總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例,理論聯(lián)系實(shí)際,富有啟發(fā)和感悟??偨Y(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納,以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供參考。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇一
小朋友,仔細(xì)聽,安全常識(shí)有本經(jīng),時(shí)時(shí)注意言和行,家長教師才放心。
過馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。
拐彎處,莫急跑,以防對(duì)方來撞倒,夜晚走路更細(xì)心,不碰墻壁不碰釘。
風(fēng)揚(yáng)塵,護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情景嚴(yán)重找醫(yī)生。
細(xì)小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫(yī)生莫拖延。
饑餓時(shí),嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健。
吃零食,壞習(xí)慣,不分場(chǎng)合和時(shí)間,三心二意分精力,別人覺得也厭惡。
照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險(xiǎn),用電常識(shí)記心間。
電視劇,動(dòng)畫片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著了,當(dāng)心電視被燒爛。
遇火災(zāi)119,火警電話記心頭,速離險(xiǎn)境求援助,生命安全是最關(guān)鍵。
家來人,不認(rèn)識(shí),接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機(jī)來做案。
遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。
閃電亮,雷聲鳴,自然現(xiàn)象不虛驚,高墻大樹不靠近,導(dǎo)體拋開地下蹲。
下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講禮貌,大小相幫講真情,平平安安把家還。
吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓(xùn),講究衛(wèi)生不生病。
玩游戲,遠(yuǎn)金屬,無意也會(huì)傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧。
莫喝酒,莫吸煙,吸煙喝酒神志亂,亂了神志把法犯,英俊少年不體面。
炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風(fēng)濕也上身。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇二
一、教學(xué)目的:
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。
2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
二、教學(xué)形式:
以問答競賽游戲?yàn)樾问?,分競賽小組為單位。
三、教學(xué)前準(zhǔn)備:
1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。
2.黑板上書寫“食品安全知識(shí)競賽”八個(gè)美術(shù)字。
四、活動(dòng)過程:
(一)宣布“食品安全主題班會(huì)“開始,宣讀競賽規(guī)則。
喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
(二) 食品安全問題進(jìn)行知識(shí)競賽。(必答題)
大家按小組進(jìn)行各輪比賽,下面開始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題,每道題目都有4個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目,答對(duì)加一分,答錯(cuò)不扣分。
1、 綠色食品指什么食品?(c)
a、蔬菜和水果 b、綠顏色的食品 c、安全無污染食品 d有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(a)
(三) 搶答題
這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作為主食?(不是)
4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)
(四)辯論題
小組討論,并派一個(gè)代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分,第二名加2分。
餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。
弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材,長此以往,將會(huì)破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用。
(五)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。
食品安全真重要,病從口入危害大。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。
過期食品切注意,吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。
(六)老師小結(jié)
一、教學(xué)內(nèi)容:
食品衛(wèi)生安全知識(shí)
二、教學(xué)目的:
讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒。
三、教學(xué)過程:
(1)圖片導(dǎo)入:
1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。
(2)重點(diǎn)講述:
預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。
潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病
胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護(hù)意識(shí):出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒:
a.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
b.不吃生、冷、不清潔食物
c.不吃變質(zhì)剩飯菜
d.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
e.不要長期吃辛辣食品
f.不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。 g.劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h.不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。
i.不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。
j.謹(jǐn)慎選購包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志(qs):為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20xx年起,在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,對(duì)出廠食品,經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后,加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志,方便選購。20xx年起,對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年,對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇三
教育學(xué)生牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn),掌握有關(guān)安全常識(shí),時(shí)刻牢記江澤民同志關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要教誨,確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”。通過本次隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)夏季的溺水和食品安全知識(shí),掌握一些夏季的溺水和食品安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生夏季的溺水和食品安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全資料。
一、防學(xué)生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期,
1、要教育孩子不私自外出游泳,不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識(shí),如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。
2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí),隨時(shí)監(jiān)管孩子在戶外活動(dòng)過程,嚴(yán)禁孩子私自玩水。家長陪同時(shí)也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故。如今機(jī)動(dòng)車輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對(duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解,請(qǐng)您在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進(jìn)行常識(shí)教育。
1、教育孩子遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識(shí)。
2、教育孩子行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng),更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、教育孩子騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動(dòng)車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、教育孩子不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時(shí),頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中孩子們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多,各類社會(huì)治安和違法行為就可能在孩子中出現(xiàn),為此,請(qǐng)各位家長加以重視。
1、教育孩子正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的.麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí),學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),不到歌舞廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所。
3、家長對(duì)孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源,對(duì)孩子的日?;顒?dòng)要有一定的了解。
四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識(shí)障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施:
1、不要長時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、教育孩子不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種.種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、教育孩子不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、教會(huì)孩子在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。
除了以上的安全教育外,還要教育孩子在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí),并隨時(shí)掌控孩子的行為和活動(dòng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時(shí),要及時(shí)弄清原由,杜絕事態(tài)的擴(kuò)大。
六、結(jié)束語:同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇四
1.安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。
2.關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
3.加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
4.安全在我心中,生命在我手中。
5.跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。
6.安全伴我在校園,我把安全帶回家。
7.維護(hù)校園安全,營造和諧環(huán)境。
8.歡樂校園,安全校園。
9.以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。
10.嚴(yán)是生命的呼喚,松是自殺的開端。
11.安全和效益結(jié)伴而行,事故與損失同時(shí)發(fā)生。
12.愛家就要愛生命,重情更應(yīng)重安全。
13.遵守規(guī)則,歡笑的親人。違章行車,獰笑的是死神。
14.工作勤為先,萬事平安首。
15.寧繞百米遠(yuǎn),不冒一步險(xiǎn)。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇五
1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險(xiǎn)是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
1、多媒體教學(xué)資源:《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。
2、幼兒用書第38——40頁。
1、演示小實(shí)驗(yàn),讓幼兒認(rèn)識(shí)的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險(xiǎn)。
(1)演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀察冰面破裂的過程,(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn))。
(2)引導(dǎo)幼兒討論:如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)?
(3)教師小結(jié):結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實(shí),其實(shí)非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危險(xiǎn)。
2、教師講述故事:《可怕的冰窟窿》,引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。
(1)教師首先要完整的講述一邊故事。
(3)教師小結(jié):當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時(shí),小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕,要立即臥倒,匍匐(爬著)前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng),同時(shí)要大聲呼喊,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)得到救援。
3、出示多媒體教學(xué)資源:被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。
提問:冬天經(jīng)常會(huì)下雪,路面會(huì)結(jié)冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?
教師小結(jié):在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手,小心通過,防止摔傷,避免危險(xiǎn)。
4、教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第38——40頁《冬天路滑怎么走》,討論并完成操作。
文檔為doc格式。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇六
(一)導(dǎo)入:透過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自我學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。
(二)交通知識(shí)。
1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志。
(三)討論分析。
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車就應(yīng)注意什么?
8、乘汽車時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎樣辦?
總結(jié):對(duì)于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
(一)導(dǎo)入:請(qǐng)看這些學(xué)校事故。
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
案例二:
11月8日,學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
案例三:我班的一位男同學(xué),在體育課的舞蹈練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自我的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
案例四:在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被傷。
(二)結(jié)合案例,談啟示,結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
(三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、群眾活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從教師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知教師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找教師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇七
從1996年起,每年3月最后一周的星期一是我國的中小學(xué)安全教育日,到今年已經(jīng)是第22年了。這一天,海門市各中小學(xué)開展了主題升旗儀式、主題班會(huì)、安全演練等豐富多彩的教育活動(dòng)。在記者的調(diào)查中,很多家長認(rèn)為,現(xiàn)在各種環(huán)境對(duì)孩子帶來的危險(xiǎn)隱患更多了,各種安全教育也應(yīng)該更細(xì)致、更有實(shí)效。
每天晚自修放學(xué)時(shí)間,市區(qū)各個(gè)中學(xué)門口接孩子的汽車排起了長隊(duì)。有人吐槽,現(xiàn)在的孩子太嬌慣了。不過作為一名高一男生的母親,市民丁女士認(rèn)為,現(xiàn)在道路上的車流量和過去沒法比,特別是放學(xué)高峰期車多人多,讓孩子自己騎車家長確實(shí)放心不下。記者調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),在所有的安全項(xiàng)目中,家長最關(guān)心的'是孩子上下學(xué)期間的交通安全,接下來是課間游戲安全、消防安全等等。
當(dāng)然,生活中的安全隱患可不僅僅存在于道路中?!?0后”吳先生坦言,隨著孩子一天天長大,自己就有操不完的心。吳先生家住26樓,孩子出生后便給家里所有的窗戶加裝了安全防護(hù)欄,孩子會(huì)爬會(huì)走后,又給家里所有的電源插座加裝了保護(hù)裝置。7歲的小朋友球球鼻梁和嘴角上帶著未痊愈的小傷口,媽媽說,也不知他是怎么玩的,前幾天卡在沙發(fā)和墻壁的縫隙里了。不少年輕家長表示,孩子淘氣的程度往往超越了家長的想象力,所以安全教育真是一刻也不能停。
安全教育的內(nèi)容越來越寬泛,形式也越來越豐富。不過仍有近半數(shù)的受訪者認(rèn)為,安全教育應(yīng)該更加注重實(shí)效。高二學(xué)生小芹說,從小到大她已經(jīng)在學(xué)校參加過很多次消防安全活動(dòng)了,不過到現(xiàn)在都不確定自己會(huì)不會(huì)使用滅火器。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的消防安全活動(dòng)中,只有部分老師和學(xué)生能夠親自體驗(yàn)用滅火器滅火,大多數(shù)人還只是停留在聽和看的階段。因此,有人建議,如果學(xué)校的安全教育也有考試,把“會(huì)”作為合格標(biāo)準(zhǔn),那么所有的學(xué)生應(yīng)該都有機(jī)會(huì)親自去體驗(yàn)和掌握這種基本的技能。
還有人認(rèn)為,安全教育應(yīng)該少一些套路,多一點(diǎn)因時(shí)因地制宜。從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的學(xué)生,統(tǒng)稱為中小學(xué)生,但其中的年齡跨度還是很大的。高一學(xué)生小施說,每學(xué)期放假前老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全事宜,像不要玩火不要玩水之類的內(nèi)容年年都一樣。小施認(rèn)為,這些內(nèi)容對(duì)于低年齡的學(xué)生比較有用,高年級(jí)的學(xué)生更需要的可能是防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、正確處理人際矛盾等方面的安全指導(dǎo)。
在所有的安全教育形式中,親子教育最受家長認(rèn)可。市民顧女士的孩子上小學(xué)一年級(jí),學(xué)校有時(shí)會(huì)讓家長和孩子一起在手機(jī)上觀看安全教育視頻、做一些安全知識(shí)題。顧女士說,有些題目問得還是很細(xì)致的,一定要認(rèn)真看視頻或材料才能做得出來,有時(shí)辦公室同事也會(huì)參與一起討論,效果很好。另外,道路上經(jīng)常出現(xiàn)的爺爺奶奶帶著小孫子違反交通規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一些幼兒園開設(shè)的親子安全課堂便邀請(qǐng)爺爺奶奶們一起參與,通過模擬的道路情況對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,也加強(qiáng)家長的交通規(guī)則意識(shí)。
有不少受訪者認(rèn)為,對(duì)于孩子的安全教育不僅要傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)一種意識(shí)。孩子擁有了保護(hù)自己的意識(shí),自然而然會(huì)遠(yuǎn)離一些危險(xiǎn)的場(chǎng)所和事情,而這是需要學(xué)校、家庭和社會(huì)一起來努力做的。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇八
1.嚴(yán)是愛松是害,嚴(yán)中自有真情在。
2.車輪一轉(zhuǎn)想責(zé)任,油門緊連行人命。
3.愛妻愛子愛家庭,無視安全等于零。
4.安全是職工的生命線,職工是安全的負(fù)責(zé)人。
5.過馬路要眼觀六路,耳聽八方。
6.責(zé)任心是安全之魂,標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
7.安全帽是護(hù)身寶,上班之前要戴好。
8.安全不離口,規(guī)章不離手。安不可忘危,治不可忘亂。
9.隱患處處有,安全時(shí)時(shí)記。
10.用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。
11.不講安全搭上命,掙座金山有啥用。
12.安全一萬天,事故一瞬間。
13.安全施工,擁抱平安。
14.班前常自檢,事故可避免。
15.倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識(shí)。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇九
通過這次安全教育,我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、活動(dòng)安全、食品安全、社會(huì)安全以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法;另外,進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的愛國意識(shí)(包括愛家鄉(xiāng))、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí),注重法律啟蒙教育,培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
而且本書力求進(jìn)一步貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生的原則;力求吸收國家法制建設(shè)的最新成果和先進(jìn)理念,以通俗、生動(dòng)、易懂的方式表達(dá)出來,如三字經(jīng)、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式,讓孩子們易懂樂看。
學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。
學(xué)生的安全問題,歷來受到黨和政府的極大重視。
國家教育部就此多次召開專門會(huì)議、下達(dá)文件,指導(dǎo)安全教育的實(shí)施。
那么,在教育崗位上的我,如何先做好對(duì)身邊孩子的安全教育工作呢?通過對(duì)本書的學(xué)習(xí),我對(duì)此作了以下關(guān)于安全教育的總結(jié):一、校內(nèi)的安全教育1.在學(xué)校里不能進(jìn)入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好,經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。
2.在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律,服從學(xué)校老師的教育和門衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學(xué)摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng),特別是上體育課和課間活動(dòng),不能做危險(xiǎn)游戲,不得擅自離開校園,嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
3.不帶易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校;不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關(guān)、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。
4.在體育器械場(chǎng)活動(dòng)時(shí)要有老師的指導(dǎo),不能獨(dú)自在場(chǎng)內(nèi)做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
5.明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。
二、校外的'安全教育1.上放學(xué)路上不要把路邊的公共設(shè)施、人文景觀當(dāng)玩具玩或當(dāng)馬騎;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意預(yù)防周邊樹木的倒下;等候汽車時(shí)不要追著汽車跑。
2.放學(xué)回家時(shí),要排隊(duì)離開學(xué)校,過馬路時(shí)要做到一停、二看、三通過;上學(xué)放學(xué)直接到校或回家,不要在馬路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點(diǎn)滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。
的地方溜冰或穿溜冰鞋到學(xué)校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。
3.學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4.不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)。
5.注意個(gè)人防范安全,教育學(xué)生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1.教育學(xué)生自覺閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強(qiáng)防范意識(shí),提高自救互救能力;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
2.加強(qiáng)游泳安全教育,嚴(yán)格做到“五個(gè)不”、“八個(gè)避免”的游泳紀(jì)律。
3.拒絕乘坐報(bào)廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運(yùn)車、機(jī)動(dòng)三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛。
四、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護(hù)地球。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí),特別是各項(xiàng)法規(guī)法律知識(shí)。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。
當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
小學(xué)生安全教育工作總結(jié) 小學(xué)生安全教育工作總結(jié) 安全教育工作西疇縣一小——王燕 孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者 的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺 少的一部份。
我對(duì)本班的安全工作高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌 輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。
我不但對(duì) 他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜, 只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。
在此對(duì)安全活動(dòng)月工作作簡單總結(jié)
一、具體措施
1.充分利用班會(huì)、 晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育, 做到專時(shí)專用, 做到安全教育經(jīng)常化。
2.結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),開展安全教育主題班會(huì),向?qū)W生宣傳必要 的安全常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3.實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度, 安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常 行為,并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日 常行為, 提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng)性, 防范安全事故的發(fā)生。
4.與家長聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。
二 安全教育內(nèi)容
1、生活安全 教育孩子不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處, 以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。
2、接送安全 離學(xué)校時(shí)若有人接送,需說明來接者的身份,不跟陌生人離開或 擅自離學(xué)校。
生病請(qǐng)假家長來學(xué)校接孩子,必須告知班主任。
學(xué)生家 長送孩子的車輛盡量不要進(jìn)校門。
燒傷、 燙傷、 觸電、 中毒、 摔傷等預(yù)防教育工作) 。
4、交通安全 (1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三 通過”。
不在馬路上玩耍游戲。
(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn)。
教育學(xué) 生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,放學(xué) 上學(xué)回家途中要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知 識(shí),使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。
5、課間活動(dòng)安全教育 告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,如:不玩單、雙杠;不爬樹;不 玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具;不玩室內(nèi)插座;上、下課講秩序 不推擠;同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕;不在教室追趕;不打架等。
6、食品衛(wèi)生安全教育 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開水,不喝自來水,少 喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從 口入”關(guān)。
要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理發(fā), 勤換洗衣物,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔 鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干 凈的零食,應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。
7、簡單自救方法 識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如 110、119、120),同時(shí)教育孩子不可 隨意撥打這些號(hào)碼。
熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引 導(dǎo)孩子識(shí)別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意 開門。
遇到危險(xiǎn)時(shí), 教育孩子學(xué)會(huì)躲避 (如
發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法) 。
培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。
學(xué)生知道了一些簡單的處理 方法。
三、取得成效
1.學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng),知道了什么是安全的,什么是不安全的, 什么可以做,什么不可以做。
2.學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。
總之, 安全工作是班務(wù)工作中的重中之重, 需要我們做到天天講、 時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇十
一、校門外道路交通事故。
二、學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。
三、學(xué)校周邊發(fā)生的敲詐、侵權(quán)行為。
四、校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的言行和心理威脅。
五、在網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場(chǎng)所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。
六、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì)上發(fā)生的不安全因素。
七、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。
八、社會(huì)黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。
九、社會(huì)不法分子對(duì)青少年的引誘、拉攏、教唆。
十、父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發(fā)的`不安全因素。
教育不當(dāng)產(chǎn)生的十大安全隱患。
一、學(xué)校制度制訂不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。
二、學(xué)校預(yù)防管理不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。
三、教師法制意識(shí)淡薄,方法簡單粗暴造成違法,對(duì)學(xué)生的傷害。
四、場(chǎng)地設(shè)施提醒不當(dāng)造成的學(xué)生身體傷害。
五、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等出現(xiàn)心理壓力造成的意外。
六、批評(píng)方法不當(dāng)造成的意外。
七、家庭中父母教育子女方法不當(dāng)引發(fā)孩子過激行為。
八、處理問題有失公正造成心理失衡,出現(xiàn)偏激。
九、期望值過高帶來心理壓力,造成不良后果。
十、逆反心理、特殊個(gè)性造成的不良后果。人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識(shí)我們要行動(dòng)起來,讓安全銘記在我們心中。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇十一
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,x月xx日7:20我路橋1002班全體同學(xué)在本班教室召開了“安全教育”主題班會(huì)。會(huì)議由團(tuán)支書陳韻同學(xué)主持。
班會(huì)結(jié)合學(xué)?!鞍踩?、文明、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會(huì),各班委積極參與各種安全知識(shí)的搜集與整理,并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。
會(huì)議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開,從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng),并對(duì)所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。
而后,班會(huì)進(jìn)入了安全知識(shí)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)問答中所涉及的問題進(jìn)行了積極的思考并參與其中,現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會(huì)議的最后,同學(xué)們一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,讓同學(xué)們大開眼界。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
會(huì)后,班長和團(tuán)支書組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體情況。
通過這次班會(huì),我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3.由于學(xué)校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患,因此,同學(xué)們?cè)隍T車上下課時(shí)一定要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。
4.同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。
5.除以上幾點(diǎn)外,我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
“生命沒有彩排”,我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類壑覀兒臀覀兩類壑娜瞬拍苷嬲匦腋#?/p>
總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇十二
手法一:發(fā)送電子郵件,以虛假信息引誘用戶中圈套。
不法分子大量發(fā)送欺詐性電子郵件,郵件多以中獎(jiǎng)、顧問、對(duì)賬等內(nèi)容引誘用戶在郵件中填入金融賬號(hào)和密碼,或是以各種緊迫的理由要求收件人登錄某網(wǎng)頁提交用戶名、密碼、身份證號(hào)、信用卡號(hào)等信息,繼而盜竊用戶資金。
手法二:建立假冒網(wǎng)站騙取用戶賬號(hào)密碼實(shí)施盜竊。
不法分子建立起域名和網(wǎng)頁內(nèi)容都與真正的網(wǎng)上銀行系統(tǒng)、網(wǎng)上證券交易平臺(tái)極為相似的網(wǎng)站,引誘受騙者輸入賬號(hào)密碼等信息,進(jìn)而竊取用戶資金。
手法三:利用虛假的電子商務(wù)進(jìn)行詐騙。
不法分子在知名電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布虛假信息,以所謂“超低價(jià)”“免稅”“貨”“慈善義賣”等名義出售商品,要求受騙者先行支付貨款達(dá)到詐騙目的。
手法四:利用“木馬”和“黑客”技術(shù)竊取用戶信息。
不法分子在發(fā)送的電子郵件中或在網(wǎng)站中隱藏“木馬”程序,在感染“木馬”計(jì)算機(jī)上進(jìn)行網(wǎng)上交易時(shí),“木馬”程序即以鍵盤記錄方式獲取用戶賬號(hào)和密碼。
手法五:網(wǎng)址詐騙。
不法分子設(shè)計(jì)的詐騙網(wǎng)站網(wǎng)址與正規(guī)網(wǎng)站網(wǎng)址極其相似,往往只有一個(gè)字母的差異,不仔細(xì)辨別很難發(fā)現(xiàn)。當(dāng)用戶登錄虛假網(wǎng)站進(jìn)行資金操作時(shí),其財(cái)務(wù)信息將泄露。
手法六:用戶“弱口令”竊取資金。
不法分子利用部分用戶貪圖方便、在網(wǎng)上銀行設(shè)置“弱口令”的漏洞,從網(wǎng)上搜尋到銀行儲(chǔ)蓄卡卡號(hào),進(jìn)而登錄該銀行網(wǎng)上銀行網(wǎng)站,“弱口令”。
手法七:手機(jī)短信詐騙。
由儲(chǔ)存手機(jī)號(hào)碼的電腦控制的手機(jī)短信“群發(fā)器”大量發(fā)出虛假信息,以“中獎(jiǎng)”“退稅”“投資咨詢”等名義誘騙受騙者實(shí)施匯款、轉(zhuǎn)賬等操作。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇十三
1.理解故事的內(nèi)容,知道冬天多運(yùn)動(dòng)就不怕冷。
2.理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。
1.故事磁帶、錄音機(jī)。
1.談話導(dǎo)入課題。
提問:冬天的北風(fēng)吹在身上,有什么感覺?你們怕冷嗎?
2.初步欣賞故事,了解人物和情節(jié)。
提問:故事里有誰?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?
3.再次欣賞故事。
欣賞故事錄音。
4.幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。
提問:小兔子為什么躲在被窩里不肯起來?
媽媽說姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?
姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的大衣?
理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。
5.討論:什么是不怕冷的.大衣。
不怕冷的大衣是什么。
你有沒有不怕冷的大衣。
鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),通過體育活動(dòng)進(jìn)一步體驗(yàn)什么是不怕冷的大衣。
小學(xué)生霧天安全教育精選篇十四
一會(huì)的時(shí)間,隨著節(jié)目的不斷播放,我的身體也慢慢開始發(fā)冷,是災(zāi)難的無情,從古至今,他帶去了多少無辜的性命。
保護(hù)生命,是我們來到世界上的使命之一,所以我們要把安全放到第一位。沒有了生命就等于失去了一切,這個(gè)電視讓我深受教育。
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