生活中總有一些細(xì)小的瞬間,讓人不禁沉思和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用不同的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu),增強(qiáng)文章的吸引力。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。
小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏字作文9篇篇一
一個(gè)星期天的下午,我和媽媽一起到濱江公園去放風(fēng)箏。
濱江公園里放風(fēng)箏的人可真多啊!飛在天上的風(fēng)箏也各式各樣,漂亮極了。我連忙從包里拿出我的風(fēng)箏,牽好線,一路小跑起來(lái)。
看,我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái),它像一面彩旗在天上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我高興地大聲喊媽媽:“媽媽,媽媽,快看我的風(fēng)箏!”媽媽笑著對(duì)我揮揮手,說(shuō):“再飛高一點(diǎn)?!痹谖业呐ο?,風(fēng)箏越飛越高,我開(kāi)心極了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏字作文9篇篇二
星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著我去商店,讓我挑選風(fēng)箏,我挑來(lái)挑去,終于,選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風(fēng)箏在天空中自由極了,看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線一邊奔跑,一邊數(shù)著“3.2.1”放!爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏,只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高,突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著:“救命,救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過(guò)了,風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風(fēng)箏飛得那么高,一定累了,于是把風(fēng)箏的線收好,和爸爸一起回家了。
小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏字作文9篇篇三
在一個(gè)春光明媚的下午,廣場(chǎng)上有不少的人在放風(fēng)箏。在白云、藍(lán)天和青草的襯托下顯得一切都是那么平靜和美好。
廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏真是姿態(tài)萬(wàn)千,有蝴蝶的、老鷹的、燕子的、蜈蚣的、三角形的,讓人們目不暇接,太漂亮了!
遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏,那個(gè)小男孩問(wèn)他的爸爸媽媽說(shuō):“為什么風(fēng)箏會(huì)飄上天空,而不會(huì)掉下來(lái)?”爸爸說(shuō):“那是因?yàn)橛酗L(fēng)把風(fēng)箏帶上了天空,它才能飛起來(lái)。那么你知道風(fēng)箏是怎么來(lái)的嗎?”小男孩搶著回答道:“我知道,有一個(gè)人叫魯班,是他發(fā)明了風(fēng)箏,有一首詩(shī),是大詩(shī)人高鼎寫的,里面有一句叫兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!痹谔?yáng)下,一家子是那么美滿和幸福!
近處,有三個(gè)小朋友在一起,一個(gè)小女孩抱著一個(gè)又大又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,看那兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏。他們分工明確,其中一個(gè)小男孩用力地拽著風(fēng)箏線,而另一個(gè)小男孩則是將風(fēng)箏向上拋,風(fēng)箏就飛了起來(lái),旁邊的小女孩也為他們開(kāi)心,希望他們也可以幫自己放飛風(fēng)箏。
這一天,廣場(chǎng)上的人們都一定非常得開(kāi)心。
小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏字作文9篇篇四
春天來(lái)了,大地披上了綠色的新裝,迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒,在花園里競(jìng)相開(kāi)放。趁著周末天氣晴朗,我和小伙伴們結(jié)伴春游,到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁,還有可愛(ài)的小金魚風(fēng)箏,揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏,霸氣的中國(guó)龍風(fēng)箏……我們看了,手癢癢的。
于是,我們立馬把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。由于我和俊豪是老同桌,所以我一句話不說(shuō),也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米,俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了,大功告成!只見(jiàn)一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣,然后用前肢向兩邊劃行??伞盀觚敗甭掏痰?,即使我在下面使勁兒地催它,它也不為所動(dòng),依然緩慢地上升著。不過(guò),它的耐力驚人,始終沒(méi)有跌落下來(lái)的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說(shuō):“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎?我也想上天與它一起泡溫泉呀!”
我看了一眼欣言,只見(jiàn)她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏,就把俊豪叫來(lái),一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她:“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下,一只小白兔風(fēng)箏也飛起來(lái)了。欣言高興極了,在原地直打轉(zhuǎn)。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中,有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了。
小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏字作文9篇篇五
星期日早上,微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園里人山人海,大家都在放風(fēng)箏。有可愛(ài)的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹,還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著,在藍(lán)天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏,我拉著線,飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松,風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時(shí),風(fēng)婆婆卻故意跟我做對(duì),收起了她的風(fēng)口袋,我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣,一頭栽到了小明的頭上,我和旁邊的女生對(duì)視了一眼,忍不住捧腹大笑。等一會(huì)兒,風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開(kāi)了,風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。我抓住機(jī)會(huì)拿出沖刺的速度向前奮力奔跑,邊跑邊拽緊手中的線,我的風(fēng)箏終于起飛了!
燕子越飛越高,抖動(dòng)著翅膀追上了老鷹,老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“小燕子你好厲害呀!”我的燕子風(fēng)箏,自由翱翔在曠亮無(wú)比的藍(lán)天里,我又驕傲又自豪!
我真希望我也是一只風(fēng)箏,在藍(lán)天白云下,把快樂(lè)帶給更多的小朋友!
小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏字作文9篇篇六
周末,爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏?嘿嘿,沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái),風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著風(fēng)箏,我則神不知鬼不覺(jué)在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線偷偷放出來(lái),還故意亂放。整根線又進(jìn)水,又繞住枯枝,又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里。我望著我的“杰作”,捂著嘴哈哈笑著跑開(kāi)了。
風(fēng)箏終于修好了,爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進(jìn)水里,中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過(guò)了好一陣子,爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來(lái),爸爸牽著線,那線一緊一松,風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的我趕緊跑出來(lái),不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。
今天好開(kāi)心!
小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏字作文9篇篇七
今天下午,我和父親一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里父親給我買了一個(gè)老虎風(fēng)箏。
站在公園的中間抬頭看,??!全部是五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等,這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說(shuō),有人說(shuō):“古人把風(fēng)箏看成鳥?!庇腥苏f(shuō):“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看,自己的風(fēng)箏還躺在地上呢!還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧!
我激動(dòng)的一蹦三尺高,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。
小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏字作文9篇篇八
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草鉆了出來(lái),小花綻開(kāi)了笑臉,這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
來(lái)到公園,天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的外衣,圓鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的長(zhǎng)尾巴,湊成了一條金魚風(fēng)箏。那邊還有舞動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏,威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。
你看!那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風(fēng)箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。
“準(zhǔn)備好了嗎?”明明問(wèn)東東。原來(lái),東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線,一手提著線筒。一邊跑,一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏,正問(wèn)東東,東東雙手拿著風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,信心十足地回答:“我準(zhǔn)備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時(shí)候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的蝴蝶風(fēng)箏,“那我數(shù)三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動(dòng)不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風(fēng)箏向上一抱,風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去。“!我們成功了!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來(lái),哈哈!馬上要到我了。
我真想變成一個(gè)風(fēng)箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。
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