最新我即將畢業(yè)了作文(優(yōu)質(zhì)19篇)

人類(lèi)社會(huì)因?qū)π迈r事物的渴求而不斷發(fā)展進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要突出問(wèn)題的提出和解決，以及自身的反思和改進(jìn)。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享，大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

我即將畢業(yè)了作文篇一

六年級(jí)是一個(gè)美好的開(kāi)始，但也是一個(gè)令人無(wú)法忘懷的.結(jié)束。

萍水相逢，我們一起來(lái)到了這個(gè)城市，一起來(lái)到了這個(gè)校園，一起在同一個(gè)班級(jí)。在又這何嘗又不是一種緣分？我們班級(jí)37種緣分把我們37個(gè)人拴在了一起，讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這六年歡樂(lè)的時(shí)光。眼看我們就要分別，可你們還記得我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來(lái)，一切早已是云談風(fēng)輕了。

珍惜現(xiàn)在吧！不要讓你的童年一個(gè)個(gè)的變?yōu)榘兹諌?mèng)，讓我們一起在最后的幾天里，微笑著面對(duì)每一件事，不要讓錯(cuò)過(guò)成為你的遺憾！

我即將畢業(yè)了作文篇二

這四年，就這樣過(guò)了么？我總感覺(jué)缺少了些什么，卻又不知到底缺少什么，我只能遺憾的收獲這四年來(lái)并不飽滿(mǎn)的果實(shí)。

這四年，就這樣了么？時(shí)光可不可以長(zhǎng)一點(diǎn)，可不可以讓我重新把握某些機(jī)會(huì)呢？算了吧，可能么，我不是機(jī)器貓，回不到過(guò)去了。

這四年，永遠(yuǎn)占據(jù)我生命，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生命里最后的學(xué)校生活?；蛟S，未來(lái)的日子里，我可以選擇再次學(xué)習(xí)，但是氛圍不會(huì)再這么強(qiáng)烈。

這四年，我收獲過(guò)，失去過(guò)，悲傷過(guò)，開(kāi)心過(guò)。人世間的酸甜苦辣咸我都享受過(guò)。

這四年，我們互相都有改變，時(shí)間讓我們變得有些更加成熟。讓我們更加的干練，稚氣已經(jīng)在這四年磨去。

我好懷念，懷念那些逝去的日子。他們?cè)谖胰松漠?huà)卷上已經(jīng)寫(xiě)上了再見(jiàn)。再也不見(jiàn)，悲傷的，卻又是歡喜的，社會(huì)。這無(wú)情滄桑的社會(huì)。我即將與你親密接觸。

還記得那些讓我記憶猶新的開(kāi)始。xx年我們從四面八方，相聚，四年后，我們淚眼相依，再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)們。

感謝你們，感謝人生，感謝緣分讓我們相遇，感謝這青蔥歲月里。有您們的陪伴。讓我不再孤單。

畢業(yè)的歌聲在我耳邊響起；淚水情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候，我不得不承認(rèn)自己是性情中人，多想自己不是個(gè)感性的人，可是淚水還是欺騙不了我自己。

還記得那些地方，青楓，五星，南大街，歐尚，新怡華。那些我們最喜歡去的地方，或許就難得再見(jiàn)了。

四年里，我們有過(guò)磕磕絆絆，但我們從未耍過(guò)心機(jī)，不知道學(xué)校這個(gè)神圣的地方為什么有些人要勾心斗角。

四年里，我的回憶都是美麗的，至少那些傷感的悲傷的都在我的記憶長(zhǎng)河里凍結(jié)了?；叵肫饋?lái)才發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)比較會(huì)自我安慰的人。呵呵。

四年里，我們互相起綽號(hào)，可是在我看來(lái)卻是那么的親切。六個(gè)床鋪每個(gè)人都有自己的稱(chēng)號(hào)。這只能屬于我們的秘密。我將永存于心。

我們?cè)谝黄痖_(kāi)玩笑，一起出去玩，晚上開(kāi)座談會(huì)，談?wù)勛约旱南敕ǎ院蟛粫?huì)在有了。不會(huì)再有人在我下鋪了。

以后我們不會(huì)正好六個(gè)人，一起出去吃頓飯，一起出去玩了，以后我們難得再相會(huì)。

我最害怕的事情就是分離，可是天下沒(méi)有不散的筵席，哪怕我強(qiáng)烈挽留，也是沒(méi)辦法的，還是放飛自己，讓自己有更好的歸宿。讓我們一起努力，去追尋屬于自己的未來(lái)。我很怕我下鋪的那頭豬哭的比我厲害，因?yàn)樗切郧橹腥恕?/p>

再見(jiàn)這四年，我突然想起一路順風(fēng)里的歌詞，也讓我在這祝福你們祝你們一路順風(fēng)。

我即將畢業(yè)了作文篇三

教堂里有一首悲傷的音樂(lè)，是離別的歌。耶穌圣像前的孩子們?cè)谀矶\……這個(gè)時(shí)候孩子們?cè)谄矶\什么？為什么他們看起來(lái)這么嚴(yán)肅？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天。

看著這些孩子虔誠(chéng)的臉龐，聽(tīng)著這首含淚的歌，我的眼淚模糊了，不禁想起了我們?nèi)昵暗漠厴I(yè)。

炎炎夏日，蟬鳴成了唯一的曲調(diào)，而教室里，我們只對(duì)即將到來(lái)的中考充滿(mǎn)了無(wú)限的緊張和不安。

每天匆匆忙忙做完每個(gè)人都需要做的事情后，馬上轉(zhuǎn)身投入到緊張的學(xué)習(xí)中。白紙不斷地在我們手里檢查，取代夏天我們手里可愛(ài)傲慢的粉絲；英語(yǔ)聽(tīng)力考試反復(fù)播放，取代了我們過(guò)去聽(tīng)的流行音樂(lè)；一個(gè)個(gè)不斷的詢(xún)問(wèn)取代了過(guò)去教室里頻繁的打鬧聲……在即將到來(lái)的中考面前，一切都變得太微不足道了。

在過(guò)去，這似乎是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間。突然，那時(shí)候，就像是一頁(yè)用手翻過(guò)的紙，沒(méi)仔細(xì)看就匆匆翻過(guò)去了。六月的警鈴響起，我們的氣氛變得更加緊張。這些年來(lái)，不管怎么樣，畢業(yè)典禮都會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候舉行，總會(huì)給我們一天的時(shí)間送禮物，寫(xiě)校友記錄……但是，那次我們什么都沒(méi)做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺(jué)得沒(méi)必要。

就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試，我們只想在考場(chǎng)上取得好成績(jī)。上次考試后，我們?cè)谝黄鹆?，老師只是說(shuō)了一些中考的成績(jī)，然后匆匆拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，也沒(méi)有像其他畢業(yè)生一樣做很多其他的事情，就畢業(yè)了。

高考結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)所謂的“勝利”并沒(méi)有給我?guī)?lái)多少快樂(lè)。我以為只要我成績(jī)好，我就會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的暑假。但是那幾天我發(fā)現(xiàn)太無(wú)聊了。雖然我仍然每天寫(xiě)很多作業(yè)，但總會(huì)有遺漏。

有一次，我走進(jìn)我們學(xué)校附近的一家禮品店，老板問(wèn)我我們畢業(yè)是不是太單調(diào)了。他說(shuō)他收到了很多畢業(yè)禮物，但是我們學(xué)校買(mǎi)的人不多。他還開(kāi)玩笑說(shuō)，我們現(xiàn)在的人越來(lái)越?jīng)]有人情味了。

之后我認(rèn)真思考了一下老板說(shuō)的話，不得不承認(rèn)他說(shuō)的挺對(duì)的。當(dāng)時(shí)只關(guān)心中考成績(jī)，而忽略了同學(xué)和在一起這么久的老師和同學(xué)的感受。我們想要的只是分?jǐn)?shù)。如果我們能在畢業(yè)典禮上花一天時(shí)間，寫(xiě)下彼此的郵寄地址和聯(lián)系方式，那么我們的暑假就不會(huì)這么無(wú)聊了。不幸的是，我們不明白。

三年前我們不犯錯(cuò)誤。今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)！

我即將畢業(yè)了作文篇四

一年級(jí)下冊(cè)：那時(shí)的我，靦腆地牽著爸爸的手，走進(jìn)陌生而熱鬧的學(xué)校。緊緊握著、緊緊握著，深怕走丟。爸爸一放開(kāi)手，便哭鬧著，哭鬧的聲音傳遍了整個(gè)校園，每個(gè)角落，都有當(dāng)時(shí)哭鬧的回音。這個(gè)學(xué)期，時(shí)間悄悄地從哭鬧中“閃”過(guò)。二年級(jí)：那時(shí)的我，漸漸熟悉這美麗的學(xué)校。為什么呢？因?yàn)?，這里有一群“狐朋狗友”——同學(xué)，所以就不愁找不到玩伴。下課鈴聲一響，個(gè)個(gè)都像從監(jiān)獄放出來(lái)的犯人，一下子全跑去操常教室里一下子沒(méi)了人影。來(lái)到操場(chǎng)，那個(gè)場(chǎng)面不得不然你驚訝！有些人在那你追我打；有些人圍成一圈，不知道在干嘛；還有些人在那閑逛，消磨時(shí)間。當(dāng)然，也不要把我忽略掉，我真在和他們玩穿越火線，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面那叫做……就這樣，時(shí)間悄悄的從快樂(lè)中“躍”過(guò)。

三年級(jí)：那時(shí)的我，迷戀上了書(shū)籍。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書(shū)籍能給人帶我智慧；書(shū)籍能給人帶來(lái)自由：書(shū)籍還能讓你發(fā)揮出無(wú)限的想象力：書(shū)籍……一開(kāi)學(xué)，便把一些“稀里古怪”的書(shū)帶到班級(jí)，又“稀里古怪”的去書(shū)城再買(mǎi)一些“稀里古怪”的書(shū)。那時(shí)的我不知道怎么了，陶醉在書(shū)香中。吃飯忘記吃，睡覺(jué)忘記睡……。走進(jìn)班級(jí)，哇塞，班級(jí)里沒(méi)一個(gè)人坐在那發(fā)呆，全都在目不轉(zhuǎn)睛看著手中的書(shū)。這一學(xué)期，時(shí)間從書(shū)香中消失了。

四、五年級(jí)；噓噓噓！小聲點(diǎn)?？辞?！球進(jìn)拉！球進(jìn)拉！那時(shí)候，我迷戀上了足球。足球可以讓你體會(huì)到快樂(lè)；足球可以讓你體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣。在足球世界中，有著許多知名人物，比如：馬拉多納、梅西、克里斯蒂亞諾、貝利、羅納爾迪尼奧、哈維、阿爾維斯、亨利、伊瓜因、本澤馬……等。足球像我的生命，有起有落，一會(huì)兒彈得高，一會(huì)兒飛得遠(yuǎn)。那是我第一次踢球，也是我打入第一粒球，踢比賽的時(shí)候，球滾落到我的腳底，而我卻迷迷糊糊地把球踢走，卻歪打正著，球進(jìn)啦！那時(shí)候的我卻還不知道，足球早已送入對(duì)方大門(mén)。這兩年，時(shí)間被足球“踢”走了。

六年級(jí)：時(shí)間變了，我也變了。為什么時(shí)間總是在我無(wú)意間經(jīng)過(guò)。時(shí)間改變了我，從以前調(diào)皮不能再調(diào)皮的我，變成今天成熟的我；從以前成績(jī)差得不能再差的我，一下子才有整個(gè)卷子畫(huà)滿(mǎn)了“紅勾勾”。在這幾年間，我特別的要感謝三個(gè)人。是他（她）們?cè)谖页砷L(zhǎng)中鼓勵(lì)我成長(zhǎng)；是他（她）們?cè)谖依Щ笾邪参课?；是他（她）們?cè)谖矣龅嚼щy中，伸出一把手。老師、同學(xué)、母校，我愛(ài)你們。

我即將畢業(yè)了作文篇五

又收到一個(gè)同學(xué)送給我的禮物，這是畢業(yè)禮物。

班主任熱火朝天地幫我們辦畢業(yè)典禮，于是我就跟著幫忙，掛拉花，吹氣球，布置食品，桌子，我對(duì)這些一貫保持無(wú)所謂的態(tài)度，大概是我不喜歡哭。

等到所有老師和同學(xué)坐定后，校長(zhǎng)就開(kāi)始滔滔不絕地講起類(lèi)似于老師費(fèi)盡心力等等這些，接下去的幾個(gè)老師也差不多。到了自由時(shí)間，老師發(fā)給同學(xué)們每人一張賀卡，讓我們寫(xiě)上祝福語(yǔ)送給其他同學(xué)，寫(xiě)完后，有一些女生小聲地抽噎起來(lái)，把氣氛渲染起來(lái)，后來(lái)直接發(fā)展成幾個(gè)抱成一團(tuán)大聲哭，連男生后來(lái)都開(kāi)始哭起來(lái)，我們班著名的調(diào)皮鬼，“厚臉皮”，“堅(jiān)強(qiáng)哥”也支撐不住了，班主任放起了《朋友》，我的眼圈也漸漸紅起來(lái)，但我強(qiáng)迫自己不能哭，于是到眼邊的淚又慢慢溜回去，我一向是以大大咧咧，堅(jiān)強(qiáng)的形象示人的啊。于是后來(lái)越發(fā)不想哭了，我去拿了一個(gè)筆記本，讓所有同學(xué)把名字簽上去，我怕以后即使見(jiàn)到了他們，支吾片刻也叫不出他們的名字了啊。

畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們又恢復(fù)到原來(lái)的模樣了，只是話少了很多，但這只針對(duì)女生，男生則是在掃蕩余下的吃的，這讓我忍不住開(kāi)玩笑，說(shuō)他們是饞鬼世。

同學(xué)錄上，幾乎所有同學(xué)寫(xiě)的都是“祝你天天快樂(lè)”等等的話，我卻不同，我寫(xiě)上了我的名字，卻沒(méi)有寫(xiě)上祝福語(yǔ)，我不知為何會(huì)這樣，在大家哭的時(shí)候我堅(jiān)強(qiáng)住，在大家看不到的時(shí)候我卻無(wú)比脆弱，淚水滴落在同學(xué)錄上。我像忙著完成任務(wù)一樣，把桌子上的同學(xué)錄全部填好后發(fā)給那些同學(xué)，我不能讓她們看見(jiàn)這樣的我，因?yàn)槿绻铱蘖耍齻兛隙〞?huì)跟我一起哭，我不會(huì)安慰人，看見(jiàn)她們哭，我只會(huì)束手無(wú)措。

我知道我有多么容易掉眼淚，但是她們卻不知道。

可笑啊，桌子上的筆記還殘留著我稚嫩的筆跡。

我即將畢業(yè)了作文篇六

六年啦！很快我就要告別校園了，還有那短短的一個(gè)月多了。

突然好舍不得，舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。

這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀......

離別可能很遠(yuǎn)，離別也可能就在你眼前，誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記校園的一草一木，與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲，一起成長(zhǎng)的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈儯业娜松艜?huì)完美；因?yàn)橛辛四銈?，我的生活才?huì)五彩繽紛；因?yàn)橛辛四銈?，我嘗試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。

即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請(qǐng)不要傷心，天下沒(méi)有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

讓我們滿(mǎn)載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出校園的大門(mén)。我們相約著：牢記校園的囑托，我們相約：等我們成年的那個(gè)時(shí)候，一定，一定要回到校園相聚。

我即將畢業(yè)了作文篇七

當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的心情久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過(guò)去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得。

有時(shí)我甚至以為，活著沒(méi)有什么意義，只會(huì)讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒(méi)有人會(huì)真正的理解我，沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒(méi)有人會(huì)可憐我沒(méi)有。

五年過(guò)去了，我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻，雖然有傷心，不過(guò)，這都過(guò)去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長(zhǎng)大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切。

我做過(guò)讓老師傷心的事，做過(guò)讓父母為我傷心的事，不過(guò)，這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事，記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說(shuō)我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友；四年級(jí)的時(shí)候，我在演講，老師在下面鼓勵(lì)我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級(jí)了，每當(dāng)我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來(lái)幫助我，因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會(huì)豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會(huì)忘記你們的，鄭志文會(huì)一輩子記住你們的，鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

我即將畢業(yè)了作文篇八

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為六年級(jí)的大哥哥、大姐姐。回憶起小學(xué)的六年時(shí)光，一絲絲眷戀之情涌上心頭。

還記得六年前，我們懷著好奇和對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、天真可愛(ài)的同學(xué)們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人！

還記得剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我們正式成為光榮的少先隊(duì)員。還記得我們?cè)趪?guó)旗下的莊嚴(yán)宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！

在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)了如何種蔬果、樹(shù)木。每每秋季，時(shí)不時(shí)瓜果的香氣就會(huì)飄進(jìn)教室，那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的'大腦變得輕松而富有朝氣。

在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了許多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多歷史名人、知道了許多人生道理……。

在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！

時(shí)間過(guò)的好快啊，轉(zhuǎn)眼間，四年就這樣過(guò)去了。面對(duì)著離別，我們依依不舍！

不舍校園的風(fēng)情、不舍老師的教誨、不舍同學(xué)的友誼……。

親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們借此機(jī)會(huì)，大聲對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”；大聲對(duì)母校說(shuō)一聲：“眾意路小學(xué)，您將永遠(yuǎn)銘記在我們心中！”

我即將畢業(yè)了作文篇九

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。這幾天，我們每個(gè)人雖然依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花在同時(shí)綻放。但我們都很清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一絲淡淡的傷感。

我們永遠(yuǎn)都忘不了哺育我們的母校，忘不了校園的一草一木，更忘不了那敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的'老師們，我們一定會(huì)記住您的諄諄教誨！

老師，您還記得發(fā)生在二年級(jí)時(shí)候的事嗎？由于我的家庭環(huán)境不同，爸爸媽媽離婚了，因此您十分關(guān)心我。那個(gè)季節(jié)十分容易感冒，您總是提醒我，不要把自己的鼻子變成”噴泉”，注意身體。放學(xué)后還特意把我留下來(lái)補(bǔ)課，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我有些恨您，我不需要您的“十分待遇”。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，真的很不應(yīng)該，在此，我道上一句：對(duì)不起！

到了您的辦公室，我的心怦怦直跳，就怕您會(huì)為了今天上午默寫(xiě)偷看的事情找我。果然不出我所料，您正是為了這件事專(zhuān)門(mén)找我的。

起初，我以為您會(huì)大發(fā)雷霆，可沒(méi)想到的是，您竟然心平氣和地和我聊起了天，減少了我的恐懼心理！不用說(shuō)，您已經(jīng)原諒了我！從那次以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)這種低級(jí)的錯(cuò)誤，也漸漸地成長(zhǎng)了許多。

在這離別之際：我要衷心地說(shuō)上一句：謝謝您，老師！

我即將畢業(yè)了作文篇十

蔚藍(lán)的天空，客機(jī)昔日掠過(guò)。寬闊的操場(chǎng)，我們?cè)?jīng)跑過(guò)。可我們?cè)僖部床坏搅?，再也不能跑了，因?yàn)椋覀兗磳厴I(yè)。

菱形的花臺(tái)，蝸牛的身影爬過(guò)。明亮的教室，紅色的.蜻蜓飛過(guò)?？晌覀?cè)僖膊粫?huì)抓了，再也不能追了，因?yàn)椋覀兗磳厴I(yè)。

別了，親愛(ài)的同學(xué)。

別了，尊敬的老師。

是你們傳遞我永久幸福，是你們指引我走向成熟。

別了，我愛(ài)的母校。

別了，小學(xué)的時(shí)光。

是六年生涯給予我快樂(lè)，是即將畢業(yè)帶給我悲傷。

我永遠(yuǎn)記住這雄偉的學(xué)校，我不會(huì)忘卻那六年的歡笑。

即將畢業(yè)，預(yù)示我將失去童年的時(shí)光。

我即將畢業(yè)了作文篇十一

我們快要畢業(yè)了，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間已經(jīng)非常的少了，所以最后這幾天我們一定要珍惜。我們也快要走出我們的母校了，我們待在母校已經(jīng)六年了，我們對(duì)母校非常的不舍，但是我們還要離開(kāi)母校。

這幾天我們要好好的復(fù)習(xí)，不再和同學(xué)們打打鬧鬧，考上一個(gè)理想的初中。我們要離開(kāi)同窗六年的同學(xué)，離開(kāi)教我們兩年的宋老師，還有教我們?nèi)暧⒄Z(yǔ)的孟老師，以及我們的母校。

我們和同學(xué)、老師、母校已經(jīng)產(chǎn)生了深深的感情，突然要分開(kāi)了，誰(shuí)能理解我們的不舍與留戀。畢業(yè)之后，同學(xué)們可能還會(huì)相見(jiàn)，也有可能一輩子都不會(huì)再相見(jiàn)了，所以我們要珍惜這最后的時(shí)間，我們要不留遺憾，老師說(shuō)我們畢業(yè)之后還可以來(lái)看望母校，也有很多人來(lái)看望宋老師，但是，初中的學(xué)習(xí)比較緊張，我們可能沒(méi)有時(shí)間去看望母校，所以我們一定要珍惜最后這幾天。

我們還有畢業(yè)晚會(huì)，我們要好好準(zhǔn)備這次畢業(yè)晚會(huì)。宋老師說(shuō)要給我們每人送一件禮物，我們都很期待。我們照的還有畢業(yè)照，我們想念同學(xué)的時(shí)候就可以看看我們的畢業(yè)照。

我們珍惜這最后的時(shí)間吧，讓我們不留遺憾。

母校啊，我愛(ài)你！

我即將畢業(yè)了作文篇十二

在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方!

拿到畢業(yè)合影照片，看到一張張生動(dòng)可愛(ài)的臉，心里才有一種踏實(shí)的感覺(jué)，因?yàn)槲也辉倥滤麄冞h(yuǎn)走高飛，他們會(huì)在任何我需要他們的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，我可以盡情地看他們，直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑，為這之前悄悄流淌的淚。

三年，我感謝這三年，感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們?cè)谖以馐艽煺?，情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責(zé)任感和使命感，使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意義，而不只是在消耗。三年來(lái)，他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年，習(xí)慣了和他們朝夕相伴，習(xí)慣了利用一切空閑充電，習(xí)慣了在他們面前表現(xiàn)強(qiáng)大而在背后吃盡千辛萬(wàn)苦，習(xí)慣了看著他們年青自己也年輕起來(lái)?？梢哉f(shuō)是這群孩子塑造了一個(gè)新我，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，并一天天地從內(nèi)到外地豐富完美起來(lái)。

三年，八班，融入了我無(wú)盡的愛(ài)，也融入了他們無(wú)盡的愛(ài)，這樣，我的生命無(wú)法不豐富起來(lái)。我成了“工作狂”的新成員，我也覺(jué)得自己不是太會(huì)生活，可是離開(kāi)了他們我就更不會(huì)生活，因?yàn)橹挥羞@樣我才覺(jué)得我是在干些什么。

凝視著這張照片，一小時(shí)，兩小時(shí)，三次，五次，一張張稚氣的臉讓我怎么也看不夠。曾記得黑燈瞎火里和女生們開(kāi)心地暢談，曾記得寒冬早晨站在男生宿舍門(mén)口驚得他們急急掀被起床，曾記得燈下多少次寫(xiě)信回條寫(xiě)下大幅大幅的批語(yǔ)，曾記得多少回賽場(chǎng)搏殺同學(xué)們捧回勝利的喜悅。記得去醫(yī)院的匆匆，記得辦公室的呵斥，記得握過(guò)譚啟星的手，抱過(guò)余蒙的臂，打過(guò)巫進(jìn)的手心，發(fā)過(guò)朱靜的火;記得修好蘇錦的車(chē)子，撫去靜書(shū)的淚，解掉巧月的疙瘩;對(duì)艷萍苦口婆心又大發(fā)雷霆，和啟娟探討感情的紛擾，徐丹進(jìn)步最快挨批也最多……三年來(lái)，同學(xué)們被罰過(guò)被批過(guò)被停過(guò)課，也許還被委屈過(guò)，卻很少被表?yè)P(yáng)，我模范地做了學(xué)校各種規(guī)范紀(jì)律的執(zhí)行者維護(hù)者，不記得做過(guò)多少蠢事，扼殺過(guò)多少孩童天性，把他們捆綁在板凳上束縛在書(shū)桌前，學(xué)習(xí)成人的思想行為。三年來(lái)我就是這樣冷酷地將濃濃的情演換成各種呆板的形式強(qiáng)迫他們接受……可是萬(wàn)幸，現(xiàn)在他們那一張張或歡笑或嚴(yán)肅或鄭重的面容都同樣透著純真和質(zhì)樸。他們是善解人意的，一股暖流涌上心頭。

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我即將畢業(yè)了作文篇十三

正是“六一”，還有三十天，我們就要離開(kāi)母校了！

三十天——一個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺(jué)地上了一年級(jí)，二年級(jí)。直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開(kāi)始懷舊。

記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師。一次，第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫(xiě)完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來(lái)了。對(duì)著老師說(shuō)：“我連第二題都沒(méi)有做完?！敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì)意了，給我細(xì)心的講了起來(lái)，她怕我聽(tīng)不懂，又畫(huà)了圖。明白后才覺(jué)得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會(huì)，又講了一遍，都是為了我們！

我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競(jìng)賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課，是兩個(gè)語(yǔ)文老師上的課數(shù)！盡管這樣，老師從來(lái)沒(méi)有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來(lái)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一想起來(lái)，心里就有些酸。

現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申老師常說(shuō)的：“有再一再二，沒(méi)有再三再四。”和童老師常說(shuō)的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)?！币恢痹谖叶吇仨?。

童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開(kāi)小學(xué)，升入初中。人生是短的，過(guò)去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒(méi)有時(shí)間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。

也許，人生就是這樣，我們只有穿過(guò)了荊棘，穿過(guò)了迷霧，才可看到未來(lái)的燈盞，苦海的彼岸。

努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭！

我即將畢業(yè)了作文篇十四

即將畢業(yè)的我開(kāi)心的像一只自由的小鳥(niǎo)，但開(kāi)心中又帶有深深地眷戀之情。因?yàn)槲荫R上就要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，心中難免會(huì)有一些舍不得。

還記得剛?cè)胄W(xué)的情景，那時(shí)的我牽著爸爸媽媽的手，走進(jìn)校園。那綠草如茵的草坪、窗明幾凈的教室，一切的一切都是那么的吸引著我。踏入教室門(mén)，我見(jiàn)到了班主任，我與老師齊腰高。她親切的對(duì)我說(shuō)：“以后我就是你的班主任了，你也會(huì)和我一起度過(guò)這六年的學(xué)習(xí)生活?！蔽彝蠋熌请p炯炯有神的眼睛，懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭......

六年這漫長(zhǎng)的歲月看起來(lái)是那么的長(zhǎng)遠(yuǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)多么的短暫，就好比昨天剛剛相識(shí)，今天卻要各自的分別。昨天的歡聲笑語(yǔ)，今日的破涕流淚。六年，我們?cè)谶@里快樂(lè)的生活，一起開(kāi)心的玩耍，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。慢慢的，我們長(zhǎng)大了，就在我們即將分離的時(shí)候我才學(xué)會(huì)什么叫珍惜，什么叫離別.....

六年，老師不分晝夜的為我們批改作業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)的為我們講解題型。讓我們懂得了許多知識(shí)、道理，我要把我最真誠(chéng)的話語(yǔ)，送給我敬愛(ài)的老師，讓她在睡夢(mèng)中也能感受到我對(duì)她的祝福。

就這樣，我們分離了，我多想把時(shí)間通通停留住，讓我們重新來(lái)過(guò)這段小學(xué)生活。我會(huì)加倍的珍惜我們的友誼......

我即將畢業(yè)了作文篇十五

小學(xué)就這么的要過(guò)完了，我好留戀。當(dāng)我就要去初中報(bào)到時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。

小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè)，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。

小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今的自己好像少了那么多的快樂(lè)。

小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。

小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。

時(shí)間一天天的流逝，我們?cè)诹昙?jí)的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍!

在這幾年來(lái)這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)?？鞓?lè)的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請(qǐng)。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì)說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話，可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚(yáng)鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們?？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們!

我即將畢業(yè)了作文篇十六

就要畢業(yè)了，往日的平靜中帶有些緊張，媽媽比往日更愛(ài)嘮叨了，什么“現(xiàn)在多吃些苦，以后就享福了”什么“少壯不努力，老大徒悲傷了”了，什么“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”了，哎呀呀，我的腦袋都快被她嘮叨炸了。書(shū)桌上是一摞摞的復(fù)習(xí)資料，把我的小布狗都擠出去了。偶爾我也會(huì)停下筆了想，想她的神態(tài)，想她的動(dòng)作，想她的事情。也許我是喜歡她，喜歡她的清純，喜歡她的清高，喜歡她的和藹可親。她就是我一生最重要的人，為了她，我愿意努力付出。常常是想到這，父親就會(huì)輕輕走進(jìn)來(lái)，把表掛在最顯眼的地方，讓我看看時(shí)間是怎樣流逝的。我對(duì)老爸簡(jiǎn)直佩服得五體投地啊，他真是太有才了！

進(jìn)了學(xué)校，我把自己完全交給了老師，一會(huì)兒是萬(wàn)有引力，一會(huì)又是幾何迷宮，一會(huì)又是文學(xué)殿堂……我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連想她的權(quán)力也被老師們剝奪了。快放學(xué)了，老師的話變得柔柔的：“晚上不要學(xué)的太晚，注意身體。”讓人聽(tīng)后，眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)。

初四，不尋常的日子。

我即將畢業(yè)了作文篇十七

清晨的薄霧還未完全消散，太陽(yáng)卻早已高出了地平線，陽(yáng)光如同金子般散落在城市中，六月的清晨，也并非如此。急匆匆的上班族，連趕帶跑，還是沒(méi)能追上那輛公共汽車(chē)，正直年少青蔥的我們，也奔向?qū)W校。

肩上背著沉重的書(shū)包，嘴里嚼著日復(fù)一日同樣的早餐，抬頭看見(jiàn)校車(chē)從身邊疾馳而過(guò)，便下意識(shí)的加快了腳步，時(shí)不時(shí)也會(huì)抬頭望望，那如同星星墜入人間，散落在枝頭，藏在這綠色的海洋中，也將同我走過(guò)這三年的時(shí)光的林蔭道。

六月，好像注定就是一個(gè)被所有情感填滿(mǎn)的時(shí)節(jié)，中考，高考，畢業(yè)。如同一把把拉開(kāi)的弓箭，紛紛瞄準(zhǔn)了靶心上的詞語(yǔ)，離別。

操場(chǎng)上，看著太陽(yáng)被一棟棟高樓擋在身后，卻依舊散發(fā)著無(wú)限的光芒，照射在我們每一個(gè)人的臉上，也灑在操場(chǎng)一角，照畢業(yè)照的每個(gè)人的臉上，定格在相機(jī)“咔嚓”的一霎那。心里還有一絲小小的慶幸，慶幸我才初二，慶幸我還可以享受這一段時(shí)光。

畢業(yè)季，總是容易那么傷感，但也總是對(duì)未來(lái)抱著一絲的憧憬?？偸菚?huì)想，畢業(yè)以后，會(huì)記得哪些事呢，會(huì)記得哪些人呢？會(huì)去懷念，數(shù)學(xué)課上，飛蟲(chóng)襲擊教室，而鬧得老師沒(méi)有辦法講課。因?yàn)槎煜碌牡谝粓?chǎng)雪，就連十分鐘的課間，也要飛向操場(chǎng)，不顧上課鈴催促和老師站在的教室前，望著窗外的飛雪一陣嘆息。會(huì)去想當(dāng)年對(duì)學(xué)校組織的集體活動(dòng)，一開(kāi)始的嫌棄和到最后滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，回想起學(xué)校廣播里總放的“我相信自由自在。我相信希望：我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬(wàn)分。idobelieve?！?/p>

紅墻，綠樹(shù)，映照著青春更加絢爛，其實(shí)紅和綠，也不是搭不上調(diào)，給他們一筆青春的色彩，就足夠了。

我即將畢業(yè)了作文篇十八

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間又是一年畢業(yè)季。同學(xué)們，校園生活即將要畫(huà)個(gè)大大的句號(hào)，意味著人生已度過(guò)四分之一，青春的尾巴稍縱即逝，請(qǐng)你為四分之一的人生負(fù)責(zé)，請(qǐng)你抓住青春的尾巴！昨日種種，終會(huì)成陌路，永遠(yuǎn)會(huì)被定格，歡呼吧，感謝吧，感謝在人生這本書(shū)里你已認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)了幾頁(yè)，感謝這段時(shí)光里的一些人，一些事，是好是壞都已不重要了，驀然回首時(shí)它總是美好的，因?yàn)樗凶髑啻骸?/p>

此時(shí)，你可能選擇考研，考政府事業(yè)單位，或是在一份份簡(jiǎn)歷石沉大海后垂頭喪氣，萬(wàn)分焦急。無(wú)論現(xiàn)在你處于何種狀態(tài)，請(qǐng)相信自己的選擇，為之堅(jiān)持到底，付出一切，破釜沉舟，給自己一份滿(mǎn)意的答卷。生活，事業(yè)中不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，總會(huì)有低谷，就如潮水總有起起落落。這些都不怕，在低谷時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一只打不死的小強(qiáng)，不要浮躁，不要著急；失意時(shí)，多去思考，為自己充充電，不要被眼前一些世俗的眼光所誤導(dǎo)，做最真的自己。從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)該好好規(guī)劃自己的未來(lái)，然后向著自己的目標(biāo)出發(fā)。

一年前我沒(méi)有選擇考研，考公務(wù)員，帶著沒(méi)有底氣的自信，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)前途的迷茫一步步踏入社會(huì)。慶幸的是我所從事的工作與專(zhuān)業(yè)對(duì)口（學(xué)的是管理，第一份工作是企劃），并確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向，這也印證了國(guó)家提倡的“先就業(yè)，后擇業(yè)”理念，陰差陽(yáng)錯(cuò)地選擇了自己喜歡的職業(yè)。剛開(kāi)始對(duì)自己定位太高，隨后發(fā)現(xiàn)是大錯(cuò)特錯(cuò)，后面定位自己只是“干活的工具”，必須向“多功能化工具”發(fā)展。

企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力是人才優(yōu)勢(shì)，什么樣的人才是企業(yè)發(fā)展所需要的，用牛根生的人才理念就是“帶工具的人”，根據(jù)企業(yè)需求把自己磨練成帶各種工具的人，必須要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備、社會(huì)閱歷、專(zhuān)業(yè)技能。

很多時(shí)候我們不是做自己喜歡的事，而是根據(jù)企業(yè)和社會(huì)需要，把自己磨練成大家認(rèn)可，具有一定技能，能給相關(guān)社會(huì)團(tuán)體帶來(lái)利益的人，有用之人。世界因全人類(lèi)共同努力、改革而變成更加美麗和諧，同樣，家庭，你的生活因自己更多的努力和付出變得更加精彩。

同學(xué)們，付出不一定是有回報(bào)的，但付出的過(guò)程是你成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程，這將為你創(chuàng)造寶貴的財(cái)富。無(wú)論是你選擇考研還是工作，真正的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，如果將學(xué)校的學(xué)習(xí)比作是“0—1”的“0”階段，那么畢業(yè)后才是真正的學(xué)習(xí)，強(qiáng)大的自己過(guò)程，是從0到1。

同學(xué)們，人生這條路布滿(mǎn)坎坷，相信風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩虹；相信堅(jiān)持到最后才會(huì)有“柳暗花明又一村”的感慨和喜悅。同學(xué)們，腳踏實(shí)地，用心走過(guò)了才會(huì)無(wú)悔；只有流過(guò)汗水，流過(guò)淚水，奮斗的青春才是真正的的青春。

此刻，你應(yīng)該為自己吶喊，為青春吶喊，不是青春萬(wàn)歲，而是“青春，我將在奮斗中走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔！”

加油吧，騷年！

我即將畢業(yè)了作文篇十九

六年啦！非?？煳揖鸵鎰e母校了，還有那短短的一個(gè)月多了。

突然好舍不得，舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。

這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀……。

離別可能非常遠(yuǎn)，離別也可能就在你眼前，誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲，一起成長(zhǎng)的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈?，我的人生才?huì)完美；因?yàn)橛辛四銈?，我的生活才?huì)五彩繽紛；因?yàn)橛辛四銈?，我嘗試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。

即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許非常快我們就要分離，請(qǐng)不要傷心，天下沒(méi)有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

讓我們滿(mǎn)載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。我們相約著：牢記母校的囑托，我們相約：等我們成年的那個(gè)時(shí)候，一定，一定要回到母校相聚。

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