介紹自己學(xué)校(優(yōu)秀11篇)

涵蓋除已列分類之外的內(nèi)容。寫總結(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以先看看以下范文，獲取一些思路。

介紹自己學(xué)校篇一

正文內(nèi)容簡介：靈寶市一小;樓梯上的“風(fēng)景”近日,走進(jìn)靈寶市一小,你總能被樓梯上那道靚麗的風(fēng)景所吸引——一張張精美的手抄報(bào)映入眼。

靈寶市一小;樓梯上的“風(fēng)景”

瞧,我們看得多入迷!

原來,這是該校又一創(chuàng)新之舉——將孩子們讀書手抄報(bào),通過掃描、放大制成圖片貼在樓梯墻壁上,這樣,既展示孩子們的讀書成果,又進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,每到課間、飯后,孩子就興趣盎然地站在墻壁前,有滋有味地閱讀、欣賞。上課鈴響了,他們才戀戀不舍地離開。一位一年級的小朋友看過后,意猶未盡地說:“《三毛流浪記》太有意思了,我也要讓媽媽給我買一本看看?！?/p>

“閱讀可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取?孩子們在書香濃郁的靈寶市一小中,暢游書海、品味書香、享受幸福的學(xué)習(xí)生活。

介紹自己學(xué)校篇二

靈寶市一??；樓梯上的“風(fēng)景”近日，走進(jìn)靈寶市一小，你總能被樓梯上那道靚麗的風(fēng)景所吸引——一張張精美的手抄報(bào)映入眼。。

靈寶市一?。粯翘萆系摹帮L(fēng)景”

瞧，我們看得多入迷！

原來，這是該校又一創(chuàng)新之舉——將孩子們讀書手抄報(bào)，通過掃描、放大制成圖片貼在樓梯墻壁上，這樣，既展示孩子們的讀書成果，又進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，每到課間、飯后，孩子就興趣盎然地站在墻壁前，有滋有味地閱讀、欣賞。上課鈴響了，他們才戀戀不舍地離開。一位一年級的小朋友看過后，意猶未盡地說：“《三毛流浪記》太有意思了，我也要讓媽媽給我買一本看看。”

“閱讀可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取?，孩子們在書香濃郁的靈寶市一小中，暢游書海、品味書香、享受幸福的學(xué)習(xí)生活。

介紹自己學(xué)校篇三

早晨，從馬路上，從小區(qū)里，從一條條開著菊花和狗尾草的小路上，走來了許許多多的小學(xué)生。有一起說說笑笑的，有一起猜謎的，還有吹噓和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一，陸陸續(xù)續(xù)地來到校園，都成了無話不說的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學(xué)校裝扮的更加豐富多彩。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。

上課啦，來自各個(gè)小區(qū)的學(xué)生們在同一間教室里共同學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那讀書聲清脆悅耳！這時(shí)候，窗外十分安靜，蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌聲，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，突然飛來了幾只黃鸝，這些樹林里的朋友，是那樣好奇地聽著大家讀書。

下課了，大家在操場上歡快地舉行課間活動，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語，好一派課間活動的熱鬧景象呀！

我們在學(xué)校里快樂健康地地成長，這就是我們的長虹小學(xué)，一所美麗的長虹小學(xué)。

文檔為doc格式。

介紹自己學(xué)校篇四

我的學(xué)校是東街小學(xué)，在河南省漯河市郾城區(qū)。這是一所美麗的學(xué)校。

春天，樹木抽出新的枝條，迎春花綻開了金色的花朵，桃花開出了粉色的小花朵，梨花露了笑臉。小草探出頭來好像在說：“??！多美的春天。”

夏天，花草樹木長得十分茂盛了，柿子樹好像撐開拉一把大傘，枝頭還掛著青青的小柿子，上體育課時(shí)，小朋友在樹下玩捉迷藏，跳皮筋，踢建子，跳繩……在花壇里的花開放了：月季花，蝴蝶花，大梨花開了，月季花放開了黃色的花，蝴蝶花像蝴蝶一樣飛舞，大梨花好像露出了雪白的笑臉，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。草地就像綠色的地?cái)?，坐上去很舒服?/p>

秋天，柿子熟了，同學(xué)們都高興地摘柿子，有的爬樹摘，有的踮起腳尖摘，不一會兒柿子就堆成了小山我們每班都抬了兩大桶，然后，老師把柿子發(fā)給我們，上我們下課吃，下課了，我吃了一個(gè)，甜甜的真好吃。菊花綻開了紫紅的，淡黃的，雪白的笑臉。小草脫掉了綠色的衣裳，換上了黃黃的裙子。

冬天，柿樹，柳樹的葉子都落了，只有松柏更蒼翠了。天上下起了大雪，雪花像在蝴蝶在飛舞，不一會兒，樹山落滿了雪花，樹枝就像銀條。只有蠟花在寒風(fēng)中綻開，還散發(fā)著清香。

多么美的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！

介紹自己學(xué)校篇五

我的學(xué)校是錦田小學(xué)，位于深圳市羅湖區(qū)錦田小學(xué)，是深圳的重點(diǎn)小學(xué)，我覺得，那里是我的第二個(gè)家，所以每天都快樂。

上三年級時(shí)，學(xué)校建了一個(gè)新教學(xué)樓，它白藍(lán)相間，整潔極了，還有電梯，但是學(xué)生不讓進(jìn)。新教學(xué)樓里大概是老師辦公室和校長辦公室，幾乎沒有學(xué)生。

書補(bǔ)充自己的知識力量。

我們的校園是多么的美麗呀！我愛我的`學(xué)校。

介紹自己學(xué)校篇六

我們的紹興有聞名遐邇的光明小學(xué)，風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)。可我喜歡的是別具一格的光明小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。

我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻著“光明小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動的欄門，像一排忠實(shí)的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學(xué)校。啊！多么氣派的校門口。

我懷著興奮的心情走進(jìn)光明小學(xué)的大門，佇立在學(xué)校廣場上。學(xué)校廣場真大呀！可以容得下四百或五百人開會，一定不會覺得擁擠。更妙的是，廣場兩邊各有一個(gè)美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人；夏天綠樹成蔭，涼爽極了；秋天樹葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學(xué)校增添了無限生機(jī)。

廣場的正前方，藍(lán)色的尖頂、白色的墻壁，構(gòu)成一座座童話城堡，這是我們學(xué)習(xí)知識的海洋。前后共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，后面是我們精心布置的黑板報(bào)。早晨，從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們在看書，盡情地在知識的海洋里遨游；傍晚，我們在這里做值日，構(gòu)成了一首交響曲。

在教學(xué)樓的西面是操場。上體育課時(shí)有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操——————構(gòu)成了一首首默契的交響曲。

這時(shí)，我的耳畔響起了光明小學(xué)的校訓(xùn)：“德為先，勤為本。”是??！我們要做一個(gè)有德的少年，勤勞的少年。今天我以光明為榮，明天光明以我為榮。

介紹自己學(xué)校篇七

1、小花壇里有一叢迎春花，一朵朵金黃色的花朵爭相怒放，開滿了枝頭，幾只燕子自由自在地從校園上空掠過。

2、校園的四周是紅磚砌成的圍墻，圍墻外是一望無垠的田野。

3、不知不自覺中，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園里，這時(shí)候，到處飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

4、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

5、在我的眼里，校園便是青春，它沒有象征的色彩，沒有固定的音符，沒有概括的文字。校園——一首無字的歌。

6、秋天來了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。

7、夕陽西下，熱鬧一天的校園，逐漸恢復(fù)了安靜。校園被霞光鍍上了一層金色。

8、踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。

9、校園，我要在這美麗的地方放飛自己的夢想。

10、操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余時(shí)間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。

11、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

12、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

13、初升的太陽露著紅艷艷的笑臉，成群的麻雀在校園的樹叢中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。

14、?。⌒@！這里是夢的開始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認(rèn)識這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。

15、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

16、我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識的教學(xué)樓，有施展青春風(fēng)采的操場，有綠樹成蔭的小路。

17、不知不覺來到了靜園。這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課，我們會不約而同的來到這里，快樂的玩耍。

18、在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里，玉蘭無聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立。溫暖的陽光下，雪白的花瓣更顯得燦爛，泛著陣陣柔和的光暈。

19、我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。

20、薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而寧靜。

介紹自己學(xué)校篇八

我的校園——榮成市幸福街小學(xué)，是一個(gè)美麗的校園。

校園門口兩邊，是一片鳥語花香的地方。外邊用一叢一叢樹叢圍著，里面有幾棵挺拔的樹木，中間有一個(gè)蘑菇形的涼亭。夏天，這里綠樹成蔭，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。小草在風(fēng)的吹拂下，蕩起一片綠色的海洋；像在向我們招手，向我們頻頻點(diǎn)頭。在涼亭下，吹著清涼的微風(fēng)，十分舒服。冬天，到處白雪一片。樹木披上了冬衣，大地媽媽穿上了厚厚的衣服，涼亭上覆蓋著厚厚的積雪。到處一片銀裝素裹的景象，使人感覺自己似乎走向了銀白色的童話世界里。

校園的塑膠操場又大又好。在操場上，同學(xué)們可以盡情地玩耍嬉戲，盡情地跑步。操場旁邊的墻壁上，畫著許多生動美麗的圖畫和古代名人的圖像，把墻壁裝飾得別具一格，十分耐看、漂亮。

教室里，十分寬敞明亮。教室里增加了計(jì)算機(jī)白板，讓老師更快地把知識教給學(xué)生。教室里不僅增加了計(jì)算機(jī)白板，還增加了柜子。柜子就是供學(xué)生裝書包和書本的地方。每個(gè)人都有一個(gè)柜子，有著一把小小的鑰匙。

在這樣的校園中生活，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也進(jìn)步了許多。老師把早已準(zhǔn)備好的課件存入電腦，在計(jì)算機(jī)白板上放出。老師按課件的順序，動聽地講著課，必要時(shí)，點(diǎn)一下白板，一些圖像就出來了。這些圖像讓我感覺十分新奇，也讓我更好地學(xué)習(xí)了知識。

這就是我美麗的小學(xué)——幸福街小學(xué)。

介紹自己學(xué)校篇九

我們的學(xué)校像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，一切都是美麗的。

我們的學(xué)校坐座在萬壽亭街9號，有19個(gè)班，連學(xué)校的老師也年輕漂亮，像一朵朵盛開的鮮花。

校園的花壇里鮮花朵朵，枝葉繁茂。麥冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母親，看管著孩子。牽?；ù灯鹆诵±?，喚醒了一切。

乒乓房也為校園增添了一份美麗，它不僅是乒乓房，還是活動場地，每到聯(lián)歡會時(shí)，同學(xué)們唱歌跳舞，這里異常熱鬧。平時(shí)，同學(xué)們在里面打乒乓球。他們真算得上是乒乓小將。你一推，我一檔，我忍不住叫好：“加油！加油！”晚上校園是那樣的安靜，靜悄悄的，仔細(xì)聽，就能聽到“乒乒乓乓”的聲音，原來是乒乓隊(duì)員不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上還在刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備為學(xué)校爭光。

教學(xué)樓上的美術(shù)室外也很美麗。后面擺放著我們精美的作品。墻上貼著照片，地面整潔，窗口還掛著彩條，非常好看。

我愛學(xué)校，我們在這里學(xué)到知識，放飛了自己的夢想。

介紹自己學(xué)校篇十

今天，我一進(jìn)校門就看見校門的上面寫著正果中心小學(xué)這幾個(gè)大字。

我走進(jìn)了校門，看見了一個(gè)綠綠的大草坪，大草坪里的草長得密密麻麻，像一塊綠地毯鋪在草坪里面。大草坪的花五顏六色的，有紅的、白的、黃的、粉紅的……鮮艷極了。大草坪里，你還種著一棵白玉蘭樹，它有三、四層樓那么高，秋風(fēng)吹起，把它的葉子吹得搖搖擺擺，好像在跳著舞似的。?。〈蟛萜赫婷腊?！

看過草坪，我走進(jìn)了教學(xué)樓，看見了教學(xué)樓大概有五、六層那么高，每一層都有一些花，每一層都是那么干凈，真是太美了！

我看完了教學(xué)樓就走過那條走廊去綜合樓，綜合樓顯得更加生動了，每一層都有幾幅圖畫，并且每一層都要不同的課室，有電腦室、美術(shù)室、音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等……真是我們學(xué)習(xí)的好地方。

最后我來到了操場看見了有許多東西玩，有兩個(gè)籃球場、一個(gè)足球場、兩個(gè)乒乓球場……其中，我最喜歡的是植物園，因?yàn)橹参飯@里的花草樹木都很茂盛，很艷麗，植物園里的旁邊有很多體育器材，要蕩清秋、蹺蹺板等等，真是豐富極了！

今天我真開心，因?yàn)槲覀兊男@顯得更加干凈、更加美麗、生動了！同學(xué)們在這樣的校園上學(xué)真幸福呀！

介紹自己學(xué)校篇十一

我們的學(xué)校位于鼎山大道，面臨元帥廣場，背靠艾坪山。我們學(xué)校歷史悠久，已經(jīng)有272年的歷史了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的學(xué)校校門如茁壯成長的幼苗，橫梁如翻開的書卷。校門左邊的石柱像一只毛筆，內(nèi)涵“夢筆生花”。校門右側(cè)是浮雕墻，上面有漢子筆畫、活字印刷“四牌坊小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。

走進(jìn)校門，有一個(gè)小池塘名叫“金色年華”，又叫“幼苗爭春”。它代表孩子們像小苗一樣茁壯成長，長大后成為國家的棟梁之才。池中荷葉碧綠，荷花清香。小魚在水中嬉戲，就像我們一樣活潑可愛!池塘右邊是“融和浮雕墻”上面的有兩彈元勛—聶榮臻、為中華之崛起而讀書的周恩來、身殘志堅(jiān)的貝多芬，他們的精神獎勵著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上!

學(xué)校的中間有一塊文化石，上面有一個(gè)“融”字，我們四牌坊小學(xué)秉承以“融”字為核心的教育理念。學(xué)校右邊的教學(xué)樓分別有一德樓、二月樓、三元樓，這三幢樓如三面巨槳。這讓我想起了一句俗語“眾人劃槳開大船”。教學(xué)樓像一艘艘巨輪，老師像船長，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里前進(jìn)。寬敞明亮的教室里，放著整整齊齊的桌椅。同學(xué)們端端正正地坐在教室里讀書，頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛入天空，和白云說悄悄話，和太陽絮語。

我們學(xué)校的塑膠運(yùn)動場周長有200米，左邊的人駿館是一個(gè)室內(nèi)運(yùn)動場，可以讓我們在下雨天在里面做游戲。

啊，這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校!