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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
有關(guān)美麗的陶辛水韻(推薦)一
早晨,懶洋洋的太陽(yáng)從山的東邊升起,站在村里最高的樓房遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望,只見(jiàn)云霧縈繞著青山綠水,此時(shí)你不由想到了孟浩然的一句名詩(shī)“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜?!?/p>
當(dāng)你輕輕的走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹(shù)葉里、草莖上、花瓣中都有著小小的露珠。晶瑩的露珠在初升的陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,像一顆顆碎鉆,又像星星閃閃發(fā)光,又像調(diào)皮的孩子在跟你嬉戲|……清風(fēng)吹拂著,涼絲絲的,夾雜著泥土的氣息、青草的味道、鮮花的芳香,在你周圍環(huán)繞著……
家鄉(xiāng)的人是非常勤勞、熱情的。每天他們都是早早地起床忙活。在這時(shí)候,家家戶戶都生火做飯了,屋頂上裊裊的炊煙,更顯得家鄉(xiāng)美得如詩(shī)如畫。當(dāng)然了,在村里游玩的人定會(huì)受到他們的熱情款待。
中午,艷陽(yáng)高照,此時(shí),家鄉(xiāng)的大人們都會(huì)停下手里的活兒,坐在大樹(shù)底下乘涼,聊聊莊稼里的活,說(shuō)說(shuō)村里的事,談?wù)勍饷娴囊?jiàn)聞,再喝上山里采下的大葉茶,是那么的愜意、那么的和諧;小孩則在樹(shù)上捉鳥(niǎo)或在樹(shù)底下找蟲(chóng)亦或在嬉戲打鬧,是那么的自由,是那么的快樂(lè)。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,特別在農(nóng)村?!毕﹃?yáng)照在房屋上一片火紅,整個(gè)村莊在夕陽(yáng)的照耀下顯得那么的溫馨;照在小路上,牛啊、羊啊在小孩的叫喊聲里慢慢的往村里走,顯得那么的和諧;照在小河里顯得那么的迷離;照在勞作一天回來(lái)的農(nóng)民身上顯得那么的幸福。
晚上,青蛙敲起了清脆的小鼓,蟈蟈彈起了心愛(ài)的吉它,夜鷹也吹起它悠揚(yáng)的笛子,可以免費(fèi)欣賞到大自然的交響曲。
我的家鄉(xiāng)不僅景美,人更美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
有關(guān)美麗的陶辛水韻(推薦)二
體會(huì)小興安嶺一年四季的美和學(xué)習(xí)積累語(yǔ)言。能把握課文的主要內(nèi)容,感受小興安嶺的美麗和富饒,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然和欣賞自然美的情趣。學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)的描寫方法。
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們,我們的祖國(guó)幅員遼闊,山河秀麗。我們?cè)?jīng)游覽過(guò)江南水鄉(xiāng)——周莊,感受周莊的獨(dú)特秀美,以及燦爛悠久的歷史文化。今天讓我們一起去東北的小興安嶺,領(lǐng)略一下它的美麗與富饒吧!板書(shū)課題:美麗的小興安嶺。齊讀課題。
二、初讀課文,整體感知
1、師配樂(lè)范讀課文,觀看小興安嶺四季風(fēng)景圖,整體感知課文。
2、小興安嶺是如何美麗呢?讓我們?cè)谧x課文中發(fā)現(xiàn)這種美。(自讀要求:①讀準(zhǔn)生字,讀通句子。②讀了課文,你對(duì)小興安嶺又有了什么了解?課文的寫法上,你有什么發(fā)現(xiàn)?)
3、你對(duì)小興安嶺有了什么新的了解?根據(jù)學(xué)生回答,補(bǔ)充板書(shū)內(nèi)容。(①課文是按春夏秋冬的順序描寫的。②它是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。③它有數(shù)不清的樹(shù)木,學(xué)習(xí)第一自然段。)
4、你是怎么來(lái)讀好這一段的,為什么這樣讀?(①重讀“數(shù)不清”,說(shuō)明樹(shù)木的數(shù)目多。②重讀“幾百里連成一片”,說(shuō)明小興安嶺非常遼闊。③重讀“綠色的海洋”,突出了顏色“綠”,海洋也能說(shuō)明小興安嶺非常遼闊。④省略號(hào)說(shuō)明樹(shù)的種類有很多。)
5、標(biāo)出課文的自然段,思考哪個(gè)自然段概括了文章的中心內(nèi)容。(以小組為單位,互相討論研究。培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和探究能力。)
(1)學(xué)生發(fā)表,師給予肯定。
(2)學(xué)習(xí)課文的最后一段
①指名讀、小組讀、齊讀————
②思考:哪個(gè)詞寫出了小興安嶺一年四季的特點(diǎn)?
③讀完了,你有什么發(fā)現(xiàn)?(這段話寫得很美,概括了全文,主要寫了小興安嶺的美麗和富饒。這段話里有很多比喻句。)
(3)指名讀最后一個(gè)自然段。
(4)齊讀最后一段,這句話把小興安嶺比作什么?(把小興安嶺比作美麗的大花園和巨大的寶庫(kù)。)
6、自由讀課文,作者是按什么順序描寫了小興安嶺的美麗。(季節(jié):春夏秋冬)
7、談話過(guò)渡:這節(jié)課我們繼續(xù)通過(guò)朗讀去感受小興安嶺四季的美。
三、賞讀課文,感受美景
(一)學(xué)習(xí)小興安嶺的春天
1、(1)小興安嶺美在四季,美在樹(shù)木。不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了小興安嶺風(fēng)景最美的地方,此時(shí)正好是這里的春天。自讀第二自然段,說(shuō)說(shuō)小興安嶺的春天分別寫到了哪些景物,它們分別是怎么樣的?(新的枝條、嫩綠的葉子、融化的積雪、淙淙的小溪、散步的小鹿。)
(2)課件出示學(xué)習(xí)要求:
①請(qǐng)同學(xué)們自由讀第2自然段,邊讀邊想,主要寫了什么景物。
②畫出你認(rèn)為美的句子和詞語(yǔ),并讀給同組的同學(xué)聽(tīng)。
③由讀,同組交流讀。
2、學(xué)生匯報(bào)好詞、好句。
(1)春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子?!俺槌觥笔鞘裁匆馑??能換一個(gè)詞嗎?(長(zhǎng)出)“抽出”和“長(zhǎng)出”哪個(gè)好?為什么?(師引導(dǎo):“抽”是表示動(dòng)作的詞語(yǔ),描寫了枝條快速而有力長(zhǎng)出來(lái)的樣子。)
(2)春天到了,山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。你聽(tīng)到了什么聲音?(溪水流動(dòng)的聲音。)
(3)看,小鹿在干什么呀?(小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。)
“欣賞”是什么意思?“俯下、側(cè)著腦袋”等詞也用得好,讓學(xué)生可以邊說(shuō)邊表演動(dòng)作。(通過(guò)擬人的寫法,表現(xiàn)了作者對(duì)小鹿的喜愛(ài)。)
3、配樂(lè)播放課件,指導(dǎo)朗讀,邊讀邊想象,小興安嶺的春天還會(huì)有什么景象,它們分別是怎么樣的?(大狗熊、松鼠、小草……)
4、小練筆:把剛才我們說(shuō)的景物中,選擇任意一樣你最想寫的,寫在這段文字的后面,給小興安嶺的春天添上一抹更美麗的色彩。
5、想象畫面,背誦課文。(配樂(lè))
(二)學(xué)習(xí)小興安嶺的夏天
1、春姑娘漸漸遠(yuǎn)去,夏天來(lái)到了小興安嶺。讓我們迎著夏天燦爛的陽(yáng)光,再次走進(jìn)美麗的小興安嶺。請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊想象畫面,小組同學(xué)一起學(xué)習(xí)第三自然段。
2、你覺(jué)得哪些詞句描寫得特別好?
(1)夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
夏天到了,樹(shù)木發(fā)生了怎樣的變化呢?(“蔥蔥蘢蘢”“密密層層”“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”,這些詞寫出了森林非常的茂密。)你還可以從哪些地方看出森林的茂密呢?
“封”,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。一個(gè)“封”字,形象地表現(xiàn)了樹(shù)木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象,又顯示出樹(shù)木在夏天生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。
(2)早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。
早晨的小興安嶺又是如何一番景象呢?你仿佛看到了……
“浸”說(shuō)明小興安嶺的霧范圍甚至比森林還廣,濃度甚至比水還大,使整個(gè)森林都浸染在其中。
(3)太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門前的草地上。
“利劍”說(shuō)明了陽(yáng)光的強(qiáng)烈。
(4)草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。
從上到下描寫具體。
3、指導(dǎo)學(xué)生有感情的讀一讀描寫小興安嶺夏天的段落。
(三)合作學(xué)習(xí)描寫秋、冬季節(jié)的課文內(nèi)容。
談話過(guò)渡:春姑娘離開(kāi)了小興安嶺,夏天也悄悄地走了。讓我們帶著秋天收獲的希望,再次走進(jìn)美麗的小興安嶺?,F(xiàn)在老師讓你們以小組為單位選擇自己喜歡的季節(jié)走一走,看一看,讀一讀,去感受小興安嶺不同季節(jié)的美。
1、體會(huì)“秋天美”:
(1)用自己喜歡的方式讀課文,讀后你覺(jué)得小興安嶺的秋天怎么樣?作者是抓住了哪些景物來(lái)寫的?你是從哪些詞句看出來(lái)的?你是怎么理解的?
(2)分小組討論交流。
(3)集體交流,教師引領(lǐng):
①小興安嶺的秋天很美麗,很富饒,作者抓住了樹(shù)木、落葉、山葡萄、木耳、人參等景物和物產(chǎn)來(lái)描寫。
②抓?。骸帮w舞”“獻(xiàn)”等重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)理解,突出了小興安嶺的秋天不但景色美麗,而且物產(chǎn)豐富。
③“落葉在林間飛舞。”“飛舞”還可以換成哪個(gè)詞?比較,用哪個(gè)詞更準(zhǔn)確?
引導(dǎo)理解:“飛舞”還可換成“飄落”。用“飛舞”而不用“飄落”,表現(xiàn)了落葉隨秋風(fēng)悠悠飄落的情景,使我們體會(huì)到秋天小興安嶺的景色美麗,進(jìn)一步體會(huì)到作者的用詞準(zhǔn)確。
(4)練習(xí)有感情地朗讀第四自然段。
2、體會(huì)“冬天美”:
(1)按照上面學(xué)會(huì)的學(xué)習(xí)方法自學(xué)第五自然段。
(2)集體交流:
①小興安嶺的冬天美麗、富饒,作者抓住了樹(shù)木、積雪、西北風(fēng)、紫貂、松鼠等來(lái)寫。
②“冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪?!保ā胺e滿”,既可以想象到雪很大,又可反映出小興安嶺森林是密密層層的。)
③學(xué)生們抓住“飛舞”“刮”“只好”“散步”等重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)理解,使學(xué)生們體會(huì)到小興安嶺冬天的美麗和富饒。
(3)練習(xí)有感情地朗讀第五自然段。
(四)春天的芬芳、夏天的蔥綠、秋天的金黃、冬天的潔白,構(gòu)成了小興安嶺一年四季美麗的圖畫。一個(gè)個(gè)有聲有色的鏡頭,已經(jīng)在我們的眼前一幕幕放映出來(lái),那么,怎樣通過(guò)朗讀來(lái)體現(xiàn)小興安嶺的美呢?
選擇你認(rèn)為最美的季節(jié),朗讀有關(guān)課文內(nèi)容。在頭腦中想象畫面,要求讀出它的美麗。(生練瀆、指名讀,集體評(píng)議。)
四、激情總結(jié),拓展欣賞
1、齊讀最后一段,為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)?(從景美、物美、有價(jià)值、有貢獻(xiàn)幾方面來(lái)回答。)(寶庫(kù),是指物產(chǎn)豐富?;▓@,是指一年四季美麗。因?yàn)樾∨d安嶺物產(chǎn)豐富,其中還有很多珍貴的動(dòng)植物,而且一年四季景色美麗,所以說(shuō)小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù),也是一座美麗的大花園。)
2、總結(jié)語(yǔ):小興安嶺的一年四季都是美的:春天到來(lái),枝新葉綠,雪融溪滿,生機(jī)勃勃,到處流淌著濃濃的綠意;夏天來(lái)到,陽(yáng)光燦爛,枝繁葉茂,各種盛開(kāi)的野花把小興安嶺裝扮成了一個(gè)美麗的大花壇;秋天,果實(shí)累累,落葉在林間飛舞,無(wú)邊的森林盡是寶藏;秋去冬來(lái),雪壓枝頭,銀裝素裹,潔白的雪花隨風(fēng)而舞,整個(gè)小興安嶺變成了童話般的境界。我們一起來(lái)欣賞一下。
3、播放視頻,欣賞美景
小興安嶺景色很誘人,物產(chǎn)豐富,的確是個(gè)美麗富饒的地方。這個(gè)寶庫(kù)正等著我們?nèi)バ蕾p,去開(kāi)發(fā),當(dāng)然也需要我們的保護(hù)。
五、擴(kuò)展活動(dòng),課后練筆
1、背誦自己喜歡的段落,摘抄自己喜歡的詞句。
2、小練筆:我的家鄉(xiāng)也很美!寫一寫家鄉(xiāng)某個(gè)季節(jié)的一處景物。
有關(guān)美麗的陶辛水韻(推薦)三
大家好!歡迎光臨北岳恒山旅游、觀光!北岳恒山與東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、中岳嵩山并稱五岳,齊名天下。既是我國(guó)重要的文物古跡薈萃地,又是著名的道教發(fā)祥地和北方著名的風(fēng)景游覽勝地,現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家aaaa級(jí)旅游區(qū)。
恒山,亦名“太恒山”,又名“元岳、紫岳、大茂山”,漢時(shí)因避漢文帝劉恒諱,一度改稱為“常山”。據(jù)《尚書(shū)》載:舜帝北巡時(shí),曾遙祭北岳,遂封北岳為萬(wàn)山之宗主;之后,大禹治水時(shí)有“河之北屬恒山”的記載;先后有秦始皇、漢武帝、唐太宗、唐玄宗、宋真宗封北岳為王、為帝,明太祖又尊北岳為神,可見(jiàn)歷史之悠久。
恒山山脈祖于內(nèi)蒙陰山,西銜雁門、東跨河北、南屏三晉、北臨燕云,奔騰起伏,綿延五百里,號(hào)稱108峰。主峰天峰嶺坐落于渾源城南,海拔20xx米,疊嶂拔峙、氣勢(shì)雄偉,自古以來(lái)被譽(yù)為“人天北柱”、“絕塞名山”。同西面的翠屏峰兩山對(duì)峙,渾水從中奔騰而瀉,幽峽深谷,藍(lán)天一線,形成一道絕塞天險(xiǎn)。唐代著名詩(shī)人賈島曾有“天地有五岳,恒岳居其北,巖巒疊萬(wàn)重,詭怪浩難測(cè)”的詩(shī)句,明代大旅行家徐霞客面對(duì)恒山的雄渾險(xiǎn)峻,驚嘆不已,在其游記中寫道:“伊闕雙峙,武夷九曲,俱不足以比擬也!”正因?yàn)楹闵骄哂卸箨P(guān)帶水,地險(xiǎn)山雄的特殊地理環(huán)境,成為歷代兵家必爭(zhēng)之地。其特殊的軍事戰(zhàn)略地位受到歷代軍事專家所倚重,后人集歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的“代國(guó)靠恒山而存天下,燕趙憑恒山而立天下,匈奴依恒山而爭(zhēng)天下,晉慕容據(jù)恒山而威天下,拓跋氏靠恒山而分天下”,充分證實(shí)了恒山的軍事價(jià)值。
恒山漢代建廟,到清初僅恒山主峰周邊就建有各種寺廟六十余處,有三寺四祠七亭閣,七宮八洞十五廟之說(shuō),形成蔚為壯觀龐大的古建筑群,和濃郁的道教文化氛圍,顯示出北岳恒山無(wú)窮的魅力。道教是中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教,玄妙古老的中國(guó)道教在恒山留下了他們風(fēng)雨蒼桑的足跡。遠(yuǎn)在春秋太上老君相傳在北岳恒山千佛嶺結(jié)爐煉丹,燃燈道人演兵斗法;西漢初昌蓉往來(lái)于恒山;西漢景帝、宣帝年間三茅真君(即茅盈、茅固、茅衷兄弟三人)在恒山修煉神仙之術(shù),留下了千年不解的三茅窟;北魏被太武帝尊為天師的寇謙之在北岳宣揚(yáng)道教新法,其高足李皎從嵩岳投奔恒山修煉香火盛極一時(shí);唐朝時(shí)八仙之一的張果老在恒山修煉,名道人管革結(jié)爐悟道,致使恒山道教道場(chǎng)香火名揚(yáng)天下。恒山道教主流屬全真教龍門派,也有正一教分支和太乙派,丹道、符篆,性、命雙修一應(yīng)俱全。
恒山道教文化博大精深,而恒山的風(fēng)光美景更是錦繡中華壯麗山河的杰出代表。出渾源城南不遠(yuǎn),雄偉的恒山拔地而起,東為天峰嶺,西為翠屏峰,渾水從深峽窄谷中奔騰而瀉,注入桑干河,這段深谷長(zhǎng)峽就是“金龍峽”。相傳公元前220xx年(即始皇二十九年),秦始皇祭祀恒山,穿行此處時(shí),面對(duì)飛舞的巨龍,奪口而瀉的飛瀑,一幅活靈活現(xiàn)的“巨龍吐瀑”圖,使這位中國(guó)的始皇驚嘆不已:“乃為神龍也”,后人在山崖上鐫刻了“金龍口”三個(gè)字。
走出金龍口便是恒山山門。恒山山門高10米,寬16米,明清風(fēng)格,為四柱七樓,三開(kāi)門格式,混凝土澆注,純白大理石圍基,斗拱鋪?zhàn)?,黃琉璃瓦覆頂,正面正中匾額“北岳恒山”為原新華社長(zhǎng)、當(dāng)代大手筆穆青題寫,后面匾額“絕塞勝境”系當(dāng)代書(shū)法名家夏桐郁所書(shū),整個(gè)山門莊嚴(yán)雄渾。
穿過(guò)山門沿山路盤行十里便到了停旨嶺村。因過(guò)去皇帝祭祀北岳,此處為停接御旨的地方,故而得名。并建真武大廟,立“停旨”石碑一通。近幾年,隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,在停旨嶺新架客運(yùn)索道一條,新修全國(guó)最大的山岳型停車場(chǎng)14000平方米,旅游基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,為中外游客提供了極大的方便。
站在停車場(chǎng)向東仰望,一座刀削般突兀的峭壁映入眼簾,峭壁上“恒宗”兩個(gè)大字分外耀眼,此乃明成化三十年大同知府張升手筆,兩字總高十三米,寬六米,字體雄渾,遒勁剛健,橫直如棟梁,點(diǎn)捺大如牛。恒山作為道教名山留下數(shù)以千計(jì)的石刻銘文,但“恒宗”二字最具恒山特色。
連接“恒宗”與“恒宗殿”的這段路叫“步云路”。過(guò)去,恒山林茂樹(shù)密,除少有的晴天朗日外,大多為煙云繚繞,當(dāng)您踏上步云路,猶如在濃云密霧中穿行,所以又有“云路春曉”之說(shuō),為恒山古十八景之一。在這云霧彌漫中,一里一亭,一步一松,亭亭不同,松松各異,有詩(shī)贊曰:“鳥(niǎo)道橫斜一線天,誰(shuí)知高上最翩翩,青來(lái)兩眼千山翠,白曳又鳧萬(wàn)壑煙,抱樸古松陰道左,避人元鶴午云邊,扶藜待叩元通跡,踏遍靈崖采石蓮”。
沿步云路上行至一華里,便是著名的“虎風(fēng)口”。不遠(yuǎn)處屹立著一株參天古松曰“懸根松”,所以此處又稱“虎口懸松”,為恒山古十八景之一。因地處風(fēng)口,恒山又山高風(fēng)大,登臨此處,風(fēng)聲樹(shù)聲交織在一起,如猛虎咆哮,聲震幽谷。穿過(guò)懸根松,我們發(fā)現(xiàn)在光滑的巖石路面上有許多蹄形的小圓坑,淺的一、二寸,深的四、五寸。傳說(shuō),八仙之一的張果老在恒山修道,經(jīng)常騎一白驢出入恒山,天長(zhǎng)日久留下了行行仙蹤,至今仙驢蹄跡依稀可見(jiàn),后世人習(xí)慣地稱這段路為“果老嶺”,也稱“果老仙跡”,恒山古十八景之一。
果老嶺東側(cè)是一處聳入云天的萬(wàn)仞絕壁,危崖欲傾,古松摩云,大有恒山壓頂,懸崖欲摧之勢(shì)。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,殘陽(yáng)輝映山壁,便會(huì)出現(xiàn)“余輝返照千山色,滿峪參差入畫中”的奇光異景,名曰“夕陽(yáng)返照”為恒山一大奇觀。穿越林蔭道,走出果老嶺,正陶醉于峰回路轉(zhuǎn)之時(shí),便看到一座木刻牌坊,上有道光皇帝御書(shū)“人天北柱”四個(gè)大字,過(guò)牌坊,穿馬殿,在接官?gòu)d旁是一座四柱木結(jié)構(gòu)方亭,名曰玄井亭,這便是恒山著名的“苦甜井”。亭內(nèi)并列兩井,相距不足三尺,而水質(zhì)大相徑庭。一口如甘似露,清涼爽口,一口奇苦渾濁,難以下咽。明代詩(shī)人曾留下這樣的詩(shī)名:
山腰雙涌碧瑤泉,甘苦平分別有天。
聞?wù)f應(yīng)龍頻灑澤,為霖濟(jì)旱別有天。
因恒山苦甜井有“潛龍泉”之說(shuō),大唐玄宗皇帝親下御書(shū),賜額“龍泉觀”。后來(lái),苦井被填沒(méi),現(xiàn)僅存甜井一眼。
離開(kāi)“龍泉觀”沿著林蔭曲徑繼續(xù)向東南攀越,峰南高處有一大石窟,名曰:“飛石窟”。恒山自古有“靈石東飛”之說(shuō),相傳,舜帝北巡,祭祀北岳,時(shí)值隆冬,大雪封山。將舜帝阻于河北界內(nèi),不能登岳祭拜,只好在曲陽(yáng)遙祭。正當(dāng)祭典之時(shí),突有一塊巨石從恒山飛落帝前,便將此石封為“安王石”,并建廟宇在曲陽(yáng)祭之,這便是“恒山下廟”。靈石飛去,形成一處大的幽窟,名曰“飛石窟”。之后此處建“北岳廟”,為“恒山上廟”,后毀于大火,魏武帝太延元年(公元438年)重建。明洪治十四年(公元1520xx年)明王朝為進(jìn)一步擴(kuò)建恒山,將飛石窟舊岳廟改為“北岳寢宮”,在天峰嶺的半崖間興建新岳廟,即今天的“恒宗殿”。
飛石窟內(nèi),布滿了歷代名士墨客的題刻和詩(shī)碑,在眾多的題刻中,以明御史王獻(xiàn)臣題寫的“千巖竟秀,萬(wàn)壑爭(zhēng)流”和雁門使者鄭洛題寫的“聳翠流丹”最為上乘。不但書(shū)體流暢,字跡佳麗,同時(shí)也是對(duì)恒山奇峰怪石贊嘆的絕筆。透過(guò)文人墨客的生花之筆,高懸于飛石窟南崖的“一德峰”更是含概了宗教文化的玄機(jī)。從道家來(lái)講一者萬(wàn)物之本也,道于一,造化天地,化成萬(wàn)物。德者八功德水,佛界認(rèn)為須彌山大海中,有八功德水(一甘、二冷、三軟、四輕、五清凈、六不臭、七不損喉、八不傷腹)把道家的根本和佛界的萬(wàn)能,有機(jī)地融合,反映出道教的文化精髓。飛石窟西側(cè)是一道草木叢叢,曲折出奇的深溝,溝內(nèi)山桃花遍峪盛開(kāi),灌木林遮天蔽日,這里生長(zhǎng)著幾十種名貴中藥材,在眾多的中藥材中,尤以恒山紫芝最為名貴。據(jù)《恒山志》記載,恒山靈芝仙草為鎮(zhèn)山之寶,狀如紫色云錦,服之可延年益壽,起死回生,當(dāng)?shù)厝藗儌髡f(shuō):每一株靈芝草,便有一條雙頭毒蛇看護(hù),又說(shuō)恒山靈芝平時(shí)肉眼看不到,只有祈禱北岳大帝,靈芝才會(huì)現(xiàn)形放光。神奇的恒山靈芝仙草飛飛揚(yáng)揚(yáng)傳遍四方,嘉靖二十五年,明世宗委派朝廷大員,指令州衙官吏,摘取真芝十二本(株)。留下了《采取玄芝記》的石碑一通。
紫芝峪的東北是一道十分險(xiǎn)峻的崗嶺,名棧云崗,上有一石洞,洞口的大小、深淺、通向,向來(lái)無(wú)人知曉,因崗上經(jīng)常凝云聚霧,不時(shí)有云霧進(jìn)出,當(dāng)?shù)厝朔Q為“出云洞”,又稱“白云靈穴”。為恒山十八景之中的奇觀。詩(shī)曰:
玉洞空明秘寶藏,白龍?bào)匆龤馐鎿P(yáng)。
誰(shuí)知變化須臾及,沛作甘霖遍四方。
過(guò)了紫芝峪就是規(guī)模宏大的“恒宗殿”。恒宗殿,亦名貞元殿,又名元靈宮,俗稱朝殿,是明洪治十四年(公元1520xx年)都御史劉宇奉孝宗皇帝御旨興建。大殿位于天峰嶺半崖峭壁間,這組建筑群包括藏經(jīng)樓、更衣樓、鐘鼓樓、青龍殿、白虎殿、崇靈門、二郎廟,總占地面積為1215.23平方米。恒宗殿是一座單檐雙下昂五鋪?zhàn)鞫饭?,坐北朝南的歇山土木建筑,進(jìn)深三間,面寬五間,殿身崇高,用材碩大。大殿內(nèi)塑北岳大帝金身神像,頭戴天冠,身披朱綾,目光微啟,端莊沉靜,一派帝王氣概。兩旁恭立四大文臣和四大武將,高達(dá)丈余,置身朝殿,如赴金鑾,令人誠(chéng)惶誠(chéng)恐。神座上方懸掛清康熙皇帝御匾“化垂悠久”題額。
恒宗殿殿西側(cè),置一塊狀如古磬的青石,以石擊之,聲震幽谷,酷似雄雞鳴叫,稱為“金雞石”,為恒山又一奇觀。從朝殿向東遠(yuǎn)望,在翠壁丹崖處,有白石累累,在云的拂動(dòng)下猶如綿羊吃草,別有情趣,稱為“玉羊游云”。與“金雞石”并稱“金雞玉羊”,為恒山十八景之一。有詩(shī)云:
東岳大夫之松,西岳仙人之掌,
南衡龍書(shū)蛇篆,北恒金雞玉羊。
恒宗殿西北上方,名曰“集仙洞”,依崖建有“會(huì)仙府”古建筑群。整組建筑占地381.9平方米,主殿會(huì)仙府坐北向南,面寬三間11.5米,進(jìn)深10.43米,出廊硬山土木建筑。殿內(nèi)塑有二十七尊神象,正中是福祿壽三星,兩旁是上中下八洞神仙。會(huì)仙府又名“集仙閣”,自古為仙人煉丹之處,《廣仙列傳》中記載漢武帝元光五年以后,先后有茅氏三兄弟茅盈、茅衷、茅固在此修煉,東漢明帝永平20xx年(公元71年)五岳道士與佛教徒焚經(jīng)斗法,參加頭號(hào)斗法的道士裴文度也曾居于此。北魏天師寇謙之在恒山講經(jīng)說(shuō)法后,將高足弟子李皎等多人留此修煉,唐代管革,恒山遇張果老,果老見(jiàn)他道骨不凡,收為弟子,在這里修煉成仙。
會(huì)仙府四周懸崖上集中了大量的摩崖題刻。“天地大觀”、“壁立萬(wàn)仞”、“昆侖首派”等歷朝歷代各種書(shū)體應(yīng)有盡有,筆劃如椽,字大過(guò)丈,為書(shū)法佳品,體現(xiàn)了恒山悠久的歷史和燦爛的文化。
在會(huì)仙府東建有“玉皇閣”、“御碑亭”。“御碑亭”是一處八面出廊,四面有門窗的八角單檐尖頂建筑,亭中豎高三米,寬90厘米,厚30厘米的青石石碑一通,碑刻“化垂悠久”四個(gè)大字,系清代康熙皇帝的親筆御書(shū)。
沿會(huì)仙府西北攀越,有巨石迸裂,裂石中有一條半米寬的巖縫,沿巖縫攀上陡壁高處在一片2.5平方米的方形巖石,臺(tái)平如砥,臺(tái)上殘棋一局,臺(tái)巖上刻“琴棋臺(tái)”三個(gè)大字。臺(tái)西側(cè)為“通元谷”,是當(dāng)年張果老修練之處,因昔日果老與仙人撫琴、對(duì)奕,故留下此景。金庸老先生筆下的《笑傲江湖》,恒山掌門令狐沖征服魔教后,把天下的三教九流集中到“通元谷”修行,說(shuō)的就是此處。琴棋臺(tái)除留有歷代文人題詩(shī)外,臺(tái)畔峭壁上還刻有“悟道仙蹤”,“一局爛柯”,“斗北一柱”,“仙山顯岳”,“石壁凌云”等題刻。
順“通元谷”沿階而上,便登上了北岳恒山的主峰“天峰嶺”。天峰嶺海拔20xx米,在五岳中海拔高度僅次于西岳華山,排行第二。登臨此處,良辰美景盡收眼底,您可以盡情地體驗(yàn)“一覽眾山小”的感受。
“通元谷”下線,是恒山“九天宮”,又稱“娘娘廟”。正殿兩旁建有配殿和鐘鼓樓,整體結(jié)構(gòu)對(duì)稱,規(guī)模僅次于恒宗殿,可見(jiàn)九天宮的特殊地位。明萬(wàn)歷二十四年,神宗皇帝賜給北岳道徑五百一十二卷,共一千四百七十九種,派遣御馬監(jiān)白忠專程從北京護(hù)送到恒山,神宗勒渝恒山北岳住持道士的親筆圣旨就存放在九天宮內(nèi)。九天宮內(nèi)塑有九天玄女娘娘、眼光娘娘、耳光娘娘、乳母娘娘諸神象。九天玄女亦稱“元女”,是中國(guó)古代神話中的女神。一九八五年中國(guó)臺(tái)灣“九天玄女”道教團(tuán),回國(guó)尋根,確認(rèn)恒山九天宮為“九天玄女祖廟”。
于九天宮平行修建的還有“純陽(yáng)宮”。此宮面寬三間,進(jìn)深一間,三面有廊,插木入山為基,上鋪龍骨作面,下用長(zhǎng)短不等的木材支撐,總建筑面積37.2平方米,內(nèi)塑呂洞賓,柳仙等神像。呂洞賓,唐末進(jìn)士,號(hào)重陽(yáng)子,山西永樂(lè)縣人,六十四歲進(jìn)士及第,游長(zhǎng)安遇漢鐘離“授以大道天遁劍法”、“龍虎金廟秘文”,百余歲而童顏,步履輕疾,系八洞神仙之一,全真教奉為北五祖之一。他的理論道德以慈悲度世為成道之路徑,對(duì)中國(guó)道教的發(fā)展和釋道儒三者的通融有著極大的影響。
純陽(yáng)宮東南不遠(yuǎn)是“十王殿”,殿內(nèi)正中塑漢化的地藏王菩薩,左右分開(kāi)塑十殿閆君神像,主管人世間生死輪回。
各位朋友!恒山的主要景點(diǎn)和美麗傳說(shuō)還有很多,作為一座歷史悠久的道教名山,它的文化博大精深,每一處景觀都賦予了深刻的文化內(nèi)涵。漫山游遍,意猶未盡。它不僅景觀奇特,植被同樣豐富多樣。每當(dāng)春夏之交,滿山遍野的山桃花,紅如朱點(diǎn),粉似女頰,含嬌滴露,爛若云霞。恒山桃花美麗嬌艷,不知陶醉了多少風(fēng)流人物,《笑傲江湖》中就有“桃谷六仙”的神話形象,傳說(shuō)中的“桃花仙子”就是在恒山修練得道的。另外,恒山豹榆,是恒山獨(dú)特的樹(shù)種,為全國(guó)所稀有。因樹(shù)干酷似金錢豹斑剝陸離的花紋而得名,生長(zhǎng)于恒宗殿四周,質(zhì)地堅(jiān)實(shí)而又頑韌,是古代將士制作弓箭的上等原料。傳說(shuō)中“后羿射日”所用弓箭就是恒山豹榆材質(zhì)。
恒山的游歷,會(huì)使您靈魂得到凈化,人格得以升華,剎那間您將會(huì)從浮衍走向現(xiàn)實(shí),從平庸走向高尚。當(dāng)您感受千峰競(jìng)秀,萬(wàn)山勝境時(shí),會(huì)情不自禁地感嘆:北岳山川秀,風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
有關(guān)美麗的陶辛水韻(推薦)四
1、天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
2、因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著大地悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。
3、春天來(lái)了,今天這場(chǎng)春雨,分明就聽(tīng)到春姑娘在向我們呼喚,踏著稍顯有些急促的腳步來(lái)到大地。
4、心兒憧憬著未來(lái),春風(fēng)和煦,艷陽(yáng)當(dāng)空高照,庭院青墻枝上冒新綠。雪色何其茫然,卻也掩蓋不住春的到來(lái),新的一年里,又是一派新氣象,一番好的風(fēng)情。
5、我喜歡春天,喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,喜歡充滿希望的春天,喜歡朝氣蓬勃的春天,喜歡綠意盎然的春天,也喜歡人生的春天。
6、折一個(gè)愛(ài)的風(fēng)箏,飛躍地域時(shí)空,哪里有你哪里就有我陪伴的身影;掛一顆愛(ài)的恒星,照亮思念叮嚀,那里有你哪里就有我繾倦深情。想你,祝你天天好心情。
7、在春天的太陽(yáng)下,還有更多美妙的事情正在發(fā)生著,你看:風(fēng),變得和暢起來(lái);山,變得青翠起來(lái);水,變得碧澄起來(lái)。
8、空中沒(méi)有一片云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。
9、晴天的午后,夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng),濕澈了不同的嫵媚的憂傷。
10、春天,枝頭長(zhǎng)出了翠綠的小嫩芽?jī)?,枝干不再是光禿禿的了,而是抽出了小芽?jī)?,他們不再是身披臃腫的白色大衣,而是穿上了淺綠色襯衣。沐浴在春日里明媚陽(yáng)光下的樹(shù),真是一道美麗的風(fēng)景啊!
11、在這美好的春光里,公園的花兒草兒,樹(shù)兒……柳樹(shù)的枝條像綠色的長(zhǎng)辮,隨風(fēng)搖拽著它裊娜多姿的身子。草兒從地縫里探出腦袋來(lái),左顧右盼:樹(shù)兒也從“睡夢(mèng)”中醒來(lái),東看西瞧才知道春天來(lái)了。
12、冬天趕快過(guò)去,春天趕快到來(lái),想穿上好看的小裙子,不用戴口罩,去看電影、去逛街、去踏青、去看祖國(guó)的大好河山,相信馬上就能實(shí)現(xiàn)
13、就回武漢去看長(zhǎng)江大橋的夜景,去東湖綠道踏青,去戶部巷吃好吃的小吃啊……還有那段最重要的記憶啊
14、想約上三五好友去踏青野炊。想在獨(dú)自穿梭在老城區(qū)的舊巷子里。還有好多事情可以去計(jì)劃去執(zhí)行去完成。就連此刻躲在陽(yáng)光下小憩都是心情愉悅的。
15、春天到了!世界萬(wàn)物到蘇醒了,小草也發(fā)芽了,如果你現(xiàn)在用一把火把小草燒毀,一旦春風(fēng)一吹頑強(qiáng)的小草又生根發(fā)芽,正是詩(shī)人所說(shuō)的一樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@也證明了小草頑強(qiáng)的生命力。
16、花開(kāi)靜謐無(wú)聲,但是它的芳菲會(huì)使我們佇足停留;花落悄然無(wú)息,或許它的那份飄逸使我們凝眉深思。歲月如花,笑看花開(kāi),靜賞花落是人生的一種極致。
17、快樂(lè)在飛舞,合著輕松的節(jié)拍,邀你來(lái)共舞。趁著陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié),郊游踏青舒緩心情。
18、歸山深淺去,踏青去愁憂。須盡丘壑美,苦惱莫逗留。莫學(xué)武陵人,做個(gè)快樂(lè)人。暫游桃源里,幸福每時(shí)刻。生活中,愿你無(wú)憂無(wú)慮,幸福永遠(yuǎn)。
19、春天氣候宜人,空氣清新,天空晴朗。太陽(yáng)已經(jīng)升高,也更加溫暖了。它的萬(wàn)道金光愉快地著萬(wàn)物,著我們的面頰,那么溫柔,那么親切,就像是媽媽愛(ài)撫兒女一樣溫柔敦厚。
20、春天踏春的日子,和男友一同衣服款式約會(huì)郊外,一身鄰家女孩裝扮衣服的穿配法絕對(duì)迷住他。
21、今日春光明媚,想約老人跟孩子一起去踏青,欣賞花兒嬌美,感受風(fēng)的氣息,呼吸清新空氣,心情是格外美麗。還找見(jiàn)了好多好多的野菜白蒿跟蒲公英
22、每天走著這樣的林蔭小道上下班,春天可以踏青,夏天可以聽(tīng)到知了的叫聲,秋天可以看落葉,冬天可以感受霧霜,還可以觀賞到這美麗的花,心情倍增。
23、定期以班級(jí)為單位組織一些戶外活動(dòng),如踏春,登山,參觀博物館等。
24、春天,的確是令人振發(fā)精神、意氣風(fēng)發(fā)的。草在這時(shí)候發(fā)芽、樹(shù)在這時(shí)候抽枝、花在這時(shí)候吐艷。一切都在嚴(yán)冬的羽翼下直起腰來(lái),顯示自己的力量,開(kāi)始投入戰(zhàn)斗,這就構(gòu)成了大自然的春光的燦爛景色。
25、春天來(lái)了,迎春花開(kāi)了,那一朵朵金黃色的花朵就像一串串風(fēng)鈴。在這溫暖春風(fēng)的撫摸下,田野里的野花也在競(jìng)相開(kāi)放???,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的五顏六色,漂亮極了。
有關(guān)美麗的陶辛水韻(推薦)五
每年的秋天過(guò)后,就會(huì)迎來(lái)冬天!它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到了冬天的寒冷!
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái),讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里,可以看到不畏寒風(fēng),亭亭玉立的一排排柏樹(shù)。在校園的走廊兩旁,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里,柏樹(shù)還是那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。
在這寒冷的冬天里,晨煉的人群不畏嚴(yán)寒,隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人如同比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們嘴里吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門,容光煥發(fā)地在廣場(chǎng)上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們有的還踢毽子,跳跳繩,頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣拼搏著。
每年的冬至過(guò)后,天氣會(huì)更加寒冷,花草樹(shù)木收起了笑臉,小動(dòng)物都躲起來(lái),進(jìn)入了自己的窩巢,有的開(kāi)始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣,候鳥(niǎo)們都飛到溫暖的南方去了,一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。
冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),寒冷雖然給人們帶來(lái)不便,但它也有美麗可愛(ài)的一面。我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?,使人變得更加?jiān)強(qiáng)。
冬天,像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷,使草木凋謝。“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無(wú)聞,一直為人類貢獻(xiàn)著……
冬天,它雖然寒冷,但為我們作出了許多貢獻(xiàn),它的功勞不可埋沒(méi)。我們想一想:沒(méi)有冬天的大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)有冬天的到來(lái),就沒(méi)有春天美麗的臨近。
冬天,默默無(wú)聞的來(lái)到我們身邊,它給人們帶來(lái)寒冷,也給人們帶來(lái)快樂(lè)!冬天的景色別有一番觀賞價(jià)值!
冬天的雪花是美麗的,那雪一下就是一整天,各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠(yuǎn)處望去,嗬!那山,水,樹(shù)木,房屋都像穿上一整套的銀白色西服,每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾,讓人覺(jué)得心情舒暢,走到戶外觀賞那雪的美景,讓人覺(jué)得冬天沒(méi)那么寒冷!
有關(guān)美麗的陶辛水韻(推薦)六
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2014年思想?yún)R報(bào):美麗的百合花
敬愛(ài)的黨組織:
百合花,多么純潔、美麗的花兒啊!那條新被褥,里外全新,假洋緞、棗紅底、撒滿白色百合花的被面,多么喜慶,多么漂亮,多么珍貴啊!可那新媳婦兒就爽口應(yīng)了,立馬把新被子抱出來(lái)借給在前線打仗的部隊(duì)。那顆誠(chéng)摯、熱忱、善良的心兒,同那百合花一樣的純潔美麗。新媳婦為了支持***前線部隊(duì)的工作,積極地予以配合幫助,連新婚的新被子也不惜借出去了,還積極地來(lái)包扎所幫著打水,燒鍋,做些零碎活兒。包扎所的擔(dān)架不夠了,好幾個(gè)重彩號(hào)不能及時(shí)送后方醫(yī)院,耽擱下來(lái),“我”沒(méi)辦法解除他們?nèi)魏瓮纯?,只得帶著那些婦女,給他們拭臉洗手換衣,做這些工作,那些婦女又羞又怕,尤其是那新媳婦。可是,等到她發(fā)現(xiàn)擔(dān)架上的傷員是那個(gè)年輕的通訊員時(shí),她怔了,先前的忸怩羞澀完全消失了,只是莊嚴(yán)虔誠(chéng)地給他拭身子,還一針一針地,認(rèn)認(rèn)真真地縫著那年輕通訊員衣肩上的那個(gè)破洞,如此嚴(yán)肅莊嚴(yán),這種對(duì)待那位年輕通訊員的敬重與敬佩,對(duì)待黨的熱忱與敬仰,對(duì)待部隊(duì)工作的嚴(yán)肅與認(rèn)真,對(duì)待生命的尊重與敬意,多么難得,多么珍貴!
那年輕的通訊員,19歲就參加了革命,背井離鄉(xiāng),尚未娶親,便將自己鮮活的生命的獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè),積極響應(yīng)***的號(hào)召。善良的通訊員用自己的年輕的身軀,用自己鮮活的生命撲堵那顆該死的手榴彈,保存了其他幾十個(gè)寶貴的生命,這種舍己為人,舍生救死的英勇行為,崇高精神,不正是值得我們好好學(xué)習(xí)的嗎?
中國(guó)***的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。不管是善良誠(chéng)摯的新媳婦,還是舍己為人的年輕的通訊員,他們無(wú)不都是***領(lǐng)導(dǎo)下的好群眾,好人民,他們明確的知曉黨是人民大眾的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨,黨的偉大革命事業(yè)與積極努力的工作無(wú)不是為了廣大人民群眾,因而,他們積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在黨的正確帶領(lǐng)下,全心全意為人民服務(wù),為偉大的革命事業(yè)努力貢獻(xiàn)出自己的一份力量,盡自己最大努力為前線部隊(duì)工作貢獻(xiàn)自己微薄卻又寶貴的光與熱,用自己的熱情與生機(jī)不斷地為偉大的革命事業(yè)注入新鮮的血液,不斷地用自身的光與熱為偉大的黨增添美麗的光環(huán),他們知道沒(méi)有***就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有***的偉大領(lǐng)導(dǎo)就沒(méi)有現(xiàn)在以及將來(lái)的幸福生活!
一位普通學(xué)生,光榮的成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍.他意味著一個(gè)更高的要求與希望,也就是說(shuō)要在實(shí)踐中不斷的加強(qiáng)黨性的鍛煉與修養(yǎng),積極發(fā)揮先鋒模范作用,不僅要在組織上入黨,更應(yīng)該從思想上入黨.我覺(jué)得黨員與群眾的區(qū)別就在于黨員具有黨員意識(shí).作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,首先要有堅(jiān)定的政治原則,我個(gè)人認(rèn)為自己的政治原則是堅(jiān)定的,但思想意志還存在動(dòng)搖,自己的信念立場(chǎng)還不夠堅(jiān)定;其次,黨員應(yīng)該樹(shù)立密切聯(lián)系群眾,依靠群眾的觀念.這一點(diǎn)我做的也不很到位,自我評(píng)價(jià)就是,有時(shí)太過(guò)熱情,有時(shí)又稍有消沉.再次,是要有高度的組織紀(jì)律性,我也是一直嚴(yán)格要求著自己的,遵紀(jì)守法這四個(gè)字我可以說(shuō)的底氣十足.最后,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),為黨的事業(yè)而奮斗,忠于黨的事業(yè).我們黨正是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),把馬克思主義的基本原理同中國(guó)革命、建設(shè)和改革的具體實(shí)際相結(jié)合,不斷從勝利走向勝利。xx大以來(lái),以xx同志為總書(shū)記的黨中央更加重視通過(guò)學(xué)習(xí)提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型
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政黨和形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的重大任務(wù),將全黨的學(xué)習(xí)擺在了更為突出的位置。
當(dāng)今世界科技發(fā)展日新月異,知識(shí)更新不斷加快。與此同時(shí),國(guó)內(nèi)改革發(fā)展和黨的建設(shè)新情況新問(wèn)題層出不窮,黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)復(fù)雜而嚴(yán)峻,可以說(shuō),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣必要、這樣緊迫。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè),才能在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的條件下,把黨的xx大提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署落到實(shí)處,才能完成全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任。
今天的中國(guó)雖然發(fā)生了天翻地覆的變化,但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變。尤其是我們正面臨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不持續(xù),部分低收入群眾生活仍然比較困難,以及黨內(nèi)腐敗、環(huán)境污染、通脹壓力和世界金融危機(jī)所帶來(lái)的沖擊,生產(chǎn)和食品安全等一系列問(wèn)題。在這樣的條件下全面建設(shè)小康社會(huì),就只能埋頭苦干。廣大黨員干部只有進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力、激發(fā)為動(dòng)力,以更加頑強(qiáng)的意志、更加忘我的精神、更加務(wù)實(shí)的態(tài)度埋頭苦干,才能不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的題中應(yīng)有之義。要針對(duì)實(shí)際問(wèn)題拿主意,圍繞黨員干部群眾需求想辦法,按照工作要求出點(diǎn)子,真正做到把心思用在于事業(yè)上,把精力投到抓落實(shí)中。要運(yùn)用掌握的專業(yè)知識(shí),精心謀事、潛心干事、專心做事、坦蕩處事,出色地完成本職工作。要經(jīng)常深入基層、深入群眾之中,調(diào)查研究,體察民情,了解民意,誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心竭力解難題,堅(jiān)持不懈做好事,不斷提高為民服務(wù)水平和實(shí)際工作成效。
10月思想?yún)R報(bào):弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神2
敬愛(ài)的黨組織:
眾所周知,現(xiàn)在大學(xué)里,入黨已經(jīng)成為繼考證之后有一個(gè)學(xué)生奮斗的指標(biāo),剛?cè)胄>推炔患按厣辖蝗朦h申請(qǐng)書(shū),根本就不知道,也不明白為什么這么做,這么意味為什么。
課堂上老師為我們具體實(shí)際的分析了各種各樣的入黨動(dòng)機(jī),比如有人想通過(guò)入黨,獲得黨員的榮譽(yù)稱號(hào),這樣就在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,提升了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,甚至可以在以后的職場(chǎng)中占據(jù)先機(jī);有的則是迫于家長(zhǎng)壓力,有些家長(zhǎng)經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的各種各樣的事情,感覺(jué)如果孩子是個(gè)黨員的話,就可以有一個(gè)更好的發(fā)展前景,就督促孩子入黨,孩子只能被迫接受。還有的則是迫于同齡人壓力,就是看到同寢室,同班同學(xué)都寫了入黨申請(qǐng)書(shū),自己如果不寫就落后了,也就隨大潮跟風(fēng)而進(jìn)。
其實(shí)細(xì)細(xì)想一想,這也不是我們的錯(cuò),在思想心智還缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),社會(huì)閱歷的時(shí)候,難免不犯這樣的錯(cuò)誤,關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到這樣的錯(cuò)誤,并積極主動(dòng)地改正。我覺(jué)得參加入黨積極分子培訓(xùn)就是一種很好接受教育,改正思想的方式。為了樹(shù)立或端正正確的入黨動(dòng)機(jī),我想,我們作為新時(shí)代的一名大學(xué)生,我們應(yīng)該積極主動(dòng)學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想,共產(chǎn)黨理論的有關(guān)內(nèi)容,并從理論和實(shí)踐兩方面主動(dòng)了解中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義,了解黨的綱領(lǐng),黨的政策主張,關(guān)心國(guó)家大事,社會(huì)熱點(diǎn),為自己打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我們作為入黨積極分子,我們更應(yīng)該要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,馬澤東思想,共產(chǎn)
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黨理論和“三個(gè)代表”重要思想等,并把它們當(dāng)作行動(dòng)指南,正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨和中國(guó)共產(chǎn)黨,樹(shù)立共產(chǎn)黨理想信念,全心全意為人民服務(wù),以端正的態(tài)度來(lái)接近共產(chǎn)黨事業(yè),時(shí)時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,積極進(jìn)取,堅(jiān)定信心,努力奮斗,為成為一名優(yōu)秀合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而努力。
我通過(guò)黨校學(xué)習(xí),對(duì)我們偉大的黨有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。更為黨的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和先進(jìn)的思想以及充滿感染力的語(yǔ)言,深深的折服。在十七大報(bào)告中,總書(shū)記主席提出了這樣一句:“一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干,不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。”這是我們黨在新的歷史發(fā)展階段,立足于世情、國(guó)情和黨情的新變化,對(duì)全黨同志提出的新要求。
正如我們所知道的,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林,就一刻不能放松學(xué)習(xí)。通過(guò)黨課學(xué)習(xí),我們也知道同樣,一個(gè)政黨要想始終站在時(shí)代發(fā)展的,前列,也必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。勤奮工作、埋頭苦干歷來(lái)是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),是共產(chǎn)黨人的實(shí)踐品質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨人正是憑著幾十年來(lái)一如既往的埋頭苦干,贏得中國(guó)人民的衷心擁護(hù)和信賴。改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和國(guó)防等各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面都取得了巨大進(jìn)步。特別是今年以來(lái),我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝了低溫雨雪冰凍災(zāi)害,維護(hù)了西藏社會(huì)穩(wěn)定,保持了改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,奪取了抗震救災(zāi)階段性重大勝利。更令世人矚目的是兩個(gè)奧運(yùn)的成功舉辦,圓了中華民族的百年之夢(mèng),全面展示了一個(gè)正在崛起的大國(guó)形象。
弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的題中應(yīng)有之義。要針對(duì)實(shí)際問(wèn)題拿主意,圍繞黨員干部群眾需求想辦法,按照工作要求出點(diǎn)子,真正做到把心思用在于事業(yè)上,把精力投到抓落實(shí)中。要運(yùn)用掌握的專業(yè)知識(shí),精心謀事、潛心干事、專心做事、坦蕩處事,出色地完成本職工作。要經(jīng)常深入基層、深入群眾之中,調(diào)查研究,體察民情,了解民意,誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心竭力解難題,堅(jiān)持不懈做好事,不斷提高為民服務(wù)水平和實(shí)際工作成效。時(shí)光荏苒,當(dāng)這千年的印跡伴隨著起伏的滄桑迤邐而來(lái)時(shí),我們更激動(dòng)地發(fā)現(xiàn),一個(gè)民族,在經(jīng)歷滄海桑田的百年巨變之后,正抖落著歷史的風(fēng)塵,向著一個(gè)更高更遠(yuǎn)的歷史高度行進(jìn),而神舟七號(hào)的發(fā)射,更是將這行進(jìn)的速度與高度推向了一個(gè)高潮!
站在新的歷史起點(diǎn)上,推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展具備許多有利條件,也面臨不少困難和挑戰(zhàn),特別是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)造成的深層次矛盾突出。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱,最需要加強(qiáng);農(nóng)村發(fā)展仍然滯后,最需要扶持;農(nóng)民增收仍然困難,最需要加快。只有不斷加強(qiáng)農(nóng)村制度建設(shè)和創(chuàng)新,才能解決發(fā)展中的問(wèn)題,農(nóng)村改革30年的歷程充分證明,調(diào)動(dòng)億萬(wàn)農(nóng)民積極性必須依靠改革,開(kāi)創(chuàng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作新局面也必須依靠改革。當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展已進(jìn)入重在制度建設(shè)的新階段,把成熟的改革措施制度化,探索建立新制度,以制度建設(shè)和創(chuàng)新推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展不斷深化,這是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要任務(wù),也是健全農(nóng)村制度體系的迫切需要。
“不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者?!蔽覀円欢ㄒ凑帐邔萌腥珪?huì)的部署和要求,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)定改革決心和信心,抓緊在農(nóng)村體制改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得突破,進(jìn)一步放開(kāi)搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì),優(yōu)化農(nóng)村發(fā)展外部環(huán)境,加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放,有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,著力解決制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題,奮力開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新局面。
以上就是我們黨課學(xué)習(xí)的最新內(nèi)容和我的一點(diǎn)體會(huì),請(qǐng)黨組織相信我會(huì)
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嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí)不放松。我會(huì)時(shí)刻提醒自己我是中國(guó)共產(chǎn)黨的一員,我決心做一名堅(jiān)定的共產(chǎn)黨*戰(zhàn)士。
資料來(lái)源:http:///data/sxhb/
有關(guān)美麗的陶辛水韻(推薦)七
有時(shí),厭倦了塵事的喧囂,不堪于學(xué)業(yè)的壓力和競(jìng)爭(zhēng),就希望擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的未來(lái),一份簡(jiǎn)單的美麗,一種簡(jiǎn)單的快樂(lè),還有一生簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。
于是夢(mèng)想有一座竹樓,隱藏于深山的竹樓。臺(tái)階上長(zhǎng)滿了墨綠的青苔,屋里中滿了清幽的蘭花,就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布置。像《陋室銘》中:斯是陋室,唯吾德馨那樣,不去抱怨世間的不公,不去爭(zhēng)奪名利。躺在檀香木床上夢(mèng)想著
天氣好的時(shí)候,我會(huì)去散步,鄉(xiāng)間的小路,泥土的芬芳,碧藍(lán)的天空,還有郁郁蔥蔥的小樹(shù)
下雨的時(shí)候我會(huì)待在屋里,聽(tīng)外面淅淅瀝瀝的雨聲,看著窗外被雨潤(rùn)澤的一塵不染的樹(shù)林
風(fēng)起的時(shí)候,我會(huì)跑到屋外,張開(kāi)雙手,與風(fēng)親密的擁抱,聽(tīng)著竹林深處蕩漾的回響
冬天的月夜,我會(huì)躺在軟軟的床上,聽(tīng)著森林狂想曲,恬靜的入睡。
是的,就這樣生活著,心中的洶涌跌宕,頃刻間被這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活包裹起來(lái),隨時(shí)間的流逝,永遠(yuǎn)的被封存起來(lái),一切的一切就這樣簡(jiǎn)單地?zé)o聲無(wú)息的凋零了。
一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美麗。
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