最新學(xué)校勞動(dòng)心得 學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校勞動(dòng)心得篇一

本周我班進(jìn)展了為期5天的勞動(dòng)，校內(nèi)里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名同學(xué)都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)愛好深厚，表現(xiàn)主動(dòng)，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能關(guān)懷其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順當(dāng)完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生有了更深的感受!

校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校內(nèi)衛(wèi)生也時(shí)刻影響著同學(xué)的日常生活。通過這次勞動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來〞的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng)，我們知道了，如今我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種奇特的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

校內(nèi)文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不疼惜校內(nèi)衛(wèi)生那些種種陋俗給別人帶來的不便，對(duì)這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的秀麗，勞動(dòng)周是我們應(yīng)當(dāng)做的奉獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!

事之道，團(tuán)結(jié)就是力氣!同學(xué)們累著并歡快著，經(jīng)受過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。

通過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增加了同學(xué)的勞動(dòng)觀念，更增加我班同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了同學(xué)的意志品德，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，敬重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的'生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素養(yǎng)。

勞動(dòng)周已經(jīng)完畢了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)高校生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人!

在這勞碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅制造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完善結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必需持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的生疏，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友情。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱忱灑滿校內(nèi)，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。

在這個(gè)過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)的名字留在校內(nèi)的每一寸土地!我們可以驕傲地說：“我們做到了!〞當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的主動(dòng)支持的，所以，最終要感謝大家!感謝各班主動(dòng)參與的同學(xué)們，信任大家會(huì)思念這個(gè)“勞動(dòng)周〞的，由于至少我們一起勞動(dòng)過，我勞動(dòng)，我歡快!

學(xué)校勞動(dòng)心得篇二

勞動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校是一種特殊的教育機(jī)構(gòu)，旨在通過學(xué)生參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，提升他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。我在這所學(xué)校度過的時(shí)光，讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，并獲得了許多寶貴的收獲。在這篇文章中，我將分享我在勞動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校中的體驗(yàn)和感受。

首先，勞動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校給予了我很多機(jī)會(huì)去接觸不同類型的勞動(dòng)活動(dòng)。在這里，我不僅學(xué)會(huì)了室內(nèi)外的種植技巧和維護(hù)工作，還學(xué)習(xí)了如何修理電器和家具。這些技能對(duì)我未來的生活大有裨益，讓我成為一個(gè)全能的家庭維修師傅。此外，我還參與了一些社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，比如給孤寡老人清理院子和協(xié)助組織慈善活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的快樂，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)的精神。

其次，勞動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)造和改進(jìn)的熱情。在這里，我有機(jī)會(huì)參與一些實(shí)踐性的項(xiàng)目，如制作木工藝品和手工制作紙品。通過這些創(chuàng)作，我學(xué)到了很多關(guān)于材料、工具和設(shè)計(jì)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我的想象力和動(dòng)手能力。更重要的是，我從中獲得了成就感和滿足感，這些正能量激勵(lì)著我不斷追求卓越，并相信自己能夠創(chuàng)造出更好的作品。

第三，勞動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校幫助我樹立正確的價(jià)值觀。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，金錢和地位常常成為人們追逐的目標(biāo)。然而，在勞動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校中，我學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)的價(jià)值，在每一個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)中我都學(xué)會(huì)了尊重和感激。通過勞動(dòng)，我明白了成功需要付出努力和汗水，而不僅僅是機(jī)遇和運(yùn)氣。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神，這些都是我未來成為一個(gè)有價(jià)值的人所必需的素質(zhì)。

第四，勞動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。在學(xué)校中，我不僅學(xué)到了關(guān)于環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的知識(shí)，也參與了一些環(huán)?；顒?dòng)，如清理海灘垃圾和植樹造林。通過這些勞動(dòng)，我親身體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也深刻感受到自己的力量可以改變世界。如今，我養(yǎng)成了節(jié)約能源和減少廢物的習(xí)慣，也希望能夠影響更多的人加入環(huán)保行動(dòng)，共同守護(hù)我們美麗的地球。

最后，勞動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校不僅讓我獲得了實(shí)際的技能和知識(shí)，還幫助我成長為一個(gè)獨(dú)立自信的個(gè)體。通過參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立思考和解決問題，提高了自己的應(yīng)變能力和自主能力。在勞動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校中，我不再依賴別人為我做事，而是逐漸成為一個(gè)能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和迎接挑戰(zhàn)的人。這種改變讓我感到非常自豪，也讓我對(duì)未來充滿了信心。

在勞動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校的時(shí)光讓我從不同的角度重新認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的重要性。通過積極參與勞動(dòng)活動(dòng)，我學(xué)到了很多新的技能，培養(yǎng)了做事的責(zé)任感和樂于助人的精神。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個(gè)人經(jīng)歷，也塑造了我的人生觀和價(jià)值觀。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨我一生，并成為我追求成功的助力和動(dòng)力。我將始終銘記勞動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校給予我的一切，并將其付諸于行動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校勞動(dòng)心得篇三

在學(xué)校，勞動(dòng)是我們每位同學(xué)必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，每一年度都有不同的勞動(dòng)內(nèi)容和形式。在這個(gè)過程中，我們不僅鍛煉了自己的體力，也學(xué)會(huì)了如何合作，如何分配任務(wù)和如何珍惜勞動(dòng)成果。在這篇文章中，我將分享我的一些學(xué)校勞動(dòng)心得和體會(huì)。

第二段：勞動(dòng)帶給我的成長。

通過幾年的勞動(dòng)實(shí)踐，我懂得了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。每一次勞動(dòng)都是一次對(duì)自己的鍛煉，鍛煉身體和意志力。當(dāng)一個(gè)任務(wù)完成后，我會(huì)從中感受到滿足和成就感，也能學(xué)會(huì)如何花費(fèi)時(shí)間和勞動(dòng)力最大化地達(dá)成目標(biāo)。通過參加學(xué)校勞動(dòng)，我已經(jīng)漸漸成長為一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)和堅(jiān)忍不拔的人。

第三段：勞動(dòng)帶來的珍貴體驗(yàn)。

除了學(xué)習(xí)新技能和鍛煉身體外，勞動(dòng)也帶給了我很多珍貴的經(jīng)歷。我還記得有一次我們學(xué)校園藝勞動(dòng)，我們要在花壇里種花種草，雖然剛開始我并不知道如何插花，但是我一遍又一遍地學(xué)習(xí)彎腰右手刺下去，左手順著花莖慢慢推進(jìn)去的技巧。當(dāng)我看到我為園藝勞動(dòng)而種下了許多漂亮的花時(shí)，那種滿足感是無法用語言表達(dá)的。

第四段：勞動(dòng)帶給我的團(tuán)隊(duì)合作。

在學(xué)校的勞動(dòng)中，我們總是要分成小組進(jìn)行任務(wù)分配。通過這種方式，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。合作可以讓我們?cè)谕瓿扇蝿?wù)時(shí)更加順利，避免了單打獨(dú)斗帶來的種種問題。不僅如此，合作也可以鍛煉我們的社交能力，讓我們更加適應(yīng)社會(huì)。

第五段：結(jié)論。

學(xué)校勞動(dòng)體會(huì)讓我明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，也讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來的樂趣與成就感。通過團(tuán)隊(duì)合作，我發(fā)現(xiàn)了合作和幫助的快樂。身體的某些不適也在其中煙消云散，我堅(jiān)信，隨著我們的不斷成長勞動(dòng)會(huì)越加優(yōu)秀，更加美好。

學(xué)校勞動(dòng)心得篇四

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動(dòng)，我校組織全校師生多次活動(dòng)。

通過活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛勞動(dòng)的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。

為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措。管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì)，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。

為此，學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會(huì)議，為管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案；并召開會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提出具體要求。

1、通過為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動(dòng)。各個(gè)方面都取得可喜了成績(jī)，促進(jìn)了文明建設(shè)。通過這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會(huì)，向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了村民的環(huán)保意識(shí)，有的村民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。

2、在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和村民談心了解管區(qū)情況，拉進(jìn)了與村民的感情，改善和促進(jìn)了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)村民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí)，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。

事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己像一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的'公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都應(yīng)該值得表揚(yáng)與學(xué)習(xí)的。這是開學(xué)后的第十二周，也是我們班級(jí)的勞動(dòng)周，在這周的11月20號(hào)，我們?cè)谀昙?jí)辦張永強(qiáng)老師的組織下，我們專業(yè)的班級(jí)將學(xué)校劃分為幾個(gè)區(qū)域來分組打掃。我們組有三個(gè)人，負(fù)責(zé)打掃03棟六層的內(nèi)圍衛(wèi)生。不湊巧的是這一周的溫度降得很快，異常的冷，但依然不減我們對(duì)勞動(dòng)的熱情，和對(duì)學(xué)校衛(wèi)生負(fù)責(zé)到底的態(tài)度。所以即使風(fēng)忽忽的刮，我們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將06棟樓的走廊、樓梯、洗衣房和廁所打掃的干干凈凈，不僅廁所沒異味了，走廊也好干凈，和沒打掃前簡(jiǎn)直是兩個(gè)地方啊?？粗晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻乃奚針?，心里高興的不得了。

這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃著宿舍樓，看著走廊、樓梯、廁所和洗衣房的清潔，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們對(duì)自己的以后要講究衛(wèi)生，不隨意制造垃圾下了決心。

參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對(duì)我們的要求。

學(xué)校勞動(dòng)心得篇五

在當(dāng)今社會(huì)，勞動(dòng)教育越來越被重視。作為初中生，通過勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)，我在學(xué)校里收獲了許多，不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還了解了社會(huì)的各種職業(yè)，并學(xué)會(huì)了珍惜生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)。下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)，分享一下我在這個(gè)勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)中的所思所感。

我們這次勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)的主題是手工編織。學(xué)校為我們提供了各種工具和材料，包括編織麻繩、織墊子等。我們每天按照老師給出的工作計(jì)劃進(jìn)行勞動(dòng)，認(rèn)真地編織、打織布機(jī)，務(wù)求完成任務(wù)。

同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)過程中，除了學(xué)習(xí)編織的技巧之外，我們也了解了社會(huì)各種職業(yè)，例如編織工、絲綢工等。我們逐漸明白了勞動(dòng)是人類生產(chǎn)生活的基礎(chǔ)，能讓我們充分體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值。

通過這個(gè)勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)，我收獲了很多。首先，我的動(dòng)手能力得到了很大的提高。在實(shí)驗(yàn)中，我不僅學(xué)到了許多編織技巧，而且也學(xué)會(huì)了如何正確地使用各種工具，例如編織機(jī)、剪刀等，增強(qiáng)了我的操作能力。

此外，我還收獲了體驗(yàn)勞動(dòng)的經(jīng)歷。在這個(gè)勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，我們親身體驗(yàn)了從無到有完成一件作品的美妙感受，我們學(xué)會(huì)了為自己的勞動(dòng)成果而自豪。這也讓我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，以及珍惜生活的一切。

最后，這個(gè)勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)還讓我更加了解了社會(huì)各種職業(yè)。我們通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)了解到了編織工、絲綢工等職業(yè)，認(rèn)識(shí)到這些職業(yè)工作者的辛勤勞動(dòng)。我們也可以更加尊重這些人的勞動(dòng)成果，并感謝它們帶給我們的便利和美好。

在勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，我也遇到了一些困難。有時(shí)，我織出來的麻繩不夠結(jié)實(shí)，或者織出來的布不夠平整。但是，我也從這些困難中學(xué)到了很多。我認(rèn)真分析了問題的原因，并總結(jié)出了解決問題的方法。

通過這些困難，我也在深思，為什么生產(chǎn)過程中總會(huì)遇到各種問題？這讓我更加珍重每一件產(chǎn)品背后的制造過程，以及每一個(gè)生產(chǎn)者的辛勤勞動(dòng)。

第五段：總結(jié)。

總之，勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)校重要的教育活動(dòng)之一，不僅鍛煉我們的動(dòng)手能力，還為我們提供了一次深入了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)手能力得到了提高，更加理解勞動(dòng)的價(jià)值和意義，希望能夠?qū)⑦@些體驗(yàn)應(yīng)用到以后的生活和學(xué)習(xí)中，為自己的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校勞動(dòng)心得篇六

來到操場(chǎng)，我們看見雜草遍地都是，高傲地昂著頭，囂張極了?？蓪W(xué)校種植的青草卻低著頭，比雜草小多了，像個(gè)受欺負(fù)的小可憐。我們非常氣憤：雜草長得這么高，青草卻只有這么矮。大家下定決心要把操場(chǎng)上的雜草全部拔光。

活動(dòng)開始了。我與施奕璇、楊子萱和龔紫萱組成一個(gè)拔草小隊(duì)，眾人拾柴火焰高，我們一定能戰(zhàn)勝雜草。第一個(gè)眏入我眼簾的是一個(gè)顏色偏黃，頭部像小麥穗似的雜草，他高昂著頭，好像在說：哈哈！看我長得多高了，你們才多矮。我馬上就是最高的草將軍啦！我快速走過去，用手把它的頭發(fā)擰一圈，它似乎在哀求：求求你了，不要抓我的頭發(fā)，好痛??！可是我毫不猶豫地抓住它的根部把它提了起來，抖掉它腳下的泥土，毫不留情地扔進(jìn)了垃圾袋里。

拔草活動(dòng)就這樣順利地進(jìn)行著，突然，我又看到一棵非常大的雜草，比之前所有的草都大。我還像之前一樣的操作，先擰，再抓，然后提，可我怎么拔也拔不出來，這時(shí)我想起楊子萱手里還有一把小鏟子呢。我連忙跑過去拿來小鏟子，回到雜草的身邊，對(duì)準(zhǔn)草根，輕輕一鏟，頑固的小草終于被拔出來了。

經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的努力，原來雜草叢生的草坪，重新恢復(fù)了整潔的面貌?？粗嗲嗟牟萜合蛭椅⑿?，勞累化成了甘甜，涌上我的心頭。我深深地感受到：眾人拾柴火焰高，齊心協(xié)力，就能勝利！

學(xué)校勞動(dòng)心得篇七

學(xué)校勞動(dòng)是一項(xiàng)能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)自主，創(chuàng)新以及協(xié)作能力的活動(dòng)，它既有利于學(xué)生的身心健康，也給予學(xué)生一個(gè)展示自我抒發(fā)個(gè)性的平臺(tái)。今天，我將會(huì)分享我的學(xué)校勞動(dòng)心得和體會(huì)。

第二段：細(xì)節(jié)描寫。

在勞動(dòng)時(shí)，我們不僅能夠鍛煉身體，還能夠提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在清理教室和操場(chǎng)時(shí)，我們必須協(xié)同合作，互相支持，一起完成任務(wù)。在這樣的過程中，我們的默契度也得到了增強(qiáng)，彼此之間的關(guān)系也變得更加緊密。

第三段：體驗(yàn)感受。

當(dāng)我們完成任務(wù)的時(shí)候，獲得的滿足感是無以倫比的。尤其是在清理教室時(shí)，那一塊塊打掃干凈的地板和一張張整齊的桌椅，讓我感到非常滿足和自豪。這種成就感將會(huì)持續(xù)在我們之間、在勞動(dòng)的過程中。

第四段：認(rèn)識(shí)與收獲。

在學(xué)校勞動(dòng)中，我不僅獲得了實(shí)踐技能和提升自己的能力，同時(shí)也幫助我更好地了解自己，進(jìn)一步提高我的自我管理能力。我逐漸意識(shí)到，在學(xué)校勞動(dòng)中，與人合作，對(duì)工作的負(fù)責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是如此的重要。

第五段：總結(jié)。

學(xué)校勞動(dòng)既是一種體驗(yàn)，也是一種學(xué)習(xí)體驗(yàn)。參與勞動(dòng)可以讓我們更好地了解個(gè)人與團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神?？偠灾?，在這個(gè)協(xié)同合作的過程中，我們不僅能夠?qū)W到更多的道德和責(zé)任，還能夠鍛煉我們的個(gè)性，顯露我們的興趣。這樣的經(jīng)歷，將會(huì)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響。

學(xué)校勞動(dòng)心得篇八

父母是孩子的第一任教師，也是孩子的終身教師。一個(gè)學(xué)生在什么樣的家庭環(huán)境中成長，就會(huì)有什么樣的性格，這就是說每一個(gè)孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點(diǎn)我在做班主任后深有體會(huì)。因此，了解學(xué)生家庭情況，了解學(xué)生父母職業(yè)、文化程度，家庭結(jié)構(gòu)等，是班主任與家長溝通的前提，有助我們與家長溝通時(shí)對(duì)癥下藥，采取針對(duì)性的措施。只要家長是重視孩子的學(xué)習(xí)的，那么我們就有溝通的機(jī)會(huì)和希望，所以在家長會(huì)上跟家長說：“孩子是你們的未來，是你們這一生最重要的作品，我們奮斗一輩子，其實(shí)就是為了孩子，在校時(shí)間我會(huì)盡心盡力地教育好你們的孩子，在家時(shí)間請(qǐng)你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長。”

教師是我們的職業(yè)角色，生活中大家也是孩子的家長，或未來是孩子的家長，我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候一定要換位思考，許多教師是愛學(xué)生的，但在“恨鐵不成鋼”的時(shí)候，說話會(huì)不選擇用詞，有的時(shí)候說出來的話很傷害家長的自尊心?！叭绻阆氲玫揭粋€(gè)人的認(rèn)同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地傷害一個(gè)人，使你們的關(guān)系中止就責(zé)罵他的孩子吧?！边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。

對(duì)學(xué)生家長要像對(duì)待同事、朋友一樣平等友好，和家長談話，發(fā)短信要客氣，要注意禮節(jié)，不起高調(diào)，不發(fā)火。要有包容心，以平常心對(duì)待學(xué)生的冒失和錯(cuò)誤與學(xué)生家長溝通，講究一個(gè)“誠”字。只有誠心誠意，才能打動(dòng)家長的心，使他愉快地與你合作，班主任應(yīng)用誠心架起與家長溝通的橋梁。我覺得只有家校一體，共同努力，你就不會(huì)為教育所累，而是能切實(shí)享受教育。交流、信任是班主任實(shí)現(xiàn)與學(xué)生家長良好溝通的基礎(chǔ)，這樣常聯(lián)系的一個(gè)好處是：你在與家長交流時(shí)，就能讓他感覺到老師對(duì)他的孩子特別關(guān)心、重視，留下你工作細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好印象，家長也會(huì)提升其責(zé)任心；另一個(gè)直接好處是，有助于達(dá)到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構(gòu)筑信任，就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于愛”，愛是班主任工作的根本，只有愛學(xué)生的教師，他才可能教育好學(xué)生。“愛”主要體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難、消除學(xué)習(xí)心理障礙、為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任在與學(xué)生家長溝通中，若能流露出對(duì)學(xué)生的愛，往往會(huì)迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離，“親其師而信其道”，大大增強(qiáng)家長的信任感。班主任對(duì)學(xué)生的真心實(shí)意的關(guān)懷，要體現(xiàn)誠懇的態(tài)度。教師與家長談話時(shí)，千萬要避免只“告狀”，除將孩子的問題告訴家長，對(duì)孩子的進(jìn)步也要實(shí)事求是地談。在談孩子的缺點(diǎn)時(shí)，教師還應(yīng)主動(dòng)、坦誠地檢視自身在工作中的失誤，商討糾正、改進(jìn)的措施。讓家長覺得你是在真心實(shí)意地愛護(hù)他們的孩子，從而接受你的意見并積極合作。

那么，如何進(jìn)行有效的家校溝通呢？我認(rèn)為主要有這么幾個(gè)方面：

（一）、適時(shí)進(jìn)行家訪。

家訪既是教師的一種教育手段，更是教師在教育教學(xué)中的一種感情投資，它可以加固家庭、學(xué)校之間的橋梁，縮短教師和家長的距離，拉近教師、學(xué)生、家長間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任。

（二）、精心組織好家長會(huì)。

組織家長會(huì)是家校教育過程中的必要環(huán)節(jié)，是班主任同家長溝通，凝聚教育合力的主要方式之一。學(xué)校通過家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計(jì)劃，并向家長提出教育的具體要求，聽取家長的意見，共同研究改進(jìn)工作，從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系；家長通過家長會(huì)，不僅能了解到自己子女的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想表現(xiàn)，還能了解子女所在班級(jí)其他學(xué)生的成績(jī)與表現(xiàn)等，從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對(duì)學(xué)生施以教育不可缺少的信息。因此，組織家長會(huì)是不容忽視的。

（三）、利用電話促進(jìn)家校溝通。

利用電話促進(jìn)家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡(luò)方式。如果能夠善用，這一條線會(huì)成為拉近距離，凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時(shí)，要注意到以下幾方面：

（1）多贊美，少批評(píng)。孩子都是父母心目中的寶貝，沒有一個(gè)家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以，我會(huì)多表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)、成就，例如：“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”，家長在聽了這些好話后，自然就比較聽得進(jìn)去孩子的其他缺點(diǎn)，以及需要父母加強(qiáng)管教孩子的種種了。

（2）注意電話中的語辭和聲調(diào)。電話看不到對(duì)方表情，所有的感覺、印象都來自電話中的聲音，不論家長的語氣、言語如何？我們都要會(huì)控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調(diào)，心平氣和地、耐心地與家長交談。

（3）發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。在家校交流中，難免會(huì)談到孩子的缺點(diǎn)，一般需要我們老師會(huì)避實(shí)就虛，不馬上切入正題，而是待家長心情趨于平靜的時(shí)候再自然引出主題。

總之，我充分把握這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)我將在今后的工作中，一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新家長學(xué)校教育理念，提高個(gè)人素養(yǎng)，我會(huì)在工作中努力嘗試，不斷探索，把培訓(xùn)中學(xué)到的新理念、新方法在教學(xué)中得以實(shí)現(xiàn)，向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐，爭(zhēng)取在家長學(xué)校教育教學(xué)中工作中貢獻(xiàn)出自己的力量。