9.總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)與發(fā)展的一種自我審視和反思在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以拓寬思路和提升自身水平。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法,拓寬自己的思考方式和視角。
優(yōu)秀作文感恩篇一
從小到大,我是屬于那種目中無(wú)人的姑娘。認(rèn)為別人幫我做一切事情都理所當(dāng)然。從沒想過要去感恩。
那件事是我媽講給我聽的,以至于我現(xiàn)在想起來(lái)都心有余悸。
五歲那年,小鎮(zhèn)里趕山。我和我弟跟著湊熱鬧,天很冷,人們都穿的很厚,形形色色,擠在一起,竟出了汗。
跟著熙熙攘攘的人群,我們被擠到了離爸媽很遠(yuǎn)的位置。這時(shí),一個(gè)尖嘴猴腮,不懷好意的男人信步過來(lái)。說道:“小朋友,我是你母親的朋友”之類騙人的話,我和弟弟居然信了,傻呵呵的跟著他走。就在這個(gè)時(shí)候鄰居看見我們了,大聲的喊了一下。畢竟我們和鄰居接觸比較多,撒開男人的手跑向鄰居。
再后來(lái),我們被鄰居給平安送到爸媽的身邊。
我在想,如果不是鄰居,就不會(huì)有現(xiàn)在的我。或許人家是出于無(wú)心,:或許,鄰居看出里面的不對(duì)勁,有意救了我們。
從我聽完故事起,我高傲的心里便多了一個(gè)值得尊敬,一個(gè)值得感恩的人。
感恩我的鄰居。
優(yōu)秀作文感恩篇二
一個(gè)月光皎潔的夜晚,我躺在月下,愜意地享受著微風(fēng)輕柔的撫摸。徐徐微風(fēng),正如老師那雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手,那么柔和,那么舒心。不禁,思緒在晚風(fēng)中蕩漾……下面由小編給大家?guī)?lái)感恩題材的作文,一起來(lái)看看吧!
繁華深處——心中不禁漣漪泛起,思維在某一個(gè)瞬間穿透過往:在歲月的洪波奔騰呼嘯之后,是大浪淘盡,洗盡鉛華。
午夜霓虹星點(diǎn),白天車海亙綿,繁華卻有著庭院深深深幾許的寂寞。寂寞不是孤獨(dú)。有一種寂寞是身處高處無(wú)人共享媚然的月的清光,有一種寂寞是吟詠詩(shī)賦卻無(wú)人同喝“妙哉”的心的絕響。披上繁華的外衣,將寂寞藏在心底……不,我分明看見有什么閃著微弱的光,漸漸明亮,刺眼!——是感恩。
無(wú)須繁華的外衣,那只是宿命不堪一擊的飾品,惟有感恩之心,是人性至真至純的情感。
東漢末年,三國(guó)鼎立,草廬之中,諸葛先生為報(bào)主上知遇之恩,鞠躬盡瘁,死而后已。當(dāng)權(quán)利與地位擺在面前,諸葛仍視其為過眼云煙,一心輔佐。——穿越這繁華與浮躁的,是感恩之心。
而能擁有名譽(yù)與地位的,卻未必能擁有感恩的心。拿破侖,征戰(zhàn)沙場(chǎng),終于奪得一切繁華,卻對(duì)妻子說:“我這一生從來(lái)沒有快樂過?!薄獩]有感恩之心,當(dāng)繁華的水珠折射出的幻象破滅之后,人,只剩下空洞的肉體,靈魂是不會(huì)快樂的。
相反,肉體上倍受摧殘的海倫·凱勒卻說:“我是幸福的。我把別人看見的光當(dāng)成自己的太陽(yáng),把別人聽見的聲音當(dāng)成自己的交響樂,把別人微笑的嘴角當(dāng)成自己的幸福?!薄M管處境艱難,與繁華無(wú)緣,心懷感恩,就能得到幸福。
我不由想起杜拉斯,一個(gè)15歲就陷入無(wú)望愛情的女孩,自殘身體,靠酗酒和寫作維持生命。她的眼睛如此美麗,因?yàn)槊利惗^早地凋謝?;蛟S,是少了一點(diǎn)感恩吧。
坐上火車,離開這喧囂的城市,看著對(duì)面鐵軌上,也停著一列,一張張或許再也不會(huì)相見的面孔,偶然地邂逅。淡定的心境,感恩的心——火車緩緩啟動(dòng)。
一些人在你生命的列車上,出現(xiàn)了,又消失了,另一些人在你生命的列車上,出現(xiàn)了,停留了很久,然后,也消失了……人生本是如此,與其悔恨無(wú)奈,煩躁抱怨,不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。
火車停在小村莊。喜歡看那靜謐的夜色中若隱若現(xiàn)的農(nóng)家燈火,渺遠(yuǎn),神秘。躺在麥田,星星在頭頂?shù)奶炜?,而我,在天空下選擇夢(mèng)境——以為自己趨于成熟,有意無(wú)意將故園和與故園有關(guān)的事忘卻,或能記起卻不愿記起……耳邊傳來(lái)父輩們講述往事的聲音……其實(shí),身處繁華,為何逃避,只是,莫忘記,繁華深處是感恩。
繁華迷離雙眼,而只要心懷感恩,就能穿越表象,進(jìn)入繁華深處,靈魂的家園。
一、感恩使人知足。俗語(yǔ)語(yǔ)說,知足常樂。老子說,知足者富。知恩,感恩,謝恩,才會(huì)懂得知足。
二、感恩使人與環(huán)境融洽和諧。感人之恩,必不與人爭(zhēng)。感人之恩,必與人為善。一個(gè)知恩感恩的人,他的生活環(huán)境必定是完美的,使他幸福平安的。否則的話,一個(gè)人一生不會(huì)有安生的日子過。
三、感恩使人成長(zhǎng)。感恩是一種學(xué)習(xí)態(tài)。從別人所做的“一切”(注意是一切,絕不只是某些或某一部分)當(dāng)中去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)做人之道,處事之道,從而不斷地使自己變得越來(lái)越完美。俗話說,沒有最美,只有更美。人生的使命,就是使自己不斷變得更完美。
四、感恩是對(duì)社會(huì)和諧的一種貢獻(xiàn),他使被感恩的人感受到自己的價(jià)值,進(jìn)而以人為本,與人為善,共同營(yíng)造出一個(gè)完美的現(xiàn)實(shí)。
由上可知,感恩最大的受益人首先是感恩者自己。被感恩的人也受益。前提是自己先受益。如果感恩者并不覺得受益,他人的受益也只是表現(xiàn)現(xiàn)像,很可能會(huì)是明益暗害。
感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田,讓生命之花得到護(hù)佑,健康成長(zhǎng),燦爛開放。
感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活。讓我們學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn),懷抱一顆感恩之心,去努力克服困難,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),不向生活低頭,不向命運(yùn)屈服。讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),更穩(wěn)固。
感恩于我們所處的自然社會(huì),感謝他們?cè)杏艘粋€(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體,組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個(gè)多元化的精彩世界里激烈碰撞,閃爍出生命奮進(jìn)的火花。體味生活的多姿多彩,讓生命奮進(jìn)的火花不斷碰撞新的理念,閃爍出新的光芒。
感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。
讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的一切幸福和苦難,享受這真實(shí)的生活吧!
每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會(huì)有一種難已言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。
我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識(shí);我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái),我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖,人間的真情。
龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩;孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對(duì)朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩,我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)度,在感恩的歷史天空下我們一天天成長(zhǎng)。
當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時(shí),是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當(dāng)我們沉迷與網(wǎng)吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時(shí),是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當(dāng)我們?yōu)t灑地在學(xué)校刷卡機(jī)上減少一個(gè)個(gè)數(shù)字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí),是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家求的尷尬神情;當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說時(shí),是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊,我們一天天長(zhǎng)大,我們不再幼稚,不再天真,不再傻傻地呆看爸爸蹲在墻角抽煙,不再撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌,可是父母的牽掛的絲線永遠(yuǎn)把我們的目光牽引,對(duì)父母的感恩,讓我們前行的腳步更加堅(jiān)定。
讓我們都有一顆感恩的心吧,讓感恩的心永遠(yuǎn)飄揚(yáng)吧!
優(yōu)秀作文感恩篇三
當(dāng)復(fù)活節(jié)火雞,各式禮物以及電話、網(wǎng)絡(luò)中的各種祝福到來(lái)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),感恩節(jié)快到了,感恩節(jié)僅僅是食物與問候嗎?其實(shí)不是,對(duì)于西方人來(lái)講,這是一次家庭團(tuán)聚的節(jié)日,是一次向周圍人感恩與回饋的節(jié)日,是歲末狂歡的開端……從感恩節(jié)說起萬(wàn)圣節(jié)剛剛過去,在西方,空氣中開始彌漫起了節(jié)日的氣氛,因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的感恩節(jié),拉開了年底長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月圣誕元旦歡慶時(shí)節(jié)的序幕,忙碌了一年的人們,與中國(guó)人過春節(jié)一樣,開始采購(gòu)和置辦“年貨”和裝飾品。談到感恩節(jié),自然不得不談?wù)劯卸鞴?jié)的美食,盡管鮮美多汁而又綿軟可口的火雞是如今感恩節(jié)慶?;顒?dòng)當(dāng)中的主菜,但在美國(guó)人的祖先于新大陸過頭一個(gè)感恩節(jié)的餐桌上,火雞并不是最受歡迎的代表性菜肴。16,當(dāng)普利茅斯的英國(guó)殖民者與萬(wàn)帕諾亞格印第安人(wampanoagindians,北美印第安人阿爾琴族一部落,后移居美國(guó)馬薩諸塞州東南部)慶祝頭一個(gè)感恩節(jié)時(shí),他們狼吞虎咽的食品要豐富得多,而不僅是火雞。由于當(dāng)時(shí)龍蝦、鵝、鴨子、海豹、美洲鰻和鱈魚都很豐饒,這些東西極有可能是第一個(gè)感恩節(jié)的主要菜肴。歷史學(xué)家只能確定有兩種食品出現(xiàn)在那一年秋天的感恩節(jié)菜單上――鹿肉和野鳥。如果我們不能肯定火雞曾出現(xiàn)在頭一個(gè)感恩節(jié)盛宴上的話,那火雞又怎樣成了如今感恩節(jié)的主要“吉祥物”呢?在西方,感恩節(jié)的意義不亞于中國(guó)的“春節(jié)”,闔家團(tuán)聚的溫馨,親朋好友聚在一起的派對(duì)絕對(duì)是少不了的,但是很遺憾的是,在現(xiàn)代人快捷、忙碌的“消費(fèi)主義”影響下,對(duì)于許多普通美國(guó)人來(lái)說,感恩節(jié)代表著“吃”與“玩”,一大家子人“放松”與“休息”的一天,再聯(lián)想到我們戲謔語(yǔ)言中的“元宵節(jié)”、“粽子節(jié)”、“月餅節(jié)”、“餃子節(jié)”,從這個(gè)角度來(lái)說,節(jié)日的形式化是商業(yè)社會(huì)的必然,是不分東方西方的。任何節(jié)日,表現(xiàn)為儀式、聚會(huì)和美食,而往深層次走,就是精神力量的體現(xiàn)了,感恩節(jié)的英文是thankgivingday,在這一天,人們會(huì)對(duì)家人以及周圍的人們道出一聲“謝謝”,不僅僅是這個(gè)節(jié)日的標(biāo)志,更是鞏固和傳播他們傳統(tǒng)文化的一種有效手段,在充滿人性光輝和溫暖的氛圍中,潛移默化的感染每一位節(jié)日的體驗(yàn)者,起到加深對(duì)西方傳統(tǒng)文化理解,消除文化間隔閡,更好的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的作用的??傊?,一個(gè)節(jié)日,最重要的在于其精神意義,失去了精神的節(jié)日同普通的周末又有什么分別呢?希望我們都能夠關(guān)注精神,心存感恩與敬畏。家宴回歸感恩節(jié)來(lái)了,在當(dāng)下商業(yè)化的社會(huì)中,西方的節(jié)日總是伴隨著消費(fèi)而生,卻往往忽視了節(jié)日本身的實(shí)在內(nèi)涵。幾千年的歷史,不管是東方還是西方,對(duì)天地自然的敬畏自不必言,但是很多人忘了,我們的先輩,對(duì)于食物也十分尊重與敬畏,否則,怎會(huì)有皇帝春天在社稷壇的勸農(nóng)親耕?怎會(huì)有西方人們餐前的禱告?西方人的感恩節(jié),東方人的春節(jié),人們都不約而同的選擇在歲末年初的這一天,全家團(tuán)聚,向天地虔誠(chéng)的禱告,感謝自然的恩賜?;诠?jié)日的儀式感,人們會(huì)盛裝出席屬于這個(gè)節(jié)日的家宴,華服美器、絲竹管弦,用來(lái)襯托的,不止是盤中美食,而是人與人之間的感恩互動(dòng),宴席也好,食物也好,寄托的,是人與人的互助與感恩,一如當(dāng)初登上美國(guó)新大陸的清教徒,驚喜的發(fā)現(xiàn),在這個(gè)陌生的大陸上,一群陌生而友好的印第安人,為他們送來(lái)了急需的糧食,為了紀(jì)念,感恩節(jié)這一天,每個(gè)美國(guó)人都會(huì)對(duì)身邊的人誠(chéng)摯的道一聲:“謝謝?!弊怨乓詠?lái),中國(guó)人最為常見的感恩表達(dá),便是請(qǐng)客吃飯。用最值得敬畏,值得尊重的食物,來(lái)表達(dá)自己的誠(chéng)意與友誼,何等真誠(chéng)?回饋對(duì)方的.同時(shí),何嘗不是回饋?zhàn)约海孔鳛椴惋嬋?,我常常痛心于人們?cè)谏虡I(yè)化的路上走得太快,卻遺忘了本該堅(jiān)守的一些東西,比如對(duì)生命的尊重,對(duì)食物的尊重,于是,浪費(fèi)來(lái)了,垃圾食品來(lái)了,轉(zhuǎn)基因食品來(lái)了,有毒食品來(lái)了……人們之間的信任,需要用我們的尊重來(lái)確立。在傳統(tǒng)的商務(wù)消費(fèi)與公務(wù)宴請(qǐng)?jiān)鲩L(zhǎng)逐漸放緩,我們看到了一個(gè)可喜的現(xiàn)象,那就是人們對(duì)于高端家宴消費(fèi)的意識(shí)卻在逐漸增強(qiáng),人們都在討論今年的“餐飲寒冬”,但我卻認(rèn)為,相比以往粗放型的快餐、奢華兩極分化的餐飲格局,誰(shuí)能夠把握住家宴市場(chǎng),誰(shuí)才會(huì)在未來(lái)的市場(chǎng)上立于不敗之地?!巴踝訌N房”為什么取名為廚房而非餐廳?其實(shí)很簡(jiǎn)單,廚房在家中,而餐廳在家外,其實(shí)每一位食客,都是家人眼中的王子或者公主,他們需要的,是一種心靈的慰藉,從美食出發(fā),延展于客人對(duì)服務(wù)、環(huán)境、氛圍的體驗(yàn),又回歸于美食,我們希望打造的,是尊貴家宴的氛圍,繼續(xù)延續(xù)家宴中特有的感恩與回饋,為此,我們特別注意食材的新鮮、環(huán)保和無(wú)公害與服務(wù)的細(xì)致性??傊?,心中有王子,便是生活中的王子。
優(yōu)秀作文感恩篇四
一頓可口的早餐,一次做蛋糕失敗的歷程,一次次出門之前的叮嚀,這就是我的媽媽給予我的普通但又真切的愛。
在我放學(xué)到家的一瞬間,我聞到了一股香味,我趕緊跑進(jìn)廚房,一看,媽媽正在做蛋糕,我快要吃到香噴噴的大蛋糕了,我大聲說。
我一邊寫作業(yè),一邊等待。廚房里不時(shí)飄來(lái)香噴噴的.味道,我想著我是怎么看見媽媽端出蛋糕的一瞬間,把發(fā)燙的蛋糕送到自己嘴里,還想著怎樣跟同學(xué)炫耀,看見他們羨慕的眼神。
突然,我聞到一股奇怪的味道,我心想:不好!我忙沖了進(jìn)去,只見一塊黑色的“磚塊”展現(xiàn)在我的眼前,我的夢(mèng)想被一下打破了。
看見媽媽那失望的表情,她滿頭大汗的樣子,我說:“沒事,沒事,買一些蛋糕也可以的。”媽媽不好意思的臉紅了。
雖然香甜美味的蛋糕我沒有吃到,但媽媽對(duì)我的愛,我卻深深地感受到了。
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優(yōu)秀作文感恩篇五
2)感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
4)心中常存感激,心路才能越走越寬。
5)做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。
6)如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
8)在緊急時(shí)舍棄你的朋友不可信賴。伊索。
9)凡為父母的,莫不愛其子。陳宏謀。
10)懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂,更讓別人感到快樂!
11)感恩是精神上的一種寶藏。洛克。
12)不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒,不知報(bào)母恩。
13)做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光。
14)您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
15)魚知水恩,乃幸福之源也。
優(yōu)秀作文感恩篇六
常常抱怨命運(yùn)的不公;常常覺得生命里黯淡無(wú)光;常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn);也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
唉!將所有的怨氣全部發(fā)出,讓它隨風(fēng)而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我,久不離去。
清晨,失落的我走進(jìn)一片茂密的樹林。薄霧籠罩,清風(fēng)拂面,像走進(jìn)了如詩(shī)如畫的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子,看著它們?cè)谌~子上歡樂地跳著,一股莫名的沖動(dòng),想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜,青青的小草,紅紅的花兒,高高的樹木,一切是那樣的祥和。心中頓時(shí)覺得舒暢很多。一縷柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)樹林,它是那般神圣,用它無(wú)私的光輝照耀大地,萬(wàn)物沐浴其中。在它的撫摸下,我感到有一雙溫暖的手臂,給我慰藉,給我依靠。霎時(shí)間,心好像在飛,飛向那蔚藍(lán)純潔的天空,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離苦惱,遠(yuǎn)離失敗,去追求屬于自己的藍(lán)天。
在一條潺潺的小河旁,我停下了腳步。蹲下身來(lái),仔細(xì)聆聽那叮當(dāng)?shù)乃?,讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河,流向蜿蜒的遠(yuǎn)古。突然,幾聲清脆的叫聲打破了沉寂,仰頭一看,哦,原來(lái)是幾只可愛的小鳥呢!它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)的歌唱,將一片樹葉打落,盤旋了兩圈,隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景,我完全陶醉其中,心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí),心中一片開朗,沒有煩惱,也沒有憂傷,有的只是一片靜謐。
突然覺得眼前豁然開朗,我頓悟?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,為什么一定要哀嘆呢?沒有生命,又豈能感受到世界上的一切成功與失敗,體會(huì)一切悲傷與快樂,看到一切喜悅與憂傷呢?這一切的一切,都是生命賞賜的呀!既然生命讓我們擁有了這一切,我們就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。
面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉,我從心里溢出一句話:真心的感謝你——生命。
文檔為doc格式。
優(yōu)秀作文感恩篇七
我看過這樣一則故事:有一個(gè)小女孩,十六歲,左手微有殘疾。天天都用右手提著飯盒去上學(xué)。有一天,她開始用左手提飯盒,可是伸不開,便用彎曲的手指勾住塑料袋,而右手卻悠閑的擺著。有人問她為什么這樣做,她笑著說:“從小到大,許多本來(lái)應(yīng)該是左手干的活都讓右手干了,也應(yīng)該讓右手歇一歇了?!眲e人有說:“左右手都是自己的,干嗎分那么清楚呢?”她嚴(yán)肅的說:“那可不行,雖然那么說,但是左手還是應(yīng)該對(duì)右手存在著感激的!”看完后,我的心被震撼了。
也許有人會(huì)笑:“左右手都是自己的,誰(shuí)介意呢?”我要說:“右手介意?!?/p>
我想,在座的每一位都應(yīng)想想,你是否把媽媽的一句“加件衣服”當(dāng)作嘮叨;把爸爸的一句“作業(yè)完了嗎”當(dāng)作羅嗦。若真是如此,那你真應(yīng)好好學(xué)學(xué)感恩,學(xué)學(xué)感恩里包含的那種愛。
現(xiàn)在,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。在激烈的賽場(chǎng)上,大家往往會(huì)因?yàn)楣?,名譽(yù)忘記或舍棄了感恩之心。對(duì)事物都是能占有的占有,能利用的利用,功利思想正吞噬著我們的靈魂。令我們常常忽略身邊最親的人。但是,我相信,在我們的心靈深處仍然埋著一種情感,它只是藏的太深,太久了。
美”或“不美”,從而憐惜,珍惜之,感激之。
若一個(gè)人為你付出了所有,另一個(gè)人為你傾注了所有,他們必定是最愛你的父母。無(wú)論何時(shí),何地,只要滄海桑田不變,他們永遠(yuǎn)愛你!
左手對(duì)右手的報(bào)答,絕不是荒誕的,而是至關(guān)重要的!
感恩,是人生不能沒有的一種情操。記?。耗悴荒芨淖兩拈L(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度。你不能感動(dòng)天地,但你能感動(dòng)自己和愛你的人。感謝你曾得到的,珍惜你正擁有的。用感恩的心,珍惜的情,好好領(lǐng)悟,慢慢體會(huì)。
世界是美好的,當(dāng)父母的年齡一年一年增長(zhǎng),在他們一年一年老去時(shí),我們應(yīng)一年一年懂事。盡管現(xiàn)在左手對(duì)右手的報(bào)答微乎其微,但左手那一顆懂得感恩的心會(huì)令右手永遠(yuǎn)欣慰,快樂的。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!?/p>
朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!幸福是一種感動(dòng)。感動(dòng)著,感恩著,你一定會(huì)幸福著,快樂著。
學(xué)會(huì)感恩吧!它會(huì)讓你成為有愛,懂的愛的孩子。感恩,永不變的愛的階梯!
優(yōu)秀作文感恩篇八
轉(zhuǎn)眼,我的生命已經(jīng)過去了十四個(gè)年頭,在這十四個(gè)年頭里有朋友關(guān)懷的身影,有老師深刻的教誨,有父母無(wú)私的付出。而對(duì)于這些我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩。
每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對(duì)的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ),是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無(wú)知,是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;朋友的愛,溫暖若春,無(wú)私若云,純潔若水,深厚若山。
父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)??删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái),教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解,讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝那些在我們生命中與我們風(fēng)雨同路的人,感謝那些對(duì)我們有恩的人!
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