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最新大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 19:08:04 頁碼:13
最新大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)(精選16篇)
2023-11-23 19:08:04    小編:ZTFB

通過寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為他人提供幫助和啟示。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要明確寫作目的和主題,清楚表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。其次,要有具體的參考材料或案例,用以支撐自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免語句冗長和模糊不清。最后,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié),找出自己的不足和改進(jìn)方向。無論是工作還是學(xué)習(xí),這些心得體會(huì)范文都能給我們帶來一些啟示和借鑒。

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇一

親愛的未來的自己,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間你已經(jīng)踏入了社會(huì)的大門,開啟了人生新的篇章?;厥走^去的大學(xué)歲月,我們經(jīng)歷了許多喜怒哀樂,學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這片純凈的紙上,我想給你寫下我對畢業(yè)后的一些心得體會(huì),希望這些字能給你以啟示,讓你在人生的道路上走得更穩(wěn)健、更遠(yuǎn)。

第二段:自我認(rèn)知。

畢業(yè)之際,我深刻意識(shí)到自己需要更深入地認(rèn)識(shí)自己。大學(xué)期間,我們經(jīng)歷了繁忙的學(xué)業(yè)和各種社團(tuán)活動(dòng),對自己的興趣和能力并沒有充分挖掘。因此,我計(jì)劃在畢業(yè)后給自己一段時(shí)間,冷靜思考、認(rèn)真尋找,找到真正與自己興趣和天賦相符的領(lǐng)域。同時(shí),我也想明確自己的長期目標(biāo),并制定合理的短期計(jì)劃來逐步實(shí)現(xiàn)它們。

第三段:積極面對挑戰(zhàn)。

我相信在未來,我們將面臨許多的挑戰(zhàn)和困難。畢業(yè)后,我們將離開熟悉的校園,融入一個(gè)陌生的環(huán)境,要面對各種未知的問題和艱難的任務(wù)。但是,我想告訴你,不要害怕挑戰(zhàn),也不要退縮。迎接挑戰(zhàn)是成長的機(jī)會(huì),是能力的鍛煉。只有積極地面對和解決問題,才能不斷成長和提高自己。所以,請你堅(jiān)定地面對一切困難,將它們變?yōu)槲覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。

第四段:記住感恩。

大學(xué)期間,我們得到了許多人的關(guān)心和幫助。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)的友誼支持,還有家人的無私付出……這些都是我們寶貴的財(cái)富。在畢業(yè)后的日子里,不要忘記感恩,不要忘記回饋社會(huì)。努力成為一個(gè)有益于社會(huì)的人,以我們的行動(dòng)和貢獻(xiàn),回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過我們的人,并幫助那些需要幫助的人。這是我們的責(zé)任,也是我們對這個(gè)社會(huì)的回報(bào)。

第五段:保持積極的生活態(tài)度。

在未來的人生道路上,我們難免會(huì)遇到挫折和困難,會(huì)經(jīng)歷失敗和失落。在這些時(shí)候,請記住保持積極的生活態(tài)度。困難只是暫時(shí)的,失敗只是過程的一部分。只要我們能保持積極的心態(tài),勇往直前,永不放棄,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,邁向成功的彼岸。人生本就是一場旅途,不要太過焦慮和迷茫,只要我們有目標(biāo)和方向,相信自己,堅(jiān)持不懈,最終一定會(huì)收獲成功和快樂。

結(jié)尾:

未來的自己,每個(gè)人的人生之旅都是不同的,也許你已經(jīng)達(dá)到了許多我現(xiàn)在暫時(shí)無法預(yù)見的成就,也許你曾經(jīng)歷過很多艱辛和掙扎,但終究希望你依然保持著年輕的熱情,追逐著內(nèi)心的夢想。無論你在哪里,記住總有一個(gè)為你加油的人,那就是曾經(jīng)的自己。祝你未來一切順利,某天與我重逢時(shí),請帶著滿懷的驕傲和自豪向我傾述你的故事。加油吧我親愛的未來的自己!

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,教育水平的提高以及人們對未來的追求,大學(xué)學(xué)歷已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中最為普遍且重要的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之一。然而,在經(jīng)過長時(shí)間的抗?fàn)幣c拼搏之后,畢業(yè)生們卻常常陷入了一個(gè)個(gè)的迷茫中。那這種迷茫的本質(zhì)是什么呢?如何從無助中走出來呢?今天我們就一起來分享一下,以大學(xué)畢業(yè)迷茫為主題的個(gè)人感悟。

第一段:迷茫的本質(zhì)。

縱觀世界各地的求職寶典,畢業(yè)生的事業(yè)定位和目標(biāo)早已成為了求職海拔高度的重要組成部分。然而,往往最難把控的恰恰是個(gè)人的職業(yè)選擇。要求自己同樣能夠在崗位上取得成功,這個(gè)選擇就顯得尤為關(guān)鍵了。在面對自己的畢業(yè)去向時(shí)迷茫是每個(gè)人的共同心理亞文化。這也是因?yàn)楫厴I(yè)生必須要自己掌握職業(yè)方向,必須要準(zhǔn)確地把握自己的優(yōu)勢與局限,而這一切都需要高度的自我認(rèn)知。

第二段:來源。

大學(xué)教育是一種宏大而且深刻的社會(huì)文化。在這種文化下長大,期望在職業(yè)領(lǐng)域里能夠創(chuàng)造一番業(yè)績,成為人才、成功或者成為家里居住的城市和家庭的驕傲。然而真正的現(xiàn)實(shí)卻經(jīng)常打破這些期望。在現(xiàn)代社會(huì)中職業(yè)之路早已不僅僅只是一種將興趣和個(gè)人能力整合起來并成功就業(yè)的機(jī)會(huì)了。不少人甚至在學(xué)位獲得后花費(fèi)了數(shù)年時(shí)間都沒有找到自己心儀的崗位。這個(gè)過程中常常是不盡人意的,也就是說,普遍的困境是畢業(yè)生們由于沒有清晰明確的職業(yè)目標(biāo),因而在找工作方面遇到了更大的困難。

第三段:焦慮與挑戰(zhàn)。

從學(xué)術(shù)專業(yè)出發(fā),大學(xué)生的學(xué)位得益于專業(yè)推介宣傳和家庭環(huán)境的影響,也就是說大多數(shù)人成長的環(huán)境是相對單一的。換句話說,過去數(shù)年間的經(jīng)歷、人脈和成長都為他們限制了一系列的職業(yè)發(fā)展契機(jī)。但是在我們不斷成長的路上,發(fā)生的徹底的根本變化,將一輩子的事業(yè)凝聚在一起,并且產(chǎn)生了深刻的心理影響。

第四段:走出迷茫的方法。

身處迷茫中時(shí)我們很容易失去頭腦。失去頭腦意味著真正需要給自己的人生方向和選擇留出足夠的思考時(shí)間。通常這需要一些專業(yè)建議,包括和招聘獎(jiǎng)項(xiàng)聯(lián)系,尋找最值得信賴的直言不諱的職業(yè)顧問,發(fā)掘自己的個(gè)性和生涯目標(biāo)。這樣才能重新整理自己的思路,并為未來選擇做好準(zhǔn)備。

第五段:結(jié)語。

大學(xué)畢業(yè)是人生中的一個(gè)大而龐雜的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它帶來了新的經(jīng)歷和難題,我們不能不面對和考慮。在迷茫的時(shí)候,一定要耐心、信心,并且時(shí)刻準(zhǔn)備著改變自己的思路。在有意的協(xié)商和被更清晰地了解自己緊密聯(lián)系的過程中,我們才能建立明智的職業(yè)目標(biāo)和更加有意義的生涯體系。

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇三

隨著大學(xué)的畢業(yè)季的臨近,許多大學(xué)生即將走出校園,踏入社會(huì)這個(gè)廣袤而復(fù)雜的舞臺(tái)。無論是經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的不穩(wěn)定,還是人際關(guān)系的復(fù)雜性,都使得畢業(yè)后的自我保護(hù)成為一個(gè)不可忽視的問題。在這方面,我想分享一些自己的體會(huì)心得,希望能幫助即將畢業(yè)的大學(xué)生在新的生活階段中更好地保護(hù)自己。

首先,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)是畢業(yè)后自我保護(hù)的重要方面。在追求獨(dú)立生活的過程中,我們可能會(huì)面臨更多的經(jīng)濟(jì)壓力和財(cái)產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們必須學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的收入和支出,做好財(cái)務(wù)計(jì)劃。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)識(shí)別和防范經(jīng)濟(jì)詐騙等風(fēng)險(xiǎn),不要輕易相信陌生人的投資建議或業(yè)務(wù)合作。此外,購買保險(xiǎn)和投資于理財(cái)產(chǎn)品也是有效保護(hù)財(cái)產(chǎn)的措施。關(guān)注個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,確保自己的辛苦積蓄不受損失,是我們畢業(yè)后自我保護(hù)的首要任務(wù)。

其次,在人際關(guān)系處理方面,我們也需要注重自我保護(hù)。畢業(yè)后我們將面臨各種各樣的人際關(guān)系,比如工作合作伙伴、朋友、戀愛關(guān)系等。在面對這些關(guān)系時(shí),我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)判斷和識(shí)別他人的真實(shí)意圖,避免盲目相信他人的話。同時(shí),我們也要把握好自己的利益,不輕易受到他人的影響和控制。在人際交往中,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的原則和底線,保護(hù)自己的權(quán)益。還要學(xué)會(huì)辨別良同行者,選擇與正能量的人建立良好的人際關(guān)系。

此外,畢業(yè)后的自我保護(hù)還需要注重身體健康。大學(xué)生活通常伴隨著不規(guī)律的作息時(shí)間和壓力過大的心理狀態(tài)。而進(jìn)入社會(huì)后,工作與生活的壓力會(huì)更為巨大。因此,我們要更加注重自己的身體健康。除了保持良好的飲食和作息習(xí)慣外,我們還要定期進(jìn)行體檢和鍛煉。關(guān)注身體健康,保持良好的體能和心理狀態(tài),才能更好地應(yīng)對工作和生活的種種挑戰(zhàn)。

最后,自我保護(hù)的核心在于提升自身能力。畢業(yè)后的社會(huì)生活是一個(gè)競爭激烈的舞臺(tái),而我們只有不斷提升自己的能力,才能更好地融入這個(gè)社會(huì)。因此,我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),積極參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程,提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí),我們也要注重人際交往能力的培養(yǎng),培養(yǎng)積極的溝通、合作和決策能力,以應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。

在邁入社會(huì)的旅途中,畢業(yè)生們必須時(shí)刻保持警醒,認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)益,提高自身能力,通過合理的規(guī)劃和行動(dòng)來保護(hù)自己。財(cái)務(wù)安全、人際關(guān)系處理、身體健康和能力提升都是我們這個(gè)新時(shí)代大學(xué)生要重視的方面。只有這樣,我們才能在新的挑戰(zhàn)面前保護(hù)自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。無論是獨(dú)立自主的人生還是職業(yè)成長,自我保護(hù)都是非常重要的。希望廣大畢業(yè)生們都能夠珍惜自己的學(xué)歷、經(jīng)歷和機(jī)遇,用自己的實(shí)力和勇氣去開創(chuàng)美好的未來!

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇四

隨著大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束,我不禁感慨萬分。這四年的求學(xué)時(shí)光,既是我智慧的積累,也是我性格的塑造。畢業(yè)后,我回首往事,深思熟慮,得出了一些心得體會(huì)。

首先,畢業(yè)后我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和能力。在大學(xué)期間,不斷面臨各種挑戰(zhàn)和困難,通過解決問題和克服困難,我發(fā)現(xiàn)自己具備了較強(qiáng)的解決問題的能力和實(shí)踐動(dòng)手的能力。這讓我成為一個(gè)更加自信的人,在面對困難時(shí),我會(huì)更加堅(jiān)定地相信自己,不去懼怕,而是尋找解決的辦法。

其次,在大學(xué)期間,我學(xué)到了堅(jiān)持和毅力的重要性。大學(xué)生活是一個(gè)個(gè)長期的任務(wù)和繁重的學(xué)業(yè)壓力構(gòu)成的,我在這個(gè)過程中遇到了很多困難,在壓力和疲憊的面前,很容易選擇放棄或者選擇逃避。但是,我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。我學(xué)會(huì)了通過規(guī)劃和時(shí)間管理,將任務(wù)分配到每天,每周和每個(gè)月,并根據(jù)計(jì)劃逐步實(shí)施和完成目標(biāo)。有了堅(jiān)持和毅力,我掌握了自己的命運(yùn),從而取得了穩(wěn)定的學(xué)業(yè)成績和突出的實(shí)踐成果。

此外,大學(xué)期間我充實(shí)了自己的才干并拓寬了自己的眼界。在大學(xué)期間,我積極參加社團(tuán)活動(dòng),加入了學(xué)生會(huì)和一些志愿者組織。通過這些經(jīng)歷,我學(xué)到了如何合作、如何領(lǐng)導(dǎo)和如何與他人相處。此外,在大學(xué)期間,我還主動(dòng)參加了一些專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí),豐富了自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升了自己的專業(yè)技能。同時(shí),我還通過參加一些講座和學(xué)術(shù)交流,拓寬了自己的眼界,了解了更廣闊的世界。

最后,畢業(yè)后我明白了人生是一個(gè)不斷成長和進(jìn)步的過程。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活給了我很多機(jī)會(huì)和平臺(tái)來發(fā)展自己。但是,我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和不完美之處。在面對有限的時(shí)間和機(jī)會(huì)時(shí),我意識(shí)到我需要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己。在不停地進(jìn)修和積累知識(shí)的同時(shí),我也應(yīng)該不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤,不斷完善自己的優(yōu)點(diǎn)并改正自己的缺點(diǎn),從而不斷進(jìn)步和成長。

總結(jié)起來,畢業(yè)后我體會(huì)到了自己的價(jià)值和能力,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力,拓寬了自己的才干和眼界,認(rèn)識(shí)到人生是一個(gè)不斷成長和進(jìn)步的過程。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來的財(cái)富和助力,幫助我更好地面對生活和工作的挑戰(zhàn)。我將永遠(yuǎn)懷著感激之心回顧過去,并懷著信心和勇氣去迎接未來的挑戰(zhàn)。

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇五

“大學(xué)畢業(yè)后迷茫”這一話題可以說是每一個(gè)即將畢業(yè)或者剛剛畢業(yè)的年輕人都會(huì)遇到的問題,包括我自己。畢業(yè)后,迷茫感沒有立刻消失,反而變得更加強(qiáng)烈。面對未來的未知,我曾經(jīng)感到充滿了不安和迷茫。但是,在這個(gè)過程中,我也學(xué)會(huì)了如何面對和解決迷茫感,我想分享一下我的心得和體會(huì)。

第二段:了解自己的能力與興趣。

在畢業(yè)后的迷茫期,我首先嘗試了一些不同的職業(yè),以期找到自己真正感興趣的事情。這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)勢和弱點(diǎn),甚至可以向我展示自己全新的興趣。在這個(gè)過程中,我做了一些自我調(diào)查和選拔,通過研究和了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和職業(yè)要求,我學(xué)到了如何根據(jù)自己的背景和能力尋找合適的領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)和工作的過程中,我意識(shí)到自己擅長哪些專業(yè)技能并不是唯一的成分,而是基于興趣和情感的驅(qū)動(dòng)力。只有深入了解自己,我們才能更好地?cái)[脫迷茫。

第三段:積極面對挑戰(zhàn)。

做出決定是一件很困難的事情,這是畢業(yè)后面對的最大問題之一。大多數(shù)人在做選擇和面對挑戰(zhàn)時(shí)感到不安。這種情況下,建議的做法是盡可能積極地投入工作和生活,體驗(yàn)各種不同的事情以了解自己的興趣點(diǎn)和職業(yè)目標(biāo)。與此同時(shí),努力提升自己的技能和知識(shí),這也有助于人們找到自己力所能及的事情。在我的經(jīng)驗(yàn)中,只有站起來行動(dòng),迎接挑戰(zhàn),這才是破解迷茫的最好途徑。

第四段:正視可能的失敗。

關(guān)于“大學(xué)畢業(yè)后迷茫”的話題,很多人會(huì)感到害怕和無助。這時(shí),我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到,迷茫感和失敗之間是沒有必然關(guān)聯(lián)的。毫無疑問,我們都會(huì)面對挑戰(zhàn)和困難,甚至?xí)幸恍┦〉慕?jīng)歷。但是,這些不應(yīng)該成為阻礙我們繼續(xù)前行的原因。雖然心理上很難承受,但正視失敗和故障是一個(gè)必然的部分。只有這樣,我們才能逐漸走出和解決問題,在這個(gè)過程中更好地成長和學(xué)習(xí)。

第五段:總結(jié)。

從我自身的經(jīng)歷中,我認(rèn)識(shí)到面對未知和迷茫的最好方法是去探索自己,積極面對挑戰(zhàn)并接受失敗。選擇自己喜歡并擅長的職業(yè),認(rèn)真努力,持之以恒,克服各種困難,在這條路上一步一個(gè)腳印地前行。畢業(yè)后人生的成功不僅是我們的職業(yè)生涯,也包括我們與社會(huì)和他人的聯(lián)系和交流??傮w而言,從迷茫到清晰,我們可以在這個(gè)過程中探索和發(fā)展自己,并最終找到自己的目標(biāo)和方向。

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇六

畢業(yè),意味著一個(gè)人學(xué)業(yè)的結(jié)束,同時(shí)也是一個(gè)新的起點(diǎn)?;仡櫞髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,我收獲頗豐,也有很多心得和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我走進(jìn)社會(huì),指引我更加自信、堅(jiān)持和勇敢地前行。

第二段:求職的壓力與挑戰(zhàn)。

對于大多數(shù)即將畢業(yè)的學(xué)生而言,找到一份滿意的工作是他們最為關(guān)注的問題。而面對激烈的就業(yè)競爭和市場的變化,我也深刻意識(shí)到了求職的壓力和挑戰(zhàn)。為了增加競爭力,我在大學(xué)期間積極參加各類實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,不斷拓寬自己的知識(shí)和技能。同時(shí),我也注重培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,通過交流和合作,懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解職場的需求,也提升了我的自我認(rèn)知和應(yīng)對能力。

第三段:人際交往與溝通技巧。

大學(xué)期間,我參與了各種社團(tuán)和學(xué)生組織,結(jié)交了許多志同道合的朋友。與他們的交往不僅豐富了我的校園生活,更培養(yǎng)了我的人際交往能力。我學(xué)會(huì)尊重他人的喜好和觀點(diǎn),懂得如何與不同性格的人相處。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,并善于與他人進(jìn)行深入的溝通,以達(dá)到共識(shí)。這種交往與溝通技巧無疑是我人生中最寶貴的財(cái)富,也是我未來發(fā)展中不可或缺的素養(yǎng)。

第四段:自我成長與自我提升。

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,我逐漸認(rèn)識(shí)到自我成長和自我提升的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷地提高自己的能力,才能跟上時(shí)代的步伐,面對未來的挑戰(zhàn)。因此,我不僅在學(xué)校的課程上努力取得好成績,還積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我也意識(shí)到沉淀和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要性,因此我經(jīng)常進(jìn)行自我反思和自我評估,不斷提高自身的執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第五段:感恩與展望未來。

回首大學(xué)四年的時(shí)光,我感恩這段經(jīng)歷給予了我無數(shù)的機(jī)會(huì)和啟發(fā)。與優(yōu)秀的教師和同學(xué)相處,我受到了他們的啟發(fā)和點(diǎn)撥,也受到了他們的鼓勵(lì)和肯定。我感恩這段經(jīng)歷讓我明白自己的責(zé)任和使命,也讓我更加珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。

站在即將校園畢業(yè)的十字路口,我心懷感恩,展望未來。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,即將迎接人生的下一章。我相信,在這個(gè)充滿競爭和機(jī)遇的社會(huì)中,我將以坦然和自信的態(tài)度前行,不言苦不言累,追尋自我價(jià)值的同時(shí),也將盡力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):

回顧大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活,我已經(jīng)獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我走向新的人生階段,指引我在面對求職壓力、人際交往與自我提升中更加自信和堅(jiān)定。同時(shí),我也感激大學(xué)所給予我的成長與啟發(fā),并愿意積極展望未來,在社會(huì)競爭中展現(xiàn)自我價(jià)值。

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇七

畢業(yè)是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著學(xué)生生涯的結(jié)束,也代表著邁入社會(huì)的開始。而畢業(yè)后的心得體會(huì),往往是對過去學(xué)習(xí)生活的總結(jié)和對未來發(fā)展的展望。對我而言,畢業(yè)后的心得體會(huì)主要集中在成長、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃、人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任等方面。

首先,畢業(yè)后最大的心得體會(huì)就是自己的成長與成熟。畢業(yè)后踏入社會(huì),我們將會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,需要自己承擔(dān)責(zé)任、獨(dú)立生活。這種成長不僅體現(xiàn)在生活能力上,也包括心理上的成熟。我們在大學(xué)期間培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,這些素質(zhì)讓我們在工作中能夠更好地應(yīng)對各種情況,解決問題,并取得成功。

其次,人際關(guān)系的改變也是畢業(yè)后的一大心得體會(huì)。在大學(xué)期間,我們與同學(xué)、老師、導(dǎo)員等建立起了密切的聯(lián)系和深厚的情感。但是畢業(yè)后,我們將要和不同的人打交道,在不同的環(huán)境中工作,所以需要學(xué)會(huì)與各個(gè)層面的人相處,并通過與他們的交流與合作提高自己。良好的人際關(guān)系是事業(yè)成功的關(guān)鍵,只有和別人和諧相處,才能共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

職業(yè)規(guī)劃是畢業(yè)后我最關(guān)注的問題之一。我意識(shí)到只有明確自己的目標(biāo)和努力方向,才能在職場中立于不敗之地。畢業(yè)后,我們要不斷學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),也要積極參加各種培訓(xùn)與實(shí)踐,以拓寬自己的視野和增加職業(yè)競爭力。同時(shí),要制定長期和短期的職業(yè)目標(biāo),然后根據(jù)這些目標(biāo)有序地選擇和規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑,走出一條符合自己興趣與潛力的成功之路。

另外,畢業(yè)后我開始思考人生的意義和追求的價(jià)值。大學(xué)期間,我們能夠較為自由地發(fā)展自己的興趣和追求,并為將來的人生指明方向。但是畢業(yè)后,由于工作和生活的壓力,我們往往容易忽略了人生的真正價(jià)值。因此,我們應(yīng)該不斷思考并明確自己的人生目標(biāo),尋求自己真正渴望的幸福和滿足。同時(shí),要學(xué)會(huì)平衡工作與生活,追求內(nèi)心的寧靜和快樂,從而活出自己的獨(dú)特人生。

最后,畢業(yè)后我還深刻體會(huì)到了自己應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的重要性。大學(xué)教育不僅要培養(yǎng)我們的專業(yè)知識(shí)和技能,更要培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。作為畢業(yè)生,我們需要關(guān)注國家和社會(huì)的發(fā)展,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)。參與公益活動(dòng)、捐助慈善事業(yè)、關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)等都是表達(dá)社會(huì)責(zé)任的方式。

綜上所述,畢業(yè)后的心得體會(huì)涉及了成長、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃、人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任等方面。我們要以積極的心態(tài)面對人生的各種挑戰(zhàn)和困難,努力成長和提升自己,在不斷的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)和機(jī)遇。畢業(yè)只是新生活開始的開端,面對即將到來的未來,我們要深思熟慮、明確目標(biāo),不斷追求卓越,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇八

第一段:引言(100字)。

畢業(yè)是每一個(gè)人都經(jīng)歷過的人生大事,它標(biāo)志著一個(gè)人從學(xué)校走出來,進(jìn)入社會(huì)。在畢業(yè)后的生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了許多不同的變化。這些變化或許是擺脫了繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),或許是感受到了更廣闊的社會(huì)視野,或許是開始了獨(dú)立生活的冒險(xiǎn)。

第二段:人際關(guān)系(200字)。

畢業(yè)后,人際關(guān)系發(fā)生了最大的變化。我們不再像在學(xué)校一樣,和同學(xué)教師相處、交流、學(xué)習(xí),而是跟更多的人建立聯(lián)系,比如同事、客戶、朋友等等。同時(shí),畢業(yè)后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更能夠處理人際關(guān)系的技巧,自信也更加突出。我們會(huì)更輕易地與人溝通、建立聯(lián)系、達(dá)成目標(biāo)。然而,這也會(huì)使我們感到孤單很多,需要更多地創(chuàng)建鏈接和建立朋友圈來充實(shí)生活。

第三段:職業(yè)問題(200字)。

畢業(yè)后,我們正式步入社會(huì)。我們可能會(huì)遇到找工作、適應(yīng)工作、努力升職、職業(yè)規(guī)劃、獲得晉升機(jī)會(huì)等問題。我們需要掌握項(xiàng)目管理技能、學(xué)習(xí)新軟件、組織工作流程、分析業(yè)務(wù)等等,以滿足職場需求。畢業(yè)后我們還學(xué)會(huì)如何獲得信任、建立可靠和專業(yè)的聲譽(yù),并學(xué)習(xí)如何平衡職業(yè)機(jī)會(huì)、人際聯(lián)系和個(gè)人愿望等不同的需求。

第四段:成長和改變(300字)。

畢業(yè)后會(huì)經(jīng)歷一段成長和改變的過程。在學(xué)校,我們可能會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去尋找自己的興趣點(diǎn)或者忙碌于完成大量課業(yè)任務(wù)。然而一旦走出校門,我們的社會(huì)、工作和個(gè)人生活都面臨著變化和挑戰(zhàn),這需要我們接受新事物的挑戰(zhàn)并行動(dòng)起來。無論是通過學(xué)習(xí)新技術(shù)來升級自己的職業(yè)能力,還是在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)和愛好,這些變化都將促使我們不斷成長并建立更強(qiáng)大的自信心。

第五段:總結(jié)(400字)。

畢業(yè)后的十大變化可能需要我們花費(fèi)時(shí)間和努力來適應(yīng)和負(fù)責(zé)。我們學(xué)會(huì)了如何改善自己的生活;如何構(gòu)建自己的職業(yè)發(fā)展路徑;如何處理人際關(guān)系和時(shí)間管理。所有的難題都要求我們不斷克服恐懼和挑戰(zhàn)我們的舒適區(qū)。無論你選擇的職業(yè)還是生活方式,擺脫困境和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)需要我們不斷努力。畢業(yè)是一個(gè)新的開始,也是每個(gè)人的成長和發(fā)展的階段。相信未來,愿我們的人生道路充滿應(yīng)對挑戰(zhàn)的勇氣和自信!

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇九

轉(zhuǎn)眼間離畢業(yè)已有一年半的時(shí)間了。不知道是我的本命年還是其他什么原因,總覺得20是我不如意的一年。書生義氣、揮測方遒的寶貴歲月已經(jīng)一去不復(fù)返,留下的只是滿眼的遺憾。

各位對不住,好像跑題了。言歸正傳。

本人畢業(yè)于一所較高知名度的名牌大學(xué),素有華南第一學(xué)府之稱,所以畢業(yè)時(shí)找工作顯得不那么艱難。當(dāng)然,也不能僅僅拿招牌混飯。所以畢業(yè)后告別同窗四載的哥們姐妹,來到現(xiàn)在所處的城市。

應(yīng)該說來到單位領(lǐng)導(dǎo)還算是比較重視的,我們單位下面有將近20多個(gè)基層單位,進(jìn)來單位后我被分配在單位總部的核心部門。

領(lǐng)導(dǎo)來了,不多講了,我倉促的講一下我寫著篇文章想要表達(dá)的意義吧。

最主要是工作一年多來,不喜歡本單位的文化,本單位是一個(gè)相對比較官僚,而且等級較為森嚴(yán)的單位,同時(shí)在個(gè)人發(fā)展空間和待遇上特別看重你的工齡。其實(shí)從我先現(xiàn)在的收入來看,溫飽沒問題,一年7.5~8.5萬左右,單位還提供免費(fèi)的住宿,但真的感覺很壓抑,沒有一種年輕人的朝氣,沒有一種自己可以發(fā)揮理想的空間。

我想過年后準(zhǔn)備辭職,但總是七上八下。

前兩天我忽然感覺到自己像一直溫水里的青蛙,溫暖的水泡著我,等時(shí)間長了,慢慢地、慢慢地,我在也沒有能奮力往外跳出的能力了,那是真正悲哀的就是自己了。

真的好矛盾!還望各位多多提點(diǎn)。

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇十

大學(xué)的生活即將要結(jié)束了,心里當(dāng)然會(huì)有很多的不舍得。不舍得讀了兩年的大學(xué),不舍得大學(xué)里的教師和同學(xué),不舍得同居了兩年的舍友等。所以我會(huì)更加珍惜留下的日子。在這兩年里,自我用心過也努力過,并用心參與學(xué)校的活動(dòng),使自我增長了見識(shí),提高了自身素質(zhì),鍛煉了自我潛力,在各方面都有很大的提高。

在以后的日子里,做得好的我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做不好的我會(huì)努力去改善自我。我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自我,努力做到最好。為未來的生活打下堅(jiān)定地基礎(chǔ),向著自我的夢想奮斗前進(jìn)!

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大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇十一

當(dāng)前我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,公辦和私辦的各種高等院校像雨后春筍般四面林立。所有高等院校都面臨培養(yǎng)的學(xué)生如何盡快地適應(yīng)社會(huì)需要的問題。大學(xué)畢業(yè)階段的教學(xué)工作,可以考察學(xué)生綜合學(xué)習(xí)書本知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的動(dòng)手能力,是幫助學(xué)生更快地適應(yīng)社會(huì)需要的重要的教學(xué)階段;也是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和對教師教學(xué)水平和素質(zhì)的最好考查。我是一名退休教師,想借此機(jī)會(huì)談?wù)勗诋厴I(yè)論文教學(xué)工作中的一點(diǎn)體會(huì),供在校師生參考。

學(xué)生在通過做畢業(yè)論文以后,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立工作的能力,以便適合社會(huì)的實(shí)際需要。為此,我要求學(xué)生自選一題,獨(dú)立完成自己的課題。最多的時(shí)候,有七個(gè)學(xué)生,要帶七個(gè)不同課題。有一年帶六個(gè)學(xué)生,為了加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的直接接觸,我將六個(gè)學(xué)生分配在三個(gè)地方,二個(gè)留在學(xué)院,二個(gè)到學(xué)院實(shí)驗(yàn)廠,二個(gè)到社辦廠,每個(gè)地方我呆兩天,每星期我基本上沒有休息,特別是到社辦廠,要陪學(xué)生通霄做實(shí)驗(yàn)。正是這兩名學(xué)生,一名學(xué)生論文成績評優(yōu),在八七年全國聚氨酯技術(shù)交流會(huì)上,無記名投票被選為“優(yōu)秀論文”,涂料工業(yè)雜志進(jìn)行了轉(zhuǎn)載,美國化學(xué)文摘進(jìn)行了摘錄。另一名學(xué)生論文成績評良,在社辦廠進(jìn)行了中試生產(chǎn),并送上海針織廠試用,論文被橡膠工業(yè)雜志選登。

教師要求學(xué)生做好論文首先就要使學(xué)生學(xué)會(huì)理實(shí)結(jié)合和獨(dú)立思考的工作方法。具體地說就是:首先讓學(xué)生通過做論文,學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)資料,學(xué)會(huì)寫綜述文章。八八年我?guī)Я肆鶄€(gè)學(xué)生,由于當(dāng)時(shí)學(xué)院沒有開設(shè)文獻(xiàn)課,我就帶他們到上海,住在一家私人旅錧,包了兩間房,因?yàn)橹挥幸幻?,晚上將床鋪搬到男生房間,白天再搬回原來房間。同時(shí)給他們講如何將過去學(xué)過的知識(shí)與課題有機(jī)地結(jié)合起來,白天帶學(xué)生到上海圖書館查閱論文,到情報(bào)所查閱專利。使學(xué)生了解自己搞的課題在國內(nèi)外所處的位置,了解方方面面的思路和先進(jìn)工藝,引導(dǎo)學(xué)生集思廣益,去粗取精,獨(dú)立完成自己的課題。其次,讓學(xué)生弄懂每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的作用,設(shè)計(jì)安排好自己的實(shí)驗(yàn)。告訴學(xué)生在上海什么地方可以買到化學(xué)試劑,在什么地方可以買到教學(xué)和科研儀器,在什么地方可以買到設(shè)備和另配件,在什么地方可以找到科技書店買到自己需要的參考書等,一切有助于今后的工作。其三,學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,必須做到勤于思考,善于觀察,尊重事實(shí),數(shù)據(jù)說話。學(xué)生必須實(shí)事求是,應(yīng)具有科學(xué)的態(tài)度和素質(zhì)。要求學(xué)生及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析綜合實(shí)驗(yàn)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案。有一位學(xué)生中午實(shí)驗(yàn)的時(shí)候睡著了,就隨便記了一個(gè)數(shù)據(jù)。事后這個(gè)學(xué)生主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò)。我讓他把當(dāng)時(shí)看到的溫度和現(xiàn)象如實(shí)地記下來,把合成的樹脂澆膜測定數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò),讓他及時(shí)調(diào)整了實(shí)驗(yàn)方案,獲得了理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。而另一位學(xué)生平時(shí)沒有及時(shí)總結(jié)數(shù)據(jù),到寫論文時(shí),矛盾較多,同學(xué)就幫他私造數(shù)據(jù)。我狠狠地批評了他。他不服氣地哭著說:“我們有些同學(xué)就是這樣做的”?!拔也还軇e人怎么做,老師不能教自己的學(xué)生做假。如果這樣,到工作崗位上你必然也會(huì)做假,老師就會(huì)害你一輩子,也有辱‘教師是人們靈魂工程師的稱號’,不能把這種不良風(fēng)氣推向社會(huì)?!弊詈?,按他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)情況,用凝膠色譜分析分子量和分子量分布,從這方面來分析撰寫論文,順利地通過了畢業(yè)論文的答辯。

人生不總是一凡風(fēng)順和直綫上升的,而是波浪式前進(jìn),螺旋式上升的。教師的責(zé)任不只是教成績好的學(xué)生,也應(yīng)該教好、轉(zhuǎn)化好成績不好的學(xué)生。世界上有些名人就是后來居上的,并為人類作出了巨大貢獻(xiàn)的。有的學(xué)生有幾門功課不及格,買了禮物到我家中,請我去對補(bǔ)考老師求情讓她補(bǔ)考過關(guān)。我批評了她,告訴她應(yīng)該很好地總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要搞這種歪門邪道。這是庸人之舉,不可提倡,不能敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

有一位學(xué)生八門功課不及格,拿不到畢業(yè)證書,就不想做論文了。我多次登門勸說,“你數(shù)學(xué)成績好,說明你很聰明,你要是不聰明也就考不上大學(xué)了。目前碰到的問題,只說明你的聰明用得不是地方,只要你集中精力,把這次論文做好了,今后在工作崗位上一定會(huì)取得出色成績的。”他思想通了,論文做得也不錯(cuò),刋登在聚氨酯工業(yè)雜志上。有一天這個(gè)學(xué)生來找我,“付老師,您教的辦法真有效,廠長交給我的任務(wù),我能獨(dú)立完成,并很快投入了生產(chǎn)。兩位從名牌大學(xué)來的學(xué)生還不如我呢!”他的畢業(yè)論文是研究聚氨酯預(yù)聚體,廠里交給他的新產(chǎn)品是丙烯酸樹脂壓敏膠。這是兩個(gè)體系的課題,說明他真正地學(xué)會(huì)了、掌握了做論文和獨(dú)立自主地開題的研究方法?!瘪R廠長還特意買好菜招待我吃飯,感謝我為他們廠培養(yǎng)了一名好學(xué)生。

我告訴學(xué)生,畢業(yè)論文成績的好壞,評分標(biāo)準(zhǔn)是自己,看看自己是不是真的學(xué)到本事了。當(dāng)然,畢業(yè)論文荅辯還是應(yīng)該盡力爭取最好的成績,特別是爭取“三連冠”、“三好”的學(xué)生,一定要確保。因?yàn)楫厴I(yè)論文荅辯中有許多不可測因素。例如,學(xué)生荅辯時(shí)間短,教師來不及閱讀學(xué)生寫的論文,有的是幾個(gè)學(xué)生同時(shí)做一個(gè)論文,參加打分的教師搞的課題不同,學(xué)的專業(yè)不同,對問題理解程度不同,各人打分的標(biāo)準(zhǔn)就不同了,畢業(yè)成績還是自己給自己打分是最合理和最公平的。你學(xué)到了真本事能應(yīng)用到實(shí)際工作中,取得實(shí)際效果,就是最好的成績。像上述那個(gè)受到公司領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)的、發(fā)自內(nèi)心的、非要請他老師吃飯表示感謝的學(xué)生,他學(xué)到了真正的本事,可享受一輩子了,可他答辯的分?jǐn)?shù)只得到“及格”,個(gè)別老師自已提的問題錯(cuò)了,解釋都說不清。

對學(xué)生在論文荅辯中出現(xiàn)的問題,我都是認(rèn)真地指出,希望他們能從中學(xué)到點(diǎn)知識(shí)。有一次,我的學(xué)生告訴我,中午和她住同一宿舍的同學(xué)和她吵了起來,“付老師給我們提那么多問題,你沒有看到我的指導(dǎo)老師都臉紅脖子粗了嗎?你寫的是什么論文?連系主任都看不懂,荅辯的時(shí)候會(huì)有你好看的?!薄翱床欢撐?,是你們老師的水平太低?!蔽遗u了我的學(xué)生,不應(yīng)該爭吵,不應(yīng)該那樣說老師。每個(gè)老師搞的科研方向不同,暫時(shí)看不懂你的論文是老師還沒有時(shí)間去查閱有關(guān)資料。這次我的學(xué)生荅辯時(shí),我沒有參加,我去參加化工部組織的涂料九五攻關(guān)項(xiàng)目論證會(huì)去了。回來時(shí),學(xué)生告訴我,他們確實(shí)碰到了連珠炮地提問,男學(xué)生臨陣不亂,最終取得“優(yōu)秀”好成績。女學(xué)生有個(gè)問題沒有荅出來,只評到“良”。我批評她,因?yàn)榭既×搜芯可?,下功夫不夠,而馬虎了。這些問題我在預(yù)答辯時(shí)都給他們講過了,臨場經(jīng)驗(yàn)缺乏,要吸取這個(gè)教訓(xùn)。有一次論文荅辯,還有一個(gè)學(xué)生也碰到了這種情況,我一言不發(fā)。荅辯完了,我回到了辦公室,六個(gè)學(xué)生都跟來了安慰我,但我不許他們斥怪老師,怪就怪自己平時(shí)努力不夠,這些問題在預(yù)答辯時(shí)都講過了,都是應(yīng)該能夠回荅出來的。有位老師提的問題有出入,事后我將他提到的日文書找給他看;并告訴他,我這位學(xué)生的論文就要發(fā)表了,請他提出寶貴意見。維護(hù)老師之間的團(tuán)結(jié)和聲譽(yù)是教師應(yīng)具備的素質(zhì)。有的學(xué)生能正確地對待老師提出的問題。有一名學(xué)生被我問得滿頭是汗,回荅不出來,論文沒有評到優(yōu)秀。他不但不怪我,事后還特意來感謝我,我們成了好朋友。這個(gè)學(xué)生懂得學(xué)習(xí)知識(shí),能正確地對待答辯時(shí)教師提出來的問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽說他在工作崗位上干得不錯(cuò)。老師的責(zé)任是對學(xué)生負(fù)責(zé),而不能把任何個(gè)人私利融入教學(xué)之中。正因?yàn)槿绱?,每年學(xué)生都會(huì)自動(dòng)傳下去,“要學(xué)真本事,就找付老師”。

當(dāng)然,要把真本事教給學(xué)生,自己要辛苦許多,還要受到許多的無端指斥和冤屈。在你將自己橫向課題毫無保留地交給學(xué)生做的時(shí)候,還帶他們到工廠去搞應(yīng)用,從頭到尾地、毫無保留地教給學(xué)生的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生搶老師的生意的情況。我就碰到了這種情況,一筆業(yè)務(wù)就這樣黃了。在經(jīng)濟(jì)上,對我來說,不能不說是一個(gè)損失。因?yàn)槲疫@個(gè)課題組是和學(xué)校簽訂了合同的,經(jīng)濟(jì)上是獨(dú)立自主的,老師和工人的工資、獎(jiǎng)金;學(xué)生和課題經(jīng)費(fèi)開支等都是自負(fù)盈虧的。

教師將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生站在自己的肩上,站得高看得遠(yuǎn),青出于藍(lán)而勝于藍(lán),科學(xué)知識(shí)由此不斷豐富和完善,社會(huì)因此不斷發(fā)展和進(jìn)步。教師是人們靈魂的工程師,是創(chuàng)建人類文明大廈的基石。有人把老師看成是一支蠟燭,照亮了別人,毀滅了自己,可能就是這個(gè)道理。我退休后,聽到一名化工學(xué)校畢業(yè)的中專生,畢業(yè)分配在我身邊學(xué)徒十多年,成功地直接晉升為高級工程師,這種先例是不多的。所以,看到自己的學(xué)生或徒弟取得好成績的時(shí)候,我會(huì)感到無比的幸福和欣慰!把真本事傳授給學(xué)生或徒弟是我們教師的天職!

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇十二

三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,恍然間我已走出了高考的考場,成為了“準(zhǔn)大學(xué)生”,回首當(dāng)初對高考,對未來的種種憧憬與迷惘,不由感慨萬千,思緒繽紛。所以,我在這里寫下對于高考,對于高中學(xué)習(xí)的一些心得,希望對同學(xué)們有所幫助。

1高考前應(yīng)適當(dāng)?shù)木o張,考前一般會(huì)有幾天的假,好好利用那幾天放松,但別玩電腦和其他會(huì)集中精神的東西。玩電腦會(huì)使人的記憶集中一部分在那游戲上,在考試時(shí)會(huì)走一下神,以致思維的斷節(jié),很有可能會(huì)拖了幾分鐘答題的時(shí)間,以致不夠時(shí)間。

2高三能拼則拼,即使是高一高二很差的學(xué)生也應(yīng)該努力,最好先突擊好一科,不要各方面一起抓,這樣比較容易提升也比較容易增加信心.

3努力上課聽講!這點(diǎn)非常重要。即使你對任課的老師或那一科很厭惡,但只要老師在講,你就應(yīng)該努力去聽。聽不懂不是很重要,記筆記后,課后自己琢磨。別上課走神。走神是個(gè)很壞的習(xí)慣,養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣可能你考試也會(huì)走。這條對于比較差的同學(xué)很實(shí)用。因此別怕跟不上,或許你基礎(chǔ)很差,或許你天分不行。但一個(gè)重復(fù)很多遍的知識(shí)點(diǎn),我相信只要是個(gè)人用點(diǎn)心就能記得很好。

4課后的學(xué)習(xí)。最好對于數(shù)學(xué)和英語買本輔助的書。數(shù)學(xué)課本說的很不清楚,英語課本在語法方面也有不足。其他的哪科差就應(yīng)該買一下哪科的,配合筆記我想也應(yīng)該能搞懂那一科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。對于差的科目,首先是要有信心。其次才是努力學(xué)習(xí)。

5關(guān)于平時(shí)的考試。有句話說得很好,把平??荚嚠?dāng)做高考,把高考當(dāng)做平??荚嚒5匠?荚嚥槐靥珗?zhí)著于名次。學(xué)校出的卷子,標(biāo)準(zhǔn)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考。會(huì)有偏難或偏易的事情發(fā)生,以一顆平常心去對待好了。會(huì)考的名次不能太相信,也不能不相信。一般會(huì)考盡力就好,考差了你應(yīng)該慶幸,幸虧這不是高考啊!

考好了你應(yīng)該高興,我會(huì)考也能這么好,高考一定行!

6狀態(tài),對,就是狀態(tài)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與考試中,狀態(tài)是很關(guān)鍵的一環(huán)。在此不太推薦高三戀愛。戀愛有個(gè)好處,就是基本很難累,也很精神。還能把跟對方在一起做為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但如果情感波動(dòng)...分?jǐn)?shù)絕對會(huì)受影響。萬一高考前影響那就完了。

7別在一科上投入太多的時(shí)間,如果你數(shù)學(xué)140,英語110,而把數(shù)學(xué)提高到145的功夫是和把英語提高到125的功夫在一般人身上都是一樣的。

8高三下學(xué)期一開始就應(yīng)該非常努力,個(gè)人感覺到了后兩個(gè)月各種事都有發(fā)生,自身也會(huì)緊張,后兩個(gè)月的學(xué)習(xí)效率并不是非常高,所謂的考前兩個(gè)月突擊一般很難成功。如果比較差,第一學(xué)期則應(yīng)該至少把兩科給搞上來,寒假真的別休息!繼續(xù)努力,當(dāng)別人寒假在玩時(shí)要克制自己,學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)時(shí)間多了自然會(huì)提高,這也是一個(gè)追趕別人的最好機(jī)會(huì)。

9熬夜,熬夜的最少前提是不影響到第二天的第三節(jié)課。畢竟熬夜是反生物鐘的事情,會(huì)一定程度上影響身體,而且學(xué)習(xí)效率實(shí)在并不太高。(特殊人士除外)個(gè)人感覺12點(diǎn)該休息就休息了。

10作業(yè),高三如果碰到知識(shí)絕對掌握的作業(yè)可以不做,一般老師不會(huì)管你的,但半懂不懂的題一定要做,以此來對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固、提高。

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇十三

首先,我想我應(yīng)該是幸運(yùn)的,因?yàn)槲壹尤肓斯具@個(gè)大家庭,更幸運(yùn)的是我加入了房建工程公司這個(gè)充滿活力的大家庭。在集團(tuán)公司組織的培訓(xùn)時(shí),有一個(gè)聲音一直在身邊響起:對,這就是屬于你的地方,這就是你成長的地方,這就是你騰飛的地方!在背上行李出發(fā)的那一刻,心里充滿的是滿滿的希望…….

進(jìn)入公司,那就意味著你成為了一個(gè)公司人,也就意味著你應(yīng)該具備一個(gè)公司人應(yīng)具有的文化素養(yǎng),有著“忠信厚德、熔鑄精品”的核心理念。這么多年來是什么支撐著公司一路走過來,是什么讓公司在競爭激烈的自由經(jīng)濟(jì)中蓬勃發(fā)展?那就是公司人有著一種信仰,有著一種理念---忠信厚德、熔鑄精品。有了崇高的理念來指導(dǎo)自己就有了不盡的力量,以勉勵(lì)自己不斷的努力,不斷的前進(jìn),直到成功。反之,如果沒有了信仰,一個(gè)人就不在一個(gè)完整的人,而是一具行尸走肉。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到融入到公司文化體系中的重要性,這不但是我做好后續(xù)工作的基礎(chǔ),也是指引我前進(jìn)的燈塔。對于一個(gè)人來說,在工作中追求的是什么呢,在追求事業(yè)成功的同時(shí)追求的也是一種文化氛圍,作為一個(gè)新員工融入到公司的文化氛圍當(dāng)中去尤其重要。在公司為期兩天的培訓(xùn)當(dāng)中,公司領(lǐng)導(dǎo)悉心的講解,我深刻的感受到房建公司各位領(lǐng)導(dǎo)的做為公司人的企業(yè)文化底蘊(yùn)。是的,房建公司能有現(xiàn)在累累碩果,也正是結(jié)合集團(tuán)公司“忠信厚德、熔鑄精品”的核心理念,堅(jiān)持著“服務(wù)立業(yè),品質(zhì)求遠(yuǎn)”的企業(yè)文化的結(jié)果。當(dāng)企業(yè)的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,也是我個(gè)人的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。做為房建公司的一員我應(yīng)該繼承著:堅(jiān)韌、勤儉向上、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、高效的精神;秉承著:珍惜有限,創(chuàng)造無限,服務(wù)為本,自強(qiáng)不息的理念,以此在工作中來勉勵(lì)自己。

作為一名新員工,一個(gè)剛踏入社會(huì)的新人來說,個(gè)人職業(yè)化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要與企業(yè)的目標(biāo)相結(jié)合。這樣才能讓自己更忠誠于企業(yè),才能把自己放心的奉獻(xiàn)給企業(yè)。進(jìn)入工作當(dāng)中,我要充滿激情的對待每一天,活力是我的資本。雖然初出茅廬的我難免會(huì)遇到困難,但正是我有活力,就更要迎難而上。在工作中,要腳踏實(shí)地,更要勤奮努力,要懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心去做好每一件事。在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

孟德斯鳩說:“我接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會(huì)?!比说囊簧粌H要接受家庭的教育,更要接受社會(huì)的.考驗(yàn)。

大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。在學(xué)校時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)我要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后我才深刻體會(huì)到老師的良苦用心。除了語言文字和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用的很少,工作中的問題更多的需要我勤思考、善分析、多動(dòng)手。從工作中,我感悟頗深。很多事情需要親自去體驗(yàn)。很多東西書本上是學(xué)不來的,知識(shí)是死的,人是活的。我要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情,完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),用心觀察,用心學(xué)習(xí)。我所在部門是物資部,也就是材料管理部門。因?yàn)槲镔Y部要負(fù)責(zé)項(xiàng)目上絕大數(shù)材料,而且材料種類繁多,所以就給材料的管理帶來了一定的困難。比如,各種材料的名稱規(guī)格、用途、用在什么地方、一個(gè)地方的用量大概是多少、庫存有多少等。在工作當(dāng)中,我感受比較深的是,很多事一定要自己去做了才知道究竟是怎么回事,就如一個(gè)成語所說“熟能生巧”,是的,你要是不去做,怎么能熟悉,怎么能了解呢。所以,多去實(shí)踐顯得尤為重要。再者,就是我?guī)煾党=o我說的一句話:在學(xué)習(xí)的時(shí)候要多觀察,而且要學(xué)會(huì)觀察。在工作中我時(shí)常記住這句話,也盡量去觀察,但是有些地方總是“看不清,看不到”,但是師傅稍微一點(diǎn)撥,自己才突然發(fā)現(xiàn)是那么回事。經(jīng)歷幾次失敗的“觀察”,我才發(fā)現(xiàn)觀察的重要性,在以后工作當(dāng)中我更要不斷的去觀察。

作為公司人員,言行舉止,態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)公司的形象。見微知著,一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心,細(xì)心,用心。就我這一崗位來說,服務(wù),奉獻(xiàn),創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活,我更應(yīng)該勤學(xué)習(xí),善思考,常修身,敢創(chuàng)新。

通過這次培訓(xùn)、工作,我不僅增長了見識(shí),得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度,企業(yè)文化的重要性。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!庇H身實(shí)踐,結(jié)合自身所學(xué),方能提高自己。

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇十四

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間馬上都畢業(yè)一個(gè)多月了。

現(xiàn)在的我仍然不能放的下從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變到上班族。

可能是由于外面太現(xiàn)實(shí)了,一時(shí)接受不了。

日子在一天一天的流失,而我仍然是現(xiàn)在的我本來想來到這個(gè)公司先積累點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),然后在做其他的打算。

但是每天重復(fù)的工作,并沒有給我?guī)矶嗌贅啡ぃ喾磪s增加了許多的煩惱。

今天心情特別的難受,看到什么都是心里面煩,我也不知道是什么原因。

唯一能給我?guī)睃c(diǎn)希望之光——明天終于可以看奧運(yùn)會(huì)了。

對于這個(gè)新的工作單位我也不想說的太多,制定的規(guī)章制度特別的多,如果有違反的話,那就罰款。

我還真有點(diǎn)郁悶,外面的世界太現(xiàn)實(shí)了,稍微有點(diǎn)錯(cuò)誤就要用金錢來度量。

我覺得這是不可取的。

罰錢對于我來說只能增加對工作的厭惡,失去對工作的信息,一點(diǎn)都激起不了我的工作的熱情。

前幾天拍攝的一對客人也對公司發(fā)表了意見,覺得這樣的公司都是用錢來說話。

工作一切圍繞著顧客展開,然而說就是靠這樣的手段來騙到顧客的錢。

最中的目的達(dá)到了。

現(xiàn)在想象以前的想法真的有點(diǎn)天真,不過在難的事情我也要做,我小時(shí)候發(fā)過誓,為理想而奮斗終身。

現(xiàn)在都畢業(yè)一個(gè)多月了,未來的職業(yè)規(guī)劃還沒有制定出來,悲哀呀?希望自己能夠多給自己一點(diǎn)信心和力量,向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

我想我會(huì)在未來的一個(gè)多月中盡快規(guī)劃出自己的職業(yè)生涯,不要在為自己找任何借口。

對于我現(xiàn)在跟的老師我對他真的是沒有語言了,連點(diǎn)溝通技巧都不會(huì),說話說出來氣死人,但內(nèi)心還是好的。

總之,我不會(huì)因?yàn)橹退^不去,做自己該做的事情就行了。

他說話在難聽,那是他的事情。

對他的技術(shù)我真有點(diǎn)不想跟他了,整天拍攝的都是最簡單的,而且沒有一點(diǎn)創(chuàng)新,都是些傳統(tǒng)的動(dòng)作。

哎,不想說了,越想越是增加自己的煩惱。

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇十五

大三的時(shí)候家里叫我考公務(wù)員,我一直沒在意,覺得公務(wù)員單位沒什么,天天輕松的上下班,熬日子,所以也沒放在心上,也就是順口答應(yīng)了復(fù)習(xí)考公務(wù)員,但是主要重心還是在找工作上。大四上個(gè)學(xué)期開始,一直很積極的在找工作,在找工作的時(shí)候順便參加了國考,當(dāng)然無準(zhǔn)備的考試結(jié)果只能是失敗,對國考的失敗沒太在意。

國考成績出來之前我已經(jīng)和一家民營公司簽定了就業(yè)協(xié)議,把就業(yè)推薦表也交給單位了,把就業(yè)推薦表交給公司是個(gè)最讓我后悔的事情,在這里提醒各位考公務(wù)員的師弟師妹們,就業(yè)推薦表在你打算考公務(wù)員的時(shí)候一定不能交給公司,或者你有辦法你自己多去搞幾份就業(yè)推薦表,因?yàn)閺V東省考很多市的公務(wù)員考試是要現(xiàn)場報(bào)名驗(yàn)證你的就業(yè)推薦表的,很遺憾,在大四下學(xué)期的省考中,因?yàn)闆]了推薦表,所以我與我一個(gè)我很喜歡的城市的一個(gè)很對口的'職位失之交臂,只能報(bào)考了一個(gè)出了成績上線后才查驗(yàn)就業(yè)推薦表的省直單位,結(jié)果成績出來了,省直單位我排第四,無緣面試,而那個(gè)城市的對口職位招2人,只有8個(gè)人報(bào)名參加考試,前六名進(jìn)面試,我的成績能排第3。

沒能考上省考后,畢業(yè)后安心到簽約公司上班了,上班這幾個(gè)月很多感受。之前在大學(xué)里想著外面的社會(huì)很艱辛,壓力會(huì)很大,等你真的接觸它后了解它后,你才發(fā)現(xiàn),你知道社會(huì)難混,但是沒想到會(huì)這么難混。上班后你就把自己給賣給公司的感覺,那種壓抑感太讓人窒息,一個(gè)星期上六天班,星期天輪班,而且經(jīng)常性的加班加到晚上,當(dāng)你回到家的時(shí)候,月亮都快睡著了,那種工作生活的狀態(tài),我估計(jì)不是很多人都能適應(yīng)的。

不穩(wěn)定性,今天在這個(gè)城市上班,過幾個(gè)月就把你扔到一個(gè)另外一個(gè)偏遠(yuǎn)城市去了,你為了在這個(gè)城市立足的所有努力都白廢了,你租房子簽了一年的合同,你熟悉了這個(gè)城市了,你的女朋友在這個(gè)城市,很多很多,那種顛沛流離感真的要自己去感覺一下才知道。

大學(xué)的時(shí)候總是覺得公務(wù)員多輕松,沒什么事情干,一輩子干到老,很郁悶。去外面的企業(yè)吃點(diǎn)苦學(xué)點(diǎn)東西,每天都有新的東西接觸到。出來后才發(fā)覺想法真幼稚,在外面所謂的新鮮感就是你可能隨時(shí)因?yàn)楦鞣N原因被炒掉,或者你在某個(gè)城市已經(jīng)定居了,公司卻要你離開老婆孩子去別的城市工作。這樣的生活狀態(tài)經(jīng)歷過后,你才發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的生活是多么的讓你羨慕著迷,在同一個(gè)城市上班在同一個(gè)城市生活,下班后陪老婆孩子,可以有自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

公務(wù)員的地位是比較高的,你除了受你直接上司的氣之外,沒有任何人可以給你臉色看。在外面的公司你就會(huì)發(fā)現(xiàn)誰都可以罵你,你沒做經(jīng)理之前經(jīng)理罵你,你做到經(jīng)理了,仍然大把人可以個(gè)你氣受,你做到管理層了,仍然要屁顛屁顛的跟在來工地檢查的任何公務(wù)員后面,城管,質(zhì)監(jiān)站,城規(guī)局,你都要去討好。

反正我是后悔了,后悔沒有專心考公務(wù)員,其實(shí)如果專業(yè)好找工作的話,不要急著定工作,我很多同學(xué)畢業(yè)前才找到的工作就比我很多,大可專心考考到畢業(yè)前,隨便找家公司簽了都可以,因?yàn)槊駹I企業(yè)都一樣,都是那么壓抑沒有歸屬感,那么顛沛流離的工作生活狀態(tài)。

當(dāng)然也有人考到公務(wù)員后覺得不爽的,但是我出來后我進(jìn)去公務(wù)員后我絕對不會(huì)說不爽,因?yàn)槲医?jīng)歷過外面的那種生活。我同學(xué)考到公務(wù)員都覺得生活挺爽的,生活輕松自由,沒有人給你臉色看,有自己的時(shí)間。

大學(xué)畢業(yè)后心得體會(huì)篇十六

畢業(yè)后工作是大學(xué)生面臨的問題,畢業(yè)后工作是怎樣的呢?下面是本站為大家?guī)淼漠厴I(yè)后工作。

希望可以讓大家喜歡。

就這樣畢業(yè)了,似乎還沒來得及回想,大學(xué)卻要結(jié)束了!似乎準(zhǔn)備了很久,似乎永遠(yuǎn)都沒有準(zhǔn)備好,懷著一種莫名的的心情踏進(jìn)社會(huì),不舍,懷念,還有義無返顧的離開!

尋找工作的時(shí)候,永遠(yuǎn)不知道自己想要的是什么,想要做什么,做個(gè)程序員,找一個(gè)好一點(diǎn)的公司,從程序員做起然后項(xiàng)目經(jīng)理,可是,這種職業(yè)規(guī)劃卻只是想想,所有的標(biāo)準(zhǔn)化在一小公司后卻什么也不需要,那種自己的一種標(biāo)準(zhǔn)!一切以簡單省事為原則,在也沒有人要求程序上的那種完美,卻只要求上程序的快速開發(fā),不會(huì)要求性能!有時(shí)我在想,自己進(jìn)入社會(huì)以后要有什么樣的感想呢?那時(shí)候我很郁悶,我很矛盾,在那樣的環(huán)境下我怎樣做到最好,成為自己真正想要做的,工作一段時(shí)間后才會(huì)發(fā)現(xiàn),它適不適合你,不適合您的話就趕快撤,不要為了那點(diǎn)工資卻丟了我的夢,永遠(yuǎn)在探索中尋找自己的夢,在工作中尋找自己的興趣。

或許忘不了尋找工作的那種,失落,失望,在尋找希望,然后失望,然后一次又一次去面試,我不知道那是一種什么樣的心情,有時(shí)想想一個(gè)那么一個(gè)小的公司都會(huì)對你說不,我真的有那么差嗎?每個(gè)公司都以他們自己的標(biāo)準(zhǔn)去招人,他們的標(biāo)準(zhǔn)又怎么樣呢,他們不知道,所以從那以后明白,只要自己不瞧不起自己,你就會(huì)永遠(yuǎn)有希望。任何人可以放棄你,但你卻不可以。

第一份工作,得到的卻是那么的簡單,面試居然沒有技術(shù)問題,我那時(shí)還想不通為什么,公司說一周的試工期,通過留下,然后就開始了我的工作。這一份工作到來,一切是那么順利,來不及思考的一份工作,就這樣入職了。

不曾想過自己也成了茫茫車流中的一員,每天上班下班,穿梭在人群當(dāng)中,那人群中的面孔就是上班一族,想的是什么時(shí)候,不屬于這自行車隊(duì)伍,而屬于那主流的卻屬于少數(shù)人的汽車隊(duì)伍,想想這個(gè)世界是不公平的,在上下班行走中會(huì)發(fā)現(xiàn),有車的人是少數(shù)卻占據(jù)了道路的多數(shù)。可社會(huì)是屬于強(qiáng)者的,自己只是奮斗,就業(yè)后的感想,我什么時(shí)候躋身于有車的行列!車便成了思考的對象,常常想著,每天騎著自己的車子,穿梭在路上,去構(gòu)想那美好的明天。

累,或者不累,工作中永遠(yuǎn)沒有做完的事,剛開始以為自己可以一天做兩天的活,可時(shí)間長了就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很累,接手第一個(gè)任務(wù)就不是一件簡單活,接手的一個(gè)網(wǎng)站出了點(diǎn)問題需要我去解決,問題就是在本地行,在服務(wù)器不行,那個(gè)網(wǎng)站是我之前的一個(gè)人做的,他的編程方式我是不怎么喜歡,。結(jié)果是那個(gè)網(wǎng)站老出現(xiàn)問題,那天我在那站了一天去改那個(gè)一個(gè)問題。不過后來還是解決了,那些問題我真的不知如何是好。后來那個(gè)網(wǎng)站又要加?xùn)|西,于是我又按照他們的意思加模塊,做的越多,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)網(wǎng)站越爛,好多東西要改,公司又給我那么一點(diǎn)時(shí)間。

大三的時(shí)候家里叫我考公務(wù)員,我一直沒在意,覺得公務(wù)員單位沒什么,天天輕松的上下班,熬日子,所以也沒放在心上,也就是順口答應(yīng)了復(fù)習(xí)考公務(wù)員,但是主要重心還是在找工作上。大四上個(gè)學(xué)期開始,一直很積極的在找工作,在找工作的時(shí)候順便參加了國考,當(dāng)然無準(zhǔn)備的考試結(jié)果只能是失敗,對國考的失敗沒太在意。

國考成績出來之前我已經(jīng)和一家民營公司簽定了就業(yè)協(xié)議,把就業(yè)推薦表也交給單位了,把就業(yè)推薦表交給公司是個(gè)最讓我后悔的事情,在這里提醒各位考公務(wù)員的師弟師妹們,就業(yè)推薦表在你打算考公務(wù)員的時(shí)候一定不能交給公司,或者你有辦法你自己多去搞幾份就業(yè)推薦表,因?yàn)閺V東省考很多市的公務(wù)員考試是要現(xiàn)場報(bào)名驗(yàn)證你的就業(yè)推薦表的,很遺憾,在大四下學(xué)期的省考中,因?yàn)闆]了推薦表,所以我與我一個(gè)我很喜歡的城市的一個(gè)很對口的職位失之交臂,只能報(bào)考了一個(gè)出了成績上線后才查驗(yàn)就業(yè)推薦表的省直單位,結(jié)果成績出來了,省直單位我排第四,無緣面試,而那個(gè)城市的對口職位招2人,只有8個(gè)人報(bào)名參加考試,前六名進(jìn)面試,我的成績能排第3。

沒能考上省考后,畢業(yè)后安心到簽約公司上班了,上班這幾個(gè)月很多感受。之前在大學(xué)里想著外面的社會(huì)很艱辛,壓力會(huì)很大,等你真的接觸它后了解它后,你才發(fā)現(xiàn),你知道社會(huì)難混,但是沒想到會(huì)這么難混。上班后你就把自己給賣給公司的感覺,那種壓抑感太讓人窒息,一個(gè)星期上六天班,星期天輪班,而且經(jīng)常性的加班加到晚上,當(dāng)你回到家的時(shí)候,月亮都快睡著了,那種工作生活的狀態(tài),我估計(jì)不是很多人都能適應(yīng)的。

不穩(wěn)定性,今天在這個(gè)城市上班,過幾個(gè)月就把你扔到一個(gè)另外一個(gè)偏遠(yuǎn)城市去了,你為了在這個(gè)城市立足的所有努力都白廢了,你租房子簽了一年的。

合同。

你熟悉了這個(gè)城市了你的女朋友在這個(gè)城市很多很多那種顛沛流離感真的要自己去感覺一下才知道。

大學(xué)的時(shí)候總是覺得公務(wù)員多輕松,沒什么事情干,一輩子干到老,很郁悶。去外面的企業(yè)吃點(diǎn)苦學(xué)點(diǎn)東西,每天都有新的東西接觸到。出來后才發(fā)覺想法真幼稚,在外面所謂的新鮮感就是你可能隨時(shí)因?yàn)楦鞣N原因被炒掉,或者你在某個(gè)城市已經(jīng)定居了,公司卻要你離開老婆孩子去別的城市工作。這樣的生活狀態(tài)經(jīng)歷過后,你才發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的生活是多么的讓你羨慕著迷,在同一個(gè)城市上班在同一個(gè)城市生活,下班后陪老婆孩子,可以有自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

公務(wù)員的地位是比較高的,你除了受你直接上司的氣之外,沒有任何人可以給你臉色看。在外面的公司你就會(huì)發(fā)現(xiàn)誰都可以罵你,你沒做經(jīng)理之前經(jīng)理罵你,你做到經(jīng)理了,仍然大把人可以個(gè)你氣受,你做到管理層了,仍然要屁顛屁顛的跟在來工地檢查的任何公務(wù)員后面,城管,質(zhì)監(jiān)站,城規(guī)局,你都要去討好。

反正我是后悔了,后悔沒有專心考公務(wù)員,其實(shí)如果專業(yè)好找工作的話,不要急著定工作,我很多同學(xué)畢業(yè)前才找到的工作就比我很多,大可專心考考到畢業(yè)前,隨便找家公司簽了都可以,因?yàn)槊駹I企業(yè)都一樣,都是那么壓抑沒有歸屬感,那么顛沛流離的工作生活狀態(tài)。

當(dāng)然也有人考到公務(wù)員后覺得不爽的,但是我出來后我進(jìn)去公務(wù)員后我絕對不會(huì)說不爽,因?yàn)槲医?jīng)歷過外面的那種生活。我同學(xué)考到公務(wù)員都覺得生活挺爽的,生活輕松自由,沒有人給你臉色看,有自己的時(shí)間。

當(dāng)前我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,公辦和私辦的各種高等院校像雨后春筍般四面林立。所有高等院校都面臨培養(yǎng)的學(xué)生如何盡快地適應(yīng)社會(huì)需要的問題。大學(xué)畢業(yè)階段的教學(xué)工作,可以考察學(xué)生綜合學(xué)習(xí)書本知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的動(dòng)手能力,是幫助學(xué)生更快地適應(yīng)社會(huì)需要的重要的教學(xué)階段;也是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和對教師教學(xué)水平和素質(zhì)的最好考查。我是一名退休教師,想借此機(jī)會(huì)談?wù)勗凇?/p>

畢業(yè)論文。

教學(xué)工作中的一點(diǎn)體會(huì),供在校師生參考。

一,學(xué)生必須獨(dú)立完成自己的課題。

學(xué)生在通過做畢業(yè)論文以后,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立工作的能力,以便適合社會(huì)的實(shí)際需要。為此,我要求學(xué)生自選一題,獨(dú)立完成自己的課題。最多的時(shí)候,有七個(gè)學(xué)生,要帶七個(gè)不同課題。有一年帶六個(gè)學(xué)生,為了加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的直接接觸,我將六個(gè)學(xué)生分配在三個(gè)地方,二個(gè)留在學(xué)院,二個(gè)到學(xué)院實(shí)驗(yàn)廠,二個(gè)到社辦廠,每個(gè)地方我呆兩天,每星期我基本上沒有休息,特別是到社辦廠,要陪學(xué)生通霄做實(shí)驗(yàn)。正是這兩名學(xué)生,一名學(xué)生論文成績評優(yōu),在八七年全國聚氨酯技術(shù)交流會(huì)上,無記名投票被選為“優(yōu)秀論文”,涂料工業(yè)雜志進(jìn)行了轉(zhuǎn)載,美國化學(xué)文摘進(jìn)行了摘錄。另一名學(xué)生論文成績評良,在社辦廠進(jìn)行了中試生產(chǎn),并送上海針織廠試用,論文被橡膠工業(yè)雜志選登。

二,學(xué)生必須學(xué)會(huì)理實(shí)結(jié)合和獨(dú)立思考的工作方法。

教師要求學(xué)生做好論文首先就要使學(xué)生學(xué)會(huì)理實(shí)結(jié)合和獨(dú)立思考的工作方法。具體地說就是:首先讓學(xué)生通過做論文,學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)資料,學(xué)會(huì)寫綜述文章。八八年我?guī)Я肆鶄€(gè)學(xué)生,由于當(dāng)時(shí)學(xué)院沒有開設(shè)文獻(xiàn)課,我就帶他們到上海,住在一家私人旅錧,包了兩間房,因?yàn)橹挥幸幻?,晚上將床鋪搬到男生房間,白天再搬回原來房間。同時(shí)給他們講如何將過去學(xué)過的知識(shí)與課題有機(jī)地結(jié)合起來,白天帶學(xué)生到上海圖書館查閱論文,到情報(bào)所查閱專利。使學(xué)生了解自己搞的課題在國內(nèi)外所處的位置,了解方方面面的思路和先進(jìn)工藝,引導(dǎo)學(xué)生集思廣益,去粗取精,獨(dú)立完成自己的課題。其次,讓學(xué)生弄懂每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的作用,設(shè)計(jì)安排好自己的實(shí)驗(yàn)。告訴學(xué)生在上海什么地方可以買到化學(xué)試劑,在什么地方可以買到教學(xué)和科研儀器,在什么地方可以買到設(shè)備和另配件,在什么地方可以找到科技書店買到自己需要的參考書等,一切有助于今后的工作。其三,學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,必須做到勤于思考,善于觀察,尊重事實(shí),數(shù)據(jù)說話。學(xué)生必須實(shí)事求是,應(yīng)具有科學(xué)的態(tài)度和素質(zhì)。要求學(xué)生及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析綜合實(shí)驗(yàn)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案。有一位學(xué)生中午實(shí)驗(yàn)的時(shí)候睡著了,就隨便記了一個(gè)數(shù)據(jù)。事后這個(gè)學(xué)生主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò)。我讓他把當(dāng)時(shí)看到的溫度和現(xiàn)象如實(shí)地記下來,把合成的樹脂澆膜測定數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò),讓他及時(shí)調(diào)整了實(shí)驗(yàn)方案,獲得了理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。而另一位學(xué)生平時(shí)沒有及時(shí)總結(jié)數(shù)據(jù),到寫論文時(shí),矛盾較多,同學(xué)就幫他私造數(shù)據(jù)。我狠狠地批評了他。他不服氣地哭著說:“我們有些同學(xué)就是這樣做的”?!拔也还軇e人怎么做,老師不能教自己的學(xué)生做假。如果這樣,到工作崗位上你必然也會(huì)做假,老師就會(huì)害你一輩子,也有辱‘教師是人們靈魂工程師的稱號’,不能把這種不良風(fēng)氣推向社會(huì)?!弊詈螅此膶?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)情況,用凝膠色譜分析分子量和分子量分布,從這方面來分析撰寫論文,順利地通過了畢業(yè)論文的答辯。

三,要重視對學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生的教學(xué)工作。

人生不總是一凡風(fēng)順和直綫上升的,而是波浪式前進(jìn),螺旋式上升的。教師的責(zé)任不只是教成績好的學(xué)生,也應(yīng)該教好、轉(zhuǎn)化好成績不好的學(xué)生。世界上有些名人就是后來居上的,并為人類作出了巨大貢獻(xiàn)的。有的學(xué)生有幾門功課不及格,買了禮物到我家中,請我去對補(bǔ)考老師求情讓她補(bǔ)考過關(guān)。我批評了她,告訴她應(yīng)該很好地總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要搞這種歪門邪道。這是庸人之舉,不可提倡,不能敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

有一位學(xué)生八門功課不及格,拿不到畢業(yè)證書,就不想做論文了。我多次登門勸說,“你數(shù)學(xué)成績好,說明你很聰明,你要是不聰明也就考不上大學(xué)了。目前碰到的問題,只說明你的聰明用得不是地方,只要你集中精力,把這次論文做好了,今后在工作崗位上一定會(huì)取得出色成績的?!彼枷胪耍撐淖龅靡膊诲e(cuò),刋登在聚氨酯工業(yè)雜志上。有一天這個(gè)學(xué)生來找我,“付老師,您教的辦法真有效,廠長交給我的任務(wù),我能獨(dú)立完成,并很快投入了生產(chǎn)。兩位從名牌大學(xué)來的學(xué)生還不如我呢!”他的畢業(yè)論文是研究聚氨酯預(yù)聚體,廠里交給他的新產(chǎn)品是丙烯酸樹脂壓敏膠。這是兩個(gè)體系的課題,說明他真正地學(xué)會(huì)了、掌握了做論文和獨(dú)立自主地開題的研究方法。”馬廠長還特意買好菜招待我吃飯,感謝我為他們廠培養(yǎng)了一名好學(xué)生。

有一名學(xué)生因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上的壞習(xí)慣,學(xué)院決定開除該生的學(xué)藉,不讓他做論文。我找學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)商量,準(zhǔn)許他做完畢業(yè)論文。我對他說:“你能考上大學(xué),還當(dāng)過學(xué)習(xí)委員,說明你是聰明能干的,要很好地吸取這次教訓(xùn),自覺地抵制社會(huì)上的不良影響,認(rèn)真做好論文,今后在工作崗位上會(huì)有好的發(fā)展的,相信你會(huì)取得好的成績的?!彼犃宋业脑挘稣撐暮苷J(rèn)真。他的論文刋登在皮革科技雜志上,被美國化學(xué)文摘摘錄。

因?yàn)槲医o的論文課題伸縮性較大,做得深入的可以達(dá)到國內(nèi)外的先進(jìn)水平,申請專利。做得淺的,也可以做出一篇好的論文。有的學(xué)生事先告訴我需要補(bǔ)考,我會(huì)安排他們復(fù)習(xí)功課的時(shí)間,同時(shí)又不影響做論文。有一位學(xué)生沒有告訴我要補(bǔ)考,論文做得不錯(cuò),刋登在化學(xué)與粘合雜誌上,并被美國化學(xué)文摘摘錄,但她卻沒能獲得畢業(yè)證書。學(xué)院規(guī)定平時(shí)成績不好的學(xué)生,就是論文做得很好,畢業(yè)成績最多只能獲得中等。這個(gè)規(guī)定值得商確,應(yīng)以發(fā)展的眼光看待暫時(shí)落后的學(xué)生,應(yīng)該讓他們獲得同等的教育和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

四,學(xué)生學(xué)到了真本事是教師最大的幸福。

我告訴學(xué)生,畢業(yè)論文成績的好壞,評分標(biāo)準(zhǔn)是自己,看看自己是不是真的學(xué)到本事了。當(dāng)然,畢業(yè)論文荅辯還是應(yīng)該盡力爭取最好的成績,特別是爭取“三連冠”、“三好”的學(xué)生,一定要確保。因?yàn)楫厴I(yè)論文荅辯中有許多不可測因素。例如,學(xué)生荅辯時(shí)間短,教師來不及閱讀學(xué)生寫的論文,有的是幾個(gè)學(xué)生同時(shí)做一個(gè)論文,參加打分的教師搞的課題不同,學(xué)的專業(yè)不同,對問題理解程度不同,各人打分的標(biāo)準(zhǔn)就不同了,畢業(yè)成績還是自己給自己打分是最合理和最公平的。你學(xué)到了真本事能應(yīng)用到實(shí)際工作中,取得實(shí)際效果,就是最好的成績。像上述那個(gè)受到公司領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)的、發(fā)自內(nèi)心的、非要請他老師吃飯表示感謝的學(xué)生,他學(xué)到了真正的本事,可享受一輩子了,可他答辯的分?jǐn)?shù)只得到“及格”,個(gè)別老師自已提的問題錯(cuò)了,解釋都說不清。

對學(xué)生在論文荅辯中出現(xiàn)的問題,我都是認(rèn)真地指出,希望他們能從中學(xué)到點(diǎn)知識(shí)。有一次,我的學(xué)生告訴我,中午和她住同一宿舍的同學(xué)和她吵了起來,“付老師給我們提那么多問題,你沒有看到我的指導(dǎo)老師都臉紅脖子粗了嗎?你寫的是什么論文?連系主任都看不懂,荅辯的時(shí)候會(huì)有你好看的?!薄翱床欢撐模悄銈兝蠋煹乃教??!蔽遗u了我的學(xué)生,不應(yīng)該爭吵,不應(yīng)該那樣說老師。每個(gè)老師搞的科研方向不同,暫時(shí)看不懂你的論文是老師還沒有時(shí)間去查閱有關(guān)資料。這次我的學(xué)生荅辯時(shí),我沒有參加,我去參加化工部組織的涂料攻關(guān)項(xiàng)目論證會(huì)去了?;貋頃r(shí),學(xué)生告訴我,他們確實(shí)碰到了連珠炮地提問,男學(xué)生臨陣不亂,最終取得“優(yōu)秀”好成績。女學(xué)生有個(gè)問題沒有荅出來,只評到“良”。我批評她,因?yàn)榭既×搜芯可?,下功夫不夠,而馬虎了。這些問題我在預(yù)答辯時(shí)都給他們講過了,臨場經(jīng)驗(yàn)缺乏,要吸取這個(gè)教訓(xùn)。有一次論文荅辯,還有一個(gè)學(xué)生也碰到了這種情況,我一言不發(fā)。荅辯完了,我回到了辦公室,六個(gè)學(xué)生都跟來了安慰我,但我不許他們斥怪老師,怪就怪自己平時(shí)努力不夠,這些問題在預(yù)答辯時(shí)都講過了,都是應(yīng)該能夠回荅出來的。有位老師提的問題有出入,事后我將他提到的日文書找給他看;并告訴他,我這位學(xué)生的論文就要發(fā)表了,請他提出寶貴意見。維護(hù)老師之間的團(tuán)結(jié)和聲譽(yù)是教師應(yīng)具備的素質(zhì)。有的學(xué)生能正確地對待老師提出的問題。有一名學(xué)生被我問得滿頭是汗,回荅不出來,論文沒有評到優(yōu)秀。他不但不怪我,事后還特意來感謝我,我們成了好朋友。這個(gè)學(xué)生懂得學(xué)習(xí)知識(shí),能正確地對待答辯時(shí)教師提出來的問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽說他在工作崗位上干得不錯(cuò)。老師的責(zé)任是對學(xué)生負(fù)責(zé),而不能把任何個(gè)人私利融入教學(xué)之中。正因?yàn)槿绱?,每年學(xué)生都會(huì)自動(dòng)傳下去,“要學(xué)真本事,就找付老師”。

當(dāng)然,要把真本事教給學(xué)生,自己要辛苦許多,還要受到許多的無端指斥和冤屈。在你將自己橫向課題毫無保留地交給學(xué)生做的時(shí)候,還帶他們到工廠去搞應(yīng)用,從頭到尾地、毫無保留地教給學(xué)生的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生搶老師的生意的情況。我就碰到了這種情況,一筆業(yè)務(wù)就這樣黃了。在經(jīng)濟(jì)上,對我來說,不能不說是一個(gè)損失。因?yàn)槲疫@個(gè)課題組是和學(xué)校簽訂了合同的,經(jīng)濟(jì)上是獨(dú)立自主的,老師和工人的工資、獎(jiǎng)金;學(xué)生和課題經(jīng)費(fèi)開支等都是自負(fù)盈虧的。

教師將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生站在自己的肩上,站得高看得遠(yuǎn),青出于藍(lán)而勝于藍(lán),科學(xué)知識(shí)由此不斷豐富和完善,社會(huì)因此不斷發(fā)展和進(jìn)步。教師是人們靈魂的工程師,是創(chuàng)建人類文明大廈的基石。有人把老師看成是一支蠟燭,照亮了別人,毀滅了自己,可能就是這個(gè)道理。我退休后,聽到一名化工學(xué)校畢業(yè)的中專生,畢業(yè)分配在我身邊學(xué)徒十多年,成功地直接晉升為高級工程師,這種先例是不多的。所以,看到自己的學(xué)生或徒弟取得好成績的時(shí)候,我會(huì)感到無比的幸福和欣慰!把真本事傳授給學(xué)生或徒弟是我們教師的天職!

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