通過總結,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源,尋找解決問題的方法和策略。在寫總結時,我們可以適度運用一些引用和舉例,來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容??偨Y是一個全面概括和思考的過程,以下是一些總結范文供大家參考和借鑒。
趣味投籃游戲玩游戲篇一
今天,在教室里上課的老師看同學們都無精打采,便拍了拍手,說不如我們玩“瞎子摸魚”?一聽到要玩游戲,一個個趴在桌子上的“小老頭”一下立了起來,一下子沖了出去,門差點兒被撞下來了。
我們用傳圍巾的方式選出軍軍當“瞎子”。老師把圍巾蒙在他的眼睛上,游戲開始!軍軍一開始沒有適應過來,“魚”都沒有抓到,自己卻先摔了一個大馬趴,把旁邊的同學逗得哈哈大笑。好不容易適應了黑暗,他才緩緩地站起身,只見明明扯住軍軍的衣服,軍軍快速的移一轉,眼看就要抓住明明,明明確像一條”小泥鰍”,從軍軍的手下一滑,逃之夭夭。想著馬上就要到手的“魚”溜了,軍軍頓時火冒三丈,氣得直跺腳。過了幾分鐘,軍軍突然如同一個木頭人般定在了原地,小剛扯了扯他的'衣服,又拍了拍手,都沒有反應。大家都以為他腦子短路了,放松了警惕,慢慢地,輕輕地,靠近軍軍。突然,他如餓虎撲食般沖了沖進了“魚群”,“魚兒”驚得四處逃竄。頓時,陽臺上翻江倒海,攪成了一鍋粥,軍軍順手抓住了身旁的明明,明明成為了第二輪的“瞎子”。
第二輪開始!明明不顧一切的向前沖去,只聽“鐺”的一聲,明明的頭撞在了墻上?!懊髅鳎愕降资窍棺舆€是傻子呀?”小剛喊到,大家都笑了起來。明明摸了摸頭,向“魚群”發(fā)起了攻擊,龍龍向地上一躺,像一條“比目魚”,明明居然沒有發(fā)現(xiàn)。小紅在明明頭上用手比兔子耳朵,站在對面的青青沒忍住,“咯咯咯”地笑了起來,明明聽見了,向他那邊靠近,青青立即笑不出聲了,用眼神向其他人求救,小紅拍了拍手,明明調(diào)轉了方向,青青得救了。時間到了,明明一條“魚”也沒有抓到,這一輪“魚兒”勝利。
“同學們!回來上課了?!彪S著老師的呼喊,我們依依不舍地回到了教室。
趣味投籃游戲玩游戲篇二
“知了——知了——”夏日的午后,窗外的蟬鳴聲有節(jié)奏地響著,我們在教室里昏昏欲睡。
班主任藍老師趁著自習課,帶著一疊紙向教室走來。“藍老師來了——”在“李漂亮”的提醒下,我們飛速地端正坐好,大家齊刷刷地好奇地望向老師手中的紙,紛紛議論起來?!袄钇痢备吒吲e起手:“藍老師,不會是要聽寫吧?”藍老師聽了笑道:“為了緩解大家的困意,我們來玩?zhèn)€游戲吧——拼句游戲?!蓖瑢W們頓時一陣歡呼,教室里炸開了鍋。
藍老師先讓每個人都拿四張紙條并分別寫下:誰,什么時候,在哪里,干什么。大家懷著激動的心情,一下就寫好了。藍老師再把大家的`紙條收集成四堆,擺在講臺上,接著邀請一位同學上臺從每堆紙條里各抽出一張,并讓他拼讀出來。第一位上臺的同學疑惑地念道:“薛寶釵,午夜十二點,在廁所里吃飯?!蓖瑢W們聽了都先愣了一下,不過沒一會兒,又個個都捧著肚子笑了起來。瞧!“李漂亮”笑得差點兒在桌子底下打滾兒;付子軒笑得前仰后合;徐嘉瑩則一直捂著肚子,笑得眼淚都被擠出來了。
不一會兒,輪到我上臺抽紙條了,我緊張地打開四張紙條,拼讀起來:“藍老師,放學后,在教室里跳廣場舞?!焙俸?,藍老師也遭了殃。藍老師聽了,自己也情不自禁地笑了起來?!袄钇?,月黑風高夜時,在沙發(fā)上啃雞腿?!薄巴庀s聲一陣陣,屋內(nèi)笑聲一陣陣,互相應和著,大家的午后困意也一掃而空了。
大家一塊兒來拼句,快樂傳遍你我他。我看向講臺上和藹可親的藍老師,明白了藍老師的良苦用心。趣味拼句游戲不僅讓我們放松了,也讓我們學到了一個道理:說話要有條理性,寫作也是一樣,不僅要通順,而且要保持事理。
趣味投籃游戲玩游戲篇三
“加油!加油!”籃球場上人聲鼎沸,熱鬧非凡。每一位同學臉上都掛著急切的神情,參賽選手們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試的畫面一直都回放在我的眼前。
來到籃球館,有些班級已經(jīng)早早地來到場館內(nèi),我們班也迅速排好隊,每名同學都想為班級增光添彩。隨著老師一聲清脆的哨響,定點投籃項目的比賽開始。男生先投,看著他們沉著穩(wěn)健的樣子,依次將球準準地投入籃筐,歡呼聲響徹整個籃球館。女生投籃開始,馬上就要到我了,我的心像揣了一只小兔子似的撲通撲通地亂跳,該我上場了,我努力使自己平靜下來,冷靜地站在三秒?yún)^(qū)內(nèi),毫不示弱地接過球,膝蓋略微彎曲,身體下蹲,凝視著籃筐,雙腿猛然發(fā)力,高高彈起,手臂將球向上推去,手腕輕輕一抖,將球想籃筐送去。可是,真沒想到籃球在籃筐上蹦蹦跳跳,我目不轉睛地盯著它,它好像是在戲弄我,三蹦兩蹦從籃筐蹦到了地上,我懊惱地拍了一下大腿,只聽同學們喊著:“加油!繼續(xù)!穩(wěn)??!”我穩(wěn)定了一下情緒,重新拿起球投第二次,深深地吸了一口氣,只聽籃球“嗖”的一聲從我手中飛了出去,直奔籃板中心的籃筐,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,“嗵”的一聲準準地砸進籃筐,我興奮地跳了起來。接著投第三個球,我信心百倍,毫無顧慮的將球輕輕松松地投進籃筐,我取得了三頭兩中的好成績,旁邊觀賽的同學為我喝彩,并為我送來雷鳴般的掌聲,定點投籃這項比賽圓滿結束了。
這次運動會我們班取得了年級第一的優(yōu)異成績,同時也展示了我們班級同學們永爭第一的風采,這里邊也有我的一份功勞。其實我認為這些都不重要,重要的是通過這次開心的“游戲”,能放松我們學習上的壓力,使我們愉快地度過每一天。
趣味投籃游戲玩游戲篇四
今天,我們班參加了一場“趣味投籃。
我們的球不是籃球,而是用紙揉起來的紙團。比賽規(guī)則是:把紙箱放在教室后面的地板中間,同學們圍成一個圓圈,輪流把紙團投進紙箱。
開始比賽!老師選了小宇先開始?!耙欢ㄒ吨邪?小宇皺緊了眉頭。小宇正在進行瞄準,只見他閉上眼睛,把手中的紙團一拋,一條美麗的弧線劃了出來。“一定要中呀!小宇慢慢地張開眼睛,往紙箱一看,竟沒中!“哎!小宇失望地坐回了座位上。接著是小睿,只見他閉一只眼,用另一只眼瞄準紙箱。“中了!小睿高興地跳了起來。到我了,我閉著一只眼,在腦海中回憶著小睿的動作,心臟不停地跳。我想:一定要投中啊!“全靠你了!我把球一丟,紙團像一只翩翩起舞的蝴蝶,像是聽懂了我的心聲?!拔乙餐吨欣?我激動得手舞足蹈,“我真厲害!……一直到最后,有的人投中了,有的人卻沒投中。投中的`欣喜若狂,沒投中的垂頭喪氣。
第二輪游戲開始了。第二輪就有些難了,老師依然是把紙箱放在了教室的后面,但每人只能站在自己的座位上,只能左右移動。我在第一排,距離遠,無法命中紙箱。只見坐在最后一排的同學隨便一丟,全部投中?!斑?不遠處傳來了紙團與紙箱的清脆撞擊聲?!拔抑欣?我豎起了剪刀手,興奮地喊道,“我成功了!
從這場比賽中,我明白了一個道理:只要細心,就能成功。
趣味投籃游戲玩游戲篇五
“哈哈……,太好了,再把豌豆射手種這兒,任憑僵尸怎么千軍萬馬也攻不破我這銅墻鐵壁了!”“吱吱,恭喜進入最后一關!”“歐耶,終于打最后一關了。”媽媽卻冷不丁說了一句:“別玩電腦游戲了,快睡覺吧?!薄皠e……”我剛想反抗,只見媽媽毫不留情地拔掉了電源插頭?!翱焖X,明天還要上學呢!”媽媽的聲音尖銳而急促。母命難違,我只好忍氣吞聲地上床睡覺。媽媽關掉燈光,回到她的房間里睡覺了。
我在床上輾轉反側了二十多分鐘,最終,我還是忍不住,迅速跑下床,插上電源,打開電腦,又玩起了《植物大戰(zhàn)僵尸》。
天空中發(fā)出了轟隆隆的雷霆,與滴滴答答的雨滴合成了一首交響曲。雖然我知道雷雨天不能打開電器,但是《植物大戰(zhàn)僵尸》的魅力令我難以抗拒。突然,從天空中打下一束閃電,打在我家的墻上,我被閃電擊中,昏迷了很長時間。
我醒來時,發(fā)現(xiàn)我躺在一間古色古香的小屋里,窗外鳥語花香,姹紫嫣紅,柳暗花明。我想下床看一看我到底在什么位置。但剛剛移動一點點,就發(fā)現(xiàn)我全身麻痹,不能動彈。忽然,一株花跳進來,它有著烏黑的小眼睛,橙黃的臉蛋,金黃的花瓣,有幾絲向日葵的感覺,于是,我問:”你是什么人,哦不,什么東西?“那株花自我介紹道:“我叫向日葵,是來為你治病的?!蹦銥槭裁磥碇挝??我們又不認識!”他說:“我的爺爺,就是植物家族元老。他告訴我,在一天,會有一位人類來幫助我們想滅強大的僵尸……,當他含糊不清說出這句話時,就去世了。偉大的植物神啊,求你幫助我們消滅可惡的僵尸吧!”聽到這些話后,我就答應了他的請求,成為了他們的守護神。
幾天后,我的傷口痊愈了,通過了三位重要的簽辦者:椰子加農(nóng)炮,向日葵,末日菇的協(xié)議,終于成為了植物家族的新一代守護神。但我不知道,僵尸家族也因我的到來也找了一位人類,而他,正是我在學校的勁敵。
趣味投籃游戲玩游戲篇六
放假已經(jīng)有幾天了。今天哥哥來我家做客,這時我油腔滑調(diào)地對哥哥說:“難得來我家就帶我去游戲廳玩吧!然后我來請你吃肯德基嗎!哥哥不假思索的說:“這個主意不錯!”接著我,哥哥和姐姐一起坐車向目的地出發(fā)。
在車子里我們議論紛紛,到底玩什么游戲呢?吃那些東西呢?直到我們來到目的地,我用飛快的速度向游戲廳跑去。聽姐姐說分票多可以兌換各種各樣的禮品。這時我愉悅的心情像火山爆發(fā)一樣的激發(fā)出來了。我來到一直要用手拍打螃蟹的游戲機旁,只要螃蟹每次出來,你能打到,那么你得分數(shù)越高票就越多,而且只要一個游戲幣,我投了一個游戲幣,開始游戲了,我見上面有一只螃蟹我就打一下,突然又來了一個,我又繼續(xù)打,心里在想:這一上一下的,還有中間的,這真的讓我左右為難呀!到底要打那一只呢?這時姐姐走了過來,就想見到了一根救命草,連忙叫姐姐來幫忙,我們各自分配好了任務,不耽擱一分一秒,馬上開始打,打完了卻只有25張票子。我滿腔怒火對著游戲機說:“我難得在這里玩,你卻一點面子都不給,我就不信三個臭皮匠抵不過一個諸葛亮?!闭f完就叫姐姐和哥哥來幫我教訓這個不給面子的游戲機大哥。
接著又開始打了打了幾十秒還很順暢,可那些小螃蟹好像故意跟我們作對一樣,它剛出來時又躲了進去,害得我的手痛的都紅了起來,但是在后來經(jīng)過姐姐和哥哥的努力,終于打到了27分,還有一個游戲是幸運大轉盤,轉到哪個數(shù)字就是有幾張票,最高是25分,我開始轉了,轉了好多次都沒有轉到25,不是6啊,9啊,15啊就是5啊,但我沒有氣餒,我把手中的硬幣一個一個的扔進去,老天還是有眼的,我終于轉到了25,我開心的叫了起來。幸好那里聲音大。不然別的人還以為我瘋了。玩了一個的多小時,我們共累積了725張票,還是有收獲的,獎勵了一只杯子。
我今天玩的很開心,也從中得到了一個道理:想要得到一樣東西,就要付出許多的代價。
趣味投籃游戲玩游戲篇七
今天,陽光明媚,我們來到了教室,整齊地坐著。老師帶來了兩個籃球,宣布今天要上室外活動課,安靜的教室立刻像炸了鍋似的,沸騰起來。
老師帶著我們來到操場上,把我們分成兩組,男生一組,女生一組。男生趾高氣昂,而女生卻像縮頭烏龜,連連后退。
涂毅杰是我們的“投籃高手”,只見他自信十足地走上前去,他的眼睛散發(fā)著亮光,好像在說:“好好看我的表現(xiàn)吧,我不會讓你們失望的!”你瞧,他一手托球一手輕輕將球向前推,只見球在空中畫了一道美麗的弧線,正當我們要大聲喝彩時,球卻在籃筐上滴溜溜地轉了兩圈,“啪”的一聲掉了出來。全場一聲嘆息。但他沒有灰心,重整旗鼓,瞄準籃筐,縱身一躍,可第二個球好像沒長眼似的,砸在了籃板上,彈了回來。就這樣,一次又一次,連投了三個球,都沒中。他只好垂頭喪氣地走了下來。輪到我上場了,我吸取毅杰的教訓,穩(wěn)住心氣,慢慢投籃,竟出乎意料地三個球都得分。我剛投完球,場下立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲。
再看看女生,真讓我們哭笑不得。讓我印象最深刻的是王煜庭,她怯怯地走到離籃球架不遠處,雙手捧球,扎成馬步蹲,那滑稽的姿勢引得大家哄堂大笑。她把球往上一拋,球筆直地往上飛了一米高又落了下來。第二個球她往前一扔,只見球像長了腿一樣跳進了花叢中,又跳了出來,差點掉進了旁邊的池塘里。第三個球撞上了籃球板,飛到了馬路上,她拼盡全力想追上它,球卻越滾越遠,她只好尷尬地走回來。
這一次的投籃活動我們男生勝利了,看來,要想在賽場上取得好成績,平時得多運動多訓練才行哦!
趣味投籃游戲玩游戲篇八
今天的作文課堂上,老師拿著一個籃球和一個小桶,我心里想看:難道老師又要我們做游戲了?!拔覀兘裉煲嬉粋€投籃游戲?!崩蠋熥焐蠋е⑿φf道。同學們大聲喊到:“太棒了!太棒了!”
老師開心地說:“我來說一下游戲規(guī)則,投籃的時候我們要站離籃球的兩米外,只要投中了就贏了?!薄拔蚁葋硗兑淮巍!崩蠋熣f,“看看我能投中嗎?”首先,老師抬頭挺胸地握著籃球,接著,老師用手拋了出去,腰往前微微前傾。最后,籃球在小桶上轉了一圈,結果掉下來了。
接著,輪到周熙然來投球了,首先,她的腳一只在前面一只在后面,身體側著站著,眼睛瞄準前方的小桶,左手拿著籃球,接著,她著,她跳了起來把籃球投向小桶,右腳抬了起來,最后,她用力過猛,籃球撞到了墻上,滾了下來。
最后該我上場了,首先,我的腳并在一起,眼睛死死的盯著小桶,心里想:“我一定要投進去”右手拿著籃球,我的右手把球一下子投向了小桶。最后,“撲嗵”一聲,大家鼓起掌來,原來球進了,我開心地一蹬腳跳了起來。
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