定期總結不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點,還能找到進一步提升的機會??偨Y的語氣要積極、正面,鼓勵自己和他人進步。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作技巧和表達方式的精彩運用。
快樂的作文篇一
“送人玫瑰,手留余香,”一句再普通不過的諺語,卻向大家接示了一個淺顯易懂的道理:真心給予別人快樂,自己才會快樂。生活處處沖充滿快樂,現在就讓我?guī)阋煌瑢ふ野桑?/p>
鏡頭一。
瞧,一位雕刻藝術家正揮舞著自己手中的小刀,全神貫注地投入到創(chuàng)作中。他時而自言自語,時而癡癡的注視作品,事兒若有所思的托著腦袋想問題。我不禁被他的行為都笑了。時間一點點流逝,一眨眼的功夫,兩個鐘頭過去了。但那位藝術家卻從始至終未離開工作室半步,他對工作的癡迷程度著實讓我萬分敬佩。“哦,太好了,終于完成了!”突然傳來他的一聲歡呼,隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動地的偉事。啊,快樂就是藝術家吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品!
鏡頭二。
離開藝術家,我又漫無目的地尋找著。突然,遠處傳來陣陣銀鈴般笑聲,我加快腳步,決定一探究竟。只見一個偌大的院子中央擺放著澡盆,一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢!或許是因為對水的好奇,又或許是因為愛搗蛋的天性,孩子在水里“撲棱,撲棱…。”嬉戲,水花濺起,落在了母親身上。我原以為那位母親會呵斥孩子太調皮,卻萬萬沒想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭,笑了。銀鈴般笑聲再次響起,我被那位母親對孩子至深、至純、至親的愛深深打動了。啊。快樂就是母親給嬰兒洗澡!
快樂是一把火把,溫暖他人的心;快樂是沙漠里的一汪清泉,給予他人前進的方向;快樂是一顆明珠,照亮他人前進的道路;快樂是一杯優(yōu)樂美奶茶,讓人感受真情!真心給予他人快樂,自己才會快樂。豐富多彩的生活處處充滿快樂!
快樂的作文篇二
“啊,又要去爬山!”我長嘆一口氣,無奈地望著穿上運動服的媽媽,只好跟著走出了家門。
一路上,我的心如同在油上煎烤一般,想著八仙山的高度,不由地打起了退堂鼓。終于,車在公園門口停了下來,我也實在是難逃一劫了,只好硬著頭皮跟上了媽媽的腳步。一路上,我拖著如灌了鉛一般的雙腿,遲遲也不肯挪動一步。
媽媽見我不高興,指著那片桃花說:“孩子,我們去看桃花吧?!闭f罷,拉著我跑到了桃花叢中??粗鴭寢尨┧笤谔一▍仓校H有幾分“人面桃花相映紅”的感覺,我也加入了進來,親近自然。
望著那瓣瓣的桃花,或在夕陽下舞動霓裳,或在桃樹上綻開笑靨,或鋪在地上變成一層厚厚的地毯,心中頓時充滿了無盡的力量。
終于,我一鼓作氣,登上了山頂。夕陽西下,如一枚澄黃的寶石,照耀著大地。涼風習習,吹過臉頰,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”??墒牵D眼一看下面高高的樹和蜿蜒曲折的羊腸小道,我的心又在怦怦地跳。
忽然,一群螞蟻從我腳邊經過,我正心煩意亂,便用力一踢,把整個隊伍踢亂了。可螞蟻好像在抗議似的,偏偏從被我踢亂的地方走去,我不禁心中一震:這小小的螞蟻都有毅力克服困難,堅持不懈地走下去,我們人又何嘗不能呢?于是,我深吸一口氣,收起東西,三步并作兩步地追趕著前面的媽媽。
功夫不負有心人,我們很快就到達了廣場,聽著媽媽鼓勵的話語和舒緩的音樂,我也愛上了這項運動——爬山。既長知識,又學本領;既強身健體,又放松心情。這簡單的快樂不簡單!
快樂的作文篇三
我是個愛做夢的女孩,在夢中,我會感到一種從未有過的自由和快樂。夢,是我的另一個天堂,另一個樂園。
窗外的.雨淅淅瀝瀝地下個不停,我又坐在窗前,任憑思緒飄向遠方。
“這是什么地方?好漂亮??!”當我發(fā)現自己站在一個陌生而美麗的地方時,不由得發(fā)出感嘆。這兒的確是一個美麗的地方,是一個四季如春的地方。瞧那片草地,綠得那樣可愛,每一根草上都像有一個鮮活的生命在顫動。在這塊大大的地毯上,還有一些小花兒作點綴,好一個人間仙境!
我再也忍不住了,放開腳步,拋開身后的沉悶,瘋狂地奔向了那片草地。不知什么時候,飛來了幾只小蝴蝶,它們落在我的頭上、肩上、手上,好可愛!我也不是吝嗇的人,大方地和它們嬉戲起來,和它們追逐在天地間。
跑累了,我便躺在草地上,蝴蝶們紛紛落在我的身上。藍天、白云、彩虹、我、蝴蝶,還有草地,便在那時形成了一道獨特的風景線。
我閉上了我疲憊的眼睛,感受此時大自然帶給我的一切,我覺得自己的心靈都已得到了升華。我被這里的一切俘虜了,但我心甘情愿,做大自然的俘虜,我毫無怨言。只愿此生有幸,能永遠沉浸其中。
“你這孩子,怎么又在這兒發(fā)呆?不怕著涼???”媽媽那關切而又略帶責怪的聲音將我的思緒拉了回來,雨已經停了。
回想剛才,一個多么美麗的夢啊。但它只像是一個七彩的泡沫,雖然美麗,卻很短暫。哎,習慣了,每次都沒有結局!我無可奈何地笑笑,穿上媽媽給的衣服,雙目眺望遠方,想著只屬于自己的心事。
夢,一個多么美妙的字啊!夢,帶給了我無限的快樂,讓我感受到人間的幸福,我真是夢里快樂知多少啊!
快樂的作文篇四
上帝把一些快樂的種子交給了幸福之神,讓她到世間去播種這些種子,快樂的種子。
臨走前,上帝上放心的問:“你準備把這些快樂的種子埋藏在什么地方?”幸福之神胸有成竹的說:“我準備把它埋藏在深深無底的海洋里,讓人的經過無數次的洗澡,讓人們深思熟慮,懂得要想擁有快樂來自不易?!鄙系勐牶?,搖了搖頭。
幸福之神又說:“我準備把它們埋藏到高高的山頂上,讓人們通過爬滿老繭的雙手來證明快樂的存在,使人們歷盡艱辛萬苦,通過堅難險阻來尋找自己的快樂?!鄙系勐牶筮€是搖了搖頭。
幸福之神接著說:“我準備把它們埋藏在最肥沃、營養(yǎng)充足的土壤里,讓快樂的種子迎著春天的暖風吐出嫩綠的芽,開出美麗、快樂的花兒,讓一縷縷花香飄進每一個人的鼻孔里,讓每一個人都得到快樂?!?/p>
上帝聽后又搖了搖頭,他意味深長的說:“你應該把這些快樂的種子埋藏在每個人心中,這樣才不容易被發(fā)現,這樣,人們才會視之為寶,才會懂得珍惜。
每個人都擁有快樂,然而人們往往忽視了自己內心的那粒種子,往往使自己充滿悲傷惆悵,甚至于仇恨。
只有找到自己心中那粒種子,才能擁有真正的快樂,才能使自己心中那粒快樂的種子發(fā)芽。
快樂的作文篇五
生活是一首歌,因為不同音調的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。
班級篇。
班長在講臺上慷慨陳詞:“同學們,加油呀!還有兩個星期就摸底考試了,打起精神,‘吃得苦中苦,方為人上人’,勝利一定屬于我們!”于是,課堂上,大家踴躍發(fā)言,不恥下問;課后,少了大家的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”“班級榮譽屬于大家”而奮發(fā)圖強。
終于,我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。
操場篇。
一年一度的春季運動會已經到了。瞧,那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的,正式我班的長跑健將——小a,憑著他的恒心和耐力,一步步地向終點逼近。我們的啦拉隊也不甘示弱,“加油呀!小a加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃,一浪高于一浪。“oh,我們贏了!!”小a終于第一個沖到了終點。
于是,我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎”。
宿舍篇。
“聽說了沒,又要評比‘文明宿舍’了?!毙興奮地說。
“是嗎,舍長,那我們得努力了,爭取‘三連冠’呀!”
“是嗎,舍長,我們要發(fā)揚光榮傳統(tǒng),再接再厲呀!”
“是嗎,舍長,我們要敢于創(chuàng)新,再攀新高!”
我們一如既往,按時作息;我們腳踏實地,開動腦筋;我們前呼后應,攜手同行。
評比結果終于揭曉了,一切如愿以償。
就這樣,我們付出努力,我們收獲果實,我們共同進步。
就這樣,我們和諧相處,我們快樂無限。
六月,是充滿活力的,是洋溢朝氣的。今年的六月,同樣活力,同樣朝氣,同樣青春!
快樂的作文篇六
人活在這世上,沒有什么是不能快樂的`,青山綠水,鳥獸蟲魚,大大小小的事物,多多少少的快樂,只是你給心上了一把枷鎖,執(zhí)意去放棄罷了。向上望,你還有藍天,你還有白云,你還有自己啊。
希翼的翅膀,你未張開,就執(zhí)意著自己不能飛翔,但如果你勇敢,內心冰冷的深處總會有一團火,可能也只有一星半點,但,能給你溫暖就夠了。你別勉強自己,不想笑不要勉強自己笑,難過自己痛痛快快哭一場,你還有朋友啊,那些能讓你嘴角上揚的人,心中一定會有那雙手,輕輕地握住你,閉上眼睛,慢慢聽吧,是屬于你的聲音。
生活的快樂在于身心的快樂,身心的快樂在于做事的快樂,做事的快樂來自于信念的快樂定位,快樂其實很簡單,朋友的一句話,你的一個舉動或許你的一個成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌來時,你會發(fā)現其實你也很厲害,不要和別人對比,你就是你,是獨一無二的,就像這個世界上即使會有人和你的名字一樣,但你的快樂和身心是復制不來的。
“一切都會好起來的,你也會?!蹦隳茏叱鲮F境,團團迷霧遮蓋著你的路,卻遮蓋不了你的信念,光會給你指路,雨會為你沖刷,地球雖然不能圍著你轉,但快樂可以。
我不太會安慰人,但是我的心意你會收到的吧,希望你能高高興興的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布滿了灰云,但屬于你的快樂,會破云而出的。
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快樂的作文篇七
元宵節(jié)過后,我們班要舉行一年一度的燈謎會!這可是同學們期盼已久的活動,我們歡呼雀躍,心里有說不出的開心與激動。
老師一聲令下,同學們就開始積極布置會場。教室打掃得干干凈凈,黑板布置得圖文并茂,尤其是“快樂燈謎會”幾個大字閃閃發(fā)光。同學們精心制作的燈籠掛在窗戶上,隨著春風搖搖擺擺地跳起了舞。一張張寫有燈謎的彩色小紙條貼在教室四周的墻上,似彩蝶翩翩起舞。
老師一進教室,頓時驚訝得贊不絕口,“好棒呀!孩子們,你們真是長大了!”接著老師宣布燈謎會正式開始,我們不停地鼓掌,小手都拍紅了,可仍表達不了我們此時喜悅的心情。
猜燈謎比賽開始了!同學們都想上臺去猜燈謎,爭先恐后舉高了手,生怕老師看不見。只聽老師喊了一聲:“每組的一號同學請上臺?!蓖瑢W們都趕緊把每組的一號同學往臺上推。
作為組長,我心里好緊張——手心都是汗,生怕小組失分。只見我們組馬昇翔同學不慌不忙,神態(tài)自若。我真是又急又恨,眼看時間到了,我恨不得上去幫他一把。
兩分鐘時間到了,他回到位置,我趕緊問他情況。他點了點頭,我心中的大石頭終于放下來了。老師一對照答案,唉,還是猜錯了!讓我空歡喜一場。
該我出馬了,看著前面3個燈謎,一個也不會,我像熱鍋上的螞蟻一樣,一個個地快速尋找,啊,這個“九個太陽”是旭,我趕緊寫上,終于踏實了!一對照答案,果然是正確的,我的心里頓時樂開了花,像吃了蜜一樣甜。
燈謎猜完了,就該評比誰制作的燈籠最漂亮了。一個個五彩繽紛的燈籠高高挑起來,讓大家看得眼花繚亂,目不暇接。大家不約而同喊:“李旭的,李旭的!”燈籠就屬李旭的最好看了,里面有一個鐵筒,外面一層紅,小巧玲瓏,十分可愛,最后李旭以絕對優(yōu)勢獲得了“燈籠王”的稱號。
這次燈謎會轉眼間便結束了,但那快樂的場景卻深深印在了我的腦海中!
快樂的作文篇八
這是一位92歲高齡的老人,面色紅潤,臉上有些許皺紋,卻讓她看起來更加慈祥。她有著些許害羞和矜持,像一個妙齡少女。每天早上7點,穿上與同齡人相反色調的衣服,頭發(fā)做成時髦的樣子,上面裝飾著閃亮的夾子。坐在鏡子前,用各種化妝品裝飾著自己,把自己打扮地年輕而充滿活力。這樣的她,看起來年輕了好多,她的身體比同齡人好很多,那應該是上帝對她的恩賜吧。
她摸索著鑰匙,準備完成早已制定好的計劃,艱難地下樓梯,在小區(qū)門口停了下來,給自己一個鼓勵似的微笑,繼續(xù)往前走。她一生坎坷,身上早已傷痕累累,她的八個兒子去世了四個,三個丟她而去,他們認為她是個累贅。還有一個給了她一筆錢,自作主張要送她去養(yǎng)老院。
他已經幫讓她安排好了一切,她來到屬于她自己的陰暗的小房間,對著這里點點頭,好像在安慰兒子:“這里很不錯呢?!逼鋵嵾@兒只有一張小床,一個柜子,一張不大不小的桌子和一個花錢請來的保姆。塔摸了摸兒子的手:“你走吧,我會好好的,那筆錢,我寄給老五了,別怨我,他也不容易?!边@個慈母把自己的零用錢給了那個有名的債鬼兒子,她的兒子搖了搖頭,嘆了口氣,走了。
她看著兒子走遠,對著保姆說:“看看,我兒子要做大事去了,他們都是我的寶,都是身上的肉,他們都是好樣的!”她開心地笑了。她走出房間,來到了老人們喝茶的后花園,很快和大家熟了起來。
院長走過來,問:“您快樂嗎。”她笑著回答:“我當然快樂,如果我不快樂,活著還有意思嗎?我要快樂地活下去。”
她看著遠方,眼睛里滿是幸福與希望,她的心中存著美好與純真,她如孩子般可愛,總能感染身邊的人,給他們帶來快樂。
她從不悲觀,永遠掛著暖心的笑容??鞓泛芎唵危挥谢畹每鞓?,才算精彩。
快樂的作文篇九
人活在這世上,沒有什么是不能快樂的`,青山綠水,鳥獸蟲魚,大大小小的事物,多多少少的快樂,只是你給心上了一把枷鎖,執(zhí)意去放棄罷了。向上望,你還有藍天,你還有白云,你還有自己啊。
希翼的翅膀,你未張開,就執(zhí)意著自己不能飛翔,但如果你勇敢,內心冰冷的深處總會有一團火,可能也只有一星半點,但,能給你溫暖就夠了。你別勉強自己,不想笑不要勉強自己笑,難過自己痛痛快快哭一場,你還有朋友啊,那些能讓你嘴角上揚的人,心中一定會有那雙手,輕輕地握住你,閉上眼睛,慢慢聽吧,是屬于你的聲音。
生活的快樂在于身心的快樂,身心的快樂在于做事的快樂,做事的快樂來自于信念的快樂定位,快樂其實很簡單,朋友的一句話,你的一個舉動或許你的一個成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌來時,你會發(fā)現其實你也很厲害,不要和別人對比,你就是你,是獨一無二的,就像這個世界上即使會有人和你的名字一樣,但你的快樂和身心是復制不來的。
“一切都會好起來的,你也會。”你能走出霧境,團團迷霧遮蓋著你的路,卻遮蓋不了你的信念,光會給你指路,雨會為你沖刷,地球雖然不能圍著你轉,但快樂可以。
我不太會安慰人,但是我的心意你會收到的吧,希望你能高高興興的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布滿了灰云,但屬于你的快樂,會破云而出的。
快樂的作文篇十
第二天一早,我剛從美好的夢中醒來,就通過窗戶看見外面白茫茫的一片。第一直覺告訴我:“是下雪了!”哈!真是太棒了!我連忙跑出門外:哇!這兒已是雪的世界:路面上、車上、樹枝上、房頂上已堆滿了厚厚的一層,而大雪仍紛紛揚揚地下著,就像無數只白蝴蝶在翩翩起舞。我想雪中的紅梅公園肯定更熱鬧,我加快腳步向公園走去。
一進入公園,孩子們的笑聲就不絕于耳。我循著笑聲走了過去,嘿!他們正在打雪仗呢!我連忙加入了他們的行列。
不一會兒,一個潔白如玉的雪球就做好了。我連忙把雪球向毛嘉奇扔去,但雪球就像一個頑皮的孩子,有意和我作對似的,還沒砸到毛嘉奇就自己“散架”了!也許是太蓬松了吧。正當我準備再做一個時,一個雪球不偏不倚砸在我的背上。是誰呀?我懷著好奇心回頭一看,原來是吳晗秋!我們倆你看看我,我看看你,兩個“活寶”都開心地笑了起來。
我們不但扔了雪球,而且堆了雪人呢!
“我滾,我滾,我滾,滾,滾?!蔽?,我正堆雪人呢!下面隆重介紹一下我的合作伙伴:吳晗秋。由于它是我的姐姐,所以她滾大雪球,而我滾小雪球。不一會兒,我的小雪球就滾好了,但姐姐(吳晗秋)的大雪球雖然比我的大一點,但還沒有全部成形。
就在這時,我這個機靈鬼突然心生一計:“要不我們來做個不倒翁吧!把姐姐做的大雪球作頭,而我做的小雪球作身子。姐姐聽了我的建議,竟然傻乎乎地答應了。
我們開工了!可正當我把姐姐滾的大雪球放穩(wěn)時,“啪”的一聲,這個“不倒翁”倒了,不偏不倚砸在了我的頭上?!皁h,no!??!”我情不自禁地叫了起來。但這時,我再次體會到了雪的冰涼﹑清爽。這不就是冬婆婆送給我們的天然飲料嗎?我盡情地享受著這美好的禮物,這可把吳晗秋嚇了一跳:“黃霄!黃霄!”他十分焦急,我連忙探出了小腦袋:“我在這兒呢!”這樣她懸著的心才放下來。
我們各個臉上都洋溢著燦爛的微笑……。
快樂的作文篇十一
快樂是贈人玫瑰后的手留余香。得到及時的幫助,的確是讓人快樂的,但在別人急需幫助時伸出援助之手,心中也會感到快樂無比。幫助一位誤入迷途的朋友重新找到正確的道路是快樂的;幫助失去信心的朋友重數自信是快樂的;幫助遇到困難卻一籌莫展的朋友找到解決問題的方法是快樂的……的確,“贈人玫瑰,手留余香”是快樂的!
快樂是戰(zhàn)勝自己后的無比喜悅。一個人一生會遇到不少絆腳石,但大多數人卻膽小如鼠地選擇了放棄,但依舊有少數人,勇于挑戰(zhàn)自我,勇于戰(zhàn)勝自我。遇到困難就知難而退,并不是絕對錯誤的,但他們因此體會不到經過自己的努力后,終于戰(zhàn)勝自己的內心感受,體會不到其中的快樂。為了快樂,勇于戰(zhàn)勝自我的人的付出是值得的!
快樂是幾經失敗后的重數自信?!瓣柟饪傇陲L雨后,不經歷風雨怎能見彩虹?”是啊,的確如此,雖然失敗的過程是讓人痛心的,但過后的重樹自信,難道不會讓人感到快樂嗎?失敗一次會讓人掃興,失敗兩次會讓人難過,失敗三次會讓人痛心……但幾經失敗后,對成功的渴望會更加強烈,從而也會信心倍增。待到成功的那一刻,內心的快樂比輕而易舉地第一次就成功會多得多。因而,幾經失敗后重樹自信而最終成功是快樂的!
快樂是結識新友后的懂得友誼。我珍惜友誼,因為我不想失去后才懂得珍惜。十年才修同船渡,相遇本來已是一種天賜的緣分,何況相遇相識相交后結識的新友呢?懂得了友誼,就收獲了一份快樂??鞓穪碜杂颜x,友誼源于快樂。這兩種感受是密不可分的,是相互依存的,希望大家珍惜每一份友誼,從中獲得快樂!
快樂源于幫助了他人,快樂來自戰(zhàn)勝了自己,快樂源于屢敗屢戰(zhàn),快樂來自珍惜友誼??鞓窡o處不在,希望大家珍惜身邊的快樂,尋找新的快樂!
快樂的作文篇十二
收獲快樂(一)。
從食堂出來,三條路擺在我面前,一條柏油路,一條青石板路和一條大理石路。
我不愿走那條青石板路,因為那個地方有著你的影子,有我們共同走過的足跡。
那時候,因為一場考試,我墜入了心情的谷底。你便是帶我來此放松,抒發(fā)考試后的種種不快。走在路上,我低著頭,靜靜地默默地看著腳底下破損的石頭,與它們則別有一番“同是天涯淪落人”的感慨。你在我身邊,一如空氣,靜靜地聽我埋怨,但我心中的怨氣卻半點兒也沒消,卻似乎是越積越多。
在那條路上,你聽我的抱怨,等我抱怨完了,你停下了腳步,似是自言自語,又似乎是對我說:“花香”。簡潔的二字無法排遣我心中的郁悶,只是勉強抬起了頭四處望去,盡是綠色的海洋,找不到半點彩色,眼神迷惑地看著你,你神秘地說,讓我聞聞。我嗅了嗅,似乎真有點淡淡的香,幽幽的,就是說不出感受……。
你迅速抓住我的手,穿過一片草地,幾棵齊腰的樹,帶我來到了兩堵墻的中間。你用力過猛,弄痛了我,但呼之欲出的一聲:“啊”,被我硬生生地咽在了喉嚨里。你難得有那么一份激動,我不忍打破。
在兩堵墻之間,一株薔薇正在開放,花兒那么嬌艷,讓人忍不住愛憐,花兒也是那么香,讓人陶醉。
看著花,我禁不住提出疑問,是誰這么閑情逸致,在這里種花?你順著我的話回答到,它們是野薔薇,也許只是一片花瓣飄來才發(fā)了芽吧。
你的話簡潔明了,卻一下子擊中了我的心,一片花瓣都能發(fā)芽,我為什么就不能有第二個春天呢?心中的`烏云漸漸散去,你為我?guī)砹岁柟狻?/p>
我兩在花香中“迷失”了自我,忘記了一切,笑的好甜,好甜……。
我從回憶中醒來,抬眼望去,青石板路上的人依然結伴而行,而我身邊已沒有了你。
謝謝你,讓我懂得了快樂的含義,收獲了快樂,今后的路上即使沒有你,我也會快樂地走下去。
收獲快樂(二)。
每次回家,都會看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時的身高,望著它們,似乎它向我訴說著我的成長。一個小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號,再對著那根橫線感嘆道:“我又長高了!”
記得剛出生時,一張泛黃的照片見證我的快樂:一個胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過臉上仍掛著成功的喜悅。當然,拎東西,對于走都走不穩(wěn)的我,無非是一個挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當然隨著成長,我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。
到了五六歲的時候,一個“龐然大物”來到了我家,把我嚇得滿屋子打轉兒,但又經不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個長方形的白色鍵,一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵,把我嚇了一跳,于是,電子琴走進了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂家的樣子出現在琴前。當有一天,捧回十級證書時,對于七、八歲的我,我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次豐盛的生日會上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時,我有些恍然大悟:我已經走過了十個春秋了,十年了,要經過人生的轉折點,我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂”六個字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開辟了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線快樂。
我在成長,成長也給我?guī)頍o數快樂,每一個快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂!
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