5年后的我作文(通用17篇)

能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。避免拖延癥，及時(shí)完成任務(wù)是有效時(shí)間管理的基礎(chǔ)。以下是社會(huì)名流推薦的讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

5年后的我作文篇一

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。誰(shuí)都不曾料想，久旱之后如此一場(chǎng)痛快大雨，整個(gè)小鎮(zhèn)，山前山后，霧蒙蒙的，談不上漂亮，卻十分雅致。

喜歡艷陽(yáng)高照，也喜歡陰雨連綿，就像美麗的人或物總是沫妝淡抹皆宜。端一碗古井里剛舀上來(lái)的水，放在某棵橘子樹(shù)下的木桌上澄清，從碗中的水里去看倒影，搖晃一下碗再等它沉靜，這是一個(gè)極其享受的過(guò)程，雨天尤其適用，因?yàn)榫枰L(zhǎng)的時(shí)間去澄清，故而，我們可以邊玩耍邊等待，我們能夠盡興討論我們的設(shè)想和猜測(cè)。

鳥(niǎo)兒是呆不住的，只要雨后腳剛走，她前腳就邁進(jìn)來(lái)，迫不及待的整理自己飛翔的姿勢(shì)和歌唱的音調(diào)，就像準(zhǔn)備參加某場(chǎng)聚會(huì)的表演者。只要有理想，生活就會(huì)豐滿，我想它們懂這個(gè)道理，可惜我沒(méi)有翅膀，否則也想跟過(guò)去為它們鼓掌?？墒?，這樣也好，我用想象填補(bǔ)它們的不足，理想中就是一場(chǎng)完美的聚會(huì)。

余老先生《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讓我印象深刻，老先生說(shuō)，雨是女性，應(yīng)該富于感性。先生比較恬適，我相信先生是喜歡雨的，就像喜歡感性和女子一樣。說(shuō)道感性，我也頗感興趣。感性往往跟率真、簡(jiǎn)單聯(lián)系在一起，率真簡(jiǎn)單的女子總是招人喜愛(ài)的，因?yàn)樗齻兒敛蛔鲎?，也因?yàn)樗齻儓?jiān)強(qiáng)，不肯為世俗惡意修改自己。一直被問(wèn)喜歡什么樣的人，我總笑而不語(yǔ)，因?yàn)閷で笳嬲睦斫馐且粋€(gè)緩慢而艱難的過(guò)程。我喜歡文藝氣質(zhì)的人，無(wú)論是文學(xué)還是藝術(shù)，我喜歡豐富多彩的人，內(nèi)心的豐富是真正的富有。我一直堅(jiān)信這些人表現(xiàn)出來(lái)的是一種灑脫的平靜，他們總是跟最真的自己對(duì)話，甚至有時(shí)候他也會(huì)荒誕可笑，可是一種流露在他們身上的真實(shí)是任何東西都傷害不到的。

雨天，有時(shí)我不舍睡覺(jué)，因?yàn)榱?xí)慣了晴天，雨就顯得罕見(jiàn)。我在夜間看過(guò)下雨，用電筒的光打過(guò)去，就可以捕捉到一束，這時(shí)候，雨就富于形狀。當(dāng)然，夜間看雨，主要是聽(tīng)，聽(tīng)著雨聲，內(nèi)心很平靜，就像這一陣雨是沖刷在自己心頭上了，等雨后，心也就跟著暢亮。

雨后，想聽(tīng)陳奕訊的歌，喜歡那種用情的平靜，就像雨后的空氣。

5年后的我作文篇二

00后的我就是這樣，總為一件小事而擔(dān)憂。

最近喜歡上了手抓餅，媽媽做的。中午回到家時(shí)，總會(huì)有一個(gè)愛(ài)心手抓餅在餐桌上等著我。但那天放學(xué)，卻看見(jiàn)姨姨在小區(qū)門(mén)口等我，讓我去她家吃飯，轉(zhuǎn)彎時(shí)看見(jiàn)了地上的車(chē)轍，也沒(méi)太在意。

晚上到家，爸爸媽媽都沒(méi)在，只見(jiàn)外公抽著煙，一根又一根，吐出一個(gè)又一個(gè)煙圈，沒(méi)有一句話。我感覺(jué)到了今天的氣氛與以往不同。飯后，外公告訴了真相：“中午，你媽媽被電動(dòng)車(chē)撞了，在紅十字醫(yī)院里……”“沒(méi)事！”外公又補(bǔ)充了一句。我的心咯噔一下，那一刻，我的世界好像靜止了，中午見(jiàn)到的車(chē)轍??！去姨姨家吃飯！這一幕幕在我眼前閃過(guò)，一切都明白了！全家人都在瞞著我，為了我能安心學(xué)習(xí)！“哦?！?0后的我收起內(nèi)心的擔(dān)憂，故作輕松地應(yīng)了一聲，瞄了一眼憔悴的外公，轉(zhuǎn)身回屋寫(xiě)作業(yè)。

平時(shí)手拿擒來(lái)的數(shù)學(xué)題，此刻變得燒腦，注意力也極度渙散，我努力讓自己不要想太多，并且自我安慰，筆尖在草稿紙上不停地畫(huà)著，但卻完全沒(méi)有做題思路。

第二天，起得特別早，鏡子里的我像換了個(gè)人，眼里包含了00后的擔(dān)心。洗臉的間隙，外公說(shuō)：“今天中午你放學(xué)后別來(lái)家了，我?guī)闳メt(yī)院看看你媽媽?！蔽业哪樕下冻鲆唤z笑意，少了一份擔(dān)心。來(lái)到餐桌前，外公也做了手抓餅，但沒(méi)有媽媽的味道，怎么也提不起食欲。

5年后的我作文篇三

我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1.25米，體重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴，我喜歡穿藍(lán)色的衣服。

我學(xué)習(xí)較好，常常和100分做朋友，

小學(xué)生作文大全。

我的缺點(diǎn)是馬虎，有一次我把“揠”寫(xiě)錯(cuò)了，我以后一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次，我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，快擦干眼淚！”于是，我站了起來(lái)，擦干了眼淚。

這就是我，你聽(tīng)了我的介紹，了解我了嗎？

5年后的我作文篇四

神秘而又多姿多彩的大自然是一位深藏不露的高手。走進(jìn)去，你就會(huì)情不自禁地想要去探索它的奧秘。

在一次雨后，我去整理陽(yáng)臺(tái)上的花草時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，其它花兒的葉子都只是濕漉漉的，看起來(lái)像抹了一層，綠得清新自然，可唯獨(dú)一種毛茸茸的，呈圓形的小葉子上有顆顆圓滾滾的小水珠。植物叫什么名字，我并不清楚，我只喜歡把它叫做毛葉。這些水珠兒在微風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，它們就好似一群頑皮的孩子在綠葉上跳舞來(lái)著，可愛(ài)極了。這是為什么呢？一連串的問(wèn)題從我腦海里閃過(guò)。

我心想，這一定和下雨有關(guān)系吧，可我又不能確定，只好自己做試驗(yàn)。我先把毛葉上的小水珠輕輕抖掉，用紙巾擦干，放在陽(yáng)臺(tái)上的另一個(gè)地方。接著把杜鵑花的葉子也用紙巾擦干，和毛葉放在同一個(gè)地方。然后把噴水壺拿來(lái)，往毛葉和杜鵑花上不停地澆水，一邊澆一邊仔細(xì)觀察?？山Y(jié)果還是和下雨后觀察到的一樣：杜鵑花的葉子只是濕的，并沒(méi)有小水珠，可毛葉上仍然有晶瑩透亮的小水珠，在陽(yáng)光的照射下，這些小水珠像一顆顆閃亮的珍珠。為了揭開(kāi)毛葉上有小水珠的秘密，我又做了幾次試驗(yàn)：第二次是不用噴水壺了，而直接用噴霧瓶從前后左右各個(gè)不同的角度噴水，結(jié)果也和第一次的結(jié)果一樣；第三次是用嘴吐水來(lái)澆花，結(jié)果也一樣……看來(lái)不是水的問(wèn)題，而是植物本身某種奇特的結(jié)構(gòu)在作怪吧？我大膽地猜測(cè)道。于是我又借助放大鏡仔細(xì)觀察起陽(yáng)臺(tái)上的所有植物來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)毛葉與其它植物的葉子不大相同。別的植物葉片光滑，沒(méi)有茸毛，而毛葉上面有細(xì)細(xì)的茸毛，光憑肉眼，幾乎很難察覺(jué)它的存在。

我欣喜若狂，因?yàn)槲宜坪跽业近c(diǎn)兒眉目?？墒侨~片的不同又說(shuō)明什么呢？

我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，去找知識(shí)最豐富的媽媽。當(dāng)我把這個(gè)疑問(wèn)告訴媽媽時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“什么事靠別人都是沒(méi)用的，就算你把這件事做好了，也沒(méi)有什么意義了。因?yàn)檫@不是靠自己的智慧所做到的。你應(yīng)該用自己的行動(dòng)去尋找答案?！蔽衣?tīng)懂了媽媽的話，自己去查找結(jié)果。因?yàn)槲沂莻€(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，我首先想到的是書(shū)。我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么上》找到了答案。原來(lái)，毛葉的葉面上有許許多多密密麻麻的纖細(xì)茸毛。它們每根都很纖細(xì)而又富有蠟質(zhì)。有這種蠟質(zhì)的葉面會(huì)使水凝結(jié)成小水珠而茸毛又使它不致滑落下來(lái)。正是因?yàn)槊~上有蠟質(zhì)，而杜鵑花的葉子沒(méi)有蠟質(zhì)，所以，毛葉上會(huì)有小水珠，而杜鵑花就沒(méi)有小水珠了。我這才恍然大悟。

盡管探索毛葉上有水珠的秘密，讓我花費(fèi)了大半天功夫，可我體會(huì)到了探索的樂(lè)趣。走進(jìn)大自然吧，你一定會(huì)有更多更新鮮更奇特的發(fā)現(xiàn)！

5年后的我作文篇五

作為00后，我是幸運(yùn)的。因?yàn)閲?guó)家不斷變化，不斷強(qiáng)大。我們的國(guó)家計(jì)算機(jī)漸漸的都變成現(xiàn)代。從而使人民的生活水平不斷提高，人民的經(jīng)濟(jì)以大幅度的增長(zhǎng)。

作為00后的我是最幸福的，因?yàn)槲覀兊絹?lái)的時(shí)候是國(guó)家發(fā)展的高端處，也是我們放飛理想，創(chuàng)出一屬于自己的天空的時(shí)代。作為一個(gè)高中生，首要的工作是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能體現(xiàn)我們高中生的青春，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的任務(wù)，學(xué)習(xí)不是一下子就學(xué)會(huì)的東西，要長(zhǎng)時(shí)間的積累和磨練，只有這樣我們的人生才不會(huì)白白地浪費(fèi)，不會(huì)使我們虛度年華，讓我們駕起青春的航班，讓我們翱翔在青春的航班上。

我們是新中國(guó)的新星力量，作為00后的我在社會(huì)里貢獻(xiàn)自己的一分薄力，我加入了義工的行列，義工是為人民服務(wù)，幫助他人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。每當(dāng)幫助他人時(shí)，自己就會(huì)感到快樂(lè)，感到幫助他人是一件幸福的事，給別人帶來(lái)歡樂(lè)，自己也感到快樂(lè)。

我們的青春是否會(huì)流失呢？我們不能使自己的青春流失，不單單是學(xué)習(xí)，在做義工這些方面，還要充實(shí)自己的能力。例如：社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代的使命感。在2009年10月24日下午，湖北的荊州寒江中，兩名青少年，不幸落水，被十幾名大學(xué)生看到了，首先是三名大學(xué)生反應(yīng)比較迅速，他們說(shuō)：“雖然我們?nèi)瞬皇呛芏?，不過(guò)我們可以手拉手撲進(jìn)江里，而三名大學(xué)生首當(dāng)其身，走到最前頭，幾經(jīng)波折，把兩名青少年救了上來(lái)，不幸的這三名大學(xué)生卻被卷入寒江里，獻(xiàn)出了他們可貴的生命。

這三位分別是陳及時(shí)，方招，何東旭，這三位他們用自己的青春鑄造生命之梯。他們難道這么不珍惜自己的生命嗎？不是的！他們的生命的付出是人生價(jià)值的體現(xiàn)，他們?cè)诰壬倌晔鞘裁炊紱](méi)想，就是因?yàn)檫@種精神展示了我們00后的人驕傲。

作為00后的我們，從小就要有社會(huì)責(zé)任感，不讓自己的青春白費(fèi)，要讓青春在今后的道路上，更顯人性的光輝。

5年后的我作文篇六

我叫廖繼復(fù)，出生于2002年，是一個(gè)如假包換的00后。也許，由于少數(shù)人的原因，大家對(duì)于我們00后的印象不是那么的好，而我也沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的大事，但是，今天我要很自豪地告訴你，我，是這樣一個(gè)00后！

我有理想！學(xué)過(guò)課文《只要翻過(guò)那座山》之后，我心中的那片大海也逐漸地明晰起來(lái)了。我的理想是做一名科學(xué)家，因?yàn)槲乙l(fā)明智能機(jī)器人減輕爸爸媽媽和所有勤勞的人民的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，要發(fā)明飛鞋、飛行汽車(chē)讓愛(ài)好旅游的人隨心所欲，我要發(fā)明自動(dòng)調(diào)距桌減少同學(xué)們近視的機(jī)會(huì)……為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我正在努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，這不，我的大照還上了學(xué)校的宣傳櫥窗呢！

我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心！曾經(jīng)的我，最不拿手的就是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的東西那叫一個(gè)難看！可自從老師告訴我們四化建設(shè)需要全面發(fā)展的人才之后，我就下決心把美術(shù)這門(mén)課程也趕上來(lái)。于是，除了美術(shù)課上專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真練習(xí)之外，我還拜我的表弟——擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的寧崢為師。在“大老師和”“小老師”的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的苦練，我的畫(huà)畫(huà)水平一日千里，連教高中的舅舅都說(shuō)我畫(huà)的人物有了立體感了呢！要知道，以前的我就是畫(huà)個(gè)人頭也都能讓大家說(shuō)人不像人鬼不像鬼的呢！

我有強(qiáng)烈的責(zé)任心。做為班上的紀(jì)律委員，我能在老師不在的時(shí)候?qū)嗉?jí)管理得井井有條；做為父母的孝順兒子，學(xué)習(xí)上的事情從來(lái)不要媽媽和在外打工的爸爸操半點(diǎn)心，還能在學(xué)習(xí)之余每天幫媽媽做家務(wù)呢！

怎么樣？也做一個(gè)我這樣的00后吧！讓我們一起努力，改變00后在人民心中的印象，讓“腦殘、非主流、不上進(jìn)、頹廢等形容詞離我們遠(yuǎn)去，讓所有的人都能翹起大拇指對(duì)我們說(shuō)一聲：00后，好樣的！

5年后的我作文篇七

每個(gè)華夏兒女都不會(huì)忘記清王朝簽訂的一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約，更不會(huì)忘記英法聯(lián)軍侵略北京火燒圓明園的仇恨和恥辱。曾經(jīng)有人認(rèn)為中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，現(xiàn)在這頭亞洲雄獅不在沉睡。他開(kāi)始在世界上怒吼，讓所有人知道他的強(qiáng)大，他的`威風(fēng)。

往前看的“神七”飛天，成功舉辦的奧運(yùn)……未來(lái)我國(guó)也會(huì)有“神八”、“嫦娥三號(hào)”……我們是祖國(guó)的驕子，是時(shí)代的新寵這些理想也將由我們完成。

祖國(guó)，在我心中。也是身為中華少年我們心中不變的誓言。

5年后的我作文篇八

一個(gè)下午，雨收云散后，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗臺(tái)下的暗處，有急迫的振翅的聲響。我不禁俯身凝視，竟發(fā)現(xiàn)一只碩大的蜻蜓仰面躺著，奄奄一息。除偶爾掙扎幾下折斷了的翅膀之外，幾乎沒(méi)有任何活著的跡象。一只蜻蜓，一個(gè)久違了的生命軀體！

記憶中的天空，在暴雨過(guò)后總是一片湛藍(lán)?？諘绲墓葓?chǎng)如一張?jiān)缫蚜鞲蓽I水的老臉。接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我常有意外的發(fā)現(xiàn)：腳下，一群螞蟻相互照應(yīng)著、忙碌著，秩序井然地運(yùn)送著一具蜻蜓的尸體。意外之外的意外！一只蜻蜓雷雨前還在賣(mài)弄自己青春的舞步，誰(shuí)料，瞬息之間，一個(gè)生命竟然如此隕落！

不知為什么，有一段時(shí)間，我是特別懼怕暴風(fēng)雨過(guò)后出沒(méi)的黑豆娘的。小時(shí)候，并不能分清蜻蜓與豆娘的區(qū)別，一直習(xí)慣地以“鬼蜻蜓”稱(chēng)謂“黑豆娘”，但冥冥之中，還是隱約地感覺(jué)到它們彼此氣質(zhì)的不同。蜻蜓是陽(yáng)光的，總是充滿著無(wú)限的活力。而黑豆娘卻是陰郁的，喜歡在夏日雨后神秘地盤(pán)旋或者安靜地棲息在茂密的蘆竹叢里，抑或水汽縈繞的陰森的墳地灌木叢中。每次黑豆娘的`出現(xiàn)似乎傳播著一種憂傷和悲哀的情緒，因而平時(shí)我可以隨意地碾死一只蜘蛛，一只螞蚱，甚至一條毒蛇，但從沒(méi)有膽量捕捉過(guò)它們。它們的舞姿是悄無(wú)聲息的夢(mèng)游，是緩慢而缺乏激情的徘徊，如巫師舉行一場(chǎng)盛大的祭祀一般，神秘而縹緲。

恍惚間，忽然覺(jué)得那時(shí)的我與螞蟻們多少有些誤會(huì)。那樣的情景總讓我固執(zhí)地認(rèn)為螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)蜻蜓尸體的時(shí)候，它們的情緒是高昂而亢奮的，腳步是輕快而愉悅的。然而現(xiàn)在，我卻分明地感受到那一刻它們腳步的沉重。試想，一個(gè)生命的消逝，一群螞蟻僅僅為了生活，為一個(gè)不是自己的同類(lèi)，肩扛嘴叼、不辭勞苦，難道不是對(duì)生命的尊重？不是自然界中最徹底、最干凈的葬禮嗎？盡管它們或許僅為一己私利美餐一頓，但它們卻不遮不掩，不折不扣地遵循著自然的法則。生命的莊嚴(yán)原本也可以用這樣的方式來(lái)昭示的。

窗外，清新的風(fēng)迎面撲來(lái)，也傳來(lái)一群灰喜鵲和白頭翁追逐蟬兒的鳴叫。看著眼前不再動(dòng)彈的蜻蜓的軀體，我不再哀傷，隨手把它丟進(jìn)了風(fēng)中。這個(gè)世界，也許太過(guò)紛繁復(fù)雜。高大的樹(shù)木，艷麗的花草，各種微小的生物，盡管它們并不高貴，甚至卑賤得微不足道，在來(lái)去匆匆之后，也終將一樣地化為塵土，但它們畢竟曾經(jīng)以自己的方式展示美麗的生命歷程。

5年后的我作文篇九

風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的臉頰，撫過(guò)了正記錄文字的雙手，將日光燈下的文字渲染得熠熠閃光。青春的歲月，正如這印著青春的日記本，朝氣蓬勃。

月光將夜晚氤氳了一層朦朧。端坐在日光燈下的我依舊伏案自習(xí)。習(xí)慣性地將印著卡通人物的日記填滿，習(xí)慣性的將其順手放進(jìn)抽屜，習(xí)慣性的熄滅深夜不眠的燈，尋找久逝的夢(mèng)。深夜不眠，輾轉(zhuǎn)，昏暗的燈光下，您躡手躡腳的闖入我的領(lǐng)域。您急促的呼吸聲與這靜謐的夜形成了沖突。我整怔怔地望著，只是望著，望著您一系列笨拙的動(dòng)作，親愛(ài)的爸爸您慢慢地從抽屜里輕輕的抽出日記本，在您聽(tīng)來(lái)毫無(wú)破綻的聲音如同剛鉆般深深鉆入我的內(nèi)心。您的手顫動(dòng)著，還是翻開(kāi)了我的日記，您女兒的日記。

是什麼力量使未眠的我沒(méi)上前制止您的行為?是相同的血脈。您橫行闖入我的世界，奪走了我的隱私，我的主觀感受。我的嘴角上揚(yáng)，卻流下了淚，悄無(wú)聲息的散在空氣里。昏暗的光線下，您強(qiáng)悍的背影，映襯出您焦慮不安的心情。我能想象，您的內(nèi)心該是多么矛盾，您的雙手如古樹(shù)指般彰顯著所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜?dú)q月，在我的日記上印下了指紋，印下了您的不理解，印下了您的不尊重。我的心如小鹿般亂竄，將痛苦與無(wú)奈寄予不止的淚中。

時(shí)光的流失如白駒過(guò)隙，短暫而無(wú)痕，您的烏發(fā)不知何時(shí)添上了幾縷銀絲，您的動(dòng)作不知何時(shí)顯得笨拙突兀。

為何您還在不停地翻閱，我親愛(ài)的爸爸?終于，在我近乎絕望的邊緣，您停止了您的雙手。

您走了，輕輕地關(guān)上了房門(mén)，悄悄地離去。

我的眼前，一直晃動(dòng)著您那個(gè)翻閱日記本的動(dòng)作，您的一個(gè)動(dòng)作，使我的青春變得忽明忽暗。我想說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸，尊重我!”

5年后的我作文篇十

天空不在晦暗，雨后的星空更加浩渺。我深深的吸了一口新鮮的空氣，對(duì)著天空大喊：“喂——我回來(lái)了——”

“某某某，27分?！崩蠋煹穆曇羧缤ɡ自谖业亩险?。我身子不由的一震，抬頭看向老師。她正用如刀的目光盯著我，我瞬間感到身上一緊，趕緊低下頭去。手在桌子下面不由得攥緊了衣角，眼前一片模糊。

我不知道是怎樣熬到了放學(xué)的。走出校門(mén)才發(fā)現(xiàn)外面不知何時(shí)竟下起了雨。我背著沉重的書(shū)包抬頭仰望天空，天上如墨的烏云層層疊疊向我壓來(lái)，使我感到它要把我的一切都?jí)赫コ鰜?lái)。我索性走進(jìn)了雨中。就讓這雨把我徹底的淋透吧，或許我的心情會(huì)好一些。淚水和著雨水在我的臉上流淌，沖刷著臉上的羞辱，也冷卻著我滴血的心。

“啪，啪，啪……”有人踏著水向我走來(lái)了。我剛想看看是誰(shuí)，但馬上又打消了這個(gè)念頭。不可能，不可能。誰(shuí)愿意和我這個(gè)數(shù)學(xué)呆子接觸呢。于是我混然不動(dòng)，任憑雨水繼續(xù)在我的.臉上、身上肆虐。忽然，我感到臉上沒(méi)有了雨水的洗禮，眼前也暗了許多。我睜開(kāi)眼，看到的是爸爸吃驚的臉。“姑娘，怎么了？怎么站在雨里？瞧你渾身都濕透了?！卑职众s緊脫下自己的外衣給我披上。撫起緊貼在我臉上的頭發(fā)關(guān)切的問(wèn)，“怎么了，姑娘，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我搖了搖頭，淚水再次順著臉頰涌流出來(lái)。爸爸似乎明白了什么，他一面為我擦去眼淚，一面說(shuō)：“是不是考試考砸了？”我心里一陣酸痛，向著父親無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭?！昂煤⒆樱瑳](méi)關(guān)系，下次再努力?！卑职忠皇謸沃鴤?，一手摟著我的肩頭與我并肩向家的方向走去。一股暖流從爸爸的手掌處向我的體內(nèi)涌進(jìn)來(lái)，我的心漸漸開(kāi)始溫暖了。

不知不覺(jué)到了家。爸爸收了傘，像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣進(jìn)了屋。正在廚房忙碌的媽媽?zhuān)?tīng)到關(guān)門(mén)聲探出頭來(lái)：“回來(lái)了，怎么這么晚？瞧，衣服都濕透了，快點(diǎn)換下來(lái)。馬上開(kāi)飯了?！?/p>

“媽……我……”我真不知道怎樣把這殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴她，我更不愿意看到她失望的眼神。

“我知道了，你老師給我打過(guò)電話了。沒(méi)關(guān)系，你小學(xué)數(shù)學(xué)就不好，初中更難了。只要你有信心努力學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功的。”媽媽笑著說(shuō)，眼睛里竟沒(méi)有我擔(dān)心看到的失望。

爸爸拉起我的手：“姑娘，別灰心，我們相信你?！?/p>

爸媽沒(méi)有對(duì)我失望，相反還在這樣的鼓勵(lì)我，我的心里頓時(shí)升騰起一股股的熱浪。我一頭扎進(jìn)了，爸爸的懷里。

晚飯后，雨停了。

我坐在窗前仰望天空，雨后的天空更加的明澈。它送給我一個(gè)遙遠(yuǎn)的星空。

推開(kāi)窗，我深深的吸進(jìn)一口雨后的空氣，向著天空，也是向著自己喊到：“喂——我回來(lái)了。”

5年后的我作文篇十一

雨嘩嘩的下著，滋潤(rùn)著大地。靜靜的，雨停了，大地顯出勃勃生機(jī)。

一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云朵慢慢悠悠的飄著，太陽(yáng)撥開(kāi)了潔白的屏障，一下子蹦了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。

鳥(niǎo)兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到電線上歌唱，就像五線譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽(yáng)光，閃亮奪目，當(dāng)它落下時(shí)，發(fā)出“滴答――滴答”的聲音，像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂(lè)曲。

甲蟲(chóng)音樂(lè)家從洞穴中昂首闊步走了出來(lái)，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，他站在舞臺(tái)中央引吭高歌，全神貫注地振動(dòng)著翅膀，一盤(pán)后的甲蟲(chóng)為他伴奏，蝴蝶翩翩起舞......

小花與小草也聽(tīng)得陶醉了，小花綻開(kāi)了笑臉，興奮地舞動(dòng)著身軀，小草不停的搖曳著。

雨后，多么充滿生機(jī)，充滿活力！

六

雨前雨中雨后150字。

突然一陣南風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從南部天邊急涌而來(lái)，還伴隨著一道道閃電，一陣陣?yán)茁?。剎那間狂風(fēng)大作、烏云布滿了天空。

暴雨嘩啦嘩啦的下起來(lái)。真好像一個(gè)天線再拿著一個(gè)很大的盆子往下潑水，一道道閃電怒劈著，一陣陣?yán)卓窈鹬褚恢槐患づ莫{子在吼叫。獅子好像在說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！南風(fēng)呼呼的吹，吹的鳥(niǎo)兒進(jìn)了窩，吹得樹(shù)木彎了腰，吹得蜜蜂進(jìn)了蜜巢，吹得燕子躲到屋檐下。

啊！這場(chǎng)雨下的真大啊，水都流成河了，樹(shù)木、小草和莊稼都向大暴雨說(shuō)謝謝。因?yàn)樗麄兒芫枚紱](méi)有喝道清新、舒暢可口的水了。暴雨過(guò)后空氣里也帶有一種清新舒暢的氣味。

雨前，雨時(shí)，雨后350字。

雨前的人們依舊像往常那樣辛辛苦苦的在工作中埋頭苦干著。可是在這時(shí)天空也隨著時(shí)間的推移而變化著，僅僅數(shù)秒剛才還是笑著的天空娃娃一下子耷拉著腦袋變得不高興了。臉上也布滿了烏云。一副沒(méi)有生氣的樣子。路上的行人也開(kāi)始擔(dān)心了他們加快了腳步看上去很匆忙、很滑稽，他們這樣都是害怕冷不丁的下起一場(chǎng)雨而打亂自己的計(jì)劃。

夜深了；人靜了，雨停了。一切都伴隨著寂靜的夜飄走了，飄走了……。

雨前，雨中，雨后三部曲100字。

第一部：雨前的寧?kù)o――。

天空中的云。

悠閑地散著步。

地上的小草。

正在享受寧?kù)o。

河面上一點(diǎn)波浪也沒(méi)有。

倒是鯉魚(yú)“撲通”一聲跳出水面。

第二部：雨中的頑強(qiáng)――。

云娃娃一不小心。

摔了個(gè)跟頭。

頓時(shí)，她哇哇大哭。

豆大的淚珠砸下來(lái)。

砸在小草身上。

他卻默默地忍受著。

一聲不吭。

砸在小河里。

到發(fā)出清脆的音響。

云娃娃不哭了。

展開(kāi)了彩虹的笑臉。

水珠從小草身上滑落。

小河經(jīng)過(guò)雨的洗禮。

仿佛長(zhǎng)高了。

他高興得“嘩嘩”地拍打河岸。

他們?cè)谟旰箫@得更加燦爛奪目。

陵縣南街小學(xué)六。

雨前，雨中，雨后三部曲100字。

第一步：雨前的寧?kù)o――。

天空中的云。

悠閑地散著步。

地上的小草。

正在享受寧?kù)o。

河面上一點(diǎn)波浪也沒(méi)有。

倒是鯉魚(yú)“撲通”一聲跳出水面。

第二部：雨中的頑強(qiáng)――。

云娃娃一不小心。

摔了個(gè)跟頭。

她哇哇大哭。

豆大的淚珠砸下來(lái)。

砸在小草身上。

他卻默默地忍受著，

一聲不吭。

砸在小河里。

到發(fā)出清脆的音響。

云娃娃不哭了，展開(kāi)了彩虹的笑臉。

水珠從小草身上滑落，

小草仿佛長(zhǎng)高了。

小河正享受著浴后的歡悅。

高興地“嘩嘩”直響。

他們?cè)谟旰箫@得更加燦爛奪目。

德州陵縣南街小學(xué)五。

關(guān)于雨的作文：雨后天晴100字。

春雨，是溫柔的，是平靜的，是美麗的。

但雨后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種東西比它更美。

雨，漸漸的停了。

我打開(kāi)了窗子，一股泥土的清香撲鼻而來(lái)。

“滴噠”……“滴噠”……。

屋檐上的水珠，像一條被剪斷的珍珠項(xiàng)鏈，不斷的往下落。

新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了。

陽(yáng)光重心照在大地的每一個(gè)角落。

你瞧！那蜘蛛網(wǎng)上的水珠，在陽(yáng)光的照射下，

一閃一閃的，多么像一顆顆鉆石??！

雨后天晴！會(huì)更加美麗。

輕輕的，想著你的樣子。

怕你在我的思緒中，消失……!

我喜歡雨200字。

下雨了，淅淅瀝瀝。我喜歡雨，所以盼望下雨。

咚咚，聽(tīng)，雨點(diǎn)在敲門(mén)呢！噓，它還在跟我說(shuō)話。叮叮，唰唰，嘩嘩，小雨在講故事，講它環(huán)球旅行的故事。

雨慢慢下大了?？諝馇逍聵O了，一切都煥然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈愛(ài)的母親，用雙于撫摸著她的每個(gè)孩子。一朵朵傘花在路上陸續(xù)綻放，它們是在互相比美嗎？那朵朵傘花下，總會(huì)有陣陣笑聲蕩漾開(kāi)來(lái)。而雨又在他們身旁靜靜地聆聽(tīng)著，這美妙而又無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。

不知不覺(jué)，雨漸漸小了，爾后就停了。樹(shù)葉抖抖身上的雨珠，打算再次迎接明天的太陽(yáng)。那傘花的花瓣收攏了，等待下次雨的到來(lái)。一切又恢復(fù)了原樣，只是地面上多了幾處水潭。雨什么時(shí)候還會(huì)再來(lái)，誰(shuí)也不知道。

我喜歡雨。

五

雨100字。

雨像刺一樣的打落下來(lái)，可我喜歡雨，雨有一種神奇的力量，可以讓我們從黑暗中走出光明，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，都期盼著下雨，然后我再出去，被雨淋著，覺(jué)得好舒服，一切的傷心的沒(méi)有了，雨還是嘩啦啦的下個(gè)不停，我的傷心慢慢的消失，變回了開(kāi)心的我，自然的我。一切又是那么的美好，一切又是那么的明朗，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹出來(lái)了，我的心情又好了！

我喜歡雨！

六

雨300字。

雨，沙沙地在屋外奏起了一曲撩人心懸的合奏曲，

這歌聲好不讓人驚羨?。?/p>

此起彼伏，慢慢的，雨大了，大了、大了。

雨像瀑布般飛瀉著，與笨重的水泥地擦出沸騰的火花，

如同一塊心頭大石懸空而下，

哇！真痛快?。?/p>

心中那份欲動(dòng)的情感被悄然喚起。

慢慢的，雨小了，小了、小了。

雨絲如柔軟的發(fā)絲，如牛毛般細(xì)的花針，如沐浴著和熏的春風(fēng)。

心中那份情感異常強(qiáng)烈，不安的心，再也靜不下。

奮起奪門(mén)而出，放開(kāi)雙手，沐浴著雨，

任由它撫摸我的肌膚，溫暖著我的心房；

任由風(fēng)吹亂我的長(zhǎng)發(fā)，任一切流言蜚語(yǔ)在耳旁掠過(guò)。

我只知道，今年這場(chǎng)雨，好讓我迷戀。雨仍在下著……。

溫柔的它，撫平了我內(nèi)心的傷，

心頭上的喧囂，早已銷(xiāo)聲匿跡。

不知為何，這雨如此讓我迷戀，如此瘋狂，

拋棄淑女的形象，放開(kāi)心胸，毫無(wú)避忌的享受雨的熏陶，

那感覺(jué)好熟悉，啊！那是被我遺忘的心??！

真的，真的不愿離去，

不知為何，悄然愛(ài)上這雨……。

雨500字。

再次踏上柳江邊那斑駁的石階，即使雨還是在紛飛不停，我的心情卻依然是恰好的。憑欄遠(yuǎn)望，如此自由，如此愜意。

先是一滴小小的，微不足道的細(xì)雨，接著雨點(diǎn)們就像跳傘兵一樣，聽(tīng)著教練的'命令，一個(gè)接著一個(gè)地跳了下來(lái)。有些小傘兵們迫不及待了，搶著擠著爭(zhēng)先恐后地飛躍而下，這才有了絲絲的細(xì)雨。

聆聽(tīng)漫天花語(yǔ)，那是細(xì)雨打落下的――還余留著淡淡的清香；遍地的青草上，雨也在這留下了作為，那是滋潤(rùn)小草與大地的生命之源。江上泛起陣陣漣漪，雨姑娘給予著自己的汗水；人們撐起傘，形成了傘花，亮麗的風(fēng)景線，這也是離不開(kāi)這頑皮的雨。

雨下著，人也在看著。只見(jiàn)雨點(diǎn)灑掃了整個(gè)青石路面，濕漉漉的，就像真有灑水車(chē)經(jīng)過(guò)一樣，似乎所有灰塵都被這灑水車(chē)噴出的水給洗滌了。這雨，不僅是平凡的雨，在路上，他還散發(fā)著光環(huán)呢。

我愛(ài)這雨，這不是聲勢(shì)磅礴，仿佛一切不能夠阻擋的暴雨，反而之，我還更喜歡蒙蒙細(xì)雨。云作雨滴，從天空上淌下來(lái)，悄然無(wú)聲，慢慢地在人心中流淌。細(xì)雨如銀針，仰起頭感受這番美麗，臉上酥酥麻麻的，有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服與由內(nèi)而外的痛快。在雨中，世間萬(wàn)物都好像與自己隔絕，我就好像在一個(gè)空白的世界，所有都憑稀稀落落的雨點(diǎn)來(lái)構(gòu)成與想象。

霎時(shí)間，雨住了。很快地，太陽(yáng)便從烏云中冒出頭來(lái)，閃著金光。，映出一片白云，也把我周?chē)ɑú莶萆系穆吨橛车瞄W閃發(fā)光，以及天那邊的一道七彩線。沒(méi)了雨的支撐，剛才還洶涌的江立即黯淡了神采。天晴，人們也不約而同地收住了傘。

這雨真美！

六

春天的雨150字。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我像一只自由的小鳥(niǎo)，在春天的深處游走。

小草從土里探出頭來(lái)，想要一覽春天的風(fēng)采；百花齊放，裝點(diǎn)著春天的美麗；楊柳抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的柳芽，仿佛在譜寫(xiě)美妙的春之歌；布谷鳥(niǎo)站在柳樹(shù)上，好似一位歌者，準(zhǔn)備一展歌喉，歌唱春天的美麗；蝴蝶猶如一位舞者，在鮮花叢中翩翩起舞，向游人展示著自己的曼妙的舞姿。

“沙啦啦沙啦啦”雨這個(gè)調(diào)皮的孩子也來(lái)湊熱鬧了。每一塊巖石，每一叢綠草，每一片樹(shù)葉都變成了琴鍵，飄飄灑灑的雨絲變成了輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

“叮咚”

浙江溫州平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第五小學(xué)六。

來(lái)源：周記400字m.201409/。

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5年后的我作文篇十二

00后，一個(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)。我們是擔(dān)當(dāng)這個(gè)稱(chēng)號(hào)的人。我們擁有張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件，所以，我要自豪地說(shuō)：“我是00后?！?/p>

課堂上，我們獨(dú)立思考，積極發(fā)言，我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁；敢于和“權(quán)威”挑戰(zhàn)，盡管老師會(huì)被我們的奇怪理論弄得大跌眼鏡，可我們依然會(huì)繼續(xù)自己的歡樂(lè)。

下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽(tīng)，是誰(shuí)在和朋友說(shuō)悄悄話；看，是誰(shuí)在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課；是誰(shuí)在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。沒(méi)錯(cuò)，我們是一群懂得制造快樂(lè)的阿q。

假日里，我們就像一群回歸自然的鳥(niǎo)兒，自由而淡泊。我們把平時(shí)的壓力釋放，把點(diǎn)點(diǎn)失落放飛。

生活中，作為00后的我們一樣追求人性的真善美。 因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)幸福、美好的時(shí)代，所以我們有更高遠(yuǎn)的理想。這個(gè)想做老師，一生無(wú)悔地帶領(lǐng)學(xué)生去遨游知識(shí)的海洋，那個(gè)想成為宇航員，去探索宇宙深處的奧秘；我想成為白衣天使，去解除病患，救死扶傷；他想做奧運(yùn)會(huì)上拼搏的運(yùn)動(dòng)健將，讓國(guó)旗在會(huì)場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，國(guó)歌在會(huì)場(chǎng)上空奏響。

作為00后的我們堅(jiān)信，我們的未來(lái)是一條寬敞而光明的大道。我們時(shí)尚而陽(yáng)光，我們樂(lè)觀而奮進(jìn)，我們魅力無(wú)限，我們是令人羨慕的一代，我們是志存高遠(yuǎn)的一代，請(qǐng)不要嘲笑我們幼稚、輕狂，我們會(huì)腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

我開(kāi)拓，我進(jìn)取，我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂怯袎?mèng)想的00后。

5年后的我作文篇十三

00后的我們發(fā)明了“火星文”，讓大人們都看得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看了無(wú)話可說(shuō)，還有我們00后發(fā)明了“非主流”，讓大人們不知所措，這些東西都是我們00后發(fā)明的，我們00后的口號(hào)就是：“張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)造獨(dú)特的美”！

標(biāo)新立異是我們的座右銘，而淺顯的深沉是我們的獨(dú)特。

00后的我們，不再是小孩，面對(duì)大事，總是以為可以獨(dú)當(dāng)一面。但到最后都是“成事不足，敗事有余”，總被爸爸媽媽罵一頓后，然后，就想著離家出走，總是認(rèn)為父母做的都是錯(cuò)的，自己做的都是對(duì)的，總認(rèn)為父母不理解我們，不了解我們。到頭來(lái)，是我們自己不了解父母，不理解父母。

00后的我們，個(gè)性是獨(dú)特的品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)特的風(fēng)采，穿衣服跟別人一樣，俗！想的東西跟別人一樣，沒(méi)想法！00后的我們，積極創(chuàng)新，塑造自我。在籃球場(chǎng)上，一個(gè)三分球贏得在場(chǎng)人的歡呼，驕傲地抬頭繞場(chǎng)一圈，外帶幾分自滿。但又有什么關(guān)系，這就是我們，煥發(fā)光彩，我們享受青春。

00后的我們，面對(duì)一次考試，都拍著胸口說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題”，信心十足。但是，每一次，發(fā)試卷時(shí)，臉色就像死人一般似的。都是因?yàn)樘中摹⑻湴?，才?huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)特低，回家沒(méi)臉見(jiàn)父母，在校沒(méi)臉見(jiàn)老師。這就是我們的00后，面對(duì)什么事，都信心十足。

00后的我們，00后的青春，這就是我們00后的青春。

5年后的我作文篇十四

毫無(wú)意義的一天又開(kāi)始了！

這是不如高中以來(lái)，感受最深的一句話。

清晨拖著疲憊不堪的身體來(lái)到教室，心中有的只是無(wú)奈?；秀遍g或進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)或陷入沉思，無(wú)光的眼神呆看著窗外直至鈴聲驚醒夢(mèng)中人。

中考的失敗，造就了無(wú)價(jià)的痛苦。我狠命的把它埋在某個(gè)歲月深處的荒冢，然后決心以它為起點(diǎn)開(kāi)始拼命的奔跑；我告訴自己“既然選擇了這條路，跪著也要把它走完。”可是這也僅僅是一種慰藉罷了。

現(xiàn)在的人都說(shuō)90后的孩子不善溝通，尤其與長(zhǎng)輩之間。其實(shí)這一點(diǎn)也不奇怪，因?yàn)?0后的孩子認(rèn)為：一個(gè)人退到任何一個(gè)地方都不如退入自己的心靈，更為寧?kù)o和有更少的煩惱。現(xiàn)在的家長(zhǎng)很少有人能理解真正的關(guān)愛(ài)；真正的關(guān)愛(ài)在于恰到好處的體會(huì)他人心中的痛，而不去觸及它。

有很多東西，不是因?yàn)樗膬r(jià)值高或身世奇特我們才珍視它，是因?yàn)樗渲刑N(yùn)涵了我們太多的心意和太久的眷戀。90后的一代把情感寄托于網(wǎng)游，道理也是一樣的。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，或許只有在虛擬的世界才能求得一絲心靈的慰藉?？梢哉f(shuō)這是一種逃避。

許三多常說(shuō)“好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活”當(dāng)我明白這句話時(shí)，回望走過(guò)的路，才驚覺(jué)，自己已經(jīng)落得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，已找不到回去的路此時(shí)要學(xué)易安感傷物是人非，四顧發(fā)覺(jué)空空如也。作為90后的一代如果我們不想完全與動(dòng)物劃等號(hào)就要在睡覺(jué)之余，有所思，有所想，有所掙扎，有所所仰望。

我們這一代：

因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人選擇了死亡；

因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人選擇了微笑。

5年后的我作文篇十五

家有個(gè)小園，4０多平方米，不是很大，可我卻覺(jué)得它裝著一個(gè)世界。

歡奔亂跳的雨點(diǎn)嘻嘻哈哈、蜂擁而至的時(shí)候，園子里頓時(shí)便響成一片，好不熱鬧，我不向窗外張望，僅是聽(tīng)，僅是想，憑聽(tīng)，你就能想到外面是怎樣的精彩。

靜了，不鬧了，我知道雨停了，推開(kāi)門(mén)從那自下而上漸漸窄起來(lái)的縫隙中我看到與平日不同的另一個(gè)天地，園子像是久置的畫(huà)幅被重新著了色，而筆墨尚未干透，似乎用指尖一觸還覺(jué)得濕潤(rùn)潤(rùn)的。

其時(shí)，園里的雨還未完全停，那櫻桃樹(shù)的細(xì)窄葉子上還陸續(xù)嘀嗒著小水珠；剛從花市買(mǎi)來(lái)的花兒低垂著頭，隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在窺探什么。園里有些積水，上面漂著些許落紅，水中映著花兒們嫵媚的身影，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，很像少女的紗巾被風(fēng)吹落又飄入水中，欲追又止，流露出幾分羞澀，幾分氣惱，不然，她的臉頰為什么是緋紅的。

葉兒是護(hù)花使者，此刻也顧不得護(hù)花了，只是偷偷伸出手接住那一滴一滴從天而降的水滴。攢聚在手心小心捧著……一不小心，手顫了一下，那一滴滴水珠在空中劃出一道道美麗的弧線，斜身掠過(guò)，落入積水中當(dāng)葉兒們向下張望，想著看它們掉到哪兒去了，卻只是徒勞心力，皺皺眉，很納悶再一次嘗試，也有成功的機(jī)會(huì)，當(dāng)水滴聚滿手心，一臉喜悅，連那葉脈的紋路分外清楚，不知道葉兒是否曉得，此刻的自己真的很漂亮，盈盈透亮似蟬翼的薄紗，更似舞女的羽衣……且讓它沉浸于成功的喜悅吧。

積水中的落紅也悄悄聚攏過(guò)來(lái)，似乎是被落紅吸收，又好像急急地張望著花兒們水中的俏影，但又像被花兒的倩影刺痛，憤憤地離開(kāi)，便不在回頭。

微風(fēng)送來(lái)一股雨后空氣里特有的潮濕氣味，沁人心脾，一般清澈明亮的感覺(jué)貫穿全身，我隱約覺(jué)得小園的魅力正在心中流動(dòng)游走。

5年后的我作文篇十六

20年后，我會(huì)是一個(gè)什么樣子呢？又會(huì)做什么樣的工作呢？想著想著，忽然感到自己的手腳在慢慢伸長(zhǎng)，整個(gè)身體在慢慢的長(zhǎng)高。抬頭一看，只見(jiàn)日歷上面寫(xiě)著：20xx年12月8日。

我身穿裁剪線條流暢的正裝，正坐在一個(gè)又寬敞又明亮的辦公室里，手里還端著一杯咖啡，悠閑的喝著。忽然，秘書(shū)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)："市長(zhǎng)，今天舉行的教師別墅剪彩儀式，您要參加嗎？”"參加，幾點(diǎn)開(kāi)始？”“上午10：00，那我先去準(zhǔn)備了?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。看著秘書(shū)的背影，心里有著些成就感，身為一個(gè)市長(zhǎng)當(dāng)然要為市民著想了。我上任后首先解決的是市里的環(huán)境問(wèn)題，本著留著綠山青山，就是發(fā)展后的“金山銀山"的理念去監(jiān)管和督促。現(xiàn)在整個(gè)城市的草坪，樹(shù)木都綠蔥蔥的，空氣是那么的清新。

其次，又解決了交通問(wèn)題。注意規(guī)劃：主干道路寬闊平整，交叉干道布局合理，一塵不染。注意整改：原來(lái)那泥濘的小路如今變成了又寬闊又干凈的柏油路，所有道路的兩旁都安裝了漂亮的路燈。經(jīng)過(guò)宣傳人們的交通意識(shí)增強(qiáng)了，變得越來(lái)越遵守交通規(guī)則，都能做到文明出行，禮貌行車(chē)。堵車(chē)時(shí)，再也不需要交警來(lái)疏導(dǎo)了。

現(xiàn)在教師別墅又建成了，我要讓全市的優(yōu)秀教師都住到里面去。叫他們一心一意的培養(yǎng)出人才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

到了9：30，我坐在私人飛行器上，來(lái)到了教師別墅，剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，就被記者團(tuán)團(tuán)圍住，他們問(wèn)我：“陳市長(zhǎng)，教師別墅的建成是您為市民辦的第3件大事。下一步你還有什么打算？”“下一步我要讓沒(méi)有飛行器的市民們，各家各戶都得普及！”我充滿自豪的允諾著。記者們七嘴八舌的問(wèn)了許多問(wèn)題。這時(shí)秘書(shū)把我從人群里拽了出來(lái)說(shuō)：“市長(zhǎng)，那邊還等著我們剪彩呢?！?/p>

叮鈴鈴我醒了，才發(fā)現(xiàn)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。堅(jiān)持是一種信仰，專(zhuān)注是一種態(tài)度！

5年后的我作文篇十七

選擇，你在任何時(shí)候都有可能遇見(jiàn)它，而擇出一個(gè)結(jié)果，又是多么困難。

雨絲擦過(guò)窗戶，拂過(guò)屋檐，順著傘面滑落到地上。我坐在門(mén)前，望著農(nóng)村里的街上雨景。

這里的一切似乎都是初中的景物，沒(méi)有一絲色彩，只聽(tīng)見(jiàn)滴滴嗒嗒的雨聲，還有汽車(chē)的駛過(guò)路面的聲音，其他的只是一片寂靜。

這時(shí)，濃烈而刺耳的歌聲傳進(jìn)了我的耳朵。是一人唱著歌，后面還有一個(gè)殘人躺在那兒，他好像失去了自己的雙腿。我看一眼便低下頭轉(zhuǎn)過(guò)身，不想再看見(jiàn)那恐怖的面孔和身軀。也剛好看見(jiàn)奶奶從屋里走了出來(lái)，她拉開(kāi)了錢(qián)包的拉鏈，拿出了一元錢(qián)硬幣遞給我。

“你把這個(gè)硬幣放到那個(gè)唱歌的人的后面的碗里?！?/p>

我站在原地，絲毫沒(méi)有要走過(guò)去的意思。幾秒后我看著奶奶問(wèn)：“為什么？”

“那個(gè)唱歌的很累，太不容易了?！?/p>

奶奶的臉上似乎透著一絲堅(jiān)決，可奶奶自己本來(lái)也不容易，錢(qián)包里也沒(méi)幾張錢(qián)，干嘛還要給別人呢……但我又不能不給，畢竟我不給，奶奶也會(huì)去的……他們快走了，我到底要不要給呢？給吧。

我緊握著那一塊錢(qián)，冒著雨跑了過(guò)去，我把錢(qián)丟進(jìn)那盆里便趕緊跑了回去。

細(xì)雨布滿了我的衣服上，頭上。這是他們的淚嗎？我仿佛看到了他們?cè)诶щy時(shí)的苦。也許那一塊錢(qián)幫助并不大，但那也是一份善良。

雨如淚，揮灑在空中，而我進(jìn)行了一次抉擇，但那善良的心，也使我的淚伴隨著雨滑落在求地上。

此刻，善良的心，使我感到溫暖，太陽(yáng)探出了頭，這就是雨后的那冬日暖陽(yáng)。