最新什么激勵(lì)著我作文(實(shí)用14篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身，還要學(xué)會(huì)關(guān)注他人的意見和建議。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品，大家快來一起品味吧！

什么激勵(lì)著我作文篇一

時(shí)光隨著陣陣春風(fēng)轉(zhuǎn)瞬即逝，中考逆著颯颯狂風(fēng)如期而至；頭頂?shù)哪瞧炜詹辉儆迫蛔栽诘乃{(lán)下去，腳下的那片樂土不再皆大歡喜的笑下去，心中充滿了壓力、不安、彷徨......

打著復(fù)雜的心情推門而去，攥緊拳頭準(zhǔn)備放手一搏。春風(fēng)如鞭似箭般無情的抽打在我焦躁的臉頰上，狂風(fēng)的怒號(hào)是我的心慢慢安靜下來。

“來不及準(zhǔn)備就已經(jīng)踏上征程，來不及努力就已經(jīng)迎來失敗。唉！人生中就真有這么多來不及嗎？還沒來得及認(rèn)真，中考就已經(jīng)接踵而來了，兩科中考讓我措手不及！”心波再次漾起漣漪。我決定不再壓抑，放下煩惱，放松一次！感受自然的可愛。步伐漸漸減慢，眼眸開始不停運(yùn)轉(zhuǎn)。不知不覺來到了一棵大樹下小憩，頭頂聲聲清脆的鳴叫引起了我的注意：一只長(zhǎng)相小巧的喜鵲正在筑巢，嘴角銜著一點(diǎn)點(diǎn)泥來回奔走頓時(shí)心里的一種想法油然而生：春天已被春風(fēng)刮走了一半，現(xiàn)在筑巢還來得及嗎？好奇心促使我隨著這只黑白相間的歌唱家來到它銜泥的地方，我以我最快的步伐緊緊相隨，直走得我滿頭大汗，舌頭冒煙！

幾天后，忽然又想起那只‘傻傻的鳥’回到那棵大樹旁，竟然奇跡般的發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)筑好了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘而且已經(jīng)攜家?guī)Ь斓娜胱×?！那只小鳥嘰嘰喳喳的沖著我叫，想我揚(yáng)起高傲的頭！仿佛在告訴我：沒有來不及，只有不努力！只要努力了一切都還來得及！

雖然在生活中小鳥筑巢是一件微不足道的小事但就是這件小事激勵(lì)了我：一切只要努力了就都還來得及！

重拾信心，踏上征程，前方光明無限！

什么激勵(lì)著我作文篇二

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的那件事激勵(lì)著我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在我們的生活中，總有那么一，兩件事情激勵(lì)著我們。當(dāng)然，我也不例外，在我小小的心房中，藏著唯一一件讓我印象非常深刻的事情。

三年級(jí)的我是一個(gè)自暴自棄的小姑娘，因?yàn)槟菚r(shí)候我的成績(jī)并不怎么樣，而且我以為我的成績(jī)永遠(yuǎn)不可能提高了。因此我很少與別的`同學(xué)交流，也并沒有什么朋友。直到三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我的語文老師知道了我是這么一個(gè)狀況，給了我前所未有的自信，之后我就非常的尊敬他。

我緩慢的站了起來，全班同學(xué)立即哄堂大笑，都說:這個(gè)人是我們班成績(jī)最差的一個(gè)人，老師怎么會(huì)點(diǎn)她來回答問題了？″我的臉唰的一下就紅透了，戕狠狠地瞪了那一些嘲諷我的人。老師那時(shí)候并不很清楚我的情況，見我不回答，便揮手讓我坐下。下課后，老師叫我到辦公室去，我本以為老師一定會(huì)責(zé)怪我，可劇情似乎不按我想象的發(fā)展。

來到辦公室，老師先讓我坐在了沙發(fā)上，隨后便與我談話:“為什么大家都會(huì)笑你呢？″我腦子里我鼻子酸酸的，眼眶也有了淚水。卻還是回答了老師的問題:"我的成績(jī)一直都不好，也沒有老師會(huì)叫我回答問題。″老師依舊微笑著，但語氣卻變得非常的堅(jiān)定:"不，你并不比任何一個(gè)人差，甚至是好學(xué)生，只不過你太過于自暴自棄了，相信老師，你一定是最棒的，只要你愿意去學(xué)便一定能成功的。″我信了語文老師，是的，我并不可能比任何一個(gè)人差，只是我自己不愿意去學(xué)而已，是語文老師的這句話引導(dǎo)了我。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！逦野阉顬槲业淖毅?，也是因?yàn)槟羌虑橐恢奔?lì)著我向前走，讓我變得越來越優(yōu)秀。

什么激勵(lì)著我作文篇三

雨下得不算大，但是連鑄下了好幾天。那天，我陪老媽買菜，在菜市場(chǎng)入口處，看到一個(gè)中年男子一手撐著地一手拿著一個(gè)舊瓷碗，一條彎曲變形的腿一半露在外面另一半被一塊就輪胎包著，他半滾半爬在爛泥中前行。小鎮(zhèn)的人都非常好，非常善良。許多人都向破碗里扔錢，一角的，二角的，五角的，一元的……男子一邊想給他錢的人點(diǎn)頭稱謝，一邊慢慢的前行。一道深深的胡現(xiàn)在市場(chǎng)里慢慢的走著。

我毫不猶豫地往破瓷碗里投一元硬幣，老媽見我如此“慷慨”，怪道：“不是早就跟你說這是假的，既騙人又騙錢的嗎？你呀，總不聽！”

“不就一塊錢嗎？”我有些不高興地說。

“一眼錢也是錢嘛！”老媽回答道。老媽的話也不是沒有道理的，現(xiàn)在有很多的人以殘疾的身體，來騙取善良人的同情心。有些人就連“殘疾身體”也是經(jīng)過精心包裝后的。但是，我絕不后悔，畢竟做了一件善事。

一元錢，給了別人”站“的機(jī)會(huì)。仔細(xì)想想，這樣的天氣滿是泥漿爬著行進(jìn)，即使是騙人的，也需要一份勇氣。假如這個(gè)男子真的有點(diǎn)殘疾，他可以用乞求來的錢來醫(yī)治殘疾的腿，讓自己站起來：如果他的腿無法醫(yī)治他可以用這些錢為親人做點(diǎn)事，不再是家庭的負(fù)擔(dān)：如果這位男子是經(jīng)過“精心包裝”的殘疾人。無論如何的瀟灑快活，一元錢就會(huì)毀滅他的人格，讓他永遠(yuǎn)的站不起來。

一塊錢，表達(dá)了人們的一份同情心。

所以每回遇到乞求著，我都會(huì)投入一元錢，心里就會(huì)充滿希望與滿足。其實(shí)“拯救”別人的同時(shí)，也“拯救”了自己的心靈。

什么激勵(lì)著我作文篇四

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的你激勵(lì)著我作文，希望能夠幫助到大家。

可是我想錯(cuò)了，你并沒有因?yàn)橄訔壩乙矝]有因?yàn)槲已劾锏木凵ε乱约安磺樵妇瓦h(yuǎn)離我，疏遠(yuǎn)我。相反的是，你朝我伸出了那充滿知識(shí)的一雙手。我卻生生的接受了輸于你做了朋友接受的，你所傳遞給我的無窮無盡的知識(shí)。

走進(jìn)你接近你之后，我才發(fā)現(xiàn)你和我想的完全不一樣，你并不像我想的那樣如同坐在云端的`神間可望而不可及，也不像那陡峭的山崖，讓人不敢攀登?？墒俏矣袝r(shí)看你卻像是行走在霧天中。朦朦朧朧看不清周圍的景色，既神秘又讓我好奇，但是這絲毫阻擋不了我對(duì)你的情感我希望這樣有種神秘感的你，可以讓我去探索你。

還記得剛升初中的時(shí)候，我的第一篇作文就得到了老師的夸獎(jiǎng)，我高興極了，把好消息第一個(gè)分享給了你你并沒有說什么，可是我知道你也在為我高興，不過你是想告訴我不要因?yàn)榈靡舛巍?/p>

我們就這樣高興的生活在了一起。你是我的良師益友指點(diǎn)著我的生活和學(xué)習(xí)，可有時(shí)我們也會(huì)鬧矛盾。記得那是一次語文測(cè)試，我寫錯(cuò)了幾個(gè)字，我生氣急了因?yàn)槟忝髅魇沁@樣教我的我不顧一切的朝你發(fā)脾氣，你還是什么都沒說，也沒有變姐當(dāng)我冷靜下來的時(shí)候，我找到了。掉在地上了的你翻開了裝訂你的紙張，我發(fā)現(xiàn)你根本就沒有錯(cuò)，錯(cuò)誤的原因也在我身上。

對(duì)你就是已經(jīng)伴隨了我八年的語文書，你是我最喜歡的朋友，最交心的朋友，最關(guān)心我的朋友，我最好的朋友。你每一個(gè)學(xué)期都笑是魔術(shù)師變戲法一樣教我更多的知識(shí)。如果沒有你，我就不會(huì)知道那么多唐詩宋詞。如果沒有你，我就欣賞不了那么多的文章如果沒有你我就難以開拓我的事業(yè)，如果沒有你，我的文化內(nèi)涵就不會(huì)越來越豐富。如果沒有你，我就沒有那么多的知識(shí)，你對(duì)我的幫助。實(shí)在是太多了我一點(diǎn)也不敢想象如果沒有你我會(huì)成什么樣子。我進(jìn)不能教你對(duì)我的幫助，全部說出口。

什么激勵(lì)著我作文篇五

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的勇敢激勵(lì)著我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

在人生的旅程中，總會(huì)有一些堅(jiān)難險(xiǎn)阻，就像一塊石頭，你不繞過它，就會(huì)被它絆倒，人生也如這樣，成長(zhǎng)過程中，總會(huì)困難，只要勇敢面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難，坐享成功，勇敢就激勵(lì)著我不斷前行。

“叮鈴鈴”電話響了，我接下，“女兒，今天我和你爸爸要加班，晚飯自己熱一熱，不要等我們回來，加班到很晚，自己先睡吧！”我嗯了嗯，但是我放下電話，一種恐懼的氣息圍繞在我身后，我趕快跑到廚房，準(zhǔn)備熱正準(zhǔn)備熱，聽到外面如鬼哭狼嚎的風(fēng)聲，我嚇的蹲在地上。等到風(fēng)停了我才跑出了廚房。坐在沙發(fā)上，打來了電視，想因此讓自己忘掉恐懼。可是當(dāng)我看到動(dòng)畫片里出現(xiàn)那種黑天。我又害怕了起來。心想：“我怎么這么倒霉，爸爸媽媽又很晚才回來，這可怎么辦？”終于，我的肚子不爭(zhēng)氣了，想找些吃的.，可是一想冰箱在廚房，我不敢過去。實(shí)在是忍耐不住，可還是害怕。一想到老師說：“遇到困難，要告訴自己要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)?！蔽倚睦锵耄骸皩?duì)，我應(yīng)該克服恐懼?！边@下，我便有了勇氣，走到廚房，將飯熱了熱，熱到的過程中，又聽到鬼哭狼嚎的風(fēng)聲，以及夾雜著一些細(xì)小的聲音。我告訴自己：“要冷靜，不要害怕，不就是個(gè)風(fēng)嗎？有什么大驚小怪的。”我平靜了下來，內(nèi)心的恐懼也隨之消失。

吃完飯，走出廚房，看著空蕩蕩的客廳，我有想起看的鬼片，鬼故事，僵尸之類的有鬼?。　倍际球_人的，你要勇敢?！蔽业暮ε孪Я?，便上床睡覺了。勇敢激勵(lì)著我不斷向前。

那一晚的經(jīng)歷讓我明白了任何時(shí)候都要勇敢。勇敢激勵(lì)著我不斷向前，讓我克服了恐懼，勇敢，您是我成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，你引領(lǐng)我克服了恐懼，讓我不再害怕，學(xué)會(huì)了我勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

勇敢激勵(lì)著我前行，猶如在黑暗里的一盞明燈，照亮我前行的方向，是饑渴難耐的一股清泉，是迷路時(shí)的一座燈塔！

什么激勵(lì)著我作文篇六

今天是9月1日，也是我來到了六年級(jí)三班的第一天。

上午放學(xué)時(shí)，班主任曹老師說：“今天下午我們班競(jìng)選班干部，請(qǐng)同學(xué)們中午準(zhǔn)備一下，希望下午大家積極參選”。我聽了曹老師的話，感到十分矛盾，我壓根就沒有想到這么快就選班干部，同學(xué)們也不認(rèn)識(shí)我，對(duì)于能否競(jìng)選成功，我沒有任何信心。

就在這種矛盾的心情里中午過去了，競(jìng)選開始了，一個(gè)同學(xué)上去了，又一個(gè)同學(xué)上去了…..可是我卻沒有心思聽他們?cè)趺粗v。去，還是不去？最后經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)我決定參加競(jìng)選，在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候我鼓起勇氣舉手了，曹老師也向我投來了鼓勵(lì)的目光，并笑著說：我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)周相上臺(tái)演講。

開始投票了，一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數(shù)。過了一會(huì)兒，只聽曹老師說道：王安琪成功當(dāng)選我們班的班長(zhǎng)，周相當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)…..?。∥姨ь^一看，最終我僅以領(lǐng)先三票的微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)，我有點(diǎn)不好意思但心里卻十分開心地笑了，暗暗地對(duì)自己說“我成功啦”！

只有勇敢嘗試才能有機(jī)會(huì)成功，這件事情將會(huì)激勵(lì)我的一生，使我勇敢地戰(zhàn)勝人生。

什么激勵(lì)著我作文篇七

每個(gè)人都有自己的理想，被個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名演員。

演員不是神圣的，但是他能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。

所以說，演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份人情世故，所以我才想當(dāng)演員。我想當(dāng)一名出色的演員，我要大量地演喜劇，讓歡樂和笑聲帶給千家萬戶；我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類的影片，這樣，我演出的電視劇會(huì)很吸引人的；我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會(huì)更高；我還要演那些古代神話、傳奇類的電視劇，因?yàn)槟睦锏膭∏轶@險(xiǎn)而刺激，我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。

有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

什么激勵(lì)著我作文篇八

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的那句話激勵(lì)著我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小時(shí)候總愛在晚飯后拉著爺爺?shù)氖殖鋈ド⒉?，現(xiàn)在也不例外。每次散步，總能從歷經(jīng)滄桑的爺爺?shù)脑捳Z中學(xué)到什么。翻開記憶的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?那句話在我的心中已留下了不可磨滅的印記。

那天晚上，正值秋天，我像往常一樣拉著爺爺?shù)氖殖鋈ド⒉剑ㄒ徊煌氖牵何业男那榛野怠液团笥殉臣芰恕?/p>

我拉著爺爺?shù)氖?，低著頭，漫不經(jīng)心地走著。爺爺仿佛看出了我的不快，問我怎么了。我將我與我朋友吵架的事一五一實(shí)的告訴了爺爺，并且向她他抱怨道：“她因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)，我不就是想哄她開心，她卻對(duì)我大吼大叫。爺爺，你說這是為什么??！”說完一片落葉落在我頭上，我生氣地將它狠狠地摔在地上，憤怒的說道：“今天怎么這么倒霉，連樹葉也和我過不去！”爺爺笑了，俯下身去撿那片落葉，我不禁有點(diǎn)疑惑，正準(zhǔn)備開口，爺爺卻問道：“你知道他為什么落下嗎？”“因?yàn)榍锾斓搅?，風(fēng)一吹，它自然就掉了?！痹缫巡皇呛⑼奈一卮鸬馈！皩?duì)！秋天到了，秋風(fēng)一吹，它就落了。之所以落下，是因?yàn)橐玫脑杏乱慌G葉。難道這片落葉會(huì)因?yàn)轱L(fēng)將它吹落。心里就會(huì)怨恨他嗎？答案肯定是不會(huì)的。你能解釋這是為什么嗎？”“這……”我停頓了?！笆且?yàn)槊科淙~，在落下時(shí)，它的怨恨，就隨風(fēng)而去了?！?/p>

“隨風(fēng)而去”？這句話讓我心中猛一驚。我撿起一片落葉，想了許久，才明白一半……。

第二天，我來到教室里，一眼便看見了她，我主動(dòng)走向前去，“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，明知道……”還未說完，她便說：“我也有，對(duì)不起。”我笑了，說道：“讓不好的事情隨風(fēng)而去，我們還是好朋友。”“隨風(fēng)而去？”她有點(diǎn)疑惑。“哎呀，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”“嗯！”

感謝爺爺，感謝他的那句話——“隨風(fēng)而去”。他不斷激勵(lì)著我前行，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。

什么激勵(lì)著我作文篇九

輕啟記憶的門扉，曾經(jīng)歷過的大大小小的事情如同泉水般向我涌來，逐一浮現(xiàn)在我的眼前。最讓我記憶猶新的當(dāng)屬那一件小事，盡管平淡無奇卻一直溫暖著我，激勵(lì)著我，讓我在成長(zhǎng)路上成為更好的自己。

那是在初一年級(jí)的時(shí)候，感覺很不適應(yīng)新的環(huán)境，我的學(xué)習(xí)也不像以前那樣好了，心情也很低落。有一天，外面下著大暴雨，學(xué)校開啟了緊急應(yīng)對(duì)措施——提前放學(xué)。大雨一直在下，風(fēng)一直在刮，道路上的車輛越來越少，就連出租車也放棄了攬客而轉(zhuǎn)去避雨。放了學(xué)，我趕忙躲到學(xué)校附近的小商店里，用公共電話給我媽媽打了個(gè)電話：“喂，媽媽，你別來接我了，學(xué)校離家也不近，外面路滑，你別再閃到你的腰，你就好好在床上躺著吧，不用管我了?！眿寢尲泵貜?fù)：“不行，給你淋感冒嘍！你別自己走啦，在商店里等我，我這就來！”“別……”還沒等我說完話，媽媽就已經(jīng)把電話撂了?，F(xiàn)在，我只能慢慢地等待媽媽來接我。

等了很久，學(xué)校的人要走光了，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)微小的身影，搖搖晃晃的快速向我走來，離近一看，原來是媽媽來接我了。媽媽把傘的大半邊給我遮雨，我們一起走在回家的路上。我問媽媽：“下這么大的雨，為什么還要來接我??？我不是說我自己回去嗎？”媽媽對(duì)我說：“我怎么舍得讓你淋雨？我要堅(jiān)持每天接送你回家，這是我的責(zé)任，也是我要做好的事情。你每天要學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是你該做好的事情。媽媽知道你最近學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，這也成了你心里最大的煩惱，不要因?yàn)檫@個(gè)就悶悶不樂的，陽光點(diǎn)兒，這才剛開始，一切都還來得及。你知道咱們家不是有錢人家，父母幫助不了你的學(xué)習(xí)，從今往后，你要更努力些，再加把勁，我相信我的孩子一定行！我也知道學(xué)習(xí)是很辛苦的，如果你感到疲憊了，就出去在秦皇島的街道上走一走，散散心，好好放松一下。你要記得，在這個(gè)城市里，不努力就會(huì)被淘汰，只有努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以后才能在社會(huì)上單槍匹馬的殺出一條路來，才會(huì)成功！”

媽媽的一番話讓我的心里頓時(shí)舒暢了許多。后來的日子里，我每天都抱著積極樂觀的心態(tài)努力地學(xué)習(xí)，而每當(dāng)我有些疲倦想要放棄時(shí)，都會(huì)想到這件事，是這件事一直鼓勵(lì)我不停地前進(jìn)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了那個(gè)更好的我，而那件事將永遠(yuǎn)埋藏在我心底的.最深處，成為時(shí)刻激勵(lì)著我前行，推動(dòng)我向上的最有力的支撐！

什么激勵(lì)著我作文篇十

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的是你激勵(lì)著我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在成長(zhǎng)的路上受到的挫折，是誰把你拉了起來？當(dāng)你披荊斬棘的.時(shí)候，你回頭看看，是什么為你鋪平了路。

我曾經(jīng)受到最大的鼓勵(lì)，不是父母，不是老師，不是朋友，不是家人，而是一棵不會(huì)說話的樹，是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹。

在我出生的那一天，爺爺種下了梧桐樹，兩年后，我已經(jīng)是一個(gè)牙牙學(xué)語的寶寶了，可是梧桐樹他還是那么矮小，又過了兩年，我已經(jīng)十四歲了，梧桐樹他還是很矮很孤獨(dú)，所以我成了梧桐樹唯一的朋友，梧桐樹也成了我心靈的傾聽者。爸爸媽媽罵我時(shí)，我就跑到那里抱著他大哭，哇啦啦的像個(gè)小老太婆似的抱怨。而這時(shí)候經(jīng)常會(huì)有奇妙的事情發(fā)生。梧桐樹總是會(huì)不停地?fù)u動(dòng)它的樹枝。仿佛在溫柔的對(duì)我說：“都會(huì)過去的，沒事?！?/p>

有一天天上黑壓壓的，感覺天空就將要碰到地面了，風(fēng)不停的呼呼作響，昔日的陽光和這個(gè)比起來簡(jiǎn)直壓抑很多。仿佛世界末日要來臨。梧桐樹像發(fā)了瘋似的在風(fēng)中亂擺，我很擔(dān)心我的好朋友，它會(huì)不會(huì)被大風(fēng)吹翻，會(huì)不會(huì)被雨給淋壞可是我也無能為力，我看著梧桐樹發(fā)呆，媽媽叫了我好幾聲才反應(yīng)過來，媽媽看穿了我的心思，走過來對(duì)我說：“沒事的這是老天爺給梧桐樹的考驗(yàn)，經(jīng)過了考驗(yàn)，梧桐樹就能深深地扎根于地下，從而長(zhǎng)成參天大樹?！蔽易焐匣卮鹬懒?，可心里始終放不下。

晚上，媽媽為了不讓我擔(dān)心梧桐樹，把窗簾封的死死的，窗戶也關(guān)好了。然后對(duì)我說：“明天，你會(huì)看見一棵煥然一新的梧桐樹，晚安，寶貝?！?/p>

我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見梧桐樹經(jīng)過了老聽爺?shù)目简?yàn)，還在那里傾聽著我說話。

第二天早上，我一個(gè)鯉魚打挺，以掩耳不及迅雷之勢(shì)的速度，跑去看望梧桐樹，樹底下全是落葉，可梧桐樹還是挺拔的姿勢(shì)，仿佛是戰(zhàn)士威武的將劍收入刀鞘，英勇的凱旋歸來，感覺梧桐樹一下子成長(zhǎng)了好多。

回到老家，奶奶告訴我：當(dāng)時(shí)我生下來時(shí)，爺爺種下了這棵樹，就是希望我勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，可現(xiàn)在爺爺去世了，梧桐樹還在，你的堅(jiān)強(qiáng)勇敢也要一直在！

什么激勵(lì)著我作文篇十一

每一位媽媽，其實(shí)都是一位漂亮的仙女，可是當(dāng)她決定做媽媽那時(shí)，為了不讓自己飛翔，為了能夠永遠(yuǎn)守護(hù)在孩子身邊。她就將羽衣脫下，放在箱底，而這個(gè)箱子，將永遠(yuǎn)不會(huì)被開啟。

我覺得我媽特別偉大，總是想著我們?nèi)?，總是惦記著我們，怕我們吃不好，怕我沒睡吧，我怕我們有難處，他總是想的最多的一個(gè)，想的最周全的一個(gè)。每當(dāng)我遇到困難的'事，媽媽，她總是激勵(lì)著我向前努力。給我加油鼓勁。

每當(dāng)我遇到困難，媽媽總是下來安慰。從不說別人怎么，每一次他都讓我在自己身上找失敗的原因，每次讓我自己反省，慢慢我開始明白道理不再為第一次的失敗而哭泣，媽媽為我加油鼓勁，讓我倍增信心，讓我不再感到害怕，讓我不再感到傷心。

記得上小學(xué)時(shí)，那時(shí)才剛剛上五年級(jí)，小時(shí)候特別喜歡唱歌，但是膽子卻特別小，在人多的地方，我沒有膽量去唱歌，我害怕，因?yàn)槌牟缓枚粍e人嘲笑，我害怕別人用異樣的眼光來看我，所以我從來沒有在人多的地方唱歌，哪怕有一個(gè)人，都會(huì)讓我感到不安，除非那個(gè)人是我比較熟悉的，面對(duì)音樂老師，我也沒辦法壓制內(nèi)心的恐懼，每次給老師唱歌，心跳加速，滿臉通紅，唱出來的歌都是顫抖的，是剛好要開家長(zhǎng)會(huì)，老師也在挑選人表演，老師聽了我唱歌后，挑中了我，說：“你唱歌是不錯(cuò)，但是你老是太緊張了，唱出來的聲音都變了，過兩天要開家長(zhǎng)會(huì)，要表演節(jié)目，你就來唱歌吧”。我倒是想也沒想就同意了。

“?！?，下課了，回到家才想起了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)有很多人，而我又害怕在那么多人的面前唱歌。這可怎么辦?。“职挚吹轿掖诡^喪氣的樣子，問我怎么了？我把事情的前因后果告訴母親后，他就說：“沒事兒媽媽辦法?！睆哪呛螅蠇屆刻鞄襾韽V場(chǎng)，讓我在廣場(chǎng)上唱歌，開始的時(shí)候還有些害怕，后來慢慢的就不害怕，到后來還有了粉絲呢！

媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，是最能讓我成心振作，讓我感到安心，讓我不會(huì)因?yàn)槭《丝s，他的安慰，她的鼓勵(lì)在我心中，為我照亮了前方的路。

什么激勵(lì)著我作文篇十二

打開記憶的閘門，記憶如洪水涌來，在記憶的淺灘上，分散著一些五彩繽紛的貝殼，這些貝殼中有著你奮力拼博的汗水，有著你勝利歡呼的喜悅，也有著你失敗沮喪的淚水。我拾起一塊貝殼，擦去了忘記的蒙塵，往事如明鏡浮現(xiàn)在我臉海中。

那天，我懷著忐忑不安的心來到學(xué)校，之所以忐忑不安，是因?yàn)榻裉煳覍⒁戆嗉?jí)去參加競(jìng)賽，到了教室，上完幾節(jié)課，終于要開始了。

我拿著紙和筆走進(jìn)別的教室，四周環(huán)顧了一下，看見其他人也陸續(xù)進(jìn)來了，我隨便找了一個(gè)位置坐，心中的緊張致使我不得不深吸一口氣，老師來了，他先分配座位，單人單座，中間隔幾米遠(yuǎn)。你就算有“長(zhǎng)頸鹿”的脖子也休想看見一絲一毫。

我拿起試卷，先看了一番，發(fā)現(xiàn)前面都是一些簡(jiǎn)單的題，于是不緊不慢地寫著。

正在我過五關(guān)斬六將時(shí)，一個(gè)難題出現(xiàn)了，他仿佛一道堅(jiān)固的墻壁，防守得固若金湯，任我怎樣進(jìn)攻，他總是毫無破綻，時(shí)間一分一秒地過去了，我絞盡腦汁，就是回憶不起方法了，腦海中總有那么一絲若隱若現(xiàn)的記憶，看到其他同學(xué)那胸有成竹的樣子，甚至有同學(xué)交了卷，我還是思考不出。最后，我只好把其他題寫完，再來思考這一題。

這塊貝殼一直烙印在我的腦海深處，揮之不散，它一直激勵(lì)著我，在我想懶惰，它不停催促，讓我知識(shí)人外有人，天外有天，使我在人生道路上不再恐懼。

什么激勵(lì)著我作文篇十三

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的那句話激勵(lì)著我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在我們的人生道路上，總會(huì)遇到許許多多的風(fēng)雨坎坷，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起媽媽曾告誡我的話——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

每次看著別的`小朋友穿著漂亮的泳衣，在寬闊的游泳池中像魚兒一樣自由自在地穿梭，我就羨慕不已。這個(gè)暑假，我終于如愿以償，跟著媽媽經(jīng)過一番“跋山涉水”，來到了溫泉游泳館學(xué)習(xí)游泳。第一天我順利通過，第二天自信滿滿的我來到游泳館繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們一個(gè)接著一個(gè)排好隊(duì)，向?qū)Π队稳?。只見前面的學(xué)員一個(gè)個(gè)的像靈活的小魚輕松自如地通過，輪到我了，我的心猶如千萬只小鹿在奔跑，怦怦直跳。我生怕一停下便沉入水底，便緊握浮板，雙腳快速向后蹬。然而，蹬的速度越快，向前游動(dòng)的速度卻越慢，教練不停地指出我的缺點(diǎn)，而我還是克制不住自己緊張的心理。我的雙腳不由自主地快速向后蹬，其他學(xué)員蹬了三次就可以到達(dá)，而我卻蹬了六次才到達(dá)?？粗渌麄兌柬樌ㄟ^了，而我卻不能像她們那樣自如地游動(dòng)，我像泄了氣的皮球，有些氣餒了。

晚上回到家，我傷心地對(duì)媽媽說：“媽媽，游泳太難了，我學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了?！眿寢屆嗣业念^，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“寶貝，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’，做每件事情，一定要堅(jiān)持，不能遇到一些挫折就放棄，媽媽相信你一定會(huì)成功?！甭犃藡寢尩恼佌伣虒?dǎo)，原本失落的我又重新找回了自信?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，經(jīng)過幾天爭(zhēng)分奪秒的艱苦訓(xùn)練，第六天，我通過了教練的測(cè)試，成為同批學(xué)員中第一個(gè)畢業(yè)的。

經(jīng)過這件事后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起媽媽說的那句話。我也領(lǐng)悟到了：不要輕言放棄，只要有恒心堅(jiān)持下去，事情就一定能成功。

什么激勵(lì)著我作文篇十四

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的媽媽激勵(lì)著我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

每一位媽媽，其實(shí)都是一位漂亮的仙女，可是當(dāng)她決定做媽媽那時(shí)，為了不讓自己飛翔，為了能夠永遠(yuǎn)守護(hù)在孩子身邊。她就將羽衣脫下，放在箱底，而這個(gè)箱子，將永遠(yuǎn)不會(huì)被開啟。

我覺得我媽特別偉大，總是想著我們?nèi)?，總是惦記著我們，怕我們吃不好，怕我沒睡吧，我怕我們有難處，他總是想的最多的一個(gè)，想的最周全的一個(gè)。每當(dāng)我遇到困難的.事，媽媽，她總是激勵(lì)著我向前努力。給我加油鼓勁。

每當(dāng)我遇到困難，媽媽總是下來安慰。從不說別人怎么，每一次他都讓我在自己身上找失敗的原因，每次讓我自己反省，慢慢我開始明白道理不再為第一次的失敗而哭泣，媽媽為我加油鼓勁，讓我倍增信心，讓我不再感到害怕，讓我不再感到傷心。

記得上小學(xué)時(shí)，那時(shí)才剛剛上五年級(jí)，小時(shí)候特別喜歡唱歌，但是膽子卻特別小，在人多的地方，我沒有膽量去唱歌，我害怕，因?yàn)槌牟缓枚粍e人嘲笑，我害怕別人用異樣的眼光來看我，所以我從來沒有在人多的地方唱歌，哪怕有一個(gè)人，都會(huì)讓我感到不安，除非那個(gè)人是我比較熟悉的，面對(duì)音樂老師，我也沒辦法壓制內(nèi)心的恐懼，每次給老師唱歌，心跳加速，滿臉通紅，唱出來的歌都是顫抖的，是剛好要開家長(zhǎng)會(huì)，老師也在挑選人表演，老師聽了我唱歌后，挑中了我，說：“你唱歌是不錯(cuò)，但是你老是太緊張了，唱出來的聲音都變了，過兩天要開家長(zhǎng)會(huì)，要表演節(jié)目，你就來唱歌吧”。我倒是想也沒想就同意了。

“?！?，下課了，回到家才想起了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)有很多人，而我又害怕在那么多人的面前唱歌。這可怎么辦啊！爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，問我怎么了？我把事情的前因后果告訴母親后，他就說：“沒事兒媽媽辦法?！睆哪呛螅蠇屆刻鞄襾韽V場(chǎng)，讓我在廣場(chǎng)上唱歌，開始的時(shí)候還有些害怕，后來慢慢的就不害怕，到后來還有了粉絲呢！

媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，是最能讓我成心振作，讓我感到安心，讓我不會(huì)因?yàn)槭《丝s，他的安慰，她的鼓勵(lì)在我心中，為我照亮了前方的路。