2023年動(dòng)物學(xué)校作文(實(shí)用12篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且不斷進(jìn)步。完美的總結(jié)應(yīng)該有具體的數(shù)據(jù)和案例支撐，增加說服力和可信度。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。

動(dòng)物學(xué)校作文篇一

傳單上的內(nèi)容是這樣的：萬圣節(jié)，一個(gè)神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬圣節(jié)之夜舉化裝舞會(huì)，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評審評出，公平公正。有意參加的，請到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報(bào)名。

舞會(huì)主持人由百靈鳥荀夢、黃鶯灀函擔(dān)任。夜晚，舞會(huì)開始了。動(dòng)物學(xué)校布置得亮麗堂皇，“各位安靜，我校舉辦的化裝舞會(huì)重在參與，友誼第一，比賽第二！參賽選手有天璽班的蜂鳥心音、鸚鵡詩文，水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭，土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇，萬希班的北極熊裴藜、龍羽鳯，小夕班的大象布龘、狗熊尕那，高羲班的長頸鹿比勒、梅花鹿姈茹，夢昔班的鳳凰冰冉，祺烯班的`麒麟藜閔?！避鲏?、灀函說。心音、詩文戴著南瓜頭，手中捧著糖果，拋給群眾；姬蕓、納蘭穿著白色的長衣飛起來，就像幽靈浮在空中；杰森、伊蘇手提南瓜燈，戴著面具；裴藜、羽鳯則拋花，像從空中飛下的陣陣花雨；比勒、姈茹打扮成老巫婆，向評審要糖；冰冉飛向天空灑下“糖果雨”；藜閔扮成鬼，向群眾“索要”糖，還說著流利的英文：“trickortreat！givemeasweet。happyhalloween！”……比賽結(jié)果出來了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評審的36票；藜閔、羽鳯得了亞軍，共34票；納蘭、詩文是季軍，共30票?！拔钑?huì)進(jìn)行到此，很高興，冠亞季都出來了！最后祝大家萬圣節(jié)快樂??！”

荀夢、灀函訴說著激動(dòng)的喜悅。大家高興的喊著：“happyhalloween！”

動(dòng)物學(xué)校作文篇二

動(dòng)物學(xué)校舉行化裝舞會(huì)啦！這是為什么呢?原來是萬圣節(jié)呀?？矗⊥米友叛?、猴子迪迪忙的不亦樂乎：發(fā)傳單、布置學(xué)校、裝飾t臺……傳單上的內(nèi)容是這樣的：萬圣節(jié)，一個(gè)神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬圣節(jié)之夜舉化裝舞會(huì)，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評審評出，公平公正。有意參加的，請到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報(bào)名。舞會(huì)主持人由百靈鳥荀夢、黃鶯函擔(dān)任。

比賽結(jié)果出來了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評審的36票；藜閔、羽l得了亞軍，共34票；納蘭、詩文是季軍，共30票?！拔钑?huì)進(jìn)行到此，很高興，冠亞季都出來了！最后祝大家萬圣節(jié)快樂！！”荀夢、函訴說著激動(dòng)的喜悅。大家高興的喊著：“happyhalloween!”

動(dòng)物學(xué)校作文篇三

在一片神秘的大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校，它是由動(dòng)物之王獅子創(chuàng)辦的，獅子讓所有動(dòng)物們來這里學(xué)習(xí)。

開學(xué)后，學(xué)校擬了第一張課程表，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲打響，小動(dòng)物們陸續(xù)前往游泳池邊，第一節(jié)課是游泳課，教練是魚教練，魚教練微笑著說：“這節(jié)課自由活動(dòng)，會(huì)游泳的同學(xué)在深水區(qū)游泳，不會(huì)游泳的同學(xué)去淺水區(qū)玩?！闭f完后小動(dòng)物們分成兩隊(duì)去游泳了?？墒区B兒的翅膀不能碰水，魚教練只好讓它在旁邊休息，小鳥非常傷心。突然一聲：“救命啊……”原來，小貓一不小心掉進(jìn)深水區(qū)啦！還好魚教練及時(shí)救起小貓。

第二節(jié)課是飛行課，飛行老師原來是鳥爸爸，剛才休息的小鳥兒一下子變得非常高興，因?yàn)樾▲B兒最擅長飛行了，老師讓小狗做示范，一不小心小狗從空中掉下來，還好它們在蹦床室上課，沒什么大事，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都不敢飛行了。

事情傳到校長耳邊，校長想了想說：“以后，每個(gè)動(dòng)物都去上自己最擅長的一節(jié)課，做最棒的自己?！?/p>

不久，動(dòng)物學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，那只小鳥獲得了飛行金牌，魚教練的兒子獲得了游泳冠軍。

動(dòng)物學(xué)校作文篇四

一年一度的動(dòng)物學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，現(xiàn)在我先來介紹一下參賽的小動(dòng)物。

主持人（小猴）："大家好，我是主持人小猴，現(xiàn)在我來說一下比賽名單，今天，我們要舉行的是一場跑步比賽。一共分兩場，在通過兩場比賽的成績加起來評比名次，你們一定要努力??！在這一場比賽當(dāng)中就決出前三名領(lǐng)獎(jiǎng)??！第一場比賽人員：1號小兔，2號小蛇，3號小龜。好請這三位選手做好準(zhǔn)備。第二場比賽選手是：一號獅子，二號老虎，三號花豹。"。

當(dāng)口哨一吹時(shí)，小動(dòng)物們飛快的向前沖去，拉拉隊(duì)們的小動(dòng)物叫：加油！加油！最終第一場比賽的成績是：小兔2分鐘，小蛇一分鐘零50秒，小龜一分鐘零55秒。地二場比賽開始拉，口哨一響第二場的選手向飛一樣的沖向終點(diǎn)。最終成績是：花豹一分鐘，老虎兩分零10秒，獅子一分鐘零30秒。

主持人（小猴）："通過了這兩場比賽，我現(xiàn)在宣布這兩場比賽的總成績，第一名：花豹。第二名：獅子。第三名：小蛇。第四名：小龜。第五名：小兔。第六名：小虎。我在這里說一句，希望沒有獎(jiǎng)的小動(dòng)物不要灰心，還有很多屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等著你們?nèi)⒓樱銈兤綍r(shí)應(yīng)該更加努力的去練習(xí)，你們要相信自己我一定能行的，當(dāng)然我在這里告訴大家得了獎(jiǎng)也不要驕傲自滿，要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步，只要你相信自己無論怎么樣你都能行的。好了現(xiàn)在請花豹，獅子，小蛇上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，希望你們能夠更上一層樓，能繼續(xù)努力。"。

三個(gè)小動(dòng)物得到了獎(jiǎng)都很高興，但是它們一個(gè)也沒有驕傲，一個(gè)也沒有自滿，它們努力去練習(xí)，爭取更好的成績。

親愛的小朋友們，你們看了我講這一個(gè)故事，相信大家也一定有收獲了，我們應(yīng)該記住一句話驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。我們應(yīng)該虛心，不應(yīng)該驕傲，我相信大家一定能做到的，我非常信任大家，希望大家支持我，希望大家信任我，同學(xué)們讓我們一起去努力，來搞好美好的明天吧！

動(dòng)物學(xué)校作文篇五

動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了，小動(dòng)物們從四面八方涌到學(xué)校，爭先恐后地報(bào)名。

波瀾起伏的數(shù)學(xué)課。

丁零零，上課鈴響了。山羊老師穿著長衫，戴著眼鏡，夾著書本，不緊不慢地走上講臺，笑瞇瞇地說：“今天我們學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法?！彼呎f邊在黑板上板書“1+1=？”，接著提問小狗：“一加一等于幾？”小狗站起來，胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲，山羊老師滿意地說：“小狗答對了，請把掌聲送給他。”

山羊老師耐心地講著課，小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過去拍了拍桌子，全班同學(xué)忍不住哄堂大笑。小貓被笑聲吵醒了，揉了揉眼睛問：“怎么了？”山羊老師拍著小貓的頭，似笑非笑地說：“是你夢到了周公，還是周公夢到了你？”聽了這番話，同學(xué)們更是笑得前仰后合。

山羊老師講得正起勁，突然發(fā)現(xiàn)小貓不見了，他心想：難道我轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，小貓偷偷溜出了教室？他走到小貓的座位旁，發(fā)現(xiàn)小貓正躲在桌子底下吃魚干，頓時(shí)火冒三丈，罰小貓站著聽課，還要加做二十道加法題。

啼笑皆非的體育課。

第三節(jié)課是體育課，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。大象老師先讓同學(xué)們圍著操場跑四圈。小馬和小鹿像一陣風(fēng)似的跑完了，而且面不改色；小雞、小鴨一搖一擺地向前跑著，臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。

接著，大象老師教同學(xué)們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的腳后跟，疼得小鴨嘎嘎直叫；小猴樂開了懷，嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉；小雞卻高聲叫道：“黃鼠狼來了！”大象老師只好用長鼻子敲敲他們的小腦袋，提醒他們認(rèn)真上課。小熊總是同手同腳，大象老師糾正他許多次，可他漲紅了臉還是學(xué)不會(huì)。同學(xué)們?nèi)讨?，差點(diǎn)撐破了肚皮。

哈哈，你瞧，小動(dòng)物們在動(dòng)物學(xué)校里的每一天是不是都過得很快樂呢？

動(dòng)物學(xué)校作文篇六

他環(huán)視了教室一眼，突然發(fā)現(xiàn)教室后面多了一位同學(xué)，他瞪圓了眼睛，一看，呀！原來是田鼠！

這下他可納悶了，這人見人恨的田鼠難道它也想改邪歸正重新做人了？貓頭鷹一邊想一邊開始上課，奇怪的是這一課田鼠聽得特別認(rèn)真，還拿著筆不停地記著什么。

下課了，田鼠走到貓頭鷹旁邊彬彬有禮地說：“貓老師，你的課上得不錯(cuò)，祝賀你！”

貓老師在那里愣了半天，小兔悄悄地告訴他一個(gè)重大新聞，他才回過神來，原來田鼠這學(xué)期轉(zhuǎn)入動(dòng)物學(xué)校，當(dāng)了校長啦！

動(dòng)物學(xué)校作文篇七

小動(dòng)物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上了講臺，它說：“同學(xué)們，又是一個(gè)新的學(xué)期了，新的學(xué)期就要有新的目標(biāo)，那么，誰來說說我們定什么目標(biāo)呢？”貓頭鷹老師剛講完話，調(diào)皮的小猴就蹭的站了起來，顯然，它胸有成竹，它說：“老師，依我看啊，我們的目標(biāo)就是大家上課應(yīng)該積極舉手，大膽發(fā)言！”貓頭鷹老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，把這條目標(biāo)寫在了黑板上；這時(shí)，一向穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男“淄靡渤敛蛔饬?，它說：“我覺得大家應(yīng)該注意下課紀(jì)律，不要吵吵鬧鬧，大聲喧嘩?！必堫^鷹老師又把它（目標(biāo)）寫在了黑板上。小黑熊也不甘示弱，它理直氣壯地說：“大家也該注意一下了，同學(xué)們?nèi)绻鲱}再仔細(xì)一點(diǎn)兒，成績再高一點(diǎn)兒，也就省著天天改錯(cuò)題，怪麻煩的?！必堫^鷹老師依舊把目標(biāo)寫在了黑板上。

這時(shí)，“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，貓頭鷹老師開始了它的講話。

動(dòng)物學(xué)校作文篇八

“叮?！眲?dòng)物學(xué)校開學(xué)啦，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。你以為它們都是好學(xué)生，那你就錯(cuò)了，其實(shí)它們是想去對面的蔬菜學(xué)校偷蔬菜吃呢！

一進(jìn)到教室，小兔就說：“等下課我們?nèi)ネ凳卟?，好不好？”“好！”大家高興得手舞足蹈?？烧l知?jiǎng)游飳W(xué)校的校長換成了光頭強(qiáng)，光頭強(qiáng)在演講大會(huì)上對同學(xué)們說：“我一定會(huì)把動(dòng)物學(xué)校的‘偷蔬菜大王’帽子去掉！”“誰信呀？等一下我就去偷蔬菜！”小兔看不起地說。

“叮咚，叮咚……”下課啦！小兔帶著同學(xué)們來到了一個(gè)偏僻的地方，它叫道：“地鼠，該你上場啦！”說著，地鼠立刻變成了一個(gè)鉆頭，挖開了一個(gè)洞，后面的小動(dòng)物也緊跟上去了?？勺叩揭话?，地鼠不小心打通了下水道，好在它們有驚無險(xiǎn)，而且還因禍得福啦！因?yàn)樗鼈儽粵_到了蔬菜學(xué)校的下水道下面。

小兔靈機(jī)一動(dòng)，讓小牛用它那有力的手臂打開了下水道的蓋子。幾個(gè)小動(dòng)物一擁而上，來到了儲藏室準(zhǔn)備偷蔬菜。它們一直往小袋鼠的袋子里裝各種各樣的蔬菜。就在這時(shí)，辣椒保安來到這里，二話不說就對著它們噴火。“?。　钡囊宦?，正在午睡的光頭強(qiáng)被吵醒了，它一聽就知道是它的學(xué)生有危險(xiǎn)了，急忙帶著保安去蔬菜學(xué)校。

一進(jìn)大門，光頭強(qiáng)怒氣沖沖地說：“你們把我學(xué)生怎么樣了？”蔬菜學(xué)校的校長白菜和光頭強(qiáng)說明了原因。光頭強(qiáng)慚愧地說：“從今以后，我們井水不犯河水，不能再出這樣的事了，如果讓我發(fā)現(xiàn)絕不輕饒！”

通過光頭強(qiáng)的努力，學(xué)校的“偷蔬菜大王”這個(gè)帽子終于被摘掉了。

動(dòng)物學(xué)校作文篇九

動(dòng)物學(xué)校要開家長會(huì)了，這對于好學(xué)生來說是件興奮的事，對那些差生來說是件頭疼的事。小老鼠心里忐忑不安起來，因?yàn)樗罱荚囈恢辈患案瘢氖乔皫滋彀岩粋€(gè)同學(xué)的眼鏡從樓上扔下去摔壞了。

鼠爸鼠媽接到通知，也愁眉苦臉。因?yàn)樾±鲜蟮恼{(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，每次它們都要被老虎校長點(diǎn)名批評，把身為公司老總的鼠爸爸弄得灰頭土臉，顏面掃地?；氐郊倚±鲜罂偸翘硬幻撘活D毒打。

鼠爸鼠媽還是硬著頭皮去開會(huì)了，會(huì)上老虎校長表揚(yáng)了勤奮學(xué)習(xí)的小山羊、能歌善舞的小狐貍、運(yùn)動(dòng)健將小花豹……，被表揚(yáng)的學(xué)生家長一個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪的微笑。

終于講到小老鼠了，鼠爸鼠媽的心在怦怦直跳。按照常規(guī)，表揚(yáng)完好學(xué)生，接下來是要批評差生了，它們紅著臉低著頭，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

但校長的一番話讓鼠爸鼠媽深感意外，它非但沒有批評小老鼠，反而表揚(yáng)了它，說它熱愛勞動(dòng)、助人為樂，還舉了例子：同學(xué)的鉛筆不見了，沒法做作業(yè)，急得大哭。小老鼠看見了，安慰它不要著急，并把自己最心愛的喜羊羊鉛筆送給了同學(xué)。鼠爸鼠媽聽了，心里懸著的那塊石頭落了地，臉上樂開了花。

老虎校長捋了捋胡須，語重心長的說：“每個(gè)孩子雖有缺點(diǎn)，但它們也有優(yōu)點(diǎn)，各位家長不要只盯著孩子的缺點(diǎn)，對它們亂吼亂罵，甚至體罰，要多看到孩子閃光的一面，和它們多溝通。要知道它們也有自尊心啊，讓孩子在您欣賞的目光中快樂成長?！?/p>

家長會(huì)結(jié)束了，鼠爸鼠媽覺得受益匪淺，它們改變了以往簡單粗暴的教育方法。小老鼠在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，也變得越來越上進(jìn)，成績直線上升，學(xué)期結(jié)束被評為了“進(jìn)步學(xué)生”。

動(dòng)物學(xué)校作文篇十

森林里住著一群非?？蓯鄣男?dòng)物，它們每一個(gè)都喜歡學(xué)習(xí)。

一個(gè)鳥語花香的早晨，小松鼠早早的起了床，它想小烏龜還在睡覺呢。于是它拿著一本書向小烏龜家走去，它來到小烏龜家門口，把小烏龜叫醒，它們手上一人拿著一本書，有說有笑的來到了大樹下，它們各找了一個(gè)位置坐下，拿起手中的書，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來。

過了一會(huì)兒，小白兔蹦蹦跳跳的跑過來，它想它們可真愛學(xué)習(xí)，這么早就坐在這時(shí)看書，幸好這里還有一個(gè)凳子，不然我就沒位置了，小白兔坐了下來，它兩手捧起手中的'書，眼睛緊盯著書，一個(gè)字也不肯放過，當(dāng)小烏龜想問小白兔一個(gè)問題時(shí)，發(fā)現(xiàn)小白兔已經(jīng)看書看得正入迷，不忍打擾小白兔，就回過頭，看自己的書了。這時(shí)小刺猬把自己縮成一個(gè)團(tuán)，嘰里咕嚕的滾了過來，發(fā)現(xiàn)剩下最后一個(gè)位置了，想要是再來晚些，恐怕就沒有位置了，它拿起自己的書剛坐下，小白兔就尖叫了一聲，這一叫不要緊，不緊小刺猬嚇了一跳，旁邊的小烏龜和小松鼠也驚訝地盯著它們，兔子罵到：“誰呀，扎死我了！”小刺猬連忙說地不起，沒扎傷你吧！“小白兔說：“你這個(gè)全身長刺的家伙亂跑什么呀?！按题缓靡馑嫉恼f：”你坐，我到其它地方看看。“刺猬轉(zhuǎn)身要走，小烏龜說：”別走，我坐在你旁邊不就好了，你身上有刺我不怕嗎？我有盔甲什么東西也刺不了我。”“太好了！”刺猬激動(dòng)的說。

從此，它們每天都約在一起看書，它們還把故事講給其它小動(dòng)物聽，森林里回蕩著它們的歡聲笑語！

動(dòng)物學(xué)校作文篇十一

今天美術(shù)課，老師說：“今天我們畫了——給小動(dòng)物學(xué)校蓋房子?！?/p>

“耶——”，孩子們都?xì)g呼起來。

我畫了一棟漂亮的五層樓。兔子班在一樓，老師是藍(lán)兔。鴨子班在二樓，老師是彩虹貓。三樓是老鼠班，老師是海綿寶寶。四臂是企鵝班，老師是哆啦a夢。五窩是蝴蝶班，老師是跳龍。最神奇的是校長是圣誕老人。

這棟大樓里的樓梯是電梯。大建筑有眼睛一樣的窗戶，會(huì)眨啊眨；像嘴一樣的鐵門還是遙控的。

操場上，福娃老師正在給小動(dòng)物上體育課。

孫爸爸看著神奇的小動(dòng)物學(xué)校，笑了。

動(dòng)物學(xué)校作文篇十二

很久以前，動(dòng)物們決定創(chuàng)辦一所學(xué)校，以適應(yīng)日益變化的世界的需要。在這所學(xué)校里，教授一個(gè)由跑、跳、爬、游泳、飛行等科目組成的活動(dòng)課程。為了便于管理，所有的動(dòng)物學(xué)習(xí)所有科目。第一批學(xué)員有鴨子、兔子、松鼠、鷹，以及泥鰍。

鴨子在游泳這門課上表現(xiàn)相當(dāng)突出，甚至比他的老師還要好，可對于飛行這門課，只能勉強(qiáng)及格，而對跑這門課感到非常吃力。由于跑得慢，他不得不每天放學(xué)后仍留在學(xué)校里，放棄心愛的游泳以騰出時(shí)間練習(xí)跑步，他不停地練呀練呀，腳掌都磨破了，終于勉強(qiáng)及格。而他的游泳科目，由于長期是能夠接受的`，所以除鴨子本人之外沒有人在乎這一點(diǎn)。

兔子在剛開學(xué)時(shí)在班級里是最出色的，但對飛行科目感到非常沮喪，因?yàn)槔蠋熤辉S他從地面上起飛，而不允許從樹頂上起飛。由于他非常喜歡跳躍，并花了很多時(shí)間致力于發(fā)明一種跳躍的游戲，結(jié)果期末時(shí)爬行科目只得了一個(gè)c，跑只得了一個(gè)d。

鷹由于活潑愛動(dòng)受到了老師們嚴(yán)格管制，在爬行課上的一次測驗(yàn)中，他戰(zhàn)勝了所有的同學(xué)，第一個(gè)到達(dá)了樹的頂端，但他用的是自己的方式而不是教師所教的那種方式。因此他并沒有得到教師的表揚(yáng)。

學(xué)期結(jié)束公布成績，普普通通的泥鰍同學(xué)，由于游泳還馬馬虎虎，跑、跳、爬成績一般，也能飛一點(diǎn)，因此他的成績是班級里最高的。畢業(yè)典禮那天，他作為全體學(xué)員的唯一代表在大會(huì)上發(fā)言。