最新體育課作文左右(精選9篇)

引用是在論述某一觀(guān)點(diǎn)或主題時(shí)，以他人的話(huà)語(yǔ)或觀(guān)點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。

體育課作文左右篇一

這節(jié)是體育課，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到了三樓的操場(chǎng)，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身姿。

操場(chǎng)的遠(yuǎn)處，小明和小剛在打羽毛球，小亮和小花在跳遠(yuǎn)，笑笑和淘氣正在跳繩。笑笑驕傲地說(shuō)：“你肯定跳不了那么多，你是在吹牛呢吧！”笑笑說(shuō)：“不信你看我跳，我邊跳，你邊數(shù)我跳了多少個(gè)，好嗎？”淘氣說(shuō)：“好??！”笑笑雙手握著繩頭，用手腕的`力量把繩子飛在空中，繩子快到地面的時(shí)候，把腳后跟抬起來(lái)，把前腳尖輕輕地抬起來(lái)。一分鐘到了，笑笑停了下來(lái)，問(wèn)淘氣：“我自己跳了多少個(gè)？”淘氣說(shuō)：“你確實(shí)跳了200個(gè)?！毙πφf(shuō)：“你看吧，我真的能跳200個(gè)！”

體育課就是萬(wàn)花筒，這場(chǎng)面多熱鬧??！

體育課作文左右篇二

“叮零零”上課時(shí)間到了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，排好隊(duì)，然后來(lái)到操場(chǎng)上。

老師讓我們排成四排，女生兩組，男生兩組，老師看著我們笑著說(shuō)：“這次體育課就不上了，來(lái)玩游戲?！蔽覀兗?dòng)地說(shuō)：“好?！薄斑@次的游戲叫接力賽，女生不用參賽，只用坐在那別為男生加油?！崩蠋焺傂纪辏透吆簟叭f(wàn)歲”。老師把我們帶到跑道上，我過(guò)了3輪，終于到我了。我的心撲通撲通地跳著，手攥得緊緊的。嘿嘿，我一定要拿第一。只見(jiàn)老師一聲口哨，我快速向前飛奔而去，不停地甩動(dòng)著手臂。那一刻我耳邊的風(fēng)似乎都停了下來(lái)，好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個(gè)人。最后，我這組勝利了，我們大聲地歡呼著。

再看看女生，有的在玩石頭剪刀布，輸了愁眉苦臉的；還有的在聊天，不知說(shuō)著什么，時(shí)不時(shí)哈哈大笑；還有的在關(guān)注著我們的戰(zhàn)局，一到緊要關(guān)頭，手也攥得緊緊的，我們贏(yíng)了，她們興奮地一蹦三尺高。

“叮零零”下課了，同學(xué)們依依不舍的離去了，期待下次體育課的到來(lái)。

體育課作文左右篇三

我打乒乓球是自己練得，沒(méi)有人教過(guò)我，都是自己一步一步和小伙伴練出來(lái)的。自從我會(huì)打乒乓球，出了發(fā)球別的都很好，我漸漸學(xué)大人那樣發(fā)球。

打乒乓球能讓人變得機(jī)敏，而且對(duì)注意力也好。注意力是因?yàn)閷?duì)手發(fā)過(guò)來(lái)球是要看準(zhǔn)球。機(jī)敏是因?yàn)榭粗蛲@邊，但卻往那邊去了，然后馬上把球接回來(lái)，這也何以說(shuō)是隨機(jī)應(yīng)變。

我爺爺門(mén)前以前有乒乓球臺(tái)，我們一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就到那打球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的打球技術(shù)也就提高了。

乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂(lè)！

體育課作文左右篇四

上周的體育課上了三節(jié)，但都不是我所期望的那樣，那三節(jié)都是除了熱身，要么拉伸要么集體跑，一直沒(méi)有我所想要的.那種同學(xué)與同學(xué)在跑道上激情的競(jìng)爭(zhēng)，終于在昨天上午的體育課我如愿以?xún)敗?/p>

昨日上午，到了體育課我像平常一樣向指定位置走去，聽(tīng)到剛上完體育課的八班同學(xué)說(shuō)要跑競(jìng)速八百米，內(nèi)心里升起了一些激動(dòng)，一下子身體充滿(mǎn)了力量。

一上課，兩圈熱身少不了，之后開(kāi)始聽(tīng)從老師安排做平板支撐，轉(zhuǎn)眼間30分鐘過(guò)去了。突然間老師說(shuō)：“男生上跑道400米”。我心更是激動(dòng)不安，好像身體里有熱氣在等著我釋放。我來(lái)到了最適應(yīng)的位置——最外道，老師一吹哨，我一馬當(dāng)先，迅速向一道靠近，在一個(gè)彎道時(shí)成功領(lǐng)先幾米。之前在跑道上，班里短跑健將佳明借著較快的反應(yīng)和速度，總是剛開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，但最后還是因?yàn)槟土Σ缓?，?jīng)常被我反超，但是在和佳明兒跑步時(shí)，總會(huì)無(wú)形的增添了不少壓力。這次跑步?jīng)]佳明，我剛開(kāi)始獨(dú)占一道領(lǐng)先，體會(huì)到了佳明剛開(kāi)始的快樂(lè)，心里充滿(mǎn)自信和輕松。一圈下來(lái)一分14秒，也證明了自己沒(méi)退步。之后又跑了一圈，因?yàn)橐?jiàn)到朋友和上一圈負(fù)荷太重，最終還是沒(méi)堅(jiān)持到底。

初三，一個(gè)新的自己，相信自己，可以打破自己多個(gè)記錄，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。

體育課作文左右篇五

命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)2113動(dòng)不但能強(qiáng)5261身健體，還能陶冶情操，它代表著公平4102與正義。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，人人1653必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷愛(ài)眾多體育項(xiàng)目中的乒乓球，因?yàn)樗俣?、技巧、耐力于一身，是鍛煉快速反?yīng)，敏捷動(dòng)作的極佳運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，真正讓我愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的是一位運(yùn)動(dòng)員：王勵(lì)勤。

從此，我喜歡上了乒乓球，便開(kāi)始天天堅(jiān)持練球。在家里跟爸爸打，在學(xué)校跟同學(xué)打……每當(dāng)閑暇無(wú)事時(shí)，我就拿出心愛(ài)的球拍，跟無(wú)聲的對(duì)手——墻切磋。有時(shí)，在上課的時(shí)候，看著老師一筆一劃地寫(xiě)板書(shū)，我就不由自主地聯(lián)想起乒乓球比賽中流暢的球路……終于，功夫不負(fù)有心人，我一次次地從外拿回一張張燦爛的獎(jiǎng)狀，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是無(wú)比高興。

有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看乒乓球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點(diǎn)開(kāi)車(chē)，可爸爸卻說(shuō)：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說(shuō)：“那怎么行，這節(jié)課很重要，我一定要上?！碑?dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候，我驚呆了，訓(xùn)練班空無(wú)一人，原來(lái)那些同學(xué)因?yàn)樘鞖庠蚨鴽](méi)來(lái)上課??！教練似乎也很驚訝，為我單獨(dú)訓(xùn)練，于是我有了一次單獨(dú)上課的經(jīng)歷。

體育課作文左右篇六

體育課上，那段艱難歷史永記心頭——爬樓梯?！笆畟€(gè)來(lái)回！”，從一樓到五樓啊，又比之前整整多了一倍，真的是可想而知呀！老師發(fā)令“槍”響，焦灼的跑道上突兀地立著一個(gè)個(gè)黑色的音符，我便是其中之一。

手扶欄桿，抬起雙腿，邁上臺(tái)階，艱難著挪動(dòng)著，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)……”一個(gè)個(gè)的臺(tái)階被我所跨過(guò)。當(dāng)大腿與小腿真的酸疼難受時(shí)，怎么會(huì)不曾想過(guò)放棄？于是停下來(lái)，閉上了眼睛，抬起頭仰望著，心里默念：堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利的曙光。于是我渾身打了雞血似的，充滿(mǎn)力量，仿佛插上了翅膀，“飛”一樣地加速前進(jìn)起來(lái)。不經(jīng)意間，卻已到達(dá)了終點(diǎn)。

體育課作文左右篇七

下一節(jié)課是體育課！堂上老師吱吱喳，我心已在操場(chǎng)上！

鈴！鈴！鈴！下課了！起立！敬我的腿已在走廊上！籃球課，不是蓋，運(yùn)球抄球誰(shuí)能比？三步上籃姿勢(shì)帥，得到不少女生的靑睞！籃球，控球、傳球一把罩，狠又準(zhǔn)！三兩下幫敵方理了大光頭意氣風(fēng)發(fā)，魅力四射！說(shuō)接力，我厲害！第一棒，我來(lái)跑，一馬當(dāng)先，無(wú)人敵，輕輕松松得第一！

體育課是我當(dāng)英雄的時(shí)候，體育課是我當(dāng)明星的時(shí)候，體育課是我的天堂！

體育課作文左右篇八

今天，我們上體育課，老師讓我們跑200米，正好沿著操場(chǎng)跑一圈。

開(kāi)始跑啦，我一個(gè)勁兒的往前沖！一會(huì)兒就跑完了200米，我現(xiàn)在感覺(jué)渾身發(fā)熱，等同學(xué)們都跑完了老師又讓我們自由活動(dòng)，我問(wèn)老師：“自由活動(dòng)還跑什么步？”老師說(shuō)：“上體育課就要先熱身。”

體育課作文左右篇九

有一天，我們?cè)谏象w育課，我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球，老師看起來(lái)真嚴(yán)肅??！

我們的足球隊(duì)長(zhǎng)——宋大元首先把26個(gè)男生分成了兩隊(duì)，我分到了隊(duì)長(zhǎng)一邊，感到非常興奮。足球比賽開(kāi)始了，隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)了個(gè)飛球，我們隊(duì)接著了，10分鐘后，人們都很著急，你追我趕，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。正在這時(shí)，球到了我的手上。于是，我就像箭一般的跑了起來(lái)。要射門(mén)了！我飛起一腳，把球踢了出去。這次我大吃一驚，沒(méi)想到，這守門(mén)員這么厲害，連我的球都能攔得?。≡谒麄兊姆磽?、抵擋之下，球又飛到我的腳下，真是天助我也！我有重重的回了一腳，球進(jìn)了，我們隊(duì)贏(yíng)得一分。我們隊(duì)的高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分，他們倆像“電擊小子”一樣，他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般，對(duì)方根本無(wú)法抵擋。后來(lái)我和宋大元聯(lián)手都用了“電擊飛毛腿”的.絕招，又為我隊(duì)平添了兩分。

這次比賽，我們隊(duì)贏(yíng)了，每個(gè)人都付出了心血和汗水。

激烈的比賽雖然結(jié)束了，但是我們的歡呼聲仍然在球場(chǎng)的上空回蕩……。