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防溺水安全篇一
為了引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自救互救能力,切實(shí)保障學(xué)生生命安全,避免溺水事故發(fā)生。6月中旬以來,xx學(xué)校齊抓共管、多措并舉,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動(dòng)。
組織召開多層次網(wǎng)格化防溺水專題教育部署會(huì),鄒校長(zhǎng)在學(xué)校行政會(huì)上就防溺水工作做重點(diǎn)部署,要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水安全教育關(guān),組織教師開展防溺水教育活動(dòng)。防溺水教師動(dòng)員會(huì)上,政教處負(fù)責(zé)人要求所有班主任認(rèn)真做好班級(jí)防溺水主題教育活動(dòng),授課教師做好課后五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來抓,強(qiáng)化安全教育。
成立了防溺水排查巡邏隊(duì),定期對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫(kù)、池塘進(jìn)行全面、細(xì)致的安全隱患排查,設(shè)置安全警示標(biāo)牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。
利用升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》《湖口縣教育局長(zhǎng)致全縣中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有深入的了解。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。xx學(xué)校防溺水工作,做到了充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)效能,形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)“健康、和諧、安全”的成長(zhǎng)環(huán)境。
防溺水安全篇二
一、學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂汛期安全責(zé)任書和交通安全責(zé)任書。
四、班級(jí)出一期以“防溺水、防交通事故”為主題的黑板報(bào),提高學(xué)生防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
五、舉辦一次“防溺水、防交通事故”安全知識(shí)演講比賽。讓學(xué)生了解防溺水、防交通事故的知識(shí)并掌握利用。
六、學(xué)校在塘、壩、河、溪流等重要地段安排臨近教師雙休日和節(jié)假日到塘、壩、河、溪流等地巡邏。
xxx。
20xx年xx月xx日。
防溺水安全篇三
1、忌飯前飯后游泳??崭褂斡緯?huì)影響食欲和消化功能,也會(huì)在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況;飽腹游泳也會(huì)影響消化功能,還會(huì)產(chǎn)生胃痙攣,甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。
2、忌劇烈運(yùn)動(dòng)后游泳。劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上游泳,會(huì)使心臟負(fù)擔(dān)加重;體溫急劇下降,會(huì)使抵抗力減弱,引起感冒、咽喉炎等。
3、忌月經(jīng)期游泳。月經(jīng)期間游泳,病菌易進(jìn)入子宮、輸卵管等處,引起感染,導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過多、經(jīng)期延長(zhǎng)。
4、忌在不熟悉的水域游泳。凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳,以免發(fā)生意外。
5、忌長(zhǎng)時(shí)間曝曬游泳。長(zhǎng)時(shí)間曝曬會(huì)產(chǎn)生曬斑,或引起急性皮炎。為防止曬斑的發(fā)生,上岸后最好用傘遮陽(yáng),或到有樹蔭的地方休息,或披上浴巾,或在身體裸露處涂防曬霜。
6、忌不做準(zhǔn)備活動(dòng)即游泳。水溫通常比體溫低,下水前必須做準(zhǔn)備活動(dòng),否則易導(dǎo)致身體抽筋等不適。
7、忌游泳后馬上進(jìn)食。游泳后宜休息片刻再進(jìn)食,否則會(huì)突然增加胃腸負(fù)擔(dān),久之容易引起胃腸道疾病。
8、忌游泳時(shí)間過久。皮膚對(duì)寒冷刺激一般有三個(gè)反應(yīng)期:第一期:入水后,受冷的刺激,皮膚血管收縮,膚色蒼白;第二期:在水中停留一定時(shí)間后,體表血流擴(kuò)張,皮膚由蒼白轉(zhuǎn)呈淺紅色,膚體由冷轉(zhuǎn)暖;第三期:停留過久,皮膚出現(xiàn)雞皮疙瘩和寒顫現(xiàn)象:這是夏游的禁忌期,應(yīng)及時(shí)出水??傊?,游泳持續(xù)時(shí)間一般不應(yīng)超過-2小時(shí)。
9、忌有癲癇史游泳。患有癲癇病者,無(wú)論是大發(fā)作型還是小發(fā)作型,在發(fā)作時(shí)有一瞬間意識(shí)失控,如果在游泳中突然誘發(fā),就難免遭遇“滅頂之災(zāi)”。
10、忌高血壓患者游泳。特別是頑固性的高血壓,藥物難以控制,游泳有誘發(fā)中風(fēng)的潛在危險(xiǎn),應(yīng)絕對(duì)避免。
11、忌心臟病患者游泳。如先天性心臟病、嚴(yán)重冠心病、較嚴(yán)重心律失常等患者,對(duì)游泳應(yīng)“敬而遠(yuǎn)之”。
12、忌中耳炎患者游泳。不論是慢性還是急性中耳炎,因水進(jìn)入發(fā)炎的中耳,等于“雪上加霜”,使病情加重,甚至可能導(dǎo)致顱內(nèi)感染等。
13、忌患急性眼結(jié)膜炎游泳。該病病毒,特別是在游泳池里傳染速度之快、范圍之廣令人吃驚。在該病流行季節(jié),即使是健康人,也應(yīng)避免到游泳池內(nèi)游泳。
14、忌某些皮膚病游泳。如各個(gè)類型的癬,過敏性的皮膚病等,不僅誘發(fā)蕁麻疹、接觸皮炎,而且易加重病情。
15、忌酒后游泳。酒后游泳體內(nèi)儲(chǔ)備的葡萄糖大量消耗會(huì)出現(xiàn)低血糖。另外,酒精能抑制肝臟正常生理功能,妨礙體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化及儲(chǔ)備,從而發(fā)生意外。
16、忌忽視泳后衛(wèi)生。泳后,應(yīng)立即用軟質(zhì)干巾擦去身上水垢,滴上氯霉或硼酸眼藥水,擤出鼻腔分泌物。如若耳部進(jìn)水,可采用措施將水排出。之后,再做幾節(jié)放松體操及肢體按摩,或在日光下小憩15-20分鐘,以避免肌群僵化和疲勞。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
除江、河、湖、海、溪邊之外,水池、排污渠、窨井、采石坑(洞)、糞坑、蓄水池、魚塘(池塘、蝦池)等都可能因?qū)W生玩?;蛴斡径l(fā)生溺水事故。
2、必須在家長(zhǎng)、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、學(xué)生洗澡過程中若發(fā)生漏電或煤氣中毒事故,也可能因失去意識(shí)而倒在浴缸、澡盆、馬桶中而發(fā)生溺水事故。
1、應(yīng)在設(shè)有救生人員值勤的海域游泳,并聽從指導(dǎo)及勿超越警戒線。
2、海邊戲水,不要依賴充氣式浮具(如游泳圈、浮床等)來助泳,萬(wàn)一泄氣,無(wú)所依靠,容易造成溺水。
3、海中游泳,因?yàn)槭莿?dòng)水,有海流、有波浪,與游泳池不同,故需要加倍的耐力及體力才能達(dá)到同等距離,所以不可高估自己的游泳能力,以免造成不幸。
4、嚴(yán)禁單獨(dú)游泳,以免發(fā)生意外。
5、在海中,如果皮膚受傷出血,應(yīng)立即上岸,遇到有人溺水時(shí),應(yīng)大聲喊叫或撥打110請(qǐng)求協(xié)助,未學(xué)過水上救生,不可貿(mào)然下水施救,以免造成溺水事件。
1、游泳前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)。
2、游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí),不要游泳。
3、游泳前先在四肢淋些水再下水,不要立即下水。
4、游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸。
5、腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
游泳中常會(huì)遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等,這時(shí),要沉著冷靜,按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù),同時(shí),發(fā)出呼救信號(hào)。
1、不熟悉水性者自救方法
除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到比水略輕,可浮出水面。此時(shí),千萬(wàn)不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
2、水中抽筋自救法
抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)抽筋。游泳時(shí)發(fā)生抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動(dòng),先吸一口氣,仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。
腿伸直,并用另一腿踩水,另一手劃水,幫助身體上浮,這樣連續(xù)多次即可恢復(fù)正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴,進(jìn)行按摩。
(2)若是大腿抽筋,可采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
(3)兩手抽筋時(shí),應(yīng)迅速握緊拳頭,再用力伸直,反復(fù)多次,直至復(fù)原。如單手抽筋,除做上述動(dòng)作外,可按摩合谷穴、內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴。
(4)上腹部肌肉抽筋,可掐中脘穴(在臍上四寸),配合掐足三里穴,還可仰臥水里,把雙腿向腹壁彎收,再行伸直,重復(fù)幾次。
(5)抽過筋后,改用別種游泳姿勢(shì)游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿勢(shì)時(shí),就要提防再次抽筋。
3、水草纏身自救法
(1)首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動(dòng),否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。
(2)用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?;蚱脚P水面,使兩腿分開,用手解脫。
(3)如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開,或像脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無(wú)法擺脫時(shí),應(yīng)及時(shí)呼救。
(4)擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開水草叢生的地方。
4、身陷漩渦自救法
(1)有漩渦的地方,一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn),只要注意就可早發(fā)現(xiàn),應(yīng)盡量避免接近。
(2)如果已經(jīng)接近,切勿踩水,應(yīng)立刻平臥水面,沿著漩渦邊,用爬泳快速地游過。因?yàn)殇鰷u邊緣處吸引力較弱,不容易卷入面積較大的物體,所以身體必須平臥水面,切不可直立踩水或潛入水中。
5、疲勞過度自救法
(1)覺得寒冷或疲勞,應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠(yuǎn),或過度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣。
(2)舉起一只手,放松身體,讓對(duì)方拯救。不要緊抱著拯救者不放。
(3)如果沒有人來,就繼續(xù)浮在水上,等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。
6、出水后正確搶救
溺水是常見的意外事故。遇到溺水者,不提倡未成年人貿(mào)然下水施救。出水后的搶救方法有以下幾種。
(1)將溺水者抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將溺水者舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起溺水者的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑鹉缢唠p腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭唬瑢⒛缢叩母共糠旁诩本日咄壬?,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。在農(nóng)村,亦可將溺水者俯臥橫在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。
(2)呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于溺水者一側(cè),托起溺水者下頜,捏住溺水者鼻孔,深吸一口氣后,往溺水者嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。
(3)心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓溺水者仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于溺水者一側(cè),面對(duì)溺水者,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。
(1)教孩子不要用鼻子吸氣。游泳時(shí)用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。下水前,家長(zhǎng)要向孩子講清楚:如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。
(2)告訴孩子不要在游泳池四周打鬧。
(3)防止孩子在游泳池跳水。
(4)防止孩子腿抽筋。游泳前,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開。有時(shí)家長(zhǎng)還可以先在孩子的四肢潑點(diǎn)水,讓孩子逐漸適應(yīng)水溫,然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點(diǎn)淡鹽水。
(5)不讓孩子離開家長(zhǎng)的視線。孩子游泳時(shí),家長(zhǎng)時(shí)時(shí)將視線放在孩子身上,以便在危險(xiǎn)時(shí)立即采取行動(dòng)。
(6)孩子游泳時(shí),如果耳朵進(jìn)水,可采用如下方法將耳朵里的水排出。
單足跳躍法:將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè),用力拉住耳垂,用同側(cè)腿單腳跳。
活動(dòng)外耳道法:連續(xù)用手心對(duì)準(zhǔn)耳道,用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊,左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊,右耳進(jìn)水就把頭歪向右邊,然后迅速將手挪開,水就會(huì)被吸出來;或用手指牽拉耳廓,或反復(fù)地做張口動(dòng)作,活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。
外耳道清理法:用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。
(7)防止孩子惡心嘔吐。孩子游泳時(shí)由于鼻子嗆水、喝進(jìn)水、疲乏勞累、情緒緊張,有的會(huì)造成一時(shí)性的反胃,應(yīng)及時(shí)上岸,用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴或服幾粒人丹。
(8)不到江河湖海和水庫(kù)游泳。盡量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫(kù)里游泳,這些地方的水看似平靜,可是由于水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方,務(wù)必要有家長(zhǎng)相伴,并帶上浮漂等安全裝備。在海中游泳,最好沿著海岸線平行游,游泳技術(shù)不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。
1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;
2、盡力躲避大浪;
3、盡量抓住浮托物;
4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;
防溺水安全篇四
一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。
切勿以為自我會(huì)游泳,在水中就很安全!
1、不要私自下水游泳,家長(zhǎng)時(shí)刻看護(hù)。
2、堅(jiān)持穿高質(zhì)量的浮身物。
3、必須在下水前活動(dòng)身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4、在水中不要吃東西,有可能被嗆住。
5、不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。
6、學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7、不到不熟悉、無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情景不明時(shí),不要擅自下水施救。
在加強(qiáng)預(yù)防的同時(shí),也要掌握相關(guān)的急救知識(shí)和技能。意外發(fā)生后,救人刻不容緩,以下6點(diǎn)要明白!
溺水后的正確施救方法:
1、迅速救上岸:最好從背部將落水者頭部托起,或從上頭拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物:讓溺水者頭朝下,撬開其牙齒,用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
3、倒出呼吸道內(nèi)積水:救人者半跪,頂住溺水者的腹部,讓溺水者頭朝下,拍背。
4、人工呼吸:對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進(jìn)行人工呼吸,同時(shí)做胸外心臟按壓。
5、吸氧:現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)療條件,可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的,用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6、脫下外套:如果溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能,產(chǎn)生低溫傷害。
防溺水安全篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好!盛夏的腳步悄然而至,不少人會(huì)選擇游泳的方式進(jìn)行避暑。為積極響應(yīng)第四個(gè)“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng),避免可能的后悔與遺憾,特向家長(zhǎng)們發(fā)出一下倡議:教育孩子做到“六不”,即不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子游泳救護(hù)知識(shí)的輔導(dǎo),幫助孩子掌握基本的自護(hù)、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館或正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)游泳,同時(shí)要學(xué)會(huì)一些溺水時(shí)自救的方法,如放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,向周圍呼救,等待救援等,在一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),應(yīng)及時(shí)呼救,讓成年人來?yè)尵?,不?huì)游泳的切不可盲目下水施救。
讓我們家校聯(lián)手,共同筑起孩子的安全屏障!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
防溺水安全篇六
為杜絕溺水事故的發(fā)生,確保自己的人身安全,我保證做到:
1、積極參加以“預(yù)防溺水、珍愛生命”為主題的班隊(duì)會(huì)等多種形式的防溺水安全教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生自救自護(hù)安全常識(shí)》,提高防溺水的警惕性、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力。
2、不私自或結(jié)伴到河、溏、池、沼、溝渠、水庫(kù)等地玩耍和游泳。不借用器具當(dāng)船來劃水,不到河邊捉魚,釣蝦等。
3、任何時(shí)間不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳、嬉水、玩耍。
4、遵守學(xué)校路隊(duì)管理制度和上下學(xué)學(xué)校安全管理制度。不在來往學(xué)校途中逗留玩耍,經(jīng)過河、溝、塘、橋或低洼地帶時(shí)特別注意安全。
5、遇雷雨大風(fēng)等惡劣天氣盡量不在路上通行,及時(shí)采取安全措施躲藏,盡量與同學(xué)結(jié)伴而行。大雨過后不到有積水的地方玩耍,不走有水的道路。
6、到校園后不隨意外出,外出必須經(jīng)班主任同意,必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
7、及時(shí)將學(xué)校下發(fā)的《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》送家長(zhǎng)閱簽,將保證書交給老師。
8、樹立“私自游泳危險(xiǎn),檢舉揭發(fā)光榮”的良好風(fēng)氣。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定私自玩水的,及時(shí)進(jìn)行勸止并報(bào)告老師。
9、萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)有人不幸落水,不盲目進(jìn)行施救,而采取大聲呼喊向路人求救或想法撥打110、120或其它緊急電話求救。
10、在家要外出活動(dòng)或娛樂,必須征得家長(zhǎng)同意。
保證人:xxx。
20xx年xx月xx日。
防溺水安全篇七
尊敬的家長(zhǎng):
由于天氣炎熱擅自到江河水庫(kù)游泳的學(xué)生數(shù)量大幅增加,溺水事故進(jìn)入危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期。我們要家校聯(lián)合堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故。
加強(qiáng)防溺水安全教育,要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
特別要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。有條件的地方或?qū)W校要普及游泳教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
隨著氣候逐漸轉(zhuǎn)熱,學(xué)生發(fā)生溺水事故又進(jìn)入了高發(fā)期。為此,希望家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校教育孩子:自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū),不擅自到江河、池塘、溝渠等水面戲水玩耍;外出游泳必須有大人陪同。眼下,又值洛河漲水季節(jié),希望家長(zhǎng)能教育孩子注意上下學(xué)路途安全。
家長(zhǎng)你好!炎炎夏季,孩子在家的時(shí)候,您不妨教孩子一些自我保護(hù)的知識(shí)。如在家里不能隨便玩火,火柴、打火機(jī)不能點(diǎn)著玩兒。用爐火或煤氣灶要按操作規(guī)程使用。在外面發(fā)現(xiàn)有人溺水等要大聲喊人,不要自己去救人。尤其是不能擅自到河邊等一些危險(xiǎn)的地方游泳,戲水。
尊敬的`家長(zhǎng),暑期天氣炎熱,近期發(fā)生多起學(xué)生溺水傷亡事故。孩子的安全是我們共同的牽掛。請(qǐng)您加強(qiáng)監(jiān)管,禁止孩子私自外出游泳、戲水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,預(yù)防溺水。祝您合家平安!
防溺水安全篇八
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校防溺水安全知識(shí),并向?qū)W校作出以下保證:
我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:
1、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下水游泳;
2、未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意,不在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段下下河(塘)游泳。
3、不擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;
4、不跟不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人下水游泳;
5、不到河邊、水渠、水溝或者建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;
6、在見到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。
保證人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
防溺水安全篇九
夏天到,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,孩子們都喜歡游泳玩水,為了進(jìn)一步提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),預(yù)防溺亡安全教育時(shí)刻不能松懈。我們迫切的希望孩子們具備一定的安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛生命,噪溺水。
1、通過故事認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志及六不準(zhǔn)。
2、通過動(dòng)手操作提高幼兒的自防和自救的意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
4、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽的孩子。
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)防溺水安全標(biāo)志,牢記安全游泳六不準(zhǔn)。
難點(diǎn):通過活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)噪水源。
教學(xué)ppt、視頻、安全標(biāo)志圖片等。
(一)談話導(dǎo)入:小朋友們,現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,你們最喜歡做什么事情呢?(吃雪糕、游泳…)
出示ppt,“今天天氣非常熱,橘子狐貍出去玩,走著走著它來到了小河邊,河水真清澈,你們猜,橘子狐貍會(huì)怎么做?”(幼兒自由回答,“小河玩水、到小河里抓魚、不能玩水很危險(xiǎn)…” )
(二)認(rèn)識(shí)“禁止游泳”安全標(biāo)志及防溺水“六個(gè)不”
1、認(rèn)識(shí)“禁止游泳”安全標(biāo)志
橘子狐貍走到前面,它看到了一個(gè)安全標(biāo)志,這是什么標(biāo)志?
你會(huì)在什么地方見過這個(gè)標(biāo)志呢?(真棒,我們會(huì)在河涌邊看到這個(gè)禁止游泳的標(biāo)志,是提醒小朋友這個(gè)區(qū)域是禁止游泳的)
2、學(xué)習(xí)防溺水“六個(gè)不”
可是天氣這么熱,橘子狐貍真的很想去游泳,那要注意些什么呢?今天,我們請(qǐng)來了“安全小天使安安”,一起來聽聽吧?。úシ乓曨l)
防溺水“六個(gè)不”
(1)不私自下河游泳。
(2)不擅自與他人結(jié)伴游泳。
(3)不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。
(4)不到不熟悉的水域游泳。
(5)不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
(6)不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生下水施救。
橘子狐貍都記住了,小朋友們記住了嗎?
(三)操作學(xué)具,加強(qiáng)鞏固防溺水的安全小知識(shí)
師:“安全小天使安安要考考小朋友是否掌握了防溺水知識(shí)?請(qǐng)你們來判斷一下他們的行為是對(duì)還是錯(cuò)?”(通過操作完的學(xué)具,提高安全自防和自救的意識(shí)。)
(四)小結(jié):
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),小朋友們都很喜歡去游泳玩水,一定要在人的陪同下,在游泳區(qū)里游泳,不盲目施救,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,牢記防溺水六不準(zhǔn),珍惜自己生命。
活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫,簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
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