總結(jié)是我們成長路上的里程碑，是值得回憶的重要片段。如何運用邏輯和結(jié)構(gòu)來組織一篇有條理的總結(jié)？我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦行У墓ぷ饔媱澐段?，供大家參考?/p>

我們的班長作文篇一

班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴格要求自己，讓自己的表現(xiàn)去打動別的同學。這樣才能把班級管得更加完美。

假如我是班長，在老師眼中的領(lǐng)頭羊，我應(yīng)該管好我自己的學習，這樣我才會有資格去幫助在學習上有困難的同學；我應(yīng)該做好自己的一切事情，并做得很好的情況下才能做好老師的小助理。假如我是班長，班長處處都是最好的，所以，我除了管紀律、幫助同學老師，我還要吧同學們的'課間，安排得井井有條，這樣就避免了同學與同學之間的吵鬧和打架，也不用麻煩老師來勸架。班級中的一切事，我都不會讓老師多為我們操心，做一個真正好的班長！

雖然，現(xiàn)在我還不是班長，但是我會努力去爭取機會，當上班長，并且一個認真負責的好班長！

我們的班長作文篇二

說到紀律班長，我可有一肚子話要說呢，不過我還是先來介紹一下她吧！

她是我們班班報《時間煮雨》的主編，班級的文藝委員，班內(nèi)的紀律班長，還是老師的得力助手呢！她是我們班的模范，七年級學生的榜樣，也是我們學校的驕傲，她就是大名鼎鼎的宋心妍。

在學校里，沒有一個不知道宋心妍的人。不過，沒有比我們班的人更了解她的。在我們班，她簡直就是一個“瘋子”，比如說課下，她拿著掃帚當吉它彈，高唱著鄧紫棋的歌。上了課，她立馬就變了另一個人，一個安安靜靜的“俊男”，她的這種表現(xiàn)，被許多人說成是當學霸的辦法。她不僅在學習上突出，還很有才呢。我是轉(zhuǎn)校生，不很了解她。不過在剛開學的那幾天，我聽說她以前在小學的一次六一晚會上跳過驚鴻舞和桑巴舞。我原來不信，一直以為她們是瞎說的，因為我覺得那么難的舞一般人是不會跳的。到了現(xiàn)在，我才相信了。沒過幾天就到元旦了，我們每個班都要出兩三個節(jié)目慶祝，134班的'人一點也不著急（除了我），因為我們班仗著有宋心妍。我聽同學說她從小時候就開始學舞蹈了，很厲害，但我依舊不信。第二天的早晨，我們開始排節(jié)目了，大家排是舞蹈，她只聽了幾遍音樂，就開始教我們了，那里面的許多動作都是她自己想出來的。在她的指導下，沒過幾天我們就排完了。通過這件事，我知道了她的厲害，心里暗暗給她豎起大拇指。

和她分到了一個班，是我的榮幸，是我的驕傲。在她的影響和幫助下，相信我的學習成績會逐漸上升的。

我們的班長作文篇三

余香葉，她就是我們班的班長，也是我們的好榜樣，她就是今天我要講的人。

那一頭烏黑的長發(fā)，一口雪白的牙齒，一雙炯炯有神的眼睛，盯著的人會不寒而栗。

我們的.班長軟硬不吃。記得有一次，小明，因為小紅不給他抄作業(yè)，而把她推倒了，小紅倒下去的時候碰到了桌子，頭擦破了皮。坐在地上，眼淚撲哧撲哧地掉了下來。

這里立刻成了全班的焦點，班長一進門，看見班里亂成一團。變眉頭一皺，說了一聲：干什么呢？為什么不讀書？同學們見了班長，立刻回到了自己的位置上班，班長走到小明面前嚴厲地問：這是怎么回事兒？小明一副無所謂的樣子說：被我打傷了唄。余香葉見他這樣無所謂：你打傷了人為什么不道歉？你為什么打她？他回答道：我為什么要向她道歉？誰讓她不讓我抄他作業(yè)的。余香葉憤怒地說：抄別人作業(yè)還打人，豈有此理，我一定要把你這個罪犯帶到張老師那里。他并不在意：同學們都怕我，他們肯定都向著我。余香葉轉(zhuǎn)身問：真的嗎？同學們見余香葉生氣了，便一口一個班長大人叫著。但余香葉不吃這一套，最后班長把這件事情告訴了老師，小明也受到了嚴厲的處罰。

余香葉的品質(zhì)值得我們學習。余香葉班長以身作則，從來不惹是生非，真是我們的好班長。

我們的班長作文篇四

在班上我有一位最要好的同學，她長得非?！逼痢?，她的身體非常瘦小，但是力氣卻非常大，她有一雙水汪汪的大眼睛，她的臉像一顆水蜜桃一樣”可愛”，而且服裝非常整齊，她就是我們的班長薛詠淇。

有一次她看見身旁的同學還沒寫完作業(yè)，她就會”熱心”的提醒他趕快寫作業(yè)。管秩序的時候她的聲音非常宏亮，上音樂課的時候，我覺得她的聲音更美妙。

上英文課的時候，老師會提問題，她都會主動舉手回答，所以我覺得她非?！甭斆鳌保粚懽鳂I(yè)的時候，她不會的`地方都會請教我或別人，所以我覺得她不僅聰明又勤學。

我覺得能夠認識她真好，因為她讓我體會當班長的辛苦，百忙之中還能兼顧自己的課業(yè)，她真是我心中的”模范生”。

我們的班長作文篇五

一提到班長，我的眼前就浮現(xiàn)出這樣一個人：他的個子高高的，是我們班的“擎天柱”；他的.腦袋大大的，里面裝著無數(shù)的知識和問好；他的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，他就是我們大名鼎鼎的班長——李俊業(yè)。

他是一個非常愛學習的人，如果有不會做的題，他絕不會善罷甘休，一定要弄個明白。有一次，李俊業(yè)有一道數(shù)學題做不出來，正在這時，一個別的班的老師進教室來了，他不管三七二十一，拖住老師就問，直到會做了為止。因為他勤學好問，所以成績特別優(yōu)異，每次考試都是名列前茅。

不光學習好，他的興趣也非常廣泛。他英語非常厲害，一些我們沒學過的單詞他也能讀能寫，每次英語課都為我們小組爭光。不僅如此，他還是一個圍棋高手，每次下圍棋時，他總是全神貫注，把每一步棋都想得清清楚楚，經(jīng)常把敵人殺得片甲不留。我們對他佩服得五體投地。

我們的班長作文篇六

一提到我們班的班長，全校的人都很熟悉，因為她很有名，她就是我們班的王xx。

她有許多特長，她會彈琴、唱歌、更重要的是，她的學習很好，她的記憶力比正常人高出好多，她很會打扮自己，也算是我們學校的?；ò?，她笑起來臉上還有一個小酒窩，她很大眾化，想吃就吃，一點也不拘束。對我來說，她就是一個十全十美的人了。

王xx還是老師很好的助手，有一天早上，老師有一點事，讓王xx幫忙領(lǐng)讀我們。她剛站在講臺的正中間，教室里的說話聲音全都沒有了，連一根針掉在地上都能聽得見，隨后，她就很認真的`領(lǐng)讀起來，最后老師來了，她還請教老師字的讀音，再向大家表示歉意，那么多的字，她只嗑了兩次，真叫人佩服??！

王xx曾經(jīng)還得過全渭南市的優(yōu)秀少先隊員呢，真配得上當這個班長啊，她是我學習的榜樣！

我們的班長作文篇七

我們班有一個好班長！她個子不高，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。她有一張能說會道的`小嘴，做起事來一絲不茍。

記得上一次大掃除，她分配任務(wù)特別詳細。明明沒有掃地而是玩“仙女散花”的游戲，班長說：“明明，別人在掃地，你卻丟紙片，罰你去把紙片掃出處去”。明明只好無奈的去掃紙片。

芳芳對紅紅說：“我們一定要把窗戶擦得一塵不染，看得見人影子！”只有強強一個人在旁邊哈哈大笑，班長說：“強強去倒垃圾”。強強沒理睬班長繼續(xù)哈哈大笑，班長氣憤地說：“你要是再不去丟垃圾，我就扣你五朵紅花”。強強一聽要扣紅花，嚇得趕緊去丟垃圾。

檢查衛(wèi)生的時候，我們班得了第一名。

我們的班長作文篇八

紅潤的臉蛋，笑起來的眼睛瞇成一條縫，嘴巴的旁邊長著一顆又黑又大的痣，圓滾滾的肚子里藏著許多知識。沒錯，那就是我們班的副班長——劉鼎暢。他可聰明了，上課積極發(fā)言，不過，“劉大師”最擅長寫詩歌了。

昨天，陳老師讓我們仿寫第16課，一放學，劉鼎暢就抓起書包，飛快地往博雅書苑跑去。只見他拿起課本，大筆一揮，“唰唰唰”，一口氣就寫了幾十個字，讓我贊不絕口。

今天早上，陳老師讓“劉大‘師’人”讀一讀自己寫的詩歌，他便很有感情地朗誦起來：“綠色的草地，本是花的圣堂，可是地雷卻‘霞’占了它們的領(lǐng)土，這究竟是為什么？和平，永恒的和平，不被子彈威脅。有一本書，一本學知識的書，免遭敵人的`突擊！讓我們一起進步，擁抱永恒的和平……”詩人，不愧是詩人，在他手里寫得如此頂呱呱！哎，小女真是甘拜下風。

劉鼎暢不僅寫詩歌出名，寫錯別字也是無人不知曉的。叫喊的“喊”寫成“喴”，我說咋看得一頭霧水呢。

劉大師??！劉大師！你的寫作水平令我心悅誠服，但是你的字和錯別字應(yīng)該改一改，字如其人。切記，勿忘！

我們的班長作文篇九

我當班長最合適敬愛的老師，親愛的.同學，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。

但我不怕，為同學門服務(wù)，這也是我一直以來的心愿，我要為班級爭光，讓咱們班名聲遠揚！假如我當上了班長，我會做以下的事情：我覺得作為一名班長就要遵守紀錄！上課認真聽講！以身作則！嚴以律己！富有愛心！讓同學門知道我是一個負責任的班長~！我還覺得，作為班長就要敢于創(chuàng)新！和同學們默契配合，友好相處！默契同學們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會是一個百分百的班長！請大家投我一票，謝謝大家！

我們的班長作文篇十

代洛西是一個學富五車，細心熱情的人。所以他當班長是必然的事情。

他當了班長后，在教室里走來走去收作業(yè)本的時候，大家都要去拉拉他的手致意自己對他的'喜愛。他家里很富裕，卻一點也不吝嗇小氣，經(jīng)常從家里帶一些畫片送給全班同學。他送給大家東西的時候，總是笑瞇瞇的，笑容是那么甜蜜，那么陽光溫暖，讓人似被太陽包裹著般。我有時候覺得學習趕不上他，也會覺得心里很難過，覺得自己比他矮一截??！其實，我也和班里的一些同學一樣，對他也有點不服氣呢！每次我遇到一點難題，怎么也解不出來的時候，就不由得想到代洛西也許早就把題目都做完了，就有些氣惱，覺得自己比不過他！可是一進教室，看到代洛西那樣親切和善的笑容，我心中的惱怒頓時就消失得無影無蹤了。為自己可笑的念頭感到羞恥，和他在一個班一起學習，是一件光榮，值得慶幸的事情，自己不該有這樣邪惡丑陋的想法。

看到代洛西的笑容，我覺得自己......

我們的班長作文篇十一

自從升入小班以來，我發(fā)現(xiàn)我們班的寶貝們比以前更太調(diào)皮了，有小喇叭寶貝有不坐凳子寶貝有告狀大王寶貝……尤其是晚飯后的這段時間每個老師都特別忙。教室就跟炸開了鍋一樣?！靶∨笥颜埌察o”“坐好啦”這些平時用來組織課堂紀律的話根本就不管用了。這讓我特別郁悶。也讓我覺得束手無策。

就在這個時候，我突然想起了曾經(jīng)一位老教師在組織小朋友的時候用到的一招。我打量了教室一周，然后對一個寶貝說：“今天咱們班這位寶貝表現(xiàn)真棒，安安靜靜的坐著看書，吃飯也安安靜靜的，所以今天我要選一位小班長來管著那些不聽話的小朋友，而今天呢這位寶貝就是我們班的小班長?！?/p>

其他的小朋友聽我說完都用羨慕的眼光看著這個寶貝，并且安安靜靜的坐在小椅子上。都希望自己也能當上小班長。頓時教室里安靜了很多，這招確實管用。

小班長風波讓我明白有時候教育孩子應(yīng)該靠老師的智慧而不是盲目的大喊大叫，在這一方面窩應(yīng)該多向一些老教師學習。爭取以后更大的進步。