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沉淀下來的智慧和經(jīng)驗,值得寫成一篇總結(jié)。寫總結(jié)時要注意語言的準確和流暢,避免含糊不清和表達不清楚。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給你提供一些靈感和借鑒。
小學生日記格式及范文范本篇一
星期五,我們學校舉行了大合唱比賽。
我們端著凳子來到后操場,觀看比賽,當然,等一下,我們也要參加比賽。
不一會兒,就輪到我們比賽了,我們班的創(chuàng)意很新奇,每個人手上都有兩顆星星,唱歌的時候后面還有一面五星紅旗呢!就是不知唱的怎么樣,一定要好好的唱,為我們班爭光!
想著,我們就走上了臺,沒想到,我不知走了什么運,走的時候被臺階給跘了一跤,哎呦,我的天,怎么一上來就摔跤,運氣真不好,底下的人肯定都笑死了,我可一定要把歌給唱好,讓這該死的臺階瞧瞧,我們本事多大!哼!
“這里傳授知識的課堂,這里是花兒盛開的地方……”我們開始唱了,我感覺,站在舞臺上,有一種“居高臨下”的感覺,上面還鋪了紅地毯了。唱歌的時候,我的眼睛基本上都是盯著指揮的手的,指揮一笑,我看到了,嘴里真的是憋不住,朝著觀眾邊唱邊笑,不過了,慶幸的是,我們都沒有唱錯詞,在排練的時候,總是有人唱錯詞。
第一首歌唱完后,便開始唱第二首歌了,我們拿出五角星,做起了動作,結(jié)束的時候,老師還說我們表現(xiàn)的好呢!竟然拿了全校最高分,耶!真是太棒了,就說我們今天表現(xiàn)好嘛!下次還要繼續(xù)努力,加油!
文檔為doc格式。
小學生日記格式及范文范本篇二
評價是。
日記。
訓練過程中的一個很重要的環(huán)節(jié),它是激發(fā)和維持學生寫日記積極性的一個主要因素。評價要注意做到以下兩點:
一是評價要改變那種傳統(tǒng)的"精批細改"、教師"一評定音"的方式。要采取多種形式的評價方式,悉心呵護學生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。
二是習作批改評價應改變以往那種面面俱到的方法,針對習作訓練的重點選一兩個部分做重點評價或?qū)n}評價。如學了《人物描寫》后練習習作,就可重點截取文中人物描寫的句子做專題評價。
除教師積極參與評價外,還可激勵學生結(jié)合習作要求進行自我評價和相互評價。要及時掌握學生寫作情況,必要時給予個別指導??砂丫实牧曌骱推胀ǖ牧曌鞣旁谝黄?,讓學生對比評價;也可交換日記,讓學生間相互評價。此外,鼓勵學生把習作帶回去,讓家長參與評價,掌握學生習作的情況。幫助學生揚長避短,更會促進學生寫作的興趣。
在這種多形式的評價中,都要力戒"評多導少""優(yōu)少病多"的弊端,注重鼓勵和引導,使學生在每一次評價中受益,提高表達、評價能力,從而使寫作能力不斷發(fā)展。
日記給學生帶來巨大的好處,溝通了師生的心靈,讓學生在其中快樂的成長,享受寫作的樂趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽,用愛心和學生一起聆聽"花開的聲音",期待那最美的時刻--讓蛹破蝶飛。
小學生日記格式及范文范本篇三
說明:把看到的人物、事物、景物、記下來,從細節(jié)出發(fā),截取一個側(cè)面,反映一個中心。
范文:
x年3月9日星期一晴。
早晨一起來,路過那棵奇怪的樹下,“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學們都很奇怪,不知道這個味道是從哪來。
下早自習后,天已大亮,再次經(jīng)過時,那種清清的淡淡的香味撲鼻而來,“一天都會清爽了,呵呵?!惫?,這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!
x年3月11日星期三晴。
香味依舊,但又好似增濃了幾分。站在教室門口,遠望那棵樹,樹頂上開滿了白色的花兒,一朵一朵的,都有一巴掌那么大了,遠看真的好可愛,微風一吹,花兒像芭蕾舞演員一樣,動作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂,飄向每一個人。
就是這么精神倍爽!
【二、剪貼日記】。
說明:把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上,并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
范文:
日記。
星期天下午,我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。
剪貼畫中的太陽是用紅色和黃色的彩紙做的,還有一棵蘋果樹,樹上長滿了紅彤彤的蘋果,有兩個小朋友一起坐汽車去動物園游玩,動物園里有兩只小雞正在搶米吃,兩只可愛的小企鵝正在快樂地做游戲,還有一只小綿羊被關在了柵欄中,這只小綿羊太孤單了,它很想逃出去找朋友,可是怎么逃也逃不出去。
這就是我們做的剪貼畫,漂亮吧!
【三、信息日記】。
說明:把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
范文:
x年7月15日星期四晴。
7月15日,我參加了叢臺公園游泳池舉辦的游泳提高培訓班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的,我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓班一共培訓16次,購買學員票需花費160元,另加報名費5元,這樣,平均每次培訓需花費大約10元。
檢票后,我興沖沖地跑進游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的'長度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳動作要領了,隨后,我們就下水練習了。從8:30一直訓練到10:00,大約要用1個半小時,一共培訓16次,這樣整個培訓下來,我總共接受培訓24個小時。
教練還要求我橫游10個來回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓下來,我總共游了大約8000米。
經(jīng)過教練的指導和我刻苦的鍛煉,的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。
【四、氣象日記】。
說明:把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
范文:
x年4月20日陰雨。
滿天的烏云,灰沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
忽然,電閃雷鳴,下起了毛毛細雨。千萬條細絲,蕩漾在半空中,小雨點兒像飛行員一樣,勇敢地從云朵上跳下來,給綠油油的田野洗了個涼水澡,麥苗喝足了水,不住地點頭。薔薇花經(jīng)過雨水的沖刷,顯得更加嬌嫩了。馬路上濕漉漉的,旁邊骯臟的水溝成了雨點兒們的舞臺,他們唱啊跳啊,跳出了一個個晶瑩透亮的泡泡,人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風吹來,吹得風車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚缸的玻璃也變模糊了,小魚像見了深水炸彈一樣,拼命地逃竄。
漸漸地,雨變小了,池塘里水滿了,小鳥也探出頭來了。
【五、臺歷日記】。
說明:把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上,少則一句話,多則一段話。
小學生日記格式及范文范本篇四
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
一、活動準備。
(1)場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子。
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
二、人員安排:
總體策劃人:
主持:
幼兒主持:
調(diào)動人:
道具音響:
現(xiàn)場秩序管理:
安全員:
三、活動流程:
開學典禮入場。
1、各班教師帶領家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
3、主持人開場。
4、升國旗、奏國歌。
5、園長發(fā)言。
6、幼兒發(fā)言。
7、師生同樂節(jié)目表演。
8、結(jié)束語。
開學典禮串詞。
1、播放背景音樂。
2、播放熱身音樂,主持人自我介紹,邀請小朋友與他們一起舞蹈。
開場白:
親愛的小朋友們、親愛的老們:
你們好!經(jīng)過一個假期的休息,相信小朋友們又長高,長大了。新學期,我們又將一起學習、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
今天,天格外藍,風格外輕,陽光格外燦爛。站在主持臺上,望著你們親切的笑臉,我的心中也格外激動。
在這美麗祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里,現(xiàn)在,我鄭重宣布:xx幼兒園xx年第二學期開學典禮現(xiàn)在開始。
升國旗、奏國歌。
園長致辭:(略)。
主持:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請小朋友代表講話,大家掌聲歡迎。
小朋友代表講話:
互動節(jié)目結(jié)束語:新的學期我們都有很多的期待,相信在新學期我們每一個人都會有更多的收獲,孩子們會學到更多的本領,老師們會獲得更多的快樂。新學期開學典禮到此結(jié)束,祝愿小朋友健康快樂。
小學生日記格式及范文范本篇五
3.《嚴文井童話選》嚴文井四川少年兒童出版社。
4.《普希金童話》(俄)普希金著,亢甫,正成譯浙江少年兒童出版社。
5.《王爾德童話》(英)王爾德著,唐訕輝譯中國連環(huán)畫出版社。
6.《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社。
7.《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編中國少年兒童出版社。
8.《中外網(wǎng)絡故事》伍钚編中國少年兒童出版社。
9.《科學改變?nèi)祟惿畹膫€瞬間》路甬祥主編浙江少兒出版社。
10.《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大。別利亞耶夫,善誠譯科學普及出版社。
11.《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編中國少年兒童出版社。
12.《國際知識問答》中國少年兒童出版社編中國少年兒童出版社。
13.《上下五千年》林漢達曹余章著上海少年兒童出版社。
14.《馬燕日記:一個感動世界的現(xiàn)代童話》(法)韓石華夏出版社。
15.《中華經(jīng)典誦讀本》徐含之選編蘇州大學出版社。
16.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻作家出版社。
17.《幻城》郭敬明春風文藝出版社。
18.《魯濱遜飄流記》(英)笛福著,王泉根譯北京少年兒童出版社。
19.《魔法師的帽子》(芬)楊松著,任溶溶譯紡織工業(yè)出版社。
20.《金銀島》(英)史蒂文生著,單蓓蕾譯北京出版社。
21.《吹牛大王奇游記》(德)埃。拉斯伯劉浩譯少年兒童出版社。
22.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿。林格倫著,高鋒紅譯中國少兒出版社。
23.《童年》(俄)高爾基著,上海譯文出版社。
24.《做一個快樂的少年人》鄧碧霞譯三聯(lián)書店。
25.《吹牛大王奇游記》(德)埃。拉斯伯劉浩譯少年兒童出版社。
26.《科學的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社。
27.《高士其科普童話》高士其人民文學出版社。
28.《元素的故事》(蘇)依。尼查葉夫,滕砥平譯湖南教育出版社。
29.《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。
30.《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店。
31.《世界五千年》段萬翰顧漢松陳必祥編著少年兒童出版社。
32.《三字經(jīng)百家姓千家詩》來新夏主編南開大學出版社。
33.《叢林傳奇》(英)吉卜林著,徐樸譯少年兒童出版社。
34.《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯??鍫栔惒底g上??萍冀逃霭嫔?。
35.《騎鵝旅行記》(瑞典)塞。拉格洛夫著,王泉根譯北京少年兒童出版社。
36.《湯姆。索亞歷險記》(美)馬克。吐溫著,鐘雷主編哈爾濱出版社。
37.《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著,思閔譯中國社會出版社。
38.《小王子》(法)圣??颂K佩里著,馬振聘譯,人民文學出版社。
39.《哈里。波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學出版社。
40.《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。
41.《假如給我三天光明》海倫。凱勒著李漢昭譯華文出版社。
42.《父與子》(德)埃。奧。卜勞恩,洪佩奇編譯林出版社。
43.《大作家史努比》(美)蒙特。舒爾茲中信出版社。
44.《再見了,可魯》(日)秋元良平等南海出版社。
小學生日記格式及范文范本篇六
”,就是讓學生以日記的形式記錄下他們自己對每天數(shù)學教學內(nèi)容的理解、評價及意見,包括自己在數(shù)學學習中的真實心態(tài)和想法。
可以記錄在課堂上發(fā)生的事,在課堂上自己學到哪些知識,有什么想法,有什么體會,受到什么啟發(fā),哪些能力得到鍛煉有什么發(fā)現(xiàn)等,都可以在日記中寫。
記錄學生上課、作業(yè)、解決問題時的思維過程,如果學生把操作過程用日記的形式寫出來,不僅能更好地掌握知識,又能讓學生感受到知識的形成過程,讓知識升華。
主要記錄學生在數(shù)學學習中與同學互相幫助、互相促進、互相學習、合作交流的情況。
主要用來記錄孩子們在生活中遇到的感興趣、并有親身體驗的有關數(shù)學的情景,使學生感到生活中處處有數(shù)學。
主要記錄學生在數(shù)學學習中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度發(fā)展變化的情況。
記錄學生有關數(shù)學的自主探究、主動發(fā)現(xiàn)、實踐創(chuàng)新的過程。
評價自己做作業(yè)的態(tài)度,評價自己哪些習慣是好的,哪些是做得不夠的。檢討題目錯在哪里,怎樣改正,這樣對今后的學習有很大的幫助。
現(xiàn)在,我們提倡課前預習,如對自己的預習情況用寫日記的形式寫下來。比如通過預習有哪些收獲,哪些問題。在老師新授時有哪些問題需要弄懂,這樣對孩子的學習有很大的幫助,也讓預習更有實效性。
主要記錄學生身邊發(fā)生的或聽到的一些數(shù)學小故事,并談出其中學數(shù)學知識的體會。
主要記錄學生在數(shù)學考試前的應試情況,考試中的做題情況和考試后的經(jīng)驗總結(jié)情況,從中吸取教訓,明確今后努力的方向。
主要記錄學生對老師的態(tài)度、情感、建議等內(nèi)容。寫疑難問題。學生在學習數(shù)學、做數(shù)學題時碰到疑難問題不能解決時,可以把這些難題寫在日記中,請求老師幫助解決。在上數(shù)學課時,對老師講解的例題,總是聽不明白,疑惑不解、又不敢發(fā)問,也可以寫在日記中,請求老師課余給予個別輔導等等。學生對數(shù)學老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導、考試評價等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對數(shù)學老師另有看法,或者有什么心里話要對老師說,也可以寫在日記上。
主要記錄自己在學習中進步情況及存在問題和改正問題的過程。
主要記錄自己在數(shù)學學習中的經(jīng)驗、心得、體會及每一個成功之處、優(yōu)秀之點。
通過數(shù)學日記,教師可了解學生掌握知識的情況,了解學生的思維方式;通過寫數(shù)學日記,學生可真切地感受到數(shù)學就在身邊,生活離不開數(shù)學,從而激發(fā)學習數(shù)學的熱情,享受學習數(shù)學的快樂。
首先要起一個有新意的名字,要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期,天氣,星期幾。三結(jié)尾處有寫上班級和輔導老師。
寫數(shù)學日記就像寫文章一樣,選材很關鍵,選材要有新意,視角要獨特才能寫出一篇好的數(shù)學日記。
1)用童話的形式表達數(shù)學上的一些數(shù)量間的關系,這樣有童趣,也培養(yǎng)了學生的想象力。如《數(shù)學王國的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。
2)常言到:“胸有三江水,口吐一條河?!币虼?,在日常生活中要時時、處處留心,養(yǎng)成多看、多聽、多問、多想和多記的好習慣。平時讓孩子多用數(shù)學的眼光來觀察生活,記錄生活,就不再覺得無從下筆,平時在我們的日常生活中,經(jīng)常遇到交水費,交電費,交燃氣費等很多的費用,孩子只有留心,一定會發(fā)現(xiàn)很多的素材。
3)把每個單元學的知識進行總結(jié)和梳理。比如我們學過的《四則運算》這個單元,學生就可以把本單元的知識進行一個梳理,只有加減法或只有乘除法,要按照從左往右的順序依次計算。沒有括號的算式有加減法又有乘除法,要先算乘除法,再算加減法。四則運算有括號的算式,要先算括號里面的。
通過這樣的梳理,下面再配幾道四則運算的例子就可以了。
4)寫出對一道題的獨特見解,例如在平時的練習中,遇到一些練習,有自己獨到的想法就可以寫下來,與大家分享。
5)結(jié)合自己最近學習的知識布置命題數(shù)學日記。如:講過《位置與方向》這個單元,就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置,以及家附近的典型建筑,還可以寫自己出游時的一些大致位置等等。
6)學生找生活中的熱點問題,把當前發(fā)生的大事作為寫作的題材進行描述。
今天,老師教我們認識了七巧板,七巧板是由一個平行四邊形、一個正方形和五個三角形組成的。
我們在日常生活中離不開七巧板中的基本的平面圖形,七巧板可以拼出有趣的圖形,比如大樹、房子、小女孩和小貓等。只要我們努力學習,愛動手操作,七巧板的用途可大了,可好玩了。
小學生日記格式及范文范本篇七
今天早上,我看了江琰買了許多橡皮筋。我想:咦?江琰又不要扎頭發(fā),買這么多橡皮筋干嘛?我好奇地走過去,我問江琰:“買這么多橡皮筋干嘛?”江琰說:“編手鏈?!边?橡皮筋還能編手鏈,我好奇的看著。
江琰把幾個橡皮球套在叉子上面,然后拿了一個鉤子,一鉤,橡皮筋就套了上去,然后又拿了一個套上去,一鉤,又完成了。我想:這么容易,也太好編了吧!我拿起一個,像江琰那樣套上去,上去真麻煩,我套了半天,好不容易才套了上去。我想:這東西也不簡單。我拿起鉤子,鉤那個橡皮筋,鉤了半天,鉤不上去。我費了好大力氣才鉤上去,鉤上去了,拿不下來,橡皮筋老是纏在那不放,怎么搞也不下來,我只好向江琰求助,江琰幾秒鐘就搞好了。一個終于編完了。我想:這編繩子可真難,看起來容易,編起來難。我又拿起一個在編,我一看,江琰編了10個,我才編了一個,這也太難編了。我編了一天,終于編完了一條。
編手鏈可真難呀!
今天媽媽一早出差到外地了,爸爸也沒做早飯,我起床后就自己吃了奧利奧餅干,我并給它們?nèi)龑语炂鹆嗣郑核鼈兪切∪A、小山和小噴。我拿起小山就往嘴里放,可是我剛一放到嘴邊,就聽到一聲慘叫聲“啊”!咔嚓!我一口一口地吃,終于小山被吃進了肚子里。接著我又吃愛美的小噴,我一咬,中間出現(xiàn)了淡粉色的心,還流露出草莓的香味。我想:小噴愛美,怎么連肚子都是那么美麗,真讓人賞心悅目。一瞬間,小噴也被我心滿意足地吃了下去。
忽然,我聽到肚子里有唱歌的聲音,我自言自語地說:“會不會是小山和小噴在一起跳舞呢?”這時小華大聲叫道:“是的,主人吃下我后,我就能參加你們的舞會了!”
真是一個有意思的早餐啊!
今天,我去跳舞,搬上來了一位朋友,名叫陳鑫磊,她有一張圓滾滾的臉,小小的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,可愛極了。
她一來,就開始講話,大喊大叫。有一次,她來了,就開始她的大叫:“大家以后叫我張鑫磊?!蔽覀兌加X得很奇怪,就問她:“問什么啊?”她回答:“我跟我姐姐姓?!蔽覀冞€是百思不得其解:難道她姐姐不姓陳,而是姓張?是表姐嗎?老師看懂了我們的心思,就開始泄密了:原來,陳鑫磊管她的媽媽叫姐姐。我們一聽,哄堂大笑,一個個肚子笑得疼死了,用手捂著肚子,就連那個陳鑫磊自己也笑了,她自己笑得還在地上滾來滾去,我們又被她這幅樣子笑得肚子都抽筋了,,就是停不下來,我一邊笑,一邊心想:這個陳鑫磊(這回得叫張鑫磊了)真天真、活潑、可愛、好玩,要是我有這么一個妹妹,那還不整天樂死!“哈哈哈哈,哈哈哈哈!”
這個小孩子真好玩、天真、活潑,你們覺得她天真、活潑、好玩嗎?
今天,媽媽帶著我去新華書店買文具。我看見了幾盒彩泥,便纏著媽媽給我買了一盒,媽媽答應了。
我一回家,就迫不及待地捏起了彩泥。彩泥的顏色很多,紅、黃、藍、綠、紫、橙、黑、白……就像油畫棒一樣有著五彩繽紛的色彩。彩泥很軟,不過時間放的太長了的話,就會變硬。
開始做了,要準備的東西有:彩泥、小刀、半圓尺。第一步,先拿出一塊黃色的彩泥,用手搓成圓球,然后用半圓尺把圓球壓成圓餅;第二步,像剛才的第一步一樣,不過要改用粉紅色的彩泥;第三步,把紫色的彩泥做成滑板的形狀,五片哦;第四步,再用綠色的彩泥搓成小拇指般大的小圓球,和紫色的花瓣粘在一起,綠球做花蕊;第五步,把黃色彩泥和粉色彩泥疊在一起,把花放在中間,再放幾個小綠圓球放在旁邊,一個漂亮又精致的小蛋糕就做好了!
小朋友們,你們還在等什么呢?趕快一起來做吧!
媽媽說今年這個暑假必須要學會做一件家務,我想來想去做什么家務是最簡單最輕松的呢?掃地吧有灰、拖地我的小腰吃不消、洗衣服我又怕洗不干凈,后來還是選擇了不用彎腰、沒有灰、洗沒洗干凈也一目了然的洗碗工作。
吃過晚飯我先把用過的碗筷都放到洗碗池里,然后學著媽媽平時的樣子,拿一塊海綿往上面擠了點洗潔精,然后一只一只的洗起來,正在我得意洗碗簡單的時候,手上一劃一只碗沒拿住摔碎了。媽媽連忙跑過來安慰我說沒事的,叫我別碰那個碎碗片會劃傷手。媽媽把碎碗片收拾干凈后我又繼續(xù)洗碗了,有了之前的教訓后我更加小心了,拿玩都是輕輕地生怕又碎了,在我的努力下碗終于變的又白又亮,原來洗碗也不是一件簡單輕松的事情。媽媽每天要上班還要做家務,看來我以后要多替媽媽分擔一點,讓媽媽可以輕松一點。
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?
小學生日記格式及范文范本篇八
還可以給日記加一個標題。
第一行的內(nèi)容寫在左邊。
》》》》》》》》。
(題目)。
年月日星期(天氣)。
正文.
結(jié)尾.
20xx年9月5日星期四天氣晴。
在一片碧綠的草地上,溫暖的陽光照耀四處,跳出了一只可愛的小青蛙,那就是我的知心朋友“小青”.我真心地把它請回了家.現(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!
它擁有一個標準的形體,一身黃綠的彩衣.特別是那一雙有神的眼睛,大大的,圓圓的,它有一特點看動態(tài)事物十分明顯,而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對它的身體又顯如此粗壯,小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟.看著非常舒服.它的下巴總是一鼓一鼓的,也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓.
20xx年9月6日星期五天氣晴。
2
第二天醒來,我為我的“朋友”小青去“送飯”,就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上,觀望著四周的環(huán)境.而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨居一旁,顯然被“小青”打得狼狽不堪了.“小青”見我來了立刻四處亂跳,好像跟我打招呼.與此同時,我的腦海中不?;胤胖S姿勢,想把它寫入。
觀察日記。
內(nèi),說干就干,我立刻拿出草稿本.我的“小青”是這樣跳的:它先雙手按地,后再把腳往下壓,接著一躍而起,真是一躍三丈高.若讓它去參加奧運會的跳高,跳遠比賽準能拿第一.聽爸爸說,它還能在水中呼吸,不過我還真沒見過那場面.不過我見過“小青”吃飯的樣子,它一躍而起,伸出一條二十分長的紅舌頭,用舌頭卷住蟲子把它吞了.
“小青”一只可愛的小青蛙.“小青”人見人愛的跳高,跳遠運動員.“小青”強大的格斗家.
小學生日記格式及范文范本篇九
今天,我和幾個非常要好的小伙伴,本來是想一起去盤龍廣場畫一幅沙畫。街上張燈結(jié)彩的,正當我們興高采烈地走過華聯(lián)超市時,突然看見了一位六十歲左右的老人家,身高約一米六幾,一只手殘疾了(不能彎了),另一只手推著一輛小車,小車上放滿了各種各樣的家用百貨。有五顏六色的氣球,有種類繁多的手提燈,還有深褐色像長方形的玩具手機、飛機、汽車等等。那位老人家大聲喊著“賣東西了,賣東西了?!?/p>
盡管車上的東西是多么好看,老人家的聲音是多么動聽,但總是沒有顧客來光顧??粗先思夷趋鋈坏纳袂?,頓時激起了我的同情心,于是我就站在老人的身旁,學著他的樣子,大聲喊“賣東西了,賣東西了,快來買,又便宜又好。”老人家看了看我,笑了,更加賣力地喊起“賣東西了,賣東西了。”我們那一老一小、一粗一細的聲音,吸引了許多來往的人們,一個、兩個、三個……人們不約而同地涌向我們。
我和老人忙得不亦樂乎。不久,那老人家已經(jīng)把車上的東西賣得所剩無幾了。老人家說:“孩子,謝謝你了。要不是有了你的熱心幫助,我還是會像以前一樣,一車的東西好幾個月都賣不完。”我連忙說:“不用謝!我不過是舉口之勞,真正要謝的是那些買東西的人們?!?/p>
小學生日記格式及范文范本篇十
作文。
能力的提高。
日記格式及范文是小編為大家?guī)淼模M麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
觀察日記。
隨感日記三種。
生活日記就是把自己每天經(jīng)歷的生活、學習以及工作情況挑選著記錄下來。
觀察日記就是對于自己的生活日記進一步精細化,描述生活的某一個側(cè)面,通過有目的的、細致的觀察,較為完整地把它記錄下來,類似一篇記敘文。隨感的日記大多就日常生活中發(fā)生的某一個事件、某篇文章、某本書、某部電影等,抒發(fā)自己的個人想法。
一是堅持。寫日記最大的敵人就是無法堅持每天書寫,所以,必須提出明確要求:每天堅持買沒有任何借口。周國平先生建議,尤其是開始的時候,必須每天都寫,來不及就第二天補寫,絕不偷懶,絕不姑息自己,這樣才能形成習慣。
二是認真。日記不可能每天長篇大論,但是對觸動了自己的事情和心情要仔細寫,努力尋找確切的表達,絕不馬虎,絕不敷衍自己,這樣的日記才有價值和意義,如果每天是幾句流水賬,慢慢就會失去寫日記的興趣。所以,在學習緊張忙碌的時候,先寫一個綱要,在周末和假期的時候,再補充完善。對于中小學生來說,認真,還意味著盡可能用鋼筆而不是中性筆,把寫日記作為練習寫字的手段。
三是真實。日記的內(nèi)容一定要記真人真事,如實記錄,不要弄虛作假。
20xx年2月16日天氣晴。
我學做飯。
今天,姥姥有事出去了,我跟姥爺在家。中午飯是我和姥爺一起做的。
開始姥爺先讓我洗米,我把米放到鍋里,用水洗米,洗好后插上電就開始煮飯了。然后姥爺教我打雞蛋、刮土豆和胡蘿卜皮,我用刮刀小心翼翼地刮,我很仔細,沒有刮到手。
姥爺把菜做好,我們開始吃飯。好香啊!因為這里有我做的。姥爺表揚我并說我長大了。我好開心。
小學生日記格式及范文范本篇十一
今天我參加了制作燈籠的小隊活動,在高雨珂家,我們在媽媽們帶領下,自己動手參與。做了一個燈籠,我高興極了,我回去的時候把燈籠帶回家,媽媽把他掛在燈具下面,好漂亮啊。
20xx年10月14日星期二晴轉(zhuǎn)陰。
今天,我非常開心,因為今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了,每次去公園玩都會跟我買好多好吃的也不會阻止我玩游戲在旋轉(zhuǎn)木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥。
20xx年10月15日星期三晴轉(zhuǎn)陰。
媽媽去上班了,像每天一樣,我也開始寫我的日記,我喜歡這項作業(yè),我很快樂,因為我發(fā)現(xiàn)寫日記時間很有趣的事情媽媽也是夸獎我寫得好。
20xx年10月16日星期四晴轉(zhuǎn)陰。
今天,我更加熟練地知道怎么照顧弟弟了,他哭得大聲就是餓了,我會哄他,然后讓奶奶去弄奶粉,哭得小聲,就是尿了,我會幫奶奶拿尿不濕,然后看看怎么換。
20xx年10月17日星期五晴轉(zhuǎn)陰。
表叔回家了,其實還可以多帶幾天的,只是聽說表嬸生病了,家里沒人照顧,必須回去,我很舍不得表叔的,不過表嬸的身體要緊,表嬸對我也是很好的。
??。
?
小學生日記格式及范文范本篇十二
今天,天氣晴朗,風和日麗,我和媽媽還有我的小伙伴們開始了都樂園之行。
我們參觀了三個巖洞:盤龍洞、通天洞、水云洞。洞里的石頭千奇百怪、獨一無二,
沒有一個是一樣的。但是讓我印象最深的是“百獸鬧林”,那里有正在喝水的“小獅子”,
開屏的"孔雀”,爬在樹上的“小金絲猴”·······真是熱鬧極了!
巖洞里還有許多美麗的景像:三姐傳歌、都樂新街、還有鯉魚躍天窗。
都樂園里真好玩,我還要來!
今天是星期五,在下午的時候,我和爸爸媽媽去舟山的沙灘那兒趕海玩沙。
到了海灘邊,人有的在挖沙坑,有的在趕海浪,有的在撿貝殼。我去海邊小店買了一個鏟子,也跑過去開始在濕沙的地方挖沙洞,我挖了幾下,旁邊的濕沙像泥漿一樣慢慢流向我剛挖的洞里,洞里的泥沙越來越多,不一會洞里填滿了泥沙,又變成了平地,我又挖了個洞,可結(jié)果又被泥沙給填滿了。
我跑到了海水里,我看見爸爸給我拍了張照片。海是湛藍的,浪花是雪白的,浪頭一會大,一會小的涌上來。有時的浪濤很大,大的都撲了我一臉都是水,弄得我哭笑不得,我又嘗了點海水,爸爸好奇的問我:“海水是甜的還是咸的?”“咸的”我說,媽媽疑惑不解的問我:真的嗎“”真的“我說。我又向海里跑去,我跑過了幾波浪,最后來了一大群浪,爸爸著急的說:“快走,漲潮了”可我不聽,我一轉(zhuǎn)身,“啪”一擊,弄得我渾身都是咸水。
我又跑到干沙的地方,我用鏟子在干沙的地方挖了好久,終于挖出了一個大洞,我還在挖,不一會我挖到了一塊石頭,我把石頭挖了出來,讓爸爸看,爸爸說:“這塊石頭好像在流血。”爸爸摸了流血的地方,血越摸越多了,我拿著石頭往水里用力一扔,“啪”海面上如噴泉一般。
我心里裝著喜盈盈的滿足和爸爸媽媽回家了,我手里拿著照片想起了我的童年,趕海玩沙的趣事。我把照片全都珍藏在我的。
童年趣事。
的相冊里。每一頁,都表示我每月的童年趣事。爸爸給我拍了一張照片,我一看哈哈大笑了起來,照片上的我臉上洋溢著快樂往海里跑去。
勞動節(jié)放假第二天,我和爸爸媽媽來到了謝集的石柱林,它是捺山的一部分。
剛一下車,映入眼前的便是一片綠色,仿佛顧愷之的一幅大畫,做了一架很長的屏風。山型奇妙獨特,山腳繁華叢生。
仰望左邊的石柱山,只見它如幾十根極像石柱的石塊鑲嵌在上面,上上下下,歪歪扭扭,高低起伏,十分壯觀,十分奇特。有些石柱塊上長著花花草草,就如一顆寶石上面嵌了許多裝飾物,顯得更加瑰麗。
再往前走,可以看見一座巨大的石像。遠遠望去,就似一頭翹首期盼的獅子,故得名“獅子頭”。它是在一千多萬年前,因為火山爆發(fā)而形成的一座石像。它的體部方方正正,但頭部卻和獅子一樣,十分逼真。正巧頭部石塊中間,鑲了一塊黑白相間的石頭,才有了眼睛;正巧頭部石塊下面有一道裂縫,才有了嘴巴;正巧頭部石塊最上面雜草叢生,還有幾棵垂樹,所以才有了毛發(fā)。
萬萬沒想到,儀征還有這么美的地方。你的美麗,讓我如癡如醉!
今天,是星期六,天晴。我們?nèi)铱唇裉焯鞖夂茫蜎Q定去水族館玩。
誰知,剛來到水族館門口,我們就被擠扁了。媽媽看了看這情景,決定讓我和爸爸先去買單冷飲喝,所以我們就去了。買完冷飲后,我們又等了30多分鐘,才進了水族館。
我們剛進水族館,就看見了一棵好大好大的柳樹,上面坐滿了人。接著,我們又看見了由石頭雕成的驚濤駭浪,壯觀極了。
最后,我又看見了大水母、小水母,烏賊······。
今天真好玩,我以后還要來玩。
夢寐以求的春游終于到了。對,今天就是春游,剛到學校,同學們就已經(jīng)快迫不及待了。
在上午的七點半,老師就讓我們在外面排隊了。我們等了好久,終于可以出發(fā)了。同學們坐在郊游車上,有的在吃零食;有的在看書;有的在聊天;還有的甚至都睡著了······我在郊游車上唱著郊游歌。
到了沙家浜,老師讓我們分成八小組,安全第一。接著,我們就散開了。
然后,我和周炫兒一起去橋上玩,來到橋上我們先做了幾步,然后橋慢慢的動了起來,誰知道橋動得快,周炫兒摔了一跤,她就說:“這座橋好可怕啊!”便一溜煙地跑了過去。
后來,我和周炫兒還有卜順依一起去玩了水上碰碰車。三個人好擠啊,連方向盤都不能控制。最后,我們?nèi)チ瞬┪镳^,里面有很多古典收藏:機關槍、手槍、還有手雷彈等等等等。然后再乘公交車回家了。
今天的春游太好玩了,讓我永久難忘這時刻······。
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