總結(jié)是思考和反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做出正確決策。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。推薦以下幾本書(shū)籍，對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有很大的幫助和指導(dǎo)。

我和金魚(yú)之間的故事作文字篇一

書(shū)是打開(kāi)智慧之門的鑰匙，是書(shū)教會(huì)我做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼晕乙恢币詴?shū)為友，看書(shū)常常是廢寢忘食。

剛上一年級(jí)的時(shí)候我還不怎么喜歡看書(shū)，也不認(rèn)識(shí)多少字，媽媽為了讓我喜歡上看書(shū)每天晚上睡覺(jué)前給我講故事，讓我懂得書(shū)中的樂(lè)趣，讓我喜歡上書(shū)。

上了二年級(jí)我漸漸喜歡上了書(shū)，我可以自己拿書(shū)開(kāi)始閱讀了，我嘗試的讀有著拼音的書(shū)，不會(huì)的字就拼拼音。

到了四年級(jí)的我已經(jīng)是一個(gè)“讀書(shū)老手”了。我看書(shū)的速度明顯提高了，基本上可以一天看一本。我們班圖書(shū)角上圖書(shū)的數(shù)量也是與日俱增，去學(xué)校圖書(shū)館的次數(shù)也頻繁了。假期里，我還會(huì)一頭鉆進(jìn)大的圖書(shū)館，去借閱自己喜歡的書(shū)，我現(xiàn)在差不多已經(jīng)拜讀了海淀圖書(shū)館兒童書(shū)室一半以上的書(shū)。在圖書(shū)館里，擁有自己的一小塊“領(lǐng)地”，坐下來(lái)，在無(wú)人打擾的情況下靜靜地看一本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種莫大的享受。

上了五級(jí)，我對(duì)書(shū)及更加愛(ài)不釋手了，每天的作業(yè)做完了，就以最快的速度沖進(jìn)房間打開(kāi)書(shū)，到睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽叫了幾遍了我還是不肯放下書(shū)，可是媽媽一走，我就開(kāi)啟燈繼續(xù)看。

現(xiàn)在六年級(jí)了，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，可是一有時(shí)間就拿起書(shū)來(lái)看吳晨恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國(guó)演義"三國(guó)演義》等等讓我百看不厭。

從剛開(kāi)始到現(xiàn)在我不知道我讀了多少本書(shū)，書(shū)幫我豐富了我的大腦。同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！

我和金魚(yú)之間的故事作文字篇二

書(shū)，從四歲開(kāi)始就和我結(jié)成了形影不離的朋友，上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)可以背幾十首古詩(shī)、講故事了。上了小學(xué)，我對(duì)看書(shū)的欲望越來(lái)越大，家中書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。

今年的暑假，我在書(shū)店里看到了許多好看的書(shū)，于是，我要求媽媽每天都送我到書(shū)店里看書(shū)。我手里只要捧著一本書(shū)，便會(huì)手不釋卷地讀起來(lái)，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書(shū)，就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦后。一次，我真在書(shū)店里看一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，看著看著就入了迷，大概看了1個(gè)多小時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽，您是什么時(shí)候來(lái)的?我怎么不知道?”我滿臉疑問(wèn)。可媽媽卻笑了笑說(shuō)：“媽媽我早就來(lái)了!只是你不知道，瞧你看得那么認(rèn)真，才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的?！本瓦@樣，不管是什么天氣，我都會(huì)到書(shū)店看書(shū)，暑假的兩個(gè)月里，我都是在書(shū)的王國(guó)里度過(guò)的。

我愛(ài)看書(shū)，小說(shuō)、詩(shī)歌、科普、童話我都看，看了這些書(shū)后，我的作文不斷提高，真是應(yīng)了句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫(xiě)出人們喜愛(ài)的書(shū)。

書(shū)，是我們的摯友，也是一位良師，它們無(wú)聲地傳授知識(shí)，使我們的知識(shí)增長(zhǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的。

我和金魚(yú)之間的故事作文字篇三

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽曳浅Ｙ澩@一句話。是啊，人類只有多讀書(shū)才會(huì)鬐步。我就是一個(gè)頗愛(ài)讀書(shū)的少年，我和書(shū)之間還有一個(gè)有趣的故事呢。

那一天，剛好是我的生日，可我自己還不知道。早上，我去小伙伴家玩，看見(jiàn)伙伴有一本《水滸傳》，非常好，那里面把梁山上的好漢都寫(xiě)得氣度不凡，尤其把武松、魯智深、林沖等人的本領(lǐng)更寫(xiě)得出神入化，登峰造極。

回來(lái)，我就吵著讓媽媽給我也買《水滸傳》，可是媽媽卻說(shuō)：“買什么買?還沒(méi)識(shí)幾個(gè)字就開(kāi)始炫耀自己了!”平時(shí)只要我要買書(shū)，媽媽高興都來(lái)不及，可今天卻……我感到莫名其妙。

我被媽媽拒絕后，心里很還是滋味，就獨(dú)自一人去商場(chǎng)散步。來(lái)到商場(chǎng)，我一個(gè)人獨(dú)自走在花園旁，走著走著，我心里就好受了點(diǎn)。忽然我看見(jiàn)了媽媽的身影，我嚦了一聲，她扭過(guò)頭一看，也沒(méi)說(shuō)什么，就匆匆地走了。我剛平靜下來(lái)的心情又緊張起來(lái)，埋怨媽媽不好。這一天，我玩了很久才回家。

回到家里，晚飯已經(jīng)做好了，媽媽叫我，我也沒(méi)管。我來(lái)到飯桌旁，看見(jiàn)一個(gè)我最愛(ài)吃的巧克力蛋糕，還有一個(gè)很大的禮物盒。我沉著臉說(shuō)：“今天又不是我的生日，你買蛋糕干什么?”媽媽笑著說(shuō)：“笨蛋，今天不是你的生日，難道是我和你爸的?”我一算，“哎，是我的!”我尖叫了起來(lái)。這下我又是樂(lè)了，連忙打開(kāi)禮物盒，看什么禮物?！巴?”我又是尖叫了一聲，原來(lái)就是一本我想要的《水滸傳》，還是注音版的，還有精美的插圖。媽媽說(shuō)：“在前一個(gè)星期，我和你爸就想在你生日那天送你什么禮物好呢。再可不能和往年一樣，送你玩具了，這回要送點(diǎn)對(duì)你學(xué)習(xí)有用的?！薄笆堑??！卑职蛛S口應(yīng)和著。媽媽接著說(shuō)：“直到今天，你提醒了我們，我們之所以那樣回答，只是為了給你一個(gè)驚喜，沒(méi)想到你誤會(huì)了?！蔽艺f(shuō)：“這驚喜太厲害了，我簡(jiǎn)直都要快瘋了。”說(shuō)完，全家爆笑，我們歡歡喜喜地吃完了晚飯。

雖然這已經(jīng)是很久的事了，但我現(xiàn)在仍記憶猶新。雖然那本書(shū)已經(jīng)舊了，但我還是要保留它，我相信它給我的知識(shí)和力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

簡(jiǎn)評(píng)：本文具體談了自己和一本書(shū)之間的故事，寫(xiě)得太有真情實(shí)感了!你爸媽是有心人，你更是一個(gè)有心人噢!(輔導(dǎo)教師：雷有科)。

我和金魚(yú)之間的故事作文字篇四

我最喜歡的小動(dòng)物是小雞，它那一身毛絨絨的毛可真招人喜愛(ài)。

去年奶奶養(yǎng)了一群小雞，我每天都去看它們，看著它們一天天長(zhǎng)大，我就像快速長(zhǎng)大了一樣。

一天，我閑著無(wú)聊，便給小雞喂食，我抓了一把飼料灑在用磚圍成的籠子里。小雞們不一會(huì)就把籠子“清理”干凈了。我明天沒(méi)有空，干脆把明天的飼料灑在籠子里吧，小雞已經(jīng)吃飽了，不會(huì)再吃了。我剛把飼料灑在籠子里，小雞又去吃了?！鞍?，這個(gè)小雞真能吃呀!”我心里暗暗想到。看到小雞脖子那么大，好像把一個(gè)球吞了下去。不行，我要給小雞減肥，我用橡皮泥捏成一個(gè)小孩，用繩子拴著，把橡皮泥放入籠子里，拉動(dòng)繩子。小雞被吸引過(guò)來(lái)了，我馬上轉(zhuǎn)移方向，把橡皮泥往右拉。我看見(jiàn)一只灰色小雞在遠(yuǎn)處不動(dòng)，又有一只黃色小雞跑來(lái)。好像在說(shuō)：“大王，前方發(fā)現(xiàn)不明物體，要銷毀嗎?”灰色小雞說(shuō)：“不，先留著不明物體，看它想干什么?！笨磥?lái)，灰色小雞就是小雞們的首領(lǐng)了，真有領(lǐng)袖風(fēng)范呀!我不再逗它們了。

小雞慢慢長(zhǎng)成大雞了，雖說(shuō)沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)，但它為我們做出了貢獻(xiàn)。

我聽(tīng)媽媽講過(guò)很多關(guān)于小動(dòng)物的故事，其中讓我感到印象最深的是《雙目同邊的比目魚(yú)》。

在浩瀚的海洋深處，有一類長(zhǎng)相十分古怪的魚(yú)，它的兩只眼睛都長(zhǎng)在頭的同一側(cè)，所以叫比目魚(yú)。

剛孵出的小比目魚(yú)與父母不一樣，眼睛對(duì)稱地長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，大約出生后20天，身體長(zhǎng)到半寸長(zhǎng)時(shí)，開(kāi)始臥在海底生活，身體也開(kāi)始了不平衡的發(fā)育，下側(cè)的眼向上移動(dòng)與上側(cè)的眼并列起來(lái)。

比目魚(yú)喜歡單獨(dú)潛伏于泥沙海底生活，時(shí)常夜間出來(lái)覓食。運(yùn)動(dòng)時(shí)靠側(cè)躺的身體和尾部的上下擺動(dòng)，及長(zhǎng)長(zhǎng)的背鰭和臀鰭的波動(dòng)緩緩前進(jìn)。

比目魚(yú)的體色能隨環(huán)境的顏色不同而變化，這種本領(lǐng)使它與環(huán)境混為一體。當(dāng)它平躺在海底不動(dòng)時(shí)，就好像一堆泥沙或石礫，既躲避了敵害，又便于“守株待兔”。

我覺(jué)得比目魚(yú)它跟其他魚(yú)類不一樣：它有不一樣的長(zhǎng)相，有不一樣的生活習(xí)慣，有不一樣的體色，那是為了能適應(yīng)這千變?nèi)f化的世界，它們和我們?nèi)祟愐粯佣际堑厍驄寢尩暮⒆?。千奇百怪、活潑可?ài)的動(dòng)物和我們一起共同組成了迷彩萬(wàn)象、千姿百態(tài)的生靈世界。

我和金魚(yú)之間的故事作文字篇五

書(shū)是我的“長(zhǎng)生果”、“開(kāi)心果”，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！倍矣X(jué)得書(shū)是一位好老師，是一位傾心交談的知己。

記得我和書(shū)的第一次結(jié)緣，是一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們都有一本屬于自己的課外書(shū)，我十分羨慕。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在同學(xué)的桌上看到了一本《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。這本書(shū)主要講了：這是一個(gè)百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜說(shuō)，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老……有孩子味兒的地方，心就怎么不會(huì)變老呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著我，我要弄個(gè)水落石出。于是，一回家，我就央求媽媽買這本書(shū)，可媽媽卻不答應(yīng)：“你報(bào)的學(xué)習(xí)班已經(jīng)夠多了，哪有時(shí)間看閑書(shū)??？”我苦苦地哀求道：“我保證不影響學(xué)習(xí)?！弊罱K在我的軟磨硬泡下媽媽同意了。

這個(gè)周末的下午，媽媽出門給我買《笑貓日記》。“丁零零，丁零零！”門鈴響了，我像一支離弦的箭沖到家門口，一把搶走作文媽媽的手提包四處翻找我的《笑貓日記》。我拿著書(shū)趕緊跑到書(shū)房，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺(jué)到吃晚飯的時(shí)間了，廚房飄來(lái)一陣陣菜香，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，轉(zhuǎn)過(guò)身去一看，原來(lái)是媽媽催我吃晚飯呢。一向被家人稱為慢動(dòng)作的我，這次卻出人意料，幾下子就把碗中的飯一掃而空。奶奶看了驚奇地說(shuō)：“我的孫子今天是怎么了？這么快就把飯吃完了?！蔽曳畔峦肟暧旨泵︺@進(jìn)書(shū)房里，啃起我的精神食糧來(lái)，我覺(jué)得這塊“面包”可比剛才的飯好吃多了。

自從喜愛(ài)上看書(shū)之后，我還有一個(gè)毛病，那就是上廁所總要帶一本書(shū)進(jìn)去，而且一待就是一兩個(gè)小時(shí)。有一次，我?guī)е槐尽独ハx(chóng)記》進(jìn)去看，大約過(guò)了九十分鐘，媽媽急了：“邵騰，你再不出來(lái)，我可要把門反鎖了！”

書(shū)真是我的知己，寂寞時(shí)，它會(huì)陪伴我；有疑難時(shí)，它會(huì)給我解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我鼓舞和力量；憂愁時(shí)，它會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我向光明的前程邁進(jìn)……我愛(ài)看書(shū)！

我和金魚(yú)之間的故事作文字篇六

它長(zhǎng)著一身黃澄澄的羽毛，像個(gè)黃色的絨球。水靈靈的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，它還有一張尖尖的嘴。因?yàn)樗挠鹈屈S色的，所以我給它起名叫小桔子。

小桔子從不吃正食，我喂它一點(diǎn)雞飼料，它一口也不吃。后來(lái)，我把我的零食鮮蝦條喂它吃，它像有人和它搶似的，瘋狂地吞食起來(lái)。

一次，我放學(xué)回家后，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，小桔子無(wú)精打采地走過(guò)來(lái)，用它尖尖的嘴點(diǎn)點(diǎn)我，我沒(méi)有理會(huì)，接著寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)，小桔子在地上一動(dòng)不動(dòng)，蹲在那里望著我。不對(duì)呀，往常它都活動(dòng)呀！今天這是怎么了？我把它捧在手心里，仔細(xì)看看它，糟糕！我中午忘了喂它食物了，我想：它一定是餓了。于是，我給它一些食物。天哪！不足20秒它就吃完了，神速呀！這下子它精神來(lái)了，不過(guò)它好像沒(méi)吃飽一樣。我又給它拿食物去了，回來(lái)一看，小桔子把我的筆當(dāng)做了巧克力棒，在我的本子上踩了幾個(gè)腳印，哎！我只好重新寫(xiě)了。等我再次寫(xiě)完時(shí)，小桔子跑到了到外面，我到處喊小桔子，小桔子我急壞了。后來(lái)，小桔子發(fā)出了嘰嘰嘰的求救聲，我迅速跑到廚房，原來(lái)它在吃偷吃零食！哎，可真把我嚇壞了。

小桔子慢慢長(zhǎng)大了，我也隨著時(shí)光長(zhǎng)大了。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我和它的最美時(shí)光。

我和金魚(yú)之間的故事作文字篇七

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我和母親之間的.故事作文，希望能夠幫助到大家。

每一份關(guān)心，每一份快樂(lè)，每一份知識(shí)，都來(lái)源于母親的關(guān)懷下。下面讓我來(lái)講講我和我母親之間的故事吧！

記得小時(shí)候，我和媽媽坐的士車到鄉(xiāng)下的奶奶家。突然，在高速公路時(shí)，車子翻了身。當(dāng)時(shí)媽媽也不知道會(huì)出這種意外，只好把我抱得緊緊的。后來(lái)，救護(hù)車來(lái)了。我和媽媽上救護(hù)車，只見(jiàn)媽媽的手一直流血，我趕緊從口袋里掏出面巾紙幫媽媽檫去血。然后拿出面布把媽媽的傷口抱住。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)媽媽的傷勢(shì)較嚴(yán)重，所以得做手術(shù)。我不管三七二十一就答應(yīng)了，可媽媽卻一直搖著頭，我俯下身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，只要您能好起來(lái)，不管多昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，我都很高興。”說(shuō)完，醫(yī)生將媽媽推進(jìn)手術(shù)室。我在外面左等右等，我讓自己先鎮(zhèn)定下來(lái)。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了，四小時(shí)過(guò)去了，醫(yī)生終于出來(lái)了，我趕忙跑過(guò)去問(wèn)道：“醫(yī)生，我媽媽怎么樣？”醫(yī)生說(shuō)：“病人可能手上會(huì)有一道傷疤?！甭?tīng)完我上心極了，心想：媽媽這么漂亮，要是有了這一道傷疤的話，那可不好了。到現(xiàn)在，媽媽經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的手術(shù)，接受了無(wú)數(shù)次的痛苦?？墒?，最終還是無(wú)法除去這一道傷疤。

每次當(dāng)我看到媽媽手上的傷疤時(shí)，我的心就像打碎玻璃時(shí)那樣痛。這就是我和我的母親之間的故事。你和你的母親之間是否有一些感人的故事，說(shuō)一說(shuō)讓大家?guī)头謸?dān)一下吧！

我和金魚(yú)之間的故事作文字篇八

高爾基說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，很多人都是順著這個(gè)階梯不停地往上走，他們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物，學(xué)到了許多新知識(shí)，我也不例外。

近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一本非常喜愛(ài)的'書(shū)，我下課看，睡覺(jué)前看，坐車也看。這書(shū)叫什么名字？它為什么這么吸引我呢？你們是不是很好奇？這本書(shū)的名字就叫《故宮里的大怪獸》。

故宮相信很多人都去過(guò)，但怪獸，你們見(jiàn)過(guò)嗎？這本書(shū)里怪獸和神仙可多了，有行什、天馬、菊花仙子……而我最喜歡書(shū)中的天馬，它開(kāi)了一家“天馬出租車”車行，剛開(kāi)始，它經(jīng)營(yíng)得很困難。有一次，大家合起伙來(lái)騙它，搞得車行損失慘重，但是天馬沒(méi)有放棄，它主動(dòng)上門，挨家挨戶看是否有需要出租車的。剛開(kāi)始那些動(dòng)物還以為是普通的地上走的馬車，所以都興趣不大，拒絕了天馬的邀請(qǐng)?？捎幸粋€(gè)小動(dòng)物，它坐了天馬的出租車后感到很開(kāi)心，原來(lái)這可不是一般的出租車啊，而是在天上飛的車。它感覺(jué)好神奇，于是就一傳十，十傳百，傳開(kāi)了，最后天馬的生意起死回生，越來(lái)越好，坐它的出租車還要預(yù)約。從天馬身上，我懂得了“堅(jiān)持”的重要性。

書(shū)里面令我印象最深的還有主人公李小雨和白貓梨花。李小雨是一個(gè)樂(lè)于助人、機(jī)智聰明的小女孩，在所有人都合伙欺騙天馬時(shí)，只有李小雨在幫它，她讓我看到幫助別人的快樂(lè)。而梨花呢？它是一只很八卦的貓。無(wú)論是大事還是小事，它都要打聽(tīng)，它還自己開(kāi)了個(gè)專欄，叫《故宮怪獸談》，專門寫(xiě)故宮里怪獸們的各種事情，故宮里大大小小的事情它都知道。

我和金魚(yú)之間的故事作文字篇九

我和孔?，幨且粚?duì)非常好的朋友。我們下課總是形影不離，一起做游戲，有好吃的也一起分享，我們?cè)谝黄?，總是很快?lè)！

有一天，我們一起玩丟手帕，論到我丟了，我悄悄地把手帕丟到了她的身后，可是她卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我飛快地跑了一圈，把她給捉了個(gè)正著！沒(méi)辦法，她只能上臺(tái)為大家表演節(jié)目。表演完，她一個(gè)勁的責(zé)怪我，而我也毫不示弱，和她吵了起來(lái)。因?yàn)檫@件事情，好幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

看到我們這樣，我們另外一個(gè)好朋友的張雨霏下課的時(shí)候把我們叫到了一起，給我們講了一個(gè)故事：從前有一對(duì)好朋友，因?yàn)轸[了一點(diǎn)小別扭，一個(gè)人給另外一個(gè)一個(gè)耳光，那個(gè)挨耳光的人感到臉上火辣辣的痛，可是他什么也沒(méi)有說(shuō)，在沙子上寫(xiě)了一行字：今天我最好的朋友打了我一巴掌。過(guò)了好久，那個(gè)被打耳光的人在湖里洗澡，差點(diǎn)淹死了，他的.朋友把他救上來(lái)，于是他在石頭上刻下了一行字：今天我最好的朋友救了我一命。他的朋友感覺(jué)很奇怪，問(wèn)：“你上回為什么在沙子上寫(xiě)，而這次要在石頭上刻呢？”那個(gè)人回答：“把朋友給我的傷害寫(xiě)在沙子上，讓風(fēng)將它抹去，而朋友對(duì)我的恩情，我要把它刻石頭上永遠(yuǎn)銘記在心！”

聽(tīng)了這個(gè)故事，我們兩個(gè)的臉都紅了，我們又和好如初了。

我和金魚(yú)之間的故事作文字篇十

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽曳浅Ｙ澩@一句話。是啊，人類只有多讀書(shū)才會(huì)鬐步。我就是一個(gè)頗愛(ài)讀書(shū)的少年，我和書(shū)之間還有一個(gè)有趣的故事呢。

記得那是發(fā)生在我幼年時(shí)的故事。

那一天，剛好是我的生日，可我自己還不知道。早上，我去小伙伴家玩，看見(jiàn)伙伴有一本《水滸傳》，非常好，那里面把梁山上的好漢都寫(xiě)得氣度不凡，尤其把武松、魯智深、林沖等人的本領(lǐng)更寫(xiě)得出神入化，登峰造極。

回來(lái)，我就吵著讓媽媽給我也買《水滸傳》，可是媽媽卻說(shuō)：“買什么買?還沒(méi)識(shí)幾個(gè)字就開(kāi)始炫耀自己了!”平時(shí)只要我要買書(shū)，媽媽高興都來(lái)不及，可今天卻……我感到莫名其妙。

我被媽媽拒絕后，心里很還是滋味，就獨(dú)自一人去商場(chǎng)散步。來(lái)到商場(chǎng)，我一個(gè)人獨(dú)自走在花園旁，走著走著，我心里就好受了點(diǎn)。忽然我看見(jiàn)了媽媽的身影，我嚦了一聲，她扭過(guò)頭一看，也沒(méi)說(shuō)什么，就匆匆地走了。我剛平靜下來(lái)的心情又緊張起來(lái)，埋怨媽媽不好。這一天，我玩了很久才回家。

回到家里，晚飯已經(jīng)做好了，媽媽叫我，我也沒(méi)管。我來(lái)到飯桌旁，看見(jiàn)一個(gè)我最愛(ài)吃的巧克力蛋糕，還有一個(gè)很大的禮物盒。我沉著臉說(shuō)：“今天又不是我的生日，你買蛋糕干什么?”媽媽笑著說(shuō)：“笨蛋，今天不是你的生日，難道是我和你爸的?”我一算，“哎，是我的!”我尖叫了起來(lái)。這下我又是樂(lè)了，連忙打開(kāi)禮物盒，看什么禮物?！巴?”我又是尖叫了一聲，原來(lái)就是一本我想要的《水滸傳》，還是注音版的，還有精美的插圖。媽媽說(shuō)：“在前一個(gè)星期，我和你爸就想在你生日那天送你什么禮物好呢。再可不能和往年一樣，送你玩具了，這回要送點(diǎn)對(duì)你學(xué)習(xí)有用的?！薄笆堑摹！卑职蛛S口應(yīng)和著。媽媽接著說(shuō)：“直到今天，你提醒了我們，我們之所以那樣回答，只是為了給你一個(gè)驚喜，沒(méi)想到你誤會(huì)了?！蔽艺f(shuō)：“這驚喜太厲害了，我簡(jiǎn)直都要快瘋了?！闭f(shuō)完，全家爆笑，我們歡歡喜喜地吃完了晚飯。

雖然這已經(jīng)是很久的事了，但我現(xiàn)在仍記憶猶新。雖然那本書(shū)已經(jīng)舊了，但我還是要保留它，我相信它給我的知識(shí)和力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

我和金魚(yú)之間的故事作文字篇十一

世上什么最可貴，是蛋糕，是父母為你過(guò)生日，還是受到老師的表?yè)P(yáng)，這些都不是，世上最可貴的東西是與別人分享自己的成果。今天，我就和“軍師”奶奶一起做了回面包。

我在那等得快睡著了，忽然，迎面飄來(lái)一陣清香，“喔”原來(lái)是面包的香味，忍不住去看看蒸好的面包，嘩！又大又胖的面包，顧不上燙手就拿了幾個(gè)給弟弟妹妹先吃，看著他們臉上的表情就知道，又軟又香的面包肯定很好吃，看著他們吃我親手做的面包，心里甜滋滋的。