最新我為什么而讀書通用(大全8篇)

總結(jié)能夠促使我們反思過去的行為，不斷提高自己的綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)是一種反思和反饋的過程，有助于我們不斷完善自己。每個人的價值觀不同，我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。

我為什么而讀書通用篇一

今天，是改革開放的新時代，90年代的中學(xué)生不僅僅是在踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著前人留下的那一片知識冷土，他們還會有自己的理想，有自己的追求。別說在物質(zhì)生活月益豐富的今天，就是在有著經(jīng)典主意的以前，人們也時時刻刻緊記書中那充滿哲理的一句句話語。人們喜歡那墨香味。精神與時間使書香更濃，就說貝多芬吧！

一個音樂家，失去了最寶貴的聽覺。但在這種情況下，他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，用自己的勇氣抵御了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂曲，永遠(yuǎn)不要說放棄，是一種勇氣。貝多芬就是憑著這種鍥而不舍的精神，給作家們一個告誡，學(xué)生的靈感、話語、主題。

國旗下講話稿——讓書香更濃，愛心更勝。

人們常用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”來形容時間的寶貴。魯迅先生說過自己“是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！卑滋欤ゾo時間博覽群書，給友人復(fù)信，替別人校閱稿件等等，晚上，專心致志地寫文章，往往寫到深夜，甚至于通宵達(dá)旦。魯迅到晚年的時候，對時間抓得更緊了。在他生命的最后一年1936年，他的健康和精神都大不如以前的了，還是抓緊最后一點(diǎn)時間，編輯出版了八九本書，寫了45篇雜文，翻譯了果戈里的《死魂靈》等。魯迅就這樣像擠海綿里的水一樣抓緊每一刻時間工作，“用小跑走完了一生”。

當(dāng)然，在我們追逐時間的流逝，努力刻苦地學(xué)習(xí)的同時，不能忘記在貧困災(zāi)區(qū)的同齡人。他們也只是一個正常的普通的青少年，在他們最需要關(guān)心呵護(hù)的時期，往往在遭受著寒冷、饑餓的煎熬。他們對這些并不在乎。他們要的是老師對他們的一句問候，同學(xué)之間的相親相愛，書本中將陪伴他們一生的一個個漢字，但他們的這些愿望并都沒有實(shí)現(xiàn)。老師，同學(xué)們，在你們開心地工作、學(xué)習(xí)的時候，可否想過一張張充滿希望的童真的臉？可否想過在世界的某個角落，一個個原本快樂健康地成長的孩子，正在大喊：“爸爸，媽媽，我要上學(xué)?！辈唬銈儧]有聽見，也不知道，因?yàn)槠綍r的大揮大霍，平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已把那些渴望上學(xué)的孩子們拋到九霄云外了。我們只要在平時的生活中，別那么浪費(fèi)，也許就能找回貧困孩子的笑臉。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，為自己讀書，為貧困學(xué)生伸出溫暖之手吧！

我為什么而讀書通用篇二

我利用假期認(rèn)真閱讀了《我為誰工作》一書。給我印象最深的是一位社會學(xué)家說的話：“自我放下了對社會的職責(zé)，就意味著放下了自身在這個社會中更好生存的機(jī)會。”它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開勤奮工作。在我認(rèn)為，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的同時，也就是體現(xiàn)自我價值的時候。

透過學(xué)習(xí)使我懂得，只有在追求自我實(shí)現(xiàn)的時候，人才會迸發(fā)出持久強(qiáng)大的熱情，才能最大限度地發(fā)揮自我的潛能，最大程度地服務(wù)于社會。這種熱情不只是外在的表現(xiàn)，它發(fā)自內(nèi)心，來自你對自我工作的真心喜歡。

我書中欣賞滿腔熱忱的工作者。我相信各行各業(yè)，人類活動的每一個領(lǐng)域，都在呼喚著滿懷激情的工作者。同樣，如果一個員工像書中的木匠那樣放下了對工作的職責(zé)，也就放下了在工作單位中獲得更好的發(fā)展機(jī)會。

從木匠的故事讓我想起曾讀過的小故事——《砌墻工人的命運(yùn)》。講的是三個工人在砌墻。有人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻。”第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓?！?/p>

第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛很開心：“我們正在建設(shè)一座新城市?！?/p>

只有在熱愛自我工作的狀況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自我的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也但是是個平庸的工匠。

《我為誰工作》這本書詮釋了工作的好處：我為自我工作，這是一種信念，也是一個事業(yè)。把每一天的工作都當(dāng)成自我的事業(yè)在經(jīng)營，那么工作將不再乏味。人生將充滿挑戰(zhàn)和激情，我們在工作中也會實(shí)現(xiàn)自身的價值。

我為什么而讀書通用篇三

聽我慢慢道來吧！

二年級時，有一次我在托教寫作業(yè)，突然看到同桌的桌子上放著一本書，我湊過去一看，原來是《小饞貓小豆子》，我隨手翻了幾頁，便深深地被這本書吸引了，從此便一發(fā)不可收拾地愛上了文字書；三年級時，當(dāng)我抓耳搔腮地不知怎樣寫作文時，是書幫了我大忙，教我怎么寫作文，教我寫作文的好辦法，從書上我還可以學(xué)到許多好詞好句，怎么去運(yùn)用這些好詞好句，哈！我的作文水平也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高！四年級時，我的作文也越來越好，我寫的作文還在《作文指導(dǎo)報》上發(fā)表了呢！這多虧了“書”這個朋友幫忙;五年級時，我的作文分基本上都是29、30分，從來沒有下過28分。這呀，還是我這個老朋友——“書”來幫我的忙。

六年級時，我更愛我的老朋友了。我從書中也懂得了不少大道理，比如看了《丑小鴨》，我懂得了不能嘲笑別人，看了《白雪公主和七個小矮人》，我懂得了人要有善良的心，看了《尋找法布爾的蹤跡》，我明白了法布爾小時候喜歡昆蟲以及長大為昆蟲學(xué)家的故事。

??！我愛書，我會永遠(yuǎn)和我的老朋友在一起，99歲也一樣！我愛書！我為讀書狂！

我為什么而讀書通用篇四

周總理曾說：“為中華崛起而讀書”。那么，怎么使中華崛起呢？只有讀書！人就像一顆小樹，長一年只能做籬笆，長兩年，能做木板和籬笆，長二十年呢，能做籬笆、木板和柱子。

白巖松曾說：“人生就像一個棋盤，如果上面落子，就相當(dāng)于讀書，如果你不讀書，等于你的人生棋盤是給別人落子的”。是的，人生就像一個棋盤，你只要有足夠的知識就可以贏得這盤棋。

在以前，我們這些小學(xué)生總是盼望假期延長，但2020年，隨著假期不斷的延長，我的心越來越緊張，盼望能看到老師和同學(xué)們。做為一個學(xué)生對這次的疫情，我無能為力，只有好好讀書，將來才能為國家出一份力。

一個孩子不上學(xué)，那只能放羊，小學(xué)畢業(yè)，可以做保安，進(jìn)工廠的流水線……如果初中畢業(yè)，可以學(xué)機(jī)械操作了，高中畢業(yè)，可以去修理機(jī)械了，大學(xué)畢業(yè)，可以當(dāng)建筑師了，碩士畢業(yè)，就可以當(dāng)發(fā)明家了。

我為什么要學(xué)習(xí)，是為了過幸福的生活，是為了爭取機(jī)會，更是為了當(dāng)祖國的棟梁！

我為什么而讀書通用篇五

我是個十足的“書迷”。在我的小房間里，最寶貴的財富就是書。我雖然年紀(jì)不大，可書齡卻不小，從小到大，我的壓歲錢基本都花在了買書上。現(xiàn)在買的書裝滿了書柜，擺滿了寫字臺，連原本用來放衣服的木箱里也已經(jīng)塞得滿滿的了。要說看過的書，那就更是不計其數(shù)了。

書就好象施了魔法一樣，讓我深深地著迷，令我廢寢忘食。奶奶常說要買個高音喇叭，這樣喊我吃飯的時候可以省點(diǎn)力氣?？梢哉f，我喜愛讀書已經(jīng)到了有些發(fā)狂的地步了。

記得有一回，班上有位同學(xué)買了一本《漂亮老師和壞小子》，我好不容易才從他手上借了過來。晚上，我匆匆忙忙寫完作業(yè)，就迫不及待地看起書來。書中的故事實(shí)在太精彩，雖然已過了十點(diǎn)，但我越看興致越濃，毫無睡意。奶奶忍無可忍，竟將我的書沒收了。雖然上了床，但我的腦子里想的還是書中的故事。聽到隱隱傳來的鼾聲，我知道奶奶已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，便躡手躡腳地起床，捧起書又看了起來。當(dāng)我終于看完全書，合上書頁時，才發(fā)現(xiàn)竟已過了凌晨一點(diǎn)。雖然那一夜只睡了短短的三四個小時，但第二天起床時我依然感到神清氣爽，或許這就是書本的滋潤吧。

我為什么而讀書通用篇六

起初看到《我為誰工作》一書，是被他的書名所吸引，通讀后，我深深被書中的內(nèi)容所震撼。這本書篇幅不長、字?jǐn)?shù)也不多，但敘述的道理是那樣簡明而生動。本書深刻闡釋了優(yōu)秀企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念?！拔覀兊降资窃跒檎l工作呢?”書中對于這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答!從而讓每一位員工從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為老總打工的同時，也是在為自己工作”的樸素理念。

掩卷深思，的的確確我們不是單純?yōu)樯霞壒ぷ?、為領(lǐng)導(dǎo)工作。我們努力工作，我們付出勞動，我們在為未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同時，我們也在收獲。我們每個人的能力也在工作的過程中發(fā)展，我們的個人生活也在自己的辛勤工作中不斷改變著模樣，我們在為自己工作，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而工作。工作態(tài)度就是競爭力，這是《我為誰工作》強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。人與人之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態(tài)度。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。我們不能否認(rèn)，在我們當(dāng)中，有時怕自己的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，有時會找n個理由將今天的事拖到明天再完成，只要不耽誤事就行，想想看工作本身是沒有任何情緒的，是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的'經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會之門。”美國前教育部部長、著名教育家威廉貝內(nèi)特說：“工作是我們要用生命去做的事。”一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。只有在追求“自我實(shí)現(xiàn)”的時候，人才會最大限度地發(fā)揮自己的潛能，最大限度的服務(wù)于社會。這本書如明燈照亮了我前進(jìn)的路程，警示了我工作中要始終保持敬業(yè)的態(tài)度，對待工作絕不要拖延，要用心去工作，才能在工作中實(shí)現(xiàn)自我價值。從此書中我感悟作為一名銀行基層員工，用心去工作，就是要憑著盡職的恒心，以感恩思進(jìn)的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識水平、提高自己的工作能力，始終保持旺盛的工作熱情，真抓實(shí)干，細(xì)心做好每一件事，專心完成每一項(xiàng)工作，做到想干事、會干事、干成事、不出事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。用心去工作。

“今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力?！北３殖删图で榈拿卦E，就是要不斷的給自己樹立新的目標(biāo)，再你解決一個又一個問題之后，成就感會越來越增強(qiáng)。不論您過去對工作的態(tài)度究竟如何，都并不重要，畢竟那是已經(jīng)過去的了，重要的是，從現(xiàn)在開始，您未來的態(tài)度應(yīng)該是“負(fù)責(zé)任、忠誠而敬業(yè)”，這是我們每個人永遠(yuǎn)在工作中遵從的人生原則，我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)用這樣的理念來對待自己的工作。

我為什么而讀書通用篇七

假期里，學(xué)校要讀一本名著，查了一下詞典，名著就是指具有較高藝術(shù)價值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛流傳的文字作品。小姨就為我買了這本《為你自己讀書》，一本改變千萬青少年人生命運(yùn)的書。讀完之后，我覺得它可以成為一本適合中學(xué)生的名著，所以推薦給大家。

人世間，無論是思想家、科學(xué)家還是藝術(shù)家、作家，大凡有成就的人都是勤勞的人。他們付出的努力也總是比常人多上千萬倍，所以，他們能夠成為對人類有所貢獻(xiàn)的人。勤勞是做人的根本，是讀書的根本。聰明而勤奮的學(xué)生，會變得更聰明，更熱愛學(xué)習(xí)，更有責(zé)任感，將來也一定能成為一個正直守信的人。不太聰明但勤奮好學(xué)的學(xué)生，即使考不上理想的大學(xué)，將來走出校園參加工作，憑借自己的勤奮也能站穩(wěn)腳跟，有所發(fā)展。

聰明而不勤奮，或過去勤奮后來又變懶惰的學(xué)生，最終會變得自私、貪婪，從而出現(xiàn)作弊、蒙騙老師和同學(xué)的惡習(xí)，產(chǎn)生不勞而獲的愚蠢的想法。這是對自己和他人極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，這樣的人怎么能有美好的將來呢?中國科技大學(xué)有個少年班，班里的學(xué)生個個都是全國頂尖的聰明孩子，按理說應(yīng)該人人都有大好前途才對，但也有個別人不久后就荒廢了學(xué)業(yè)，什么原因呢?其實(shí)就是因?yàn)檫M(jìn)了大學(xué)后的“神童”沒以前那樣勤奮好學(xué)了。

當(dāng)然，絕大部分少年班的學(xué)生取得了出色的成績，他們自己和他們的老師總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時都覺得，最重要的一條，是因?yàn)樗麄兏冻隽吮纫话闵倌旮嗟呐托难鄣仙f：“有些人以為我所以在許多事情上有成就，是因?yàn)槲矣惺裁础觳拧?，這是不正確的。無論哪個頭腦清楚的人，都能像我一樣有成就，如果他肯拼命鉆研?！彼终f：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

事實(shí)確實(shí)如此，勤奮才能出天才?？萍即髮W(xué)第七期少年班有個陳冰青同學(xué)，因?yàn)槠涿膊粨P(yáng)，土里土氣，同學(xué)們給他取些個形象的綽號一“老餅”。剛進(jìn)大學(xué)時，“老餅”的入學(xué)成績就像他的土氣綽號一樣很不起眼。然而，“老餅”在少年班3年學(xué)習(xí)時的主課平均成績高達(dá)94分。他不但獲得了科大最高榮譽(yù)獎——郭沫若獎學(xué)金，并提前兩年參加中美聯(lián)合招收赴美物理學(xué)研究生考試，以全國第二名的佳績被美國第一流大學(xué)——普林斯頓大學(xué)錄取。

“老餅”學(xué)習(xí)成功的秘訣便是勤奮。他每天背著一個鼓鼓囊囊的書包，奔走于校園的“三點(diǎn)一線”上，風(fēng)雨無阻。有一次，他因英語摸底考試不理想，就自制許多詞匯卡，掛在床前床后。每晚的美國voa教英語節(jié)目一到，他就抱著收音機(jī)到校園的草坪上收聽，即使是陰冷難耐的冬日也一如既往。他最后成了少年班里公認(rèn)的“英語活字典”?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?，這是離我們很近的勤奮苦讀成才的典范。天資如此聰穎的孩子尚且能夠勤學(xué)苦讀，我們這些資質(zhì)平平的學(xué)生要想成才，是不是應(yīng)該付出更多的努力才對呢?《三字經(jīng)》里有這樣一句話：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！?/p>

天才就像一塊美玉一樣，雖說天生就是塊好材料，可是不去雕琢它，它就不會成為價值連城的寶器。學(xué)校里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)不一定是最聰明的，但卻是最勤奮，最刻苦的。發(fā)現(xiàn)了萬有引力的劍橋奇才、偉大的科學(xué)家牛頓小時候是學(xué)校出了名的‘‘笨蛋”，學(xué)習(xí)成績始終是班里的倒數(shù)幾名。不過后來他在父母老師的鼓勵下開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，進(jìn)入劍橋大學(xué)后，他一待就是30年。在這30年中，他常常每天堅持工作十六七個小時之久，把所有的精力都奉獻(xiàn)給了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和物理學(xué)研究事業(yè)。牛頓之所以成為了聞名世界的人物是因?yàn)樗翘觳艈?不是的。正所謂“天才在于勤奮，聰明在于積累”。

牛頓的成功是因?yàn)樗那趭^學(xué)習(xí)。富蘭克林說：“禮拜日是我的讀書日。”達(dá)爾文說：“我相信，我沒有偷過半小時的懶。”托爾斯泰說：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗?！比A羅庚說：“我不否認(rèn)人有天資的差別，但是根本的問題是勤奮的問題。我小時候念書時，家里人說我笨，老師說我沒有學(xué)數(shù)學(xué)的特別才能。這對我來說，不是壞事，反而是好事。我知道自己不行，就會更加努力。經(jīng)常反問自己：我努力得夠不夠?”這些時代的巨人們之所以給世人留下了舉世矚目的成就，都應(yīng)歸功于他們勤奮治學(xué)的態(tài)度。他們是和懶惰無緣的，他們只知道執(zhí)著于自己的創(chuàng)造，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。我們要做他們一樣勤奮的人。

《西京雜記》中記載了一個“鑿壁偷光”的感人故事，說的是一個叫匡衡的人出生于一個貧農(nóng)家庭，小時候家里窮得連燈油也買不起。到了晚上，家人都早早地就睡覺了?？伤桓市挠肋h(yuǎn)生活在那種惡劣的、貧困的生活環(huán)境中，于是，他偷偷地在自家的墻壁上鑿了一個小洞洞，通過“偷”隔壁人家的燈光來看書，他很清楚只有通過讀書才能改變自己的貧苦命運(yùn)。經(jīng)過鍥而不合的努力，匡衡最后成為一個大學(xué)問家，并且官至丞相。

《晉書車胤傳》中也記載著一個“囊螢照讀”刻苦讀書的故事。車胤小時候非常喜歡讀書，卻因?yàn)榧抑胸毨В瑢W(xué)習(xí)時無燈火可照明。于是，他捉來數(shù)十只螢火蟲，放在編織好的網(wǎng)囊中，以晚上讀書照明時用。由于他不斷勤學(xué)苦讀，后終因擁有淵博的學(xué)識而被重用。車胤雖出身低微，卻沒有自暴自棄，反而勤奮好學(xué)，不僅得到了社會的承認(rèn)，而且美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

中學(xué)生，我們今天如何對待自己的學(xué)業(yè)，將決定我們未來成就的大小!沒有今天的執(zhí)著追求，何來明天的掌聲鮮花?明白讀書的道理，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能，成為一個愛讀書，讀好書的中學(xué)生，為自己未來的人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)!

我為什么而讀書通用篇八

著名作家曹文軒曾說：“閱讀是最優(yōu)美、最值得贊美的姿態(tài)?！背趼劥搜?，頓覺眼前浮現(xiàn)“星稀月冷逸銀河，萬籟無聲自嘯歌”場景，一杯香茗，一卷書頁，一個人，便可讀盡世界悲歡離合。伴著午后慵懶的陽光，和著淡淡的墨香。時而咬文嚼字，時而掩卷沉思，這份愜意，便是最好不過的了。

“腹中有書氣自華”，飽讀詩書的人，總是散發(fā)出一種內(nèi)在的氣質(zhì)。當(dāng)一個人閱讀了很多書后，舉止談吐定是落落大方，這就讓人的氣質(zhì)不同尋常了，當(dāng)閱讀的層次上升到審美的時候，美丑自然會辨別。人的容顏的改變不只是外在的，更是從內(nèi)散發(fā)的改變。正如三毛曾經(jīng)這樣說過：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭薄Ｈ绻粋€人因?yàn)樽x書而足夠豁達(dá)，那么不管遇到什么變故他都能從容地應(yīng)對自如，從不抱怨，不怪命運(yùn)不公平，那么即使是八十歲也能擁有一顆十八歲的心。書是心靈的港灣，有了書的浸潤，心靈才不至于枯竭，容顏才會因此更美麗。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說“應(yīng)該把讀書視為自己的樂趣，這樣才能做出自己的成就?！惫沤裰型猓瑐ゴ笕宋锿际窍矚g讀書的人。毛澤東熱愛閱讀，以至于發(fā)燒到39度他還不知，于是被醫(yī)生輸著水堅持繼續(xù)讀書；林肯為了讀一本喜愛的書，硬是給書的主人干了三天的活?？梢婇喿x的力量。

閱讀，不是生存必須，而是生活必須。一個人要好好的生活，書籍和閱讀是必不可少的，讀書，是陪伴人一生的事情。多讀書，才能不固執(zhí)，不偏執(zhí)，有內(nèi)涵，有修養(yǎng)。多讀書，才會遇見一個更好的自己！