡上了那種感覺。并且想為我的外婆親自畫一幅畫。

到了入學(xué)年齡，媽媽就在我上學(xué)期間給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，那是我第一次上補(bǔ)習(xí)班，我的內(nèi)心非常激動(dòng)，一我可以向更多的知識(shí)向老師請(qǐng)教，二來我可以把我的人際關(guān)系在更大化，交更多的新朋友。剛?cè)雽W(xué)的我，帶著滿腔熱血和自信的我就加入了畫畫興趣小組，那時(shí)候的我非常自豪，總覺得他們不如我，一場(chǎng)突如其來的比賽，讓我有了得以展示的機(jī)會(huì)，原本我認(rèn)為我可以拿到第一，直到比賽結(jié)果公布的那一刻，刺眼的成績(jī)宛如一盆從天而降的涼水一般，澆滅了我的驕傲，也熄滅了我的氣焰，回到家我一直悶悶不樂，父親就看出這次成績(jī)沒有拿第一。摸了摸我的頭，說了一句加油，還有下次簡(jiǎn)單的一句話，卻給了我心里很大的安慰，我開始不再驕傲，而是虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一名高中生，幾年的磨煉將我離夢(mèng)想的距離又更加推進(jìn)了一些，雖然我報(bào)的是石雕專業(yè)，但因?yàn)檫@些都是為藝術(shù)而生，而我們就是將它們做到淋漓盡致，更加完美。也是為了圓我的大學(xué)夢(mèng)。初來乍到的我什么也不懂，同學(xué)之間的關(guān)系冷冰冰，硬邦邦如同一層厚厚的冰墻，寒氣逼人讓人不能動(dòng)彈。我把學(xué)業(yè)放第一，每天開啟瘋狂的練習(xí)就怕哪天因我自己的懶惰而讓自己后悔，我不眠不休的想著我的夢(mèng)，成為藝術(shù)家并為外婆畫一幅畫從而漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但一通突如其來的緊急電話將我原本安排好的步伐打亂，“外婆走了”，我的眼眶里的淚水不斷的打轉(zhuǎn)，視線模糊了，但遲遲不愿意從眼眶里走出，就像時(shí)間靜止一樣。看著窗外的母燕護(hù)幼的溫馨場(chǎng)景，讓我深深地感到痛苦的存在，我不想將外婆從腦海中抹去，我還想讓她好好看看外孫女有出息了，我還想給外婆看看我畫的她，我還想外婆會(huì)住進(jìn)我給她買的大房子可惜等不到了。我開始頹廢，浪費(fèi)時(shí)間，放棄自己，放棄夢(mèng)想。天天就像酒鬼一樣浪醉如泥，人生如夢(mèng)的活著。

經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我從零基礎(chǔ)不斷的努力，有了一定的基礎(chǔ)，而我現(xiàn)在唯一想畫的是我親愛的外婆，可是早已物是人非，我相信，外婆一直在注視著我的一切努力，并為我感到開心和自豪。

當(dāng)我們?cè)诔睗竦耐寥乐腥鱿聣?mèng)的種子，它會(huì)吸收大自然靈性的氣息，而我會(huì)用我付出的汗水去精心澆灌，祝它早日結(jié)出夢(mèng)的果實(shí)。

我的夢(mèng)想篇十八

從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女，我在一處處十字路口上，駐足凝視著前方的斑馬線，當(dāng)前方白霧朦朧時(shí)，是它為我趕走，給了我朗媚的未來；在一次次考試中敗下陣來的時(shí)候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁邊，默默用鼓勵(lì)的眼神，為我撐起心中一方天地。

夏日的余暉中，梧桐樹下，我睜著好奇的眼神，問爺爺那令人激動(dòng)的問題：“爺爺，您知道什么是夢(mèng)想嗎？”爺爺頓了頓，看著我那亮閃閃的眼神，答道：“夢(mèng)想是摸不到的，但只要你想要它，它就會(huì)無時(shí)無刻不在你身旁。”

我懷著似懂非懂的心情，去尋找我的夢(mèng)想。

我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺得夢(mèng)想就在我身邊。??！多好的一位無形無言的朋友。

夕陽斜照入堆滿作業(yè)本的辦公室，我懷著好奇的求知欲問我的尊師：“老師，您知道夢(mèng)想是什么嗎？”老師用溫暖的眼神看著我，回答道：“夢(mèng)想就是你成功的掌聲，你失敗時(shí)的一句慰問語?！?/p>

我似乎懂得了什么。一次考試的失敗，失落的心情低到了谷底，是好友的一句“別放棄，你行的！”使我頓悟。??！夢(mèng)想是一段文字，一句溫暖的慰問。

夢(mèng)想，似山中的清泉，為登山者帶來消除酷暑的盼頭；夢(mèng)想，是沙漠中的綠洲，為行人帶來陰涼的地方；夢(mèng)想，是蔚藍(lán)無垠的大海，教誨你去探索，去尋找屬于自己的一方天地。

梧桐樹下的答語，充滿溫情的答語，是夢(mèng)想的啟迪。在人生漫漫道路上，我將帶上夢(mèng)想的翅膀，追逐屬于自己的那方天地。

我的夢(mèng)想篇十九

小烏鴉的夢(mèng)想是有一雙潔白的翅膀，小蝸牛的夢(mèng)想是跑的很快很快，小花的夢(mèng)想是長(zhǎng)得更好更美。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一臺(tái)“萬能工”。

在20xx年經(jīng)過我精心改造的“萬能工”，終于問世了！

“萬能工”造形很是美觀：一個(gè)磨菇的形狀的小型機(jī)器，一塊塊鐵片跟鐵片之間的隙縫簡(jiǎn)直看不到一比破綻，機(jī)器上的色彩更是絕妙佳倫。而且會(huì)隨著天氣或人的情緒來調(diào)整顏色。

“萬能工”不但造形美觀而且功能全優(yōu)。

我真希望“萬能工”能早日問世，造福全人類！