總結(jié)家庭生活，反思改進和增進親密關(guān)系的方法。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的，以及需要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的博客范文，供大家參考和學習。

小學生安全教育圖片精選篇一

網(wǎng)上中獎詐騙是指犯罪嫌疑人利用傳播軟件隨意向qq用戶、手機用戶等發(fā)布中獎提示信息，當事主按照指定的“網(wǎng)頁”或“電話”進行咨詢查證時，犯罪嫌疑人以中獎繳稅、繳納保證金等各種理由讓事主一次次匯款，直到失去聯(lián)系事主才發(fā)覺被騙。當您qq信息或手機中收到一些來歷不明的中獎提示，不管內(nèi)容有多么逼真誘人，請您千萬不能相信，更不要按照所謂的咨詢電話或網(wǎng)頁進行查證，否則您將一步步陷入騙局之中。如有類似事情發(fā)生，可通過114查詢官方電話號碼進行電話詢問或直接報警。

典型案例：

20xx年5月25日，洪澤居民何某收到一條短信，短信提示其中了“中國最強音”節(jié)目組大獎，獎品為9.8萬元和一臺蘋果電腦，并提供了兌獎網(wǎng)站，后何某登陸上述網(wǎng)站，并與網(wǎng)站提供的電話聯(lián)系，對方在電話中要求何某先繳納個人所得稅等費用才能領(lǐng)獎，何某按照對方要求于當日11時許向?qū)Ψ教峁┑馁~戶內(nèi)轉(zhuǎn)賬8萬余元后發(fā)現(xiàn)被騙。

網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙指犯罪嫌疑人通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布類似“兼職代購”、“代充手機話費”、“代充游戲點卡”等虛假信息，誘騙當事人通過各類正規(guī)網(wǎng)絡(luò)購物平臺購買虛擬商品，承諾當事人購買過后將會全額返回購買費用并支付數(shù)量不等的傭金。當事人完成支付后，虛擬商品將會發(fā)給犯罪嫌疑人，造成當事人經(jīng)濟損失。網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙具有高提成誘惑、先付貨款后提成、購買后先向?qū)Ψ浇桓渡唐沸畔⒒蚩ㄌ柮艽a的特點，遇到這種情況一定要提高警惕，不要落入“低門檻高回報”的騙局。

典型案例：

20xx年4月10日中午，洪澤居民朱某在家登陸互聯(lián)網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁時發(fā)現(xiàn)一則招聘兼職的廣告后，通過qq與對方聯(lián)系。對方要求其完成代購手機充值卡任務(wù)，將會返回購買金及傭金。后朱某通過網(wǎng)銀購買價值一千余元的充值卡并將卡號密碼發(fā)給對方后，再也無法與對方聯(lián)系上。

網(wǎng)絡(luò)購物詐騙是指犯罪嫌疑人通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布商品信息，引誘當事人購買后實施詐騙的行為。一般情況下網(wǎng)絡(luò)購物詐騙有如下特點：1、價格低廉。犯罪嫌疑人建立虛假購物網(wǎng)站或是在正規(guī)購物網(wǎng)站發(fā)布虛假商品信息，以遠低于市場價格的商品引誘當事人購買。2、以收取訂金為名詐騙。犯罪嫌疑人要求當事人必須先支付訂金或保證金才發(fā)貨，在收到訂金后利用當事人急于拿貨的心理提出各種借口，欺騙當事人繼續(xù)匯款。3、釣魚鏈接。犯罪嫌疑人為當事人提供虛假鏈接或網(wǎng)頁，讓當事人通過其提供的鏈接或頁面付款，使當事人資金轉(zhuǎn)入非法支付平臺造成財產(chǎn)損失。當您在網(wǎng)絡(luò)購物遇到遠低于正常價格的商品或是對方發(fā)來不明鏈接時，一定要提高警惕，避免上當。

典型案例：

20xx年4月1日上午，洪澤居民趙某通過百度找到一家賣打火機的網(wǎng)頁，后與在線客服談好要購買3900元的打火機并通過網(wǎng)銀向?qū)Ψ劫~號內(nèi)匯款1900元作為訂金，對方稱盡快安排發(fā)貨。20xx年4月7日下午，趙某接到對方電話，對方自稱是物流公司的工作人員，稱打火機已經(jīng)到朱壩，要求趙某付清后取貨，趙某又用網(wǎng)銀向?qū)Ψ降馁~戶內(nèi)匯款20xx元。付款后，趙某發(fā)現(xiàn)對方電話一直無法接通，才知道上當。

部分網(wǎng)絡(luò)游戲玩家為了體驗更好的游戲感受，會在網(wǎng)絡(luò)上購買游戲裝備或游戲幣，一般情況下通過游戲官方平臺購買價格較貴，向私人購買價格比較優(yōu)惠，犯罪嫌疑人利用玩家的這種心理實施詐騙行為。當您遇到有人低價銷售網(wǎng)絡(luò)游戲裝備或游戲幣時，請?zhí)岣呔?，不要親信對方。如確需購買相關(guān)物品，請向官方購買，不給犯罪嫌疑人可乘之機。

典型案例：

20xx年2月20日，洪澤居民趙某某在登陸互聯(lián)網(wǎng)玩熱血傳奇網(wǎng)絡(luò)游戲時，向游戲中的一個虛擬人物“勤雄網(wǎng)絡(luò)5”購買游戲幣，趙某某按對方要求先后四次向?qū)Ψ絽R款總計2263元，匯款后“勤雄網(wǎng)絡(luò)5”以各種理由要求趙永民繼續(xù)匯款，否則無法完成交易，后趙某某要求退款，“勤雄網(wǎng)絡(luò)5”便不再與其聯(lián)系。

小學生安全教育圖片精選篇二

1.建筑施工安全為先，漫長人生平安是福。

2.嚴是愛、松是害，發(fā)生事故坑三代。

3.出門掙錢不容易，安全千萬要注意。

4.打工千日苦，不釀一時禍。

5.嚴是愛松是害。搞好安全利三代。

6.平安校園我愛你。

7.安全你一個，幸福全家人。

8.平安比什么都重要。

9.驕傲自滿是事故的導火索，謙虛謹慎是安全的鋪路石。

10.平安到家，家人放心。

11.蠻干是走向事故深淵的第一步。

12.安全你我共同的責任，平安你我共同的心愿。

13.安全不能指望事后諸葛，為了安全須三思而后行。

14.安全在于心細，事故出自大意。

15.安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命。

16.麻痹是最大的隱患，失職是最大的禍根。

17.安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根。

18.冒險是事故之友，謹慎為安全之本。

小學生安全教育圖片精選篇三

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，x月xx日7：20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

班會結(jié)合學?！鞍踩?、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

會議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開，從財產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。

而后，班會進入了安全知識有獎問答環(huán)節(jié)，同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后，同學們一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學們大開眼界。

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。

會后，班長和團支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向?qū)W校匯報了各宿舍的具體情況。

通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調(diào)以下幾點：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.由于學校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此，同學們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。

4.同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。

5.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

小學生安全教育圖片精選篇四

1.安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。

2.關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。

3.加強安全管理，建設(shè)平安校園。

4.安全在我心中，生命在我手中。

5.跨進校園，走進平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責任。

6.安全伴我在校園，我把安全帶回家。

7.維護校園安全，營造和諧環(huán)境。

8.歡樂校園，安全校園。

9.以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

10.嚴是生命的呼喚，松是自殺的開端。

11.安全和效益結(jié)伴而行，事故與損失同時發(fā)生。

12.愛家就要愛生命，重情更應(yīng)重安全。

13.遵守規(guī)則，歡笑的親人。違章行車，獰笑的是死神。

14.工作勤為先，萬事平安首。

15.寧繞百米遠，不冒一步險。

小學生安全教育圖片精選篇五

從1996年起，每年3月最后一周的星期一是我國的中小學安全教育日，到今年已經(jīng)是第22年了。這一天，海門市各中小學開展了主題升旗儀式、主題班會、安全演練等豐富多彩的教育活動。在記者的調(diào)查中，很多家長認為，現(xiàn)在各種環(huán)境對孩子帶來的危險隱患更多了，各種安全教育也應(yīng)該更細致、更有實效。

每天晚自修放學時間，市區(qū)各個中學門口接孩子的汽車排起了長隊。有人吐槽，現(xiàn)在的孩子太嬌慣了。不過作為一名高一男生的母親，市民丁女士認為，現(xiàn)在道路上的車流量和過去沒法比，特別是放學高峰期車多人多，讓孩子自己騎車家長確實放心不下。記者調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，在所有的安全項目中，家長最關(guān)心的'是孩子上下學期間的交通安全，接下來是課間游戲安全、消防安全等等。

當然，生活中的安全隱患可不僅僅存在于道路中?！?0后”吳先生坦言，隨著孩子一天天長大，自己就有操不完的心。吳先生家住26樓，孩子出生后便給家里所有的窗戶加裝了安全防護欄，孩子會爬會走后，又給家里所有的電源插座加裝了保護裝置。7歲的小朋友球球鼻梁和嘴角上帶著未痊愈的小傷口，媽媽說，也不知他是怎么玩的，前幾天卡在沙發(fā)和墻壁的縫隙里了。不少年輕家長表示，孩子淘氣的程度往往超越了家長的想象力，所以安全教育真是一刻也不能停。

安全教育的內(nèi)容越來越寬泛，形式也越來越豐富。不過仍有近半數(shù)的受訪者認為，安全教育應(yīng)該更加注重實效。高二學生小芹說，從小到大她已經(jīng)在學校參加過很多次消防安全活動了，不過到現(xiàn)在都不確定自己會不會使用滅火器。因為大多數(shù)的消防安全活動中，只有部分老師和學生能夠親自體驗用滅火器滅火，大多數(shù)人還只是停留在聽和看的階段。因此，有人建議，如果學校的安全教育也有考試，把“會”作為合格標準，那么所有的學生應(yīng)該都有機會親自去體驗和掌握這種基本的技能。

還有人認為，安全教育應(yīng)該少一些套路，多一點因時因地制宜。從小學一年級到高中三年級的學生，統(tǒng)稱為中小學生，但其中的年齡跨度還是很大的。高一學生小施說，每學期放假前老師都會強調(diào)安全事宜，像不要玩火不要玩水之類的內(nèi)容年年都一樣。小施認為，這些內(nèi)容對于低年齡的學生比較有用，高年級的學生更需要的可能是防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、正確處理人際矛盾等方面的安全指導。

在所有的安全教育形式中，親子教育最受家長認可。市民顧女士的孩子上小學一年級，學校有時會讓家長和孩子一起在手機上觀看安全教育視頻、做一些安全知識題。顧女士說，有些題目問得還是很細致的，一定要認真看視頻或材料才能做得出來，有時辦公室同事也會參與一起討論，效果很好。另外，道路上經(jīng)常出現(xiàn)的爺爺奶奶帶著小孫子違反交通規(guī)則的現(xiàn)象時有發(fā)生，一些幼兒園開設(shè)的親子安全課堂便邀請爺爺奶奶們一起參與，通過模擬的道路情況對孩子進行安全教育，也加強家長的交通規(guī)則意識。

有不少受訪者認為，對于孩子的安全教育不僅要傳授知識，更重要的是培養(yǎng)一種意識。孩子擁有了保護自己的意識，自然而然會遠離一些危險的場所和事情，而這是需要學校、家庭和社會一起來努力做的。

小學生安全教育圖片精選篇六

（一）導入：透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自我學到的知識傳達給周圍的人們。

（二）交通知識。

1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志。

（三）討論分析。

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些？

4、為什么不能翻越護欄？

5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？

6、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7、騎自行車就應(yīng)注意什么？

8、乘汽車時要注意什么？

9、遇到交通事故怎樣辦？

總結(jié)：對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

（一）導入：請看這些學校事故。

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

案例二：

11月8日，學生李某午飯之后到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：我班的一位男同學，在體育課的舞蹈練習中，由于動作不規(guī)范，被自我的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。

案例四：在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂被傷。

（二）結(jié)合案例，談啟示，結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

（三）學習安全知識。

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入學校；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、群眾活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從教師的指揮，身體有不舒服的要及時告知教師或身邊的同學。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找教師、家長、學生、朋友等傾訴。

小學生安全教育圖片精選篇七

教育學生牢記有關(guān)安全的血的教訓，掌握有關(guān)安全常識，時刻牢記江澤民同志關(guān)于“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的重要教誨，確保學生每天能“高高興興地上學，平平安安地回家”。通過本次隊會，學習夏季的溺水和食品安全知識，掌握一些夏季的溺水和食品安全常識，增強學生夏季的溺水和食品安全意識。

活動準備：安全資料。

一、防學生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期，

1、要教育孩子不私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。

2、要對防溺水安全有足夠的認識，隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程，嚴禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。

二、防交通事故。如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，孩子對交通安全形勢并不一定了解，請您在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進行常識教育。

1、教育孩子遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。

2、教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。

3、教育孩子騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害。假期中孩子們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能在孩子中出現(xiàn)，為此，請各位家長加以重視。

1、教育孩子正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的.麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

3、家長對孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源，對孩子的日常活動要有一定的了解。

四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預防中暑的措施：

1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、教育孩子不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種.種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、教育孩子不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

3、教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。

除了以上的安全教育外，還要教育孩子在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，并隨時掌控孩子的行為和活動，當發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時，要及時弄清原由，杜絕事態(tài)的擴大。

六、結(jié)束語：同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己。安全知識時時記，注意安全處處提。

小學生安全教育圖片精選篇八

校園安全（一）

我們四人臺上站，自編自演三句半，安全知識來宣傳，來宣傳。 學校安全數(shù)第一，小朋友們需牢記，珍惜生命最重要，別忘了。 課間活動別亂跑，不用拳腳比輸贏，果皮紙屑不亂扔，守規(guī)矩。 走廊內(nèi)要守紀律，走起路來腳步輕，說起話來小點聲，懂禮儀 上下樓梯不擁擠，拐彎處要放慢腳，遇到人多謙讓早，講秩序。

校園安全（二）

剛才四位講得好，現(xiàn)在我們接著聊，咱們操場真熱鬧，開心玩兒。籃球運動不可少，增強體質(zhì)練協(xié)調(diào)，不顧規(guī)則丟友誼，又何必。 羽毛乒乓真好玩，接球扣殺過足癮，不要看球不看人，會受傷。 天梯單杠都很高，上來下去要扶好，危險動作不要做，手抓牢！ 校園游戲歡樂多，安全時刻記心窩，歡樂游戲安全伴，笑呵呵！

交通安全篇

離開學?；丶胰?，交通安全是關(guān)鍵，稍不注意就出事，不得了。 現(xiàn)在公路寬又平，汽車跑得快如風，我和汽車來賽跑，瞎逞能。 交通常識要記牢，紅燈停來綠燈行，黃燈亮了等一等，別心急。 過馬路要左右看，不跨護欄不跑跳，邊走邊玩很危險，把命要。 公交車上手扶牢，汽車停穩(wěn)才上下，車上不要推和擠，講公德。

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社會活動篇

嚴禁野外把火燒，遵章守紀事故少，一旦失火燒了山，要坐牢。 電是老虎要遠離，不在周圍做游戲，亂摸電線危險大，把命搭。 珍愛生命靠自己，安全第一牢牢記，平平安安來學習，是福氣。

食品安全篇

（齊說）

你安全，我安全，做到安全不簡單，

安全時時記心間，遵守規(guī)則是關(guān)鍵。

珍愛生命永健康，大家都來齊分享。

1、 甲：鑼鼓敲得震天響 乙：聽我來把安全講； 丙：希望大家認真聽； ?。嚎熘v！

2、甲：各位同學要知道； 乙：不管在家或?qū)W校；丙：安全意識要提高； ?。褐匾?！

3、甲：健康成長第一條； 乙：知法用法最重要；丙：運用方法保自己； ?。焊哒校?/p>

4、甲：水電安全要注意；乙：交通規(guī)則別忘掉；丙：上下樓梯靠右走； ?。河浝危?/p>

5、甲：旅游玩耍要自護；乙：安全隱患要排除；丙：一人有難大家?guī)停??。夯ブ?/p>

6、甲：觀看電視學問大，乙：預防輻射2米8，丙：少吃零食不肥胖， 丁：瀟灑！

7、甲：我是家中小主人，乙：管好鑰匙鎖好門，丙：陌生人兒要想進， ?。罕P問！

8、甲：遇到壞人別害怕，乙：沉著冷靜想辦法，丙：呼救報警打電話， ?。簞e怕！

9、甲：火警電話119，乙：急救請撥120，丙：匪警電話110， ?。河浶闹?！

10、甲：我們健康來成長，乙：老師家長心歡暢，丙：努力學習求上進， ?。簶s光！

11、甲：我們四個的三句半，乙：說道這里夠一段，丙：各位老師同學們， 丁：再見！

小學生安全教育圖片精選篇九

俗話說“水火無情”，是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財產(chǎn)造成不可估量的損失，讓我們沒有安全感。那么，類似的災(zāi)害可不可以預防?如果災(zāi)難發(fā)生了，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施，把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課，就是讓同學們了解一些安全常識，學會一些應(yīng)急自救措施，最大程度地保護生命和財產(chǎn)安全，樹立安全意識，以預防為主，拒災(zāi)難于千里之外。

場地：安全教育教室,按60人設(shè)計,每組12人,共分5組。

工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標志牌，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺一個。

1、遵守課堂秩序，聽從老師指揮。

2、演練中嚴格按照程序操作，互相保護。

3、高樓逃生演練時，一定要求系好安全帶。

(一)三警電話：

中小學生遇到災(zāi)難發(fā)生時，不提倡當英雄，應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣sos等。

三警電話：110、119、120

三警電話接通后，應(yīng)講清地點、案情或災(zāi)害事故情況等，如歹徒正在行兇，應(yīng)注意自身安全。火警或急救應(yīng)在路口引導消防車和救護車。

教法、學法：

通過三警電話的學習，使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話，讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。

(二)防火安全常識與應(yīng)急訓練：

1、野外火災(zāi)事故預防：

(1) 不在草木繁茂的山林用火;

(2) 上山掃墓時應(yīng)注意防火;

(3) 不亂扔煙頭;

(4) 不亂扔礦泉水瓶;

(5) 燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

2、家庭防火：

(1)家中不放置易燃易爆危險品;

(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;

(3)保持室內(nèi)過道、樓梯暢通;

(4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;

(5)家庭應(yīng)自備滅火器，并掌握使用方法。

3、公共場所和高樓預防火災(zāi)：

(1)公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案，并進行演練;

(2)防止人為縱火;

(3)安全通道應(yīng)保持暢通;

(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

教法、學法：

采用分組討論方法，讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預防火災(zāi)。

4、火災(zāi)應(yīng)急常識：

(1)滅火的方法：

火焰初起時應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;

電器、油等著火不可直接用水滅火。

(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器)：

a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災(zāi);

b 、使用方法：

應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷，一手在上一手在下，將噴嘴對準火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火。

c、滅火器的使用方法訓練：每名學生按使用方法實際操作訓練一次。

5、火場逃生訓練：

(1)火場逃生的方法：

a、火災(zāi)初起時，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;

b、出現(xiàn)濃煙時，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

c、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

d、高樓發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)走安全通道，不可乘坐電梯;

e、大火風箏;封住安全通道時，可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生;

g、煙氣從門縫進入時，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

(2)火場逃生訓練：

a、 模擬火場逃生訓練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。

b、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下鋪好保護墊，學生登上消防訓練塔，讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后，手腳并用，從樓上向樓下逃生訓練。

(3)學生分小組競賽。

教法、學法：

這部分內(nèi)容采用演示法、實踐操作法，通過學習，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神。

6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

(1)要早撲火

(2)要早抱警

(3)要先撲火，后搬財物

(4)要沉著冷靜

(5)要仔細判斷,果敢決策

(6)要注意鄰室起火

(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)

(8)要屏住呼吸

(9)要掩口鼻

(10)要隔離煙火

(三)交通安全常識：

1、交通安全標志的識別：學習20種交通安全標志，然后分小組進行競賽。

2、交通安全十項注意：

(1)遵守交通規(guī)則;

(2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地下通道等;

(3)乘車應(yīng)系好安全帶，關(guān)好車門，車停止后從車的右側(cè)車門下車;

(4)乘車時不把手、頭伸出車體外，不往車外拋物、吐痰等;

(5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;

(6)不進入交通管制區(qū);

(7)乘車時應(yīng)尊老愛幼

(8)乘坐飛機、火車、汽車、輪船、軌道機車等要聽從管理人員的'指揮和引導;

(9)在規(guī)定的站點候車、下車;

(10)排隊購票。

3、交通安全十大危險：

(1)突然橫穿馬路;

(2)在馬路上踢球、瘋打鬧;

(3)比賽追逐機動車輛、自行車等;

(4)鉆、爬欄桿，不走人行天橋和地下通道;

(5)在汽車后面或底下玩，未發(fā)現(xiàn)汽車啟動或倒車;

小學生安全教育圖片精選篇十

老師們、同學們：

大家下午好！

2015年3月29日（星期一）是第十五個“全國中小學生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。

今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。

(2)遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌無證的車船，不乘坐非載客車輛。未經(jīng)培訓不騎摩托車。乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。過馬路左右看。按照中學生在校安全規(guī)定，年齡不足12周歲的學生一律不得騎單車。同學上學、放學走路要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。課間和周末適當進行健康有益的活動，在活動前要做好準備工作，謹防意外傷害事故的發(fā)生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，現(xiàn)在的社會比較復雜，作為

中學生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。

(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進校園。

（6）全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得爬到外側(cè)的窗臺，不得坐到走廊欄桿上，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。要嚴禁通道、走廊跳橡皮筋，在教室或走廊上，訓練彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。

(7)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然在上個學期我們也曾經(jīng)看到個別同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們大部分的同學并沒有按照中學生日常行為規(guī)范的要求，按照中學生的禮儀要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。再看、草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長，1996年，國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。

近年來，中小學生缺乏安全保護意識所引發(fā)的傷害呈上升趨勢，是造成中小學生非正常死亡的主要原因之一，意外傷害成為威脅學生安全的'頭號殺手。來自權(quán)威部門的資料顯示：我國每年有50余萬人次學生遭受意外傷害，1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天都有40多人，相當于每天有一個班的孩子消失。2015年5月12日的汶川大地震，進一步凸顯了中小學生的安全問題。專家認為，汶川大地震是一堂沉痛的安全教育課，汶川大地震使得全社會開始重新審視起中小學生安全問題。

導致安全悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是目前中小學生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

今年3月28日，是第21個全國中小學生安全教育日。主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)上級要求，為進一步推進我校創(chuàng)建“平安學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結(jié)合我校實際，特制定本活動方案:

一、活動目的：

通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。

二、活動時間：3月25日——3月31日

三、活動主題：“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。

四、活動內(nèi)容：組織開展好“六個一”活動

1.舉行一次啟動儀式。3月25日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、邀請里砦派出所苗所長、副所長陳如意、司法所所長畢志華到學校為全體師生學生舉行一次以“增強法制觀念、構(gòu)建和諧校園”為主題的法制報告會。

4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，學校將組織檢查評比。

5、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并對發(fā)現(xiàn)的問題及時加以整改。

7、組織開展一次以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

三、活動要求

1、加強領(lǐng)導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結(jié)合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

小學生安全教育圖片精選篇十一

手法一：發(fā)送電子郵件，以虛假信息引誘用戶中圈套。

不法分子大量發(fā)送欺詐性電子郵件，郵件多以中獎、顧問、對賬等內(nèi)容引誘用戶在郵件中填入金融賬號和密碼，或是以各種緊迫的理由要求收件人登錄某網(wǎng)頁提交用戶名、密碼、身份證號、信用卡號等信息，繼而盜竊用戶資金。

手法二：建立假冒網(wǎng)站騙取用戶賬號密碼實施盜竊。

不法分子建立起域名和網(wǎng)頁內(nèi)容都與真正的網(wǎng)上銀行系統(tǒng)、網(wǎng)上證券交易平臺極為相似的網(wǎng)站，引誘受騙者輸入賬號密碼等信息，進而竊取用戶資金。

手法三：利用虛假的電子商務(wù)進行詐騙。

不法分子在知名電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布虛假信息，以所謂“超低價”“免稅”“貨”“慈善義賣”等名義出售商品，要求受騙者先行支付貨款達到詐騙目的。

手法四：利用“木馬”和“黑客”技術(shù)竊取用戶信息。

不法分子在發(fā)送的電子郵件中或在網(wǎng)站中隱藏“木馬”程序，在感染“木馬”計算機上進行網(wǎng)上交易時，“木馬”程序即以鍵盤記錄方式獲取用戶賬號和密碼。

手法五：網(wǎng)址詐騙。

不法分子設(shè)計的詐騙網(wǎng)站網(wǎng)址與正規(guī)網(wǎng)站網(wǎng)址極其相似，往往只有一個字母的差異，不仔細辨別很難發(fā)現(xiàn)。當用戶登錄虛假網(wǎng)站進行資金操作時，其財務(wù)信息將泄露。

手法六：用戶“弱口令”竊取資金。

不法分子利用部分用戶貪圖方便、在網(wǎng)上銀行設(shè)置“弱口令”的漏洞，從網(wǎng)上搜尋到銀行儲蓄卡卡號，進而登錄該銀行網(wǎng)上銀行網(wǎng)站，“弱口令”。

手法七：手機短信詐騙。

由儲存手機號碼的電腦控制的手機短信“群發(fā)器”大量發(fā)出虛假信息，以“中獎”“退稅”“投資咨詢”等名義誘騙受騙者實施匯款、轉(zhuǎn)賬等操作。

小學生安全教育圖片精選篇十二

1.嚴是愛松是害，嚴中自有真情在。

2.車輪一轉(zhuǎn)想責任，油門緊連行人命。

3.愛妻愛子愛家庭，無視安全等于零。

4.安全是職工的生命線，職工是安全的負責人。

5.過馬路要眼觀六路，耳聽八方。

6.責任心是安全之魂，標準化是安全之本。

7.安全帽是護身寶，上班之前要戴好。

8.安全不離口，規(guī)章不離手。安不可忘危，治不可忘亂。

9.隱患處處有，安全時時記。

10.用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。

11.不講安全搭上命，掙座金山有啥用。

12.安全一萬天，事故一瞬間。

13.安全施工，擁抱平安。

14.班前常自檢，事故可避免。

15.倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。

小學生安全教育圖片精選篇十三

通過這次安全教育，我了解到學生在校園安全、交通安全、活動安全、食品安全、社會安全以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的安全問題，以及這些安全問題的防范、處理方法;另外，進一步培養(yǎng)小學生的愛國意識(包括愛家鄉(xiāng))、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學生的自我保護意識，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

而且本書力求進一步貼近實際，貼近生活，貼近學生的原則;力求吸收國家法制建設(shè)的最新成果和先進理念，以通俗、生動、易懂的方式表達出來，如三字經(jīng)、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式，讓孩子們易懂樂看。

學生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學基礎(chǔ)教育的一件大事。

學生的安全問題，歷來受到黨和政府的極大重視。

國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件，指導安全教育的實施。

那么，在教育崗位上的我，如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的學習，我對此作了以下關(guān)于安全教育的總結(jié)：一、校內(nèi)的安全教育1.在學校里不能進入綠化帶，不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好，經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。

2.在校期間要遵守學校的規(guī)章制度和紀律，服從學校老師的教育和門衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走，不追逐不打鬧，有同學摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動，特別是上體育課和課間活動，不能做危險游戲，不得擅自離開校園，嚴格執(zhí)行點名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。

3.不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關(guān)、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。

4.在體育器械場活動時要有老師的指導，不能獨自在場內(nèi)做危險運動。

5.明確學生緊急撤離教室的要求。

二、校外的'安全教育1.上放學路上不要把路邊的公共設(shè)施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。

2.放學回家時，要排隊離開學校，過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到?；蚧丶?，不要在馬路上游玩嬉戲，不到工地玩耍，不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等，以免摔傷。

的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天，不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。

3.學校嚴禁同學們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。

4.不滿12周歲的學生不能騎車上學。

5.注意個人防范安全，教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救，不貪小便宜，不要隨便接觸陌生人，不要聽信陌生人的花言巧語，不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求

1.教育學生自覺閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍，加強防范意識，提高自救互救能力;關(guān)心愛護學生，做好學生心理輔導工作。

2.加強游泳安全教育，嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。

3.拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛。

四、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護地球。

五、認真學習各項知識，特別是各項法規(guī)法律知識。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。

當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。

重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。

讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我們要把平安的種子撒播進自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

小學生安全教育工作總結(jié) 小學生安全教育工作總結(jié) 安全教育工作西疇縣一小——王燕 孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者 的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺 少的一部份。

我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌 輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。

我不但對 他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜， 只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。

在此對安全活動月工作作簡單總結(jié)

一、具體措施

1.充分利用班會、 晨會時間對學生進行安全教育， 做到專時專用， 做到安全教育經(jīng)?；?。

2.結(jié)合有關(guān)學科知識，開展安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳必要 的安全常識，提高學生的安全防范意識。

3.實行班級安全監(jiān)督制度， 安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常 行為，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學生的日 常行為， 提高學生自我約束的自覺性和主動性， 防范安全事故的發(fā)生。

4.與家長聯(lián)系，監(jiān)督學生安全。

二 安全教育內(nèi)容

1、生活安全 教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處， 以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。

2、接送安全 離學校時若有人接送，需說明來接者的身份，不跟陌生人離開或 擅自離學校。

生病請假家長來學校接孩子，必須告知班主任。

學生家 長送孩子的車輛盡量不要進校門。

燒傷、 燙傷、 觸電、 中毒、 摔傷等預防教育工作) 。

4、交通安全 (1)行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三 通過”。

不在馬路上玩耍游戲。

(2)乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn)。

教育學 生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學 上學回家途中要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知 識，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。

5、課間活動安全教育 告訴學生應(yīng)避免哪些危險游戲，如：不玩單、雙杠;不爬樹;不 玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具;不玩室內(nèi)插座;上、下課講秩序 不推擠;同學間玩耍講分寸不飛快追趕;不在教室追趕;不打架等。

6、食品衛(wèi)生安全教育 教育學生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝自來水，少 喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從 口入”關(guān)。

要教育學生注意個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理發(fā)， 勤換洗衣物，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔 鼻子后要洗手。

不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干 凈的零食，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。

7、簡單自救方法 識別特殊號碼的用途(如 110、119、120)，同時教育孩子不可 隨意撥打這些號碼。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引 導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意 開門。

遇到危險時， 教育孩子學會躲避 (如

發(fā)生火災(zāi)時的自救方法) 。

培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學會自理。

學生知道了一些簡單的處理 方法。

三、取得成效

1.學生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的， 什么可以做，什么不可以做。

2.學生掌握了一定的安全常識和自護常識。

總之， 安全工作是班務(wù)工作中的重中之重， 需要我們做到天天講、 時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

小學生安全教育圖片精選篇十四

一、校門外道路交通事故。

二、學校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。

三、學校周邊發(fā)生的敲詐、侵權(quán)行為。

四、校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。

五、在網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。

六、因?qū)W生曠課、逃學、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素。

七、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

八、社會黃賭毒現(xiàn)象影響學生產(chǎn)生的不安全因素。

九、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。

十、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發(fā)的`不安全因素。

教育不當產(chǎn)生的十大安全隱患。

一、學校制度制訂不當出現(xiàn)的安全責任事故。

二、學校預防管理不當出現(xiàn)的安全責任事故。

三、教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學生的傷害。

四、場地設(shè)施提醒不當造成的學生身體傷害。

五、學習、人際關(guān)系等出現(xiàn)心理壓力造成的意外。

六、批評方法不當造成的意外。

七、家庭中父母教育子女方法不當引發(fā)孩子過激行為。

八、處理問題有失公正造成心理失衡，出現(xiàn)偏激。

九、期望值過高帶來心理壓力，造成不良后果。

十、逆反心理、特殊個性造成的不良后果。人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。