通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法，并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對(duì)語言的巧妙運(yùn)用。以下是一些名人的名言，讓我們一起來領(lǐng)悟其中的智慧。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇一

在我們家，就數(shù)我的牙長最怪了。因?yàn)槲业娜檠肋€沒掉，恒牙就從乳牙外面長出來了。一眼望去，我好像長了兩個(gè)牙齒，多怪呀！

為了讓那乳牙早點(diǎn)弄掉，媽媽常常勸我自己把那些松動(dòng)的乳牙搖一搖，好讓它脫落。因?yàn)槲姨焐懶。峦?，所以連忙推辭說：“不行不行，會(huì)很疼的！”所以，那幾顆松動(dòng)的牙齒到現(xiàn)在都還沒掉。我可不急，長大正畸不就得了！但媽媽告訴我：正畸很痛的。（所以）但是，媽媽怕我以后永遠(yuǎn)帶著這口丑牙走，就決定今天帶我去拔右下角的兩個(gè)乳牙。一聽到拔牙，我不高興了，無論多么松的牙，拔起來都有一點(diǎn)痛嘛！而且我的牙有一顆還很緊呢！但媽媽硬要帶我去，我只好去了。

一路上，我的心“怦怦”直跳，雙腿還不由打起顫來。我不斷地央求媽媽明天再拔。“今天明天拔不都一樣嘛，今天拔又怎么了！”媽媽拒絕了我。我不高興地嘟起了嘴巴，等待著奇跡發(fā)生（假如醫(yī)生不在的話就不用拔了）。到了醫(yī)院，媽媽走到就診室外面時(shí)突然叫道：“咦？怎么牙科沒開門難道沒上班？”我一聽，可高興了，這下不用拔牙嘍！揪成一團(tuán)的臉也舒展開了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，醫(yī)生沒上班我就不用拔了，咱們快走吧！”可媽媽并沒走，她推了推就診室的門，只見一位老醫(yī)生坐在那兒。哎，原來牙科上班呢。我（開心的臉）又愁眉苦臉起來了（難過起來）。

給我拔牙的是一位老醫(yī)生。她微笑地說：“那么松的牙，啃根玉米就下來了，干嗎還要到醫(yī)院去花冤枉錢呢？”我聽她說“那么松的牙”的時(shí)候，我心里平靜了許多，心想：醫(yī)生既然說我的牙那么松，那她給我拔牙時(shí)肯定也不怎么疼吧！于是，我膽怯地躺在座椅上，等待她給我拔牙。開始了，醫(yī)生用熟練的動(dòng)作幫我涂上麻藥，我頓時(shí)感到一陣清涼。就要拔了，我皺起了眉頭，緊緊握著拳頭。那老醫(yī)生和藹地看著我，我做了一次深呼吸，就不那么緊張了。她拿起一個(gè)鑷子，我慢慢地張開了嘴。突然，我感到一絲疼，原來醫(yī)生弄出了一顆牙?！鞍窝啦贿^如此。”我心里輕松多了。過了一會(huì)兒，又出現(xiàn)了一陣疼，痛到牙縫里去了，（痛得）真想叫出來。（哎）不過，總算拔完了！

今天的拔牙可真疼，我希望以后再也不要拔牙了！

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇二

小朋友們，你們知道這是什么嗎？對(duì)了，這叫鉗子，是爸爸剪鐵絲用的工具?？墒牵銈冎绬?，鉗子還能用來畫畫呢！

今天，我就教大家用鉗子畫兇猛的大鱷魚。

首先，要準(zhǔn)備作畫的材料，有：鉗子、彩筆、鉛筆、油畫棒、白紙。

材料準(zhǔn)備好了，就可以開始畫了。

第一步：把鉗子張開，放在畫紙的中間，左手按著鉗子，右手拿著鉛筆，沿著鉗子外面的邊，畫出鱷魚的前半部分。注意：鉗子在紙上愛跑，左手要使勁地按住鉗子。

第二步：自己畫上鱷魚的后半部分，要畫得越來越細(xì)，最后畫成尖尖的尾巴。

第三步：接著添畫鱷魚的：腳（四只）、眼睛（兩只）、牙齒（尖尖的、小小的、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一點(diǎn)的三角形）、身上的花紋（許多大小不一樣的圓圈）。畫好以后，用黑色彩筆勾上邊，再用橡皮把底下用鉛筆畫的線擦干凈。為了讓畫變得更漂亮，可以在鱷魚上面畫上小鳥，在鱷魚下面畫上大樹和小草。

第四步：最后，給鱷魚、小鳥、大樹、小草涂上顏色。小地方用彩筆涂，大地方用油畫棒涂。

一幅美麗的鱷魚畫就畫好了，你覺得用鉗子畫出來的鱷魚好看嗎？像不像真的鱷魚呢？

小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們趕快也找出家里的鉗子畫一畫吧！不過，用鉗子的時(shí)候要注意安全，千萬別傷著手了！

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇三

今天我學(xué)會(huì)了反手側(cè)旋發(fā)球！

今天真是一個(gè)令人高興的日子，我的球技又有長進(jìn)。

下午爸爸在家休息，在我的“死纏爛打”之下，我們又開始了練球。

熱了熱身之后，我又開始討教新技術(shù)了。今天練的是反手側(cè)旋發(fā)球。站穩(wěn)，含胸，兩手交叉，一手持球，放在球拍右下側(cè)。

拋球后，用拍擊打球的右下部，兼顧控制出球的落點(diǎn)。練了幾個(gè)，果然奏效！只見球又飄又旋。“老教練”爸爸都吃了我的球。

爸爸宣布我學(xué)會(huì)了。感覺真爽！

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇四

今天早上，我和老爸去化纖辦點(diǎn)事，去的時(shí)候車還好好的，可是回來的時(shí)候老爸的車壞了，啊!

具體的原因還得追訴到上次下雨的時(shí)候：雨突然就下了，老爸沒有帶雨衣，他的車的系統(tǒng)進(jìn)了水，所以壞了。

我說：“爸爸，車壞了，我們怎么回去啊?”老爸說：“我們跑回家吧，剛好就當(dāng)作是減肥吧?！薄昂冒??！?/p>

嗚嗚，我們跑了1個(gè)小時(shí)才回家，哦，從化纖到儀征啊!

這可惡的車，累死我了!

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇五

我有一個(gè)四口之家，爸爸、媽媽、我和哥哥，他們都很疼愛我，我感到無比的幸福。

每天早晨一個(gè)清晰的'鈴聲，把我從睡夢中驚醒，媽媽起床為我做早飯，然后我起床刷牙、洗臉、吃早飯，媽媽送我去上學(xué)，我在學(xué)校里度過了一個(gè)美好的早晨中午放學(xué)媽媽來接我了，我回到家中，看見一桌豐富的午餐，我吃了以后就感覺到我很幸福。

中午吃了午飯媽媽送我到學(xué)校大門口，我看見一位殘疾的老爺爺，我跟媽媽要了兩元錢給那位老爺爺，他對(duì)我說謝謝，我說不用謝，頓時(shí)我心里感覺到無比幸福。

這就是我身邊的幸福。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇六

我叫羅紫瑜，今年9歲。我長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴。俗話說：世上無完人。我也不例外，我有一個(gè)讓家人十分發(fā)愁的缺點(diǎn)馬虎。

星期六，外婆正準(zhǔn)備煮菜，突然發(fā)現(xiàn)家里的蔥用完了，便對(duì)我說：紫瑜，你快到菜園里去拔兩棵蔥。沒等外婆說完，我就興沖沖地向菜園跑去。只聽到外婆還在大叫：看清楚，別拔錯(cuò)了!

我心想：蔥誰不認(rèn)識(shí)?來到菜地，我看也沒看，拔起兩棵蔥就飛快地往家里跑。我一邊跑一邊想：這回外婆肯定會(huì)夸我能干。

哎!你瞧，馬虎的我又做錯(cuò)了一件事。

我暗下決心：一定要努力改掉這個(gè)毛病。

篇二：一步路難道難嗎。

上個(gè)星期天，是一個(gè)陽光明媚的日子，我陪著媽媽去超市買東西。進(jìn)入超市時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自動(dòng)存物柜臺(tái)，那是一種只要你把東西存入進(jìn)去，便會(huì)出來一張密碼紙，當(dāng)你想要取東西時(shí)只需按照密碼紙上的密碼輸入進(jìn)去的機(jī)器，很方便，但是，問題卻出在那一張張小小的密碼紙上。

嗯好吧!媽媽略微考慮了一會(huì)兒，說完她就走了。

我就站在那看著，發(fā)現(xiàn)原來旁邊有一個(gè)非常精致的垃圾箱。

不一會(huì)兒，有一位穿著比較樸素的叔叔過來取東西了，只見他把密碼紙往那紅口上一刷，箱子開了，他拿了物品，接著，他把那密碼紙輕輕地放進(jìn)了垃圾箱。

然后，又來了一位穿著比較時(shí)尚的阿姨來取東西了，她跟前面叔叔一樣取好了東西，但是不一樣的是她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有人，當(dāng)然她并沒有注意到我，便把紙扔了，然后走了，這讓我很失望。

隨后又來了幾位叔叔來取東西，但是他們都像那位阿姨一樣，取完了物便把密碼紙扔在了地上就走了。

篇三：媽媽的嘮叨。

在家里我有一個(gè)很愛嘮叨的媽媽，自從我起床的那一刻起，媽媽的嘮叨就伴隨著我，讓我快點(diǎn)起床、快點(diǎn)洗漱，然后催我吃飯，讓我收拾好東西，穿好衣服，臨走的時(shí)候還要嘮叨我好好讀書，有的時(shí)候還真煩。

媽媽和弟弟在我期中考試前去了外婆家，家里只留下我和爸爸。我覺得家里安靜了許多，聽不到媽媽的嘮叨聲了?？蛇@突然的安靜，讓我有些不習(xí)慣，感覺心里空蕩蕩的。原來，我早已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨聲。因?yàn)閶寢尩膰Z叨，飽含了媽媽對(duì)我深深的愛。

還是希望媽媽快點(diǎn)回來，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨，沒有媽媽的嘮叨我還真不習(xí)慣你。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇七

今天媽媽接我去上鋼琴課，我們到了，但是老師還沒來，我就寫了寫作業(yè)，我差一道題就要寫完的時(shí)候，老師來了，然后我們就開始上課了。

我上課聽得非常認(rèn)真，老師教了我新知識(shí)，我會(huì)了，老師給我布置了很多作業(yè)，因?yàn)橄聜€(gè)星期老師家里有事兒，我不用上課，我在家里一定好好練琴。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇八

這天，我在院子里玩，突然發(fā)此刻西墻的墻角那有一大群螞蟻在搬家，他們搬著各自喜歡吃的食物往高處走。我突然想起媽媽說的話：螞蟻搬家的時(shí)候，就代表著要下雨。但這只就是聽別人說上午，俗話說的好“耳聽為虛，眼見為實(shí)”。我到要看看明天到底下不下雨。

9月21日星期日大雨。

這天，我起來上廁所的時(shí)候望見天空黑的跟鍋底一樣。過了一會(huì)兒，天空電閃雷鳴，突然間就下起了傾盆大雨，我忽然想起昨日螞蟻搬家的事情。媽媽說的對(duì)：螞蟻搬家就代表著要下雨。

我透過這次觀察螞蟻搬家后，明白了一個(gè)小常識(shí)，那就就是：螞蟻搬家就意味著要下雨。這個(gè)現(xiàn)象比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)呢!

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇九

今天，我們四年級(jí)去了江北公園，為那些先烈們掃墓！

我們踏著沉重的步子走到了墓前，映入眼簾的是一座座墓墓碑。兩位小主持人讓我們默哀三分鐘，我30度鞠躬，心情十沉重，心里想，這些烈士們?yōu)榱撕推剑瑸榱瞬辉儆袘?zhàn)爭存在，自己寶貴的生命都犧牲了。我們現(xiàn)在的幸福生活是他們的鮮血換來的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的一切？？，想著想著，我的眼睛濕潤了，一滴滴淚水滑過我的肌膚滾掉在地上！

到了獻(xiàn)花時(shí)間了，我們手捧小白花，面帶嚴(yán)肅，把花放到了烈士們的墓前。面對(duì)這么多的烈士墓，我不知把花放到哪兒，我看見一個(gè)墓，名字是趙德華，是同學(xué)朱俊吉的表叔公，才20歲就去巢匪，被那些土匪們砍了十多刀，壯烈犧牲了。于是，我把手中的小白花獻(xiàn)了到巢匪英雄墓上。“墓前想烈士，心潮澎湃，意志如長虹，氣節(jié)像松柏？？”這首《烈士墓前》，在我耳邊回旋蕩起！

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇十

今天，我特別高興。

下午，我好不容易改完了作業(yè),出來就看見了我的朋友曹可，我看見后很高興，曹可顯得也很高興，我指著山一樣的土說：“咱們?nèi)ツ沁呁嬉粫?huì)吧？”草可說：“行?！庇谑俏覀兣d高采烈的向那邊走去，那里有幾個(gè)像山一樣的土堆，我們趕快跑過去，開始了“爬山”,到了上面，我們興奮了一會(huì)兒，又沉默不語了，因?yàn)槲覀儾恢栏墒裁矗^了一會(huì)，我們才玩起來,在山上大喊大叫,跑來跑去,累得滿頭大汗。

今天，我很高興，曹可也很高興。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇十一

昨天老媽發(fā)燒，不過，她還是給我訂好了《沙海謎國》、《雪域豹影》和《人類的故事》。

馬上只要坐在家里等貨送到就可以啦!我在這里翹首遙望。

不過，這速度也太慢了吧!前天晚上，老媽買了一個(gè)電吹風(fēng)，昨天就到貨了!為什么今天還不來呢?書不來要我怎么辦?我只能看看《精忠岳飛》，和好朋友摘摘臘梅，搞得現(xiàn)在家里一股臘梅味，老媽都有意見了。

書君，你能不能快點(diǎn)來?

小學(xué)四年級(jí)觀察日記篇十二

中午，老師站在講臺(tái)上說：“下午聽單詞，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”“什……什么！下午就聽寫！沒搞錯(cuò)吧！”我們瞪大眼睛。

終于公布成績了，“請(qǐng)報(bào)到名字的人站起來，你們是100分的”。老師說，“惠成、李屹、楊君旭……”沒聽錯(cuò)吧，是中午背好的呀！我站起來，心里有說不出的高興，“明天給你們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，一人一張免做條，它可以兌換獎(jiǎng)品的喲！”老師神氣的說。“下面請(qǐng)80分以下的站起來。”“獨(dú)立大隊(duì)”黑壓壓一片，老師接著說：“馬上我要給家長發(fā)信息，80分以下和100分都發(fā)！”“獨(dú)立大隊(duì)”羞紅了臉，還有人差點(diǎn)要抄單詞呢！

下課了，我們高興地唱：“come逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)，來也，王牌要狂野……！”原來是“一份耕耘，一份收獲呀！”