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2023年讀書(shū)讓我著迷匯總(通用14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 03:46:01
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大學(xué)生社會(huì)
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
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2023年讀書(shū)讓我著迷匯總(通用14篇)
2023-11-13 03:46:01    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。清晰的思路和邏輯框架是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵,需要有一個(gè)清晰的思維導(dǎo)圖或提綱進(jìn)行引導(dǎo)。大家可以通過(guò)閱讀范文,了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu),提高自己的總結(jié)能力和水平。

讀書(shū)讓我著迷匯總篇一

讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓我陶醉,讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)還讓我著迷。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。

無(wú)論什么時(shí)候,我的手里總是會(huì)拿著一個(gè)東西,它就是——書(shū)。我什么書(shū)都愛(ài)看,如:《福爾摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《中國(guó)古代寓言故事》、《西游記》等。

記得有一次,我寫(xiě)完家庭作業(yè),就目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)了《一千零一夜》里面的《阿拉丁與神燈》。正看著入迷,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“睡覺(jué)時(shí)間到了!趕緊刷牙洗臉去!”我說(shuō):“馬上,馬上,快看完了,再等一會(huì)兒?!卑雮€(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽來(lái)到我的臥室,把我手中的書(shū)搶了過(guò)去,并推著我進(jìn)了衛(wèi)生間,說(shuō):“趕緊刷牙、洗臉!”我不敢違抗,只好去刷牙、洗臉。

你瞧!我一讀起書(shū)來(lái),就如此的著迷!

記得還有一次,老師給我們布置完作業(yè)就去開(kāi)會(huì)了。我飛快地寫(xiě)完了作業(yè),就津津有味地看起了《獲獎(jiǎng)作文》??粗粗?,下課了,可我還是一直在看書(shū),“叮零零”又上課了,我這才匆匆忙忙地收起書(shū)來(lái)。

讀書(shū)讓我進(jìn)步讀書(shū)讓我快樂(lè)。書(shū)就像慈愛(ài)的媽媽一樣陪伴著我成長(zhǎng)。

讀書(shū)讓我著迷匯總篇二

生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,十二三歲的我們同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里我們用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著,那里一切都令我們著迷。我是一個(gè)地地道道的讀書(shū)迷。我一見(jiàn)到書(shū),就像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣,如饑似渴的撲了過(guò)去。每當(dāng)我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),就好似在知識(shí)的王國(guó)里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、釣到了一條小魚(yú);在知識(shí)的王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小女孩、堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫姐姐、善良美麗的白雪公主、琴藝高超的貝多芬;在知識(shí)的王國(guó)里,我還懂得了許許多多的真理。有一次,我關(guān)了門(mén),正在知識(shí)的海洋里快快樂(lè)樂(lè)的遨游著。

那天是外婆的生日,媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)我不在自己的房間里,然后大聲的喊:“有人嗎?有人在家嗎?”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽地叫聲,可是我正看著精彩的地方呢!于是我沒(méi)有回答,繼續(xù)津津有味地看著書(shū)。媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音,便認(rèn)為我已經(jīng)去了外婆家。反鎖了門(mén),也急急忙忙地趕往外婆家去了。當(dāng)我看完書(shū)后,肚子傳來(lái)一陣陣“咕咕”的聲音,我一看表,都一點(diǎn)半了。一拍腦門(mén),才想起,今天是外婆的生日。我剛想出門(mén),不料,門(mén)被媽媽反鎖了。我只好……。

讀書(shū)讓我著迷匯總篇三

高爾基說(shuō),書(shū)是知識(shí)的源泉。培根說(shuō),知識(shí)就是力量。我說(shuō),書(shū)是一副靈丹妙藥,可以醫(yī)治我們的愚笨,書(shū)還是我的良師益友,給予我前進(jìn)的力量。

我能在書(shū)中找到許多樂(lè)趣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始看一些童話書(shū),我曾為白雪公主與王子在一起的結(jié)局而歡呼雀躍,曾為灰姑娘的遭遇而憤憤不平,曾為小紅帽的遭遇而心急如焚。在書(shū)中,我進(jìn)入了一個(gè)充滿美好幻想的童話世界,在其中流連忘返,不知疲倦。等我再大一些時(shí),我已經(jīng)可以閱讀一些名著了,在《名人傳》中,我看到了為音樂(lè)嘔心瀝血的貝多芬,知道了堅(jiān)持不懈;在《海底兩萬(wàn)里》中,我到了那無(wú)邊無(wú)垠的海底世界,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。此時(shí)的書(shū)就像一盞明燈,照亮了我求知的方向,陶冶了我的情操。

斑斕午夜后,朝花雨露時(shí),如今的我已經(jīng)習(xí)慣在傍晚,手里捧著一本古色古香的書(shū),書(shū)本散發(fā)出來(lái)的墨香令我心曠神怡。撥開(kāi)滾滾硝煙,我來(lái)到了《西游記》那個(gè)充滿傳奇色彩的神話世界,孫悟空那不畏艱險(xiǎn),勇往直前的精神令我敬佩,我也開(kāi)始向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)又給了我不一樣的境界。我與保爾同歡同樂(lè),同喜同悲,笑可鄙之輩,贊可敬之人,我又收獲了不一樣的`果實(shí)。在魯迅先生的《吶喊》之中,我又看到了在那個(gè)時(shí)期腐朽黑暗的舊中國(guó),知道了落后就要挨打這一道理,我發(fā)奮圖強(qiáng),發(fā)誓要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在讀書(shū)的過(guò)程中,我找到了樂(lè)趣,又開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),真是一舉多得。

如今,我和書(shū)籍已經(jīng)形影不離,成為了無(wú)話不談的好朋友,我的意志也得到了磨練。讀書(shū)真讓我著迷!

讀書(shū)讓我著迷匯總篇四

從小,就有很多事情讓我著迷:聽(tīng)歌、游泳、彈琴……可是,最令我著迷的事情就是讀書(shū)了!

每天下午放學(xué),我跟媽媽一回家,就捧著書(shū)看起來(lái),連媽媽叫我吃飯的聲音都聽(tīng)不見(jiàn),完全沉浸在知識(shí)的海洋里忘記了一切!你要是問(wèn)我為什么對(duì)書(shū)這么著迷,我來(lái)告訴你,因?yàn)闀?shū)里有一個(gè)精彩的大千世界。在這個(gè)精彩的世界里,有絢麗的彩虹、浩瀚的海洋和神秘的森林,有兇猛的獅子、溫柔的貓咪,還有漂亮的梅花鹿,除了優(yōu)美的風(fēng)景、神奇的動(dòng)物,最有趣的是,還有很多奇妙的.故事呢!有魔幻感人的童話故事,有經(jīng)典智慧的歷史故事,有寓意深刻的成語(yǔ)故事……其中,我最喜歡的書(shū)就是《窗邊的小豆豆》,書(shū)里講了一個(gè)小女孩如何成為一個(gè)作家的故事,我也特別向往她的學(xué)校——“巴學(xué)院”。

所以說(shuō),讀書(shū)真的是我最大的樂(lè)趣,可以讓我忘記時(shí)間的飛逝,更重要的是,我在書(shū)里學(xué)會(huì)很多科學(xué)的、自然的、歷史的知識(shí),也讓我明白了很多道理。我喜歡看書(shū),我為書(shū)著迷。

讀書(shū)讓我著迷匯總篇五

書(shū)海無(wú)涯,在今后,我想自己出一本書(shū),給天下所有人看,它有簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,讓孩子老人都輕易的讀懂。學(xué)無(wú)止境,我們應(yīng)該多讀書(shū)充實(shí)自己的生活。書(shū)真是讓我太著迷了。我愛(ài)看書(shū)。

我愿與書(shū)交朋友,讓書(shū)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年,擁有有意義的人生。

同學(xué)們,盡情地在書(shū)海中遨游吧!與書(shū)做伴是多么愉快,多么自在。

讀書(shū),人生一大樂(lè)趣也!

你是名人的杰作,你也是無(wú)數(shù)人的惡搞,你讓我著迷,同時(shí)也讓我憤恨。一頁(yè),一生的感慨。一頁(yè),一世的等待。一頁(yè),將是永遠(yuǎn)。一頁(yè),將不會(huì)復(fù)會(huì)。

讀書(shū)讓我著迷匯總篇六

我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。這種樂(lè)趣伴隨著我的每一天。

讀書(shū),它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),它會(huì)讓我們的大腦更加充實(shí)。那些作文書(shū),是我們小學(xué)生的良師益友。

小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),一有不明白的問(wèn)題就要問(wèn)爸爸,媽媽。還要讓爸爸,媽媽給我講故事。

隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸地開(kāi)始喜歡讀書(shū)了,像那些《作文書(shū)》、《科學(xué)書(shū)》等都成為我形影不離的好朋友。每當(dāng)我遇到好詞好句都會(huì)摘錄下來(lái)??磿?shū)多了,好詞好句就會(huì)收集很多,所以寫(xiě)作水平自然而然的就提高了。

我愿與書(shū)交朋友,讓書(shū)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年,擁有有意義的人生。

同學(xué)們,盡情地在書(shū)海中遨游吧!與書(shū)做伴是多么愉快,多么自在。

讀書(shū),人生一大樂(lè)趣也!

讀書(shū)讓我著迷匯總篇七

星期天,我喜歡在自己的小書(shū)房里看書(shū),在書(shū)的海洋里遨游,既放松了自己,又開(kāi)闊了視野,讓我體會(huì)到了別具一格的風(fēng)味。

我翻開(kāi)《漂亮老師和壞小子》,剛看到了幾頁(yè)便愛(ài)不釋手,我被這曲折的故事情節(jié)所渲染,一頁(yè)接著一頁(yè),從中午12點(diǎn)一直到下午,我沉浸在故事中:小魔女為讓父母注意到自己,設(shè)計(jì)自己被綁架。她和同學(xué)商量好,騙了米蘭、毛志達(dá)、h4等人,但由于同學(xué)說(shuō)話結(jié)巴,被米蘭識(shí)破,毛志達(dá)窮追不舍,最終得知真相。小魔女的爸爸媽媽得知后,和小魔女相擁而泣。

這是多么感人的故事??!當(dāng)我想起自己的爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧我時(shí),我身在福中不知福,我一定要用自己優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們!

書(shū),使我懂得了許多的道理,使我學(xué)會(huì)感恩。

我從故事情節(jié)中回過(guò)神來(lái),看看窗外,天都黑了,我的饑餓不知到哪里去了……。

我突然想到一句名言:我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,多看看書(shū)吧!

讀書(shū)讓我著迷匯總篇八

“兒子!幫我把你書(shū)桌上的充電器拿來(lái)好嗎?”老媽盯著電腦,頭也不轉(zhuǎn)地請(qǐng)求我。

“遵命!”我向老媽敬了個(gè)禮,以飛一般的速度沖向了我的書(shū)桌。

跑到書(shū)桌前,我正準(zhǔn)備拿起充電器時(shí),一眼瞟見(jiàn)了桌上那本我最?lèi)?ài)的《哈利?波特》,我的雙腳被牢牢地釘在了地板上。

我忙不迭地打開(kāi)書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái)。oh!n!哈利?波特和他的伙伴們要被食死徒追上了……我沉浸在書(shū)的海洋中,早已把老媽交代的任務(wù)拋到九霄云外了。

“兒子!快一點(diǎn)!怎么這么慢呀!”老媽的高八度突然刺穿我的耳膜,天啊,我居然忘記完成老媽分配的'任務(wù)了。

“來(lái)了來(lái)了!”我被老媽的河?xùn)|獅吼一驚,連忙回應(yīng),隨手抓起書(shū)桌上的一本《貓武士》,以百米沖刺的速度沖向了老媽?!澳茫∥沂强爝f小哥!這是您的寶貝!”我恭恭敬敬地遞給老媽。

“什么?這叫充電器嗎?”老媽哭笑不得,“這明明是《貓武士》呀!你剛才一定是去看書(shū)了,才給我拿來(lái)一個(gè)‘貓武士’牌充電器吧!”

“額……你說(shuō)對(duì)了,對(duì)不起?!蔽叶ňσ豢矗瑢擂蔚?fù)狭藫项^。

“唉!你這個(gè)小糊涂蟲(chóng)呀!我還是自己去拿吧!如果我把此‘重任’交給你,不知又會(huì)拿來(lái)什么寶貝呢!”

“老媽?zhuān)∧憔蛣e嘲笑我啦!喜歡看書(shū)又不是我的錯(cuò)!”我的臉上青一陣,紅一陣的。

因癡迷于看書(shū),而引發(fā)的糗事在我們家數(shù)不勝數(shù):在看書(shū)時(shí),我把媽媽放在桌上的水果,塞進(jìn)了鼻孔里;因看書(shū)太投入,讓在門(mén)外因忘帶鑰匙,敲門(mén)許久的爸爸有家不能進(jìn)。

讀書(shū)讓我著迷匯總篇九

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)中自有黃金屋,我從小到大有過(guò)無(wú)數(shù)的愛(ài)好,很多都半途而廢,只有對(duì)書(shū)的喜愛(ài)始終沒(méi)有改變。

五歲時(shí),由于動(dòng)畫(huà)片【西游記】的熱播,我愛(ài)上了活潑機(jī)靈又神通廣大的孫悟空,羨慕他有千變?nèi)f化的超能力,夢(mèng)想有一天也會(huì)變成孫悟空,看我如此著迷,媽媽到書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)了西游記的連環(huán)畫(huà),我對(duì)這本書(shū)簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,從此開(kāi)始了我對(duì)書(shū)狂熱的迷戀。

十二歲那年,通過(guò)老師的介紹買(mǎi)了一本【紅樓夢(mèng)】,我一下就喜歡上了林黛玉,她的聰慧無(wú)比,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣俱佳,天生麗質(zhì),氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗,”心較比干多一竅,病如西子勝三分“。

今年我十四歲了,回首這些年的讀書(shū)生涯,我學(xué)到了很多做人的道理,也懂得了”一分耕耘一分收獲“,我會(huì)在以后的日子里加倍讀書(shū),學(xué)到更多的知識(shí),努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)!

讀書(shū)讓我著迷匯總篇十

生活是個(gè)萬(wàn)花筒,有很多東西都使我們著迷,有的人為畫(huà)畫(huà)而著迷,有的人為運(yùn)動(dòng)而著迷,還有的人為種花而著迷,而我卻因讀書(shū)而著迷。

從我剛識(shí)字的時(shí)候開(kāi)始,媽媽就讓我讀一些連環(huán)畫(huà)。上小學(xué)的時(shí)候我就開(kāi)始讀一些童話、寓言故事,直到現(xiàn)在,我還是堅(jiān)持每天讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò),書(shū)就像我的伙伴一樣無(wú)時(shí)不刻地陪伴著我。

記得有一次,媽媽帶我去圖書(shū)館,媽媽說(shuō)這里有許多書(shū),你可以在這片“書(shū)海”里無(wú)限的暢游了!一時(shí)間看到那么多的書(shū),驚喜之余,我竟不知如何下手了。我找了一本小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。我就像是一匹饑餓的狼,一頁(yè)頁(yè)貪婪的讀著,仿佛忘記了時(shí)間,書(shū)中的情景就像許多磁石一樣牢牢的把我吸引住。直到圖書(shū)館下班的時(shí)候,我才依依不舍地把那本書(shū)放回去,這時(shí)候,天空下起了雨,我被澆了個(gè)“落湯雞”,不過(guò)我的心里卻暗暗自喜,因?yàn)槲易x到了書(shū),收獲了知識(shí)與智慧。

我不僅對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,而且書(shū)還對(duì)我有極大的幫助呢!

還有一次,我在讀一本書(shū),讀過(guò)之后覺(jué)得毫無(wú)啟發(fā),于是我整天都在翻來(lái)覆去地讀那本書(shū),終于明白了一些知識(shí)與道理,是我幼小的心靈得到了啟發(fā),日積月累,年復(fù)一日地讀書(shū)使我的作文水平也在不斷地提高。

讀書(shū)讓我著迷匯總篇十一

假如你要問(wèn)我什么東西最讓我著迷,我會(huì)毫不猶豫地告訴你——讀書(shū)最讓我著迷。

只要一到雙休日,我就會(huì)鉆入書(shū)堆,如饑似渴的飽餐我那一本本書(shū)。沒(méi)有書(shū),我的天空將黯然失色。沒(méi)有書(shū),我的生活將缺乏滋味。書(shū)是我生命中的一部分,沒(méi)有了它,我簡(jiǎn)直活不下去。

古人云:“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高?!笔前。x書(shū)是最重要的。沒(méi)有書(shū),我們的知識(shí)哪里來(lái)?沒(méi)有書(shū),我們的學(xué)問(wèn)哪里來(lái)?沒(méi)有書(shū),我們將如何進(jìn)步?這正是高爾基爺爺說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的接土?!睍?shū)好比一位博學(xué)多才的老師,只要你肯向它學(xué)習(xí),“博學(xué)多才”這四個(gè)字就屬于你了。書(shū)好比一個(gè)儲(chǔ)滿知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),你只要一走進(jìn)這個(gè)倉(cāng)庫(kù),就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的智慧,人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”是的,你只要認(rèn)真讀書(shū),常讀書(shū),你的大腦就會(huì)變得充實(shí)一起來(lái)。

記得有一次,爸爸買(mǎi)了兩本書(shū),一本給我,一本給妹妹。我跑進(jìn)房間,細(xì)細(xì)地品味那本書(shū)。那時(shí)已經(jīng)是晚上七、八點(diǎn),我看著看著,不一會(huì)兒就沉浸在那智慧的海洋里,無(wú)法自拔,終于看完了,我一看鐘表,天呀!已經(jīng)是凌晨六點(diǎn)多了,我來(lái)不及睡覺(jué),穿好衣服之后,隨便梳洗梳洗,吃了幾口面包,匆匆忙忙上學(xué)去了。你瞧,我這個(gè)“讀書(shū)狂”,一看書(shū)就忘了時(shí)間,真是的。

在書(shū)中,我享受到了無(wú)限的樂(lè)趣,得到了許多教益和汽笛,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了性情。書(shū)——一個(gè)讓我聽(tīng)了就失去理智的詞;書(shū)——一個(gè)讓我著迷的東西;書(shū)——一個(gè)讓我變得博學(xué)多才的老師。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真讓我著迷。

讀書(shū)讓我著迷匯總篇十二

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò),作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)真讓我著迷作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我從小愛(ài)好讀書(shū),每天晚上在睡前看半小時(shí)書(shū)是我必要的課程,只要有空閑的時(shí)候,我都會(huì)捧著一本書(shū)。正因?yàn)槲易x書(shū)多,我的語(yǔ)文成績(jī)才一直名列前茅。當(dāng)我看到有趣的故事時(shí),我會(huì)笑出聲來(lái);當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí),我又會(huì)很感動(dòng);有時(shí)還會(huì)為故事中的主人公的悲慘的命運(yùn)而感到同情。

有一次,我讀《感恩的故事全集》里面的一個(gè)故事,讓我深受感動(dòng)。那個(gè)故事是這樣的:睿是一個(gè)很帥氣的男孩子,他在學(xué)校里人緣很好,同學(xué)和老師都很喜歡他,可他卻有一個(gè)長(zhǎng)相極其丑陋的母親,他的母親是個(gè)“獨(dú)眼龍”————只有一只眼睛,讀到這兒,我被吸引了,我想明白“獨(dú)眼龍“媽媽與這個(gè)帥氣的兒子之間發(fā)生了什么,我接著往下讀:很多人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)睿的母親。有一天晚上,下起了傾盆大雨,睿站在學(xué)校門(mén)口??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都走了,心里很著急。這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)相極其丑陋的老婦人撐著一把傘走向了睿,??吹侥赣H來(lái)他學(xué)校接他,很驚訝,叫出了聲,說(shuō):“媽?zhuān)阍趺磿?huì)來(lái)?“那個(gè)婦人說(shuō):“我怕你淋著,所以來(lái)接你?!鳖:苌鷼猓斑@下完了,如果讓同學(xué)知道睿有一個(gè)長(zhǎng)相極其丑陋的母親,肯定會(huì)說(shuō)三道四。”我不禁為睿感到擔(dān)心。這時(shí),一群學(xué)生出了校門(mén),大家都沒(méi)想到這個(gè)丑陋的女人竟然是睿的母親,大家都很驚訝,不斷的有諷刺的話語(yǔ)傳入睿的耳中?!邦R欢〞?huì)埋怨他的母親吧?!蔽蚁?。回到家中,睿與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),從此以后,睿對(duì)母親都很冷淡。

一個(gè)月后,母親意外去世了,睿在整理母親遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)了母親寫(xiě)的`遺書(shū):親愛(ài)的兒子,我很愛(ài)你,那次,我去你學(xué)校接你時(shí),你卻怪我讓你出洋相,那次我只是怕你淋雨著涼,可你卻不理解,“原來(lái)母親是怕他著涼,才會(huì)去給他送傘,可她沒(méi)想到讓睿受到了諷刺“這是我才明白了那位母親的心。你一直嫌我丑,其實(shí)這里面有一個(gè)秘密:在幾十年前,你出生了,我很開(kāi)高興,可當(dāng)醫(yī)生臉色發(fā)白告訴我你只有一只眼睛時(shí),我的心從最高層掉到了最低谷,我想了一會(huì)兒,決定把我的一只眼角膜給你。把眼角膜給你之后,我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),因?yàn)槟闶俏业膬鹤?,我?ài)你,為了你,我愿意舍去一切。母親為了兒子可以舍去一切,這就是偉大的母愛(ài),這就是無(wú)私的母愛(ài)阿!??赐曛?,已淚流滿面,原來(lái)他的母親是那么偉大,那么無(wú)私,他現(xiàn)在認(rèn)為他的母親是世界上最美的女人了,現(xiàn)在才明白一切都太晚了,一切都來(lái)不及了。他再也無(wú)法對(duì)母親說(shuō):“我愛(ài)你”這三個(gè)字了,母親已離他遠(yuǎn)去了,再也會(huì)不到他的身邊了……母親去世后,他才意識(shí)到母親對(duì)他的愛(ài),但這一切都太晚了,一切都挽救不回來(lái)了。讀完這個(gè)感人的故事,我終于忍不住掉下了“金豆豆”,這個(gè)故事讓我明白了父母的無(wú)私與偉大。讀書(shū)豐富了我的視野,讓我懂得更多以前我所不知道的,讓我明白了怎樣做人,要懂得感恩,要懂得關(guān)愛(ài)他人……這都是我在課本上所的不道德知識(shí)。

我癡迷于讀書(shū),讀書(shū)已成了我生活的一部分。

讀書(shū)讓我著迷匯總篇十三

我愛(ài)讀書(shū),只是有時(shí)我沒(méi)時(shí)間讀,要是讀起來(lái),可是廢寢忘食地讀呢!

記得有一次,完成家庭作業(yè)已經(jīng)很晚了,上床后我翻來(lái)覆去睡不著,打開(kāi)臺(tái)燈,躡手躡腳地從書(shū)架上找到了我最喜歡的一本書(shū)——《水孩子》,如饑似渴地讀了起來(lái),我深深地被故事情節(jié)所打動(dòng),一口氣把《水孩子》又讀了一遍,當(dāng)我合上書(shū),閉上眼,書(shū)中的故事像演電影一樣,一幕幕在我腦中劃過(guò)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),才想起了是該休息的時(shí)候了,再一看表,啊呀!凌晨1點(diǎn)了,我才發(fā)覺(jué),我已經(jīng)讀了近四個(gè)小時(shí),我依依不舍地放下圖書(shū),關(guān)上臺(tái)燈,蓋上被子睡覺(jué)了。

還有一次,我和我媽媽去圖書(shū)館看書(shū),媽媽強(qiáng)調(diào)多讀書(shū),多讀好書(shū),我愉快地答應(yīng)了,我在“花叢”中穿過(guò),眼睛一亮,我看中了一本名叫《達(dá)·芬奇密碼》的書(shū),我打開(kāi)一看,原來(lái)是我最?lèi)?ài)看的偵探小說(shuō)啊!我坐在地板上看,一頁(yè)、兩頁(yè)……我聚精會(huì)神地看著,似乎感覺(jué)周?chē)諢o(wú)一人,直到聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我,我才回過(guò)神來(lái),我祈求媽媽給我買(mǎi)下這本書(shū),媽媽說(shuō):“家有藏書(shū)趕快讀,先把前兩天買(mǎi)的讀完再買(mǎi)?!蔽译m然有些不高興,也有些遺憾,但覺(jué)得媽媽說(shuō)的還是很有道理,算了,我還是下次再來(lái)買(mǎi)吧!

讀書(shū)讓我著迷匯總篇十四

生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十三四歲的少年們哪個(gè)不擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土?在那里,有的用自己的心靈放飛著夢(mèng)想,有的用自己的智慧創(chuàng)造著成功我也有一個(gè)“樂(lè)園”——文字,它可真讓我著迷!

文字啊,你可真讓我著迷!從你那兒,我享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。你讓我廢寢忘食、欣喜若狂,也讓我得到了教益和啟迪。我要用文字編織我的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于我的一片藍(lán)天!

家覺(jué)得寫(xiě)不出一篇奇文,那么寫(xiě)出一個(gè)奇妙的句子或者段落,也是很值得稱(chēng)贊的。

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