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最新小學(xué)生霧天安全教育精選(優(yōu)質(zhì)14篇)
  • 時間:2023-11-27 01:34:19
  • 小編:夜紫
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小學(xué)生霧天安全教育精選篇一

小朋友,仔細(xì)聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長教師才放心。

過馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。

拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更細(xì)心,不碰墻壁不碰釘。

風(fēng)揚(yáng)塵,護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情景嚴(yán)重找醫(yī)生。

細(xì)小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫(yī)生莫拖延。

饑餓時,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健。

吃零食,壞習(xí)慣,不分場合和時間,三心二意分精力,別人覺得也厭惡。

照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。

電視劇,動畫片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著了,當(dāng)心電視被燒爛。

遇火災(zāi)119,火警電話記心頭,速離險境求援助,生命安全是最關(guān)鍵。

家來人,不認(rèn)識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機(jī)來做案。

遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。

閃電亮,雷聲鳴,自然現(xiàn)象不虛驚,高墻大樹不靠近,導(dǎo)體拋開地下蹲。

下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講禮貌,大小相幫講真情,平平安安把家還。

吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓(xùn),講究衛(wèi)生不生病。

玩游戲,遠(yuǎn)金屬,無意也會傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧。

莫喝酒,莫吸煙,吸煙喝酒神志亂,亂了神志把法犯,英俊少年不體面。

炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風(fēng)濕也上身。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇二

一、教學(xué)目的:

1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

二、教學(xué)形式:

以問答競賽游戲?yàn)樾问?,分競賽小組為單位。

三、教學(xué)前準(zhǔn)備:

1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。

2.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。

四、活動過程:

(一)宣布“食品安全主題班會“開始,宣讀競賽規(guī)則。

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

(二) 食品安全問題進(jìn)行知識競賽。(必答題)

大家按小組進(jìn)行各輪比賽,下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項(xiàng),其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

1、 綠色食品指什么食品?(c)

a、蔬菜和水果 b、綠顏色的食品 c、安全無污染食品 d有豐富營養(yǎng)價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(a)

(三) 搶答題

這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(四)辯論題

小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分,第二名加2分。

餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。

弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用。

(五)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

食品安全真重要,病從口入危害大。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切注意,吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。

油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

(六)老師小結(jié)

一、教學(xué)內(nèi)容:

食品衛(wèi)生安全知識

二、教學(xué)目的:

讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識,認(rèn)識食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識,預(yù)防發(fā)生食物中毒。

三、教學(xué)過程:

(1)圖片導(dǎo)入:

1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。

(2)重點(diǎn)講述:

預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

1、認(rèn)識食物中毒特征。

潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2、提高自我救護(hù)意識:出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒:

a.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

b.不吃生、冷、不清潔食物

c.不吃變質(zhì)剩飯菜

d.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

e.不要長期吃辛辣食品

f.不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。 g.劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。

h.不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。

i.不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。

j.謹(jǐn)慎選購包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志(qs):為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20xx年起,在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度,對出廠食品,經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后,加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志,方便選購。20xx年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇三

教育學(xué)生牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn),掌握有關(guān)安全常識,時刻牢記江澤民同志關(guān)于“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要教誨,確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”。通過本次隊(duì)會,學(xué)習(xí)夏季的溺水和食品安全知識,掌握一些夏季的溺水和食品安全常識,增強(qiáng)學(xué)生夏季的溺水和食品安全意識。

活動準(zhǔn)備:安全資料。

一、防學(xué)生溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期,

1、要教育孩子不私自外出游泳,不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。

2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程,嚴(yán)禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

二、防交通事故。如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對交通安全形勢并不一定了解,請您在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進(jìn)行常識教育。

1、教育孩子遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

2、教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

3、教育孩子騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、教育孩子不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害。假期中孩子們接觸社會的機(jī)會增多,各類社會治安和違法行為就可能在孩子中出現(xiàn),為此,請各位家長加以重視。

1、教育孩子正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的.麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

3、家長對孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源,對孩子的日?;顒右幸欢ǖ牧私狻?/p>

四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預(yù)防中暑的措施:

1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、教育孩子不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種.種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、教育孩子不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。

除了以上的安全教育外,還要教育孩子在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,并隨時掌控孩子的行為和活動,當(dāng)發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時,要及時弄清原由,杜絕事態(tài)的擴(kuò)大。

六、結(jié)束語:同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己。安全知識時時記,注意安全處處提。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇四

1.安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。

2.關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。

3.加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。

4.安全在我心中,生命在我手中。

5.跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。

6.安全伴我在校園,我把安全帶回家。

7.維護(hù)校園安全,營造和諧環(huán)境。

8.歡樂校園,安全校園。

9.以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。

10.嚴(yán)是生命的呼喚,松是自殺的開端。

11.安全和效益結(jié)伴而行,事故與損失同時發(fā)生。

12.愛家就要愛生命,重情更應(yīng)重安全。

13.遵守規(guī)則,歡笑的親人。違章行車,獰笑的是死神。

14.工作勤為先,萬事平安首。

15.寧繞百米遠(yuǎn),不冒一步險。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇五

1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危險是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

1、多媒體教學(xué)資源:《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。

2、幼兒用書第38——40頁。

1、演示小實(shí)驗(yàn),讓幼兒認(rèn)識的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險。

(1)演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀察冰面破裂的過程,(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn))。

(2)引導(dǎo)幼兒討論:如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險?

(3)教師小結(jié):結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實(shí),其實(shí)非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危險。

2、教師講述故事:《可怕的冰窟窿》,引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

(1)教師首先要完整的講述一邊故事。

(3)教師小結(jié):當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時,小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕,要立即臥倒,匍匐(爬著)前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動,同時要大聲呼喊,爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。

3、出示多媒體教學(xué)資源:被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

提問:冬天經(jīng)常會下雪,路面會結(jié)冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

教師小結(jié):在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手,小心通過,防止摔傷,避免危險。

4、教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第38——40頁《冬天路滑怎么走》,討論并完成操作。

文檔為doc格式。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇六

(一)導(dǎo)入:透過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自我學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們。

(二)交通知識。

1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志。

(三)討論分析。

1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?

4、為什么不能翻越護(hù)欄?

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車就應(yīng)注意什么?

8、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎樣辦?

總結(jié):對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

(一)導(dǎo)入:請看這些學(xué)校事故。

案例一:

10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

案例二:

11月8日,學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。

案例三:我班的一位男同學(xué),在體育課的舞蹈練習(xí)中,由于動作不規(guī)范,被自我的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

案例四:在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被傷。

(二)結(jié)合案例,談啟示,結(jié)合以上五個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

(三)學(xué)習(xí)安全知識。

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入學(xué)校;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、群眾活動安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,聽從教師的指揮,身體有不舒服的要及時告知教師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找教師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇七

從1996年起,每年3月最后一周的星期一是我國的中小學(xué)安全教育日,到今年已經(jīng)是第22年了。這一天,海門市各中小學(xué)開展了主題升旗儀式、主題班會、安全演練等豐富多彩的教育活動。在記者的調(diào)查中,很多家長認(rèn)為,現(xiàn)在各種環(huán)境對孩子帶來的危險隱患更多了,各種安全教育也應(yīng)該更細(xì)致、更有實(shí)效。

每天晚自修放學(xué)時間,市區(qū)各個中學(xué)門口接孩子的汽車排起了長隊(duì)。有人吐槽,現(xiàn)在的孩子太嬌慣了。不過作為一名高一男生的母親,市民丁女士認(rèn)為,現(xiàn)在道路上的車流量和過去沒法比,特別是放學(xué)高峰期車多人多,讓孩子自己騎車家長確實(shí)放心不下。記者調(diào)查時發(fā)現(xiàn),在所有的安全項(xiàng)目中,家長最關(guān)心的'是孩子上下學(xué)期間的交通安全,接下來是課間游戲安全、消防安全等等。

當(dāng)然,生活中的安全隱患可不僅僅存在于道路中?!?0后”吳先生坦言,隨著孩子一天天長大,自己就有操不完的心。吳先生家住26樓,孩子出生后便給家里所有的窗戶加裝了安全防護(hù)欄,孩子會爬會走后,又給家里所有的電源插座加裝了保護(hù)裝置。7歲的小朋友球球鼻梁和嘴角上帶著未痊愈的小傷口,媽媽說,也不知他是怎么玩的,前幾天卡在沙發(fā)和墻壁的縫隙里了。不少年輕家長表示,孩子淘氣的程度往往超越了家長的想象力,所以安全教育真是一刻也不能停。

安全教育的內(nèi)容越來越寬泛,形式也越來越豐富。不過仍有近半數(shù)的受訪者認(rèn)為,安全教育應(yīng)該更加注重實(shí)效。高二學(xué)生小芹說,從小到大她已經(jīng)在學(xué)校參加過很多次消防安全活動了,不過到現(xiàn)在都不確定自己會不會使用滅火器。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的消防安全活動中,只有部分老師和學(xué)生能夠親自體驗(yàn)用滅火器滅火,大多數(shù)人還只是停留在聽和看的階段。因此,有人建議,如果學(xué)校的安全教育也有考試,把“會”作為合格標(biāo)準(zhǔn),那么所有的學(xué)生應(yīng)該都有機(jī)會親自去體驗(yàn)和掌握這種基本的技能。

還有人認(rèn)為,安全教育應(yīng)該少一些套路,多一點(diǎn)因時因地制宜。從小學(xué)一年級到高中三年級的學(xué)生,統(tǒng)稱為中小學(xué)生,但其中的年齡跨度還是很大的。高一學(xué)生小施說,每學(xué)期放假前老師都會強(qiáng)調(diào)安全事宜,像不要玩火不要玩水之類的內(nèi)容年年都一樣。小施認(rèn)為,這些內(nèi)容對于低年齡的學(xué)生比較有用,高年級的學(xué)生更需要的可能是防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、正確處理人際矛盾等方面的安全指導(dǎo)。

在所有的安全教育形式中,親子教育最受家長認(rèn)可。市民顧女士的孩子上小學(xué)一年級,學(xué)校有時會讓家長和孩子一起在手機(jī)上觀看安全教育視頻、做一些安全知識題。顧女士說,有些題目問得還是很細(xì)致的,一定要認(rèn)真看視頻或材料才能做得出來,有時辦公室同事也會參與一起討論,效果很好。另外,道路上經(jīng)常出現(xiàn)的爺爺奶奶帶著小孫子違反交通規(guī)則的現(xiàn)象時有發(fā)生,一些幼兒園開設(shè)的親子安全課堂便邀請爺爺奶奶們一起參與,通過模擬的道路情況對孩子進(jìn)行安全教育,也加強(qiáng)家長的交通規(guī)則意識。

有不少受訪者認(rèn)為,對于孩子的安全教育不僅要傳授知識,更重要的是培養(yǎng)一種意識。孩子擁有了保護(hù)自己的意識,自然而然會遠(yuǎn)離一些危險的場所和事情,而這是需要學(xué)校、家庭和社會一起來努力做的。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇八

1.嚴(yán)是愛松是害,嚴(yán)中自有真情在。

2.車輪一轉(zhuǎn)想責(zé)任,油門緊連行人命。

3.愛妻愛子愛家庭,無視安全等于零。

4.安全是職工的生命線,職工是安全的負(fù)責(zé)人。

5.過馬路要眼觀六路,耳聽八方。

6.責(zé)任心是安全之魂,標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。

7.安全帽是護(hù)身寶,上班之前要戴好。

8.安全不離口,規(guī)章不離手。安不可忘危,治不可忘亂。

9.隱患處處有,安全時時記。

10.用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。

11.不講安全搭上命,掙座金山有啥用。

12.安全一萬天,事故一瞬間。

13.安全施工,擁抱平安。

14.班前常自檢,事故可避免。

15.倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇九

通過這次安全教育,我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、活動安全、食品安全、社會安全以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法;另外,進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的愛國意識(包括愛家鄉(xiāng))、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識,注重法律啟蒙教育,培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

而且本書力求進(jìn)一步貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生的原則;力求吸收國家法制建設(shè)的最新成果和先進(jìn)理念,以通俗、生動、易懂的方式表達(dá)出來,如三字經(jīng)、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式,讓孩子們易懂樂看。

學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。

學(xué)生的安全問題,歷來受到黨和政府的極大重視。

國家教育部就此多次召開專門會議、下達(dá)文件,指導(dǎo)安全教育的實(shí)施。

那么,在教育崗位上的我,如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的學(xué)習(xí),我對此作了以下關(guān)于安全教育的總結(jié):一、校內(nèi)的安全教育1.在學(xué)校里不能進(jìn)入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好,經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。

2.在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律,服從學(xué)校老師的教育和門衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學(xué)摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動,特別是上體育課和課間活動,不能做危險游戲,不得擅自離開校園,嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。

3.不帶易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校;不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關(guān)、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。

4.在體育器械場活動時要有老師的指導(dǎo),不能獨(dú)自在場內(nèi)做危險運(yùn)動。

5.明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。

二、校外的'安全教育1.上放學(xué)路上不要把路邊的公共設(shè)施、人文景觀當(dāng)玩具玩或當(dāng)馬騎;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意預(yù)防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。

2.放學(xué)回家時,要排隊(duì)離開學(xué)校,過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學(xué)放學(xué)直接到?;蚧丶遥灰隈R路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點(diǎn)滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。

的地方溜冰或穿溜冰鞋到學(xué)校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。

3.學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。

4.不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)。

5.注意個人防范安全,教育學(xué)生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求

1.教育學(xué)生自覺閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強(qiáng)防范意識,提高自救互救能力;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

2.加強(qiáng)游泳安全教育,嚴(yán)格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀(jì)律。

3.拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運(yùn)車、機(jī)動三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛。

四、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護(hù)地球。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識,特別是各項(xiàng)法規(guī)法律知識。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。

當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。

重視安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。

讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

小學(xué)生安全教育工作總結(jié) 小學(xué)生安全教育工作總結(jié) 安全教育工作西疇縣一小——王燕 孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者 的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺 少的一部份。

我對本班的安全工作高度重視,平時擠出時間給學(xué)生灌 輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。

我不但對 他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜, 只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育,要求改正。

在此對安全活動月工作作簡單總結(jié)

一、具體措施

1.充分利用班會、 晨會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育, 做到專時專用, 做到安全教育經(jīng)?;?。

2.結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識,開展安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳必要 的安全常識,提高學(xué)生的安全防范意識。

3.實(shí)行班級安全監(jiān)督制度, 安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常 行為,并鼓勵同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日 常行為, 提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性, 防范安全事故的發(fā)生。

4.與家長聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。

二 安全教育內(nèi)容

1、生活安全 教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處, 以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。

2、接送安全 離學(xué)校時若有人接送,需說明來接者的身份,不跟陌生人離開或 擅自離學(xué)校。

生病請假家長來學(xué)校接孩子,必須告知班主任。

學(xué)生家 長送孩子的車輛盡量不要進(jìn)校門。

燒傷、 燙傷、 觸電、 中毒、 摔傷等預(yù)防教育工作) 。

4、交通安全 (1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三 通過”。

不在馬路上玩耍游戲。

(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn)。

教育學(xué) 生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應(yīng)走人行橫道線,放學(xué) 上學(xué)回家途中要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知 識,使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個文明的少先隊(duì)員。

5、課間活動安全教育 告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠;不爬樹;不 玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具;不玩室內(nèi)插座;上、下課講秩序 不推擠;同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕;不在教室追趕;不打架等。

6、食品衛(wèi)生安全教育 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝自來水,少 喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從 口入”關(guān)。

要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理發(fā), 勤換洗衣物,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔 鼻子后要洗手。

不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干 凈的零食,應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。

7、簡單自救方法 識別特殊號碼的用途(如 110、119、120),同時教育孩子不可 隨意撥打這些號碼。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引 導(dǎo)孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意 開門。

遇到危險時, 教育孩子學(xué)會躲避 (如

發(fā)生火災(zāi)時的自救方法) 。

培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,學(xué)會自理。

學(xué)生知道了一些簡單的處理 方法。

三、取得成效

1.學(xué)生安全意識增強(qiáng),知道了什么是安全的,什么是不安全的, 什么可以做,什么不可以做。

2.學(xué)生掌握了一定的安全常識和自護(hù)常識。

總之, 安全工作是班務(wù)工作中的重中之重, 需要我們做到天天講、 時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇十

一、校門外道路交通事故。

二、學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。

三、學(xué)校周邊發(fā)生的敲詐、侵權(quán)行為。

四、校外不良人員對在校學(xué)生的言行和心理威脅。

五、在網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。

六、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素。

七、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

八、社會黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。

九、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。

十、父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發(fā)的`不安全因素。

教育不當(dāng)產(chǎn)生的十大安全隱患。

一、學(xué)校制度制訂不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。

二、學(xué)校預(yù)防管理不當(dāng)出現(xiàn)的安全責(zé)任事故。

三、教師法制意識淡薄,方法簡單粗暴造成違法,對學(xué)生的傷害。

四、場地設(shè)施提醒不當(dāng)造成的學(xué)生身體傷害。

五、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等出現(xiàn)心理壓力造成的意外。

六、批評方法不當(dāng)造成的意外。

七、家庭中父母教育子女方法不當(dāng)引發(fā)孩子過激行為。

八、處理問題有失公正造成心理失衡,出現(xiàn)偏激。

九、期望值過高帶來心理壓力,造成不良后果。

十、逆反心理、特殊個性造成的不良后果。人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識我們要行動起來,讓安全銘記在我們心中。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇十一

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全,x月xx日7:20我路橋1002班全體同學(xué)在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團(tuán)支書陳韻同學(xué)主持。

班會結(jié)合學(xué)?!鞍踩?、文明、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

會議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開,從財產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險知識與注意事項(xiàng),并對所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。

而后,班會進(jìn)入了安全知識有獎問答環(huán)節(jié),同學(xué)們對問答中所涉及的問題進(jìn)行了積極的思考并參與其中,現(xiàn)場歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后,同學(xué)們一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,讓同學(xué)們大開眼界。

這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

會后,班長和團(tuán)支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向?qū)W校匯報了各宿舍的具體情況。

通過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.由于學(xué)校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患,因此,同學(xué)們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。

4.同學(xué)們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。

5.除以上幾點(diǎn)外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福?/p>

總之,我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇十二

手法一:發(fā)送電子郵件,以虛假信息引誘用戶中圈套。

不法分子大量發(fā)送欺詐性電子郵件,郵件多以中獎、顧問、對賬等內(nèi)容引誘用戶在郵件中填入金融賬號和密碼,或是以各種緊迫的理由要求收件人登錄某網(wǎng)頁提交用戶名、密碼、身份證號、信用卡號等信息,繼而盜竊用戶資金。

手法二:建立假冒網(wǎng)站騙取用戶賬號密碼實(shí)施盜竊。

不法分子建立起域名和網(wǎng)頁內(nèi)容都與真正的網(wǎng)上銀行系統(tǒng)、網(wǎng)上證券交易平臺極為相似的網(wǎng)站,引誘受騙者輸入賬號密碼等信息,進(jìn)而竊取用戶資金。

手法三:利用虛假的電子商務(wù)進(jìn)行詐騙。

不法分子在知名電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布虛假信息,以所謂“超低價”“免稅”“貨”“慈善義賣”等名義出售商品,要求受騙者先行支付貨款達(dá)到詐騙目的。

手法四:利用“木馬”和“黑客”技術(shù)竊取用戶信息。

不法分子在發(fā)送的電子郵件中或在網(wǎng)站中隱藏“木馬”程序,在感染“木馬”計(jì)算機(jī)上進(jìn)行網(wǎng)上交易時,“木馬”程序即以鍵盤記錄方式獲取用戶賬號和密碼。

手法五:網(wǎng)址詐騙。

不法分子設(shè)計(jì)的詐騙網(wǎng)站網(wǎng)址與正規(guī)網(wǎng)站網(wǎng)址極其相似,往往只有一個字母的差異,不仔細(xì)辨別很難發(fā)現(xiàn)。當(dāng)用戶登錄虛假網(wǎng)站進(jìn)行資金操作時,其財務(wù)信息將泄露。

手法六:用戶“弱口令”竊取資金。

不法分子利用部分用戶貪圖方便、在網(wǎng)上銀行設(shè)置“弱口令”的漏洞,從網(wǎng)上搜尋到銀行儲蓄卡卡號,進(jìn)而登錄該銀行網(wǎng)上銀行網(wǎng)站,“弱口令”。

手法七:手機(jī)短信詐騙。

由儲存手機(jī)號碼的電腦控制的手機(jī)短信“群發(fā)器”大量發(fā)出虛假信息,以“中獎”“退稅”“投資咨詢”等名義誘騙受騙者實(shí)施匯款、轉(zhuǎn)賬等操作。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇十三

1.理解故事的內(nèi)容,知道冬天多運(yùn)動就不怕冷。

2.理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。

1.故事磁帶、錄音機(jī)。

1.談話導(dǎo)入課題。

提問:冬天的北風(fēng)吹在身上,有什么感覺?你們怕冷嗎?

2.初步欣賞故事,了解人物和情節(jié)。

提問:故事里有誰?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?

3.再次欣賞故事。

欣賞故事錄音。

4.幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。

提問:小兔子為什么躲在被窩里不肯起來?

媽媽說姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?

姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的大衣?

理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。

5.討論:什么是不怕冷的.大衣。

不怕冷的大衣是什么。

你有沒有不怕冷的大衣。

鼓勵幼兒堅(jiān)持運(yùn)動,通過體育活動進(jìn)一步體驗(yàn)什么是不怕冷的大衣。

小學(xué)生霧天安全教育精選篇十四

一會的時間,隨著節(jié)目的不斷播放,我的身體也慢慢開始發(fā)冷,是災(zāi)難的無情,從古至今,他帶去了多少無辜的性命。

保護(hù)生命,是我們來到世界上的使命之一,所以我們要把安全放到第一位。沒有了生命就等于失去了一切,這個電視讓我深受教育。

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