- 時間:2023-11-13 12:17:32
- 小編:夜紫
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演講稿的語言要簡潔明了,結(jié)構(gòu)要清晰有序,以吸引聽眾的注意力。在演講稿的論述部分,可以采用比喻、對比、修辭等手法來增強表達效果和說服力。以下是一些膾炙人口的演講稿,希望可以激勵和影響大家的思考和行動。
校園演講稿字6篇篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六年級的學(xué)生代表,今天我國旗下演講的題目是——《愛護公共財物,爭做校園的主人》。
我們都知道,愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。
在我們學(xué)校里,教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備,花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,需要我們?nèi)w師生的悉心愛護,妥善保管,不能隨意損壞,更不能故意破壞,因為它們是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證??梢哉f,愛護公共財物是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,每年要花費很多資金進行校園修建、改造,今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所,讓我們的校園更加美麗、漂亮了,讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心,用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內(nèi),常有一些同學(xué)對公物隨意破壞,學(xué)校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生:例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開水龍頭、開電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評和教育。
當(dāng)然,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時隨手關(guān)燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,每天擦得干干凈凈,擺得整整齊齊(如四年級做得很好);他們小心地使用生活、教學(xué)設(shè)備,管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,還有很多,是他們這些人使得校園更美麗了。所以,在這里,我要真誠地感謝這些自覺愛護學(xué)校公物、愛護環(huán)境的同學(xué)和老師。同時借此機會,希望大家:愛護公物、愛護環(huán)境,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈或電扇;愛護公物從身邊做起;隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們,校園是我們的家,愛護要靠我們大家。作為校園的主人,我們要像愛護自己的個人財物一樣,愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行:愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起吧。
校園演講稿字6篇篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過大家的努力,今天的校園要比以前潔凈許多,這說明同學(xué)們都愛校園,都愛干凈舒服的環(huán)境!但是我們保護環(huán)境的潔凈不是一時的沖動,不是一兩天的行動就夠了,而是要長期的堅持,養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣才行。所以我們要大聲的呼吁:同學(xué)們要持之以恒地保護環(huán)境!
保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都堅持下來,當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
校園演講稿字6篇篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
上午好!
一個人的閱讀史,就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度,但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:"書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀"。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書香校園的建設(shè)。"飽讀經(jīng)典,品味書香",學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目,還將開展讀書節(jié)系列活動,讓我們沐浴在書香里,讓我們陶醉在讀書的樂趣里。老師也將與同學(xué)們一起閱讀,一起交流讀書心得,為同學(xué)推薦適合班級的經(jīng)典書籍,把讀書節(jié)的活動做細,做出特色。我相信我們同學(xué)一定會積極地參與到讀書節(jié)系列活動中來。 書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。"一個學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那,唯獨就是不能缺少書。"書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、尊敬的家長、同學(xué)們:今日,我們芳華路小學(xué)全體成員歡聚一堂,在六一國際兒童節(jié)之際,在這里隆重舉行"我與陽光共燦爛,書香沁潤滿校園"書香校園、書香家庭啟動儀式。在未來的日子里,我們要與書香為伴,要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。 人的一生中,最偉大的相伴者是什么?是什么能在我們迷途這時為我們點撥迷津?是什么讓我們知情達理?是什么讓我們奮發(fā)向上?我們一定會毫不猶豫地說:是書!我們愛讀書,因為書豐富我們的知識。
溫暖的春天已悄然來到我們的身邊。在這暖春時節(jié),希望每位同學(xué)能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書光陰,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。
老師們、同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點燃讀書的激情,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!
謝謝大家!
校園演講稿字6篇篇四
各位家長、老師、同學(xué)們:
五月的校園里流淌著青春,五月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中,在全縣上下豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)熱烈慶?!捌讲h第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”的喜慶日子里,我校“在陽光下成長”主題文藝演出活動在大家的期待中隆重開幕了!首先,我代表學(xué)校支部、行政向孩子們表示節(jié)日的祝賀!祝你們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步!向為本次文藝演出籌備工作付出辛勤勞動的教師致以衷心的感謝和崇高的敬意!
校園有了文化,底蘊才會更加深厚;校園有了藝術(shù),精神才會更加靈動!藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力,藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng),藝術(shù)能凈化人的心靈,藝術(shù)能美化人的生活,更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,找到人的閃光點,它能幫助同學(xué)們找到自我,并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊;盡可能為每個同學(xué)創(chuàng)造條件,讓每個同學(xué)得到充分自由、和諧可持續(xù)的`發(fā)展,引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
各位同學(xué),這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺,這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出你們的絕活來,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹,用青春用活力用激情展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你毫無保留地呈現(xiàn)在老師和同學(xué)心中;讓老師同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!同學(xué)們,你們是澌灘小學(xué)的希望,也是澌灘小學(xué)的驕傲。澌灘小學(xué)因你們而存在,有你們更精彩!
今天,我們在這里相聚,歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。我希望全體師生無論是演員還是觀眾,在演出過程中嚴守紀(jì)律,尊重他人,認真演出,認真觀看,以高雅的行為舉止,展示我們高尚的人文情懷。用你們有禮貌的、熱烈的掌聲,熱情的歡呼聲,用你們的舞姿、歌聲、演奏,展示我們對真善美的執(zhí)著追求。愿你們用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿,用優(yōu)美的舞姿昭示未來的美景,用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活,用橫溢的才華創(chuàng)造我們澌灘小學(xué)美麗的明天!
讓我把深深的祝福送給大家:衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利,學(xué)習(xí)進步!
最后,祝愿文藝演出活動圓滿成功!愿我們大家共同攜手,享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅吧!
謝謝大家!
校園演講稿字6篇篇五
大家早上好!
按照規(guī)定,從1996年開始,每年3月最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。我今天國旗下演講的主題是《安全在我心》。
生命寶貴。在古代和現(xiàn)代,許多詩人和作家以優(yōu)美的。
寫作。
風(fēng)格歌頌生活。人們贊美生命,因為生命是寶貴的,人們熱愛生命,因為生命是美好的。然而,生命是脆弱的。當(dāng)生命遭受災(zāi)難或傷害時,它會在瞬間消失,一條生命也會消失。血寫的教訓(xùn)讓我們認識到生命的價值和安全的重要性。
安全與我們每一位老師和學(xué)生息息相關(guān),關(guān)系到學(xué)生能否健康成長,順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到教師能否在和平安全的環(huán)境中教書育人。所以要真正提高認識,牢記“沒有安全意識就是事故”,樹立“安全比泰山重要,生命比一切重要”的觀念,把它變成行動。因此,我向在座的所有同學(xué)提議:
1.遵守學(xué)校規(guī)章制度,不危及自己和他人;
2.注意衛(wèi)生安全,不吃不干凈的食物,注意衛(wèi)生;
3.放學(xué)及時回家,不要在街上逗留玩耍,被違法侵害時撥打緊急電話或110求助;
4.不讀不健康的書刊,不參加封建迷信活動;
5.加強緊急避險和自救知識的學(xué)習(xí),遇有特殊情況,自救互救。
同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園!讓我們記住學(xué)校提醒我們要注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生活,關(guān)注安全,茁壯成長。讓安全在校園陪伴你,你把安全帶帶回家。讓我們一起在國旗下祝愿,祝愿我們每天平安上學(xué),開開心心回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
校園演講稿字6篇篇六
尊敬的各位老師,同學(xué)們:。
大家好,我是四年級五班的----。今天我演講的題目是“輕語慢行在校園.”
五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國燦爛的文化;五千年悠久的歷史,形成了我們古老民族的傳統(tǒng)美德。禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對于個人而言,也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,在我們一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;更有甚者,有的同學(xué)在校園里追逐打鬧,出口成臟,還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些行為嚴重的影響了同學(xué)們的健康成長,嚴重的損害了學(xué)校的形象。
我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們,輕語慢行是一個好的習(xí)慣,更是一個人的素質(zhì)體現(xiàn),我相信,只要我們?nèi)巳硕寄茏龅?,那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的小學(xué)生,一定會營造出一個和諧文明的美好校園。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,為了你,為了我,為了我們每一個,讓文明之花在我們實小校園里盡情綻放!
我的演講完了,謝謝大家!
校園演講稿字6篇篇七
早晨,我邁著輕盈的腳步,來到我們的學(xué)校,剛到校門口,一抬頭,就會看見十個金光閃閃的鎦金大字:福建省+++實驗小學(xué).那是趙樸初爺爺為我校題寫的.小學(xué)門前還有一排長方形的電子顯示屏,上面不時顯示我們學(xué)校的重要通知。我們學(xué)校獲得過很多全國性的美譽。
走進校園,你一眼就看見八根玉蘭燈柱,像八位哨兵守護著校園。中間的燈有紅色、黃色、綠色、藍色、白色,遠遠望去,就像節(jié)日的氣球,為校園增添了幾分姿色。
校園的右邊有一座雕塑,上面雕著一位栩栩如生的少女在津津有味地看書。雕塑的周圍生長著鋒利如寶劍的鐵樹,還有像玲瓏的寶塔的塔松等。當(dāng)春天來臨時,三角梅、玉蘭花、杜鵑花等花兒一起怒放,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,黃的似金,吸引著成群結(jié)隊的蜂兒、蝶兒。走進校園,你會被花兒的芬芳所吸引。你聞一聞,那香味呀,一直飄入心房,使你心曠神怡。
校園的左邊是一片綠油油的草地,遠遠望去,像鋪上了一塊綠色的地毯,草地上有幾座假山,最大的那一個假山像一位白發(fā)蒼蒼的老人,旁邊一些較小的石頭像一些小朋友圍繞在老人的身邊,老人仿佛正津津有味地給小朋友們講故事呢。
再往前走,你將會看到一個寬廣的操場。下課了,女生們在玩跳皮筋,男生們在玩你追我趕的游戲,有的在跳繩,就像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著……好一派生龍活虎的景像呀。
這就是我們美麗的校園。今天,我們在這座美麗的大花園里好好學(xué)習(xí),天天向上,明天我們將成為祖國的棟梁之材。
校園演講稿字6篇篇八
各位同學(xué):
大家好!
我叫諸葛xx,是三(3)班的學(xué)生。學(xué)校建設(shè)書香校園,其中一項活動就是建設(shè)鳳梧苑文學(xué)社。作為學(xué)校的一員,每個同學(xué)都有義務(wù)參加這樣有意義的活動,都有義務(wù)為學(xué)校建設(shè)努力,為班級爭光!
1、我是一名成績比較優(yōu)秀的學(xué)生,對于寫作有一點愛好。在周老師的教育下,我的語文成績還不錯,作文也寫得蠻好,發(fā)表了一篇文章,寫了一些童話連續(xù)劇,建設(shè)了自己的博客。我覺得自己具備了文學(xué)社副社長該有的基本條件。
2、我有著良好的責(zé)任心,對老師交辦的各種事情能夠盡心盡責(zé)的去完成。
3、我有一定的組織能力,會用自己的工作為學(xué)校出力,幫助組織好學(xué)校文學(xué)社,開展一定的活動。
1、協(xié)助學(xué)校文學(xué)社社長做好學(xué)校文學(xué)社的相關(guān)工作,只要是文學(xué)社的事情,我會盡心盡責(zé)的完成,并為學(xué)校文學(xué)社建設(shè)獻計獻策。
2、帶頭學(xué)習(xí),多讀好書,多寫作品,為學(xué)校文學(xué)的發(fā)展帶頭努力。
3、我要和其他同學(xué)一起,建設(shè)一個我們班級的文學(xué)社,暫時命名為“小苗苗”文學(xué)社,邀請周老師和學(xué)校其他老師到我們班上課講座,讓全班同學(xué)的寫作水平一起提高。
4、我會協(xié)助學(xué)校文學(xué)社管理好我們?nèi)昙壐靼嗟奈膶W(xué)社活動,為全體三年級學(xué)生服務(wù),讓我們的年級文學(xué)創(chuàng)作打好基礎(chǔ),為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
再好的宣言不如行動,請同學(xué)們看我的行動,投我莊嚴的一票。給我支持,我會給你微笑!我會用自己的工作為大家誠心誠意的服務(wù),請你支持我!
謝謝大家!
諸葛xx
二0xx年三月
校園演講稿字6篇篇九
老師們,同學(xué)們,早上好:
我今天國旗下講話的題目是《認識校園,愛護校園》。
同學(xué)們,你們知道上個星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎就是校園里的好多植物都掛上了牌子。你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字,你認識生活中的紫薇樹嗎你大概聽過一首歌《丁香花》,你認識校園里的丁香花嗎你知道"合歡"這個名字很好聽,那你見到校園里的"合歡樹"了嗎其實,我們認識生活,就是從認識身邊的人,事,物開始的。
我這里講一個班級孩子的故事:他們看到校園里有一叢薔薇,他們想薔薇作些研究,對于是他們就分組合作。有的小組去搜集介紹薔薇生活習(xí)性的資料。比如它是喜陽還是喜陰,它什么時候開花,花期有多長有的小組去搜集描寫薔薇的文章。比如:散文,詩歌。有的小組給薔薇花自己去寫詩贊美它。有的小組畫薔薇的畫,有素描,有水粉。有的小組在音樂老師的幫助下,還譜了一首關(guān)于薔薇的歌。后來在老師的幫助下,他們出版了一本關(guān)于薔薇的書——《薔薇集》。真了不起啊!這是多么好的學(xué)習(xí)啊!他們從小做研究,長大了他們會做科學(xué)家做的事情了。所以,我建議:
1,各班可以認識一些花草樹木(在自己的保干區(qū)內(nèi))。
2,對這些花木作些研究。
3,當(dāng)然,最基礎(chǔ)的是保護花草樹木,包括保護那些樹木上的牌子。
同學(xué)們,認識校園,愛護校園從我做起,讓我們做一個生活的有心人。和著徐徐春風(fēng),我們真心地祝愿:同學(xué)們迎著春風(fēng),在陽光中笑,在春雨里長,一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。
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