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訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短(精選14篇)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀(guān)事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
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訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短(精選14篇)
2023-11-12 14:17:43    小編:ZTFB

方案的評(píng)估和調(diào)整是保證其有效性和可行性的關(guān)鍵步驟。方案的設(shè)計(jì)需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)和需求,要確保對(duì)用戶(hù)或利益相關(guān)者有實(shí)際意義。方案是指為解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。在實(shí)施任何方案之前,我們需要仔細(xì)分析問(wèn)題的性質(zhì)和特點(diǎn)。一個(gè)好的方案能夠解決問(wèn)題,提供解決方案,達(dá)成預(yù)期效果。在制定方案之前,我們需要充分了解問(wèn)題的背景和相關(guān)的情況。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種影響因素,以及可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和困難。以下是小編為大家收集的方案案例,供大家參考和借鑒。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的方案案例,相信你們會(huì)從中受益匪淺。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇一

節(jié)目類(lèi)別:訪(fǎng)談?lì)悺?/p>

節(jié)目主旨:通過(guò)揭示現(xiàn)在大學(xué)生中的一個(gè)普遍現(xiàn)象,即大家更多依賴(lài)社交平臺(tái)講述自己內(nèi)心,而忽略掉生活中身邊的人的關(guān)心的現(xiàn)象來(lái)呼吁大學(xué)生更多的關(guān)注生活,留意生活。

節(jié)目定位:人物訪(fǎng)談?lì)悺?/p>

節(jié)目風(fēng)格:街頭隨機(jī)采訪(fǎng)。

六、本期嘉賓:大一至大三的在校學(xué)生和部分授課老師及某方面專(zhuān)家。

八節(jié)目設(shè)備及場(chǎng)地:教室里,四把把椅子,一個(gè)桌子。

九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):20分鐘。

十、工作人員:主持人---燈光---xxx攝象---xxx化妝---xxx。

十一、節(jié)目流程:

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇二

第一部分:前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析)。

如今社會(huì),越來(lái)越多的人感覺(jué)到了來(lái)自各方面的壓力,無(wú)論是在工作中,學(xué)習(xí)中還是在與家人,同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時(shí)候,他們感覺(jué)前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時(shí)候一檔合適的訪(fǎng)談節(jié)目,有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。

第二部分:欄目定位。

(一)欄目概述。

一、欄目名稱(chēng):《傾聽(tīng)》。

二、節(jié)目類(lèi)型:訪(fǎng)談?lì)悺?/p>

三、節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀(guān)眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

四、節(jié)目定位:人物訪(fǎng)談?lì)悺?/p>

五、節(jié)目風(fēng)格:輕松,自然,隨意,減壓。

六、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):40分鐘。

七、嘉賓選擇:文體明星、感動(dòng)中國(guó)人物,網(wǎng)絡(luò)紅人。

八、人物介紹:簡(jiǎn)單介紹嘉賓生平及主要成就。

十、節(jié)目流程(舉例介紹)。

1、播放片頭:以節(jié)目logo為主,輔以簡(jiǎn)單的音樂(lè),突出節(jié)目特點(diǎn)。

3、嘉賓馬蘇登場(chǎng),與主持人對(duì)話(huà),對(duì)話(huà)內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的相識(shí)(淺談)、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟,談?wù)勁膽蜻^(guò)程中遇到過(guò)的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話(huà),適當(dāng)增加其它話(huà)題。對(duì)話(huà)過(guò)程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等)。

4、嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】,跟觀(guān)眾互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)。

5、片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解,我們相信馬蘇可以做的越來(lái)越好,也會(huì)有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀(guān)眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。

6、下期精彩節(jié)目預(yù)告。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇三

第一部分:前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析)。

如今社會(huì),越來(lái)越多的人感覺(jué)到了來(lái)自各方面的壓力,無(wú)論是在工作中,學(xué)習(xí)中還是在與家人,同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時(shí)候,他們感覺(jué)前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時(shí)候一檔合適的訪(fǎng)談節(jié)目,有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。

第二部分:欄目定位。

(一)欄目概述。

一、欄目名稱(chēng):《傾聽(tīng)》。

二、節(jié)目類(lèi)型:訪(fǎng)談?lì)悺?/p>

三、節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀(guān)眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

四、節(jié)目定位:人物訪(fǎng)談?lì)悺?/p>

五、節(jié)目風(fēng)格:輕松,自然,隨意,減壓。

六、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):40分鐘。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇四

盡享夢(mèng)之絢麗好時(shí)光,給幸福一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的理由,感受絢爛于心的味覺(jué)旅程。最好的時(shí)光與最?lèi)?ài)的分享,讓我們一起夢(mèng)享味來(lái)。

2.產(chǎn)品分析。

香草口味:花型漂亮、飽滿(mǎn)充實(shí);上層是淡淡的巧克力和濃濃的奶香;下層是咔咔脆的脆筒。蜜瓜口味:松脆的蛋皮包,裹著清甜的蜜瓜與白巧克力的完美組合,口感清爽,讓你回味。香蕉口味:濃香的香蕉牛奶奶料,旋轉(zhuǎn)著黑巧克力,搭配松脆的蛋皮,美味瞬間釋放,令你陶醉。

3.產(chǎn)品價(jià)格。

4.產(chǎn)品海報(bào)(略)。

5.產(chǎn)品種類(lèi)。

夢(mèng)享族脆筒(香草口味,哈密瓜口味,香蕉口味)。

6.目。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇五

節(jié)目類(lèi)型:綜藝節(jié)目——娛樂(lè)節(jié)目(廣播類(lèi))。

節(jié)目長(zhǎng)度:十五分鐘。

節(jié)目定位:

以廣大大學(xué)生為目標(biāo)受眾,節(jié)目?jī)?nèi)容上以符合大學(xué)生興趣和需求為目標(biāo),節(jié)目風(fēng)格活潑、親切、輕松、愉悅,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,同時(shí)又具有一定的深度。

欄目創(chuàng)意:

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏的物質(zhì)社會(huì),生活節(jié)奏的快速化和生活壓力的加大,是我們臉上的笑容愈發(fā)的減少,因此我們希望可以通過(guò)這樣個(gè)文明、健康、溫馨的綜藝節(jié)目來(lái)增加現(xiàn)代社會(huì)人的生活樂(lè)趣,減輕生活壓力,可以更好的生活。

本期主題:

我們節(jié)目的名字是游戲大咖秀,當(dāng)然是以游戲?yàn)橹?,起到使在校大學(xué)生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個(gè)有關(guān)一心二用的游戲,在午飯期間到大學(xué)生聚集的地方,尋找大學(xué)生和我們一起進(jìn)行游戲,得到勝利的學(xué)生會(huì)得到我們送出的精美禮物。

參加我們的節(jié)目錄制。然后,告知他們第二天節(jié)目錄制的時(shí)間以及要求等相關(guān)問(wèn)題。

第二天的中午,按照前一天的布置開(kāi)始我們的錄制工作。首先是第一個(gè)游戲,

游戲名字:答非所問(wèn)跳跳跳。

游戲規(guī)則:

小組成員配合邊跳繩,邊回答主持提問(wèn)的問(wèn)題,問(wèn)題全部以“是”或“否”來(lái)回答,本來(lái)答案是“是”的,要回答“否”;本來(lái)答案是“否”的,要回答“是”,連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問(wèn)題時(shí),不能停止跳繩。

題目:

1)地球總是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)(否)。

2)你的伯父是你父親的哥哥(否)。

3)55不可以被11整除(是)。

4)三個(gè)“金”字是讀“鑫”(_in)(否)。

5)中國(guó)工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)。

6)一斤棉花比一斤鐵重(是)。

7)姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)。

8)此次卡拉ok比賽是萬(wàn)申第十屆卡拉ok比賽(否)。

9)黃瓜皮都是黃色的(是)。

10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)。

隨后開(kāi)始第二個(gè)游戲。

游戲名字:破冰游戲——造反運(yùn)動(dòng)。

游戲方法:

1、參加者圍成一個(gè)圓圈,主持人站中間。

2、主持人說(shuō)“右”,全部人就將頭轉(zhuǎn)左,說(shuō)“左”,所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”,說(shuō)“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作。

3、主持人要仔細(xì)觀(guān)察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),就要宣判出局。

4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學(xué)得5分,倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)的4分,倒數(shù)第三個(gè)同學(xué)得3依次類(lèi)推。

注意:不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動(dòng)。

游戲名稱(chēng):默契大比拼。

游戲規(guī)則:每組雙方的腳下墊一張報(bào)紙,主持人叫選手們做不同的動(dòng)作,動(dòng)作規(guī)則和主持人說(shuō)的剛好相反,如:舉起右手,那么選手們就必須舉起左手,如果選手錯(cuò)了的話(huà),就將選手們的腳下的報(bào)紙對(duì)半折后,重新墊在選手們的腳下,腳必須踩到報(bào)紙上,不允許下地的。最后看誰(shuí)的報(bào)紙剩的最大,誰(shuí)將獲勝。

題目:抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。

三個(gè)游戲結(jié)束后,選出今天表現(xiàn)最好的一組同學(xué),并送出我們的終極精美大禮,其余同學(xué)也可有獲得精美禮品。

節(jié)目要素:

主持人,嘉賓,背景音樂(lè),后期制作人員,各種錄音、錄像設(shè)施。

主持人要真誠(chéng),創(chuàng)造真誠(chéng)談話(huà)的氣氛;有激情,能感染現(xiàn)場(chǎng)參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人,主持人的思維和狀態(tài)直接關(guān)系到節(jié)目的質(zhì)量。所以我們要求主持人要始終真誠(chéng)的與嘉賓交流,更好的完成我們的節(jié)目。

嘉賓為大學(xué)校園里的隨意的學(xué)生,我們找到的嘉賓應(yīng)該是外向活潑的陽(yáng)光大學(xué)生。

表現(xiàn)手段:

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)、主持人引導(dǎo)以及與嘉賓的游戲,來(lái)傳達(dá)我們節(jié)目需要向大家展示的東西。通過(guò)主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現(xiàn)我們節(jié)目效果,即通過(guò)節(jié)目的娛樂(lè)性達(dá)到降低現(xiàn)代人生活壓力的最終目的。

人員分配。

導(dǎo)演:高靈。

前期策劃:高靈。

攝像:徐偉程國(guó)學(xué)余超吳遠(yuǎn)能。

剪輯:付偉。

燈光:肖松貝。

音頻:徐偉。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇六

增多,對(duì)于明星的關(guān)注也通過(guò)各種渠道加以了解。所以我們節(jié)目的宗旨是:剖析明星身邊的事。

2.嘉賓簡(jiǎn)歷和背景資料。

唐嫣,中國(guó)內(nèi)地女演員,畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。20__年,唐嫣被張藝謀欽定為“奧運(yùn)寶貝”赴雅典參與“中國(guó)8分鐘”的閉幕式表演。20__年因《仙劍奇?zhèn)b傳三》中紫萱一角走紅,后主演《夏家三千金》、《愛(ài)情睡醒了》、《_女特工》等電視劇。20__年成立唐嫣工作室,擔(dān)任其主演微電影《逐愛(ài)之旅》的制作人。

戚薇,中國(guó)內(nèi)地女演員、歌手。畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。20__年參加上海東方衛(wèi)視《我型我秀》選秀節(jié)目出道,同年與袁成杰組成“男才女貌”組合,憑借歌曲《外灘十八號(hào)》在歌壇成名。20__年因參演電視劇《美人心計(jì)》、《無(wú)懈可擊之美女如云》而受到關(guān)注。20__年,主演《夏家三千金》《愛(ài)情睡醒了》,同年簽約海蝶音樂(lè),發(fā)行首張個(gè)人ep《如果愛(ài)忘了》。20__年出演電視劇《世界上另一個(gè)我》,飾演搖滾女歌手紀(jì)南娜。

二、導(dǎo)演闡述。

2.節(jié)目的目的:通過(guò)與唐嫣和戚薇進(jìn)行交談,讓觀(guān)眾更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解唐嫣和戚薇的形象,知曉她們一些不為人知的經(jīng)歷和背后故事,總結(jié)她們的演繹經(jīng)歷和家庭生活,并通過(guò)她們回顧影壇這幾十年來(lái)的一些影視潮流走向。

3.節(jié)目的意義:讓普通人在電視熒屏上表達(dá)對(duì)某一事件的看法,談?wù)撜鎸?shí)生活的體驗(yàn),傾訴生活中隱秘的部分,從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會(huì)的文化空間和生活空間,也大大拓展了社會(huì)的公共領(lǐng)域。

5.現(xiàn)場(chǎng)布置:演播室中,以舞臺(tái)中線(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)分別在舞臺(tái)兩邊放半圓形的沙發(fā),舞臺(tái)中間站一位主持人。

三、節(jié)目結(jié)構(gòu)。

1.節(jié)目名稱(chēng):《明星面對(duì)面》。

2.節(jié)目類(lèi)別:談話(huà)類(lèi)。

3.節(jié)目主旨:對(duì)明星身邊發(fā)生的事情進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論,深入、具體、詳細(xì)地進(jìn)行交流。讓觀(guān)眾了解明星,可以面對(duì)面地近距離接觸。

4.節(jié)目目標(biāo):剖析明星身邊的事情。

5.節(jié)目定位:關(guān)注明星,做明星的近距離接觸者。

6.節(jié)目?jī)?nèi)容:明星身邊的事情(生活、事業(yè)、愛(ài)情等)。

7.節(jié)目特色:聊家常、聊八卦。

8.節(jié)目風(fēng)格:討論式談話(huà)節(jié)目。

9.主持人風(fēng)格:一位女主持人,莊重而靈活、要有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能。

力、能及時(shí)化解現(xiàn)場(chǎng)矛盾。

10.節(jié)目長(zhǎng)度:每檔30分鐘。

11.播出時(shí)間:日播每周三晚黃金劇場(chǎng)電視劇結(jié)束后播。

12.播出次數(shù):每周三晚22:00—22:30次日中午:13:00—13:00。

13.節(jié)目嘉賓:唐嫣(中國(guó)內(nèi)地女演員)戚薇(中國(guó)內(nèi)地女演員兼歌手)。

14.節(jié)目受眾:15—30歲受眾,主要是中學(xué)生、大學(xué)生和研究生。

四、談話(huà)路徑設(shè)計(jì)。

1.開(kāi)場(chǎng)。

主持人開(kāi)場(chǎng)白:各位觀(guān)眾大家好,我是主持人妍妍,歡迎收看本期的《明星面對(duì)面》。(同時(shí)銀屏下出現(xiàn)主持人的名字,在3秒后消失)。

2.主要的興趣點(diǎn)。

唐嫣對(duì)影視作品的敘述以及拍攝過(guò)程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。

3.談話(huà)的基本結(jié)構(gòu)。

(1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景。

(2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(chǎng)(同時(shí)音樂(lè)北京歡迎你響起)。

(3)主持人提問(wèn)唐嫣(同時(shí)穿插戚薇交流)。

(4)播放關(guān)于唐嫣的影視劇視頻片段。

(5)主持人對(duì)唐嫣繼續(xù)提問(wèn)。

(6)主持人對(duì)唐嫣的回答進(jìn)行總結(jié)。

(7)主持人提問(wèn)戚薇(同時(shí)穿插唐嫣交流)。

(8)播放關(guān)于戚薇的影視劇視頻片段。

(9)主持人對(duì)戚薇的回答進(jìn)行總結(jié)。

(10)主持人做最后的總結(jié)。

4.談話(huà)進(jìn)程。

主持人:歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對(duì)面》,歡迎。

(1)唐嫣,最近工作在干嗎?

(2)唐嫣真的可以稱(chēng)得上是百變佳人。是這樣的,因?yàn)橐郧按蠹覍?duì)唐嫣的熒幕形象呢大概有一個(gè)固定的型,比如說(shuō)美女,像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢,大家都發(fā)現(xiàn)唐嫣換了感覺(jué),這部劇呢也是占了銀屏一個(gè)月之久,《軒轅劍之天之痕》。先來(lái)看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫(huà)面。

(3)你為什么要演這部戲呢?

(5)唐嫣是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,她和戚薇主演的《愛(ài)情睡醒了》和《夏家三千金》觀(guān)眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過(guò)許多次了,同樣,戚薇也是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么,戚薇是一個(gè)怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫(huà)面,同時(shí)加入旁白)。

旁白:柔美女人的外表下,戚薇的內(nèi)心深處似乎還住著一個(gè)陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱(chēng)為戚哥。她揮別多年的長(zhǎng)發(fā),用利落的短發(fā)代表自己率真的個(gè)性,工作期間受傷,她從不喊疼,看似虛弱的外表下始終有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心在支撐。

(7)好朋友的垃圾桶是吧?

總結(jié):我覺(jué)得唐嫣和戚薇在娛樂(lè)圈中這么努力,其實(shí)是希望能夠在屏。

幕上被很多的觀(guān)眾朋友們喜歡。而且她們也確實(shí)得到了許多觀(guān)眾的喜歡,有時(shí)候就是欠缺一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己更好,能接到更多的戲。今天非常開(kāi)心和你們聊天,因?yàn)槲矣X(jué)得和你們聊天很舒服,而且也會(huì)讓我們學(xué)到很多。

五、結(jié)束。

好了,今天的節(jié)目就到此為止,感謝大家的收看,同時(shí)也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節(jié)目再見(jiàn)。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇七

深入貫徹黨的xxx精神,緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū),以滿(mǎn)足群眾需求、為群眾提供服務(wù)的宗旨,大力開(kāi)展社區(qū)志愿者活動(dòng),發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,健全志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制。

1、社區(qū)創(chuàng)文志愿者活動(dòng)。

以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對(duì)象,開(kāi)展保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂(lè)等志愿服務(wù),弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德,為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū),組織社區(qū)志愿者開(kāi)展文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、科普知識(shí)等內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

2、維護(hù)交通秩序。

在社區(qū)居民中宣傳交通安全知識(shí),維護(hù)交通秩序,集中開(kāi)展文明交通志愿行動(dòng),宣傳交通知識(shí),協(xié)助民警值勤,勸導(dǎo)和影響廣大市民自覺(jué)遵守交通規(guī)則,革除出行陋習(xí),提高個(gè)人文明素質(zhì),營(yíng)造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。

3、文明志愿服務(wù)。

主要針對(duì)部分隨地吐痰、亂扔垃圾、口吐臟言等不文明行為,對(duì)有這些行為的居民進(jìn)行勸導(dǎo)。

4、環(huán)保志愿服務(wù)。

定期開(kāi)展環(huán)保服務(wù),既改善了環(huán)境,又對(duì)居民進(jìn)行了思想教育,圍繞當(dāng)前生態(tài)、生存主體,開(kāi)展環(huán)保宣傳、環(huán)境清掃等志愿服務(wù),引導(dǎo)社區(qū)居民提高環(huán)境意識(shí)、共同參與保護(hù)和改善環(huán)境,營(yíng)造整潔、生態(tài)、優(yōu)美的生活居住空間。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇八

二、前言:隨著中國(guó)法治進(jìn)程的逐步加快,法律成了人們生活中常見(jiàn)且經(jīng)常打交道的一個(gè)領(lǐng)域。并且,伴隨著人們法律意識(shí)的普遍覺(jué)醒和提高,人們也更傾向于通過(guò)法律來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)益。然而,一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無(wú)法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯,同時(shí)自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導(dǎo)致了一系列公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律,通過(guò)法院來(lái)達(dá)成仲裁的一個(gè)原因。但在這些案件得以解決,當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時(shí),整個(gè)社會(huì)的大部分群體對(duì)于這些發(fā)生在身邊的常見(jiàn)法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰,達(dá)不到很好的傳播、教育民眾,防止類(lèi)似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此,本欄目期望通過(guò)節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來(lái)進(jìn)行深度解讀,從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。

三、欄目定位:法律關(guān)乎你我他,深度解析釋疑惑。

人人遵紀(jì)守法,法治觸手可及。

五、嘉賓要求:熟諳各種法律條文、有過(guò)相當(dāng)法律案件參與的律師一類(lèi),抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會(huì)請(qǐng)一些與案件相關(guān)的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)方面的專(zhuān)家。

良性互動(dòng)。對(duì)于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目起到重要的紐帶作用。

七、欄目?jī)?nèi)容。

(2)播出形式:錄播,屬于新聞訪(fǎng)談?lì)愋问剑瑹o(wú)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目能夠更加順暢、清晰地表達(dá)。

(3)主持人點(diǎn)出案件事實(shí),保證嘉賓的觀(guān)點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

(4)播出內(nèi)容:可以征集觀(guān)眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析,解讀。中間穿插一些視頻資料,可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道。主持人通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言將事件清晰闡述,再把話(huà)題引向法律規(guī)范問(wèn)題,從而將話(huà)語(yǔ)權(quán)交到嘉賓手中。期間,主持人需將話(huà)題不斷引向深入,與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭(zhēng)取將案件所涉及的問(wèn)題和疑惑都解讀到,為觀(guān)眾消除疑慮的同時(shí),也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對(duì)一些特殊案件,例如少年犯問(wèn)題時(shí),節(jié)目可以同時(shí)請(qǐng)來(lái)一些該方面的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)問(wèn)題專(zhuān)家,共同探討這類(lèi)案件發(fā)生的社會(huì)、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時(shí),也能夠?yàn)榇祟?lèi)事件的杜絕提供一些良性的建議和參考,給整個(gè)社會(huì)、公眾以警醒。節(jié)目爭(zhēng)取達(dá)到普及法律,服務(wù)公眾的目的。

(5)現(xiàn)場(chǎng)布置:演播室中,方形玻璃桌擺放中央,主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個(gè)大型屏幕。屬于較為嚴(yán)肅莊重類(lèi)的演播室構(gòu)造。

八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì)):

(1)我們知道,公共頻道一般都為國(guó)家政策指令頻道,對(duì)于傳達(dá)國(guó)家整個(gè)大政方針,服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個(gè)下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放,因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類(lèi)法治節(jié)目可以起到普及法律知識(shí),闡釋法律疑惑,倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來(lái)。

真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識(shí),還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問(wèn)題提供很好的依據(jù)。相信會(huì)有相當(dāng)大的受眾將對(duì)此欄目感興趣。

欄目推廣——。

1.通過(guò)自身電視欄目的推介,面向?qū)ο筝^為廣泛,通過(guò)電視欄目的征集案例素材向廣大觀(guān)眾推介。通過(guò)各種渠道收集對(duì)于事件本身的各種反應(yīng)和聲音。

2.大型戶(hù)外廣告展覽推介:可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放。還可以在一些公用電話(huà)亭等的展板上進(jìn)行宣傳。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇九

二、采摘地點(diǎn):

三、采摘價(jià)格:

四、報(bào)名地點(diǎn):xx店內(nèi)。

進(jìn)園費(fèi):元/人,橘子吃免費(fèi),帶走稱(chēng)重:元/斤。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)游:

(2)摘:劃分出一定采摘區(qū)域,用醒目的牌子標(biāo)注“采摘區(qū)”,準(zhǔn)備好裝橘子的用品,并安排一人負(fù)責(zé)維持秩序和稱(chēng)重量、收費(fèi),吧友采摘后可稱(chēng)重帶走每斤按元計(jì)收。

(3)玩:現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備有猜謎和尋寶活動(dòng),凡猜中或?qū)さ没顒?dòng)寶藏者可贈(zèng)送橘子斤。

(4)食:采摘期間,采摘區(qū)的橘子可以免費(fèi)食用,但不得浪費(fèi),主辦方為每人免費(fèi)提供午餐一份。

(5)品:

六、采摘流程:

(1)采摘。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇十

1.不記名投票,

2.工作表現(xiàn),上年度有無(wú)違紀(jì)情況。

1.優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)的評(píng)選條件。

a積極投身人民健康事業(yè),為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)。

b以身作則,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,清正廉潔,群眾威望高,具有較強(qiáng)的組織管理能力,具備護(hù)理學(xué)科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。

2.優(yōu)秀護(hù)士的評(píng)選條件。

a積極投身人民健康事業(yè),為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)。

b在本單位從事護(hù)理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護(hù)士。

c熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),積極開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)水平在本專(zhuān)科醫(yī)護(hù)人員和病人中有較高的滿(mǎn)意度。

d愛(ài)崗敬業(yè),清正廉潔,且近一年未發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)及事故。

3.評(píng)選時(shí)間:四月下旬。

(二)護(hù)理崗位技能競(jìng)賽。

1.競(jìng)賽內(nèi)容:過(guò)敏性休克的搶救。

2.競(jìng)賽選手:一名醫(yī)生兩名護(hù)士為一組。

3.時(shí)間:四月27--28日。

(三)護(hù)理演講比賽。

演講宗旨:通過(guò)演講,大力挖掘護(hù)士的內(nèi)在潛力,量化個(gè)人的工作水平,提高個(gè)道德素養(yǎng)和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從而為我院下一步各項(xiàng)工作的展開(kāi)打下良好的基礎(chǔ)。

1.演講內(nèi)容:如何做好一名責(zé)任護(hù)士。

2.參加人員:各科臨床護(hù)士。

3.要求:以自己在護(hù)理服務(wù)中體現(xiàn)自我價(jià)值為主線(xiàn),展示當(dāng)代護(hù)士白衣天使光輝形象,演講既要展示藝術(shù)系,又要講求真實(shí)性,切實(shí)增強(qiáng)演講的效果。1500字以上。

時(shí)間:四月29--30日。

(四)成績(jī)?cè)u(píng)定與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

由兩組分?jǐn)?shù)取平均分,設(shè)置一等獎(jiǎng)一1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇十一

她們,像蝴蝶一樣輕盈,像羽毛一樣溫柔,她們?cè)谝粋€(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無(wú)數(shù)個(gè)精彩的瞬間,她們奉獻(xiàn)最寶貴的.青春,換取千家萬(wàn)戶(hù)的健康幸福!她們用陽(yáng)光的心態(tài),親切的微笑,營(yíng)造出和諧溫馨的工作氛圍,她們是沒(méi)有翅膀的天使!卻用行動(dòng)締造生命的守護(hù)神!她們是醫(yī)生完美的partner!她們就是——我們可親可敬的護(hù)士們!

為了紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié),促進(jìn)護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)。鄭大三附院生殖中心科委會(huì)決定表彰護(hù)理工作中的優(yōu)秀者,評(píng)選出三名最美護(hù)士。

一、最美護(hù)士評(píng)選條件:

1、熱愛(ài)護(hù)理工作,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)中起到模范表率作用。

2、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)遲到早退,無(wú)違法違紀(jì)行為。

3、護(hù)士長(zhǎng)不參與評(píng)選。

二、最美護(hù)士評(píng)選辦法:

1、無(wú)記名投票。

2、發(fā)表“身邊感人的人或事”征文優(yōu)秀者,投稿者不限范圍(醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理、患者等)。

3、收到過(guò)感謝信或表?yè)P(yáng)信者優(yōu)先。

4、對(duì)科室做出突出貢獻(xiàn)者優(yōu)先。

三、最美護(hù)士獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、科室提出表?yè)P(yáng)。

2、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

3、利用科主任津貼獎(jiǎng)勵(lì)200元。

四、投票時(shí)間:

20xx年5月8日下午17:30。

五、投稿截止日期:

20xx年5月8日截止。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇十二

1.節(jié)目理念與特點(diǎn):在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),總有一些人感動(dòng)我們,影響我們,無(wú)論他們是成功還是非成功人士,節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生歷與美好品格,挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個(gè)性。力求節(jié)目樹(shù)立精品識(shí),堅(jiān)持娛樂(lè)性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。

2.節(jié)目?jī)?nèi)容:一對(duì)一訪(fǎng)談,包括vcr播放,現(xiàn)場(chǎng)電話(huà)連接,特邀嘉賓,現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)等。

4.錄制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置:以暖色調(diào)為基礎(chǔ),營(yíng)造溫馨平和的氣氛,造型元素現(xiàn)代化,簡(jiǎn)潔,大方,時(shí)尚。

第二部分節(jié)目的流程。

節(jié)目片頭:插入朱玲童年時(shí)的照片,獲得的各種證書(shū),發(fā)病時(shí)的狀態(tài),現(xiàn)在的。

生活狀態(tài),同時(shí)加上解說(shuō)字幕,讓大家對(duì)事件有個(gè)大致的了解。

主持人:我們介紹我們本期的嘉賓朱玲的父母,朱玲的班長(zhǎng)張利。

主持人:我們先來(lái)看一段短片,了解一下我們身后的這位女孩。

朱令,女,1973年11月24日生。朱令出生在北京一個(gè)知識(shí)分子家庭,父親吳承之,母親朱明新。

朱令有一個(gè)比她大四五歲的姐姐吳今(是北京大學(xué)生物系學(xué)生,并于1989年4月在野三坡春游時(shí)意外身故)。

朱令從小就學(xué)習(xí)鋼琴,15歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古琴。1992年,朱令考取清華大學(xué),入讀化學(xué)系物理化學(xué)和儀器分析專(zhuān)業(yè)物化2班。朱令多才多藝,加入清華大學(xué)民樂(lè)隊(duì)并成為主力隊(duì)員,據(jù)清華民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)回憶,朱令在音樂(lè)上相當(dāng)有靈氣。此外,她還是游泳高手,曾經(jīng)在清華的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次得到名次。

1994年榮獲全國(guó)高校藝術(shù)表演獨(dú)奏組二等獎(jiǎng)。另外,她也是北京市游泳二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。

吳承之:回憶起朱玲小時(shí)候的情景??老人眼里滿(mǎn)是欣慰。

主持人:朱玲是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)有中毒跡象的?

朱明新:老人哽咽的敘述著事情的經(jīng)過(guò)??。

??。

主持人:這位是朱玲的班長(zhǎng),你好!在你和同學(xué)眼中朱玲是個(gè)什么樣的人。張利:“她的優(yōu)秀是自外及內(nèi)的,是全方位的,迄今為止,我還未曾見(jiàn)過(guò)如此完美的人。天生麗質(zhì)的她有著明亮的雙眸、白皙的面龐,加上高挑的身材、高雅的舉止,舉手投足間帶有一種與生俱來(lái)的貴族氣質(zhì),輔導(dǎo)員甚至曾經(jīng)建議她參加禮儀大賽。”

“而讓我真切地感受到來(lái)自她優(yōu)秀的壓力,則是在有機(jī)實(shí)驗(yàn)課上。每次她都是來(lái)得最早,而又走得最晚。在匆匆瞟過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟后,她便一氣呵成地開(kāi)始操作。其動(dòng)作熟練、麻利。我曾經(jīng)試圖追趕她的速度,但總是徒勞無(wú)功,即使有時(shí)在速度上接近,可是在質(zhì)量上又有懸殊的差別。在她身邊,我感到一種巨大的壓力,我懷疑自己的能力,甚至懷疑是否選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè)?!?/p>

都是善良的。我們相信法律是公平的,會(huì)給我們一個(gè)合理的解釋。

主持人:朱玲現(xiàn)在的生活起居都要靠別人幫助嗎?

??。

主持人:針對(duì)最近網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友們?cè)诎讓m請(qǐng)?jiān)?,你們的態(tài)度是什么?

??。

主持人:直到節(jié)目播出的時(shí)間,朱玲的案件的事實(shí)真相仍然在調(diào)查之中。我們現(xiàn)。

在不去追究犯罪人到底是誰(shuí),是處于一種什么目的做出這樣的舉動(dòng)。我們相信事情一定會(huì)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局,我們現(xiàn)在只希望朱玲的病情能有所好轉(zhuǎn)也祝愿我們身邊這對(duì)慈祥的父母身體健康!早日揪出幕后的罪人,繩之以法。正如朱玲的父親所說(shuō)的:我們堅(jiān)持著朱玲的堅(jiān)持,不放棄朱玲的不放棄。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇十三

一、活動(dòng)主題:

“您的經(jīng)驗(yàn)是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)訪(fǎng)談活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)對(duì)大四畢業(yè)生的訪(fǎng)談,了解他們?cè)谛F陂g的拼搏經(jīng)歷,聽(tīng)取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn),提升在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、活動(dòng)對(duì)象:。

化學(xué)化工學(xué)院06級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)形式:

走訪(fǎng)的形式。

五、主辦單位:

化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

六、承辦單位:

化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。

七、活動(dòng)時(shí)間:

__.04~__.06。

八、活動(dòng)地點(diǎn):

被采訪(fǎng)者宿舍外走廊等。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

一、宣傳:

出海報(bào)一份,貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。

二、征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。

召集大一至大三各班的就業(yè)委員,由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué),可報(bào)名參與采訪(fǎng)活動(dòng),班里每一位同學(xué)原則上要寫(xiě)出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。

三、秘書(shū)處提供大四師兄師姐的資料。

十、活動(dòng)流程:

1、聯(lián)系采訪(fǎng)對(duì)象,約定時(shí)間進(jìn)行采訪(fǎng)。(采訪(fǎng)由2-3個(gè)人一組);。

2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪(fǎng),并做好記錄及拍照;。

4、所有采訪(fǎng)結(jié)束后,把全部成果再進(jìn)行一次整理,整理成電子版的部門(mén)刊物,選有代表性的交編輯部納入院刊。

十一、注意事項(xiàng):

1、采訪(fǎng)之前一定要全面了解被采訪(fǎng)者的資料,并且要對(duì)不同的被采訪(fǎng)者提出一些針對(duì)性問(wèn)題。

2、采訪(fǎng)時(shí)要注意禮貌。

十二、工作安排:

策劃部提供詳細(xì)的活動(dòng)策劃方案。

就業(yè)促進(jìn)部。

確定采訪(fǎng)名單、聯(lián)系采訪(fǎng)對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪(fǎng)問(wèn)題、進(jìn)行采訪(fǎng)、整理采訪(fǎng)結(jié)果。

宣傳部。

制作宣傳海報(bào)。

秘書(shū)處。

提供大四師兄師姐的資料。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

打印費(fèi)0.4_15元海報(bào)費(fèi)20元。

總計(jì)26元。

化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。

__年3月25日。

訪(fǎng)談節(jié)目策劃方案簡(jiǎn)短篇十四

節(jié)目類(lèi)型:人物訪(fǎng)談。

欄目目的:讓在校大學(xué)生感到危機(jī),重新認(rèn)識(shí)自己,喚醒那些無(wú)知的大學(xué)生。

時(shí)長(zhǎng):30分鐘。

機(jī)位布局:本次拍攝,需要一主機(jī),倆游機(jī),主機(jī)在人物正前方,主要拍攝正面人物并且保留全場(chǎng)音頻。游機(jī)主要在人物倆次以及其他。欄目特點(diǎn):完全以大學(xué)校園為范圍,以大學(xué)生為故事情節(jié)的發(fā)展核心展開(kāi)的校園文化節(jié)目。

主持人風(fēng)格:輕松、睿智、富有幽默感(例如,時(shí)常以巧妙的比附、善意的嘲諷、欲揚(yáng)故抑、旁敲側(cè)擊等語(yǔ)言的技巧來(lái)贏(yíng)得受眾愜意的歡笑以及對(duì)困惑的化解,以巧妙、機(jī)智的語(yǔ)言,時(shí)而將繁復(fù)、艱澀的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為輕松、有趣的對(duì)話(huà),時(shí)而把受眾從一個(gè)沉重和壓抑的境地引導(dǎo)到和諧的充滿(mǎn)諧趣的氛圍中。)。

地點(diǎn):

時(shí)間:

出席人員:

嘉賓:

談話(huà)主題:每年6月,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的高校畢業(yè)開(kāi)始走向社會(huì),涌入市。

場(chǎng)。“大學(xué)生遍地皆是”已成為不爭(zhēng)的事實(shí),甚至有好事者將大學(xué)生喻為“國(guó)家負(fù)擔(dān)”、“社會(huì)累贅”、“揣著文憑的當(dāng)代農(nóng)民工”。面對(duì)日益激烈、殘酷的競(jìng)爭(zhēng),我們的大學(xué)該怎么讀?該怎么經(jīng)營(yíng)?如何在大學(xué)里脫穎而出?如何躊躇滿(mǎn)志地走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界?如何成為一名卓越的校園領(lǐng)袖?如何在踏入社會(huì)、走向市場(chǎng)前的最后階段完善自己、提升自己?如何在畢業(yè)之后就可以馬上找到自己最理想的工作?如何激發(fā)無(wú)限的潛能,成就美好人生?為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?面對(duì)諸多的問(wèn)題需要我們大家一起探討。

談話(huà)過(guò)程:

一、大學(xué)的生活以及感言。

除了日常的課堂生活以外,是否還有參加其他的活動(dòng)或者學(xué)習(xí)進(jìn)修呢?是否有在夜深人靜的時(shí)候,你是否有思考過(guò)自己的人生和未來(lái)呢?說(shuō)說(shuō)你的大學(xué)生活,看看是否還有不足之處。

二、討論:怎樣制定適合自己的大學(xué)計(jì)劃?

1、自己的人生,自己做主。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想,做一個(gè)屬于自己的計(jì)劃,找到適合自己的人生道路。

2、要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足,但往往忽略了實(shí)際情況,結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重,十分緊張。

三、現(xiàn)場(chǎng)交流和討論。

1、怎樣才能實(shí)施自己的計(jì)劃,而不會(huì)半途而廢呢?

2、說(shuō)說(shuō)自己的未來(lái)計(jì)劃。

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