總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們理清思路,深化對(duì)事物的理解。拓寬知識(shí)視野,提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
一個(gè)怎樣的人的作文篇一
對(duì)于一個(gè)人的了解,莫過于自己了。我們要與人接觸,跟人交往。我總是想了解別人,我知道別人也一定想要了解我。我現(xiàn)在就介紹一下我自己。
我長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)小辮兒,一張紅潤(rùn)的小嘴,不高的個(gè)子。我是一個(gè)勇敢的小姑娘,最愛做的事就是探險(xiǎn)。
探險(xiǎn),總要到一個(gè)新鮮的,沒有去過的地方去探險(xiǎn),那才刺激有趣。去年暑假,我和朋友們?nèi)チ似钸B山腳下的山丹軍馬場(chǎng)。那次旅行可真夠刺激的。一大早,我們便輕裝上陣,騎上一批批訓(xùn)練有素的軍馬,開始了旅行。很快,我就學(xué)會(huì)了怎樣駕馭我的小馬,經(jīng)過一些簡(jiǎn)單的練習(xí),我已經(jīng)能自如地控制馬了。我往四周看看,媽媽們駕馭不了馬,都在一旁驚叫。我們出發(fā)了,像一只浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,踏上了征程。
我總是沖在最前面,緊跟著吳教練。馬蹄“篤篤”地響,風(fēng)在耳邊呼嘯,我俯下身,貼緊馬背,沖上山坡。下坡時(shí),我拉緊韁繩,身子后仰,馬一路小跑下了山坡。翻過幾座小山,眼前出現(xiàn)了一座令人望而生畏的陡峭的高山。我并沒有退縮,跟著吳教練繞著s型上了山,一會(huì)兒拉左韁繩,一會(huì)兒又拉右韁繩。到了山頂,我向下望去,大吃一驚。前方是個(gè)懸崖,坡度十分陡,坡上野草叢生,山腳下還有湍急的河流。俗話說“好漢不走回頭路”,我咬緊牙關(guān)準(zhǔn)備下山。我們把馬匹交給教練,開始下山。我掌握平衡,一步接一步,踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn);我撥開草叢開路,走前人走過的路;我找到捷徑,快速下山;在十分陡峭的地方,我像坐滑滑梯一樣滑下去。
有一次,我來(lái)到一塊大石頭上,身后沒有退路,可石頭離地面有將近1米高,下面都是亂石。我咬咬牙,撐著石頭,輕輕跳下去,結(jié)果大腿上摔了個(gè)烏青塊。我忍住腿痛,繼續(xù)快速下山。到了山腳下,我鉆進(jìn)了一個(gè)沒有出口的樹叢。我努力讓自己平靜下來(lái),找到一個(gè)樹葉較稀疏的地方,扒開樹葉,只見一個(gè)樹枝圍成的小圓洞。我扒開樹枝,縮緊身子,鉆了出去。終于,我來(lái)到了小河邊。等大伙兒到齊后,我們又跟著吳教練穿樹林、渡小溪,終于安全返回了營(yíng)地。
讀完這篇文章,你對(duì)我的了解應(yīng)該更深了吧。我還有許多有趣的事,假如你想知道,就跟我做朋友吧!
一個(gè)怎樣的人的作文篇二
走進(jìn)鎮(zhèn)江市一所小學(xué)四年級(jí)的教室,你會(huì)看見一位纖細(xì)嬌小的女生。
她有白皙的皮膚,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇和一雙水靈靈的會(huì)說話的大眼睛。她圓圓的臉蛋白里透紅,嘴角微揚(yáng),仿佛永遠(yuǎn)面帶微笑。最與眾不同的要數(shù)她的額頭了。她額頭正中間有一小片淺淡的,若隱若現(xiàn)的紅色胎記。
平時(shí)幾乎看不出來(lái),而一旦她出現(xiàn)生氣、興奮或者傷心等比較激烈的情緒時(shí),紅色的胎記就顯露出來(lái)。聽她的媽媽說,這種胎記叫做天使之吻,是出生時(shí)被天使吻過的痕跡呢!
她性格溫和,總是安靜而從容;她喜歡獨(dú)處,卻總能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手;她成績(jī)優(yōu)異,卻不驕不躁,遇到困難也不懈不怠。
還記得她剛轉(zhuǎn)到班級(jí),第一次語(yǔ)文期末考出成績(jī)的時(shí)候。她面色淡定,但是緊握的雙手還是泄露了心里的緊張。95分!恭喜,年級(jí)第一名!終于,老師報(bào)出了她的成績(jī)。
全班頓時(shí)沸騰起來(lái),有的竊竊私語(yǔ),有的鼓掌歡呼,有的驚訝得下巴都要掉了。她只是輕輕地松了一口氣,露出淡淡的笑容,把這份喜悅悄悄地藏進(jìn)了心里。
有段時(shí)間她的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,于是無(wú)論課間休息還是活動(dòng)時(shí)間,都只看到她在勤奮地鉆研數(shù)學(xué)。很快,她的數(shù)學(xué)成績(jī)就如同竹子一樣節(jié)節(jié)高升。
她很喜歡畫畫。也許因?yàn)閷?duì)于文靜內(nèi)向的她來(lái)說,這是一種絕佳的表達(dá)自己情緒的方式吧!在她筆下,那美麗的少女、精致的飾品、雅致的風(fēng)景、甚至憤怒的公牛,全都活靈活現(xiàn),栩栩如生地展現(xiàn)在畫紙上,真是豐富多彩。
她纖細(xì)嬌小,安靜內(nèi)斂,但涉及到體育卻又常常讓人驚嘆她小小的身軀中爆發(fā)出的巨大能量。
她跑步敏捷得像兔子一樣;跳繩快得讓人看不見繩子;打起羽毛球勁道十足,步伐輕盈。而每次游泳,她總是迫不及待地沖上跳臺(tái),高高跳起,完美而又輕盈地落入水中。
接著左手一劃,右手一劃,腳撲通撲通地用力打水,頭埋在水中,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)向側(cè)面吸一大口氣,又進(jìn)入水里,一定要游個(gè)五十米才肯罷休呢!
看到這里,你們一定能猜到她是誰(shuí)了沒錯(cuò),就是我!一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,體育出色,安靜內(nèi)斂,喜歡畫畫的女孩。希望自己能夠保持優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)步,永遠(yuǎn)堅(jiān)定地對(duì)自己說:加油,做最棒的自己!
一個(gè)怎樣的人的作文篇三
站在大家面前的是一個(gè)可愛的小女孩:皮膚是健康的卡其色,圓圓的臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,秀氣的眉毛之間有一顆小黑痣,這可是“智慧的象征”,它總是能給人帶來(lái)自信和好運(yùn)。在那俊俏的小鼻子上頂著一副粉紅色的眼鏡,一張櫻桃小嘴總是微微笑著,高高吊起的馬尾辮在身后搖來(lái)?yè)u去。沒錯(cuò),這就是我。
我是一個(gè)文靜又活波的小女孩。我的愛好十分廣泛,我最喜歡的就是看書了。只要一有點(diǎn)兒時(shí)間,我就會(huì)鉆進(jìn)書堆里,如饑似渴地閱讀起來(lái)。只要沉浸在書的世界里,我總是會(huì)忘了一切,等我從書本里回過神來(lái),鐘表先生竟不知不覺地跑了好幾格。我的閱讀量很大也很廣泛,有百科、歷史、經(jīng)典、童話……有時(shí)一本書要看上好幾遍,心情隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀到十萬(wàn)個(gè)為什么,我不由自主地為動(dòng)物和大自然的奇妙所驚嘆;讀到史記,我又被辛棄疾、文天祥……這些愛國(guó)英勇的一代名臣所感動(dòng);讀到論語(yǔ)、孝經(jīng)等經(jīng)典著作,我對(duì)圣賢的高尚人格和智慧更是欽佩不已……總會(huì)讓我手不釋卷。
我在體育方面也很有天賦。我是校足球隊(duì)的一員,我喜歡和足球一起馳騁在綠茵草地上、喜歡在賽道上自由的奔跑;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你也可以看到我那矯健的身姿,和那搖來(lái)?yè)u去的馬尾辮。
別看我有這么多強(qiáng)項(xiàng),但我的膽子卻小的可憐。一只小蟲子都能把我嚇得半死。有一次,我們開車去郊游,車?yán)镲w進(jìn)來(lái)一只大蒼蠅,這下子可就亂成了一團(tuán)。我嚇得不停尖叫,身子蜷成一團(tuán),媽媽和妹妹拼命把蒼蠅往外趕,可越趕蒼蠅卻越向我的臉上撲,好像知道我怕它似的。我又跳又叫,嚇得眼睛都不敢睜開,雙手胡亂地?fù)]舞。結(jié)果,爸爸被吵得手一抖,方向盤轉(zhuǎn)了個(gè)圈,車差點(diǎn)開到田地里。嗨,你說我膽子小不?。☆愃频氖虑檫€很多,不知給家里添了多少麻煩。
這就是我,一個(gè)愛閱讀、愛寫作、愛運(yùn)動(dòng)又有些膽小的女孩。你記住我了嗎?
一個(gè)怎樣的人的作文篇四
我,楊朗寧,即將從小學(xué)六年級(jí)畢業(yè),進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的大門。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,我也是如此。
我是一個(gè)主意和想法特別多的人。在老家長(zhǎng)沙,我有三個(gè)好兄弟,大家都是男孩,一個(gè)年紀(jì)和我差不多大,其他兩個(gè)小不點(diǎn)準(zhǔn)備上一年級(jí)。每年寒暑假是他們翹首盼望的.日子,悠長(zhǎng)的假期才讓我們有機(jī)會(huì)一起玩耍。我總有許多稀奇古怪的點(diǎn)子,讓宅在家的日子不那么枯燥和乏味。
今年寒假假期特別長(zhǎng),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好玩的游戲:一個(gè)人用一個(gè)公仔砸其他人,砸中就換被砸中的人來(lái)砸,被砸中的就扣一分,砸三次沒砸中的人也扣一分。場(chǎng)地為臥室的床上,積分最低的就要接受懲罰。這樣的游戲刺激而又有趣,一方面你要及時(shí)計(jì)算自己的積分,另一方面你要眼明腳快,能及時(shí)躲過攻擊,不要被娃娃砸中。
由于我經(jīng)常想出有趣的點(diǎn)子來(lái),我就成為了他們中的“老大”,他們對(duì)我佩服得五體投地,對(duì)我的要求也是有求必應(yīng)。每年假期里我?guī)ьI(lǐng)著他們玩游戲、吃美食、看電影。
我是一個(gè)對(duì)美食很有執(zhí)念的人。放學(xué)回家第一件事情就是問外婆今天晚餐有什么好吃的菜,周末只要一有時(shí)間就要求爸爸媽媽帶我去餐館品嘗全國(guó)各地的特色美食。
我有一顆增肥的心和一個(gè)吃貨的胃。對(duì)于自己喜歡吃的美食我是沒有任何抵抗力的,從小到大出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次因?yàn)槌韵矚g吃的東西吃太多而發(fā)燒吃藥。每次生病的時(shí)候總是痛定思痛,一定要管住自己的嘴巴,病好了后看見美食還是會(huì)將原來(lái)生病的痛苦忘記得九霄云外。
歲歲年年相似,歲歲年年不一樣,我希望自己能夠一直努力最最好的自己,有著與眾不同的人生。
一個(gè)怎樣的人的作文篇五
周末的早晨,我站在鏡子的面前。對(duì)著鏡子里我的影子自言自語(yǔ)的說:“我是誰(shuí)???”突然鏡子里的影子眨眨眼睛,說話了:“我叫蘇鵬碩,今年十歲,就讀于日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),是五年級(jí)的一名學(xué)生。我性格開朗,活潑好動(dòng),是一個(gè)懂事的好孩子”。
還沒等我反應(yīng)過來(lái),他又接著說了起來(lái):“我長(zhǎng)得十分可愛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面,是一張圓圓的臉,圓的像用圓規(guī)畫出來(lái)的一樣,在這個(gè)“圓”的最上方,有一對(duì)彎彎的眉毛,因?yàn)樗拿济駨潖澋脑卵?,所以我叫他“月鉤眉”。在眉毛的下面,是一對(duì)亮晶晶的眼睛,好像是一對(duì)“貓眼石”,還有一個(gè)尖尖的鼻子,它是我變得更加可愛?!?/p>
鏡中的影子自豪的說:“我還有一張靈巧的嘴,它為我爭(zhēng)得榮譽(yù)可以說是不勝枚舉!”說到這兒,“影子”更是洋洋得意。
在課堂上,我還是一個(gè)回答問題的健將,老師們都夸我是一個(gè)敢于大膽發(fā)言,和發(fā)表見解的好學(xué)生,我的語(yǔ)言有時(shí)還十分幽默。一句話就能使嚴(yán)肅的課堂氣氛活躍了起來(lái),這不,前幾天就有一次事情。
在星期三的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師正在講第八課——《童年的發(fā)現(xiàn)》。老師問:“同學(xué)們從中懂得什么道理?”一下課堂里寂靜無(wú)聲。這時(shí),我不加思索的舉起了手,說:“無(wú)論什么時(shí)候遇到什么問題都要大膽猜測(cè)——,呱唧呱唧呀?”頓時(shí),同學(xué)們都踴躍的起來(lái)回答問題了,課堂氣氛變得異?;钴S。
鏡中的影子說:“今天說的不少了,我還是要謙虛一點(diǎn)的好,等我們成為真正的朋友一定會(huì)無(wú)所不談的,希望我們今后要謹(jǐn)記“滿招損,謙受益”,一步一個(gè)腳印的走好每一步,等到年老的時(shí)候,那時(shí)回頭看看我們走過的路,該有多滿足??!”
一個(gè)怎樣的人的作文篇六
在世界上,沒有兩片相同的葉子,沒有兩朵相同的花,每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,我也是獨(dú)一無(wú)二的,下面來(lái)認(rèn)識(shí)一下獨(dú)一無(wú)二的我吧!我外表普通,但是我的性格很有特點(diǎn)。
我是一個(gè)熱情似火的小男生。我胖乎乎的,平時(shí)愛穿休閑套裝。我的皮膚比較白,我的臉蛋圓圓的,捏起來(lái)像一塊兒軟軟的面包,課間的時(shí)候同學(xué)們總是摸我這軟綿綿的臉蛋,我有一張櫻桃小嘴,可一看到美食,我的嘴就變成了一張血盆大口一吃起來(lái)幾乎就停不下來(lái)。
我雖然很愛笑,但是我的脾氣不太好。我的媽媽經(jīng)常說我性格不好,我呀!在家很愛哭,什么事兒都哭,所以人稱“天氣預(yù)報(bào)”!哈哈!你說,這個(gè)名字怎么樣!
說到這里,我就要說說我的缺點(diǎn)了。我最大的缺點(diǎn),就是丟三落四。有一次,我忘帶了作業(yè)本,怕老師說我沒完成作業(yè),我馬上給我小姨打電話讓她快馬加鞭地給我送到班里。
每個(gè)人都有自己的愛好,我喜歡唱?jiǎng)勇牭母枨?。你知道我為什么喜歡唱歌嗎?那是因?yàn)樗瓤梢宰屛铱鞓罚部梢宰屛也缓ε隆?/p>
有一次,家里來(lái)客人時(shí),媽媽拿出話筒,讓我唱歌,一展歌喉。我先唱了《我和我的祖國(guó)》客人聽了都嘖嘖稱贊,我的勁頭更大了,我很自豪地跟客人說:“唱得怎么樣?要不要再聽一首?”于是,我又模仿起電視里的歌手,動(dòng)情地歌唱,仿佛我置身于大舞臺(tái)上,是那么投入,那么認(rèn)真。所以,我從不吝嗇我的歌聲。只要?jiǎng)e人讓我唱,我從不怯場(chǎng)。鄰居聽見了,總會(huì)在爸爸媽媽面前夸我:“你的孩子將來(lái)要成明星了”。我聽了,心里美滋滋的。我喜歡唱歌,唱歌可以讓我樹立勇氣,可以讓我享受快樂。今后,我還會(huì)繼續(xù)好好唱歌,讓優(yōu)美的歌聲陪伴我快樂成長(zhǎng)!
一個(gè)怎樣的人的作文篇七
一周一次的美術(shù)課又來(lái)到了,這節(jié)課,老師讓我們畫一副自畫像。由于老師上節(jié)課已經(jīng)告訴我們本周要畫自畫像了,所以我特地帶了一面小鏡子學(xué)生證(因?yàn)樯厦嬗姓掌?,去了美術(shù)教室。
上課了,林老師先做了一個(gè)說明后,同學(xué)們就可以開始畫了。由于我無(wú)從下手,便先看老師在黑板上畫。天哪!真不愧是美術(shù)老師,三下五除二就畫出了一張“臉”,而我呢?除了會(huì)在紙上化一個(gè)橢圓,就什么也不會(huì)了,沒辦法,只好像老師請(qǐng)教。林老師到我位子這兒來(lái)了之后,又給我講了一下畫自畫像的“定位”,還畫了一個(gè)小小的頭。我和沈弈都看呆了,老師好像隨手畫畫的東西我們卻怎么也畫不出來(lái)。但是和其他一樣,總是要邁出第一步的我只能“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”,畫了起來(lái)。
但是,我對(duì)著鏡子,學(xué)生證看了一會(huì)兒后,卻有了一個(gè)主意,嘿嘿……。
“哇!”沈弈突然看著我的畫大叫了起來(lái),為什么呢?因?yàn)槲野选拔摇钡谋亲赢嫷煤艽蠛艽?,幾乎占了全臉的二分之一,因?yàn)檫@,眼睛和嘴巴就被我畫得很小很小,加起來(lái)也不過鼻子的三分之一。沈弈看了這張臉,激動(dòng)起來(lái),連忙給四周的同學(xué)看,他們也無(wú)不大笑的。
輪廓出來(lái)了,但我怎么看,怎么不像我自己,又不只如何去改,只得又把老師請(qǐng)來(lái)。當(dāng)然,林老師的第一反應(yīng)也是說了聲:“這么大的鼻子呀?!边@時(shí)我除了笑,好像什么也不會(huì)了。我請(qǐng)老師過來(lái)當(dāng)然是想讓老師幫我改一改畫。老師就是老師,看了我兩眼就熟練地幫我修改,雖然是像我了一點(diǎn),但是因?yàn)橛心莻€(gè)大鼻子,還是不太像。這時(shí),陳伊怡還突然轉(zhuǎn)過來(lái)說了一聲:“天———這還是個(gè)女的嗎?”我和沈弈又哈哈大笑。
一會(huì)兒,廣播里就傳出了熟悉的下課鈴,這一堂美術(shù)課就在歡笑中結(jié)束了。但這節(jié)課也讓我更深地體會(huì)了“三百六十行,行行出狀元”。可不是嗎?我們學(xué)習(xí)了這么多語(yǔ)數(shù)英,畫畫技術(shù)到底不如美術(shù)老師啊!
那么,你想不想來(lái)看看我的自畫像呢?
一個(gè)怎樣的人的作文篇八
很多時(shí)候,我不清楚自己在做什么,該不該做。
很多時(shí)候,我不清楚自己這樣做是為了什么。很多時(shí)候,我不清楚自己對(duì)什么有興趣。很多時(shí)候,我老是想我做的是對(duì)的,還是錯(cuò)的許許多多瑣碎的事,那些敢于批評(píng)的人,那些自以為是的人,永遠(yuǎn)令我想起許多事情,因?yàn)槲乙彩悄欠N人。
我做人很幽默,總喜歡逗別人開心,因?yàn)槲也幌肟吹揭粡埦趩实拿婷?,自從一位老師開導(dǎo)了我,是我想開了許多,凡是應(yīng)該微笑地去面對(duì),這才會(huì)成功。
我知道,沒有人真真正正的了解我,甚至連我自己也無(wú)法了解,我只知道,我是一個(gè)自相矛盾的人。
同時(shí)同地,我也經(jīng)常因自己或朋友、別人感到自卑、難過,或許我就是一個(gè)無(wú)懼無(wú)怨的人。
我有時(shí)候很誘惑,同時(shí)的,我也很憎恨那些用物質(zhì)來(lái)收買或引誘別人的人。
我經(jīng)常去一些高高的地方,仰望天空,希望有一個(gè)人可以回答我的問題。有時(shí)候,我或許是幾種性格的人,不過,我并不在意這些事情,因?yàn)槲倚枰チ私庾约?。因?yàn)?,我不?huì)。
一個(gè)怎樣的人的作文篇九
身材矮,不怕疲勞,有點(diǎn)黑,愛看書等等都是我的特點(diǎn)。從小到大,我的生活并不比其他同齡孩子差。有一個(gè)慈愛的母親,嚴(yán)厲的父親,慈愛的弟弟,聰明的弟弟,是我最驕傲的事情。
從小學(xué)一年級(jí)開始,我就很努力,天天捧著課本,“學(xué)習(xí)到死,學(xué)習(xí)到腐”是我媽的座右銘。也很搞笑。讀書但不靈活使用有什么用?那時(shí)候我一直是班里最高的,成績(jī)也挺好的。隨著年齡的增長(zhǎng),朋友們一個(gè)個(gè)追上了我,甚至超過了我!讓我很自卑?,F(xiàn)在,我在朋友面前是最矮的。我很想問問他們吃什么長(zhǎng)這么高。唉,順其自然吧!
爸爸媽媽的寶寶都一樣,只是方式不同。我父親對(duì)我們?nèi)齻€(gè)孩子非常嚴(yán)格。從小到大他對(duì)我們的要求從來(lái)沒有這么嚴(yán)格過。我和哥哥是他罵的最多的。正是因?yàn)楦赣H的嚴(yán)格,我和哥哥才不會(huì)被社會(huì)上的“朋友”勾結(jié)。媽媽對(duì)我們的生活照顧的無(wú)微不至,勤奮也是她的優(yōu)勢(shì)。受母親的影響,我從十二歲開始幫母親做家務(wù)。
從小學(xué)四年級(jí)開始,我連續(xù)做了三年的勞動(dòng)專員。每天下午放學(xué)后,我組織同學(xué)們打掃教室。我做所有又臟又累又重的工作。想到五年級(jí)打掃衛(wèi)生的事,我就命令學(xué)生干活,學(xué)生故意翻臉不看我,不是說窗戶太高,而是桌椅太重,搬不動(dòng)。我?guī)退麄兲羲嶙酪?,擦窗戶。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站在那里看著我努力。我氣得大叫:“喂!你現(xiàn)在做還是我做?”學(xué)生們?nèi)滩蛔⌒α?,并邀?qǐng)了老師。那段時(shí)間真的很慘。我做了自己的工作,被控“不是班干部”。從那以后,我忽略了我該做的和不該做的。
我哥哥是個(gè)懶惰的男孩。我從小就喜歡跟著他。他去哪里我就去哪里。我也會(huì)幫他做家務(wù),他的工作我都會(huì)做。他養(yǎng)成了每天下午回到家就睡覺,把校服扔給我洗的習(xí)慣。他習(xí)慣了,什么都讓我做。他很愛我。無(wú)論同學(xué)聚會(huì),生日,打籃球,旅游,他都會(huì)帶著我,讓我先吃點(diǎn)好吃的好玩的。我和哥哥可能是世界上最好的兄弟姐妹。
而我,什么時(shí)候才能長(zhǎng)高?你什么時(shí)候能像你表哥一樣優(yōu)秀?和她一樣聰明伶俐也是我最大的夢(mèng)想。讓我們努力實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想!
一個(gè)怎樣的人的作文篇十
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)總是精神的束成一個(gè)馬尾披在腦后,蘋果臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,下面是一個(gè)尖尖的鼻子,薄薄的嘴唇習(xí)慣性地抿著。哈,這就是我了!
我在學(xué)校對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,在家也很聽大人的話,不僅很愛學(xué)習(xí),還很喜歡運(yùn)動(dòng)呢!最愛的就是打籃球了。每到周末我都會(huì)讓爺爺帶我去體育場(chǎng)打籃球,有時(shí)還會(huì)碰到一些技術(shù)很高的叔叔,這時(shí)候我就會(huì)纏著他們教我一些運(yùn)球和投籃的技巧。連爺爺都夸我聰明好學(xué)呢!
雖然是個(gè)女孩子,我的膽子卻很大。有一次,爺爺買了兩只小烏龜回來(lái),膽小的妹妹嚇得直往后退,連上去看一眼的勇氣都沒有,我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只,一點(diǎn)不怕。有一天,大人都出去了,家里只有我和妹妹,我去叫妹妹玩,她卻專心致志的看著一本書,看都沒看我就擺擺手叫我不要來(lái)吵她,我生氣地出來(lái)了。突然,看著悠然自得的小烏龜,我計(jì)上心來(lái),就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放,她驚叫著一下子跳了起來(lái)!看著她一臉的害怕相,我忍不住哈哈大笑!
我叫楊毅澤,身高一米四四,已經(jīng)吃過八次生日蛋糕了,現(xiàn)在在太師附小四年級(jí)二班。不愛吃菜,有點(diǎn)瘦,才五十多斤。瓜子臉,短頭發(fā)前面留著三毛,濃黑的眉毛下面,一雙不小的眼睛躲在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面,害羞的樣子,翹翹的鼻梁下面是紅紅的嘴唇,長(zhǎng)相還比較帥吧!
我的缺點(diǎn)主要是害怕和愛哭,不敢一個(gè)人去任何地方,要去就得讓另一個(gè)人陪著去才行,不太敢一個(gè)人睡覺,有時(shí)也可以一個(gè)人睡覺。上課老師提問問題時(shí),不敢大聲回答,有時(shí)還不知為什么就哭了。另外寫字很慢,象蝸牛一樣,為此老師和爸爸媽媽很生氣,我也很苦惱,時(shí)間總是不夠用。
但我有耐心,也比較刻苦,寫作業(yè)寫到很晚也要寫完。每天中午都要寫十個(gè)生字,讀英語(yǔ),還用午休時(shí)間讀課外書,四大名著現(xiàn)在正看第三本《三國(guó)演義》。喜歡下棋,圍棋、軍棋、現(xiàn)在正學(xué)中國(guó)象棋,將來(lái)還要學(xué)國(guó)際象棋。
我還有件最擔(dān)心的事情,就是上四年級(jí)時(shí)離開現(xiàn)在的老師和同學(xué),被分到別的班,那我就更不適應(yīng)了。
這就是我,一個(gè)膽小又渴望進(jìn)步的小男孩。
一個(gè)怎樣的人的作文篇十一
我,叫周清軒。是一名普普通通的小學(xué)生。我有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,肉嘟嘟的小嘴能說會(huì)道。
我是一個(gè)有許許多多的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的小男孩兒,我先來(lái)跟你們說說我的幾個(gè)小小的缺點(diǎn)吧。
書呆子。上星期周三上午語(yǔ)文姚老師讓我來(lái)領(lǐng)讀第17課課文《記金華的雙龍洞》??墒?,我哪里有心思來(lái)領(lǐng)讀,因?yàn)槲覄偛耪谕悼磩?dòng)物課外書哩!包括一些動(dòng)物的習(xí)性和特點(diǎn),比如軍艦鳥在12級(jí)大風(fēng)中也可以平安飛行,它還喜歡去搶其它鳥類辛苦捕來(lái)的魚等等。可是我又不敢反抗老師下達(dá)的領(lǐng)讀命令,我只好慢吞吞地走上講臺(tái),開始領(lǐng)讀17課課文。可是我讀著讀著就又想起了動(dòng)物課外書里的內(nèi)容。過了一會(huì)兒,我只聽到一聲:“啊,周清軒。”這時(shí)我才從那奇妙的動(dòng)物王國(guó)里走出來(lái)。哦,原來(lái)我是不小心撞到了正打算開始講課的姚老師。我本以為這只是一次小事故,可是同學(xué)們和老師居然開始叫我書呆子,這可真是讓我苦惱了好一陣子。我想我應(yīng)該也是一個(gè)聰明的書呆子了吧。
粗心。粗心是一個(gè)令我最苦惱的毛病。就比如上個(gè)星期五,英語(yǔ)張老師讓我們抄寫m10的英語(yǔ)單詞5。1,這時(shí)我打開書包,翻了半天才發(fā)現(xiàn)大事不妙,原來(lái)我忘記帶鉛筆盒了。我只好用老師的手機(jī)給媽媽打電話。媽媽在電話里,先是批評(píng)了我,才把鉛筆盒給我送來(lái)。這件小事才算化險(xiǎn)為夷。
說完了缺點(diǎn),我再給你說說我的優(yōu)點(diǎn)吧。
幽默。有一次暑假,我記得我正在看《動(dòng)物百科全書》,我正看的津津有味,說時(shí)遲那時(shí)快,一道“雷聲”從耳邊傳來(lái):“小軒軒,不要看書了,快去倒垃圾。”當(dāng)我以風(fēng)一樣的速度回來(lái)時(shí),一道“雷聲”又傳來(lái)了:“別看書了,快去掃地?!边@時(shí),我對(duì)媽媽說:“母親大人,你可以把話一次性說完嗎?不然你也可以把這些“工作”交給父親大人呀?!辈徽f不知道,一說嚇一跳。母親大人竟然哈哈大笑了起來(lái)。免了我的工作,這可真是太好了。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:騎自行車、踢足球、打籃球……這些可都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
這就是既幽默又粗心的書呆子——我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
一個(gè)怎樣的人的作文篇十二
呀,這道題你自己想吧,我不知道!我真不知道!你問多少遍也一樣,我不知道!
你也許會(huì)詫異:這是誰(shuí)的聲音?沒錯(cuò),這就是我的聲音,郗廣超的聲音。
我照照鏡子,發(fā)現(xiàn)我的眼睛一個(gè)偏大一個(gè)偏小。這是為什么呢?我猜想,可能是我幼兒園的時(shí)候,一直玩只閉右眼不閉左眼的游戲吧!我的鼻子不高也不低,看起來(lái)安在我的臉上正合適。我的嘴唇是淺紅色的,下巴比較圓。我的手細(xì)皮嫩肉的,只是在一個(gè)地方長(zhǎng)了一塊非常大的繭。也許你已經(jīng)知道了。沒錯(cuò),就是在我右手中指的左上方作為一名學(xué)生的標(biāo)志。
我最大的特點(diǎn)就是在別人問我問題的時(shí)候,我總是回答不知道。長(zhǎng)久以來(lái),我的口頭禪就成了我不知道。可不要以為我是懶得跟別人說答案,那是因?yàn)槲蚁胱屗麆e人自己做出來(lái)題。如果你告訴了他答案,那么你相當(dāng)于沒有做這道題,或者是白做了這道題。因?yàn)槲以诎嗌峡偸遣桓嬖V別人作業(yè)上的答案,所以我很快就出名了,大家都叫我一問三不知這也是我的外號(hào)!我很喜歡這個(gè)外號(hào),覺著很適合我自己,和我很般配。
我的成績(jī)也是班上名列前茅的。也許你會(huì)認(rèn)為我是王婆賣瓜自賣自夸。但是我這次真的是認(rèn)真的。從剛才的示例中,不是有同學(xué)問我題嗎?要是我成績(jī)不好,干嘛跑來(lái)問我啊?雖然他們每次問我都是落空,但是仍然每次都躍躍欲試,期望能遇上好運(yùn)氣我告訴他們答案。由于成績(jī)好,老師每次都把最難的問題留給我,我得想大半天才想出來(lái),有幾次壓根就不會(huì),那幾次的窘境我一輩子也忘不了。
我有一個(gè)缺點(diǎn),就是太貪吃,碰上好吃的就拼命的吃起來(lái)。你沒見過,那氣勢(shì),簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地,氣壯山河我眼里只有食物,其他的事情一絲不想,連一點(diǎn)兒也沒有。為此,媽媽可沒少費(fèi)腦筋,每次有好吃的都必然會(huì)被我干掉一大半。媽媽本來(lái)是準(zhǔn)備讓我餓的時(shí)候吃上一兩個(gè)的,但是每當(dāng)已有好吃的我就吃個(gè)痛快,只留下可憐的一點(diǎn)點(diǎn)在那里放著。
嘿,聽了我的介紹,你是不是更了解我了?
一個(gè)怎樣的人的作文篇十三
今天我來(lái)給我畫一張自畫像,先從我的眼睛開始說起,我有一雙水靈靈黑葡萄似的眼睛,我的眼睛可尖啦!記得有一次在三年級(jí)的時(shí)候,班里起了一陳養(yǎng)蠶風(fēng)波,一節(jié)課下后,楊薪宇拿著她的蠶放在鼻子上,向我們這些膽小的女生得意洋洋的炫耀,不知是誰(shuí)說了一句,你敢把蠶放在舌頭上嗎?“敢!”楊薪宇回答到。于是她便把蠶從鼻子上拿到舌頭上,她口齒不清的說:“怎么樣,厲害吧!”這時(shí)有一個(gè)女生大聲尖叫起來(lái):“楊薪宇,你的蠶不見了!”這時(shí)教室氣氛一下緊張起來(lái),誰(shuí)也不敢挪動(dòng)一步,生怕踩著那弱小的生命。
有人問到:“不會(huì)被你吃進(jìn)去了吧!”
“不會(huì)的,我是放在舌尖上”,
“那你會(huì)不會(huì)根本就沒放在上面?”有人又說;
“它會(huì)不會(huì)掉到衣服里面去了?”人群中又冒出了一個(gè)聲音。
大家七嘴八舌議論開了,此時(shí)此刻,我正在用我的“電子掃描眼”在教室里搜索著目標(biāo),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)楊薪宇的紅領(lǐng)巾上有一條白印,咦!不對(duì),還在蠕動(dòng)著,仔細(xì)一看,原來(lái)是條蠶呀!我用我那黃金頭腦推測(cè)到,有可能是她把蠶放在舌尖上后,說話時(shí),舌頭抖動(dòng)使蠶掉了下去懸在紅領(lǐng)巾上,才導(dǎo)致蠶的“失蹤”。我大聲喊:“看!蠶在她的紅領(lǐng)巾上懸著呢!”男生們看見后,都爭(zhēng)先恐后伸手準(zhǔn)備去搶蠶。楊薪宇這時(shí)眼疾手快,輕輕捻著小蠶把它安全送回它的小屋里去了。大家都松了一口氣!大家都對(duì)我的“電子掃描眼”佩服的五體投地。不過近年來(lái)我由于沒有保護(hù)好我的眼睛,成為了“四眼妹”!大家可千萬(wàn)別學(xué)我。
我的鼻子是“狗鼻子”,媽媽在廚房做的什么菜,我隔很遠(yuǎn)都能聞得出來(lái)。
說到我我的嘴,那可就不得了啦,不是吹牛,我的口才真的很好!親戚們送了我一個(gè)外號(hào)“八張嘴”,連媽媽也說我的口齒玲俐,如果參加辯論賽,我準(zhǔn)能把別人說得啞口無(wú)言??墒翘珪?huì)說了也有弊端,話太多了,又說了我一個(gè)不雅的外號(hào)“小麻雀”,我對(duì)我的這張嘴真是又愛又恨。
我有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā),發(fā)質(zhì)天生就很好,班上好多頭發(fā)有些卷的,都很羨慕我呢!
我的自畫像畫完了,美中不足的就是我沒有小酒窩。你瞧瞧多像我呀。
一個(gè)怎樣的人的作文篇十四
告訴大家一個(gè)秘密,我有分身術(shù),你們聽了是不是不相信,但這是真的。校門內(nèi)是文靜的我,校門外是活潑的我。
我高高的個(gè)子,皮膚很白,瓜子臉,眼睛雖然不是很大,但是卻炯炯有神。我喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,給人的第一印象就是一個(gè)文靜的小姑娘。
在班級(jí)里我并不出眾,因?yàn)橛行┠懶?,做什么事都小心翼翼,總讓人感覺很內(nèi)向??墒聦?shí)上在我熟悉的人面前,可是活潑的很吶!我平時(shí)最愛跟我的好朋友一起出去玩,一走出班級(jí),剛剛還是一個(gè)文靜的小女孩,現(xiàn)在就變得愛說愛笑,連我的朋友都弄不清楚,我怎么一會(huì)兒內(nèi)向,一會(huì)兒外向。回到家里,我更是調(diào)皮的很,總是跟家人滔滔不絕的講述學(xué)校和同學(xué)間的趣事,變成一個(gè)談笑風(fēng)生的孩子。
我最大的愛好莫過于彈古箏了。從小我就喜歡我國(guó)的古典文化,當(dāng)媽媽要帶我去選學(xué)一門樂器時(shí),我自然而然的就選擇了古箏。剛開始彈的時(shí)候我覺得很難,但是隨著我的勤奮練習(xí)和對(duì)古典音樂的喜愛,慢慢的就覺得不難了,我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地彈出優(yōu)美的曲子了,古箏技藝不斷提高,而且多次拿了獎(jiǎng)呢!我想,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持古箏學(xué)習(xí),讓優(yōu)美的音樂永遠(yuǎn)陪伴著我。
我還是一個(gè)小書蟲,從小就非常愛讀書,在書中我不僅能學(xué)到很多課本里沒有的知識(shí),同時(shí)也能開闊眼界。每天徜徉在書的海洋中,讓我流連忘返。我最喜歡的是童話故事書,那奇妙而美好的童話世界令我向往。記得有一次媽媽給我買了一本《書包里的老師》,開頭就深深地吸引了我,我迫不及待的讀了下去,沒想到一個(gè)小時(shí)之后,媽媽再來(lái)看我,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看完了,她笑著說,你可真是個(gè)童話迷啊!
我的愛好很多,但我最大的一個(gè)愛好是什么呢?哈哈,告訴你們吧,那就是愛吃。我可是名副其實(shí)的小吃貨,各種美食來(lái)者不拒,而且特別愛吃肉。有一次媽媽做了一盤紅燒雞翅,我差點(diǎn)沒把那一大盤全部吃完,還配了一碗米飯,爸爸媽媽都說我不該屬牛,應(yīng)該屬小老虎呀!
怎么樣,我的分身術(shù)是不是很有趣?但我希望能夠合二為一,成為一個(gè)開朗活潑,積極向上而又自信陽(yáng)光的女孩!
一個(gè)怎樣的人的作文篇十五
但是,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!蔽乙彩怯袃?yōu)點(diǎn)的。
那天,學(xué)校舉行一個(gè)手抄報(bào)比賽的活動(dòng),我鼓足勇氣:嗯,我要參加這次手抄報(bào)比賽,加油!
回到家,我對(duì)那堆作業(yè),發(fā)起了進(jìn)攻,奮筆疾書,終于在九點(diǎn)完成作業(yè)。
開始畫畫了,我先將8開紙分成四個(gè)版塊,在右上角的版塊上面留出空白部分來(lái)寫手抄報(bào)的主題,再畫出版塊的邊框,接著在空白部分添上一些有關(guān)主題的畫,然后開始勾線了。我的手拿筆不靈活,勾線起來(lái)生硬又扭曲,看著那亂七八糟的線條,失去了耐心,想要放棄。但是,我鼓勵(lì)自己:畫不好,就重新來(lái),你不能說放棄就放棄,要堅(jiān)持。我又重拾信心,又畫了一遍,這次的線條流暢多了。涂色也是讓我膽戰(zhàn)心驚,既不能涂得太重,又不能太輕,不然色差不一樣,就不好看了。我只能一筆一劃,控制力度,涂了好久,才完成。最后,就是寫字了,我一個(gè)字一個(gè)字看清楚了寫,生怕把字寫錯(cuò)或不工整。
“啊——十點(diǎn)半了,終于完成了,太好了?!蔽遗d奮地喊了出來(lái)。
后來(lái),這張手抄報(bào)得了第二等獎(jiǎng),也畫出了我的堅(jiān)持!真不錯(cuò),被老師的表?yè)P(yáng)的感覺真好。
“人無(wú)完人,金無(wú)足赤?!蔽疑钌畹亓私馕易约海視?huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更出色。
一個(gè)怎樣的人的作文篇十六
我的媽媽是一位普普通通的人,既沒有牛郎的帥氣,也不會(huì)孫悟空的七十二變。可她卻有自己的特色,可以說是酸、甜、苦、辣要要聚全。
媽媽酸的時(shí)候,會(huì)對(duì)你三百六十度大轉(zhuǎn)變。就拿上次來(lái)說,我數(shù)學(xué)考了滿分,回到家了媽媽是對(duì)我“又摸又撫”,無(wú)論我是看電視,還是玩游戲,她都毫無(wú)怨言??傻搅说诙欤职l(fā)了一張數(shù)學(xué)卷,考了個(gè)85分,這時(shí)媽媽立刻大發(fā)雷霆,把我訓(xùn)了一頓,我想去看電視,可她哪準(zhǔn),一把把電視關(guān)了。我想看漫畫書,她也不準(zhǔn),真是有夠酸的!
媽媽甜的時(shí)候,會(huì)讓你忍受不了。她會(huì)一下子對(duì)你很好,一會(huì)兒是雞腿捧到嘴邊,一會(huì)是衣服穿到手上,又一會(huì)兒是主動(dòng)叫我去打電腦。真是百般體貼啊!
媽媽苦的時(shí)候,則是會(huì)讓我連連叫苦。她一大早起來(lái),就把我叫醒,吩咐我去跑步;跑步回來(lái)我以為可以歇會(huì)了,可誰(shuí)知媽媽又發(fā)聲了:“給我去寫作業(yè)。”我一聽全身就沒力了。
媽媽辣的時(shí)候,無(wú)論你想做什么事,都是天方夜潭,永遠(yuǎn)不可能。她會(huì)一大早,就把任務(wù)寫在紙上,放到你的床頭,讓你想休息都不成。
我媽媽就是這樣一個(gè)人,有時(shí)酸、有時(shí)甜、有時(shí)苦、有時(shí)辣,猶如六月的天氣――猜不透。
一個(gè)怎樣的人的作文篇十七
我,比較內(nèi)向,性格文靜。
一、愛看書的我。
人們常說書籍是人類進(jìn)步的階梯,我也這么認(rèn)為,在8歲那年,我還是個(gè)小毛孩,又調(diào)皮又貪玩,但一聽爸爸媽媽說的這句高爾基的名言,頓時(shí)對(duì)書感到了興趣。就在這一天,我不是讀書就是看書,當(dāng)時(shí)我最愛看書,一看到書,我就會(huì)很快被書上的文字吸引住,沒兩三天,我小小的心好像掉進(jìn)了書本世界布置的陷阱里,怎樣也逃不出陷進(jìn)的手掌心。
在書本世界里,書就像一輪太陽(yáng),暖和的陽(yáng)光曬滿大地,像利劍一樣從天而降,插進(jìn)無(wú)限大的大地之中。
二、愛運(yùn)動(dòng)的我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)使人健康,在愛運(yùn)動(dòng)的群眾里面,我數(shù)其中之一。
一個(gè)人運(yùn)動(dòng)很無(wú)聊,我猜這是爸爸心里想的。他每天早晨除了下雨之外都要去跑步,所以我下定決定,寒假和爸爸一起跑步。我除了愛跑步,還擅長(zhǎng)跳繩、打羽毛球……,羽毛球是我的最愛了,我和爸爸打起羽毛球來(lái)不相上下,還有一次,我記得很清楚,到現(xiàn)在想起來(lái),我還很開心呢!那時(shí),爸爸說:“我們打三盤,每盤都贏到11次,即可進(jìn)入下一盤,三盤兩勝制?!蔽倚睦锵耄喝P?可能打死我也贏不了吧!
最終的結(jié)果是我贏了一二盤,第三盤輸給了爸爸。我明白了人要自信,沒有自信,什么事也做不了。
三、愛下棋的我。
下棋能讓人的大腦轉(zhuǎn)動(dòng),不停地思考,可以讓腦子不會(huì)生銹,使人變得聰明。我會(huì)下很多棋,比如:五子棋、圍棋、軍棋、象棋等等,但在棋類中,我最喜歡軍棋和象棋,在我的整個(gè)大家庭里,我的外公下象棋下得最好,我還要以我的外公為榜樣,為自己有這樣的外公而驕傲呢!
四、愛哭鬧的我。
我有哭鬧的特點(diǎn):一直到現(xiàn)在,我還愛哭,我常常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,哭鬧時(shí)爸爸總會(huì)說:“男子漢大丈夫,有什么好哭的!”“男孩子也有真感情的呀!”
這就是我,一個(gè)愛看書、運(yùn)動(dòng)、下棋、哭鬧的我。
一個(gè)怎樣的人的作文篇十八
大家好,我叫李鼎堅(jiān),我剛上小學(xué)時(shí)問過爸爸,為什么給我起這么難寫的名字?想累死我么?爸爸說這個(gè)名字是希望我特別堅(jiān)強(qiáng)的含義。那么我就帶著大家認(rèn)識(shí)一下我吧!
我的頭很大,像一個(gè)蘋果,臉盤也很大,肉乎乎的。媽媽時(shí)不時(shí)捏兩下我的臉蛋,可能是手感比較好吧!眼睛略小,像兩顆李子,大家都說我的眼睛特別像爸爸,簡(jiǎn)直一模一樣。爸爸還把他上學(xué)時(shí)的團(tuán)員證拿出來(lái)對(duì)比,說這不就是他嗎?看來(lái)沒抱錯(cuò)。我的嘴里長(zhǎng)著兩顆標(biāo)志性的大板牙,這牙是遺傳了媽媽的兔子牙了。希望不要再大了,哎!胳膊上還有個(gè)特別大的痣,小時(shí)候爸爸總問我你誰(shuí)家孩子啊?我就把胳膊伸出去給他看。
我很喜歡踢足球,有一次我在外面踢足球,媽媽爸爸喊我去喝水,可我真是太喜歡踢球了,就裝作沒有聽見他們?cè)诤拔?,直到媽媽硬把我拉過去喝水,我才不情愿的跟她走了。爸爸拉著我看過世界杯,我最喜歡巴西隊(duì),跟跳舞似的球就沖進(jìn)了球門。他們的慶祝方式也很特別,是跳桑巴舞來(lái)慶祝勝利。這舞蹈特別有感染力,每次看到他們那樣跳我都想跟著一起跳。踢足球使我的身體變的更加的健康,更加令我高興的是我還被選進(jìn)了學(xué)校足球隊(duì)。
我還很喜歡看三國(guó),尤其喜歡趙云。因?yàn)樗倌陼r(shí)期就當(dāng)了大將軍,而且戰(zhàn)無(wú)不勝,可以稱得上是常勝將軍,是劉備的得力干將。有時(shí)候我看這些英雄人物的故事,媽媽喊我吃飯都沒聽見,完全沉浸在精彩的故事當(dāng)中。這次突如其來(lái)的疫情,讓我們看到了醫(yī)生和白衣天使夜以繼日地奮戰(zhàn)在一線,他們就是我們生活中真實(shí)存在的英雄,我很敬佩他們。希望自己長(zhǎng)大了也可以像他們一樣那么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
相比較那些英雄人物我就顯的有點(diǎn)膽小。只要誰(shuí)嚇我一下,就可以讓我心臟直跳,而且跳的特別快,所以我很想克服自己這個(gè)弱點(diǎn)。為了克服這個(gè)弱點(diǎn)我練習(xí)足球讓自己更勇敢。我喜歡讀很多英雄的事跡,比如董存瑞、黃繼光等xxx英雄。還有這次疫情期間媽媽也給我講了很多令人感動(dòng)的故事。比如留學(xué)生買口罩包機(jī)送回國(guó)呀、白衣天使的媽媽去世了她卻不能回去還依然奮戰(zhàn)在醫(yī)院治病救人。希望我能像他們一樣越來(lái)越勇敢。
這就是我,簡(jiǎn)單而快樂,性格開朗的四年級(jí)小學(xué)生,我們可以交個(gè)朋友嗎?
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