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我的憧憬篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

每個人都有一個夢想。有的想當(dāng)航空員，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)藝術(shù)家。而我只有兩個很小的愿望。第一個愿望就是當(dāng)一位醫(yī)生。

因為我每次看到貧窮的山區(qū)的人生病或有傷害，那里的醫(yī)生技術(shù)不太好，有時會出差錯，我就會為他們的疼痛而流出一串串淚花。所以我要當(dāng)醫(yī)生。還有我知道我的外公的嗓子爛了，疼得吃不下飯，怎么吃藥也一直還是好不了。所以我要當(dāng)一位醫(yī)生，為我的外公治好嗓子。

我一定要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，永遠都不會放棄的，因為我一定要治好所有受傷的人。

我還有一個夢想，那就是當(dāng)一名警察，為人民指路。

因為我每當(dāng)看到有車碰到一起，我的心里非常難過，還有的大卡車和電動車碰到一起，后果會是怎樣的，也有的是查案件，很多警察都是因為查不到案件會放棄查這件事情。而我絕對不會放棄的。

我也一定要為這個夢去努力，去奮斗一定一定要堅持到最后，到永遠。

有一種東西它摸不到看不到，只能用心靈去感受，那就是夢想，夢想是上帝送給我們最好的禮物，就像送給我們一對夢想的翅膀。讓我們?yōu)樽约旱膲粝胗媚且浑p翅膀勇敢，努力的飛翔。我們的夢想是一把鑰匙，它能打開心靈夢想的大門，讓我們?yōu)樽约旱膲粝肴^斗去努力吧!

我一定會實現(xiàn)自己的夢想，為祖國的富強奉獻自己的一份力量。

我的憧憬篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

很多人都有一個夢想，甚至說每個人都必須有一個夢想。而“中國夢”就是千千萬萬個人的夢想?yún)R聚在一起了，便成了“中國夢”。下邊我就來講講我的夢想吧!

我的夢是當(dāng)一個數(shù)學(xué)家。因為有了這個夢，我一定要把這個夢給圓了。想圓這個夢，我就必須在每一次數(shù)學(xué)課或者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的時候，認(rèn)真聽講，好好去學(xué)習(xí)，一定要把數(shù)學(xué)成績提上去，把數(shù)學(xué)成績從每次只能考到前十名改為每次考試能考到前三名。每次在做數(shù)學(xué)題時，我一定要認(rèn)真細致地去做題，每次都要做全對。可能你們會說這樣有點難，可是我告訴你，這難道比登天還難嗎?這難道比宇航員訓(xùn)練時還要刻苦嗎?我可以做到這些!

一個老師可以教很多學(xué)生，那些學(xué)生將來可能有公司老板、有主席、有總理、有省長、有市長等。老師對于學(xué)生就像園丁，是老師把一個個學(xué)生培養(yǎng)成才。我非常希望這些美麗的花朵燦爛綻放。如果當(dāng)上了數(shù)學(xué)家的話，我就可以培養(yǎng)更多的花兒。

有一句話是“少年強則國強，少年富則國富?！鄙倌旰妥鎳@兩者少了誰都不行。如果我想報效祖國，就必須實現(xiàn)自己的夢想，當(dāng)上數(shù)學(xué)家，讓更多的花兒燦爛綻放。

我希望我的夢不是永遠的夢，我希望我的夢不會只是說一說，我一定會努力實現(xiàn)。有了夢想就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，我就會不斷地進步，我會因為我的夢想，而奮勇向前不斷進步。

我的憧憬篇三

懷揣著最初的夢想，帶著最純真的憧憬，向著心的方向，一步步進取，一點點提高。

七八歲。在與自己齊胸的桌前，我踮著腳趴在桌上，偏著腦袋，睜著一雙好奇的眼睛，專心致志地看著眼前的這位老人。他一只手撐在桌上，微俯下身，另一只手輕握一支大狼毫，將筆壓入墨汁中，筆酣墨飽后，他鋪開一張宣紙，筆便行云流水地飛舞起來，我的心則隨著筆尖的流轉(zhuǎn)，不停起跳、下落。幼小的我當(dāng)時還不知何為夢想，只是一心想練一手好字，甚至成為一名書法家。

童年的我，就這樣憧憬著，期盼著，全力以赴著。

十歲。仍站在那張小桌前，小桌卻已齊腰。我一言不發(fā)地俯下身，模仿著小時候老師的模樣，我隨他一樣一手撐著桌面，另一手龍飛鳳舞，滿心期待，渴盼自己能寫出一幅讓自己滿意的作品。老師踱步于教室里，不停地指點著我們。清風(fēng)拂過，教室里濃墨味蕩漾，我沉浸于這熟知的墨香中，手腕輕轉(zhuǎn)，一點，一提，起身拿書對照，老師經(jīng)過，留下贊賞和鼓勵，我笑了，我進步了，下幅作品一定會更好。

年少的我，就這樣憧憬著，奮斗著，勃發(fā)進取著。

十二歲。一摞廢棄的毛邊紙?zhí)顫M了桌子下的一方空地，我拿起毛筆，撫平宣紙，將練得熟透了的作品最后一次揮灑出，我運筆很慢，只是為了全身心投入，好好享受筆尖觸到宣紙上的感覺。但是沒多久，還是結(jié)束了。我將它掛在墻上，老師走過來，對著它點了點頭，我輕撫著已干的墨跡，是啊，這可是童年時的憧憬，怎能糊涂對待。童年的夢想已完成了一半，另一半在未來一定可以更好地實現(xiàn)，我期待著。

如今的我，將繼續(xù)憧憬著，拼搏著，堅持不懈著。

一切的憧憬，是為還小時候的自己，一個完整的夢。

我的憧憬篇四

各位老師：

大家好!

我叫xx，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)五年級的學(xué)生。

小草的夢想，讓大地的每一個角落充滿生機;花兒的夢想，極盡芳華之后結(jié)出碩果;駿馬的夢想，在廣袤的草原上盡情馳騁。

我的夢想是什么呢?

小時候，我十分擔(dān)心家人會離開我。我夢想天天依偎在媽媽身邊，每日牽著爸爸媽媽的手，一家人開開心心地在一起。

上幼兒園后，我夢想著每天都能得到老師的夸獎，每一朵小紅花都令我欣喜若狂;我夢想能夠成為小朋友的中心，希望能給他們以幫助，即使汗流浹背也滿心歡喜。

上小學(xué)了，我漸漸安靜下來。因為，書本讓我了解了我們偉大的祖國，知道我們偉大的祖先。

“至圣先師孔子”，兩千多年前的思想家、教育家，他的思想精華至今依然是我們?yōu)槿颂幨赖闹晾砻?《史記》的作者司馬遷，在遭受了殘酷的宮刑之后，依然不忘夙愿，用了的時間完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”;一千六百多年前的祖沖之，將圓周率精確到小數(shù)點后七位，領(lǐng)跑世界8;明代的李時珍，參考歷代有關(guān)醫(yī)藥及其他學(xué)術(shù)書籍八百余種，結(jié)合自身經(jīng)驗和調(diào)查研究，歷時二十七年編成《本草綱目》，至今依然是醫(yī)學(xué)界的典籍;鄭和下西洋，遠遠超過其他國家的航海之旅將近一個世紀(jì)，與古代的絲綢之路遙相呼應(yīng)，密切聯(lián)系了歐亞大陸。

戰(zhàn)爭的炮火撬開了我們國門，打破了大國的幻象!從此，帝國主義列強瘋狂地霸占我肥沃的土地，掠奪我寶貴的資源，魚肉我骨肉相連的中華兒女。

中國共產(chǎn)黨成立了!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華兒女拋頭顱灑熱血，于1949年建立了中華人民共和國，才結(jié)束了噩夢!但是，中國無論是經(jīng)濟還是科技，都已經(jīng)大大落后于世界強國!

從此，我們中國人都有了一個共同的夢想，那就是――讓中國重新走在世界的前面!

我希望我能夠成為一名演員!我要用自己嘔心瀝血的作品，不僅僅給人們帶來歡樂，更希望我的表演能再現(xiàn)我們偉大的祖先，讓中華兒女從我的角色中汲取力量!

春風(fēng)吹拂，陽光普照，讓小草實現(xiàn)了自己的夢想;蜜蜂忙碌，蝴蝶翻飛，讓花兒實現(xiàn)了自己的夢想;水豐草茂，坦蕩如砥，讓駿馬實現(xiàn)了自己的夢想。自改革開放以來，黨中央與時俱進，適時調(diào)整政策、方針，為我們提供了實現(xiàn)自己夢想的平臺!我的夢想一定會實現(xiàn)，我們的夢想一定會實現(xiàn)――中國即將走在世界的前面!

謝謝大家!

我的憧憬篇五

我的夢，看過日本踐踏中國的國門，肆虐橫行；

我的夢，經(jīng)歷了八國聯(lián)軍入侵北京，割地、賠償、掠奪中國千年的歷史文化財產(chǎn)。

和平、繁榮、強盛成了我期待的夢！

培育。

我的夢，在春的泥土中蘊藏；

我的夢，在冒尖的綠葉中發(fā)芽；

我的夢，在雛鷹羽翼未滿的翅膀中，等待搏擊長空的那一刻！

在春天輕柔的話語中，我的夢，悄然發(fā)芽！

自豪。

當(dāng)國花——牡丹傲然綻放時；

當(dāng)國寶——熊貓嬉戲玩耍時；

當(dāng)氣宇軒昂的巨龍騰空而起時；

當(dāng)我們在驕傲、自豪中，

望著徐徐升起的.五星紅旗時；

我明白，我們擁有共有的夢！

理想。

我的夢，在中國千年文明中生長；

我的夢，在滔滔的長江黃河中啟航；

我的夢，在巍峨的長城之上綻放！

拼搏。

當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在飄揚時，

夢想在成長；

當(dāng)朗朗的讀書聲響起時，

夢想在蔓延；

當(dāng)我們在燈前奮筆疾書時，夢想在鼻尖中大步前行！

讓我們用智慧和汗水，去鑄就中國明天的輝煌！

我的憧憬篇六

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，快樂而難忘的六年小學(xué)生活已成為過去。如詩如畫的初中生活，在秋姑娘的引導(dǎo)下輕步走來。

我向往的初中生活，有著舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。走進校園，鳥語花香，綠樹成蔭。一幢幢教學(xué)樓的墻壁上飄蕩著碧綠的波浪，一絲一縷的光茫透過層層波浪，描繪出充滿綠的校園。

走入教室，全新的教學(xué)設(shè)備煥然一新。老師在講臺上悉心教導(dǎo)，坐姿端正的同學(xué)們在認(rèn)真聽講。老師在黑板上寫出重點，同學(xué)們在書本上仔細地做筆記。

我向往的初中生活純真而典雅。老師與學(xué)生之間既有感動的師生之情，又有真誠的朋友之誼。學(xué)生能和老師一起聊天，分享喜悅；老師幫助學(xué)生改正不足，一起探討進步的方法；學(xué)生關(guān)心老師的身體健康，為老師分擔(dān)力所能及的小事。經(jīng)過小學(xué)生活幼苗的我們，正以一棵棵翠綠的小樹苗，在老師的培育下，澆灌下，以最美麗的微笑一路向前。

我向往的初中生活豐富多彩。學(xué)校會在節(jié)假日組織同學(xué)們一些活動：跑步比賽，鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)；背誦古詩，培養(yǎng)同學(xué)們的豪情壯志和深切體會古代詩人的古函風(fēng)味；組織春游或秋游，令同學(xué)們感受到大自然的美麗景色，意識到保護環(huán)境的重要性。

我向往的初中生活，將以暫新的面貌，溫馨的氛圍，幸福的微笑，進步的旋律，乘風(fēng)破浪，一路快樂前行！

我的憧憬篇七

理想是人生指示的明燈；理想是為人指明前面路的黃火蟲；每一個人都會有自己的理想，我同樣也有我的理想－一畫家。打小的那時候，每日都在家看見爸爸作畫，把一些人物描畫得活靈活現(xiàn)，把一個人、一間房、一片樹林描畫得很俊俏。

有一次，爸爸說；“我給你畫個素描畫，怎么樣？＂我相當(dāng)興奮，連叫“行行行！”爸爸先讓我不要動，使他仔細觀察一下我，過了大約一小時，爸爸畫完了，她拿給我時，初中作文我看了一下，哇！為什么描畫得那么俊俏??！我抱著畫去梳妝臺前，一到梳妝臺前對比，我完全驚呆了，實在是一模一樣。

我興奮的問爸爸，說：“爸爸，你怎么畫的'？如此俊俏，教我行不行?。?/p>

”“這叫素描你先學(xué)畫一些簡單的畫，等你大一些了，再教你臨摹?！卑?？

我心里產(chǎn)生了一些困惑，甚麼叫“樹苗”上面畫的是我，又不是樹苗。

即使我很是困惑，但是我還是假裝明白了的說：“哦！

＂還給爸爸許下了一個保證，說大一些了也給爸爸畫一個素描畫，還要描畫得比爸爸的標(biāo)致。

那個是童年的時候幼嫩的保證，現(xiàn)在，我才明白，甚麼叫臨摹，不會像小的那時候想成“樹苗”了，但，學(xué)臨摹是件相當(dāng)不簡單的事，一定要非常有認(rèn)真，用功，才能畫好。我堅信，即使這個理想很艱辛，但經(jīng)過努力，這個理想一定會做到的。

我的憧憬篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

我有夢，你有夢，大家都有夢，國家也有夢，我們都有一樣的中國夢。中國夢是所有中國人的夢想，我們會一起為這個，夢而奮斗，不管是什么時候，我們都會堅持不懈的把這個夢完成，這樣，會顯示出我們這個大家庭的團結(jié)。

我們的中國夢是建成小康社會，讓每一個孩子在快樂、和諧的社會上成長。我們的中國夢是讓中國走上發(fā)達國家的道路上，讓中國人感到自豪。我們的中國夢是讓每個中國人都過上好日子。

我的夢有很多，我小時候的夢想是當(dāng)一名賣玩具的阿姨，帶領(lǐng)許多小孩子玩兒玩具，讓每個孩子都嘴角上揚。我一年級的夢想是當(dāng)一名教師，管著同學(xué)們學(xué)習(xí)該多好啊!我三年級的夢想是當(dāng)一名武警，每天伴著警報聲的響起，去捉拿罪犯，享受沒一次勝利的感覺。我現(xiàn)在的夢想是當(dāng)一名全球頂尖歌手，我愛音樂，我感覺音樂是美妙的，音樂是神奇的，有充滿歡笑的音樂，就是你聽完就會哈哈大笑起來。有很感動的音樂，每當(dāng)你聽完一首歌后，你就會滑下感動的眼淚。也有一種音樂，是把自己的故事結(jié)合起來完成一部作品。我想成為一名全球頂尖歌手，讓全世界的人都知道有一位音樂大師是出自中國的，讓中國人為我而感到驕傲。

我會大聲的說，我來自一個偉大的國家，它就是中國。

讓我們一起為中國夢加油吧!

我的憧憬篇九

時間將過去和未來生生切割成了兩段，過去的回不來，未來的不可預(yù)知。那些我一直以為是難以遺忘的舊事，卻依然在歲月中漸行漸遠，消磨成了灰燼，最后被清冷的夜風(fēng)抖亂。

我盡力儲存起有你的記憶，即使模糊了，卻依舊存在！

這個世界是否真的有輪回呢？如果有該有多好！這樣我就可以找回曾經(jīng)丟失的一切！

年少時候的我總帶著些莫名的感傷，即使是身處人頭攢動的鬧市也無法安慰內(nèi)心深處的孤單。

我是一個懷舊的人，對于過去的一切總是戀戀不忘。我一直認(rèn)為，真正地經(jīng)歷過快樂，才真的知道當(dāng)時的幸福是怎樣的！于是，我便傻傻的認(rèn)為那便是我一生的追求。我將自己置于對過去的懷戀和對未來的期待中?？嗫嗟膾暝?，卻終被自己桎梏了，禁錮在迷惘和不知所措之中。之后，我便生活的越來越辛苦！這是多么愚蠢的追求??！

每一個人似乎對過往的一切都有著一種天生的迷戀和憐憫。就像傻傻的我一樣，就如曾經(jīng)我妄想保存生活的一點一滴，想要把關(guān)于自己的或是與自己有丁點關(guān)系的一切都就在記憶里。然而，固執(zhí)的堅持也抵不過歲月的洪荒，終是把那些我認(rèn)為難能可貴的記憶吞噬而去！到頭來也只留下傷心寂寞的我在風(fēng)中流淚纏綿。

我想，從一開始我便錯的很徹底！這個世界根本沒有一段能夠永遠停駐的時間，也不會有一個永遠不變的空間！過去的歲月是鎖不住的風(fēng)，最終都會消散于天地之間。

我們初生天地，都保留著童真。年幼的我們整天無憂無慮的生活著，望著藍藍的天空傻傻的笑。然而，現(xiàn)今的我們卻產(chǎn)生了對未知命運的恐慌，我們害怕跌倒，害怕失敗，害怕一無所有……這些都是知事的孩子失去童真后從父母和社會之中積淀下來的。

但是，我們似乎繼承了先人們的堅韌，盡管寂寞，感傷，沮喪……都抵御不了我們追求歡笑和幸福的欲望！天邊的云似乎又被夕陽染得通紅，我們又開始向往明天，盡管有對未知的彷徨或是一點恐慌。夕陽增強了我們對憧憬和探索未來的勇氣！

一切要來的，都將會成為過去；一切過去的，將來都不會再回來。那過去了的，都將變成回憶隨著歲月的風(fēng)慢慢消散。而未來還等著我們?nèi)ヌ剿鳎〕松锨啻旱哪_步，在黃昏到來之前，我們勇敢地去追趕太陽的軌跡！

我的憧憬篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

假如你問我：夢想到底是什么呢?

我會說;每個人的夢想是不一樣的。賣火柴的小女孩眼里，夢想是一頓大餐、一個家、一件暖和的衣服。在井底青蛙的眼里，夢想是怎么盡快離開井底并去尋找外面的世界。在運動員的眼里，夢想是怎么擊敗對手，站在領(lǐng)獎臺上。在聾人的眼里，夢想是可以重新聽到外面世界的聲音，在盲人的眼里，夢想是可以重新看到光明。每個人都有自己的夢想，只要肯努力，我們一定能夠成功。

一個人有了夢想，才有學(xué)習(xí)的動力。就好像盞明燈，照亮了前進的道路。人因為有了夢想才會有遠大的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)，才會倍加努力。

我的夢想是長大后當(dāng)一名醫(yī)生，因為這個職業(yè)可以救死扶傷，治病救人。為人們消去痛苦。讓醫(yī)院里的病人早點好起來，減少傷病。使他們家庭減少負(fù)擔(dān)。假如我是一名醫(yī)生，我一定盡全力拯救哪些生死邊緣的人。做一名稱職的白衣天使。盡自己的最大努力去消除整天電視中對醫(yī)生的指責(zé)。

要想實現(xiàn)自己的夢想，目前作為我們小學(xué)生只有每天好好學(xué)習(xí)，加倍的努力，上課認(rèn)真聽講，平時團結(jié)同學(xué)。只有我們共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)各自的夢想。

有夢想的人是幸福的，有夢想的人才是充滿希望的，才能指明前進的方向。愿我們所有的同學(xué)使自己的童年充滿快樂，并且都有自己的夢想，為個這個夢想努力奮斗，做一個對社會有用的人。

我的憧憬篇十一

即將到來的端午節(jié)，是令人們喜愛的。賽龍舟、包粽子……這都是大家的.樂趣所在。但在這樂趣的背后，卻是一段楚國人悲傷的歷史。他雖出生貴族，才華橫溢，年僅二十三，便成為了一位重臣，輔佐楚王。無奈楚王聽信讒言，而自己也被流放。原本以為自己看淡浮沉，但當(dāng)楚國滅亡的噩耗傳來時，他還是絕望了。抱石沉江的那刻，注定《楚辭》成為絕唱――他就是屈原。

為了緬懷這偉大的愛國詩人，臨近端午節(jié)，我們開展了一次包粽子活動。一見到粽葉，我既是驚訝又是疑問。懷疑是自己的眼睛欺騙了大腦：最大的粽葉竟然才有兩個指頭大，更別提小的了。本身粽子就不好包，又加上條件有限。使我的心里越發(fā)覺得難，滿腔憧憬也隨風(fēng)消逝了。

“再難也要上，何必在這猶豫浪費時間呢？”我自說自話地給自己加油打氣。

我拿起了一片看似較大的粽葉，學(xué)著老師的樣子去做。一瞬間，周圍的世界似乎停止“運動”，只剩下我在絞盡腦汁?！芭?！”地球在一眨眼間，恢復(fù)了“運動”。我伸著頭四處查看：是誰把粽子摔在了地上？墻角邊一個同學(xué)手里捏著根白線，呆呆地望著灑落一地的糯米，還沒回過神來呢。我正想笑，卻不料手一放松，白嫩嫩的大米“流”了出來，倒成了笑人笑己了。

時間就這樣過去了十分鐘。我對粽子的憧憬越來越少，只見五花八門的粽子一個個被繩子吊著，而我包成功的卻極少。在我想放棄的時間，我又想起了屈原，他被國家流放了，都還一心為國，將想法用文字的方式呈現(xiàn)予世人。而自己遇到一次小小的失敗怎么能放棄呢？我憧憬著粽子的香氣，趕忙動起了包粽子的手，正因為有大家的不懈努力，我們有幸能嘗到靠自己勞動換來的粽子。特別香！

我的憧憬篇十二

珍藏在自己心中的那顆最璀璨的星，恐怕就是每個人從小立下的理想。它相當(dāng)于我們?nèi)松幸粋€最大的目標(biāo)，不斷激勵我們前行。

理想，就是漫漫長路中的一座燈塔，照亮我們前進的路。

我的理想是考上清華北大，當(dāng)一名作家。有了這個信念，我便為之去奮斗。

一切都要從我上四年級時說起。之前，我經(jīng)常會胡思亂想，沒有確定的目標(biāo)，各種職業(yè)都想做。再長大些，當(dāng)有人問我理想是什么，我會不加思索地回答作家。那時，我覺得當(dāng)作家很有趣，想寫什么寫什么，不受教材和老師的約束。

那年春節(jié)，我們回江西老家過年，偶然從表姐口中得知，她要寫一本童話集。立刻，我腦海中閃出一個念頭：我要嘗試著寫本小說。隨即，這個念頭便在我的心中生根發(fā)芽。

這是一個大膽的設(shè)想，但我不能永遠沉浸在希望和想象之中，我要懂得面對現(xiàn)實（學(xué)業(yè)緊張），理想的種子只能暫時藏于心底，中斷了寫作，轉(zhuǎn)而投入到文化課的學(xué)習(xí)。

兩年間，那粒種子”一直在等待時機成熟，我堅信，保持虔誠的態(tài)度帶給我的將是人生的巨變。

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我的憧憬篇十三

未來，一個多么神秘的字眼。它就像是一個未知數(shù)x。對于未來，我們不能夠過早地下結(jié)論，因為未來是神秘而又未知的。正因如此，我們才會對未來充滿了好奇，憧憬未來。

在更以后的未來，這個科技高速發(fā)展的時代，城市應(yīng)該會變得比現(xiàn)在更美好吧。而未來的我，我會成為什么樣的人呢？如果我是一名作家，那么我將嘔心瀝血地寫作，之后就能在書店里看到我的書，然后擁有一大群支持我的粉絲；如果我是一名老師，那么我將會把畢生地精力都放在教學(xué)，不放棄每個學(xué)生，之后就能在退休的時候，欣慰地看到一個個昔日的搗蛋鬼都成了一個有出息的人，然后得到他們的關(guān)愛；如果我是一名醫(yī)生，那么我將會苦心鉆研醫(yī)學(xué)，對每一個病人的健康負(fù)責(zé)，之后就能在他們病快痊愈之時，看到他們的笑容，然后得到他們的信任，繼續(xù)行醫(yī)下去；如果我是……因為未來是不可預(yù)知，是具有許多種可能的，所以我才會那么的憧憬未來，把我現(xiàn)在實現(xiàn)不了的都放在對未來的憧憬里。

直到有天，有一個人告訴我四個字，讓我不再憧憬未來，而是采用一種更切實際的行為。這四個字告訴我，單單只是憧憬未來，卻什么也不做，只是做白日夢；這四個字告訴我，我們要活在現(xiàn)實，不能像行尸走肉一樣一味地活在憧憬里；這四個字告訴我，比起憧憬未知的未來，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，做正確的事。

“活在當(dāng)下?！彼麑ξ艺f。

活在當(dāng)下，說的一點都不錯。我們在憧憬美好的未來時，是否有想過，未來正是繼現(xiàn)在之后的。沒有現(xiàn)在，未來從何說起；沒有現(xiàn)在的努力，未來也不會像憧憬的那么美好；沒有現(xiàn)在的珍惜，未來就會錯失?？梢哉f沒有現(xiàn)在，就沒有未來。

我們本身就是生活在現(xiàn)在的人，卻執(zhí)意要活在未來，這不就像泡泡升得越高反而破的越快。我們無權(quán)駕馭未來，但有權(quán)駕馭現(xiàn)在，趁自己還未活過現(xiàn)在，要好好地生活下去。我們的未來和我們的現(xiàn)在密不可分，我們的未來會怎樣？誰都不知道，然而我們知道我們的現(xiàn)在，只要我們對我們的現(xiàn)在問心無愧，那么未來，就會比憧憬的更美好和精彩。

過去我盲目地憧憬未來，而現(xiàn)在我不會再憧憬未來。因為我知道，要想擁有一個自己的未來，就必須要現(xiàn)實地活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在的每個時刻，不讓自己后悔地活在當(dāng)下。

我的憧憬篇十四

理想是人生導(dǎo)航的明燈；理想是給人指示眼前路的螢火蟲；每一個人都會有自己的理想，我也有我的理想－一畫家。從小的那時候，每日都在家里看見姐姐作畫，把一種物品畫得活龍活現(xiàn)，把一個人、一棟房、一片樹木畫得很俊俏。

我心里面產(chǎn)生了一種疑問，什么叫“樹苗”紙上畫的是我，又不是樹苗。盡管我很疑問，但我還是假裝明白了的說：“哦！＂還給姐姐許下了個保證，說大一點了也要給姐姐畫個人像畫，還得畫得比姐姐的'好看。

那是小時候簡單的保證，到如今，我才曉得，什么叫素描，不會像小的那時候想成“樹苗”了，但是，學(xué)素描是一件極其不容易的事，一定要有很大的仔細，用心，才可以畫好。

我深信，盡管這個理想很艱巨，但是經(jīng)由努力，這個理想肯定會達到的。

我的憧憬篇十五

時間，一個敏感的詞語。我不愿與他_，可他卻在時刻跟我作對，我在逃，他在追。我的手心漸漸空虛，我無法面對這短暫而又漫長的人生。

三月的櫻花被春風(fēng)拂過，一片，一片，回到了大地的懷抱，不帶一絲懷戀與不舍。櫻花，在凋零。

回憶六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也許都有吧。雨水在窗外劃過，永遠都不是直的。在最后的一節(jié)課上，我們都不愿聽到下課的鈴聲，因為，它包含了太多的不舍。我懷念，同窗六年的時光。

不知不覺，我已踏入七年級的學(xué)堂，面對全新的生活，我感到困惑，面對一本本厚厚的書本，我感受到了前所未有的壓力，我知道我必須努力，才能不落在后面，課程一天天的增多，我只有樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在初中的學(xué)習(xí)生活中站穩(wěn)腳跟。

什么才叫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我認(rèn)為最重要的一點就是要自動學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，不需要老師督促，只要養(yǎng)成了這一點，我認(rèn)為就可以了。時間一分一秒的走過，鳥兒抓緊蓋巢，松鼠抓緊存糧，它們都在為自己的未來做著準(zhǔn)備，我們是新時代的中學(xué)生，我們是祖國的未來的棟梁，我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)文化知識，積聚能量，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻。相比小學(xué)，我知道，學(xué)習(xí)上我們將會更加緊張，它將不再像我想象的那樣簡單，所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的前進。

初中的路很漫長，但也很短暫，我要把握住時間，珍惜初中時光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成績搞好，這是基礎(chǔ)，其次，我要學(xué)會獨立，自信，自強，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住機會，把握住青春，時光飛逝，我要珍惜自己的每一分鐘。

初中，我來了！甘灑一路汗水，爭得青春無悔，這就是我盼望的初中生活。

我的憧憬篇十六

一條靜謐的路，兩旁有許多迷人的地方，它一直通向遠方。“遠方”，一個模糊的名詞，它是看不透徹的。詩人曾說過：“我的'思想在遠方，那里有光明的火種。”我知道人們往往對遠方懷有美好的憧憬，遠方象征著希望，孕育著成功。

“遠方”對我而言并不遙遠，因為那里有我的夢想。

在我三四年級時我的夢想是當(dāng)明星，但我知道所有當(dāng)明星的人并不是那么容易，所以我下定決心努力學(xué)習(xí)，爭取可以夢想成真。美麗的夢想跟我的距離是無比的遠，而對我來說，向夢想前進的動力就是我知道那個距離是可以用腳來丈量的！只要每一步都踏實。

于是，從那時起，假期里，我經(jīng)常會從網(wǎng)上下載歌曲，看著歌詞，大聲地學(xué)唱。我每天都反復(fù)地聽歌，連洗臉吃飯時也在播放歌曲，聽音樂，并在備忘錄里記著我每天學(xué)的歌。每首歌的歌詞我都背得滾瓜爛熟，常常哼唱。我還會看一些歌手的演唱會視頻，體會他們唱歌的情感。平時我會在作業(yè)寫完后，看一些明星成名前的故事，了解他們的成長歷程。有時我還會跟姐姐一起寫故事，分配角色，嘗試表演。我一直在朝著夢想努力，期盼能離夢想的距離更近。

遠方，那里有我的夢想，那里有無數(shù)的精彩等著我，只要我邁開大步，一步一個腳印，一定會到達那遙遠的地方。盡管道路會非常曲折，風(fēng)雨也會伴隨著我，但我知道遠方正在等待著我。