什么的記憶作文(優(yōu)秀15篇)

我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。

什么的記憶作文篇一

粽香濃、雄黃烈;龍舟競(jìng)逐、吟詩(shī)折柳;插艾條、菖蒲辟邪，帶銅錢、肚兜祈福端午臨近，這一中國(guó)節(jié)，再次激活歷史傳統(tǒng)、喚起文化記憶，塑造著一個(gè)民族共同的心靈認(rèn)同。

粽包分兩髻，艾束著危冠。端午節(jié)內(nèi)涵豐富，從其各種別名中可見一斑。天中節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、詩(shī)人節(jié)顧名可思義，歲時(shí)節(jié)點(diǎn)、人神祭祀、祈福納祥、家庭人倫，是構(gòu)成端午文化的多重景深。屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留，對(duì)詩(shī)人屈原的紀(jì)念，更讓這個(gè)節(jié)日有了特殊而重要的地位。有人極而言之，沒有端午，何以中國(guó)，正是因?yàn)槎宋绺缓腥A文化基因，既是中國(guó)人文化身份的'表達(dá)，更是中華民族彌足珍貴的文化財(cái)富。

不過(guò)，就像很多傳統(tǒng)節(jié)日一樣，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，端午也曾在古今和中西之間，一度失落。

自古今而觀之，高樓大廈的生活，遠(yuǎn)離了田野山林，難以采摘艾草、菖蒲;流動(dòng)時(shí)代的人們，雖能買到粽子，卻少了一大家子包粽煮粽食粽的其樂融融。自中西而觀之，圣誕節(jié)、感恩節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日成了闖入者，其商業(yè)化、娛樂化、趣味性，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日生態(tài)造成不少?zèng)_擊。這樣的古今之變中西之惑背后，是中國(guó)社會(huì)三千年未有之大轉(zhuǎn)型，也是人類文明亙古未有之大交融。置身經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化大潮之中，基于農(nóng)耕文明而形成的端午節(jié)俗，該如何融入現(xiàn)代人的生活場(chǎng)景?如若讓端午傳統(tǒng)持續(xù)失落，無(wú)疑會(huì)有損文化認(rèn)同感、消散文化向心力。

然而，中華文化卻也正是在古今中西之間，獲得了更大張力。文化恰似長(zhǎng)河，既有大浪淘沙沉淀的河床，也有奔騰澎湃匯入的支脈，因而不舍晝夜、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。外在環(huán)境越是變化，文化傳統(tǒng)越需堅(jiān)守，只有這樣，傳統(tǒng)方為傳統(tǒng)這是考驗(yàn)文化守成定力的重要維度。但傳統(tǒng)也不是死水、不是靜物，主動(dòng)適應(yīng)變化，創(chuàng)新表現(xiàn)方式，注入時(shí)代氣質(zhì)，傳統(tǒng)方有生機(jī)也更具價(jià)值這是考驗(yàn)文化應(yīng)變創(chuàng)新能力的重要維度。

文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信，前提是文化自覺，關(guān)鍵是文化創(chuàng)新。傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)藏著一個(gè)民族的集體意識(shí)，描繪著一種文化的共同底色，是以文化創(chuàng)新形塑文化自信的最好抓手。從這個(gè)角度看，弘揚(yáng)端午文化，正是為了塑造中國(guó)人的文化認(rèn)同和身份認(rèn)同，打造最持久、最深沉的文化自覺、文化自信。

什么的記憶作文篇二

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)的`周末，我乘座106公交車去爸爸的辦公室看書。

我站在上海花園的東門眺望，不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)了一輛熟悉的綠色106路大巴。車平穩(wěn)的在站臺(tái)停了下來(lái)，車門自動(dòng)打開后，我掏出口袋里的一元錢放入無(wú)人售票箱，找到合適的位置坐了下來(lái)。

汽車開始前行，一路平穩(wěn)，坐著相當(dāng)舒適。當(dāng)車進(jìn)入益民小區(qū)站點(diǎn)時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，穿著樸素的老太太微笑著上了車，此時(shí)的車廂已經(jīng)滿座，老太太選了個(gè)比較好站的位置，位于一位年青帥氣的小伙子旁。滿車的乘客有打電話的、聊天的、看書的、打游戲的，各忙各的活，那位小伙子正和女朋友在聊天，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)旁邊多了個(gè)人。一車人好像都被釘子釘在了車凳子上紋絲不動(dòng)，顯得那么自然、從容。

我剛起身準(zhǔn)備讓座，只聽到“啊……”一聲驚叫，循著聲音看過(guò)去，原來(lái)是剛上車的老太太重重地摔倒在地。巨大的慣性使我的身體也不由自主地前傾了一下，直覺告訴我是由于車輛在左拐進(jìn)入城區(qū)人民路時(shí)禮讓行人急剎車所致。此時(shí)全車的人都在抱怨司機(jī)，“你怎么開車的？”“這么不小心！”“我差點(diǎn)被你嚇?biāo)??！薄皩氊悓?duì)不起剛才司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車我差點(diǎn)摔倒，我們繼續(xù)視頻……你吃早飯了嗎？”

老太太痛苦地倒在地上，可是周圍竟然沒有一個(gè)人上前攙扶。我看著一車漠然的看客，以最快的速度扶起老太太，但是我的個(gè)子小，扶起老太太的時(shí)候有點(diǎn)艱難。此刻司機(jī)的目光轉(zhuǎn)向了反光鏡，看到了我的舉動(dòng)，立即把車子靠邊停在了人民路上，并打起了“雙跳”。司機(jī)叔叔迅速打開駕駛室的門走到車廂中，和我一起扶著老太太坐到我的座位上，“老人家不好意思剛才我剎車太急了……實(shí)在對(duì)不住您?！彼緳C(jī)滿臉歉意地說(shuō)?！昂⒆幽銊偛攀菫榱硕Y讓行人才急剎車的，沒關(guān)系。幸好這位小朋友及時(shí)把我攙起，多虧了你們這些好人?！崩咸劬︼@然有點(diǎn)濕潤(rùn)了。這時(shí)滿車人的啞鵲無(wú)聲，異常的安靜，齊唰刷的臉紅了一片。

此時(shí)車上的廣播響了，“百貨大樓到了，請(qǐng)各位乘客依次下車……”車子穩(wěn)穩(wěn)地停在站臺(tái)，我下了車，來(lái)到爸爸單位，把剛才發(fā)生的事情的告訴了爸爸。爸爸和藹地跟我說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)，司機(jī)做得更好。希望你在今后的人生旅途中多學(xué)習(xí)、多做對(duì)社會(huì)有益有貢獻(xiàn)的事情”。

時(shí)光飛逝，許多事情在我的腦海中都變得模糊了，但這件事情讓我一直記憶猶新。

什么的記憶作文篇三

我又路過(guò)了童年時(shí)住過(guò)的老屋。

這里早已物是人非。但每每經(jīng)過(guò)，我總會(huì)怔怔地看著它，記憶的大門也隨之打開了……。

“小乖乖，回來(lái)吃飯吧！”聽到爺爺?shù)囊宦曔汉?，我總?huì)告別小伙伴們，飛一般跑回家里等著吃飯。我們一家人在餐桌邊聊天，因?yàn)橛袪敔斉惆椋还艹允裁次叶己荛_心。

吃完了飯，我可是閑不住。兒時(shí)的我特別愛玩，后院里簡(jiǎn)單的陳設(shè)，在我眼里可是歡樂的天堂。從角落里滿是鐵銹的鐵梯爬上小倉(cāng)庫(kù)的頂上，像個(gè)野兔一般靈活地在各種植物之間穿梭，我小心地避開帶刺的月季、蘆薈，撓人癢癢的文竹。摸摸菊花的花瓣，石榴的果實(shí)，然后大喊：“爺爺快來(lái)后面找我！”“哎——你快藏好！”我貓?jiān)诨▍怖铮嬷焱敌?，而爺爺從背后一把抱起我，用胡渣刺得我咯咯直笑?/p>

想著童年的事，我不禁一步步走進(jìn)了老屋。推開那扇吱呀作響的紅漆木門，進(jìn)了后門，也走進(jìn)了回憶的大門。

后院的石榴樹，更是我眼中的寶貝。聽奶奶說(shuō)，爺爺在我出生時(shí)特意種了這顆石榴樹，我便處處照顧著這棵小樹。吃剩的水果，我偷偷扔給它；喝了一半的湯，我也倒給它；咬了幾口的雞腿，我悄悄埋到它的腳下……我總是對(duì)著小樹默念：“我最愛的小樹，一定多結(jié)點(diǎn)果子呀！”

秋天，我最愛的季節(jié)。十月中旬，爺爺用那粗糙的手指，細(xì)致地挑著最大最紅的石榴，像對(duì)嬰兒一般溫柔地采下，鄭重地放在我的手里。雖然石榴籽中有些酸味，但因?yàn)橛袪敔數(shù)膼圩兊煤芴稹?/p>

我常常問爺爺：“你最愛誰(shuí)呀！”“當(dāng)然是我的小乖乖?。　蔽視?huì)固執(zhí)地說(shuō)：“不要，爺爺要多愛小石榴樹！”

老屋寄托了我童年的回憶，給我溫暖。

每當(dāng)打開記憶之門，老屋總是最多的記憶，爺爺總是最多的記憶……。

什么的記憶作文篇四

1.購(gòu)銷合同，包括供應(yīng)、預(yù)購(gòu)、采購(gòu)、購(gòu)銷結(jié)合及協(xié)作、調(diào)劑、補(bǔ)償、易貨等合同；還包括各出版單位與發(fā)行單位（不包括訂閱單位和個(gè)人）之間訂立的圖書、報(bào)刊、音像征訂憑證。

對(duì)納稅人以電子形式簽訂的各類應(yīng)稅憑證按規(guī)定征收印花稅，

對(duì)發(fā)電廠與電網(wǎng)之間、電網(wǎng)與電網(wǎng)之間（國(guó)家電網(wǎng)公司系統(tǒng)、南方電網(wǎng)公司系統(tǒng)內(nèi)部各級(jí)電網(wǎng)互供電量除外）簽訂的購(gòu)售電合同按購(gòu)銷合同征收印花稅。電網(wǎng)與用戶之間簽訂的供用電合同不屬于印花稅列舉征稅的憑證，不征收印花稅。

什么的記憶作文篇五

每個(gè)孩子的童年似乎都是幸福的，無(wú)憂無(wú)慮的，可在幸福的背后往往隱藏著不可告知的秘密，以及無(wú)比多的痛苦，讓你深陷其中。

以前的我，年幼無(wú)知，屢次犯錯(cuò)，爺爺經(jīng)常責(zé)罰我，可你，屢次為我解圍，為我費(fèi)盡了心思，可我卻以這個(gè)為理由，把你當(dāng)成擋箭牌，因此，屢次給你惹下麻煩，可能也是為了讓少工作會(huì)兒，來(lái)陪陪我，每次你都會(huì)在百忙中抽出一些時(shí)間來(lái)解決我的問題，可你從來(lái)都不罵我，每次都是輕輕的拍拍我的肩，輕聲對(duì)我說(shuō)："下次不要再這樣了，不要惹爺爺生氣了，要乖喲！”說(shuō)完就回到工作中，又開始機(jī)械一樣的工作，謝謝你，可我卻沒有好好的珍惜和你在一起的那些幸福時(shí)光。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于你很反常的問題不知在何時(shí)，你的額頭和眼角上，多了幾條皺紋，一層一層的堆在臉上，減了幾分你的瀟灑，聲音也比以前沙啞了點(diǎn)，頭上的白發(fā)也漸漸的多了起來(lái)，以前的有些事情也記得不太清楚了，臉上的笑容也少了，現(xiàn)在工作少了，陪我的時(shí)間更多了，看著你日漸衰老，我寧愿你少陪會(huì)兒我，自從你陪我的時(shí)間多了后，每天的深夜，我都回聽到一種噪音，在我熟睡時(shí)，往往聽到有人在那劇烈的咳嗽，還一次比一次嚴(yán)重，那個(gè)人就是你，也許你不知道深夜里的我還未入睡，每次深夜，我始終會(huì)在你身后悄悄地瞇著眼，偷偷的看著你，心里有陣陣酸意，刀子在心上劃過(guò)，不知為什么，莫名的涌現(xiàn)出了這種感覺。

“來(lái)，我教你騎自行車。”那天你忽然說(shuō)。一邊說(shuō)著一邊走進(jìn)屋子里將自行車從屋里推了出來(lái)，當(dāng)我正想逃走時(shí)，可你卻將我攔下，輕聲對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我不教你，以后誰(shuí)來(lái)教你，以后學(xué)可能要難學(xué)些，而且現(xiàn)在我不教你，以后就沒時(shí)間教你了?！笨晌覅s并非想過(guò)你的話里到底什么意思，后來(lái)無(wú)奈的被拉回去學(xué)車，當(dāng)時(shí)，我的心里只有無(wú)數(shù)的怨恨，每次都一樣，你叫我做的干的學(xué)的，都是心不干情不愿的強(qiáng)制去完成的，從來(lái)沒有真正的自愿做過(guò)。

可是，當(dāng)你躺在床上，吐出了鮮血時(shí)，我后悔了，后悔以前的無(wú)知，站在你面前，我似乎明白了你對(duì)我的良苦用心，明白了你為什么陪我的時(shí)侯，笑容少了；為什么要我在這么小，就學(xué)那么多東西；為什么說(shuō)以后你不能再教我了。可你為什么不告訴我這一切，是擔(dān)心我承受不了嗎？我用微弱的力量握緊拳頭，不想在那刻讓你知道我想哭，可是眼淚卻在我眼眶里打轉(zhuǎn)，眼前的你和那一切都朦朧了。我對(duì)不起你，沒能好好珍惜和你在一起的寶貴時(shí)光，也沒能做到一個(gè)孩子該做的，對(duì)不起。

忽然，一雙冰冷的手落在我的臉上，那雙手似乎已經(jīng)沒有溫度了，緩慢的從我的臉頰拂過(guò)，輕輕地抹掉我臉上的淚花，“沒關(guān)系了，孩子，你在我的心中永遠(yuǎn)都是最棒的，我相信你一定會(huì)成功的，我……相信你！”你居然用你的最后一口氣息來(lái)鼓勵(lì)我，你挺直了呼吸，當(dāng)你的手離開李我的臉的那一瞬間，我感到的是悲涼，一片凄清。在那一秒里，我的呼吸，我的心跳，我的脈搏似乎也停止了，淚滴如同大雨傾盆，一直向下滑落，一滴，兩滴，三滴，滴在我的身上，濺到你的身上，可當(dāng)時(shí)，你卻不知道，我的心在那一刻已經(jīng)支離破碎。

可是這一切的一切，已變成過(guò)去，這段回憶里的痛苦太多太多，可是那些幸福卻又不想忘卻，但也不想生活在陰影里，我只想把它埋在深處，時(shí)不時(shí)地翻開它，回憶一下那些幸福而痛苦的回憶。

什么的記憶作文篇六

失去了，才懂得珍惜。不會(huì)忘卻那些舊得發(fā)黃的記憶。謝謝上帝，給了我一個(gè)方桌的長(zhǎng)度。

外公已經(jīng)71歲了，在這幾年的時(shí)間里，外公的頭發(fā)一下子白了許多?；蛟S有人會(huì)不相信，我外公71歲，就是今年才退的休。現(xiàn)在，外公也清閑了許多，平時(shí)總能聽見老人說(shuō)：“一家人能在一起和和氣氣地吃個(gè)飯，做老的也就滿足了。”剛剛開始聽到這句話，不僅不懂，反而有些詫異。畢竟在這一年前，外公很少在家，不是開會(huì)就是出差?！巴夤苊Α边@是從小就有的一個(gè)印象。

后來(lái)，七月的一天，我表姐的爺爺因?yàn)榉伟┤ナ懒恕Ｎ遗ψ尡斫銖耐纯嗟哪嗵吨行堰^(guò)來(lái)，但姐姐似乎發(fā)了瘋的告訴我：“真的，我婆婆告訴我，爺爺只有我那么一個(gè)孫女，好希望一家人在一起。但那么小的心愿，我都沒有做到，都沒有做好?。　蹦且豢?，我甚至感覺像是自己的外公離開了一樣，第一次明白外公為什么總喜歡說(shuō)那一句話，第一次知道了一個(gè)家最大的幸福是什么。

什么的記憶作文篇七

------哎哎哎，聽說(shuō)了嗎？我們班這學(xué)期要換兩個(gè)新老師，以前教我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的諶老師和鮑老師都不教我們了呢。

------是嗎？哎，怎么總換老師？光我們小學(xué)里教過(guò)我們的老師就差不多有六個(gè)了呢！

對(duì)呀，聽著同學(xué)們的議論，我心里也很不好受，誰(shuí)叫我們班紀(jì)律這么差呢，聽到我們“六(2)班”名字的老師都會(huì)連連搖頭，上課時(shí)，教室里的聲音全校都能聽到，真不知道同學(xué)們?cè)趺磿?huì)有這么多話要說(shuō)！也不知道這次來(lái)的老師會(huì)教我們班多久！

老師來(lái)了，臺(tái)下的同學(xué)卻不見安靜，各忙各的，老師望了望同學(xué)們，用很重的鄉(xiāng)音說(shuō)：“我就是你們的新數(shù)學(xué)老師，也擔(dān)任你們的班主任，我姓陳，你們以后可以叫我陳老師。我覺得，你們班紀(jì)律還算可以的，希望今后的時(shí)間里，你們能好好配合老師……”又開始一陣議論“切，什么呀，只會(huì)說(shuō)些廢話！”“就是就是，還自我安慰呢！”“哈哈哈哈……”接著，又來(lái)一位老師，掃視了一下教室的所有同學(xué)，然后開始自我介紹：“同學(xué)們好！我姓郭，是你們的新語(yǔ)文老師。雖然你們班不算太優(yōu)秀，但我相信，你們個(gè)個(gè)都是聰明的孩子，通過(guò)我們的努力，你們會(huì)進(jìn)步的！”

第一堂課，是數(shù)學(xué)。陳老師問：“你們上個(gè)學(xué)期誰(shuí)是班長(zhǎng)？這學(xué)期也照樣當(dāng)啊，由于我剛來(lái)，還不了解你們……”哎，怎么又是我受罪呀？班長(zhǎng)班長(zhǎng)，就是現(xiàn)成的“替罪羊”嘛！所有的責(zé)任都在我，罪全讓我扛著，mygoodness！

半個(gè)月下來(lái)，全班都頭昏腦脹，精神錯(cuò)亂了！因?yàn)檫@段時(shí)間基本上沒講課，純屬全在上“思想品德”課呢，真受不了！不過(guò)大家也慢慢發(fā)現(xiàn)，這兩位老師和其他老師不一樣，這兩位老師可比體態(tài)老師強(qiáng)悍、嚴(yán)肅多了。大家漸漸不再那么囂張。

一個(gè)月以后，我們和老師差不多相互了解了。開始正式上課。

盼星星，盼月亮，終于盼到了一星期一次的體育課，可以讓大腦解放一下了！yes！“天公不作美，”沒想到，剛上一會(huì)兒，就下起雨來(lái)，“下雨嘍，回家收衣服嘍！”還有同學(xué)打趣！

漸漸地，班上的同學(xué)開始喜歡給“陳健波”老師起外號(hào)，什么“陳菠蘿”、“滅絕師太”。真是無(wú)奇不有！

------去去去，肉麻死了！我身上都快起滿雞皮疙瘩了！閉上你的“麻醉劑”！自己上課不認(rèn)真點(diǎn)，總躲到桌角里玩，現(xiàn)在好了吧，變成半個(gè)“睜眼瞎”了！教你做可以，但抄嘛，你還是甭想了！

沒想到同桌一把又搶了過(guò)去。后果嘛，則是封面被消滅了！

------你……。

------哎呀！對(duì)不起呀，韓大姐……sorry呀，我不是故意的！

------你給我記著！以后別想看我作業(yè)了！孫大伯！

------啊，不要啊，你孫大伯我記性不好，記不住的，所以，善良的韓大姐，你“肚里能吃船”！噢，不不不，是‘撐船’！不好意思呀，別記住嘛！

說(shuō)什么呢！剛剛還生氣的我撲哧一聲一下就笑了出來(lái)。早上剛來(lái)，就聽見教室里嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著，我也趕緊湊過(guò)去，一探究竟。------你們發(fā)現(xiàn)沒有？陳老師和郭老師打破了我們班上一位老師的教學(xué)時(shí)間記錄呢！------是呀，可喜可賀~陳老師和郭老師真有能耐哦。------呵呵。我聽著，心里比誰(shuí)都高興，這兩位持久的老師，我們應(yīng)該會(huì)珍惜吧。突然，我向外一望，發(fā)現(xiàn)陳老師正對(duì)我們笑呢，我知道，老師是欣慰的笑。

什么的記憶作文篇八

我八歲的時(shí)候，外婆的記憶一直停留在媽媽的嘮叨中。

“你三歲之前，都是在外婆家度過(guò)的！”

“還記得你差點(diǎn)走丟！后來(lái)被太太找到了！”

八歲那年的冬天，天冷的大地皴裂。我和媽媽踏上了前往外婆的路途，而我的老爸則因?yàn)檎Z(yǔ)言不通問題獨(dú)自守家。

旅途，則意味著空間的變化，風(fēng)景的變化給幼小的我?guī)?lái)了明顯的沖擊。

我對(duì)這個(gè)世界都有濃濃的戒備，默默跟在媽媽的身后。

火車上的人來(lái)人往，大人打著哈欠的聲音。

以及月臺(tái)上，那些被親友們推擠著弄入綠皮火車的人們，汽笛劃過(guò)，月臺(tái)上留下了一長(zhǎng)串落單的行李包裹。人們哭笑不得，我貼在窗戶上看得苦悶。

小孩們永遠(yuǎn)是最興奮的，車廂里追逐打鬧。鄰座的小姑娘有一雙很漂亮的眼睛，吃的香蕉味道也很美味。我不服輸，拿一個(gè)丑柑同她交換。

列車那時(shí)候換乘站臺(tái)，總是要停下來(lái)歇歇腳的。

一對(duì)年輕的男女上來(lái)了，口音嘈雜，不辨西東。男瘦女胖，二人似乎也不熟悉。

在我默默的關(guān)注中，他們的緣分似乎來(lái)自于一包紙巾。

有說(shuō)有笑，我看著這一切，覺得神奇而好玩。

在一列陌生的車廂中，不知去向何處，一群人卻忽然湊在一起，這都是命運(yùn)使然。重要的是，我們?cè)谄渲辛粝铝似v，留下了歡笑，或許還有一絲惦念。

我印象最深刻的是，在下車的那一刻，那個(gè)小女孩居然咧著一口牙對(duì)火車說(shuō)再見……。

什么的記憶作文篇九

房上貓?zhí)鴩槣缌宋灮鹣x蝸牛在逃跑還在盯梢；

歪歪斜斜的影子悄悄。

——顧城。

每個(gè)人都有一份彌足珍貴的記憶，它就像一首歌，音符雖簡(jiǎn)單卻能奏出心靈里最渴望與懷念的聲音。在我所珍藏的音樂中，最動(dòng)聽的是小學(xué)生活所譜寫的旋律。

還記得周末時(shí)，我們一大早就滿心歡喜地騎上自己的單車，迎著和煦的風(fēng)行駛在路上。呼吸著清新的空氣，享受著溫暖的陽(yáng)光，欣賞著迷人的風(fēng)景，一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是如此的美好，一切都充滿了生機(jī)與活力。一路上，我們追逐著、歡笑著，而男生們?yōu)榱苏故咀约旱能嚰?，表演般地離開車座，在車上站了起來(lái)。輕松愉快的歌在這時(shí)不經(jīng)意從我們的嘴中溜出，那一個(gè)個(gè)的音符仿佛是跳躍的精靈，使我們忘卻了所有的煩惱，沉浸在自由與快樂中。而這些歌也記錄了我們的喜怒哀樂，印證了我們的青春年華，留下了我們成長(zhǎng)的痕跡。

曾經(jīng)，現(xiàn)在，也許在將來(lái)，總有那么一些人，陪著你度過(guò)云淡風(fēng)輕的每一天，你們將信任托付給對(duì)方，也會(huì)在新年鐘聲敲響之時(shí)勾起手指許愿永遠(yuǎn)做最好的朋友。不論時(shí)間怎樣沖刷，記憶中的那些日子依舊是那么美好。無(wú)論那些走過(guò)的路，見過(guò)的人，聽過(guò)的歌是否已成往事，我們都背負(fù)著各自的煩惱與幸福，平淡地度過(guò)了那段溫暖的日子。

時(shí)光荏苒，一切都在靜靜中流變，青春，或許就是這樣，在我們的晃晃悠悠中，被珍惜地享受，或是，悄然地滑過(guò)，但那些人，那些事，即使遠(yuǎn)去，依然在記憶中鮮活。

一盞燈還亮著，但一首歌已經(jīng)走到了盡頭……這段回憶，謝幕，而新的幕布又將拉啟。也許，人生就是這樣不斷地重復(fù)著結(jié)束與開始的過(guò)程，無(wú)論最終的結(jié)果如何，我們都會(huì)義無(wú)反顧地往前走，不回頭。

什么的記憶作文篇十

“誒？這是哪里？”偌大的廢墟上只立這少年一人，讓人好生奇怪。

少年看了看自己的衣服:白襯衫，黑褲子，哦，還有一件黑色的風(fēng)衣。一切都顯得那么正常，反而越假的可疑。他翻遍上下衣兜，但卻什么也沒找到，除了褲子上別著一把劍鞘其余什么都沒有?！澳敲矗业降资窃谀睦?？”少年摸著下巴，若有所思的喃喃道。

四周都空蕩蕩的，沒有一點(diǎn)人類的蹤跡，只有倒塌的房屋碎片說(shuō)明了這里曾有人居住過(guò)。

“呵，看來(lái)是遭受了一場(chǎng)有某種生物所引發(fā)的洗劫吧，真是不幸啊?！彼猿暗男α诵?，仿佛那句不幸是在說(shuō)他一樣。

“啊……總之，走一步看一步吧。”說(shuō)著就要向房屋破碎的殘骸，然而，話音剛落。

“碰！”一只蜷縮起來(lái)的，比少年大了。不知多少倍的“毛球”（？）砸到少年面前的地上，這還真的是印證了剛剛那句話。

少年摸向腰間，取出了一個(gè)通體呈紫金之色的！劍——鞘……做出防御的姿態(tài)。

某墻角。

“橋多麻袋！”少年扭了扭頭，發(fā)現(xiàn)身邊一個(gè)人也沒有，不禁十分詫異。

“喂！小子，你在看哪里?。±献釉谶@呢！”聲音是從手上的劍鞘傳來(lái)的，讓少年不禁為其好奇得很，“欸，阿鞘，你還會(huì)說(shuō)話??？”

“廢話，所以兵器都會(huì)說(shuō)話，還有，我不叫阿鞘?！眲η什荒蜔┑恼f(shuō)道?！皣K，我還以為你特逆天呢。”少年不屑地癟癟嘴。

“我當(dāng)然是很逆天的了！我不用滴血入契就能與人類說(shuō)話，還能幫你抗攻擊，要不是我?guī)湍銚趿四且幌?，只怕你站都站不起?lái)！這作為劍鞘不是很逆天么！”劍鞘反問道。

“好吧……原來(lái)那一下是你幫我擋的啊……我還以為被某個(gè)小強(qiáng)之魂附體了呢，多謝阿鞘相助?！鄙倌昴ㄖ浜沟?，他是在難以想象豹子肚子里的景色。

“行了，當(dāng)務(wù)之急是找到我的劍身，”劍鞘大度的一晃身子，”還有，小子，我不叫阿鞘！”劍鞘大吼道。

“?。磕悴桓嬖V我你的名字我上哪幫你找劍身?。慷椅以趺捶Q呼你啊?”少年無(wú)奈的說(shuō)道。

“沒辦法了，只好告訴你我那霸氣的名字了……聽好了！小子，我可是名家之劍——的劍鞘緋……”劍鞘的聲音越來(lái)越小，最后到微不可聞的緋讓少年忍不住噗嗤一聲笑出來(lái)，被握在他手中的劍鞘來(lái)回晃動(dòng)，好像是對(duì)少年的嘲笑抗議似的。

“對(duì)了，無(wú)禮的小子，還沒問你叫什么呢?！眲η氏胧窍肫鹆耸裁聪蛩麊柕?，“我……我不知道，好像是失憶了?！鄙倌甏笮χ淖旖锹乃沙谙聛?lái)臉色也陰沉了許多，劍鞘一見不好就乖乖地閉上了嘴，沒有再問下去。

什么的記憶作文篇十一

兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦就是半份痛苦，兩個(gè)人分享一份幸福就是兩份幸福。

———題記。

友誼是溫馨的港灣，是風(fēng)光旖旎的田園，是放飛心情的大地，是熱情奔放的“牧場(chǎng)”。友誼是一首詩(shī)，濃縮著朋友間的成長(zhǎng)歷程；是一首歌，每個(gè)音符都躍動(dòng)著你我變化的身影；是一部厚重的書，記載著屬于我們的歷史變遷。

日子像流水一樣逝去，一年的高中生活已經(jīng)劃上一個(gè)句號(hào)了。每想至此，心里便久久不能平靜?；厥淄?，有考試不及格的沮喪，有考高分時(shí)的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有紀(jì)念冊(cè)上深深的依戀，美好的祝愿和記憶里那揮不去忘不掉的形象———朋友。

巧巧，你還記得我們共有的回憶嗎？一樣的糖果屋衣服、一樣的星座項(xiàng)鏈、一樣的sd改正帶（雖然你丟了）、一樣的小鴨筆袋和一樣?xùn)|西的清單以及共同的理想。這一切似乎是非常小的事，卻在我心里烙下了深深印跡。我們說(shuō)過(guò)要一起快樂地奔跑，就算被車撞；我們要一起快樂地飛翔，就算遭遇飛機(jī)，也要快樂，也要追求。因?yàn)槭悄阏f(shuō)“追求，心中便回蕩著洶涌的激流。五彩斑斕的生活給予我們無(wú)比的快樂，敢于搏擊風(fēng)浪的人生啟迪我們執(zhí)著地奮斗。”因此只有追求，才能在生活的大海里盡情遨游；只有追求，才能登臨人生的巔峰，將無(wú)限風(fēng)光看個(gè)夠。

如今，往事已成記憶。可我相信，總有一個(gè)地方，一個(gè)場(chǎng)景，會(huì)成為我們心中不變的美好?；蛟S我們?cè)谀抢镎归_了最純真的笑容，留下了最溫馨的記憶；或者在那里開始對(duì)世界、生命做了最初的稚氣的思考……不經(jīng)意地拾起這些記憶的碎片，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)缫言谖覀冃睦锺v扎，并且散發(fā)著星星般的光輝照亮我們成長(zhǎng)的旅程。

什么的記憶作文篇十二

“當(dāng)一個(gè)女人看天的時(shí)候，并不是她想從天空中找到什么，只是她覺得太寂寞。”

我們就坐在校園的臺(tái)階上，一上一下，一高一低，抬頭傻傻的看天。

黃昏的殘陽(yáng)溫和而溫暖，卻讓我感到眼角的濕潤(rùn)。孤獨(dú)也可以這樣美麗。

天邊的云一層層地疊開，殘陽(yáng)便躲在它們的后面，我感到太陽(yáng)的溫度正在消逝，寒意一點(diǎn)點(diǎn)侵襲我的頭腦。越來(lái)越悲傷。

一朵大大的浮云閑適地飄過(guò)我們的眼際。風(fēng)輕輕地劃過(guò)，云淡淡地散開。我不知道我們已走了多少時(shí)間的腳印，此時(shí)我卻能從浮云碾過(guò)的痕跡中看到時(shí)間走過(guò)的證明。

看天不知道能否看到我們的未來(lái)，可我們卻又都如此固執(zhí)地睜開眼睛，直到眼球生澀得幾乎掉淚。

如果再坐上一段時(shí)間，我想我真的就會(huì)伏下肩來(lái)哭哭啼啼像個(gè)脆弱的小孩。

什么的記憶作文篇十三

小學(xué)生活五彩繽紛，留給我的記憶也是多姿多彩的。在難以數(shù)計(jì)的往事中，有喜悅、有傷感、有痛苦……但唯有那件事讓我激動(dòng)不已。

記得那是我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一天，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽。那天，全校師生都來(lái)“觀戰(zhàn)了”。我經(jīng)過(guò)在此之前的層層選拔，闖過(guò)初賽，又在半決賽中浴火重生，真可謂過(guò)五關(guān)斬六將才獲地得機(jī)會(huì)站在今天的演講臺(tái)上，來(lái)之不易。比賽前，我懷著無(wú)比忐忑的心情來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

比賽終于開始了，經(jīng)過(guò)抽簽，我成為第九名的參賽選手。為了做好朗誦前的準(zhǔn)備工作，我全然不顧前面幾為選手的比賽情況。一直在心里默默背誦著自己準(zhǔn)備的參賽詩(shī)稿。為了防患于未然，我偶爾看一下臺(tái)上參賽選手的表現(xiàn)：神態(tài)、動(dòng)作、聲音。

當(dāng)主持人宣布第九名參賽選手上臺(tái)后，在我班師生的期盼中我大步流星地走向演講臺(tái)。剛開始，我還氣定神閑，可一看臺(tái)下那么多的老師與同學(xué)，我心里不免有些緊張，恍若有只兔子在心里撲通撲通直跳。為了調(diào)整情緒，我只好對(duì)著眼前的一顆大樹演講。還好，一會(huì)兒，我就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。雖然沒有完全發(fā)揮好自己的真實(shí)朗誦水平，但也算順利地完成了比賽任務(wù)。并贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。

走下演講臺(tái)后，好友們紛紛給我伸出了大拇指。我心里還一直惴惴不安，因?yàn)槲覍?duì)我的朗誦成績(jī)還心里沒底。

“六2班劉煥澤的朗誦最終成績(jī)是9.52分。”主持人宣布了我的比賽成績(jī)。此可我的心跳又驟然加快了。9.52分，就是在所有參賽選手中我名列第三名。我真是太棒了。我要為自己喝彩，為自己伸出大拇指。為自己鈉喊。我真行，我最棒。

隨著動(dòng)聽的頒獎(jiǎng)音樂聲，我健步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，自豪地領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀?？粗@張來(lái)之不易的凝聚著我無(wú)窮心血的獎(jiǎng)狀，感到它仿佛在我手里跳來(lái)跳去。我嗅了一嗅，感覺似乎有股花香。心里頓時(shí)有一種難以名狀的滋味。

那一次，我真是激動(dòng)不已。我深深的體會(huì)到：人生無(wú)處不存在這困難，遇到困難時(shí)。不能知難而退。要迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，只有這樣才有可能獲得成功。

這就是開在我記憶中的那多花，怎么樣？夠鮮艷吧？

什么的記憶作文篇十四

記得那個(gè)夏天，爸爸帶我去了海邊。

晨光熹微，我獨(dú)自來(lái)到海邊。四周寂靜無(wú)聲，只有海浪輕柔的拍打著海灘。不大會(huì)，海面上起了風(fēng)，海浪一個(gè)接一個(gè)涌上海灘，猛烈的拍打著礁石，擊起了美妙的浪花。這使我想起一位偉人說(shuō)過(guò)：如果沒有巖石的阻擋，哪里激得起浪花?是啊，沒有失敗哪來(lái)成功?沒有困難哪有動(dòng)力?人生不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜。

正思索著，太陽(yáng)從水天相接的地方緩緩升起，霎時(shí)，陽(yáng)光灑滿了海面。波光粼粼的海面洶涌澎湃，雄壯有力的聲音振奮人心。來(lái)海邊的人逐漸多了起來(lái)，我退出。遠(yuǎn)離這熱鬧的人群，獨(dú)自一人蜷著腿倚著礁石，看喧鬧的人群，聽海浪拍擊的壯闊。沐浴柔和的陽(yáng)光，讓海風(fēng)撞擊著我的臉。這一切，都會(huì)令人感到無(wú)比舒心。

我盡情享受著這無(wú)限美景。無(wú)意間，一個(gè)回頭，望見了不遠(yuǎn)處有一小塊白色東西藏在沙土下。好奇心迫使我走了過(guò)去。扒開一看，哦!原來(lái)是一枚貝殼。這海岸真的是美妙極了;在這里發(fā)現(xiàn)一枚，在不遠(yuǎn)處也會(huì)發(fā)現(xiàn)一枚比它更美麗的。就這樣不斷引領(lǐng)你前進(jìn)。當(dāng)我因此而忘乎所以時(shí)，望見了身后的一串串腳印，;有淺的也有深的。望著這腳印我笑了;管它深也好淺也罷，任它整也好缺也罷，但它都朝一個(gè)方向，不要畏懼于前方的險(xiǎn)阻，只要朝一個(gè)方向努力就定會(huì)成功。

望向海面，藍(lán)藍(lán)的天空映襯著遼闊的大海，恰似一塊瑰麗的寶石，漲潮了。藍(lán)色充滿視野，一浪接著一浪。轟轟烈烈的海浪拍擊著礁石，濺起無(wú)數(shù)水花。我的心也因此，亂起來(lái)。果不其然，一個(gè)猛烈的海浪吞了我的腳印。又留下那足夠深的。我沮喪極了，仰望天空，呼吸海風(fēng)，風(fēng)打在臉上好痛。

想了好久才懂。人走的每一步都要堅(jiān)實(shí)，踏實(shí)才會(huì)不被任何事物破壞。

什么的記憶作文篇十五

有人說(shuō)你浪漫。是的，你浪漫。站在井邊，沐著月光憂愁思念家鄉(xiāng)的，是你。天子傳喚，大開衣襟不上船的，是你。

你的浪漫，從不可以去體現(xiàn)，卻有一種不矢風(fēng)度的情懷。你覺得自己像孩子，總是很隨意地表達(dá)自己的感情。

人群熙熙攘攘的古城，叫賣聲四起的小道上，你貯足在一個(gè)小書畫攤前，小書桌上，年輕人豪情四射。黯黃的宣紙，縱橫交錯(cuò)的起伏線上，墨水潑撒著。

你笑了，你覺得他很像你，像年輕時(shí)的你。

從不吝惜自己的專注，看似凌亂的書畫，蕩著一種豪邁的壯美。

他抬頭，發(fā)現(xiàn)了你，先是呆住了以下，你向他微笑，他才回過(guò)神來(lái)。

你問他能不能梯子，他欣然同意。你提筆寫到：

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

微笑而去，那兩句詩(shī)，寫給他，也寫給自己。

你突然回想起了很多，你的母親，你的第一首詩(shī)歌，你最初的夢(mèng)想，都像電影鏡頭一樣，平鋪展現(xiàn)在你的眼前。你覺得你老了，但你的心還很有活力。

靠在長(zhǎng)安城墻上，舉起酒杯，一飲而盡，你想與閑云野鶴作伴，定不會(huì)寂寞。

我不愿說(shuō)你的名字，其他人卻已經(jīng)猜透。