投訴信是一種以表達(dá)對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。寫一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來看待問題，做到客觀、真實(shí)、全面。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助大家改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

苦練古箏的作文篇一

“只要你堅(jiān)持，沒有什么不可能做到的?！边@句話一直激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)定了三年的古箏夢。

剛開始學(xué)古箏很無聊。你應(yīng)該用膠帶把指甲包在手指上。隨著時(shí)間的推移，你的手指會(huì)過敏和起泡，就像水晶般清澈的小紅葡萄。每次我按繩子，紅葡萄似乎在喊：“痛，痛……”，我的眼淚不費(fèi)吹灰之力就流了下來。這時(shí)，一個(gè)想法閃過我的腦海：放棄，但我想：如果你放棄，你就不會(huì)成功。要想成功，無論多么困難，你都必須堅(jiān)持。

在練習(xí)基本功的時(shí)候，只要我不能準(zhǔn)確地彈奏一個(gè)音、少彈或多彈一個(gè)音，我就會(huì)被老師打敗。如果我再挨打，我的手指會(huì)很疼?？粗业募t手指，我對自己說：“童童，你不能放棄。你必須堅(jiān)持做某事，你不能半途而廢?！庇谑俏乙Ьo牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)。

經(jīng)過努力，我終于取得了一些成績。春天，我和老師去了揚(yáng)州，參加了中國音樂學(xué)院在江蘇和安徽舉辦的等級考試比賽。我彈了一首歌“山丹花開紅艷”。我看著隨行的古箏，開始彈奏。一串串美麗的小音符在我靈巧的手指間譜寫著優(yōu)美的音樂，小音符在古箏上歡快地舞動(dòng)。演奏完一首樂曲后，響起了掌聲，評委老師給了我一個(gè)很好的眼神，我在去古箏的路上拿到了第一張證書。暑假期間，我和老師去北京參加了全國聲樂、器樂和舞蹈交流演出。我演奏了一首歌曲《雪山春曉》，悠揚(yáng)的鋼琴聲帶領(lǐng)評委們在三月進(jìn)藏，受到評委們的高度贊揚(yáng)，并獲得了金牌證書。

這段經(jīng)歷給我留下了一個(gè)信念：只要我堅(jiān)持，沒有什么不可能完成的。

我學(xué)古箏已經(jīng)四年了。古箏讓我又愛又恨。

古箏真無聊。只有幾個(gè)音符，只有幾首歌，還有一些長歌，老師會(huì)教幾周。在幾周的學(xué)習(xí)中，我一次又一次地練習(xí)。每當(dāng)我做錯(cuò)了，媽媽叫我再彈一遍，好幾根弦都斷了，窗外的蟬不停地叫著，好像在說：“別彈了，別再彈了，聽膩了，聽厭了！”這樣無聊的比賽讓我一次又一次地想退出。

但隨著成績的提高，我逐漸能演奏出一些優(yōu)美的音樂，如《戰(zhàn)爭臺風(fēng)》、《彝族舞》等。當(dāng)我第一次熟練地演奏這些音樂時(shí)，我在另一個(gè)房間的祖父以為這是電視上的一場表演，很驚訝地知道我演奏了它；奶奶邊喝咖啡邊聽我玩，臉上醉醺醺的；姨媽也嚴(yán)肅地問我：“你能教我嗎？我可以付你的學(xué)費(fèi)！”。我非常自豪。

孫先生還經(jīng)常組織我們參加各種形式的演出。有春天的音樂盒表演，學(xué)校藝術(shù)小舞臺表演，還有讓我興奮的電視表演……看著每一場表演后觀眾的掌聲，我的心像蜂蜜一樣甜。

我媽媽曾經(jīng)告訴我，“只有我付錢才能得到回報(bào)”。在我堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏的期間，我明白了這句話的意思，我越來越喜歡古箏。

苦練古箏的作文篇二

“只要堅(jiān)持，就沒有不可能完成的事情?！边@句話一直激勵(lì)著我，讓我三年如一日堅(jiān)定著我的古箏之夢。

一開始學(xué)古箏，非常枯燥。要用被膠布粘上的指甲纏在手指上，時(shí)間一長，手指就會(huì)過敏起泡，水泡像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小小紅葡萄。每一次按著弦下去，那一個(gè)個(gè)紅葡萄好似在喊：“疼、疼……”，我的眼淚就不爭氣地流了下來。這時(shí)我的腦海里閃過一個(gè)念頭：放棄吧，可又轉(zhuǎn)念一想：如果放棄，就不會(huì)成功，要取得成功，再辛苦，也要堅(jiān)持啊。

在練基本功時(shí)，只要我一個(gè)音彈不準(zhǔn)、少彈或多彈一個(gè)音，就會(huì)被老師打手，被打的次數(shù)多了，手指會(huì)很疼，看著自己紅紅的手指，我對自己說：“桐桐，你不能放棄，做一件事，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢?！庇谑?，我咬咬牙繼續(xù)練習(xí)。

經(jīng)過刻苦努力，我終于取得了一些成績。春天，我隨老師到揚(yáng)州參加了由中國音樂學(xué)院組辦的蘇皖地區(qū)的考級大賽，我彈奏一首《山丹丹開花紅艷艷》，我注視著陪伴我的古箏，開始彈奏了，那一串串美麗的小音符，在我靈動(dòng)的手指間正譜寫著一首美妙的樂曲，小音符們在古箏上歡樂的舞蹈。一曲彈奏完畢，掌聲響起，評委老師給我送上了贊許的目光，我獲得了古箏路上的第一張證書。暑假，我隨老師去北京參加了全國聲樂、器樂、舞蹈交流展演，我彈奏了一首《雪山春曉》，悠揚(yáng)的琴聲帶評委們步入陽春三月的西藏，受到了評委們的好評，并獲得了金獎(jiǎng)證書。

這一次次的經(jīng)歷留給我一個(gè)信念：只要堅(jiān)持，沒有不可能完成的事情。

我已經(jīng)整整學(xué)了4年的古箏了，古箏既讓我愛，又讓我恨。

古箏實(shí)在太枯燥了，就那幾個(gè)音符，就那幾首曲子，有些長的曲子老師要教上好幾個(gè)星期。在學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期中，我一遍又一遍地練習(xí)，一有錯(cuò)，媽媽就要我重彈，彈得弦都斷了幾根，彈得窗外的知了不停地叫著，好像在說“不要彈啦，不要再彈啦，聽厭啦，聽厭啦！”這么枯燥的彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

但是隨著考級數(shù)的提高，我逐漸能彈一些比較動(dòng)聽的樂曲了，比如《戰(zhàn)臺風(fēng)》、《彝族舞曲》等，第一次可以熟練彈這些曲子時(shí)，另一房間的爺爺以為是電視上的表演，知道是我彈的大吃一驚；奶奶一邊喝咖啡，一邊聽我彈奏，臉上都是陶醉的神情；姑姑還認(rèn)真的問我：“可以教我嗎？我可以付你學(xué)費(fèi)的哦！”。我自豪極了。

孫老師也經(jīng)常會(huì)組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的春之聲表演，學(xué)校藝術(shù)小舞臺表演，還有讓我心動(dòng)的電視臺表演……，看著每次表演結(jié)束后觀眾們的掌聲，我的心里象心里吃了蜜一樣甜。

媽媽曾經(jīng)告訴我：“有付出才能有回報(bào)”，在我堅(jiān)持學(xué)古箏的這段時(shí)間中，我明白了這句話的含義，而且越來越喜歡古箏了。

苦練古箏的作文篇三

一大早，我頂著寒風(fēng)來到學(xué)校。今天早上我聽寫了一遍，很輕松地“處理”了單詞。我的摯友小張因?yàn)榉N種原因一直沒有得到認(rèn)可。于是，下課后，我成了一個(gè)小雷鋒，默默幫他寫。

小張輕松地背誦了前面的話，就像一艘船在平靜的海面上航行。然而，他很快遇到了一場大風(fēng)暴。我惟妙惟肖地模仿老師，大聲說:“接下來，崎嶇！”小張的笑臉突然變得嚴(yán)肅起來，仿佛一艘船在海上遇到了巨浪，處于危險(xiǎn)之中。

小張手托著下巴，苦苦思索。他抬頭看了一會(huì)兒天花板，盯著作業(yè)看了一會(huì)兒，撓了撓頭...小張突然好像想出了一個(gè)完美而絕妙的計(jì)劃。他露出了讓人不得不信服的微笑。五官扭曲在一起，對我說:“龔，告訴我，怎么寫？”他試圖用語言迷惑我，但我不偏不倚，拒絕了。小張只好聳聳肩，虛弱地假裝躺在桌子上。

我很好奇，就湊了過來回答說:“我不寫了？放棄？”誰知道，小張像老虎一樣從桌子上跳起來，抓起我手里的語文書想偷看。他伸長脖子，試圖伸手去拿那本語文書。我一只手頂住小張的頭，另一只手抓住語文書，湊近自己。我突然后退了一大步。小張只好接受他的手。

蕭這次沒有耍什么花招。他老老實(shí)實(shí)地坐在座位上，試了一遍又一遍，但他從來沒有像這樣過。時(shí)間一分一秒的過去，小張失去耐心，再次求我:“龔哥，龔師傅，告訴我！”他一邊賣萌一邊求情。我忍不住笑了，但還是不動(dòng)搖。像包公一樣，我充滿了正氣。小張別無選擇，只能下定決心試一試。他寫了一個(gè)“電池板”，給了我。我說的太晚了，當(dāng)時(shí)我立馬給了他一個(gè)大紅十字。

他翻開語文書，發(fā)現(xiàn)了“崎嶇”二字，后悔了，一臉難過，說:“?。∥覄偤寐愤^整對！”

我明白了成功總是取決于那些提前準(zhǔn)備的人。如果你沒有做好準(zhǔn)備，你很可能離成功只有一步之遙。

苦練古箏的作文篇四

古箏是民族樂器，共有21根琴弦，它代表了我們的民族。

古箏，是我從六歲就開始學(xué)了的。一開始，是媽媽帶我去天目琴行送哥哥學(xué)架子鼓的。我耳朵可尖了！一進(jìn)門兒，我就聽見一陣陣優(yōu)美至極的音樂。我不管三七二十一馬上跑上了樓，跑上樓后，我便看見了一個(gè)大姐姐坐在古箏前彈著，旁邊還有個(gè)老師。

過了一會(huì)兒，媽媽跑了上來，看見我趴在門前死死盯著，就知道我想學(xué)這個(gè)，便蹲下來問我：“你是不是很想學(xué)古箏？”“嗯！”我等不及媽媽的話音落下，就便說出了口。我媽媽也沒辦法，看到我那么喜歡，就跟我說：“那我要跟你約法三章！”“好?。　?/p>

“第一：上課要認(rèn)真，不能開小差；

第二：不允許半途而廢；

第三：每個(gè)星期練2～3次，要認(rèn)真練、有質(zhì)量的練。這些你能做的到嗎？”媽媽用疑惑的表情看著我，好像不相信我能做到。而我卻堅(jiān)定地回答道：“這些我一定做得到！””但……但是媽媽，我能讓這個(gè)老師教我嗎？”我一邊指著那位老師，一邊吞吞吐吐地說，生怕媽媽不同意?！昂冒。槭裁床荒?？”媽媽竟然很爽快的答應(yīng)了我。

我在第二天時(shí)聽到媽媽說那個(gè)老師姓王，我可以叫她王老師，而且你的課是她給你上，聽到這個(gè)消息的我，霎時(shí)間覺得自己仿佛是一個(gè)小仙女，總能找到最好的。

這個(gè)星期六，我就去上了課，這節(jié)課學(xué)基本手法之三：勾、抹、托，我覺得這真是簡單極了，“勾、抹、托，勾、抹、托……”很快又要去上課了，我原以為這節(jié)課會(huì)很簡單的過去了，可沒想到竟然會(huì)是這樣的：這節(jié)課學(xué)搖指，老師教了我以后，就讓我一個(gè)人練，教室里傳出“1—、2—、3—；1—、2—、3—……”就在我練了十幾分鐘的時(shí)候，更讓我意想不到事來了，因?yàn)槲夷菚r(shí)候小，皮膚很嫩，就磨破了皮，那場面，你看了肯定會(huì)暈倒，那血，可以跟醫(yī)院里的儲(chǔ)存血的血包擠破了相媲美，拼命流血，我那時(shí)疼得不得了，我就一邊掉眼淚，一邊跟媽媽說：“媽……媽媽，我疼死了，我能不能不學(xué)了？”“不行，你忘了你答應(yīng)過我什么了？”那時(shí)我覺得我就像一個(gè)可憐鬼。媽媽更我爭辯了好久，最終，我妥協(xié)了。我還跟以前一樣，“一遍、兩遍、三遍……”當(dāng)然，我學(xué)的曲子也越來越多，“一首、兩首、三首、四首、五首……”

現(xiàn)在，我考出了最高級數(shù)————十級，我當(dāng)然還在堅(jiān)持。

后來，我又成了王老師最喜歡的學(xué)生，最優(yōu)秀的學(xué)生。我有一次被王老師叫了去上課，上課時(shí)她說我可以去比賽了，我興奮不已，就像瘋了一樣。先是杭州賽區(qū)。彈時(shí)我的心里像有幾千只、幾萬只小鹿在亂撞、亂闖，心里難以平靜。過了一個(gè)星期，我知道了我的成績竟然是一等獎(jiǎng)。

我在學(xué)古箏時(shí)懂得了，一定要堅(jiān)持不懈，才能成功。我后來參加了越來越多的比賽，拿到了越來越多的獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：全國古箏比賽獲得銅獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)、群星杯八級優(yōu)秀表演獎(jiǎng)……還獲得了兩次青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才的獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>

苦練古箏的作文篇五

我相信，每一個(gè)人都有自己的特長和興趣愛好。有的人愛彈琴，彈出歡樂的童年;有的人喜愛畫畫，畫出五彩繽紛的世界……而我獨(dú)愛古箏，因?yàn)樗o我?guī)砹瞬灰粯拥母杏X。

什么感覺呢?這還得從那個(gè)夜晚說起……。

那天，我和媽媽去邊城廣場觀看演出，一個(gè)小女孩給大家?guī)砹斯殴~名曲《漁舟唱晚》。在一片寧靜的山水自然的渲染下，表演開始了，只見她手指熟練地搭到琴弦上，那琴音便飄飄灑灑，時(shí)而柔美時(shí)而激昂，那指法連貫流暢，琴聲飄進(jìn)耳朵，就好似清風(fēng)流水相應(yīng)和，那美妙的音符從跳躍的指尖緩緩流出，使人陶醉其中，心曠神怡?？粗墒斓膹椙偌记?，我深深地沉醉其中，期間居然情不自禁地學(xué)起她的動(dòng)作和樣子。表演結(jié)束，小女孩贏得了全場雷鳴般的掌聲。就是在這一晚，我喜歡上了古箏，并向媽媽提出并學(xué)習(xí)古箏，媽媽回答道：“學(xué)習(xí)古箏是非常要有信心和毅力。你，確定嗎?”我毫不猶豫的答應(yīng)了。

練習(xí)時(shí)，剛開始還興致勃勃，可一直反復(fù)的彈那枯燥的練習(xí)曲，就慢慢失去了學(xué)習(xí)的積極性，老師發(fā)現(xiàn)后，便告訴我，“練這些是要打好你的基礎(chǔ)……”聽了之后，我下定決心一定要把古箏練好。學(xué)習(xí)按音的時(shí)候我始終按不下去，手都磨起了泡。爸爸媽媽看見我學(xué)習(xí)古箏的決心，就省吃儉用的給我買了一架古箏，我感動(dòng)不已。

功夫不負(fù)有心人，就在上學(xué)期，班主任——?jiǎng)⒗蠋?，叫我和文晗曦在學(xué)校的大舞臺上一同演奏《愛蓮說》，我興奮無比。表演非常成功，成為了全年級的第一名。同時(shí)，我受到了老師的表揚(yáng)。

每當(dāng)和媽媽鬧脾氣時(shí)，我去彈下古箏，心中就會(huì)好些許多歡樂，忘記了很多煩惱。我愛古箏，愛它帶給我的平和與寧靜，讓我體會(huì)到音樂和生活的美。雖然現(xiàn)在已經(jīng)拿到古箏五級，已經(jīng)很不錯(cuò)，但是，我相信，只要我堅(jiān)持不懈一定可以拿到十級證書，成為一名真正的古箏藝術(shù)家。

古箏聲聲奏華章，我愛古箏，它讓我安靜、放松、心情愉悅，也是調(diào)解家庭和生活的調(diào)和劑。我愛古箏，也愿意一直學(xué)習(xí)古箏，演奏古箏。我要和古箏一起彈奏出美滿的生活、和諧的家庭和豐盈的生命。

苦練古箏的作文篇六

我從三年級開始學(xué)古箏。記得當(dāng)時(shí)上完體驗(yàn)課，帶著優(yōu)美的琴聲來到二樓。是我學(xué)姐彈的《山流水》。那曲調(diào)和諧悅耳。聽著聽著，我仿佛被引到了空靈靜謐的山峰上，仿佛看到了雄偉的山峰“望著山脊的一側(cè)，形成了高低不同的山峰”！我醉得很厲害。清泉聚在一起，我仿佛看到一條小河從我身邊流過，哼著小曲，冒著泡泡！最后，歌曲以春天般的“丁咚·丁咚”聲結(jié)束。第一次學(xué)鄭的經(jīng)歷讓我的興趣倍增，我的興趣是最好的老師。這首歌把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)鄭事業(yè)的第一步。

學(xué)了一年鄭，開始學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲《漁舟唱晚》。所有的鋼琴演奏者都是按照老師教的曲目的指法來學(xué)習(xí)的，我卻有了一個(gè)奇怪的想法。我聽過古箏和長笛合奏版，所以學(xué)了這首歌后，我經(jīng)常在家里嘗試用左手代替長笛，用右手代替古箏的主旋律，效果很好。學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是機(jī)械的模仿，融入自己的想法，獲得意想不到的收獲。

學(xué)鄭有喜有憂。有一次，我遇到一個(gè)潮州鄭松，叫“浪淘沙”。枯燥的指法和不規(guī)則的音符幾乎讓我崩潰。老師耐心的教鼓勵(lì)我和鋼琴朋友約好去琴行做預(yù)習(xí)。于是，我振作起來，和隊(duì)友們一起努力，取長補(bǔ)短，克服困難。

古箏是一種民間音樂。雖然沒有二胡的悲涼，沒有架子鼓的鏗鏘有力，但卻是揮之不去，回味無窮。在拔毛之間，人們感覺像一股思想的源泉，不由自主地想開始一支筆。

沒有，前段時(shí)間自己寫了一篇“隨筆”。這首歌改編自《但是龍城飛天將在，不教呼瑪都陰山》的意境。雖然受到許多朋友的稱贊，但我知道學(xué)習(xí)鄭還有很長的路要走。我相信大膽捕捉腦海中不時(shí)閃現(xiàn)的靈感，及時(shí)寫下來，用自己獨(dú)特的感受去品味經(jīng)典歌曲，會(huì)讓學(xué)習(xí)鋼琴的方式有所不同。

不勞無獲！傳承民間音樂文化，用自己的方式詮釋古箏藝術(shù)，探索古箏新篇章！

苦練古箏的作文篇七

最早接觸古箏是四年級。

一個(gè)周五的晚上，老爸帶著我和媽媽去田原琴行，我才知道爸爸決定讓我學(xué)彈古箏，我可高興了，拉著媽媽的手又蹦又跳，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭說：“看你這瘋樣兒，是不是打雞血了?”

“就是，就是?！眿寢屨f。

“高興一下都不行嗎?”我調(diào)皮地說。

踏入琴行大門的那一刻，我又按捺不住我那興奮、激動(dòng)的表情，生怕是一場夢，空歡喜一場。雖然我見過古箏，但從來沒有像今天這們看得這樣近。

我選了一架黑色的古箏。古箏的兩頭描繪著精美的圖案：幾個(gè)典雅古樸的文字和一兩個(gè)飄逸素雅的人物，看上去有一種古色古香的感覺。琴盒也很精美，里面裝有調(diào)音扳手，調(diào)音器，一對指甲，還有一些我說清的物件。老師試了一下琴，她手指輕撫，靈巧地在弦間拔動(dòng)，看得我眼花繚亂，那時(shí)而清揚(yáng)高亮，時(shí)而低沉委婉的琴聲，一下子就把我吸引住了。總之，我期盼已久的琴，就真真切切地?cái)[在我眼前，它是那樣高雅而神秘，讓我極度向往。我輕輕地?fù)崤傧?，美妙的樂聲如叮咚泉水，滋潤著我的心田。我終于有了屬于自己的琴啦，幸福像花兒一樣在心中盛放!

爸爸和老師約定了時(shí)間，每周六跟老師學(xué)琴。

每次聽課，我都很用心。從指法，到識譜到簡單的單曲，我都學(xué)得很順利。那天下課，媽媽來接我，老師跟媽媽說：“敏茜，學(xué)得真快，兩下就會(huì)了。”媽媽聽了老師的夸獎(jiǎng)，露出了開心的笑容，眼神也格外溫柔：“茜茜，不要讓老師失望哦!”“嗯!”我心里也是美滋滋的。

走出門，我跟媽媽說：“原來自己彈和聽別^v^的感覺不太一樣，自己彈的聲音沒那么好?！眿寢尠参课艺f：“可能是因?yàn)閯倢W(xué)，你會(huì)越來越棒的!”我高興地說：“我現(xiàn)在都知道怎么區(qū)別高低音了!”一路上，我們母女倆開心地聊著學(xué)琴的事，引得路人紛紛側(cè)目，想必他們也一定非常羨慕我們吧!

現(xiàn)在我已經(jīng)六級了，雖然彈的曲子越來越難，但我對古箏的熱愛卻越來越濃烈了。每當(dāng)被繁重的作業(yè)困擾時(shí)，我就會(huì)端坐在心愛的古箏前，輕輕撥動(dòng)琴弦，演奏一曲。一天的疲倦，都會(huì)在這優(yōu)美的旋律中消融了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣，頓覺神清氣爽。彈古箏真好!

苦練古箏的作文篇八

還記得那是在一個(gè)炎熱的夏季，我在院子里正為這炎炎夏日而煩躁不安時(shí)，隔壁忽然傳來了一陣陣琴聲。這琴聲的旋律非常優(yōu)美，仿佛在夏日中能給人帶來一絲絲清涼。

我的心情頓時(shí)平復(fù)了下來，順著琴聲，我來到了隔壁院子的門口。

只見，一位大姐姐正坐在那里，正在彈奏一架叫做古箏的古琴，我頓時(shí)被那優(yōu)美的旋律所吸引住了，令我陶醉在其中，更吸引我的，是那位姐姐彈古箏時(shí)的優(yōu)美的動(dòng)作，是那么的優(yōu)雅，動(dòng)人，溫文而雅。雖然在炎炎夏日之下，但我卻沒有絲毫煩躁，唯一能感到的，就是一縷縷清涼。

我急匆匆地跑回家，吵著嚷著要媽媽讓我學(xué)古箏，終于，在我的百般懇求之下，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)古箏培訓(xùn)班。

第一天上課時(shí)，我既興奮又緊張，第一節(jié)課是練指法，剛開始并不難，每天就這樣彈啊練啊，學(xué)的津津有味?？傻胶竺妫驮綄W(xué)越難，并且遇到了好多困難。

可能是因?yàn)樾迈r勁兒過了吧，我對古箏已經(jīng)沒有之前那樣想往，甚至還覺得有些枯燥，并且，古箏上有21根弦，每根弦都很細(xì)。每天一而再再而三地反復(fù)練習(xí)，這讓我失去了耐力，而且手有時(shí)會(huì)被弦劃破，在這種情況下，我準(zhǔn)備放棄學(xué)古箏了，并把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，好像有些氣憤，但還是語重心長的說：“現(xiàn)在放棄了，那當(dāng)初為什么要學(xué)呢，既然選擇了學(xué)習(xí)古箏，就要把它學(xué)好?！蔽乙幌耄骸笆前?，既然要學(xué)，就要學(xué)好，當(dāng)初還答應(yīng)了媽媽一定要學(xué)好的呢，現(xiàn)在放棄算什么。”于是，我便重新振作起來，接著練起古箏，手劃破了擦一下，繼續(xù)彈，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的古箏終于考滿十級沒有辜負(fù)媽媽的期望。

通過這件事我也真領(lǐng)悟到“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正含義。