總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn),從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對策略??偨Y(jié)要盡量簡潔明了,避免冗長和啰嗦的描述。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和不同主題,相信能夠滿足大家的需求。
一天中影子的變化作文字篇一
和往常一樣,我做好內(nèi)務(wù),洗臉?biāo)⒀篮?,流暢地拿起校園卡,和她一起走在去往教室的路上。在路上,我放慢腳步,弄著自己模糊的臉。不知什么時(shí)候,陽光照耀著同學(xué)們的臉頰,顯得非常的耀眼奪目。我看見了走在前面的她那被陽光照著的身體后出現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的影子。
她,就是我的好閨蜜婧婧。
婧婧總是能很好地抓住零碎時(shí)間。這不,下課了,她除了去打水上洗手間,就在教室里安靜地看書,記筆記,做作業(yè)。
近期,我們都在為5天后的期末考試做準(zhǔn)備,人家都忙得不亦樂乎,看書的看書,做卷子的做卷子。只有我,覺得時(shí)間過得太慢,好想把我的時(shí)間分給他們一點(diǎn),我想了一會(huì)兒還是去找婧婧玩游戲吧。
我走出座位,向婧婧的座位看了一眼,我被眼前的一幕震驚了:她在非常專注地看著《教材解讀》,把一些重要的知識點(diǎn)記在她的本子上,絲毫沒有注意到我。這時(shí),又一縷陽光,從窗戶中間照到她的身上,我又看到了那個(gè)金色的影子,這個(gè)金色的影子也讓我的心一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng)起來。
從那以后,我便下決心靜心復(fù)習(xí),做好考試的準(zhǔn)備,讓那個(gè)金色的影子也照耀在我的身上,熠熠發(fā)光。
一天中影子的變化作文字篇二
“同學(xué)們,下周就是期中考試了,請做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?!崩蠋熣Z重心長地說。“誰復(fù)習(xí)呀?老師,你就別異想天開了,誰會(huì)聽您的呀?”啊,不好!我的影子又開始說話了。同學(xué)們四處張望,尋找著聲音的來源。我也假裝不知道事情真相,硬著頭皮跟他們一起找。老師在講臺(tái)上大喊:“誰?誰這么沒有教養(yǎng),敢跟老師頂嘴!給我站起來!”“我說的沒有錯(cuò)?。δ脑?,大家本來就是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出嘛!”影子若無其事地答道。這下可好,我徹底暴露了。話音剛落,同學(xué)們就紛紛轉(zhuǎn)過來看著我,目光里滿是幸災(zāi)樂禍的意味。
蒼天,這簡直是冤枉?。∥覂?nèi)心憋屈極了,又找不到理由來辯解,只好可憐巴巴地望著老師,說:“老師,我沒有?。 ?/p>
一位同學(xué)站起來說:“報(bào)告老師,她的影子的嘴巴在動(dòng),說明就是她在說話?!?/p>
這……我無話可說了,因?yàn)槲抑溃覜]有辦法辯駁這一切,又有誰會(huì)相信影子會(huì)說話呢?
老師用嚴(yán)厲的目光瞪著我,仿佛在說:“給你一個(gè)眼神,自己體會(huì),看你知不知道錯(cuò)。”
總而言之,有它的日子,我都過得苦不堪言。
一天中影子的變化作文字篇三
在卡林克兒的天空,人們經(jīng)常會(huì)看見一位只能在月光照射下才能看清楚的正義的影子。
最先看到正義影子的人是xxx.卡加而多先生。據(jù)他所說,那天他正走在路上,突然竄出十幾個(gè)人來,是打劫的,眼看自己不肯交出財(cái)物要被殺時(shí),又突然之間出來了一個(gè)影子,走到他們面前,拿出一個(gè)方方正正的東西,一下子,那些人全倒在地上。接著,卡加而多先生看見那個(gè)影子從月亮里閃過,就消失得無影無蹤了。
之后,有越來越多的人說也碰到過這種事,那個(gè)正義影子幫助過人后在月光里一閃,就不見了蹤影。
為什么說那個(gè)正義的人是影子呢?因?yàn)榭佣嘞壬?jīng)歷過這件事以后,有人就去摸過正義的人,可是手一伸過去,就突然消失,并沒有碰到東西,而眼睛卻看到了那個(gè)人。
那個(gè)正義影子仿佛知道人們在議論他(她.它)的那個(gè)方方正正的東西。于是,他(她.它)改了一種方法,是在地上放一個(gè)像橡皮那樣大小的圓圓的東西,腳一下踩便發(fā)出綠光,那些壞人就倒在了地上。
講到這里,大家或許帶來了許多的疑問,想知道結(jié)果嗎?這我就一集一集地把這個(gè)故事寫完,千萬別錯(cuò)過噢!
一天中影子的變化作文字篇四
公園里,我坐在長椅上,靜靜地欣賞著雨后美麗的風(fēng)景。不遠(yuǎn)處,有一位穿的樸素的女孩,也是坐在椅子旁,安靜地望著對面的花叢。
過了一會(huì)兒,又一群小孩跑了過來,看到那花叢里的花朵很漂亮,便去采摘。女孩看到了,立馬跑前去阻止,生氣對他們說:“花朵也是有生命的,只是她們很脆弱,你們不可以隨意采摘!”我聽到了這句話,頓時(shí)心里有種說不清的感動(dòng)。
我便仔細(xì)觀察那個(gè)女孩:頭發(fā)扎著一把馬尾,小小的臉蛋,瘦瘦的身材,實(shí)在教人擔(dān)心。看起來家庭不是特別的富裕,吃的應(yīng)該也少。她把那些小孩勸說走之后,拿出一本書在那兒靜靜地看。我往前一看——是我前幾天丟棄的故事書!
霎時(shí)間,我又有一絲愧疚。雨又下了起來,這次下得有點(diǎn)兒大。我跑到一個(gè)屋檐下避雨,我看了一下那個(gè)女孩,她竟然跑到花叢邊。她把那本故事書遮到那些花兒的頭頂上,而不是她自己的頭上。人們詫異的看著她。
雨依舊在下,我冒著雨跑回家,拿了兩把傘,再次跑回公園里——那個(gè)女孩還在那淋雨,而花朵們卻淋了很少雨。我趕緊跑前去,把雨傘遮在女孩的頭上,對她說道:“雨下得太大了,這把傘就送你了?!蔽易吡?,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫了我一句:“謝謝你!”
我回頭一看,正是她那美麗的身影打動(dòng)了我柔軟的心!
一天中影子的變化作文字篇五
紛紛擾擾的雨傾盆落下,濺起一串串淚花,望著人流在繁華的城市中奔走,華燈初上點(diǎn)亮“夢想”,可無奈驟雨模糊了腳下黯然神傷的影子——十年后的自己如是說。
你以為這是一篇?jiǎng)?lì)志文章,但我想你錯(cuò)了。人生幾何,勵(lì)志固然不錯(cuò),然而成長五味雜陳。
假始有一天,我能變成小時(shí)候的影子,我會(huì)悄悄陪伴他牙牙學(xué)語;我會(huì)偷偷指引他嘗試走路;我會(huì)默默守候他獨(dú)自睡覺。身為孩子的影子,我會(huì)認(rèn)真記錄下他每時(shí)每刻寶貴的天真與純潔,只因?yàn)槟鞘亲畛醯目鞓贰?/p>
再后來,我變成少年的影子,我知道他有稚鳥般的翅膀,知道他懼怕閃電與雷鳴,也知道他眼里一直有遠(yuǎn)方的目標(biāo)。懷著幻想的希望,他兒時(shí)的笑容漸漸變成了吉他琴弦上疼痛著跳動(dòng)的音符。才明白,他懂得了追求,懂得了失敗,懂得了堅(jiān)持。他變得堅(jiān)強(qiáng),愿意全力完成一件不喜歡的事,因?yàn)槲覀兌贾溃褐档镁秃谩W鳛橛H愛的他的影子,將守護(hù)在他身邊,為他擦去汗水,見證成長。
那之后,我成為了青年的影子,忽然發(fā)現(xiàn)身在巨人的城市,自己是如此渺小。身后沒有超人的披風(fēng),只有腳下孤單的影子與一腔熱血?;蛟S,我會(huì)陪著他在鋼筋水泥中磕磕碰碰;或許,我會(huì)陪伴他收起行囊回到故鄉(xiāng)照看父母;又或許,我會(huì)同他渾渾噩噩走過一生。只怕在奔跑的洪流中,他會(huì)失去兒時(shí)的單純與少時(shí)的澎湃,于是我更小心翼翼地陪伴著他,與他一起領(lǐng)悟何所謂“生活”。
我是他的影子,這份最平凡的成長,才應(yīng)該最珍惜,我們依然會(huì)憧憬明天。只愿我們出走半生,歸來仍是少年。
勵(lì)志也好,惆悵也罷,其實(shí)生活不就是從每件事物中品味感悟。見證成長與變化,記錄下自己的倒影。
一天中影子的變化作文字篇六
夏,歷經(jīng)三個(gè)月的勞累,已經(jīng)厭倦了日復(fù)一日的聒噪,把最后一絲力氣用在了這個(gè)時(shí)候——結(jié)束,然后拖著疲倦的身體離開了。雖然這個(gè)秋日仍有溽熱,但是它純純的、涼爽爽的本質(zhì)絲毫沒有改變。
秋的影子是越來越純粹了。昨晚睡覺時(shí)起了一陣小風(fēng),呼啦啦地把我剛整好的書也推翻了。我只得再把書一本一本立起來,穿上睡褲去把窗子搖上,躲進(jìn)被窩,蜷縮成一團(tuán)。早上醒來,一陣暖。
秋風(fēng)過后,總是梧桐樹最先接收到秋天的訊號,一下子就黃了。踏上去學(xué)校的小道,思緒飄起:那場風(fēng)就是為了迎接梧桐樹變黃而刮的吧!偶然的一陣風(fēng)也把梧桐樹葉吹下了它的樹窩,幾片碎金翩然落下,頓時(shí),我的視線中就只有那些黃葉子了。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,正如詩人所寫的那樣,秋天并不是一個(gè)寂寞蕭索的季節(jié),秋天更代表了收獲。而稻香就是這豐收的樂章,我們家廚房的角落里也被這新鮮的臍橙、冰糖心的蘋果和紅撲撲的番薯擠滿了呢!
秋日里雖然仍有蚊蠅的打擾,可是它們猖獗的日子已經(jīng)過去了,往往只剩下一對翅膀被擰在餐巾紙上。時(shí)不時(shí)吹來的一陣清涼的風(fēng),也不再有“嗡嗡嗡”的聒耳之音,和夏天相比,這恬靜而純凈的秋日是多么難得呀!
啊,秋天,不僅給我一種純純的體驗(yàn),更帶給我一份純純的希望……。
一天中影子的變化作文字篇七
小時(shí)候,我喜歡一個(gè)人踩著影子玩,媽媽罵我幼稚,可我就喜歡這樣。
影子,無論我在哪里,它總會(huì)跟著我,無論何時(shí)何地,總不離不棄。
上了初中以后,有一個(gè)軍訓(xùn),她站在我后面。
那時(shí)候我極老實(shí),努力收起我的脾性。
后來開始熟絡(luò)起來,甚至到了形影不離的地步。那時(shí)我是她的影子。
從教室出來,去操場上體育課,通常我都會(huì)倚在后門框上等,她收一收桌面,就會(huì)向后門走來,跟我一起走。有時(shí)我會(huì)直接掛在她身上,要她唱歌給我聽。她總是答應(yīng),然后就開始輕輕地唱。任由歲月荏苒,有時(shí)甚至?xí)运降叵胍獣r(shí)光從此靜止就好了。
陽光把我們身后的影子刻在地上,身影交錯(cuò),直至地老天荒。
有時(shí)候我會(huì)像樹袋熊一樣賴在她身上,用只有兩個(gè)人能聽清的軟綿綿的語調(diào)對她說:“小雯吶......”她總是一臉呆樣地“哦——”一聲,然后輕輕笑開。陽光映照在身上,把兩個(gè)人的影子投在地上,交錯(cuò)成一團(tuán)亂七八糟卻如此明媚記憶。
有一次,她的手脫皮,她又不愿擦藥膏,說手痛,抹那玩意在手上更疼。我記得我很生氣地罵她:“你傻呀,不抹藥手怎么能好......”她只好答應(yīng)。但不知她最后到底有沒有抹。太陽照射到我們身上,抹出兩個(gè)影子,仿佛云荒。
她是我的影子,我是她的影子。如小時(shí)候跟著我被我踩的影子一樣,無論何時(shí)何地,總會(huì)在身側(cè)。
只不過,踩影子的人,是摯友,終此一生,摯愛的好友,“踩”的原因,都不重要。只要有她,便好。
影子在陽光的照耀下,散發(fā)出溫暖的味道。
一天中影子的變化作文字篇八
沒想到,剛一上臺(tái)階就看到兩旁原本長滿荒草的土地上,有許多小嫩草已沖破泥土,伸出嫩嫩綠綠的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。那邊的坡上,明顯有人火燒的痕跡,一片黑乎乎,但趴下來細(xì)看,在“黑土地”上面,也長出了棵棵嫩綠的小草,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊??p隙間、石頭下到處可見小草頑強(qiáng)的身影。
沿著山路往上走,低下頭仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn),地上有許多不知名的小花已經(jīng)開了,各種各樣。有的樹上也長出了花苞,尖尖的、嫩嫩的、軟軟的,桃花已經(jīng)盛開,惹得許多孩子紛紛駐足留影。遠(yuǎn)處的樹也已換上了綠色的春裝,顏色好可愛!我不僅靠近一棵樹,吻著上面的花朵,調(diào)皮的弟弟卻爬在地上聞著小草和泥土的香味,這種香時(shí)有時(shí)無,像是香水的香。又沒那么香,不如香水的氣味濃,這大概就是泥土的芳香吧!
手里的這棵樹為什么沒有變化呢?我用手捏著,發(fā)現(xiàn)非常柔軟,把皮摳破還可看見里面的新綠。哦,原來是長嫩枝了,只是還沒長出葉子。踏著軟軟的泥土上山,像踩在地毯上,腳也能感覺到春天!
看前面,那些孩子們一邊走一邊笑,那笑臉比桃花還要紅艷。他們手中拿著“泡泡”,邊走邊吹,邊走邊飛。忘了告訴你,我吹出了“巨無霸”泡泡,是今天大家公認(rèn)的“泡泡冠軍”呢……開心的笑聲,飛舞的泡泡、蹦跳的孩子……其實(shí)就是春天!
春天的影子無處不在!
一天中影子的變化作文字篇九
今天上語文課時(shí),我注意到語文書上有一道題:“小時(shí)候玩過哪些游戲”,聯(lián)想到小時(shí)候發(fā)生的一件搞笑事情,就沒忍住一個(gè)人偷偷笑起來。
那是在幾年前的一個(gè)晚上,還不到三歲的我天真地指著地上的影子問:“媽媽,這是什么?”媽媽笑了笑,對我說:“這是你的影子呀!”,我摸了摸腦袋似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
出于好奇,我開始注意自己的影子。我發(fā)現(xiàn)影子是會(huì)動(dòng)的,它時(shí)長時(shí)短,時(shí)高時(shí)矮。因此,我十分害怕,以為他像一個(gè)會(huì)變形的妖怪一樣。我哭著對媽媽說:“媽媽,影子會(huì)動(dòng)!”媽媽笑著說:“因?yàn)檫@影子就是你呀!你在動(dòng),所以他才會(huì)一直跟著你?!迸?,原來是這樣啊。
第二天,我把小伙伴聚在一起要玩?zhèn)€游戲---“踩影子大賽”,小伙伴拍手叫好,卻不知道怎么玩。
一想到那時(shí)的情景,我便不由自主地笑了。童年多么美好啊,它既是五彩繽紛的,也是無憂無慮的。
一天中影子的變化作文字篇十
你知道有一些事情非常的奇怪,就是你想一個(gè)人待著的時(shí)候,卻有人總是來煩你。
可是當(dāng)你想念熱鬧的時(shí)候。你想讓一個(gè)人陪著你的時(shí)候,可是卻沒有人愿意陪你,沒有人來找你。你只能一個(gè)人靜靜的呆著。
我不知道這是一個(gè)什么樣的道理,是什么原因造成的,哦好像總有一個(gè)人就是不讓你得意,就是不愿意讓你滿意??偸且阕鲗?。
所以有的時(shí)候不如就按照自己的心去做。將自己的生活形成一個(gè)規(guī)律,形成一種習(xí)慣。所以要習(xí)慣一個(gè)人待著。一個(gè)人可以做很多的事情,一個(gè)人做的事情可能會(huì)比很多人做的事情做得更好。
因?yàn)橐粋€(gè)人做事情不會(huì)有另一個(gè)人來打擾你,不會(huì)有人來打擾你??墒侨绻蝗喝俗鲆患虑?,如果你不是那么的厲害,你可能就會(huì)受到打擾,你可能就不會(huì)專心的去做這件事情,反而總是想著別人是不是做的比你更好,別人有如何去做這件事情。
可是如果你一個(gè)人去做這件事情的話,你就不會(huì)去想這些。因?yàn)槟阋粋€(gè)人無法去管別人,你不知道別人會(huì)做什么,因?yàn)樘^遙遠(yuǎn),你只是一個(gè)人,別的人跟你沒有任何關(guān)系,你也不需要去和他們比較。
你做自己便好,何必要做別人,何必要學(xué)別人的樣子。你終究是你自己,一個(gè)獨(dú)一無二的自己。你不需要模仿別人,不需要做別人的影子。
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