知識管理是一項必備的能力,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。如何提高自己的寫作能力,使得我們的文章更加生動有趣?如果你對某項運動充滿興趣,以下的范文可能會給你提供一些靈感。
同學(xué)之間有趣的事作文篇一
在學(xué)校,同學(xué)們之間經(jīng)常會有一些有趣的、搞笑的事情,我要給大家說的是一雙鞋引起的風(fēng)波。
一天下午,我們要上一節(jié)微機課。正要上課的時候,和我坐同桌的同學(xué)張琳指著我的鞋對我說:“我也有你那雙鞋,而且一模一樣!”
“我不信,有膽你穿過來讓我看看”我心想:女生怎能和男生穿一樣的鞋呢?
“好吧,明天我就穿過來!”張琳說。
第二天上午上學(xué)時,她沒有穿;下午也沒有穿。
第三天上午,她還是沒有穿。我便對她說:“哈哈,你一定是沒有那雙鞋!”
“我今天下午一定給你穿過來看!”張琳聽了大喊道。
果然,她下午穿著一雙和我一模一樣的鞋子來到了班里。我看了看她的鞋,心里轉(zhuǎn)念一想,有了,給她開個玩笑!于是,我對著同學(xué)們喊:“大家看啊,張琳穿男生的'鞋!”話音剛落,大家的目光射向了張琳,接著便哈哈大笑起來。我看了看張琳,她已經(jīng)被我氣的臉紅的像一個大蘋果。這下我可要倒霉了!靈機一動,三十六計,走為上計!跑!往哪兒跑呢?還是老一套,往男生廁所進攻?。ㄎ覀兡猩芘圬摃r慣用的絕招)我撒腿就跑,張琳在后面緊追不舍,我一口氣跑進男廁。
過了一小會兒,我見外面沒有動靜,便悄悄的探出頭來看。果然,張琳走了。我悄悄的回到了教室,我見張琳正和同學(xué)說話,我想開開風(fēng)扇涼快一下,不料,我剛打開風(fēng)扇,她已經(jīng)在后面擰住了我的兩只耳朵,一邊擰一邊得意地說:“你認輸嗎?”(唉!君子動口不動手,咱不能和女生一般見識?。┪疫B忙說:“我認輸,認輸?!蓖瑢W(xué)們見了我那狼狽的模樣,都哈哈大笑起來,而且還有女生說:“哈哈,自作自受!”唉!沒想到倒霉的是我。
雖然經(jīng)過了一場風(fēng)波,大家可不要擔心,我們還是好同學(xué)!不過,以后對女生要小心一點喲!哎!哎?那位長著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面一雙不大不小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴的女生好像是······張琳!我得快逃!逃!
哈哈,還想知道更多同學(xué)之間的趣事嗎?我下次再給你們講!
同學(xué)之間有趣的事作文篇二
今天,我和同學(xué)上臺表演。表演什么呢?我們表演是手語《感恩的心》。我和同學(xué)都很緊張,有的同學(xué)說:“我好緊張??!”我說:“是呀,我也很緊張?!蓖蝗唬瑐鱽磙Z的.聲音,我們要上臺表演了,我們立刻緊張起來了。我們要上臺了,第一排的人先上臺,然后在我上臺,在后面的人上臺,一共有四排。好,準備要開始了。我們要開始做手語了,當時我的心里特別緊張,怕動作會出錯。我在做手語的時候,差點出錯了,我馬上改正過來,還好沒有給別人發(fā)現(xiàn),繼續(xù)做手語。做好了之后,我們要下臺了。我的心里就不緊張了。
我們這次做手語已經(jīng)做得很好了,但是做的還不整齊,下次我們還要努力。
同學(xué)之間有趣的事作文篇三
朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。幼時的我不懂什么是真正的朋友,認為見到我笑的同學(xué)就稱得上;小學(xué)時又認為形影不離,有共同話題的則是。當你擁有時,往往感覺不到:她其實已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。
同學(xué)之間有趣的事作文篇四
今天,我們班發(fā)生了一件不應(yīng)該發(fā)生的事情......
我們上完第二節(jié)語文課之后,全部學(xué)生都下去做操了,并且在下面做得一個比一個好。突然,我后面的常晨陽和五班的一名男生吵了起來,常晨陽說:“你媽......”那個男生說:“你是不是想讓我發(fā)火!"接著,那個男生就跺了常晨陽一腳,常晨陽這是發(fā)火了,也跺了那個男生一腳。他們兩個人開始每個人都跺對方一腳。過了一會兒,他們兩個人誰也不跺誰了。還沒消停一分鐘,他倆又打起來了,這回可不是跺了,那個男生把常晨陽摁到地上,用指甲毆常晨陽的左半部臉。我們后面的幾個女生看到這種情景,立即叫班長郭晨,我們叫了好幾遍,郭晨依然沒反應(yīng)。路兵宇看到自己的好同學(xué)被別的班的學(xué)生欺負了,他很不高興,只好親自去叫郭晨。路兵宇剛告訴老師和郭晨,前面的同學(xué)都看著常晨陽。常晨陽起來了,他的臉通紅,毆的快流出血了!哎,那名男生太可惡了!
我們同學(xué)之間都要友誼,并且在同學(xué)需要幫助的情況下,我們要去幫助他。
同學(xué)之間有趣的事作文篇五
陽光是溫暖的,白云是純潔的,蜜蜂是勤勞的,同學(xué)之間應(yīng)該是互相鼓勵的。
她低著頭悶悶不樂地說:沒人愿意跟我玩。
我一把拉起來她:來吧!來吧!一個人玩多沒意思??!
可是我不會呀!許諾沒信心地告訴我。
讓我來教你吧!我鼓勵她站起來。
好吧,我試試看。許諾還是有些猶豫。
我牽著她的手來到了球門那里,然后教她要用腳尖踢球,又告訴她守門員可以用手去接球,還告訴她怎么傳球。我一次一次地喊口號,她也一次一次認真地聽著口號仔細地做著一些細小的技巧和動作。
過了一會兒,許諾學(xué)會了所有本領(lǐng),跟我和伙伴們一起踢足球,許諾竟然踢進球門好幾個,讓大家刮目相看。
許諾滿臉洋溢著興奮,沖著我直笑:都是你這位師傅教得好!
你不會沒關(guān)系,只要你愿意嘗試就一定會成功。而且同學(xué)之間就應(yīng)該互相鼓勵,互幫互助呀!我又一次牽起了她的手。許諾則笑瞇瞇地跟我抱在了一起。
陽光灑在我倆的身上,溫暖得很!
同學(xué)之間有趣的事作文篇六
每天發(fā)生在同學(xué)之間的事情很多,有時候爭吵得面紅耳赤互不相讓,有時候打打鬧鬧你爭我搶,但是這并不影響我們熱忱地互幫互助互相關(guān)心,因為我們是朋友,我們同在一個大家庭中。
記得有一天下課時間,我正專心致志地拆玩著手里的活動鉛筆,上課鈴聲就響了,我一著急手忙腳亂地想收起來,筆袋里的東西反而被散在了桌面上。我的同桌佘俊穎趁我一愣的工夫,迅速收起了我散落的東西并一把把筆袋搶了過去,然后傳給了勞圣力,勞圣力又傳給了陸思博我正想著去搶回來,看到數(shù)學(xué)老師向我瞪了一眼,只好忍了下來,心里卻氣極了:幾個討厭鬼!居然聯(lián)合起來不由分說地把我的筆袋給沒收了,憑什么啊!
想到這里,我頓時不那么生氣了,同學(xué)之間要相互信任相互諒解,大家都是想幫助同學(xué)的吧,我可不能誤會了同學(xué)的好意!童年的友誼是最難能可貴的,我們都應(yīng)該珍惜它!
同學(xué)之間有趣的事作文篇七
讀小學(xué)以來我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩,還常常一起探討學(xué)習(xí)上的問題。
每次一下課我和陸天洋一起探討動漫人物,好為人物設(shè)計服裝。上課的時候,如果她忘帶文具了,我就會主動借給她。我們倆在學(xué)校是形影不離的。
有一次上體育課,有一位同學(xué)不小心打到我的臉,我感到很痛,手捂著臉,眼淚都要流出來了。她見了連忙跑過來輕聲輕語地安慰我:“別傷心了,別傷心了,一會兒就不痛了?!彼p輕地攙著我的手,把我扶到了操場邊,選了一塊干凈的地方讓我做下。她掏出餐巾紙,細心地為我擦去淚痕,說:“你坐下來好好休息一下?!闭f著她也在我身邊坐下,我有些過意不去,說:“你去打三毛球吧,我休息一會就沒事了?!笨伤龍?zhí)意不去:“我也累了,就讓我在這休息吧!”她就是這樣細心、周到的關(guān)心我,所以我把她當作最好的朋友。
我和陸天洋的這份友誼一定堅持得住時間的考驗,我們的友誼也會越來越深。
上個星期三,我們在教室里上音樂課.
張老師讓我們在音樂書上做一道分幾段的題.做著做著,我因為粗心不小心劃錯了一根線,我打開了鉛筆盒,剛想拿出橡皮擦去錯題,卻發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了.怎么辦?我看看周圍,大家都在全神貫注地做題,沒人向我伸出援助之手。突然,小張看見了我的錯題,又發(fā)現(xiàn)我忘記帶了橡皮。微笑著對我說:“小沈陽(在班級,我被稱為小沈陽),橡皮沒有帶嗎?沒關(guān)系,我借給你一塊吧,記住下課還我?!罢f著,她送來了一塊三角形的大橡皮。
我接過了這一塊大橡皮,臉上卻火辣辣的,以前我和小張鬧過“三八線”現(xiàn)在卻問她要橡皮,多不好意思?。?/p>
于是我把橡皮給還了回去說:“我沒臉問你要橡皮了”??墒?,她又遞來了一塊橡皮說:“好了好了,“三八線”的事就忘了吧。來,拿去用吧”聽了這話,我心里暖洋洋的,便接過橡皮,用了起來。
下課了,我快樂地走出教室,聽見了歡快的鳥叫聲,說不定小鳥也在稱贊小張那顆熱愛同學(xué),那顆火熱的心!
同學(xué)這是一個多么親切的字眼,想到同學(xué)之間那些難忘的故事我就感到很溫暖。
一天,我看見小c從圖書館借了一本柯南的漫畫書,心想:柯南是我最喜愛的卡通明星,不妨趁陳若凡不注意,悄悄拿來看看。當我正看的津津有味的時候手一不小心,一用力嚓的一聲,書被撕破了。這可怎么辦呀?我嚇得不知所措。對了,把書放回去!反正小c又不知道是我撕破的。小c回來一看。哎呀是誰撕破了我的書?這可是從圖書館里借來的。說完,大滴眼淚流了下來。我在那兒假惺惺的說:不是我撕的。小c聽了也就相信了。
小c拿著撕破的.書向圖書館走去,圖書館老師嚴肅的批評。
陳若凡??吹疥惾舴材菢觽奈叶呌窒肫鹆藡寢尩脑?;做人一定要誠實。于是我勇敢地向他們坦白了事情的真相。令我感到驚奇的是,圖書館老師和小c不僅沒有批評我,還表揚了我是一個敢于承認錯誤的好孩紙。
初二:圓心。
我的老同桌張宇杰一直和我是好朋友。
有一次,卻因為一件小事發(fā)生了誤會:
那天正好上美術(shù)課,需要用膠水。我準備把膠水拿出來,卻發(fā)現(xiàn)不見了,這下可把我給急壞了。我把書包翻了個遍也沒找到。這時,同桌張宇杰把他桌子上的膠水遞給我:你先用吧,下課后再找吧!。我心想只好這樣了。下課了,我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了,膠水竟然就在張宇杰的課桌里!我問張宇杰:這是怎么回事?他急著說:絕對不是我拿的,我不是那種人!美術(shù)課代表走進教室,說:我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水,以為是張宇杰的,就放在張宇杰的課桌里了。聽了她的話大家恍然大悟,原來是一場誤會。我低下頭連聲對張宇杰說:對不起,是我冤枉你了。張宇杰舒了一口氣,說:沒關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了。
一場誤會終于結(jié)束了!
上海閔行區(qū)花園小學(xué)三年級。
學(xué)校里,每天同學(xué)們都會發(fā)生許多有趣的事,可有一件事我永遠不會忘記。
那一次,上課鈴丁零零、丁零零地響了起來,同學(xué)們飛快地跑進了教室,語文老師拿著書,要給我們默寫。默寫開始了,老師報的次很快,教室里除了老師的報詞聲,之神下刷刷刷的寫字聲。突然我寫錯了一個字,文具盒里一翻,卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。時間一分一秒地過去了。怎么辦呢?我有點急了,看著老師要收默寫紙了,我更像個無頭的蒼蠅,漲紅了臉。
朱海容開了我一眼,悄悄地把自己的一塊新橡皮人到了我的桌子上。我頓時愣住了,因為我知道,這塊橡皮是他生日那天,他爸爸送給他的生日禮物。我不禁想起:平時他向我借東西的時候,我總是推三阻四的,有時還干脆不借。但他主動把自己心愛的橡皮擦借給了我,而且在這危急時刻,簡直是雪中送炭,我發(fā)自內(nèi)心地想對他說:謝謝!
從此,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不能那么自私自利!這句話我再也不是隨口說說了。
祁連中心校三年級:林鈺檬。
兩年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí),又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飚同學(xué)之間相處的一些事情。
我和蔡哲飚從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
我記得有一次,正在課間里作數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。他過來說:我?guī)湍憧纯窗?,他接過卷子思考了一下說:你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做,當時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂于助人的例子還有很多呢!
在班里的同學(xué)中,我很敬重蔡哲飚為人,他不工于心計,善良純樸。他不花言巧語,誠實可靠。李梓奕平時尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。
上海市大寧國際小學(xué)四年級:夢幻公主0910。
星期二下午,剛好上完電腦課,我們紛紛從機房里走了出來。
小龔和小林也肩并肩,說說笑笑地一起走著。走過三(2)班時,小龔口袋里的紙巾滑落出來,掉到了地上,可她自己并沒有察覺,還是照樣往前走。我見了,立即跑到紙巾旁,彎下腰。當我正準備把紙巾撿起來時,三(2)班的同學(xué)也下課了,一個男生飛快地沖出教室。他發(fā)現(xiàn)了在門口撿紙巾的我,想停住腳,可怎么也停不下來。我呢,想躲到一旁,也已經(jīng)來不及了。只聽哇的一聲,我被那男生撞倒在地了。好疼呀!那股疼痛頓時流遍我全身,我的眼淚都淌了下來。而那個男生被這一情景嚇得不知所措,掉頭跑回了班級。我咬著牙,忍著疼痛站了起來,小玉正好路過,看見我摔跤了,就輕輕地把我扶起來?;氐搅私淌遥业谝患伦龅木褪前鸭埥磉€給小龔。小龔不停地對我說:謝謝還連忙把我送到了醫(yī)務(wù)室。
瞧,今天我?guī)椭送瑢W(xué),也得到了同學(xué)的幫助呀!
上海外國語大學(xué)附屬雙語學(xué)校四年級:林可星。
同學(xué)之間有趣的事作文篇八
日月如梭,在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而,小學(xué)五年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。
無論你走到天涯海角,友誼的線段永不會斷。謙讓是美德古人說得好:“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。”每當同學(xué)之間鬧矛盾時,我們都會控制住自己的情緒,謙讓對方。一次,我們班的調(diào)皮蛋把危笑同學(xué)的筆摔壞了,危笑不僅沒對此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。
她的好品質(zhì),真是應(yīng)該發(fā)揚光大。誠實的美好孔子曰:“人而無信,不知其可也。”這充分說明,作為一個人,第一個要具備的基本素質(zhì)就是誠信。只有誠信才能使自己得到別人的信賴;只有誠信才能樹立偉大的人格;只有誠信才能在社會上立足。在我們班,誠信二字常常出現(xiàn)在同學(xué)之間。記得一次,趙瑩瑩同學(xué)答應(yīng)了我,明天必定把作業(yè)送到我家。
第二天來到了,我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了,頓時,心灰意冷。而正當這時,只見趙瑩瑩一副騎著風(fēng)馳電掣的摩托車來到了我家,把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當看到趙瑩瑩履行諾言的事,我不緊十分敬佩。團結(jié)是力量“人心齊,泰山移”這一句諺語,道出了團結(jié)的重要性。
是啊,要想取得好成績,無不需要同伴之間密切配合,精誠團結(jié)。馬克思和恩格斯之間,正是有了這種互幫互助,相互理解的品質(zhì),才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來臨,無疑給我們施加了壓力,雖是這樣,我們同學(xué)為了為班級取得好成績的心仍是團結(jié)一致的。為了取得好的成績,許多同學(xué)甘心留在學(xué)校,沒有半句懊悔的話認真的補課。
看著同學(xué)們一張張自信的笑臉,我不禁感到自豪。就是這種可貴的友誼,我們班越來越團結(jié),越來越和諧!
同學(xué)之間有趣的事作文篇九
一想到這件事,我就忍不住哈哈大笑。
那天,家里的電話鈴響了。我拿起電話問:“喂,您找誰?”“我找小宇,小宇在家嗎?”原來是找我的。我馬上聽出電話那頭的聲音,她是小言。嘿!她竟然沒聽出我的聲音,不如就“忽悠”一下她吧:“小宇不在家。”“哦!那我等一會兒再打給他吧!”掛了電話,我不由地捧腹大笑。
又過了五分鐘,電話鈴再次響起。我模仿語音答錄的腔調(diào)說:“您撥打的電話暫時無法接通,請稍候再撥……”電話里傳來生氣的聲音:“怎么可能?怎么會無法接通?氣死我了!”我知道她還蒙在鼓里,更是笑得前仰后合。
又過了五分鐘,我不忍再蒙她,就打了個電話給她,說:“喂,聽說你剛才打電話給我了?”“是的?!薄坝惺聠??”“嗯,我想問一下今天的語文作業(yè)是什么?!庇谑俏乙晃逡皇馗嬖V了她。
第二天上學(xué),我們在路上遇見。小言走了過來,滿臉疑惑地問:“我昨天打的第一個電話是誰接的?”“我外婆啊?!薄暗诙€電話呢?”“語音自動回復(fù)機啊?!毙⊙砸话丫咀∥遥f:“還想騙人啊,座機根本沒有語音回復(fù),一切都是你在搗鬼,對不對?”我笑起來,握著她的手抱歉地說:“你好厲害!我到底露餡了!被你逮著了,我投降還不行嗎?”
小言也笑了,說:“一開始我一點兒也沒想到,事后一琢磨,那些聲音都像你呢!干嘛要投降?同學(xué)之間,開個玩笑,只會更好?!?/p>
小言,你真是我的好朋友!
同學(xué)之間有趣的事作文篇十
在我們班里,自從三年級下學(xué)期開始,常常都有同學(xué)報告老師丟失了東西,老師也有些難以置信,老是想我們班的同學(xué)都這么棒,怎么會有同學(xué)偷東西呢,是不是同學(xué)們不小心弄掉了東西。
后來老師發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)看見別人的新東西,就像不知不覺的把別人東西拿走,雖然這個同學(xué)的虛榮心滿足了,可是這位同學(xué)的名譽在我們班丟大了,以后這個同學(xué)和同學(xué)們之間還怎么相處呢,我們不要為一點小小的事情,破壞了同學(xué)之間深厚的.友誼啊!
同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上,應(yīng)該做到互相幫助,互相鼓勵。比如,有自己不會做的題,同學(xué)們之間要互相講解,互相探討,不要自私自利,自己明明會做,告訴別人自己不會,這都是很自私的做法??荚囘^后,會有些同學(xué)的成績不理想,也不要嘲笑別人,反而應(yīng)該鼓勵他下次努力考好。
同學(xué)們之間在生活上,更要團結(jié)友愛。大家在一起玩的時候,不要因為別人的一些小毛病,就不理人家,不和玩,玩的理由就是高興,增進友誼,假如總磕磕碰碰的就很沒意思啦!同學(xué)們在一起互相幫助,團結(jié)友愛了,感情就會越來越深!
同學(xué)們在一起就像親兄弟姐妹一樣,互助友愛,就像在一個和睦的大家庭一樣,這是一件多么快樂、高興的事啊!
同學(xué)之間有趣的事作文篇十一
一年級下課的時候,我和好朋友丁丁和當當在走廊里追逐嬉戲。
我突發(fā)奇想,想抱抱丁丁。趁她不注意,我從后面緊緊抱住了她。結(jié)果當當撞了我一下。我和丁丁同時倒在地上。我沒有受傷,而丁丁倒下時門牙撞到墻下的臺階上了,頓時疼的她眼淚像瀑布一樣流了下來。她的門牙被撞掉了,嘴唇也裂開了,鮮紅的鮮血流了出來。我心里忐忑不安,不知道怎么辦好了,還是當當提醒我趕快去醫(yī)務(wù)室。我們刻不容緩地把她扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生讓丁丁的爸爸媽媽帶她到醫(yī)院里檢查處理一下傷口。我當時很難過,我后悔莫及,想:如果我不抱丁丁,她就不會受傷了。
第二天早上,我早早地來到了學(xué)校,我看到丁丁小嘴唇腫得像發(fā)了面的饅頭一樣,我想她一定很疼,趕緊走過去給她道歉:對不起丁丁,如果我昨天不抱你,你就不會受傷了。你的嘴唇疼不疼?你能不能吃飯呀?沒關(guān)系,她小聲地說因為她的嘴唇腫的厲害說不出來了。醫(yī)生說那是小乳牙,掉了會再長出來的。我的`嘴唇不要緊的。我們還是好朋友。我聽后,心里暖暖的。
經(jīng)過這件事后,我和丁丁的友情更深厚了,桃花潭水深千尺,不及丁丁跟我情。我相信同學(xué)之間只要多一份寬容,多一份關(guān)愛,就會讓同學(xué)有更好的交流,有更深的感情。
同學(xué)之間有趣的事作文篇十二
xx和我是一對好朋友,我們住在同一個小區(qū),上同一個幼兒園,現(xiàn)在又是在同一所學(xué)校,還是同班同學(xué),如果我遇到任何困難,他都能及時幫助我。
有一天,我正在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了,怎么寫也寫不出來,我在家里找了很久都沒能找到一支能寫的鋼筆。爸爸晚上可是要檢查我作業(yè)的啊,我該怎么辦?我發(fā)愁了。忽然,我想到陶子安家里應(yīng)該有鋼筆,他肯定會借給我的。于是,我跑到了他家門口,按了按門鈴,對他說:“陶子安,把你的鋼筆借給我用一下,我的鋼筆壞了,寫不出來了。”陶子安聽后毫不猶豫地說:“好,你等一下,我馬上幫你拿?!碧兆影矎你U筆盒里拿出了一支鋼筆遞給了我。我連忙說:“謝謝你,陶子安,我用好馬上就還給你?!碧兆影舱f:“不用謝,明天早上再給我就行了,下次有困難,你就來找我,我一定會幫助你的?!蔽亿s回了家,用借來的鋼筆寫好了作文。
后來我才知道,這支鋼筆是陶子安的爺爺在他過生日時送給他的,陶子安不知道有多珍惜它呢!自己平時都舍不得用,可他卻大方的借給了我,我真是太感動了!
我們的班集體就像一個溫馨的大家庭,同學(xué)們在一起互相關(guān)心,互相幫助,偶爾也會發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時老師讓我和張明昊、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室,我和張明昊去抬水回來,潑水的時候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了,遲浩說:“你陪你陪,然后他就去告訴了體育老師,這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上,給我們班集體榮譽抹了黑。
我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走,這時遲好走過來說:“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”?然后拍了拍我的肩膀說:“別郁悶了,我們還是好朋友”。真的我高興的一蹦三尺高?!鞍∥覀冇质呛没锇榱恕?。
我們搭著肩,說笑著回家快樂在我們中間回蕩。
同學(xué)之間有趣的事作文篇十三
同學(xué)之間,有歡笑、有趣事、也有矛盾,但一些小矛盾打破不了我們天長地久的友誼。有件事在我的腦海中記憶猶新,通過這件事,我明白了什么才是真正的友誼。
有一次,老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題,我的同桌,小櫻,一會兒愁眉苦臉地看看題目,一會兒又看了看正在認認真真解題的我,開始吞吞吐吐地懇求我:小語,可以借我抄一下嗎?我剛聽完,心里就有2個小人打架了:我要不要給她抄?給她抄吧,但是她還是不懂。不給她抄,可她萬一生氣,不跟我做好朋友了怎么辦呢?終于,我做出了一個選擇:不給她抄,我來慢慢教會她。不行,我不能給你抄。我一句話一出口,我們友誼的小船幾乎要翻了。你太不夠朋友了,你肯定沒有把我當朋友。小櫻怒火沖天地叫道。不是的`,你抄了答案,后面還是不會做。我連忙解釋,但是我可以教你。于是,我開始認真地教她了。再過一會兒,她終于明白怎么解題了。小櫻笑嘻嘻地說,謝謝你,你是我最好的朋友。
同學(xué)之間的友誼是互幫互助,是共同進步,是相互關(guān)愛。
同學(xué)之間有趣的事作文篇十四
每當我?guī)椭瑢W(xué)時,她的心中會感到滿滿的感動,溫暖,此時此刻自己也會感到快樂;當別人幫助過我時,我心中同樣會感到溫暖,下面我就來介紹給你們我和顧燕茹之間發(fā)生的事吧!
星期二的時候,外面下著蒙蒙細雨,我不小心踩到了顧燕茹的書包,她就大發(fā)雷霆了,拿起我的筆袋就往地上扔,好幾個筆都被她摔壞了,因此我跟她發(fā)生了一次“激烈的戰(zhàn)爭”。連續(xù)幾個星期不跟我說過一句話。直到有一天,語文課上老師要默寫詞語和古詩,我坐在凳子上一愣,你們知道為什么嗎?因為我的鋼筆沒墨水?。☆櫻嗳憧赡芸吹搅宋业那榫?,“伸出溫暖之手”從自己的`鋼筆擠給我墨水,一滴、二滴,三滴??每擠一滴,我都感覺我對不起她。因此下課后,我拉著她來到一個人煙稀少的地方,當面對她道了歉。從此以后,我們成為了一對不離不棄,形影難分的好朋友,連放學(xué)也走在一起。
從中我領(lǐng)悟到一個道理:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、合作這個道理。
老師評語:故事貼合實際,使人勾起自己的童年回憶,與同學(xué)之間的點點滴滴。
同學(xué)之間有趣的事作文篇十五
于是我也想報復(fù)他一下,下課了我把他也拌倒了,他氣的`臉都紅了說:”你,你這是故意的“。
他連忙舉起手正要打我,可惜被老師看見了,他急忙縮回手去說:”放學(xué)我在外面等你?!?。
我說:”好、好?!?。
聽了爸爸的話我感到非常后悔。
同學(xué)之間有趣的事作文篇十六
沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的.翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。
滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。
同學(xué)之間有趣的事作文篇十七
我們的班級就像一個溫暖的大家庭,同學(xué)之間互幫互助,團結(jié)友愛,時時刻刻都被友誼包圍著。
有一天下午,老師講評完回家作業(yè),過了一會兒,要交訂正好的回家作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)其中一張作業(yè)紙不見了。我哭喪著臉向小丁求助:”小丁,你看見我的回家作業(yè)了嗎?我找不著了?!薄拔覜]看到。”小丁一本正經(jīng)地回答。我一下子垂頭喪氣,像泄了氣的皮球?!安贿^,我可以幫你一起找?!毙《∥⑿χf??粗嬲\的笑容和誠懇的眼神,我點了點頭,轉(zhuǎn)悲為喜。
我們東找找,西看看,可還是一無所獲。這時,小丁安慰我說:“作業(yè)不會長腳,肯定就在附近?!蓖蝗?,她指著小戴的抽屜板:“看,在那里!”喜出望外的.我感激地說:“謝謝你!你真是我最好的朋友?!薄安挥弥x,應(yīng)該的?!八恍?。
有時我?guī)椭阋幌?;有時你關(guān)心她一回;有時你向我借橡皮,我慷慨地答應(yīng)你;有時他忘帶鉛筆,你大方地借給他。這就是我們班——一個充滿友愛的溫馨的大家庭。
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