讀后感是讀完一本書或一篇文章后對其中故事情節(jié)、人物形象和主題思想的個人理解和感受的一種表達(dá)方式。那么,如何寫一篇較為有深度和獨特性的讀后感呢?首先,我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行分析和思考,把握作品的核心思想和情感,進(jìn)而進(jìn)行個人的感悟和思考。其次,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,清晰地論述自己對作品的理解和感受,避免散漫和冗長。同時,我們還可以引用作品中的經(jīng)典句子或者對于作品的評價,豐富文章的內(nèi)涵和表達(dá)的層次。最后,我們要注意語言的準(zhǔn)確和流暢,力求用精準(zhǔn)的詞語和流暢的句子來表達(dá)自己的觀點和情感,使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。小編特別為大家整理了一些讀后感模板,希望能對大家寫讀后感有所幫助。
雞毛信讀后感左右篇一
上個星期我看了《雞毛信》這部電影,被小英雄海娃的英雄氣概深深地感動著。
這部電影主要講了:一天,海娃的爸爸讓海娃去送一封雞毛信把它交給八路軍,在途中遇到了鬼子被抓,但是,海娃毫不畏懼用自己的聰明才智把信送到了八路軍手里的故事。
看了這部電影后,我覺得海娃是個機(jī)智勇敢的小英雄。在送信的途中遇到敵人,他靈機(jī)一動把信藏到了一只老羊的尾巴下面,不慌不忙的趕著羊群,敵人抓住了他讓他帶路。到了晚上,敵人又冷又餓就去殺他的羊吃。就在這時一個敵人抓住了藏雞毛信的那只老羊,眼看雞毛信就被發(fā)現(xiàn)了。海娃大聲喝道:“你這人真笨!老羊的肉又老又硬不好吃,怎么不抓一只小樣呢?”敵人聽海娃說得有道理便放下了老羊,像餓狼一般去抓小羊了。海娃看到自己的羊被敵人殺害,心疼得落下了淚水。
我還覺得海娃是個十分堅強(qiáng)的小英雄。一天沒吃東西的海娃又冷又餓的躺在地上,還被敵人監(jiān)視著。可是海娃沒有叫一聲苦,而是想著怎樣才能逃脫敵人的魔爪,把信送出去。想著想著,又冷又餓又累的海娃睡著了。夢中他夢見了他的朋友和爸爸責(zé)備他沒有把信送出去,還在這里呼呼睡大覺。他突然醒了,悄悄地來到羊圈里找到那只老羊取下雞毛信藏在身上。忽然羊叫了一聲,好像知道它的主人海娃要扔下它們離開了。海娃猶豫了一下,最終沒有管他的可愛的羊。趁著黑夜冒著風(fēng)雪,艱難地把信送到了八路軍的手里。
是啊,海娃是個機(jī)智勇敢、堅強(qiáng)的小英雄,他不辱使命勝利地完成了任務(wù)。他是我心中的小英雄更是我心中榜樣。像海娃這樣的小英雄還有很多很多,如王二小、雨來、小兵張嘎……然而現(xiàn)在,我生活在這么幸福的社會里,一定要好好學(xué)習(xí),珍惜每一天。
雞毛信讀后感左右篇二
暑假期間,我看了一部電影,名叫《雞毛信》。其中主人公海娃為了送一封很重要的信,勇敢、臨危不懼的突破了種種困難,最終把信安全地送到了張連長的手里。這種勇敢、愛國的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。
在抗日時期,小八路軍海娃接到了一個任務(wù),讓他去給張連長去送一封很重要的雞毛信。他挑了一條小路,一邊去送信,一邊去放羊。走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一幫鬼子,他急急忙忙的想把信藏起來。忽然,他靈機(jī)一動,從身上撕下了一條布,系在了一只老羊的尾巴上。鬼子問不出什么,便想抓幾只羊吃。海娃又用智慧讓鬼子巧妙的避開了那只老羊。晚上,海娃拿著雞毛信逃了出去。眼看就要到了,又來了幾個鬼子,讓他帶路。他憑著自己路熟,逃走了。海娃飛快地跑到山王村,將信交給了張連長。張連長按著信,帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓,消滅了里邊的鬼子,取得了勝利。
我們要學(xué)習(xí)海娃的機(jī)智、勇敢,不怕犧牲的精神,尤其是在敵人的恐嚇、威逼、誘惑面前表現(xiàn)了他那臨危不懼、視死如歸的品質(zhì),為抗日做出了巨大的貢獻(xiàn)。相反,對在于和平年代的我們來說,遇到一些小小的困難就要靠家長,真是和他差了很多,所以我們一定要學(xué)習(xí)他那不怕困難的精神,將來為祖國的發(fā)展盡一份自己的力量。
在生活中,有很多人都有臨威不懼、視死如歸的品質(zhì),不怕困難的精神,靠自己的力量和不怕犧身的精神,為抗日做出了巨大的貢獻(xiàn),比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日時期,六連向隆化中學(xué)發(fā)起沖鋒。狡猾的敵人,在橋上修了一個十分巧妙的暗堡,攔住了我軍沖鋒的道路。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高,沒有安放炸藥包的地方。他身子向左一靠,站在橋中央,左手托起了炸藥包,使其緊緊地貼著橋底,右手拉燃了導(dǎo)火索,隨著一聲巨響,敵人的暗堡被炸毀,董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)道路。
我佩服海娃的勇敢、臨危不懼,更佩服他的視死如歸的品質(zhì)。我一生都要向他學(xué)習(xí),做一個不怕困難的人!
雞毛信讀后感左右篇三
這是媽媽小時侯讀著長大的書,這是現(xiàn)在我讀著,它正伴我成長的書——《雞毛信》。
書中介紹的是發(fā)生在抗日時期,我國的太行山地區(qū)人民英勇抗日的故事。主要介紹的故事是一個叫海娃的男孩,歷盡艱辛,機(jī)智勇敢的完成了爸爸交給的送信任務(wù)。
這一天,海娃正在山上放哨,爸爸來找他,爸爸拿出一封插著三根雞毛的信,告訴海娃,一定及時、安全的把信送到張連長那里,親自交給張連長。
海娃帶著信,趕著羊群上路了。真的很糟糕!他和敵人相遇了。怎么辦?決不能讓敵人發(fā)現(xiàn)信。他急中生智,先把羊毛擰成繩,再把信卷成卷,然后把信捆在老頭羊的尾巴里面。敵人追上了海娃,海娃機(jī)智地和敵人周旋,最后敵人只把他當(dāng)成個普通的放羊娃。
安全、及時地親自把信交給了張連長。
我不知道,如果是我,我是否能向海娃一樣出色地完成任務(wù),因為我畢竟是生活在和平年代的孩子。但是,我明白,我們在生活中,在學(xué)習(xí)中,要有海娃這種不怕吃苦,不怕艱難的精神,好好學(xué)習(xí),長大成為一個服務(wù)社會的人。
雞毛信讀后感左右篇四
今天,我在《雞毛信》的故事中,認(rèn)識了一位小英雄,名字叫海娃。他的機(jī)智勇敢和堅貞不屈深深地打動了我。
抗日戰(zhàn)爭時期,十四歲的海娃接到一個任務(wù):把雞毛信送到八路軍叔叔手里,讀后感《雞毛信讀后感500字》。海娃趕著羊群,踏上了征程。路上海娃遇見了鬼子,聰明的海娃把雞毛信綁在羊尾巴上,成功躲過了鬼子的搜查。饞嘴的鬼子為了吃羊肉,把海娃帶到了小山溝,海娃用他的機(jī)智逃出了虎口,卻發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了,于是又返回了山溝里。他憑借自己的勇敢,找回了雞毛信,并把信送到了八路軍叔叔的手中,成功地殲滅了敵人。
看了這篇故事,我非常敬佩海娃。雖然我也是個聰明的孩子,但是如果是我遇到了敵人的搜查,會像海娃那樣冷靜無畏嗎?在被敵人毆打時,我能像海娃那樣堅強(qiáng)不屈嗎?在遇到困難和危險時,我會像海娃那樣不顧生死,堅定不移地完成任務(wù)嗎?想到這里,崇敬之情油然而生。
一個十四歲的孩子,本來應(yīng)該和我們一樣坐在教室里讀書學(xué)習(xí),而他卻只能以放羊為生,在艱苦的條件下和鬼子作斗爭,相比之下,我們擁有明亮的教室,美麗的校園,還有舒適的生活,而我卻不懂得珍惜,總是因為貪玩而不能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,家長和老師批評我的時候,我還找理由為自己開脫,這是多么不應(yīng)該?。?/p>
從現(xiàn)在開始,我要以海娃為榜樣,克服貪玩的缺點,尚可認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,遇到困難不放棄,虛心接受老師和家長的批評和建議,按時完成作業(yè),養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。不辜負(fù)老師和家長的厚望,成為國家的棟梁之材!
雞毛信讀后感左右篇五
抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是說也說不完,今天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。
這個故事大概是這樣的:抗日戰(zhàn)爭時期,有一個龍門村,村里有一個名叫海娃的14歲男孩。一天,海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾里,途中又有鬼子軍隊巡查。在這樣嚴(yán)峻的情況下,聰明機(jī)智的海娃輕巧地避過了鬼子們,將信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容,有力地打擊了鬼子軍。
作者在文中對海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì):在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候,海娃腦子一轉(zhuǎn),把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下,輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查;在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里,趁鬼子們睡熟的時候,海娃小心翼翼、一聲不響地跳過鬼子們的包圍,離開了屋子,逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕、但自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時候,海娃用盡全力向山上放聲大喊“鬼子來了!快打呀!”……這些動作,這些聲音明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神,這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、勇敢的小英雄!
我讀了《雞毛信》之后,決心向海娃學(xué)習(xí),做一個不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。
雞毛信讀后感左右篇六
《雞毛信》是1954年由上海電影制片廠攝制,石揮執(zhí)導(dǎo),蔡元元、蔡安安、舒適等人主演的一部抗戰(zhàn)故事片。影片主要講述了龍門村的兒童團(tuán)長海娃奉命給八路軍送雞毛信的故事,下面小編為大家?guī)砹?篇雞毛信讀后感400字,供大家欣賞:
你聽說過“雞毛信”的故事嗎?星期六下午,我觀看了一場老電影——《雞毛信》,看完之后,對里面的主人公——鎮(zhèn)定機(jī)智的海娃充滿了敬佩之情。
海娃要替他爸爸送一封重要的雞毛信,看見日本鬼子向他走來,他靈機(jī)一動,把雞毛信藏在羊尾巴下面,并把鬼子帶到八路軍駐地附近。最終,八路軍利用雞毛信上的信息把鬼子的炮塔摧毀了,還抓到了日本鬼子司令呢!
看完電影,我不禁感慨萬千,海娃面對困難時勇敢鎮(zhèn)定,積極想辦法解決問題,并用他的智慧戰(zhàn)勝了敵人,和他相比,我差得太遠(yuǎn)了。記得有一次,我和一個棋友下棋,開局不久,我的出子速度明顯快于他,在中局時,他的子力全都被我壓到了六線以下,但是他不甘心認(rèn)輸,使出了看家本領(lǐng)——強(qiáng)行兌子,于是,我的好子紛紛被他兌掉了。這時,我不禁慌了陣腳,連出了幾步錯著。他乘勝追擊,而我此時大腦已經(jīng)一片空白,想不出任何好辦法去解決眼前的困境,結(jié)果在我開盤有優(yōu)勢的情況下被他逆轉(zhuǎn),落得個慘敗收場。其實,當(dāng)時如果我能迅速鎮(zhèn)定下來,想出好辦法,誰輸誰贏還不一定呢!
每個人在生活和學(xué)習(xí)中都難免遇到各種各樣的困難,只要我們能像海娃那樣鎮(zhèn)定勇敢地去面對,并且動腦筋想辦法,那么一切都會迎刃而解。
《雞毛信》的確是一部很好的電影,這是部老片,是1954年上映的。
《雞毛信》講的是一個小孩叫海娃,他的爸爸要他去送雞毛信(我現(xiàn)在才知道信上插雞毛事什么意思,是這封信很重要的意思),但是他遇見了日本鬼子,他把雞毛信藏到了羊尾巴后面,他被日本鬼子捉了,他要逃出去,但是又被日本鬼子抓住了,日本鬼子讓他帶路帶到另一個村子,然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里,他把信交給了張連長,海娃受了傷,也因為累、餓所以暈倒了,因為海娃的信送的及時,張連長帶人把小鬼子的炮樓給端了,日本鬼子就全軍覆滅了。
日本鬼子雖然很可恨,但是偽軍更可恨,竟然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國,實在是太可恨了,竟然背叛自己人,來投靠敵人,根本沒資格當(dāng)中國人,更沒資格在中國出生!
海娃的勇敢、聰明、機(jī)智所以才會從日本鬼子手里逃出來,不過因為他的粗心大意把雞毛信給弄丟了,所以他又回去找,結(jié)果被日本鬼子抓住了,不過因為他的聰明,欺騙了日本鬼子所以才躲過了一劫,海娃騙了日本鬼子差不多兩天,真是不容易啊!正因為這樣他做了一件大事,也才能顯示他的聰明和機(jī)智!我非常佩服海娃,他在日本鬼子面前一點也不驚慌害怕,如果我是海娃,我也會像他一樣機(jī)智勇敢和鬼子周旋到底,誰敢侵略我們的國家,我們就把誰給趕出去!讓他知道我們也不是好欺負(fù)的!
今天,我看了一部電影名字叫《雞毛信》,這部電影里的主人公是個叫海娃的孩子。主要內(nèi)容是:抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子在龍門村不遠(yuǎn)處蓋了一座炮樓,幾次來到龍門村掃蕩,把村里的糧食搶個精光,鄉(xiāng)親們恨透了鬼子,尤其是那個貓眼司令。一次,鬼子又來掃蕩,被兒童團(tuán)長海娃發(fā)現(xiàn)了,他馬上把消息告訴鄉(xiāng)親們和八路軍,于是中隊長決定和其它八路軍一起去炸炮樓,便派自己的兒子海娃去送一封雞毛信給八路軍總部。
小海娃沒走多久就碰上了鬼子,機(jī)靈的他便把雞毛信綁在了帶頭羊的尾巴上,企圖瞞過鬼子,趕快送信,可鬼子卻逼迫海娃帶路。晚上海娃趁他們熟睡時逃了出去,可在路上不小心把信給弄丟了,小海娃急壞了,只好返回原路去找,在一片草地上他找到了那封信,可又被鬼子捉住了,讓他帶路去龍門村,小海娃只得服從,小海娃把他們帶進(jìn)了八路軍的包圍圈,在包圍圈里敵人打傷了海娃的手,八路軍隊長把海娃救了出來,圓滿完成任務(wù)的海娃暈了過去。得到信息后的隊長一舉殲滅了鬼子,并活捉了貓眼司令。
看了這部影片,使我懂得了干什么事都要認(rèn)真仔細(xì)、不怕困難、沉著冷靜、勇往直前!
電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動的情節(jié)、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影,我思緒萬千,回味無窮。
影片中,令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團(tuán)的團(tuán)長,才12歲,是個放牛娃。小海娃每天都站在山上,手握紅櫻槍,一邊放羊,一邊放哨。
喪盡天良的.日本兵搶劫、殺人……無惡不作,老百姓恨透了他們。龍門村由于“貓眼”狗司令的存在,八路軍的行動有些防備。
有一天,海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊長。信封上插著雞毛,海娃意識到了情況緊急。爸爸再三叮囑:“一定要小心,不能讓敵人發(fā)現(xiàn),要安全地把信送達(dá)目的地。”途中,海娃碰上了敵人。為了掩護(hù)雞毛信,情急之下,海娃忍痛割愛,犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊長,出色地完成了爸爸交給他的任務(wù),安全地返回了龍門村。
八路軍及時獲得了準(zhǔn)確的敵方信息,很快便向目標(biāo)敵人發(fā)起進(jìn)攻,一舉殲滅了敵軍,打了一場漂亮仗。
我知道,雖然海娃沒有持槍扛炮,親臨戰(zhàn)場,但他的功勞卻是顯赫的;雖然海娃年幼人小,但他的機(jī)智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的。
我要學(xué)習(xí)海娃。和平年代的祖國正邁著雄健的步伐向世界強(qiáng)國進(jìn)軍。幸福的我們是祖國的花朵,更是祖國的希望、祖國的未來!今天,我們應(yīng)珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí);明天,我們要把祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)!
雞毛信讀后感左右篇七
今天,我看了一部電影――《雞毛信》,里面的主人公海娃讓我敬佩不已。
海娃還是個孩子,卻為了送一封信,經(jīng)歷了千辛萬苦,那里條件不好,衣服簡樸,糧食也很少,而海娃都能忍受,日本鬼子把他抓起來了,他機(jī)智勇敢地想著怎樣逃脫;即使他饑寒交迫,就連睡覺也沒有忘記使命,做夢都夢到爸爸對他說:“海娃,你不能睡覺呀!你還沒有把雞毛信送到呢!”好朋友也對海娃講:“海娃,你就這么點能耐嗎?你平時可不是這樣的啊!”是啊!想想我們現(xiàn)在,中午在食堂吃飯時候,很多小朋友都要“逃跑”,把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買的衣服雖然各式各樣,但要是稍不合我的口味,我就不穿了。
看了這部電影以后,我暗暗下定決心,以后每餐都不能再浪費(fèi)糧食了,就像媽媽說的:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”,以后我再也挑剔媽媽買的衣服了,每一件衣服都要珍惜。
海娃不畏困難的精神值得我學(xué)習(xí),值得所有小朋友們學(xué)習(xí)。相比于海娃,我覺得我們真幸福。
雞毛信讀后感左右篇八
是誰機(jī)智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下?是海娃;是誰巧妙地躲開了敵人的哨兵去送信?是海娃;是誰機(jī)智地用身上的白布小褂糊弄敵方?是海娃。是誰引誘日本鬼子進(jìn)入包圍圈?是海娃。讀完《雞毛信》后,書中的回去愛娃給我留下了深刻的印象。
海娃正是靠著臨危不懼和鎮(zhèn)定自若的精神才得以脫險。在危險面前,我們應(yīng)該像海娃那樣臨危不懼,鎮(zhèn)定自若。
雞毛信讀后感左右篇九
以下是關(guān)于雞毛信額讀后感精選范文內(nèi)容,歡迎大家前來借鑒查看!
高爾基曾說過這樣一句話:‘‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’’。
這句話說明了人要多讀書、多看書,要把書讀透。
把書看透是有益的,會讓人獲得知識,取得意想不到的進(jìn)步。
青年人魯濱遜獨自一個人在海上旅行,他既沒有食物,又沒有日用品,艱難痛苦。
在這個孤零零的荒島上青年人魯濱遜生活了整整二十八年。
青年人魯濱遜是多么頑強(qiáng)、多么不畏艱難又多么樂觀呀!來看看我讀過的關(guān)于小孩子“海娃”的———《雞毛信》。
這本書———《雞毛信》是現(xiàn)代讀兒童文學(xué)經(jīng)典叢書。
這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期一個兒童團(tuán)長叫海娃與日本鬼子斗智斗勇的艱難故事。
牧羊童海娃是一名兒童團(tuán)長,在執(zhí)行任務(wù)的途中三番五次的被敵人抓住打,被困難擋住。
一路上危機(jī)重重,險象環(huán)生。
窮兇極惡的日本鬼子他們吃了海娃的羊,搶了老百姓的糧食,還殺人放火,讓我感覺到日本鬼子太壞了,像一只兇惡的餓狼。
但海娃憑借著自己的智慧和能力,出其不意的化解了種種危險困難,最終還是出色地完成了艱難危機(jī)的任務(wù),把萬萬火急的雞毛信送到了外張連長那。
得到這封信后,張連長把村里的日本鬼子全部打死了,還激了幾堆嶄新的日本“三八”式快槍。
這本書我最喜歡的片段是:老綿羊的屁股蛋,光溜溜的,尾巴根可垂著長長的絨毛。
海娃順手一抓,從羊身上捋下一把絨毛,就著尾巴根捻著,續(xù)著,兩根毛線捻出來了,正好把雞毛信系在尾巴底下。
因為這一段話里的動詞運(yùn)用得很好:垂、抓、捋、捻、系,所以我喜歡。
海娃是一個多么聰明可愛的小孩,我喜歡他了。
他作為抗戰(zhàn)時期的小英雄,海娃為解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
在當(dāng)代,海娃的故事鼓舞著廣大的小孩子。
我們一定要更加努力得學(xué)習(xí)海娃的精神,以海娃為榜樣,做一個聰明可愛的.小孩。
《雞毛信》的故事細(xì)膩生動形象,情節(jié)扣人心弦,人物栩栩如生揪心扯肺。
讀后讓我牽腸掛肚別有天地。
我還要把這種書一代一代一直讀下去,這樣我們才不會忘記中華民族的歷史,才會繼續(xù)傳承中華民族優(yōu)秀的文明,做一個頂天立地的中國人。
《雞毛信》這本書如果你想看,可以到我這借,我會很樂意的,也可以到新華書店去買,或者去瑞安圖書館辦卡去借哦!
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前幾天,我在電視上看了一部電影——《雞毛信》。
電影主要講了:“在抗日戰(zhàn)爭時期,一個叫海娃的小八路每天利用放羊的時間放哨,監(jiān)視山下的日本鬼子,如果鬼子來了,海娃就推倒旁邊的“消息樹”,通知村里的人們趕快轉(zhuǎn)移。
一天海娃的爸爸交給海娃一項異常艱巨的任務(wù)——把雞毛信親手交給張連長。
”海娃在送信途中不巧遇到日本鬼子,海娃巧妙的將雞毛信藏在羊的尾巴下,勇敢地與鬼子周旋,成功的把鬼子引到八路軍伏擊圈里,并趁機(jī)向山上爬去,鬼子立即追趕他,海娃的手還中了槍,最終海娃把信交給了張連長。
”這部電影表現(xiàn)了海娃機(jī)智勇敢、不怕犧牲、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
電影《雞毛信》中有幾個鏡頭令我十分憤怒:“日本鬼子強(qiáng)迫海娃帶他們?nèi)堥T村,一路上到了村莊他們就實行“三光”行動——燒光、槍光、殺光”。
看到這里我感到那些日本鬼子真可惡,竟然欺負(fù)舊中國人民。
但是,現(xiàn)在我們已經(jīng)由昔日貧窮落后的舊中國發(fā)展到今天繁榮昌盛的新中國,并已經(jīng)崛起在世界東方,使我想到了我們應(yīng)該珍惜自己眼前的條件,只有更加努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,將來才能把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
《雞毛信》里有一個情節(jié)使我極其敬佩海娃的機(jī)智:海娃走到一個小山溝里,沒想到迎面碰到日本鬼子,他急得直冒冷汗。
海娃突然想到了一個好辦法,他連忙從自己的衣服上扯下一塊布條把信綁在一頭肥羊的大尾巴里,瞞過了鬼子的隊長。
”這個情節(jié)表現(xiàn)出海娃臨危不難、沉著冷靜、機(jī)智敏捷的精神。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃這種處理事情的方法,在我們遇到困難、麻煩或突發(fā)事情的時候,要臨危不難、沉著冷靜,用最短的時間想出解決問題的好辦法。
電影《雞毛信》中有一個精彩的鏡頭使我永遠(yuǎn)記在腦海深處:“日本鬼子強(qiáng)迫海娃帶路到龍門村,海娃把鬼子引進(jìn)八路軍和民兵的監(jiān)視哨,等鬼子走到埋地雷的地方,民兵就拉響地雷,把鬼子炸的七零八落。
海娃故意說大路上還有地雷,不肯走大路,把鬼子帶上一條小山路,由于鬼子的馬不能上山,海娃乘機(jī)拼命往山上爬,鬼子急了,開槍打中了海娃的手,海娃忍著疼痛,終于找到了張連長”。
看到這個鏡頭時,我深深地被海娃這種機(jī)智勇敢、不怕犧牲地完成任務(wù)的精神所震撼了。
看完這部影片,我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動了,他不怕危險,勇敢地完成了黨交給他的任務(wù)。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,回顧以前革命烈士的事跡,領(lǐng)會他們的精神,再接再厲,為我們明天的生活增添一份色彩,一份樂趣。
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黑白的電影中,我看到,勇敢的海娃接受了父親給他的任務(wù)——給八路軍送雞毛信。
事情總不是一帆風(fēng)順的,送信的路上,不幸遇到了敵人,他就將雞毛信藏在了羊的尾巴。
可惡的敵人對他威逼利誘,他機(jī)智冷靜地面對了,沒有向敵人屈服,透漏一點消息,真是令我欽佩不已。
而到了漆黑的夜晚,他又趁敵人熟睡時,偷偷地取回信逃跑了,看到這里,我真為海娃捏了一把汗。
可當(dāng)看到海娃再次被敵人抓住時,我心中又如同懸上了一塊石頭。
海娃沒有絲毫的畏懼,敵人讓海娃在前面帶路,海娃便將敵人帶入了八路軍的埋伏,我不由地連聲贊嘆。
敵人知道中了埋伏,掏槍打傷了海娃的手。
最終,八路軍前來殲滅所有敵軍,救了海娃,海娃也完成了任務(wù)。
我們看到了海娃的勇敢與機(jī)智,堅強(qiáng)與冷靜,也看到了他對敵人的憎恨和一顆敢于與敵人斗爭的心,他的確是勇氣可嘉。
但我想說,這不應(yīng)該讓海娃去完成。
海娃的年齡僅僅十二歲,還沒有成年,不應(yīng)該牽扯到無情的戰(zhàn)爭中來。
為了消滅敵人去冒死送信不應(yīng)該是讓孩子去做,他們不該有這樣的壓力,他們還有美好的童年,他們還很年輕。
他們的心靈還是純潔天真的,而若將血腥與暴力裝進(jìn)他們的心靈,豈不是帶給他們悲傷,扼殺他們純真的信念,破壞他們美好的世界。
他們目睹流血的同時,心靈也在流血。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我認(rèn)為“匹夫”不包括未成年的兒童。
即使是為了消滅敵人,即使敵人是多么的可惡,我們都不應(yīng)該讓兒童參加到殘酷無情的戰(zhàn)爭中來。
兒童是祖國未來的棟梁,但是,當(dāng)他們羽翼未滿,含苞待放之時是不應(yīng)該托付起祖國的興亡盛衰的責(zé)任,因為他們還要學(xué)習(xí),還要成長,他們還沒擁有一雙健壯的翅膀可以承受得住暴雨的考驗。
如果這時,他們負(fù)著重?fù)?dān),手持利刃,上了戰(zhàn)場,與敵人進(jìn)行斗爭。
戰(zhàn)爭的可怕、流血會使他們感到前所未有的恐懼,會使他們失去他們的快樂。
而他們的生存能力不強(qiáng),生命安全遭遇著極大的威脅,隨時都有可能倒下。
這不是危言聳聽。
兒童,一個戰(zhàn)爭中受害最深又毫無能力抵抗侵略者的弱者,我們保護(hù)他們,并培養(yǎng)他們,用知識武裝他們的頭腦,播下愛國的種子。
當(dāng)他們長大成年后,擁有一個強(qiáng)壯的身體,一顆滿懷著對敵人的深仇大恨、敢于為國家“拋頭顱,灑熱血”的心。
當(dāng)他們站在戰(zhàn)場上,已不是當(dāng)年手無縛雞之力的毛頭小孩,他們將會更有力量趕出侵略者,保護(hù)我們的家園。
在花兒開放之際,如果我們?nèi)滩蛔∠矏蹖⒚利惖幕▋赫?,那么,花兒會很快地失去它的燦爛與芬芳,不久必定枯萎。
而如若我們將花兒留在它的枝上,花兒會更久地延續(xù)它的姹紫嫣紅。
培養(yǎng)兒童,他們會在將來長大后更好地建設(shè)和保衛(wèi)祖國。
雞毛信讀后感左右篇十
今天我讀了一個抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事——《雞毛信》,它講的是一個12歲的兒童團(tuán)員海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強(qiáng)的精神,深深地印在我的腦海里,讓我久久回味。
一天晚上媽媽要出去有事,讓我一個在家寫作業(yè),雖然我的作業(yè)還多得很,可我就是不敢一個人在家呆,媽媽只好把我?guī)е?,到十一點多回來我才寫作業(yè),第二天上課總是提不起精神。往后,在這一方面,我一定要向海娃學(xué)習(xí),做一名堅強(qiáng)勇敢的少年。
看完這部電影,我深深地被海娃的機(jī)智勇敢的精神感動,小小年紀(jì)的他,在危難時刻,如此冷靜,如此機(jī)敏,真是可敬可佩啊!我的心被海娃那深深的愛國之情打動了。
前幾天,我看了《雞毛信》這本書。這本書講的是一個抗日小英雄海娃的故事。我非常喜歡海娃,他的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。
我覺得小海娃很勇敢,他遇到困難勇往直前,堅持將信送到八路軍手中,我很喜歡。
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時期的故事,其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事,其中講述的是:
華北抗日根據(jù)地龍門村,有趙姓父子倆,父親老趙是民兵中隊長,十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長。一天,父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息,便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護(hù),攜信上路。不料途中遭遇鬼子,海娃急中生智,將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上,海娃乘敵人熟睡時,取信逃跑。途中,信一度失而復(fù)得,但海娃卻再次被捉住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途,至此,敵人才知中計,拔槍打傷了手,千鈞一發(fā)的時刻,八路軍趕來搭救,全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了,八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報,炸毀了敵人的炮樓,并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅強(qiáng)勇敢,敢于奮斗的良好品質(zhì)。
指導(dǎo)老師:劉媛。
雞毛信讀后感左右篇十一
抗日戰(zhàn)爭時期,十四歲的海娃當(dāng)上了抗日救國兒童團(tuán)團(tuán)長,他天天拿著紅櫻槍到龍門山放哨,放羊。
這天,鬼子出動了,海娃把消息樹放倒,通知百姓們早早轉(zhuǎn)移。突然,海娃聽到爸爸叫他,海娃走到近前,爸爸給他一封雞毛信。海娃接過信,趕著羊上路了。
忽然,川口、三王村、龍門山三面都來了鬼子,海娃靈機(jī)一動,把信藏在羊尾巴下,躲過了鬼子的搜查。敵人讓他帶路。
晚上,鬼子餓了,鬼子拿出刀來殺羊,海娃就怕鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信,鬼子吃完了飯,睡著了,海娃取了雞毛信就跑,結(jié)果又被抓回來帶路,海娃機(jī)靈地把鬼子帶入了八路軍的埋伏圈,也順利把信送到了張連長手中,張連長帶著部隊打開了炮樓,海娃真是個小英雄。
雞毛信讀后感左右篇十二
這篇故事主要講海娃送信的過程。海娃在送信時,半路遇見了鬼子。海娃為了不讓鬼子看見信,就想了個辦法把信藏在羊尾巴后面。可鬼子把羊搶走了,還讓他帶路去龍門村。晚上,海娃趁鬼子睡著時拿信逃跑??捎直还碜幼阶×耍碜颖坪M迬啡堥T村,機(jī)智勇敢的.海娃把鬼子帶到了歧路,鬼子知道上當(dāng)了,拔槍打傷了海娃,這時候八路軍來搭救,打死了鬼子。
生活中,我們也要向海娃學(xué)習(xí)機(jī)智勇敢聰明的愛國精神。
雞毛信讀后感左右篇十三
暑假期間,我看了一部電影,名叫《雞毛信》。其中主人公海娃為了送一封很重要的信勇敢、臨危不懼的突破了種種困難,最終把安全地信送到了張連長的手里。這種勇敢、愛國的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。在抗日時期,小八路軍海娃接到了一個任務(wù),讓他去給張連長去送一封很重要的雞毛信。他挑了一條小路,一邊去放羊,一邊去送信。走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一幫鬼子,他急急忙忙的想把信藏起來。忽然,他靈機(jī)一動,從身上撕下了一條布,系在了一只老羊的尾巴上。鬼子問不出什么,便想抓幾只羊吃。海娃又用智慧讓鬼子巧妙的避開了那只老羊。晚上,海娃拿著雞毛信逃了出去。眼看就要到了,又來了幾個鬼子,讓他帶路。他憑著自己路熟,逃走了。海娃飛快地跑到山王村,將信交給了張連長。張連長按著信,帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓,消滅了里邊的鬼子,取得了勝利。
我們要學(xué)習(xí)海娃的機(jī)智、勇敢,不怕犧身的精神,尤其是在敵人的恐和、威逼、誘惑面前表現(xiàn)了他那臨危不懼、視死如歸的品質(zhì),為抗日做出了巨大的貢獻(xiàn)。相反,對在于和平、年代的'我們來說,遇到一些小小得困難就要靠家長,真是和他差了很多,所以我們一定要學(xué)習(xí)他那不怕困難的精神,將來為祖國的發(fā)展盡一份自己的力量。在生活中,有很多人都有臨威不懼、視死如歸的品質(zhì),不怕困難的精神,靠自己的力量和不怕犧身的精神,為抗日做出了巨大的貢獻(xiàn),比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日時期,六連向隆化中學(xué)發(fā)起沖鋒。突然,敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過來,把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面,抬不起頭來。原來,這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人,在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡,攔住了我軍沖鋒的道路。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挾起炸藥包,沖了出去。在火力掩護(hù)下,他一會兒匍匐前進(jìn),一會兒又借著扔出的手榴彈的煙霧,站起來一陣猛跑。橋型暗堡里,國軍的機(jī)槍越打越緊。在快要沖進(jìn)開闊地時,郅順義指著前面的一個小土堆,對董存瑞說:“我就在這兒掩護(hù)!突然,董存瑞摔倒了,只見他猛然爬起來,一陣快跑跳進(jìn)旱河溝里,進(jìn)入了國軍的火力死角。而這時,他的腿受了傷,鮮血直流。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高,兩旁是磚石砌的,沒溝、沒棱,哪兒也沒有安放炸藥包的地方。董存瑞抬頭看了看橋頂,又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友,突然,身子向左一靠,站在橋中央,左手托起了炸藥包,使其緊緊地貼著橋底,右手拉燃了導(dǎo)火索,隨著一聲巨響,敵人的暗堡被炸毀,董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)道路。我佩服海娃的勇敢、臨危不懼,更佩服他的視死如歸的品質(zhì)。我們一生都要向他學(xué)習(xí),做一個不怕困難的人!
雞毛信讀后感左右篇十四
讀完一本書以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的雞毛信讀后感,歡迎閱讀與收藏。
今天,我在學(xué)??戳丝谷諔?zhàn)爭《雞毛信》這篇文章,它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強(qiáng)的精神,深深地記在我的腦海里。
《雞毛信》的主要內(nèi)容是:小小年紀(jì)的小八路――海娃在抗日戰(zhàn)爭時期,他一邊放羊一邊放哨。有一天,他爸爸交給他一個重要任務(wù):送一封雞毛信。爸爸囑咐他:“你可千萬別弄丟了,這是非常重要的一件事,你要把它送到山王村指揮部,一定要親自交給那里的張連長?!焙M迗远ǖ卣f:“爸爸,你大可放心,我一定能順利地完成任務(wù)!”于是他選了一條最安全的路,可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時候海娃馬上想到雞毛信:“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻,把信一會兒藏在石縫里,一會兒藏在褲袋里,最后,他靈機(jī)一動,撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面,用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了,說:“小孩,你的小八路,嘶拉嘶拉地?!焙M扌捏@膽戰(zhàn)地說:“什么小八路,我不懂,反正我是放羊的。”日本鬼子沒辦法,可是想到要吃烤羊肉,便伸手去抓羊了。這時海娃想:“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時刻,海娃一吹哨,羊群馬上轉(zhuǎn)身,跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到,被迫在一個亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓,筋疲力盡,多想睡一會兒,可是他想:“過了今晚,可就沒有機(jī)會再逃跑了。”于是,他趁鬼子睡熟的時候,躡手躡腳地逃了出去,但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后,當(dāng)海娃把雞毛信送到的時候,他再也堅持不住了,昏了過去。
看完了這篇文章,我深深地被海娃的.機(jī)智、勇敢的精神感動,他不怕危險,英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的精神,回顧以前的革命先烈的事跡,領(lǐng)會他們的精神,在未來的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)海娃的精神來激勵自己,爭做時代的好少年,未來的小主人。
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