2023年朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短(大全12篇)

通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)分析和歸納的方式來(lái)總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇一

朱自清，1811月22日出生于江蘇東?？h一個(gè)小官僚的封建家庭，原名自華，號(hào)秋實(shí)。六歲時(shí)隨家從東海移居揚(yáng)州，他成長(zhǎng)于揚(yáng)州，故自稱(chēng)'揚(yáng)州人'。1925年任清華大學(xué)教授，并任中文系主任，從此他一生服務(wù)于清華大學(xué)。1948年8月12日去世?？v觀朱自清的一生，他既是一位詩(shī)人和散文家，又是著名的學(xué)者和教授，他對(duì)中國(guó)文學(xué)的最大貢獻(xiàn)還是他的散文，從早期的寫(xiě)景散文到后期的說(shuō)理散文，他一生寫(xiě)下許多優(yōu)秀的散文，但流傳最廣的是寫(xiě)景散文《匆匆》、《荷塘月色》、《春》、《綠》等名篇，這些文章一直被認(rèn)為是白話散文的典范，為培養(yǎng)文學(xué)青年和繁榮散文創(chuàng)作提供了寶貴的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。還有朱自清先生的敘事散文《背影》、《給亡婦》，游記散文《旅歐雜記》、《威尼斯》等也廣為流傳。這種成功得益于他對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的巧妙運(yùn)用，但朱自清先生散文的語(yǔ)言特點(diǎn)在他不同類(lèi)型的散文中又具有各自不同的特點(diǎn)：

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇二

朱自清先生的寫(xiě)景散文，語(yǔ)言凝練明凈，細(xì)膩秀麗、典雅，巧妙運(yùn)用比喻、疊字、通感等手法，以精雕細(xì)刻的工夫，準(zhǔn)確、具體地表現(xiàn)描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn)，追求逼真的藝術(shù)效果，正像他在探討中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)手法時(shí)所說(shuō)的，“‘逼真’等于俗語(yǔ)說(shuō)的‘活脫’或‘活像’，不但像是真的，并且活像是真的?！?《說(shuō)逼真與如畫(huà)》)朱自清描寫(xiě)景物的造詣很深，在他筆下，無(wú)論是梅雨潭的綠色，還是荷塘的月光和南方的細(xì)雨，都寫(xiě)得逼真如畫(huà)，使讀者仿佛身臨其境一般。

《春》具有語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、口語(yǔ)化等特點(diǎn)。這些語(yǔ)言都是從生活中提煉出來(lái)的，生動(dòng)活潑，節(jié)奏明快，語(yǔ)短意豐，表現(xiàn)力強(qiáng)。為了更好地描寫(xiě)春天，采用比喻、擬人等多種修辭方法和使用疊音字，使春天更形象化、人格化。疊音字的使用具有音樂(lè)美，節(jié)奏明快、語(yǔ)氣舒緩。如“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。兩個(gè)“盼望著”的詞語(yǔ)重疊，，強(qiáng)化了人們對(duì)春天的期盼。“春天的腳步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來(lái)?！靶〔萃低档貜耐晾镢@出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”?！巴低怠币辉~寫(xiě)出了小草不知不覺(jué)地出現(xiàn)，不知不覺(jué)地生長(zhǎng)，活潑可愛(ài)?！澳勰邸薄ⅰ熬G綠”不僅寫(xiě)出了春草的嫩綠、綿軟，而且還寫(xiě)出了對(duì)人的誘惑力：“嫩嫩”、“綠綠”從質(zhì)感、色彩兩方面準(zhǔn)確地寫(xiě)出了初春的小草的特點(diǎn)。“風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”讓人體味無(wú)窮，讓人享受不盡。人們?cè)诓莸厣稀白?，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”，“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！辈粌H果樹(shù)之花爭(zhēng)相斗妍，而且野花遍地，萬(wàn)紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無(wú)數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句來(lái)狀寫(xiě)春風(fēng)的溫暖、柔和;“像母親的`手撫摸著你”?！帮L(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”。“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”寫(xiě)南方的春雨連綿，使樹(shù)葉子“綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼”?！坝暌?，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光，烘托出一片安靜而和平的夜”。白天，“地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農(nóng)耕圖了。寫(xiě)草，“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的”;寫(xiě)花，“你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒”。這些文字向?qū)υ捯粯渔告傅纴?lái)，顯得更加親切，但又表現(xiàn)出豐富的內(nèi)涵，顯示了春天的生機(jī)勃勃。那流暢自如的旋律，那輕松活潑的節(jié)奏，那字字推敲的選詞與靈活多變的句型，都是十分精美的。朱自清不愧是語(yǔ)言大師，他用文筆把短暫的春天從自然界拉回到書(shū)面上，使其四季常駐，隨時(shí)可睹。

《綠》中寫(xiě)到：“走到山邊，聽(tīng)見(jiàn)花花花花的聲音。”這水聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人以余韻裊裊的美感。還有那“微微”的云，“油油”的綠意，“閃閃”的綠色，“汪汪一碧”的潭邊，“滑滑”的明亮的綠，寫(xiě)出輕柔的情態(tài)美，給人以嬌嫩、透明的質(zhì)感，也表現(xiàn)出明快的節(jié)奏，清朗的格調(diào)。“這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的。”“踞”字以動(dòng)寫(xiě)靜，一個(gè)“踞”字把梅雨亭寫(xiě)活了，把梅雨亭比喻為一只“展著翼翅浮在天宇中”的蒼鷹，突出了它那踞在“一角的巖石上”的險(xiǎn)峻之勢(shì)，給我們以凌空突起之感。也突出了此處險(xiǎn)峻的氣勢(shì)?！懊酚晏堕W閃的綠色招引著我們;我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了?！薄罢幸迸c“追捉”這兩個(gè)詞默契得多么好啊!把梅雨潭的綠對(duì)“我”的強(qiáng)烈的吸引，把“我”領(lǐng)略那可愛(ài)的綠的急切心理，融為一體，至此，情與景真象水乳那樣難分難解了?！毒G》中的比喻有二十個(gè)之多。“仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿(mǎn)是奇異的綠呀”，把梅雨潭的綠比作一張極大極大的荷葉，言其大，言其醉人，言其奇異。使人禁不住產(chǎn)生想抱住她的妄想;更形容了她那動(dòng)態(tài)的美，又把梅雨潭的綠比作一塊融化了的蔚藍(lán)的天，突出其鮮潤(rùn)?！澳菫R著的水花，晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去，象一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。”文中還用博喻的手法，多角度、多側(cè)面顯示綠的特征，“她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅;她滑滑的明亮著，像涂了‘明油’一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩;她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色，——但你卻看不透她!”從視覺(jué)、觸覺(jué)、感覺(jué)等幾方面形象地再現(xiàn)了綠的柔美、明亮、軟嫩、純凈的特征?！毒G》結(jié)尾展開(kāi)了豐富的想象，“那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹;她必能明眸善睞了?！本涫秸R，感情洋溢，語(yǔ)氣磅礴，引人入勝。隨著作者感情的波瀾，不僅我們的眼前出現(xiàn)了那微微泛起的綠色漣漪，而且我們的指膚間仿佛還能感觸到那閃著光亮的綠波的跳動(dòng)，一種柔和、明快、親切的感情也會(huì)從心頭漾起。北京什剎海拂地的綠楊，不能說(shuō)不可愛(ài);杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，不能說(shuō)不俊美;西湖的波，不能說(shuō)不明麗;秦淮河的水，不能說(shuō)不旖旎。但是在作者的眼中，它們不是太濃，就是太淡，不是太明，就是太暗，都無(wú)法與梅雨潭那明暗適度，濃淡相宜的綠相媲美!朱自清先生用細(xì)膩、典雅的語(yǔ)言，恰到好處地把明艷多姿的畫(huà)面與逸趣橫生的情懷和諧地統(tǒng)一在一起。在這飽含詩(shī)情、充滿(mǎn)生趣的綠意中，透露出作者對(duì)生活的愛(ài)，升騰著作者向上的激情。

《荷塘月色》成功地描寫(xiě)了荷塘的月色和月下的荷塘，于景色描寫(xiě)中寄托著自己的真情實(shí)感，這種成功得益于他對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用。文章多處使用比喻、通感、疊字等，使得全文語(yǔ)言典雅，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。用三個(gè)比喻寫(xiě)靜態(tài)的荷花，“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”，繪出了淡月輝映下荷花的晶瑩剔透，綠葉襯托下荷花的忽明忽暗以及荷花纖塵不染的美質(zhì)。通感的使用更使文章的語(yǔ)言達(dá)到了出神入化的境界。通感就是在描寫(xiě)客觀事物時(shí)，憑借人們各種感覺(jué)間的息息相通，用形象的語(yǔ)言把某一感觀上的感受移到另一感觀上，使“一種感覺(jué)超越了本身的局限而領(lǐng)會(huì)到屬于另一種感覺(jué)的印象”(錢(qián)鐘書(shū)語(yǔ))。例如：“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！薄扒逑恪北緛?lái)是屬于嗅覺(jué)的，作者卻將它轉(zhuǎn)化成聽(tīng)覺(jué)上的“渺茫的歌聲”，令人聯(lián)想到若有若無(wú)、輕淡幽香、沁人心脾等，其間感覺(jué)的轉(zhuǎn)移伴隨著想像的跳躍。此外，疊字的運(yùn)用不但傳神地描繪出眼前的景象，而且使文氣舒展，給人音韻和諧的美感。如“蓊蓊郁郁”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近”“高高低低”的樹(shù)、“曲曲折折”的荷塘、“隱隱約約”的遠(yuǎn)山，“亭亭”的荷花、“田田”的葉子、“縷縷”的清香、“脈脈”的流水，“密密地”“靜靜地”“重重”圍住等等，如“遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低”疊字的使用，造成音節(jié)上的重復(fù)，更突出了樹(shù)多而密的特點(diǎn)?！斑h(yuǎn)近高低”雖然也寫(xiě)出了不同的方面，但沒(méi)有疊音詞給讀者的感覺(jué)那么強(qiáng)烈?！敖裢韰s很好，雖然月光還是淡的。月光像流水一般地傾瀉”，“瀉”有傾瀉之意，用“照”字太直白，缺少蘊(yùn)含。而“瀉”加強(qiáng)了月光的流動(dòng)感，更加貼切、形象、生動(dòng)，與“靜靜地”配合在一起，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了月光有形而無(wú)聲的特點(diǎn)，顯示了月光的幽靜之美。“彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上?！边@是大自然的杰作，一個(gè)“畫(huà)”字既突出了楊柳影子之美，又表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。那“浮起在荷塘里的薄薄的青霧”，用“升”字太硬，無(wú)法突出霧的輕和柔，而“浮”是輕而緩地出來(lái)，顯示出霧的輕飄狀態(tài)，在《荷塘月色》中，描繪月光如流水般照著荷花和荷葉用'瀉'字;青霧彌漫著荷塘用'浮'字，而荷葉擁擠的情景用'挨'字，還有用'田田'形容葉子的鮮綠茂盛，用'亭亭'比喻荷葉直立之狀態(tài)，將月光、青霧、荷葉的動(dòng)態(tài)和情態(tài)寫(xiě)活了。朱自清十分注意遣詞造句的形象性，善于抓住事物的特征，用新穎的比喻，喚起讀者的聯(lián)想。

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇三

“散文是心靈的歌?！敝熳郧鍖?xiě)景散文的語(yǔ)言,有一種聲情并茂的音樂(lè)美。他像演奏家善于調(diào)整琴弦那樣,善于對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行加工潤(rùn)色,因而形成了他散文語(yǔ)言的勻齊和諧的詩(shī)意,讀他的散文,仿佛沐浴在清澈的山泉,通體舒暢。朱自清寫(xiě)景散文的音樂(lè)美感,主要有以下三個(gè)方面。

(一)疊音詞的運(yùn)用,突出了詞語(yǔ)的意義,加強(qiáng)了對(duì)事物的形象描繪。

在我國(guó)古代的詩(shī)詞曲賦中,疊詞這種修辭手法用得極為普遍,朱自清繼承了這一修辭傳統(tǒng),把它用于現(xiàn)代白話散文的寫(xiě)作中。他的散文,由于大量運(yùn)用疊字疊詞,語(yǔ)言顯得活潑生動(dòng),韻味無(wú)窮。如:“夜幕垂垂地下來(lái),大小船上都點(diǎn)起燈火。從兩重玻璃里映出那輻射著黃黃的散光,反暈出一片朦朧的煙靄,透過(guò)這煙靄,在黯黯的水波里,又逗起縷縷的明漪。在這薄靄和微漪里,聽(tīng)著那悠然的間歇的槳聲,誰(shuí)能不被引入他的美夢(mèng)去呢?只愁夢(mèng)太多了,這些大小船兒又如何載得起呀!”(《槳聲燈影里的秦淮河》)。

“垂垂”表示幕色漸漸降臨的過(guò)程;“黃黃”形容燈光透過(guò)玻璃所呈現(xiàn)出的清淡、暈眩的色彩;“黯黯”表明夜色籠罩下的秦淮水色的幽深、濃密;“縷縷”形容微波起伏的情狀。這四個(gè)疊音詞的運(yùn)用,不僅把夜幕方垂時(shí),秦淮河燈光水色的朦朧美景描畫(huà)了出來(lái),而且增添了一種舒緩的語(yǔ)氣,讀起來(lái)音調(diào)和諧,瑯瑯上口。

(二)雙聲疊韻詞的運(yùn)用,形成了他散文語(yǔ)言舒疾相間,高低錯(cuò)落的回環(huán)美。

雙聲疊韻是漢語(yǔ)特有的一種利用語(yǔ)音表達(dá)思想感情的語(yǔ)言形式。他在創(chuàng)作實(shí)踐中,巧妙地運(yùn)用一些雙聲疊韻詞,形成了他散文語(yǔ)言的音樂(lè)美。請(qǐng)看下面的句子:。

(1)在圣馬克方場(chǎng)鐘樓上看,團(tuán)花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著?！袊?guó)人到此,仿佛江南的水鄉(xiāng)。(《威尼斯》)。

(2)像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。(《荷塘月色》)。

(3)月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般。(《荷塘月色》)。

(4)那濺著的水花,晶瑩而多芒。(《綠》)。

(1)、(3)句中的“仿佛”、“參差”、“斑駁”都是雙聲詞;(2)、(4)句中的“蒼?！?、“晶瑩”都是疊韻詞。利用特殊的語(yǔ)音關(guān)系,朱自清將之用于作品中,使文章的語(yǔ)調(diào)顯得委婉通脫,清麗自然。

(三)輕聲和兒化詞的運(yùn)用,使語(yǔ)言活潑輕快,婉轉(zhuǎn)流暢。

輕聲和兒化是現(xiàn)代漢語(yǔ)的一種語(yǔ)流音變現(xiàn)象,文學(xué)作品中適當(dāng)運(yùn)用一些輕聲兒化詞,可以使語(yǔ)言變得活潑自然,增強(qiáng)作品的親切感。朱自清在《春》中使用了大量的輕聲和兒化詞:。

“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的?！?/p>

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇四

朱自清是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的散文家。他的散文,或工筆細(xì)描,委婉含蓄;或粗筆勾勒,飽含至情;或細(xì)細(xì)道來(lái),自然淳樸;或面敘家常,風(fēng)趣間出?？傊?“他的作品一開(kāi)始就建立了一種純正樸實(shí)的新鮮作風(fēng)?！庇绕涫撬缙诘膶?xiě)景抒情散文,更是筆中有畫(huà),文里含情,被譽(yù)為現(xiàn)代“白話美術(shù)文的模范”。他善于用“縝密漂亮”的筆法,描寫(xiě)“滿(mǎn)貯著詩(shī)意”的散文,勾勒鮮明生動(dòng)的形象,表現(xiàn)純正質(zhì)樸的情思。他的散文,不愧為中國(guó)現(xiàn)代散文藝苑中的奇葩。

朱自清的寫(xiě)景散文所以能取得這樣高的藝術(shù)成就,成為讀者久誦不厭的美文佳作,這是與他善于調(diào)動(dòng)?jì)故斓恼Z(yǔ)言藝術(shù)技巧,恰當(dāng)使用各種修辭手法,表現(xiàn)其至情,從而使作品產(chǎn)生耐人玩味的修辭美感分不開(kāi)的。

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇五

我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨的綠了。

梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙瀑有三個(gè)瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽(tīng)見(jiàn)花花花花的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。

我們先到梅雨亭。梅雨亭正對(duì)著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見(jiàn)它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個(gè)環(huán)兒擁著；人如在井底了。這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著；巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺(jué)得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里，便倏的鉆了進(jìn)去，再也尋它不著。

梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹門(mén)，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。

我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇六

高爾基說(shuō):“文藝作品不是陳述概念,而是用形象、圖象來(lái)描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)。”這話既指文學(xué)作品描寫(xiě)的對(duì)象是鮮活的、可感的,也指文學(xué)作品的語(yǔ)言是生動(dòng)的、形象的。只有形象生動(dòng)的語(yǔ)言才可能喚起讀者豐富的聯(lián)想和想象,對(duì)客觀事物獲得真實(shí)的感受。朱自清先生在《綠》這篇散文里,運(yùn)用排比、擬人、比喻、通感等修辭手法,從不同的角度繪聲繪色地描繪事物,盡情渲染梅雨潭之綠,來(lái)表現(xiàn)美的意境,給人一種可觸可摸,人物、景象歷歷在目的感受。

“那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著?！卑选盀R著的水花”,比作朵朵白梅,微微細(xì)雨,使讀者真?zhèn)€有未臨其境而如見(jiàn)其境之感,不勝向往之至。

“她松松地皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕地?cái)[弄著,像跳動(dòng)的初戀的少女的心;她滑滑地明亮著,像涂了‘明油’一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚;她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,只清清的一色――但你卻看不透她!”從語(yǔ)法上看,這個(gè)多重復(fù)句的第一層是并列關(guān)系;從修辭上看,并列關(guān)系的句子構(gòu)成了排比,排比中又套疊著比喻,而比喻中又實(shí)現(xiàn)了視覺(jué)、感覺(jué)、觸覺(jué)的溝通(通感),作家從多角度、多側(cè)面極力渲染梅雨潭的綠,對(duì)讀者的感情深處形成了強(qiáng)烈的審美沖擊。作者把梅雨潭水的漣漪比作美麗的“少婦”“裙幅”,多么可愛(ài);把潭水的碧波比作“初戀少女的心”,多么動(dòng)人;把潭水的清澈比作柔滑的“明油”和鮮嫩的“蛋清”,多富有光彩;把潭水的性狀比作“溫潤(rùn)”而純潔的“碧玉”,多么深邃可人[2]。

“我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺邁旁高峻而深密的‘綠壁’,叢疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了?？蓯?ài)的,我將什么來(lái)比擬你呢?”作家在這里使用了對(duì)比的手法,說(shuō)什剎海拂地的綠楊太淡,虎跑寺旁的“綠壁”太濃,西湖的波太明,秦淮河的太暗,而梅雨潭的綠不淡,不濃,不明,不暗,真?zhèn)€如宋玉在《登徒子好色賦并序》中所言:“東家之子,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤?！弊髡哒J(rèn)為四處名勝之綠色景致,皆遜色于梅雨潭之綠,并由此拓展了讀者的聯(lián)想空間,從而形象地感受到梅雨潭之綠的卓爾不群,無(wú)與倫比,給人以高尚優(yōu)美的藝術(shù)享受[3]。

二、視角新奇,生發(fā)情思:情趣美。

情趣美是讀者通過(guò)對(duì)文學(xué)作品的欣賞獲得的情感與趣味的滿(mǎn)足和愉悅。在《綠》這篇散文里,作者以獨(dú)特的審美理想、藝術(shù)情趣和新奇視角,極力抒發(fā)了對(duì)梅雨潭的喜愛(ài)、愉悅和贊美之情,渲染了情思,生發(fā)了意趣。如作者抓住梅雨潭水的主要特征,把綠潭比作美麗的少女,使散文情趣盈然,給讀者留下了深切印象。

“――那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈(zèng)給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈(zèng)給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個(gè)名字,我從此叫你‘女兒綠’,好么?”作者在這里運(yùn)用了夸張、對(duì)偶、比喻、仿擬、反問(wèn)等多種辭格方式,將梅雨潭女性化,使水之綠更加奇美、飄逸,給人一種不同凡響的感覺(jué)。[4]最后一句是反詰句,既富有深情,又十分柔美,非常準(zhǔn)確地把梅雨潭之綠的那種純真、爛漫和不可攀比的青春活力表現(xiàn)了出來(lái)。這不能自抑之情多深、多厚、多濃,就像文中的聚綠一樣濃得沖不散,化不開(kāi)。讀者從這濃烈的抒情中感受到了作者蘊(yùn)含于心中的喜悅。

三、化靜為動(dòng),活脫可感:動(dòng)態(tài)美。

景物本生是靜止的,如果要使景物生動(dòng)可感,給人以“活”的感覺(jué),那么就要運(yùn)用化靜為動(dòng)的手法,使描寫(xiě)的對(duì)象具有動(dòng)態(tài)美。宋朝林逋《山園小梅》:“眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金尊?！边@首詩(shī)是詠梅著名詩(shī)作之一,其中的“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”可算是寫(xiě)梅花的千古名句,為古今文人墨客所稱(chēng)道。詩(shī)人既用“水清淺”和“月黃昏”作為背景,來(lái)襯托出梅花清秀純潔的美姿,更以“橫斜”和“暗香浮動(dòng)”賦予靜態(tài)的梅花以動(dòng)感,因而顯得靈動(dòng)而有精神。這可以說(shuō)是動(dòng)態(tài)美的典范。

在《綠》這篇散文里,作者更是頻繁使用化靜為動(dòng)的手法,使筆下的美景栩栩如生地展現(xiàn)在讀者的眼前?！斑@個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半個(gè)環(huán)兒擁著;人如在井底了?！币弧熬帷?、一“浮”、一“擁”賦予梅雨亭以活的情態(tài),使人可想到梅雨亭好似雄獅踞于險(xiǎn)要,又如蒼鷹浮游于太空,又像有衛(wèi)士簇?fù)怼?/p>

“輕風(fēng)起來(lái)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散,那更是楊花了。――這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏地鉆了進(jìn)去,再也尋它不著?！彼闉R在衣服上,很快消失了,這是一個(gè)我們平常沒(méi)有注意的小事情,作者卻把它寫(xiě)得如此活脫?！八腿胛覀儨嘏膽牙铩?、“倏地鉆了進(jìn)去”、“尋它不著”,用“送”用“鉆”把水點(diǎn)擬人化,這就如同一個(gè)小孩與大人捉迷藏一樣有趣。[5]作者對(duì)她們的消失感到是憾事,表現(xiàn)了無(wú)限的愛(ài)戀之情,使讀者內(nèi)心受到了觸動(dòng)。

“梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹門(mén),便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀!仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿(mǎn)是奇異的綠呀。我想張開(kāi)兩臂抱住她;但這是怎樣一個(gè)妄想呀?！薄熬G色招引著我們”、“我的心隨潭水的綠而搖蕩”、“我想張開(kāi)兩臂抱住她”,這也是化靜為動(dòng),作者借助主觀感受讓客觀景物活起來(lái),寫(xiě)得極富人情味,使“潭水的綠”那種可愛(ài)的情態(tài)躍然紙上,詩(shī)意盎然。

四、回環(huán)往復(fù),婉轉(zhuǎn)流暢:音樂(lè)美。

漢語(yǔ)具有音樂(lè)性,雙聲、疊韻、疊詞、平仄、押韻、節(jié)奏等等都是構(gòu)成音樂(lè)性的因素。語(yǔ)言的音樂(lè)美能給人以快感和美感,不僅是文學(xué)作品創(chuàng)作的一個(gè)重要因素,而且對(duì)感情的表達(dá)更有著非常積極的意義[6]。散文《綠》的音樂(lè)性因素很多,本文只從重復(fù)這一個(gè)方面來(lái)分析。

一是聲韻的重復(fù)。我們知道,語(yǔ)言都具有形、音、義三個(gè)部分,從“音”方面來(lái)說(shuō),漢語(yǔ)字、詞的“音”一般是由聲母和韻母兩部分構(gòu)成的,而漢語(yǔ)的詞絕大多數(shù)都是雙音節(jié)的,如果一個(gè)詞的前后兩個(gè)語(yǔ)素(或字)的讀音部分相同,就會(huì)形成一種回環(huán)美。聲母重復(fù)就是后一個(gè)語(yǔ)素(或字)的聲母與前一個(gè)語(yǔ)素(或字)的聲母相同,韻母重復(fù)就是后一個(gè)語(yǔ)素(或字)的韻母與前一個(gè)語(yǔ)素(或字)的.韻母相同。前者如“仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般”中的“仿佛”,“我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了”中的“追捉”;后者如“那濺著的水花,晶瑩而多芒”中的“晶瑩”,“她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉”中的“溫潤(rùn)”,它們讀起來(lái)鏗鏘婉轉(zhuǎn),流暢自然,形成一種回環(huán)的美。

二是語(yǔ)素的重復(fù)。我們知道,漢語(yǔ)的詞都是由語(yǔ)素構(gòu)成的。所謂語(yǔ)素重復(fù)是指一個(gè)詞的后一個(gè)語(yǔ)素與前一個(gè)語(yǔ)素的形、音、義都相同。比如“便到了汪汪一碧的潭邊了”中的“汪汪”,“微雨似的紛紛落著”中的“紛紛”,就是語(yǔ)素的重復(fù)。前者形容梅雨潭水面的寬廣,后者描繪水花多而無(wú)序地飄飛。作者如此著墨,給人以節(jié)奏明朗,聲音優(yōu)美之感,能準(zhǔn)確地反映描寫(xiě)對(duì)象的實(shí)際情況。

四是句子的變化重復(fù)。這種重復(fù)是指后面句子與前面句子在句式和用詞上變化很小,大體上相同。比如:散文的開(kāi)頭寫(xiě)道:“我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了。”而在結(jié)尾散文又寫(xiě)道:“我第二次到仙巖的時(shí)候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。”這兩句話在形式上大致相同,只是后一句比前一句多了一個(gè)“不禁”。初看起來(lái)是重復(fù)啰嗦，細(xì)細(xì)品味又覺(jué)不同凡響,它似音樂(lè)上的變化重復(fù)。這種變化重復(fù)使得文章前呼后應(yīng),首尾圓合,一個(gè)“不禁”將梅雨潭奇異、濃厚、寬廣的綠升華到一個(gè)嶄新的高度,給人以奇峰突起、韻律高揚(yáng)之感,不得不令人回味。

五、長(zhǎng)短交錯(cuò),整散結(jié)合:句式美。

語(yǔ)言具有靈活性,一個(gè)意思可以用多種句式來(lái)表達(dá)。在一篇具體的作品里,作者就要根據(jù)上下文,考慮語(yǔ)言環(huán)境,甚至題旨情趣,靈活使用長(zhǎng)句或短句、整句或散句、常式句或變式句、肯定句或否定句、反問(wèn)句或設(shè)問(wèn)句等等,以美化句式,達(dá)到最佳的修辭效果。散文《綠》的句式美本文僅從以下兩方面的分析中可以看出:。

一是長(zhǎng)短交錯(cuò)?！拌傇趦蓷l濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了?！边@是個(gè)長(zhǎng)句,周密細(xì)致,蘊(yùn)涵的信息量大,具體形象地描繪出了瀑布的美景,給人留下了不可忘懷的印象。“但我覺(jué)得像楊花,格外確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散,那更是楊花了?！边@是短句,讀起來(lái)流暢和諧,抒情格調(diào)柔美平和,語(yǔ)意不斷增強(qiáng),活現(xiàn)了梅雨瀑布的神態(tài)。

二是整散結(jié)合。散文大多是散句,這是其特征,這里不多說(shuō)。但在適當(dāng)?shù)牡胤绞褂谜?能增添文章的色彩,給人以整齊勻稱(chēng)之美感。如:“她松松地皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕地?cái)[弄著,像跳動(dòng)的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著,像涂了‘明油’一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚?！边@是一組排比句,作者用“她+疊音形容詞+的+動(dòng)詞(形容詞)+著,像……”這一句式,非常整齊,使讀者從感情深處領(lǐng)略到了梅雨潭的綠之審美感受。[8]再如:“我若能裁你以為帶,我將贈(zèng)給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈(zèng)給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了?！弊髡呤褂脤捠綄?duì)偶句,進(jìn)一步渲染了梅雨潭的綠之神奇、美妙。

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇七

在他的寫(xiě)景散文中,朱自清先生給我們勾畫(huà)出一系列鮮明生動(dòng)的美的形象:幽深靜謐的“荷塘”,心醉神迷的“梅雨潭”,燈月交輝、笙歌徹夜的“秦淮河”,以及充滿(mǎn)生氣、花枝招展的“春”姑娘,這些無(wú)不給人留下難忘的印象。

我們知道,文學(xué)作品的形象是借助于語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的,作家要塑造出鮮明生動(dòng)的形象,必須對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)的加工錘煉,以最準(zhǔn)確的文字反映事物的形態(tài)。散文是文學(xué)中最講究語(yǔ)言錘煉的.文學(xué)體裁之一?？梢哉f(shuō),散文的吸引力和感染力,在很大程度上取決于語(yǔ)言的魅力。從這個(gè)角度說(shuō),“散文是語(yǔ)言的藝術(shù),杰出的散文家都是卓越的語(yǔ)言藝術(shù)大師?！?/p>

朱自清就是一位杰出的語(yǔ)言大師,他十分講究語(yǔ)言的錘煉,即使是日常生活中的口語(yǔ),一旦經(jīng)過(guò)他筆爐的加工,也會(huì)變得鮮活起來(lái)。讀他的作品,我們可以體會(huì)得到,那些自然景物經(jīng)過(guò)他語(yǔ)言的修飾潤(rùn)色之后所具有的形象美感:。

“有時(shí)微風(fēng)過(guò)來(lái),用纖手挽著那影子,它便裊裊的成了一個(gè)軟弧;但他的手才松,它又像橡皮帶兒似的,立刻服服帖帖的縮回來(lái)了,我所以猜疑,或者另有雙不可知的巧手,要將這些影子織成一個(gè)幻網(wǎng)?！L(fēng)想奪了她的,她怎么肯呢?”(《白水祭》)。

風(fēng)本是無(wú)形的,影子也不可捉摸,但作者卻把風(fēng)吹飛煙所形成的飄忽不定的樣子,說(shuō)成是微風(fēng)“用手挽著影子”,把風(fēng)停煙聚說(shuō)成是手一松,“像橡皮帶兒似的”“服服帖帖的縮回來(lái)”,或者是另有雙巧手,“要將這些影子織成一個(gè)幻網(wǎng)”。作者用“挽”“縮”“織”“奪”等動(dòng)詞,將無(wú)形的東西有形化,將無(wú)情的事物擬人化,這就維妙維肖地描繪了又薄又細(xì)的瀑布被微風(fēng)吹起的奇異景象,給人以鮮明的形象感。

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇八

一汪碧水映照藍(lán)天，一根青藤結(jié)滿(mǎn)相思。小巧的葉子，綠意盎然；多棱的菱角，宛如我受困的心靈。

一葉扁舟穿越波心，穿越江南溫柔的圖畫(huà)。如一闋宋詞，溫文爾雅。長(zhǎng)袖善舞的紅衣女子，你立于舟頭的風(fēng)姿，牽住我生命中最癡情的目光，牽住我一生中最美麗的時(shí)光。

低眉。彎腰。伸出纖纖素手。一顆紅菱便在你溫柔的掌心。你小心地捧起，如捧起我熟捻的心事。

你的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中散開(kāi)，是一張網(wǎng)，輕易便網(wǎng)住我游離不定的目光和心靈。

采蓮。

江南的流水暗藏囈語(yǔ)。

江南的蓮擎起碧綠的心事，嬌羞欲語(yǔ)。

散落的花一瓣，紅透的蓮子，高于葉，高于水面，高于一切。

蓬勃的蓮子，藏在內(nèi)心的深處，熟透的果實(shí)等待一只紅酥手來(lái)采擷。江南的少女，也在等待夢(mèng)中的戀人?。?/p>

舟子輕橫，頭戴斗笠的女子，握緊那支濕潤(rùn)的長(zhǎng)篙。散開(kāi)的長(zhǎng)發(fā)拂動(dòng)黃昏，散落的心事蕩成漣漪。

漣漪深處，緋紅的面頰；蓮葉深處，誘人的風(fēng)姿。

纖纖素手伸向蓮蓬，一個(gè)姿勢(shì)定格成婉約的風(fēng)景。輕拈羅裙，風(fēng)帶動(dòng)裙帶，云纏繞視線。身后的藍(lán)天藍(lán)的耀眼，身后的白云白的蒼茫。唐宋詩(shī)詞的`意境，成為永恒。

采蓮南塘秋，我看見(jiàn)一池亮麗的春一色*。

浣溪紗。

溪水向東，流淌成晶瑩的玉帶。小橋成月，蕩漾一江春水。岸邊的花爛漫成春一色*，香及大地和河流。

浣紗女子的搗衣聲敲響春天的門(mén)扉。

青石板上，一雙凝脂的素手，一搓一動(dòng)心事，一搓一動(dòng)歲月的濤聲。

晨光普照，青絲散落，被淋濕的長(zhǎng)袖隨風(fēng)而舞。

輕聲的囈語(yǔ)，隨流水蕩漾。遠(yuǎn)方，阿哥的歌聲正擦亮春天，古銅的肌膚亮出青春。

一條溪水，讓彼此的心事在火焰里煅燒成透明的晶體。

采茶。

青山黛痕，江南的春天充滿(mǎn)綠色*和羞澀。

一叢新綠，點(diǎn)亮春天的花朵以及流水。茶亮出心事和色*彩，撥動(dòng)大地，波動(dòng)心中顫栗的琴弦。

采茶姑娘，背起背簍，步履在崎嶇的山路上輕一盈。紅裙閃亮如紅艷的杜鵑，把山林點(diǎn)亮。

微笑如花，細(xì)語(yǔ)如歌。樸素的白頭巾，飄動(dòng)成流云。三月的煙雨，打濕滴露的心靈。

茶鄉(xiāng)的女子，溫婉如一闋宋詞。采茶的素手，輕快而流韻。蝴蝶的飛翔，心情在飛揚(yáng)。

醉臥在青草之間，我的詩(shī)篇找不到修辭的語(yǔ)言。樸素的詩(shī)意，瞬間溢滿(mǎn)心間。

疼痛。

黑夜放出閃電、烏云和傾盆大雨。

你放出語(yǔ)言的刀子，割破我的血管。

疼痛在身體上蔓延。

疼痛在內(nèi)心噴一涌。

我看見(jiàn)燦爛的花朵在黑夜里凋謝，散盡芬芳。

我看見(jiàn)咒語(yǔ)的密碼，在你的內(nèi)心糾纏成結(jié)。

我看見(jiàn)仇恨的種一子，在你內(nèi)心的水泊生長(zhǎng)。

淚隱沒(méi)在水里，水隱沒(méi)在土里，不留痕跡。

語(yǔ)言刺穿心臟，剜出烏黑的血，不留痕跡。

我獨(dú)坐在空寂的夜色*里，等待一顆心走向墓穴。然后，變成微小的塵埃！

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇九

說(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的'。水滾著，像好些魚(yú)眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”（煤油不打氣爐）上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老，雖點(diǎn)著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)?！把鬆t子”太高，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃大家暖和些。

我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上，跟s君p君在西湖里坐小劃子。s君剛到杭州教書(shū)，事先來(lái)信說(shuō)：“我們要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，現(xiàn)在想起來(lái)還像照在身上。本來(lái)前一晚是“月當(dāng)頭”；也許十一月的月亮真有些特別吧。那時(shí)九點(diǎn)多，湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著軟軟的水波；當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。s君口占兩句詩(shī)道：“數(shù)星燈火認(rèn)漁村，淡墨輕描遠(yuǎn)黛痕?！?/p>

我們都不大說(shuō)話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著。p君“喂”一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑。船夫問(wèn)要不要上凈寺去；是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。到寺里，殿上燈燭輝煌，滿(mǎn)是佛婆念佛的聲音，好像醒一場(chǎng)夢(mèng)。這已是十多年前的事，s君還常常通著信，p君聽(tīng)說(shuō)轉(zhuǎn)變好幾次，前年是在一個(gè)特稅局里收特稅，以后便沒(méi)有消息。在臺(tái)州過(guò)一個(gè)冬天，一家四口子。臺(tái)州是個(gè)山城，可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(zhǎng)的大街。別的路上白天簡(jiǎn)直不大見(jiàn)人；晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶(hù)里透出一點(diǎn)燈光，還有走路的拿著的火把；但那是少極。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書(shū)房臨著大路；路上有人說(shuō)話，可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因?yàn)樽呗返娜颂伲g或有點(diǎn)說(shuō)話的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當(dāng)遠(yuǎn)風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。妻也慣那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。

有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開(kāi)著，并排地挨著她們母子三個(gè)；三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺(tái)州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。那時(shí)是民國(guó)十年，妻剛從家里出來(lái)，滿(mǎn)自在。現(xiàn)在她死快四年，我卻還老記著她那微笑的影子。無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇十

朱自清（1811月22日—1948年8月12日），原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。下面是朱自清寫(xiě)景散文賞析，請(qǐng)參考！

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它卻沒(méi)有收入朱先生的散文集中。據(jù)陳杰同志考證，《春》最早發(fā)表在朱文叔編的《初中國(guó)文讀本》第一冊(cè)上。該書(shū)1933年7月由上海中華書(shū)局印行。陳說(shuō)：“在篇名的右上角都注有標(biāo)記。編者在課文目錄后附注，凡有此標(biāo)記者?系特約撰述之作品?，可見(jiàn)是《讀本》的編者當(dāng)時(shí)特約朱先生等撰寫(xiě)給中學(xué)生閱讀的文章?！保ā蛾P(guān)于〈春〉的出處》，《臨沂師專(zhuān)學(xué)報(bào)》1983年第2期）《春》不僅在解放前被編入中學(xué)語(yǔ)文教材，1981年人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文編輯室編的《語(yǔ)文》第一冊(cè)，也收錄了它。但是，后者嫌原作有的詞匯“陳舊”，有的語(yǔ)句不夠“規(guī)范化”，因之對(duì)其進(jìn)行了“加工潤(rùn)色”。這樣，在文字上便與原作有了出入。為尊重朱自清作品的原貌，本篇賞析的對(duì)象是朱先生寫(xiě)定的未經(jīng)修改的文字。

《春》是一篇滿(mǎn)貯詩(shī)意的散文。它以詩(shī)的筆調(diào)，描繪了我國(guó)南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭(zhēng)榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿(mǎn)希望?！洞骸肥且环汗庑沱惖漠?huà)卷，《春》是一曲贊美青春的頌歌。作品起始寫(xiě)道：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”兩個(gè)“盼望著”的詞語(yǔ)重疊，強(qiáng)化了人們對(duì)春天的期盼。“春天的腳步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來(lái)。看：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。”作者先從總的方面描繪春境，勾畫(huà)出大地回春萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。接著，作者推出五個(gè)特寫(xiě)鏡頭，細(xì)致入微地描繪春天的.動(dòng)人景象。

踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?！边@里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛(ài)的伴侶——景物變成了情物。

第二個(gè)特寫(xiě)鏡頭是花木爭(zhēng)榮：“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！辈粌H果樹(shù)之花爭(zhēng)相斗妍，而且野花遍地，萬(wàn)紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無(wú)數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫(xiě)，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿(mǎn)足，還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡?shù)之花“帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?！毕胂蟛粌H拓寬了描寫(xiě)的視野，更從未來(lái)角度渲染了春花的可愛(ài)。

第三個(gè)特寫(xiě)鏡頭是春風(fēng)。較之春花來(lái)說(shuō)，春風(fēng)是不容易描寫(xiě)的。朱自清寫(xiě)春風(fēng)，主要抓住了兩點(diǎn)，一是春風(fēng)的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句，來(lái)狀寫(xiě)春風(fēng)的溫暖，柔和；他猶恐讀者不易領(lǐng)會(huì)，馬上來(lái)了一句人人能領(lǐng)會(huì)的摹寫(xiě)：“像母親的手撫摸著你”?！帮L(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫(xiě)春風(fēng)，不僅強(qiáng)化了春的氛圍，也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫(xiě)自然地連接起來(lái)。春風(fēng)還把春鳥(niǎo)的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”。作者從多方位描寫(xiě)春風(fēng)，把這個(gè)本來(lái)不易表現(xiàn)的事物也寫(xiě)得栩栩如生。

第四個(gè)特寫(xiě)鏡頭是春雨。朱自清寫(xiě)南方的春雨連綿：“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”這種雨，使樹(shù)葉子“綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光，“烘托出一片安靜而和平的夜”。白天，“地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農(nóng)耕圖了。

第五個(gè)特寫(xiě)鏡頭是春境中人的活動(dòng)。前四幅畫(huà)面以寫(xiě)自然景色為主，這幅畫(huà)面則突出人的作為：“城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也趕趟兒似的。一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去”。在春天，花兒“趕趟兒”地開(kāi)；人們?yōu)榱擞?，“也趕趟兒似的”走出家門(mén)。在春天，花卉爭(zhēng)榮，各不相讓?zhuān)蝗藗儭耙荒曛?jì)在于春”，也以只爭(zhēng)朝夕的精神投入了工作。

在以上盼春、繪春的基礎(chǔ)上，作品最后唱起了對(duì)春的贊歌：

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

這里，作者用三個(gè)比喻性的排比句式，說(shuō)明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強(qiáng)大生命力的；人類(lèi)也應(yīng)當(dāng)踏著春天的步伐，去創(chuàng)造美好幸福的生活。

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇十一

朱自清是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的散文家。他的散文,或工筆細(xì)描,委婉含蓄;或粗筆勾勒,飽含至情;或細(xì)細(xì)道來(lái),自然淳樸;或面敘家常,風(fēng)趣間出。總之,“他的作品一開(kāi)始就建立了一種純正樸實(shí)的新鮮作風(fēng)?！庇绕涫撬缙诘膶?xiě)景抒情散文,更是筆中有畫(huà),文里含情,被譽(yù)為現(xiàn)代“白話美術(shù)文的模范”。他善于用“縝密漂亮”的筆法,描寫(xiě)“滿(mǎn)貯著詩(shī)意”的散文,勾勒鮮明生動(dòng)的形象,表現(xiàn)純正質(zhì)樸的情思。他的散文,不愧為中國(guó)現(xiàn)代散文藝苑中的奇葩。

朱自清的寫(xiě)景散文所以能取得這樣高的藝術(shù)成就,成為讀者久誦不厭的美文佳作,這是與他善于調(diào)動(dòng)?jì)故斓恼Z(yǔ)言藝術(shù)技巧,恰當(dāng)使用各種修辭手法,表現(xiàn)其至情,從而使作品產(chǎn)生耐人玩味的修辭美感分不開(kāi)的。

大致說(shuō)來(lái),朱自清寫(xiě)景散文的修辭美感主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:(1)形象美感;(2)音樂(lè)美感;(3)畫(huà)面美感;(4)情韻美感。

在他的寫(xiě)景散文中,朱自清先生給我們勾畫(huà)出一系列鮮明生動(dòng)的美的形象:幽深靜謐的“荷塘”,心醉神迷的“梅雨潭”,燈月交輝、笙歌徹夜的“秦淮河”,以及充滿(mǎn)生氣、花枝招展的“春”姑娘,這些無(wú)不給人留下難忘的印象。

我們知道,文學(xué)作品的形象是借助于語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的,作家要塑造出鮮明生動(dòng)的形象,必須對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)的加工錘煉,以最準(zhǔn)確的文字反映事物的形態(tài)。散文是文學(xué)中最講究語(yǔ)言錘煉的文學(xué)體裁之一。可以說(shuō),散文的吸引力和感染力,在很大程度上取決于語(yǔ)言的魅力。從這個(gè)角度說(shuō),“散文是語(yǔ)言的藝術(shù),杰出的散文家都是卓越的語(yǔ)言藝術(shù)大師。”

朱自清就是一位杰出的語(yǔ)言大師,他十分講究語(yǔ)言的錘煉,即使是日常生活中的口語(yǔ),一旦經(jīng)過(guò)他筆爐的加工,也會(huì)變得鮮活起來(lái)。讀他的作品,我們可以體會(huì)得到,那些自然景物經(jīng)過(guò)他語(yǔ)言的修飾潤(rùn)色之后所具有的形象美感:。

“有時(shí)微風(fēng)過(guò)來(lái),用纖手挽著那影子,它便裊裊的成了一個(gè)軟弧;但他的手才松,它又像橡皮帶兒似的,立刻服服帖帖的縮回來(lái)了,我所以猜疑,或者另有雙不可知的巧手,要將這些影子織成一個(gè)幻網(wǎng)?！L(fēng)想奪了她的,她怎么肯呢?”(《白水祭》)。

風(fēng)本是無(wú)形的,影子也不可捉摸,但作者卻把風(fēng)吹飛煙所形成的飄忽不定的樣子,說(shuō)成是微風(fēng)“用手挽著影子”,把風(fēng)停煙聚說(shuō)成是手一松,“像橡皮帶兒似的”“服服帖帖的縮回來(lái)”,或者是另有雙巧手,“要將這些影子織成一個(gè)幻網(wǎng)”。作者用“挽”“縮”“織”“奪”等動(dòng)詞,將無(wú)形的東西有形化,將無(wú)情的事物擬人化,這就維妙維肖地描繪了又薄又細(xì)的瀑布被微風(fēng)吹起的奇異景象,給人以鮮明的形象感。

“散文是心靈的歌?！敝熳郧鍖?xiě)景散文的語(yǔ)言,有一種聲情并茂的音樂(lè)美。他像演奏家善于調(diào)整琴弦那樣,善于對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行加工潤(rùn)色,因而形成了他散文語(yǔ)言的勻齊和諧的詩(shī)意,讀他的散文,仿佛沐浴在清澈的山泉,通體舒暢。朱自清寫(xiě)景散文的音樂(lè)美感,主要有以下三個(gè)方面。

(一)疊音詞的運(yùn)用,突出了詞語(yǔ)的意義,加強(qiáng)了對(duì)事物的形象描繪。

在我國(guó)古代的詩(shī)詞曲賦中,疊詞這種修辭手法用得極為普遍,朱自清繼承了這一修辭傳統(tǒng),把它用于現(xiàn)代白話散文的寫(xiě)作中。他的散文,由于大量運(yùn)用疊字疊詞,語(yǔ)言顯得活潑生動(dòng),韻味無(wú)窮。如:“夜幕垂垂地下來(lái),大小船上都點(diǎn)起燈火。從兩重玻璃里映出那輻射著黃黃的散光,反暈出一片朦朧的煙靄,透過(guò)這煙靄,在黯黯的水波里,又逗起縷縷的明漪。在這薄靄和微漪里,聽(tīng)著那悠然的間歇的.槳聲,誰(shuí)能不被引入他的美夢(mèng)去呢?只愁夢(mèng)太多了,這些大小船兒又如何載得起呀!”(《槳聲燈影里的秦淮河》)。

“垂垂”表示幕色漸漸降臨的過(guò)程;“黃黃”形容燈光透過(guò)玻璃所呈現(xiàn)出的清淡、暈眩的色彩;“黯黯”表明夜色籠罩下的秦淮水色的幽深、濃密;“縷縷”形容微波起伏的情狀。這四個(gè)疊音詞的運(yùn)用,不僅把夜幕方垂時(shí),秦淮河燈光水色的朦朧美景描畫(huà)了出來(lái),而且增添了一種舒緩的語(yǔ)氣,讀起來(lái)音調(diào)和諧,瑯瑯上口。

(二)雙聲疊韻詞的運(yùn)用,形成了他散文語(yǔ)言舒疾相間,高低錯(cuò)落的回環(huán)美。

雙聲疊韻是漢語(yǔ)特有的一種利用語(yǔ)音表達(dá)思想感情的語(yǔ)言形式。他在創(chuàng)作實(shí)踐中,巧妙地運(yùn)用一些雙聲疊韻詞,形成了他散文語(yǔ)言的音樂(lè)美。請(qǐng)看下面的句子:。

(1)在圣馬克方場(chǎng)鐘樓上看,團(tuán)花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著。……中國(guó)人到此,仿佛江南的水鄉(xiāng)。(《威尼斯》)。

(2)像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。(《荷塘月色》)。

(3)月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般。(《荷塘月色》)。

(4)那濺著的水花,晶瑩而多芒。(《綠》)。

(1)、(3)句中的“仿佛”、“參差”、“斑駁”都是雙聲詞;(2)、(4)句中的“蒼?！?、“晶瑩”都是疊韻詞。利用特殊的語(yǔ)音關(guān)系,朱自清將之用于作品中,使文章的語(yǔ)調(diào)顯得委婉通脫,清麗自然。

(三)輕聲和兒化詞的運(yùn)用,使語(yǔ)言活潑輕快,婉轉(zhuǎn)流暢。

輕聲和兒化是現(xiàn)代漢語(yǔ)的一種語(yǔ)流音變現(xiàn)象,文學(xué)作品中適當(dāng)運(yùn)用一些輕聲兒化詞,可以使語(yǔ)言變得活潑自然,增強(qiáng)作品的親切感。朱自清在《春》中使用了大量的輕聲和兒化詞:。

“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的?！?/p>

朱自清寫(xiě)景散文簡(jiǎn)短篇十二

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它卻沒(méi)有收入朱先生的散文集中。據(jù)陳杰同志考證，《春》最早發(fā)表在朱文叔編的《初中國(guó)文讀本》第一冊(cè)上。該書(shū)1933年7月由上海中華書(shū)局印行。陳說(shuō)：“在篇名的右上角都注有標(biāo)記。編者在課文目錄后附注，凡有此標(biāo)記者?系特約撰述之作品?，可見(jiàn)是《讀本》的編者當(dāng)時(shí)特約朱先生等撰寫(xiě)給中學(xué)生閱讀的文章?！保ā蛾P(guān)于〈春〉的出處》，《臨沂師專(zhuān)學(xué)報(bào)》1983年第2期）《春》不僅在解放前被編入中學(xué)語(yǔ)文教材，1981年人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文編輯室編的《語(yǔ)文》第一冊(cè)，也收錄了它。但是，后者嫌原作有的詞匯“陳舊”，有的語(yǔ)句不夠“規(guī)范化”，因之對(duì)其進(jìn)行了“加工潤(rùn)色”。這樣，在文字上便與原作有了出入。為尊重朱自清作品的原貌，本篇賞析的對(duì)象是朱先生寫(xiě)定的未經(jīng)修改的文字。

《春》是一篇滿(mǎn)貯詩(shī)意的散文。它以詩(shī)的筆調(diào)，描繪了我國(guó)南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭(zhēng)榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿(mǎn)希望?！洞骸肥且环汗庑沱惖漠?huà)卷，《春》是一曲贊美青春的頌歌。作品起始寫(xiě)道：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！眱蓚€(gè)“盼望著”的詞語(yǔ)重疊，強(qiáng)化了人們對(duì)春天的期盼?！按禾斓哪_步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來(lái)。看：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了?！弊髡呦葟目偟姆矫婷枥L春境，勾畫(huà)出大地回春萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。接著，作者推出五個(gè)特寫(xiě)鏡頭，細(xì)致入微地描繪春天的.動(dòng)人景象。

踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”這里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛(ài)的伴侶——景物變成了情物。

第二個(gè)特寫(xiě)鏡頭是花木爭(zhēng)榮：“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！辈粌H果樹(shù)之花爭(zhēng)相斗妍，而且野花遍地，萬(wàn)紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無(wú)數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫(xiě)，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿(mǎn)足，還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡?shù)之花“帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?！毕胂蟛粌H拓寬了描寫(xiě)的視野，更從未來(lái)角度渲染了春花的可愛(ài)。

第三個(gè)特寫(xiě)鏡頭是春風(fēng)。較之春花來(lái)說(shuō)，春風(fēng)是不容易描寫(xiě)的。朱自清寫(xiě)春風(fēng)，主要抓住了兩點(diǎn)，一是春風(fēng)的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句，來(lái)狀寫(xiě)春風(fēng)的溫暖，柔和；他猶恐讀者不易領(lǐng)會(huì)，馬上來(lái)了一句人人能領(lǐng)會(huì)的摹寫(xiě)：“像母親的手撫摸著你”?！帮L(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫(xiě)春風(fēng)，不僅強(qiáng)化了春的氛圍，也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫(xiě)自然地連接起來(lái)。春風(fēng)還把春鳥(niǎo)的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”。作者從多方位描寫(xiě)春風(fēng)，把這個(gè)本來(lái)不易表現(xiàn)的事物也寫(xiě)得栩栩如生。

第四個(gè)特寫(xiě)鏡頭是春雨。朱自清寫(xiě)南方的春雨連綿：“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙?！边@種雨，使樹(shù)葉子“綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光，“烘托出一片安靜而和平的夜”。白天，“地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農(nóng)耕圖了。

第五個(gè)特寫(xiě)鏡頭是春境中人的活動(dòng)。前四幅畫(huà)面以寫(xiě)自然景色為主，這幅畫(huà)面則突出人的作為：“城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也趕趟兒似的。一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去”。在春天，花兒“趕趟兒”地開(kāi)；人們?yōu)榱擞?，“也趕趟兒似的”走出家門(mén)。在春天，花卉爭(zhēng)榮，各不相讓?zhuān)蝗藗儭耙荒曛?jì)在于春”，也以只爭(zhēng)朝夕的精神投入了工作。

在以上盼春、繪春的基礎(chǔ)上，作品最后唱起了對(duì)春的贊歌：

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

這里，作者用三個(gè)比喻性的排比句式，說(shuō)明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強(qiáng)大生命力的；人類(lèi)也應(yīng)當(dāng)踏著春天的步伐，去創(chuàng)造美好幸福的生活。