最新面對困難小學(xué)作文作文(匯總9篇)

父母是我們成長道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對他們的感激之情。在寫總結(jié)時(shí)，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績，不要過分夸大或貶低。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。

面對困難小學(xué)作文作文篇一

人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷、崎嶇。下面，我為大家介紹一下我在最困難、失敗的時(shí)候是怎樣面對的。

記得那是幾天前的事情了：那天，我和我的好朋友——魏靜容下來學(xué)騎自行車，因?yàn)槲红o容已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以她一直扶著我。由于我的平衡力一點(diǎn)兒都不好，自行車就像不受我的控制似的，東拐拐，西拐拐，嚇得我一身冷汗，還讓我撞到人、車、墻上。不久后，我的靈感來了，騎著騎著也蠻順手的，自行車也聽話了許多，可是，就在這千鈞一發(fā)之際，我的自行車的龍頭突然掉了，害得我摔了一大跟頭。

但是我沒有哭泣，因?yàn)闄z查，我發(fā)現(xiàn)我的自行車是折疊式的，應(yīng)該是還沒有鎖緊。自作聰明的我不但沒有修好自行車，還受了一點(diǎn)皮肉之苦。此時(shí)此刻的我再也按奈不住了，開始嚎啕大哭起來。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音說：“別哭了，李海源，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，俗話說的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？人生嘛，難免會(huì)有挫折的?！蔽乙豢丛瓉硎俏红o容，我聽了后，二話不說，堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，去找媽媽修。雖然這件事才剛過幾天，可是我相信這是一段刻骨銘心的回憶。

我將永遠(yuǎn)記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。

面對困難小學(xué)作文作文篇二

人人都經(jīng)歷了困難，有的是在生活上，有的是在學(xué)習(xí)上，有的是在一個(gè)難題上……而我經(jīng)歷困難中印象最深的便是那一次考試了！

在那短暫的六十分鐘里，我仿佛有雛鷹進(jìn)化成了老鷹。那天，準(zhǔn)備就緒的我踏入了考場。

一星期的準(zhǔn)備可算沒有白費(fèi)，考題我都能——破解。于是我開始在幻想的世界里盡情翱翔。如果我考了一百分，我會(huì)讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？是15元零花錢？不好不好太無聊；一頓晚餐？不行不行太幼稚……這時(shí)，一道數(shù)學(xué)難題闖進(jìn)了我的視野，oh，no，我就像從天堂掉進(jìn)地獄，從幻想摔到現(xiàn)實(shí)。怎么辦？大腦突然死機(jī)，心臟突然終止。于是，我開始瘋狂地反復(fù)解答，得到的答案總是不對。這時(shí)，一個(gè)紙團(tuán)打在了手上，我趕忙捂住，悄悄地打開，“你是不是不會(huì)做應(yīng)用第八道？我會(huì)，只要你告訴應(yīng)用第一題。”天公不作美，天陰沉沉的。一個(gè)聲音在心底說：“趕快告訴他，反正兩個(gè)人互相“幫助”有沒有什么錯(cuò)。于是，我把答案寫了上去。這時(shí)，我猶豫了，因?yàn)榱硪粋€(gè)聲音在心底想起：“如果給了他答案，他也給了我，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就不是真實(shí)的，這會(huì)讓我無法接受，無法安心。最終，這張紙被我撕了。

頓時(shí)，云開霧散，我終于想通了：分?jǐn)?shù)并不重要，最重要的是能對得起自己的心靈。

終于，我戰(zhàn)勝了困難，通過了這次心靈的'考驗(yàn)。

面對困難小學(xué)作文作文篇三

記得去年寒假去滑雪時(shí)發(fā)生的一件事。剛一進(jìn)滑雪場我就按捺不住自己激動(dòng)的心情。趕快飛奔到滑雪道上?；┑拦卜秩齻€(gè)級別：初級、中級、高級。這次滑雪我打算突破極限，去中級道！我坐著纜車到了雪道的頂端。我不禁打個(gè)寒顫，往下一望，所有人都像一株草那么大點(diǎn)，再看看這陡峭的滑雪山道就令人毛骨悚然。這恐懼二字一直在我的腦海里盤旋。此時(shí)我兩腿似乎灌了鉛，拖也拖不動(dòng)。而且雙手發(fā)抖連雪仗也拿不住。盡管是寒冬，可我臉上仍掛著虛汗。這樣的環(huán)境把我嚇壞得就連血液循環(huán)的聲音都能聽得一清二楚。再看那些勇敢的“冒死者”不是在半山腰摔倒起不來，就是從陡坡上“飛”出去。這樣本來就害怕的我嚇的魂飛破散。一時(shí)間，我竟賴在山上不走了。（小學(xué)生作文）。

這時(shí)，一名中年男子帶著一個(gè)五六歲的`小女孩走到中級滑雪道來，那個(gè)小女孩看上去一點(diǎn)也不害怕，和那名中年男子從中級道上勇敢地滑了下去。盡管小女孩連續(xù)在陡坡上了好幾個(gè)跟頭，可她都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。幾次滑下來，她越來越熟練。之后幾次幾乎都很順利。我十分感到羞愧。一個(gè)五六歲的孩子都能做到的事我難道做不到嗎？再看看中級道比起高級道十分微不足道。況且誰會(huì)因?yàn)樗钠降芙^飲水呢？于是我鼓足勇氣，輕輕動(dòng)了一下雪仗，就像離弦的箭一樣沖了出去。此時(shí)我的心跳加快，迎面吹來的疾風(fēng)使我喘不過氣來。我立即把滑雪板展開“八”字形，然后盡力保持平衡，使疾馳的速度盡量放慢?？删驮谶@時(shí)，一個(gè)漂移坡進(jìn)入我的眼簾，我剛要避開它，可退怎么也不聽使喚，最后以“一百邁”的速度滑向雪坡。猛然間，我懸在半空中，又迅速滑落到雪上，雪坡的沖力一下把我送到了終點(diǎn)?；仡^一看，我竟然完成了極限挑戰(zhàn)。

面對困難小學(xué)作文作文篇四

今天下午放晚學(xué)的時(shí)候，我們的老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——從今天開始，讓我們寫“漂流作文”。

聽見這一消息后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都暈了。因?yàn)椋魑囊恢笔俏覀冏詈ε碌淖鳂I(yè)?。∮捎谑鞘状伍_始漂，老師說讓我們先挑寫作基礎(chǔ)好點(diǎn)的同學(xué)帶個(gè)好頭。立刻教室里像炸開了的蜂窩，同學(xué)們指手畫腳的，一個(gè)說這個(gè)好，另一個(gè)說那個(gè)好，后經(jīng)過老師的挑選，終于選定了首批寫作人員了。這其中還有我，我本想盡力推脫，可一想，難得老師這么看得起我，我就恭敬不如從命了！

想著想著，我聯(lián)想到了那天看《名言警句》里寫著的一句話：人只要不怕困難，勇敢地去面對困難，那就沒什么事情克服不了。

我抬起頭，信心十足地拿起筆，又“唰唰”地寫了下來，突然間，我真體會(huì)到了：人只要敢面對困難，就會(huì)知道這困難其實(shí)真沒什么大不了的！

面對困難小學(xué)作文作文篇五

歌德曾說：“流水在碰到礁石時(shí)，才釋放出活力?！笨嚯y之于人生，便是流水旅途中的礁石，只要我們勇于面對，便可讓生命釋放出活力。

生命太過淺薄，人生一程，多舛多難。面對苦難，總有人心生退縮，以為苦難是李白筆下之蜀道劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。殊不知，它只是一道虛立的城墻，咬一咬牙，便可推倒了。于是，可以借此身登青云梯，橫絕峨眉顛。

正如里希特《長庚星》中所說：“苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過是灰色而已?！笨嚯y并沒有多堅(jiān)硬，它只有在懦弱者面前可以略呈威風(fēng)，在勇敢者眼中，它只是一根軟骨頭。面對苦難，只需有一種愈挫愈勇的不屈，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

苦難在勇敢者眼里是一塊礪石，是磨杵成針的工具。勇于面對苦難，戰(zhàn)勝苦難，做心靈的強(qiáng)者，再回頭看它時(shí)，已是云淡風(fēng)輕?？嚯y是屈子的放逐，是孫子的臏腳，是不韋的遷蜀，是韓非的囚秦。面對苦難，這些勇者不屈不撓，夢想不曾遠(yuǎn)離，前方依舊光明，他們?nèi)绱藞?jiān)定，在歷史的長河中留下了最激蕩的一朵浪花，重重地滌蕩掉苦難的陰影。

苦難在不屈者的眼里，只是光影后的襯景。勇敢者面對苦難，絕不以淚洗面，而是以一種屹立不倒山神般身形站立，一步一個(gè)腳印，深深地刻入人們的心中。李清照面對丈夫離逝的孤苦，山河破碎的感傷，她沒有被擊倒，她以不屈者的形象，緊握手中的筆，寫下了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”這樣的豪邁詩章，將自己永遠(yuǎn)地寫入歷史。

法國時(shí)尚雜志《elle》前任總編輯讓?多米尼克?鮑比身體除左眼皮肌肉外全身癱瘓，然而他卻用這左眼皮眨動(dòng)出了一部《潛水鐘與蝴蝶》，他告訴我們，即使身上背負(fù)一座沉重的潛水鐘，也要有勇氣像蝴蝶那樣追求自由，勇敢地飛翔?？嚯y讓鮑比在病苦中飛翔，讓《潛水鐘與蝴蝶》飛遍全球。

苦難即如此怯懦，當(dāng)我們勇敢地面對它時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來苦難，不過爾爾。

面對困難小學(xué)作文作文篇六

這一天老師告訴我們一件事兒：學(xué)校要舉行知識競賽，每班選3個(gè)人去參加，當(dāng)時(shí)老師選中了我，在那時(shí)我很開心。

可當(dāng)老師給我發(fā)下來資料的時(shí)候，我嚇壞了，只見卷子上寫著“共1000題”，我立刻有了放棄的念頭。一是題太多了，我不可能全部記下來。二是馬上就要比賽了。

可我又想我們應(yīng)該勇敢面對困難，我不能輕易放棄。等到晚上我背到了8點(diǎn)半，效果還不錯(cuò)，背了100道題，如果一直保持這個(gè)效率，我可以背完！

但噩夢在第二天來臨了，這不是1000題而是3000！現(xiàn)在放棄也不可能了，只能加把勁兒，更努力一些。

第二天晚上我就背到了9點(diǎn)半，這一天還能堅(jiān)持住，可第三天晚上，我就感冒了。這時(shí)媽媽過來鼓勵(lì)我：“既然參加比賽了，就不能半途而廢，只要勇于面對種種困難，就能有所收獲！”

過了幾天，學(xué)校進(jìn)行了初賽。通過我的努力，我進(jìn)入了決賽。

哎，進(jìn)入決賽，我其他活動(dòng)都取消了。比如看電視、看書、運(yùn)動(dòng)……到了周末由于背的時(shí)間太長，我的頭又開始頭疼了。媽媽說：“太累了就歇會(huì)兒吧，名次不重要，重要的是通過學(xué)習(xí)增長許多知識?！?/p>

終于到了決賽。成績出來后，我沒有選上。雖然沒有選上，但是我收獲了許多課外的綜合知識。

這次，我選擇了面對困難。無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該勇于面對困難。有句話說的好：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱！只要我們勇于面對困難，困難就會(huì)變得渺?。?/p>

面對困難小學(xué)作文作文篇七

當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)勇敢地站在前面，而不是當(dāng)縮頭烏龜。

有一天，我在家里寫作業(yè)。寫著寫著，突然有個(gè)字不會(huì)。我馬上去翻語文書。我認(rèn)真的翻了翻語文書，可是語文書上沒有。怎么辦呢?問媽媽嗎?這么點(diǎn)的小事還要問媽媽?我可是男子漢呀!

我一定要自己解決!

對，我可真傻，我可以查字典呀!于是，我翻開字典開始查閱。不一會(huì)我就找到了這個(gè)給我搗亂的“小家伙”。原來就是那個(gè)“皆”字。問題解決了!我高興極了!

我又接著寫作業(yè)了。我一邊寫一邊想：不會(huì)寫的字我都解決了，我會(huì)寫的字我也一定能寫好。想到這，我一筆一劃的認(rèn)真的寫了起來。

結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)又干凈又漂亮，我高興極了!

面對困難小學(xué)作文作文篇八

2)越擔(dān)驚受怕，就越遭災(zāi)禍。因此，一定要懂得積極態(tài)度所帶來的力量。要堅(jiān)信希望和樂觀能引導(dǎo)你走向勝利。

3)即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀，你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。

4)以幽默的態(tài)度來接受現(xiàn)實(shí)中的失敗。有幽默感的人，才有能力輕松地克服惡運(yùn)，排除隨之而來的倒霉念頭。

5)既不要被逆境困擾，又不要幻想出現(xiàn)奇跡，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，全力以赴去爭取勝利。

6)不管多么嚴(yán)峻的形勢向你逼來，你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你到處都有一些小的成功，這樣，自信心自然也就增長了。

7)不要把悲觀作為保護(hù)你失望情緒的緩沖器。樂觀是希望之花，能賜人以力量。

8)你失敗了，但你要想到，你曾經(jīng)多次獲得過成功。這才是值得慶幸的。如果個(gè)問題，你做對了個(gè)，做錯(cuò)了個(gè)，那未你還是完全有理由慶祝一番，因?yàn)槟阋呀?jīng)成功地解決了個(gè)問題。

9)在你的閑暇時(shí)間，努力接近樂觀的人，觀察他們的行。通過觀察，你能培養(yǎng)起樂觀的態(tài)度，樂觀的火種會(huì)慢慢地在你內(nèi)心點(diǎn)燃。

10)要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過努力還能轉(zhuǎn)變成一種新的態(tài)度：樂觀。

11)如果樂觀態(tài)度使你成功了，那末你就應(yīng)該相信這樣的結(jié)論：樂觀是成功之源。

13)對生活笑吧，這樣，你能察覺它的美。

14)樂觀本身就是一種成功。

15)憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長壽。

16)過去屬于死神，未來屬于你自己?！┤R。

18)生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就不斷地充實(shí)它?！郀柣?。

20)樂觀本身就是一種成功。

面對困難小學(xué)作文作文篇九

“嘉年，快，去做奧數(shù)題，不然明天去學(xué)奧數(shù)你可就不能“交差”了!”媽媽對我開著玩笑，“是，媽媽，我這就去做!”我笑著對媽媽說，“我一定把難題全部攻克!”

被日光燈照得明晃晃的房間里，只聽見幾聲“沙沙……”聲，原來是我正在做奧數(shù)題呢!我時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲”簡單”的聲音。突然，披著潔白“紗衣”的房間里，“沙沙”聲停止了，只聽見幾聲抱怨聲。我做在椅子上，眉頭緊鎖著，腦袋靠在手上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

“咔!”門開了，媽媽進(jìn)來了，她笑著說：“嘉年，你怎么不做題目了?是不是遇到難題了?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛仍然緊緊看著題目?！皼]關(guān)系，當(dāng)你面對困難的時(shí)候，一定要多動(dòng)動(dòng)腦，想想辦法。就像你現(xiàn)在遇到了難題，就要多列列草稿。”媽媽和藹的對我說。對，面對困難的時(shí)候，一定要多動(dòng)腦思考，我默默地想著。我連忙拿起筆，列起了草稿，我把老師在課堂上講的方法都搬了出來，使出渾身解數(shù)與難題做著斗爭，我時(shí)而低著頭，靜靜思考，時(shí)而又拿起筆，列著草稿，時(shí)而又目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目看。果然，功夫不負(fù)有心人，過了半個(gè)多小時(shí)，我終于解開了題目。

“耶!”我終于解開了題目!耶!”我激動(dòng)得就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，手舞足蹈，媽媽也在一旁笑著和我一起慶祝解開難題后的快樂!

“當(dāng)你面對困難的時(shí)候，就要多動(dòng)腦思考!”這一句話一直伴隨著我成長，在我耳邊回蕩。當(dāng)我遇到難題時(shí)，聽了媽媽的這一句良言，讓我解開了難題，這一句話讓我受益終生。