人們總是在總結(jié)中不斷成長，發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以便更好地自我提高。以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。

校園足球校園足球比賽范文簡短篇一

早操做完了，趙老師讓我們留在操場踢足球。

趙老師是大裁判，我是小裁判?！叭?、二、一，比賽開始！”隨著趙老師一聲令下，足球比賽拉開了序幕。

“砰”陳錦鴻眼急腳快，踢了一個(gè)飛球，“咻——嗵！”那個(gè)球像火箭一樣從天而降，落在了草坪上，他又沖上去，只聽“呼”的一聲，球飛了嗎？no！no！no！它還在原地休息，可是陳錦鴻的鞋子已經(jīng)光榮犧牲了（飛了）。哎呦！忍不住要送他一首《涼涼》呀！還有，陳錦鴻，你是故意的吧！我記得每次踢足球，你的鞋總是會(huì)“飛走”。

“呼——砰！”陳錦鴻的鞋被幾個(gè)調(diào)皮的男生當(dāng)足球踢了，“咚咚咚”同學(xué)們又開始踢球了，才不到十分鐘，就聽到了尖叫聲“?。√郏　痹瓉眈T天藝把球踢到王雨萱的'眼睛下方。同學(xué)們紛紛地責(zé)怪他，“你看看，把王雨萱弄疼了吧！”“你就不能給我們男生爭點(diǎn)光嗎？”“你……”

魯孫思哲趁機(jī)帶球飛奔了起來，“啪！咚！”足球從球門上方飛出去了，差點(diǎn)就進(jìn)門了，真可惜呀！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了犯規(guī)情況，“劉福健用手拿球，黃牌警告，下場五分鐘?！眲⒏＝庌q道：“不！應(yīng)該是下場五秒?！薄跋聢鑫宸昼?！”我斬釘截鐵地說。

接下來又是一陣瘋搶，“哐當(dāng)——”不知是誰把球踢到了球門鐵皮框上了，球蹦出老遠(yuǎn)，我拿回球正準(zhǔn)備發(fā)球呢，誰知一個(gè)不和諧聲音傳入耳朵?！昂昧?！比賽結(jié)束！”趙老師喊道。

噢！no！我還沒當(dāng)夠裁判呢！為什么不能多踢一會(huì)呢？有趣的足球比賽就這樣結(jié)束了，可惜！

校園足球校園足球比賽范文簡短篇二

今天的天氣非常好，剛好可以讓我們順利舉辦一場足球賽。

比賽時(shí)間是上午三節(jié)課到下午三節(jié)課，我記得我們班一共跟別的班比過五場比賽，比賽也就是紅方和藍(lán)方，第一場比賽也就是我們班對戰(zhàn)四三班。

第一場比賽開始了，操場旁的觀眾看的那叫一個(gè)熱血沸騰，大家都在那里喊“加油加油！加油！”足球員也是認(rèn)真的打球打得直冒汗，場下觀眾有的是在玩游戲的，有的是一聲不吭在看比賽的，也有的大聲為我們四五班或是三班的足球隊(duì)員喊加油，最后我們也是取得優(yōu)異的`成績，8比1贏得比賽。

我們的第二場比賽對戰(zhàn)的是七班，剛開始我們班沒有搶到球，但是后來我們班的球員徐越從別人腳上搶到了足球，徐越又把搶過來的球傳給黃煜晨腳里，黃煜晨直接往反方向跑，到了對面的球門一踢，對面防守人也是往前一撲，可是撲了個(gè)空球，直接進(jìn)了對面的球門，第一個(gè)就是開門紅，我們班的人也都站了起來，后來也是3比1贏了。

我們班的第三場比賽是對戰(zhàn)是二班第一次對面的人攻過來沒打中，第二次對面的攻過來，我們班的守門員袁峻也是沒有守住，第二局我們也是沒有守住，第三局也沒守住，最后輸了，我想失敗乃成功之母下場一定會(huì)贏的，結(jié)果四五場也輸了。

校園足球校園足球比賽范文簡短篇三

圓滿的拉開了帷幕整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈秩序井然體現(xiàn)了我校良好的精神風(fēng)貌成為我校體育工作的一次成功檢閱尤其值得關(guān)注的是不管是場邊的拉拉隊(duì)員還是參加比賽的學(xué)生自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力使此次比賽不僅圓滿完成任務(wù)而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作取得了更大意義上的成功綜觀此次比賽歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全：

有足球比賽籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會(huì)議，落實(shí)，布置，檢查籌備情況，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)，從而成為此次比賽成功的首要條件。

二、準(zhǔn)備充分，分工落實(shí)：

比賽前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)煩多，領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹“早安排，早部署，早落實(shí)”的精神,對籌備工作制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案.

三、全員參與，成效顯著:。

此次足球比賽，得到了各班班主任和同學(xué)們的重視與積極參與，在為期15天的比賽中，120名學(xué)生參與下。比賽圓滿完成。

此次足球比賽活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、競爭。

意識和拼搏精神，而且進(jìn)一步提高了學(xué)校的體育發(fā)展水平，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。

比賽最終結(jié)果：

第一名：七年七班八年一班。

第二名：七年二班八年十班。

第三名：七年十班。

八年十二班。

建平縣第一中學(xué)。

2017年6月。

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校園足球校園足球比賽范文簡短篇四

此次足球比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿的拉開了帷幕，本次比賽氣氛熱烈，秩序井然，體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，成為我校校園足球工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是不管是場邊的拉拉隊(duì)員還是參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿完成任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀此次比賽，歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全：

有足球比賽籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，五年級師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會(huì)議，落實(shí)，布置，檢查籌備情況，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)，從而成為此次比賽成功的首要條件。

二、準(zhǔn)備充分，分工落實(shí)：

比賽前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)煩多，領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹“早安排，早部署，早落實(shí)”的精神,對籌備工作制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案.

三、全員參與，成效顯著:。

此次足球比賽，得到了各班班主任和同學(xué)們的重視與積極參與，在為期3天的比賽中，60名學(xué)生的參與下。比賽圓滿完成。

而且能打出高質(zhì)量的比賽，我為你們感到自豪。

此次足球比賽活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、競爭意識和拼搏精神，而且進(jìn)一步提高了學(xué)校足球的發(fā)展水平，增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì)，并且發(fā)現(xiàn)了不少足球智商高的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生隊(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛，達(dá)到終身體育的目的。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組年11月27日。

校園足球校園足球比賽范文簡短篇五

足球運(yùn)動(dòng)是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。我院足球協(xié)會(huì)以“發(fā)揚(yáng)體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動(dòng)的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個(gè)良好的交流平臺，旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，提高校園足球競技水平。

二、組織與策劃部門。

院團(tuán)委主辦，足球協(xié)會(huì)，各系團(tuán)支部協(xié)辦。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

足球場。時(shí)間20xx年4月9日星期三開幕式。

四、比賽組隊(duì)。

1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

2、本次比賽共計(jì)參賽隊(duì)伍5支,抽簽決定對陣情況。實(shí)行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負(fù)一場0分。

3、組隊(duì)要求:本次比賽由各系自行組隊(duì)參賽，要求各系積極參與，每個(gè)系至少派出一支參賽隊(duì)伍。請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊(duì)伍數(shù)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式或球隊(duì)隊(duì)長聯(lián)系方式報(bào)于校足球協(xié)會(huì)處。

4、在校系部自由聯(lián)合組隊(duì)。每隊(duì)隊(duì)員最多15人，領(lǐng)隊(duì)兼教練1人。

5、參賽要求：參賽隊(duì)員為學(xué)院在校學(xué)生。

五、競賽方法：

除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會(huì)指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會(huì)選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解。

1、各參賽隊(duì)自備隊(duì)服，隊(duì)員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會(huì)提供。

2、換人要求：每場比賽一個(gè)隊(duì)換人最多不能超過三人。

3、比賽各隊(duì)須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進(jìn)行隊(duì)員資格檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。

4、各隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會(huì)發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時(shí)間須提前向組委會(huì)提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。

5、比賽開始后(時(shí)間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn))，一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0:3記負(fù)(隊(duì)員少于7人，不得比賽)。

6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當(dāng)場向比賽組委會(huì)提出，并由組委會(huì)做出最后處理。

7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會(huì)將以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知?jiǎng)t按規(guī)定時(shí)間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。

8、隊(duì)員累計(jì)兩張黃牌或一張紅牌自動(dòng)停賽一場，運(yùn)動(dòng)員紅、黃牌在整個(gè)比賽中均有效。若隊(duì)員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰。

六、獎(jiǎng)罰制度。

比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個(gè)，最佳射手一名。

1、任何對裁判有不文明行為的個(gè)人及球隊(duì)將受到紀(jì)律處分。

2、比賽中的技術(shù)問題、隊(duì)員資格糾紛由組委會(huì)和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。

3、在比賽過程中，所有球隊(duì)人員(包括場上隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)以及本隊(duì)啦啦隊(duì))必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊(duì)人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿?duì)人員行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。

七、活動(dòng)可行性的分析。

活動(dòng)積極響應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生健身的號召，以“發(fā)揚(yáng)體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，有著強(qiáng)烈的號召力和深遠(yuǎn)的社會(huì)影響力。此次活動(dòng)是一個(gè)挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的很好機(jī)會(huì)，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。

八、比賽用品。

各系自備比賽服裝印上河南機(jī)電足球協(xié)會(huì)隊(duì)徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊(duì)長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團(tuán)負(fù)責(zé)人。

校園足球校園足球比賽范文簡短篇六

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學(xué)，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價(jià)學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校，育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo)，牢固樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，打造省級名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的體質(zhì)增強(qiáng)了、才能生動(dòng)活潑的得到全面發(fā)展，這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義國家具有重大意義。

為加強(qiáng)學(xué)校足球工作扎實(shí)長期有序開展，我校認(rèn)真研究部署，召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計(jì)劃，體育教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施，班主任密切配合，學(xué)生會(huì)體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程，學(xué)期初有布置計(jì)劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。體育傳統(tǒng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：張林家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。

條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個(gè)從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴(kuò)建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場（內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊，籃球場地四塊，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運(yùn)動(dòng)器材配備齊全，保證學(xué)生有足夠的活動(dòng)場地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練。

人員是保證。為了抓好足球項(xiàng)目學(xué)校的工作，我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員（均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷）、兩名助理教練員（均是本科學(xué)歷）。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。

經(jīng)費(fèi)是動(dòng)力。為開展了足球項(xiàng)目訓(xùn)練，區(qū)體育教育文化體育局每年補(bǔ)助訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)一萬元，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補(bǔ)助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校每年所用項(xiàng)目基本經(jīng)費(fèi)、教練運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費(fèi)用達(dá)四萬元以上。

訓(xùn)練是生命。我校每學(xué)期體育項(xiàng)目工作納人工作計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。張林家校長和分管領(lǐng)導(dǎo)馬巖主任能深入實(shí)際，掌握足球項(xiàng)目活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關(guān)心足球項(xiàng)目工作。為了加強(qiáng)對學(xué)校足球項(xiàng)目工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計(jì)劃，按照有關(guān)對體育工作進(jìn)行了計(jì)劃和總結(jié)；我們還制定了各個(gè)時(shí)期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計(jì)劃，落實(shí)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的足球項(xiàng)目工作常規(guī)、有序地進(jìn)行。同時(shí)，我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通，經(jīng)常與他們召開座談會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，還與市業(yè)余體校實(shí)行教體結(jié)合，互補(bǔ)長短，形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)，使我校的足球訓(xùn)練能蓬勃開展起來。

我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動(dòng)的`需要，配齊配強(qiáng)體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計(jì)算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇，參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補(bǔ)助和超時(shí)補(bǔ)助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)用。學(xué)校制定足球等教練員獎(jiǎng)罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)時(shí)、對有關(guān)的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo))給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

我校現(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊(duì)伍，教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計(jì)算機(jī)等各類培訓(xùn)，同時(shí)每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑，體育教師整體具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項(xiàng)、省級3項(xiàng)、姜軍老師在國家級刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。

1、堅(jiān)持上好體育課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動(dòng)課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。

2.保證體育活動(dòng)時(shí)間，開展“大課間體育活動(dòng)”。我校采取措施，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，時(shí)間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊(duì)列隊(duì)形、韻律操、眼保健操等，學(xué)校之所以堅(jiān)持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅(jiān)持到底的精神。

3、全面貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗(yàn)，從每學(xué)期初就開始，抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)熱潮，就本學(xué)年度來說，全校體育達(dá)標(biāo)率91.8%。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

4、豐富學(xué)生體育活動(dòng)內(nèi)容，滿足學(xué)生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個(gè)年級進(jìn)行體育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的愛好，有目的有計(jì)劃地設(shè)置文體項(xiàng)目，學(xué)生自主選擇參加。項(xiàng)目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動(dòng)，組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。

校園足球校園足球比賽范文簡短篇七

今天下午的最后兩節(jié)課是足球比賽，五年級五班和六班將在足球場上一決高低。

比賽時(shí)間就要到了，五﹒五班隊(duì)員身穿紅色隊(duì)服來到了球場上，啦啦隊(duì)隊(duì)員們早已在球場兩邊坐好，支持五﹒五班的在右邊，支持五﹒六班的在左邊。不一會(huì)兒，六﹒六班的隊(duì)員也身穿藍(lán)色隊(duì)服來到了球場上。

只聽一聲哨響，比賽開始了。裁判老師將球發(fā)了出去，紅隊(duì)的5號隊(duì)員輕輕一跳，就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號，他長驅(qū)直入來到了藍(lán)隊(duì)后部，把球傳給了早已在球門旁等待、素有“導(dǎo)彈”之稱的10號隊(duì)員，就在藍(lán)隊(duì)的8號將球搶去之前的一剎那，他一個(gè)“香蕉球”上去，射進(jìn)了對方球門，這時(shí)，球場右邊爆發(fā)出一陣陣的歡呼聲；記分牌上，紅隊(duì)的得分由“0”變成了“1”，其他隊(duì)員紛紛跑來和10號隊(duì)員擁抱。

這次輪到藍(lán)隊(duì)發(fā)球了，藍(lán)8號帶球沖向紅隊(duì)球門。紅隊(duì)隊(duì)員的`后衛(wèi)6號將球從他腳下鏟走，往反方向沖去。正當(dāng)他要射門時(shí)，上半場結(jié)束的哨聲吹響了，他只好作罷。

雙方隊(duì)員中場休息，藍(lán)隊(duì)用10號將7號換下。

就這樣，結(jié)束的哨聲在啦啦隊(duì)的歡呼聲中吹響了，球場上一片歡騰，紅隊(duì)以2比1擊敗藍(lán)隊(duì)，隊(duì)員們繞著球場跑了起來，興奮極了。藍(lán)隊(duì)雖然輸了，但毫不氣餒。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長對紅隊(duì)隊(duì)長說：“這場比賽太精彩了，有機(jī)會(huì)我們再來比一場！”“好??！”兩個(gè)隊(duì)長會(huì)心地笑了起來。

校園足球校園足球比賽范文簡短篇八

今天天氣格外晴朗，放學(xué)鈴聲一響，一群足球迷就三五成群地來到一片空曠的地方，開始了足球比賽。

他們把書包給脫下來，當(dāng)球門用。足球迷們分成兩隊(duì)，藍(lán)隊(duì)隊(duì)長球技十分精湛。看，他帶著球，連過三人，好像球就粘在他腳上似的，就算手去搶也搶不到。路過的一些小弟弟小妹妹都被吸引住了，連一個(gè)大叔叔都過來觀看這場足球賽。藍(lán)隊(duì)長一腳射門，不過是射到紅隊(duì)小手員們的膝蓋上，把小守門員的膝蓋給磕破了。不過選手員們還十分堅(jiān)強(qiáng)的，綁了一個(gè)繃帶后又上場了。

藍(lán)隊(duì)長可咽不下這口氣，又帶球過人，來到禁區(qū)前面，抬腳猛射。“耶——”觀眾臺上傳來一陣歡呼聲，原來是小手門員把一部分注意力轉(zhuǎn)到了膝蓋上的傷去了，一不留神，球進(jìn)了球門。

這次小守門員就全神貫注了，雙腿張開彎曲，手撐在雙膝上，身子向前傾，兩只眼睛死死的盯著足球，這才是個(gè)守門員因該有的`樣子嘛。

藍(lán)隊(duì)隊(duì)長又一次接下了球。正帶著球向禁區(qū)沖來，觀眾們專心致志的看著，臉上都是擔(dān)憂，都在為紅隊(duì)擔(dān)心了，擔(dān)心球又一次破門。連那個(gè)大叔叔，都在為紅隊(duì)但心。

藍(lán)隊(duì)隊(duì)長又來到禁區(qū)前面，又抬腳猛射，球飛快的向球門射來，像一陣風(fēng)一樣。小手門員一下子跳起來。“耶——”觀眾臺上又傳來一陣歡呼聲，潮，小守門員把球接住了，他把球接住了！

小守門員把球用力一拋，拋給了紅隊(duì)隊(duì)長。紅隊(duì)隊(duì)長趁團(tuán)隊(duì)隊(duì)長沒有回防過來，打破了藍(lán)隊(duì)的球門，足球比賽以1：1結(jié)束了。

校園足球校園足球比賽范文簡短篇九

我們班的'男子足球比賽開始了，競爭對手是四（2）班的男生?！八模?）班，加油；四（3）班，加油！”場外的同學(xué)在不停的吶喊助威。場上的前鋒黃鑄衍和張繁，在積極地奔跑著，不停的傳球、踢球，后衛(wèi)緊緊地守護(hù)著。只見張繁一個(gè)飛球?！耙?，1比0嘍，進(jìn)球嘍！”四（2）班的守門員防不勝防，讓那飛來球輕輕松松進(jìn)入了球框。在球員們的努力和拉拉隊(duì)的助威下，我們班以4：0的優(yōu)秀成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出。

緊接著的幾場男足比賽我們也大獲全勝，就看女生的表現(xiàn)啦。

穿上球服，女同胞們個(gè)個(gè)顯得信心十足；站在球場，個(gè)個(gè)顯得威風(fēng)凌凌。四（2）班又和我們開始了激烈的戰(zhàn)斗。15分鐘過去了，由于女同學(xué)們平時(shí)訓(xùn)練極少，球技不佳，看點(diǎn)不多，場上場下同學(xué)們的情緒顯得都有些低落和失望，個(gè)個(gè)好像都被動(dòng)地等待著足球進(jìn)入球門。突然我班一位女生用力踢球，球直奔對方球門。“好球，好球——”“哎呀——”可惡的是，被守門員接住了，大家都感可惜時(shí)，奇跡出來了，裁判居然判定了，“烏龍球！”“進(jìn)了進(jìn)了！”太興奮了，他們班居然為我班掙了僅有的一分。

男生大獲全勝，女生一勝，一負(fù)，一平。

校園足球校園足球比賽范文簡短篇十

今天陽光明媚，是我們和六（2）班踢足球比賽的日子，這次比賽十分激烈，我們差點(diǎn)就輸了！

我是先鋒，穿著13號球服，是我們班的主力隊(duì)員。比賽前我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)期盼，我反復(fù)觀看我們的戰(zhàn)術(shù)，模擬對手“陣營”，等待著比賽開始。

“嘀”！隨著裁判員的哨聲，我們率先發(fā)起進(jìn)攻，對方有一個(gè)人還沒來得及反應(yīng)就被我過掉了，我傳給了右邊鋒，他沒有猶豫，果斷射門！可惜，偏了一點(diǎn)。對手也表現(xiàn)得十分強(qiáng)勢，得到球后靠超快又精準(zhǔn)的傳球，成功打入我們的后防線，好在我們的后衛(wèi)身手異常靈巧，隨著他們的動(dòng)作左拐右拐，一路死守，終于成功解圍了。

比賽進(jìn)行到后半場時(shí)，對手不小心把我方隊(duì)友給絆倒了，當(dāng)時(shí)他痛得齜牙咧嘴，但他還是頑強(qiáng)地站了起來，可還是沒來得及回防，對手成功打出了弧線球，進(jìn)球！我們立即調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，加快進(jìn)攻速度，我們的左邊鋒在對手進(jìn)球不到一分鐘的時(shí)間里終于進(jìn)了一球，我們班的同學(xué)掌聲雷動(dòng)，不斷歡呼著，為我們加油助威。

最后三分鐘，我從后場帶球，擊穿了防守隊(duì)員的'防線，又用假動(dòng)作過了一人，對手看情況不妙，剩下的兩位防守隊(duì)員也來阻擋我，可是我已經(jīng)到達(dá)了最佳位置，一腳背擊球，射進(jìn)了死角。

比賽結(jié)束，我們以2：1獲得勝利。全場掌聲雷動(dòng)，對手十分不甘心，老師過去安慰他們：“孩子們辛苦啦！大家不要太在意勝負(fù)，只要全力以赴了，就沒有遺憾……”

這場精彩的足球比賽讓我久久難以平復(fù)激動(dòng)的心情。

校園足球校園足球比賽范文簡短篇十一

敬愛的杰克遜校長在兩年前就組織了班級對抗賽，這不？聽說今天就有一場比賽。

上個(gè)月的比賽是多么的精彩，場上充滿了莊嚴(yán)的氣氛，捷克被任為后衛(wèi)一職，我們不得不說捷克很出色，打退了對手的幾十次進(jìn)攻，使甲班以10：0的成績勝利。這次的比賽與往日不同，這次的對手十分強(qiáng)大，在往日的戰(zhàn)績中不曾輸過，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是短跑健將，使捷克失去了分寸。

盡管如此，捷克還是發(fā)揮的很出色，他以不懈的'努力和默契的配合取得了5：5的成績，這突如其來的表現(xiàn)使捷克成為了班星(班級的明星)。

最讓捷克高興的還是他的父親，父親為，特地為捷克買了一雙“斯達(dá)林”的球鞋，這足以讓捷克高興上整整一個(gè)月。

校園足球校園足球比賽范文簡短篇十二

“??！要是我能當(dāng)貝克漢姆，我就當(dāng)明星了，很多人會(huì)讓我簽！”王剛躺在床上獨(dú)自思考。他有多喜歡這個(gè)游戲。王剛要出去找他最好的朋友踢足球。

“咚，咚”“有人在家嗎？”王剛打了幾次電話，沒有人來給他開門。然后，王剛連續(xù)搜查了幾個(gè)好朋友的家，但是沒有人在那里。王剛心想：唉，足球賽失敗了?？赡芤?yàn)榉偶俅蠹叶疾辉诩?。星期一我必須打一場精彩的球賽?/p>

星期一到了，王剛對他最好的朋友說：“下午放學(xué)后，我們找一塊草坪去踢足球?！甭犃怂麄兊脑挘麄兌?xì)g呼起來。

放學(xué)后，他們中的.一些人發(fā)現(xiàn)這里沒有目標(biāo)。他們被分成兩組，王剛和張睿作為守門員，他們身后站著替補(bǔ)守門員。然后，他們堆起書包和帽子做一個(gè)目標(biāo)，開始了戰(zhàn)斗。

比賽很激烈，吸引了很多人去看比賽。

王剛警惕地看著前方，即使他的膝蓋斷了，他也像沒事一樣。站在王剛后面的替補(bǔ)有一個(gè)小肚皮，撅著胖乎乎的小嘴。他一心想讓自己上場，展示自己的好技術(shù)，接住幾個(gè)危險(xiǎn)的球。

觀眾都坐在一塊原木上。一個(gè)戴著紅帽子的小女孩害怕被別人擋住。她踮起腳尖，伸著懶腰盯著比賽。另一個(gè)頭上帶著蝴蝶結(jié)的小女孩也在全神貫注地看著局勢的進(jìn)展。

大姑父對這個(gè)游戲最感興趣。他津津有味地看著。王剛，他們打得很好。

這真是一場難忘的比賽！