小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí)大全(實(shí)用8篇)

美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感，讓人生更加美好。總結(jié)的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的清晰。范文中提出的總結(jié)方法和技巧對(duì)我們進(jìn)行總結(jié)時(shí)的思路和方法有很大的幫助。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí)篇一

今天,我們學(xué)校舉行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我興奮的來到學(xué)校，開幕式開始了，首先是方隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)。我們邁著整齊的步伐，來到主席臺(tái)前，用洪亮的聲音喊出了口號(hào)：“四年三班，非同一般，超越自我，勇往直前?！苯酉聛硎巧靸x式，莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，鮮艷的國(guó)旗緩緩升起，少先隊(duì)員敬了隊(duì)禮，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。之后，校長(zhǎng)宣布20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

首先是100米短跑比賽?！芭椤保瑯屄曧懥?，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭似的，你追我趕，奔向終點(diǎn)。我們喊著“加油！加油！加油……”運(yùn)動(dòng)員沖刺了!我們班是第2名。接下來是200米的短跑、400米的長(zhǎng)跑、800米的長(zhǎng)跑。

跳高、跳遠(yuǎn)、投鉛球等比賽也在緊張激烈的進(jìn)行中。

在全體運(yùn)動(dòng)員不懈的努力下，我們班得了61分，并且獲得了比賽精神文明獎(jiǎng)。

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉了我們的體能，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。使我明白了一個(gè)道理：輸贏不重要，重在參與!

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí)篇二

文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程，是一篇很不錯(cuò)的文章。語言生動(dòng)有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。

這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場(chǎng)面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!

文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì)，對(duì)運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛對(duì)綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡(jiǎn)潔。如：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩?！?/p>

這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來。

這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。

本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。

這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。

習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡(jiǎn)單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。

這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對(duì)“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心理;在對(duì)拔河比賽的描寫中小作者對(duì)細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí)篇三

今天，是一個(gè)令我們科大學(xué)生最期盼的日子。因?yàn)?，科大一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)將要在東區(qū)大操場(chǎng)進(jìn)行。而最讓我們開心的，就是我們被批準(zhǔn)參加開幕式了！

一大早，我和媽媽手拉手，興沖沖地來到東區(qū)大禮堂集合。只見有的同學(xué)興高采烈，擺弄著響鈴；有的搖動(dòng)響鈴，正在思考著什么。眼看快要入場(chǎng)了，方老師整理了隊(duì)伍，便帶我們到大操場(chǎng)去參加開幕式。一路上，同學(xué)們說說笑笑，不一會(huì)就到了那里。此時(shí)，前面的隊(duì)伍已經(jīng)開始前進(jìn)。于是，我們也跟著走。這時(shí)，老師讓我們拍起了響鈴?！褒R心協(xié)力，健康四一！超越自我，運(yùn)動(dòng)四一！”在一聲聲口號(hào)中，開幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

下午，我再次興沖沖地趕來參加接力比賽。想不到接力比賽一開始就出了意外：第一棒給蔣勤慧時(shí)棒掉了！看到蔣勤慧在地下找棒的樣子，我的心好像熱鍋上的螞蟻。終于，蔣勤慧跑過來了，我一拿到接力棒，猶如射出去的箭，“嗖”的一聲飛了出去，恨不得腳踩風(fēng)火輪飛過去把棒給下一個(gè)同學(xué)。顯然，我們輸了。比賽結(jié)束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，一言不發(fā)。當(dāng)然，我也有些遺憾?？墒?，我認(rèn)為傷心是不值得的。雖然比賽中我們輸了，但是總比沒選上的人跑得快啊。而且，通過比賽，我們懂得了團(tuán)體活動(dòng)中，不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)，否則，結(jié)果將大相徑庭。

這真是一場(chǎng)既緊張又快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)??！

文檔為doc格式。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí)篇四

迎著冬日里的熱情，我們盼望已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，原本寂靜的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一下子歡騰起來。

今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一個(gè)比賽都精彩紛呈，每一個(gè)項(xiàng)目都讓我記憶猶新，特別是跳高比賽讓我更加難忘?？矗羞\(yùn)動(dòng)員都站在跳高起點(diǎn)處，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。輪到我了，我的心怦怦怦地加速跳著，手心里面冒著冷汗。發(fā)力、起跑、跳……可是那竿子好像故意跟我作對(duì)一樣，眼看就要過去了，我的`左腳尖擦了一下竿子，我剛落到墊子上，那應(yīng)聲而落，這一跳沒有過！‘’沒關(guān)系，我可以再來一次！‘’這一下，我吸取了剛才的教訓(xùn)，這回我不慌不忙地助跑，彈簧似地起跳，漂亮的空中跨越，輕輕松松地跳過了竿子。‘’過了，過了，我過了！‘’我興奮得又蹦又跳，在旁邊看我比賽的媽媽也手舞足蹈，笑開了花。

這次比賽我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我為自己感到驕傲和自豪。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí)篇五

今天，我們學(xué)校舉行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我興奮的來到學(xué)校，開幕式開始了，首先是方隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)。我們邁著整齊的步伐，來到主席臺(tái)前，用洪亮的聲音喊出了口號(hào)：“三年三班，非同一般，超越自我，勇往直前?！苯酉聛硎巧靸x式，莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，鮮艷的國(guó)旗緩緩升起，少先隊(duì)員敬了隊(duì)禮，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。之后，校長(zhǎng)宣布2014年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

首先是100米短跑比賽?！芭椤?，槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭似的，你追我趕，奔向終點(diǎn)。我們喊著“加油！加油！加油……”運(yùn)動(dòng)員沖刺了！我們班是第2名。接下來是200米的短跑、400米的長(zhǎng)跑、800米的長(zhǎng)跑。

跳高、跳遠(yuǎn)、投鉛球等比賽也在緊張激烈的進(jìn)行中。

在全體運(yùn)動(dòng)員不懈的努力下，我們班得了61分，并且獲得了比賽精神文明獎(jiǎng)。

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉了我們的體能，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。使我明白了一個(gè)道理：輸贏不重要，重在參與！

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí)篇六

“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”是運(yùn)動(dòng)會(huì)的延伸，但傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，大多都以競(jìng)技為目的，對(duì)參與者的體能與技巧要求特別高，需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，才能掌握一定的技巧，下面是關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)學(xué)生。

作文。

的內(nèi)容，歡迎閱讀！

4月3日，我們迎來了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的動(dòng)動(dòng)員們精神飽滿，只聽見一聲跑，他們就飛快地跑起來，不一會(huì)兒就分出了勝負(fù)。

接下來是二、三年級(jí)的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時(shí)很輕松，跳1——100下時(shí)，我一口氣就跳完了，接下來跳時(shí)，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時(shí)間到時(shí)（1分鐘），我跳了134下，也算是超過了我的頂峰吧！

跳繩比賽后，是其他年級(jí)的比賽，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽也非常激烈。不一會(huì)兒，就到了三年級(jí)的30米障礙跑了。

我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排（一個(gè)班的），當(dāng)我看到障礙物有跨過的墊子時(shí)，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨不過去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好輕松啊！我飛快地把接力棒給了另一個(gè)同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時(shí)，因我隊(duì)的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點(diǎn)分，所以我們很沮喪。

跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長(zhǎng)繩，跳了一會(huì)兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時(shí)，一直在為我們的班主任老師加油，不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)歡樂的操場(chǎng)上結(jié)束了。

9月28日，我們學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，同學(xué)們穿著整齊的校服，懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。

上課鈴響后，各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有秩序的來到前操場(chǎng)。進(jìn)行完莊嚴(yán)的升旗儀式后，同學(xué)們按老師的要求分布在操場(chǎng)的四周觀看比賽。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽的項(xiàng)目有：迎面接力、五人綁腿跑、滾輪胎、同舟共濟(jì)、障礙跑、仰臥起坐。

最激烈的比賽要數(shù)“迎面接力”了。隨著裁判員的一聲哨響，各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的參賽選手都是通過體育老師層層選拔挑選出來的精英，所以一開始就把其他班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。同學(xué)們都高興極了，大家拼命地喊著“五四班加油、五四班加油……”我的嗓子簡(jiǎn)直快要喊破了。其他班的拉拉隊(duì)也不甘示弱，賽場(chǎng)上“加油”的聲音一陣高過一陣。眼看，我們班最后一棒干昕熠就快跑到終點(diǎn)了，但由于跑的速度太快，突然摔了一跤。其他選手趁這個(gè)機(jī)會(huì)奮起直追超過了干昕熠。最后，我們班只得到了第四名。

雖然因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤，我們班這次沒拿到第一名，但是同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神深深地打動(dòng)了我。我相信只要加強(qiáng)鍛煉、勤于練習(xí)，下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)奪得冠軍。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)你一定沒聽說過吧？它由齊心合作、兩個(gè)三足跑、踏石過河、推雪球這四個(gè)項(xiàng)目組成的，并由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)。

趣昧運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，同學(xué)們和家長(zhǎng)們都興高采烈地來到了學(xué)校。升旗儀式結(jié)束后，校長(zhǎng)宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。首先比賽的項(xiàng)目是齊心合作。這個(gè)項(xiàng)目要求：兩位家長(zhǎng)用手抬起一名學(xué)生接力跑，最先跑到終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。我和兩位家長(zhǎng)們參與了這項(xiàng)比賽。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了，兩位家長(zhǎng)抬起我“唰”的一聲就沖了出去，當(dāng)時(shí)我的懷里就像抱著一只小兔子似的，“怦怦”地直跳，心里又想爭(zhēng)第一，又怕摔了下來。但是，沒等多想，兩位家長(zhǎng)已把我穩(wěn)穩(wěn)地抬到了終點(diǎn)，我們?nèi)〉脛倮?。?chǎng)下的同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑椭?，為我們歡呼。

第二個(gè)比賽項(xiàng)目是兩人三足跑。這個(gè)項(xiàng)目要求：一位家長(zhǎng)和一名學(xué)生用繩子系住他們的左右兩條腿，開始向終點(diǎn)跑。一聲哨響，比賽開始了，場(chǎng)上的家長(zhǎng)和學(xué)生們喊著“一二、一二”的。

口號(hào)。

向終點(diǎn)跑去。跑著跑著突然有一組學(xué)生和家長(zhǎng)摔倒了我和同學(xué)們齊聲吶喊為他們加油摔倒的家長(zhǎng)和學(xué)生勇敢地站了起來跑向終點(diǎn)贏得了全場(chǎng)的掌聲。接下來是踏石過河和推雪球這兩個(gè)比賽項(xiàng)目它們的比賽也很有趣、很精彩。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這次比賽既激烈又精彩。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了，心更緊靠了，并讓我在這次比賽中享受到了快樂。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí)篇七

隨著校長(zhǎng)的宣布，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了！

由于校園正在施工，所以我們舉行的是一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳繩、兩人三足接力，迎面接力、拔河等項(xiàng)目。我參加了跳繩和迎面接力。

首先舉行的是跳繩比賽，先是男生開始比賽。當(dāng)裁判員吹響哨子后，運(yùn)動(dòng)員們快速地跳著，根本就看不見繩子，只能聽繩子刷在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。我站在檢錄處，心怦怦直跳：“馬上就到心，我能跳好嗎？要是跳少了怎么辦？”想著想著，男子比賽已經(jīng)結(jié)束了，裁判員讓我們?nèi)雸?chǎng)。

我趕緊找到自己的位置，調(diào)好跳繩的長(zhǎng)短后，就準(zhǔn)備聽候哨子的響聲，我深吸一口氣，不斷地給自己鼓勵(lì)：“加油！你一定能行！”緊接著哨聲響起了，我快速的跳了起來，一開始跳得還挺好的，到了后面，由于緊張，腳總是被繩子拌住，浪費(fèi)了不少時(shí)間，很快一分鐘過去了，我拿起計(jì)數(shù)器一看，只有147個(gè)，是一個(gè)很不理想的成績(jī)，不過很快我又自我安慰：沒事，還有機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！

很快，我們最喜歡的項(xiàng)目——拔河，開始了。第一場(chǎng)是由我們班，對(duì)戰(zhàn)七（三）班。哨聲一響，四周的“加油”聲便響了起了，很快就將對(duì)方拉過了線，這一場(chǎng)我們贏得很輕松。

拔河是采取三局兩勝的方式，我們輕松地以二比零的方式，分別戰(zhàn)勝了三班和一班。

緊接著，我們將與同樣強(qiáng)大的五班對(duì)戰(zhàn)。各就各位后，比賽就開始了！只見運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)，像正在拉船的纖夫一樣，用力地往后拉。觀眾們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)握緊拳頭，揮著胳膊大聲喊到：“加油！加油！”連班主任也按奈不住，站在運(yùn)動(dòng)員旁邊。揮著手說：“加油！往后拉！”運(yùn)動(dòng)員們使勁往后一拉，將五班拉過了線！最后我們以二比零取得了最終的勝利！“耶”大家興奮地跳了起來！

下午舉行的是廣播操比賽，我們班是七年級(jí)中最后一個(gè)出場(chǎng)的。

看完其他四個(gè)班的表演后，我們雄糾糾，氣昂昂的幾個(gè)場(chǎng)，隨著評(píng)委的指示，我們開始了比賽，大家做得都非常仔細(xì)，可后來，可能由于緊張，領(lǐng)操員將動(dòng)作做反了。我們只取得第二名。

最終，所有分?jǐn)?shù)加起來，我們是第三名，希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們能取得更好的成績(jī)！

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí)篇八

一年一度的秋季運(yùn)勸會(huì)將于10月20號(hào)至21號(hào)舉行，我是參賽運(yùn)動(dòng)員之一，我的參賽項(xiàng)目是1分鐘跳繩和丟沙包。為此我準(zhǔn)備了很久。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我仍在家里認(rèn)真練習(xí)。跳繩是我的.強(qiáng)項(xiàng)，一年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我就取得了第一名的好成績(jī)。在練習(xí)跳繩時(shí)，媽媽給我計(jì)時(shí)，有時(shí)候我能跳100多個(gè)，有時(shí)候能跳200來個(gè)，媽媽說只要比賽的時(shí)候不緊張，我一定能取得好成績(jī)。而丟沙包因?yàn)榫毜臅r(shí)間較少，沒有跳繩那么有信心，但媽媽仍然鼓勵(lì)著我。

星期四的早上，老師讓我們?cè)琰c(diǎn)到教室準(zhǔn)備好。學(xué)校廣播里不時(shí)傳來“同學(xué)們加油，加油”的聲音，我的心情也不由得激動(dòng)起來。不一會(huì)兒跳繩比賽開始了，我有點(diǎn)緊張，不過想起媽媽說過“比賽時(shí)千萬不要緊張”的話，我的心情慢慢平靜下來了。當(dāng)老師說“開始”，我飛快的跳了起來，時(shí)間一秒一秒的過去了，老師說“?！保荫R上停了下來，老師告訴我跳了150個(gè)，我聽了很開心。接下來是扔沙包，我扔了10米多。比完自己的項(xiàng)目后，我還看了其它項(xiàng)目的比賽，并給同學(xué)們加油。

下午，我在學(xué)校看到成績(jī)榜，跳繩比賽我取得了三年級(jí)組第一名，丟沙包是三等獎(jiǎng)。

取得這樣的成績(jī)，我好開心！我也要在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。