總結是我們對過去一段時間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結。具備概括性和準確性,言簡意賅。通過閱讀他人的總結范文,我們可以借鑒其經(jīng)驗和方法,提高自己的總結能力。
我什么我快樂作文篇一
人世間,有許多我們擁有的一點一滴。我們應該學會珍惜!
我為擁有家庭而快樂。家庭中的每一個成員都在關注著我們的成長,我們的生活離不開家庭。
我為擁有生命而快樂。每個人的生命都是獨一無二的,別人無法替代。
我為擁有友情而快樂。上學時,真摯的友誼可以幫助你渡過難關。危難時,朋友會兩肋插刀。
我為擁有視力而快樂。比起海倫凱勒,我的童年是非常幸福的,至少我擁有健康的身體。
我為擁有中國國籍而快樂。中華民族,一條歷史悠久的東方龍。則條巨龍騰飛在世界的高空上。作為龍的傳人,我應該自豪。
人世間中,我們所有,不在乎多少,只要用心珍惜,知足長樂!
我什么我快樂作文篇二
大家應該都知道我喜歡踢足球,但是起初是不喜歡運動的,甚至連跑步都跑不過終點就累趴下了。所以我恨不得體育課直接解散。但是有一天,我在操場旁坐著看初中的比賽,突然間,一個足球從我上方落下,剛好打到我的臉上,我瞬間感覺整張臉一陣麻。唉,無情!
當嫌疑人到達現(xiàn)場后,我已經(jīng)躺地上了。他趕緊問我:“你沒事吧?”我無語了,被打成這樣,沒事才怪!我沒回答他,只是站起身來走向醫(yī)務室,當我看見他眼睛時,我發(fā)現(xiàn)他的眼睛簡直就是扇形統(tǒng)計圖!裝著急迫,裝著擔憂。我在心里決定:我一定學好足球,然后找他復仇!
從那時起,大概是五年級,我開始踢足球。但是因為我是門將,他是前鋒,所以我老被他踢到,不僅是他,所有前鋒基本上都會打我?guī)啄_,導致我換了十幾個眼鏡,最終我決定向他學足球。
到了六年級,我發(fā)現(xiàn)足球已經(jīng)成為了我生命中的一部分。我想起了五年級被打的事情,雖然他教我踢足球,但是,我還是要還給他。在體育課上,我找到一個球,瞄準他,一腳打過去,卻沒打著。我又試了好幾腳,還是沒有打到。我決定再試一次,這一回打中了,可惜不是他,是我們班班長。我使勁喊:“腦袋!”但是晚了,球打到了班長。唉,無情!就這樣,班長追了我一節(jié)課。
到了初中,我決定不當門將了,我要試一下打別人的感覺,就比如我們班的某個人,老被我踢,一個字,爽。就這樣,我喜歡上了運動。
運動帶給了我快樂。那你呢?
我什么我快樂作文篇三
我記得那是今年的暑假之一。當我還在睡覺的時候,我父親打電話給我。他對我說,“你想下棋嗎?”我又驚又喜,愉快地同意了。然后我們來到桌邊,開始下棋。我父親想用馬打我的大象,然后打我的帥哥。我發(fā)現(xiàn)這不是一件好事。我用槍射了我父親的`車,我父親用馬射了我的槍。我心想:哈哈,我明白了。我和我父親的將軍們戰(zhàn)斗過。當我父親看到這種情況時,他說:“唉!”!我只想進攻,忘了防守”。
我母親嘮叨道:“你是個大人物,下棋贏不了一個孩子。“過了一會兒,第二輪開始了。由于母親的嘮叨或第一輪的失敗,父親這次太警惕了。他一開始,我的“軍隊”就被打得粉碎。不一會兒,我父親贏了。爸爸笑著說:“姜還是老樣子,而且很辣!”我說,“我在第一盤贏了,你在第二盤贏了,結果還沒決定。“就在這時,我媽媽請我們?nèi)コ燥垺N覀兌家粍硬粍?,不知道下一輪誰會贏。
這是讓我開心的一件事。通過這件事,我學會了耐心,在生活中不要驕傲自滿,也不要優(yōu)雅地失敗。我希望我會更加努力,打敗我的父親。
我什么我快樂作文篇四
一次,在我深夜熟睡時,突然聽到一聲清脆的碰撞聲,我小心翼翼地起床,輕輕打開門往客廳里看。原來是爸爸在客廳里呀。爸爸聽見開門聲,看見我,急忙把手中的東西藏到背后說:“怎么還不睡呀?這都12點多了?!蔽移擦似沧欤÷曕止局骸澳悴贿€沒睡嗎?”爸爸看到我的嘴動了動卻沒發(fā)出聲音,便問:“你說什么?”我大聲的說:“你不還沒睡嗎?”爸爸有點窘迫,他急忙解釋道“我有點事要處理,你趕快睡吧?!蔽摇班拧绷艘宦暋?/p>
“咦?”在我轉(zhuǎn)身的時候,看見了爸爸手里拿的東西——我的試卷。我很疑惑,爸爸拿我的試卷干什么?這個問題像一條毛毛蟲,撓的我心里癢癢的,把睡意都趕走了。我坐起來小聲地說:“既然不想睡了,就把問題弄明白?!?/p>
我坐在床上,等啊等,等啊等,終于等到爸爸關燈去臥室休息的聲音了。我打了個激靈翻身下床。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),我光著腳,打開手機上的燈,躡手躡腳地走了出去。
當我看到桌子上的東西時,我的眼淚控制不住的往下掉。原來爸爸熬夜是在給我分析試卷啊。在我看到那一排排密密麻麻的字時,我驚呆了,里面竟然還有爸爸的檢討,大概意思是“這段時間沒有關心輔導我學習,以后會關心輔導我。”
父親的愛總在不經(jīng)意間流露出來,因為父親不善于表達自己的愛,但只要你用心去觀察,爸爸對你的愛不會少。
我擁有了愛,我快樂。
我什么我快樂作文篇五
我很普通,這就是別人給對我的印象。的確,我沒有華麗的外表,沒有出色的學習成績,更沒有出眾的才藝。根本不可能脫穎而出。但是,我很快樂!我不像別人總是抱怨這里不好,那里不好,至少,在同學眼中我就是我,一個樸素有很隨和的人。
我不愛和人攀比。這可能是讓我學習不出眾的主要原因吧??墒?,為什么非要和人別個你死我活呢?贏了,頂多高興一陣,可敗者畢竟是你同學,你失去了一份純真的友誼。輸了,成天死氣沉沉,面對敵人永遠都抬不起頭。學習上就應該和人攀比!這是我聽見的,但我總想學習好的人不一定就很快樂,相反,在別人的贊賞中迷失自我,要是這樣,倒不如做一個無拘無束的人。
“我不求得到什么,只為人做點什么?!边@是我的座右銘。做一個朋友多的人,其實不難。就如同學勞駕你一件事,反正只需幾分鐘時間,可在同學心中不知有多感激你。我就是經(jīng)常幫同學做些小事。因此,每天都能收獲很多快樂、結交更多的朋友。
笑一笑,十年少。熟悉我的人都知道我很堅強。體育課上跳山羊,幾乎沒有人愿意當山羊,因為山羊最倒霉,每次都伴隨跳者摔跤??墒俏宜さ沽耸舜?,又站起來了十八次。我不會哭(打死也哭不出來),就算再痛,也要忍著。怨言再多,自己憋著!老媽說:
“你又不傻,吃虧的事又不是不知道。別人都不當,就你自告奮勇??纯矗砩锨嘁粔K,紫一塊的,值得嗎?”我總是笑說:那又怎么樣,至少我很快樂!
人的一生,就應該快樂得“活在當下”!
我什么我快樂作文篇六
快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱*努力時的淚水,快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧.
幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早*.只要我們做得好,老師就會發(fā)糖給我們吃.
一年級時,我和同學們互相交流、聊天.放學后,我?guī)椭等丈抛酪?、倒垃?積極參加學校組織的各項活動.二年級時,我參加了第一批少先隊,成為一名少先隊員.在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌.最高興的是肩頭上別著一個很有威信的中隊干部的標志.這個標志不是要同學們都服從我,而是代表著大家對我的信任.三年級時,我參加了校跆拳道隊,每天下午三節(jié)課后進行訓練,后在蘇州市第十二屆體育運動會中小學生跆拳道比賽中獲得銅牌.四年級時,我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩.放學后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識.和同學們一起打球、做作業(yè)、玩耍.我的生活豐富多*.
我的快樂無處不在,其中,我最喜歡踢足球。
我什么我快樂作文篇七
有人說快樂是第一次做飯得到父母的認可,有人說快樂是跑步得了第一名時的快樂心情,有人說快樂是交了朋友煩人喜悅心情,而我的快樂是學會了騎自行車。
每當我看到別的小朋友,騎著自行車洋洋灑灑在小區(qū)里玩耍時,我都回十分羨慕,今年的暑假我纏著爸爸給我買了一輛自行車,我的自行車是紅色和銀色的,騎起來就像一團火。
第二天,我要求爸爸教我怎樣騎自行車,爸爸答應了。爸爸說:“騎自行車要掌握重心,眼睛看向前方?!蔽易松先ィ窗职终f的去做。眼看向前方,腳用力蹬者踏板,自行車終于搖搖晃晃、東倒西晃地向前駛去。就在這時,自行車一下子失去了重心向我倒來,如同泰山壓頂一般,我哇哇大哭,眼淚向泉水一般從眼眶里噴涌而出。我正準備打退堂鼓,爸爸跑過來,把我腿上的自行車給搬走了,語重心長地說:“女兒,做任何事情一定要有耐心,人不是天生什么都會的,而是通過自己的努力學習,世上無難事,只怕有心人?!?/p>
我爬起來繼續(xù)練,一顆顆像黃豆那么大的汗水順著臉頰流了下來,練了許久,這一次我用力地瞪著踏板突然感到十分輕松,像飛了起來。這時爸爸大叫:“成功了!”原來剛才爸爸并沒有扶我,我開心極了在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
無論干什么事,必須要經(jīng)過刻苦學習才會收獲快樂的心情。
我什么我快樂作文篇八
涼風拂過我的面頰,我置身于海拔1200多米的黃山山坡上,累得一-坐了下來,“咕咚咕咚”往嘴中灌著礦泉水。周圍都是休息的人,時不時傳來幾句抱怨聲,我閉上雙眼,準備休息一會。
遠處一陣腳步聲傳來,是那么的踏實、穩(wěn)健、有力。睜眼一望,是一位挑山工。老人腳穿一雙軍用球鞋,身上的藍色外套敞開著,已經(jīng)洗得發(fā)了白,皮膚深棕色,頭上幾根銀絲在松柏枝丫間透過的陽光照射下,閃閃發(fā)光。
老人停了下來,拿起脖子上的毛巾飛快地擦了一下額頭上的汗珠,那粗糙的手上滿是老繭。他略一停頓就又開始繼續(xù)上山了。他把頭側向一邊,皺起眉頭,顫巍巍地挑著擔子,那擔子像是要把老人壓垮似的。只見他搖搖晃晃地走著,在經(jīng)過我身邊時,風兒把老人那沉重沙啞的呼吸聲送入我的耳鼓。我的心不僅微微一顫!
游人漸漸多了起來,老人慢慢走向一邊,給大批的游人讓路,游客們情不自禁地望向他,目光中流露出一種敬佩之情。突然,老人的身邊出現(xiàn)了一位年輕女郎,她20多歲的樣子,悠閑地坐在竹轎子中間,蹺著二郎腿,把玩著手機,時不時還嬌笑幾聲。抬轎子的是兩個大概與她父親同齡的中年人,他們的臉漲得通紅,豆大的汗珠往下滾。老人也望了望他們,我的心卻不由冒出一股無名火,真想沖上去將那嬌滴滴的女孩從轎子上掀下來。
再抬頭時,老人已走在前面,此時游客也不再擁擠,而是有秩序的靠右走,不約而同地給老人讓出了一條路。
倚在護欄上,我久久不能平靜。老人就像那飽經(jīng)風霜、堅勁挺拔的黃山松,蒼翠樸素;就像那高大雄偉、壯麗無比的大山,堅定沉穩(wěn)。老人炯炯有神的目光和頑強的毅力,如同絲絲春雨,無聲地澆灌著我心靈。
大雨毫無征兆地滂沱而下。山谷里似乎在回響著老人有力的腳步聲,“啪,啪……”
我什么我快樂作文篇九
春天,是一個到處都充滿生機的季節(jié)。在這個季節(jié)中,我做了一件有意義的事,所以,這個春天我很快樂。
春暖花開,鶯歌燕舞。我和朋友打算到龍山公園游玩一番。
到了龍山,景色十分美麗。小鳥在剛發(fā)芽的樹枝上吱吱喳喳地唱著歌。一顆顆芽苞像綠寶石似的點綴在樹枝上。一叢叢的小花也爭相開放,為這個春天增添色彩。
我和朋友們迫不及待的想要爬上山欣賞美景。就在這時,我們發(fā)現(xiàn)一個大煞風景的塑料袋隨風飄來,掛在了樹枝上。往上看去,許多人都在山上看風景,手中的垃圾也都不自覺的扔在了地上。
這么美麗的風景就要被這樣破壞了嗎?不行,我們要保護這個美麗的地方。
我和朋友們商量好,一人拿一個大垃圾袋,一邊游玩,一邊撿拾地上的垃圾。開始我們都覺得不好意思,但這是在做好事,我們說干就干。
我們一邊往山上走,一邊注意地上有沒有垃圾,如果有的話,就用小木棍勾起來或用手撿起來扔到袋子里。游客多,垃圾也多,我們才走到半山腰就已經(jīng)裝滿大半個垃圾袋了。終于走上了山頂,我們累的都直不起腰來了,便拿著自己的勞動“成果”做到了山頂?shù)臎鐾だ铩?粗@些被我們清理過的地方,我們心中都高興了起來。
下山的時候,路邊樹上的小鳥仿佛唱得更歡樂了,樹枝也更綠了。一陣風吹來,樹枝輕輕搖曳,似乎在向我們招手,歡送我們。
今年的春天,我因為做了這樣一件事而感到特別快樂。
我什么我快樂作文篇十
蔚藍的天空也曾卷集著烏云,清凌凌的水也曾干涸,豐富有趣的校園也曾無趣,再好的朋友也曾吵架。如若天天是一張笑臉,恐怕也有厭煩。天天快樂實屬不易,可是我想我的人生有三分之一的時間都在笑著度過。
不見得什么事情都會如意,可是生活不就是這樣嗎?在學校里,雖然有著一節(jié)一節(jié)枯燥的課程,可是下課后,卻有好朋友之間的打鬧玩耍,一陣陣笑聲充溢著耳邊,這就是快樂。
回家后,雖然有著作業(yè)在壓著你,可是總有寫完的那一刻。在家里,有爸爸陪你打鬧,有媽媽陪你聊天,有奶奶給你講故事,有爺爺陪你打麻將。這不僅是一種幸福,更是一種莫大的快樂。
在早晨,雖然有千百個不愿意起床,可你想想有家長和老師對你的期望,你難道要將這期望給辜負掉嗎?不,絕不。當你頓時起身的一剎那,就不再那么困了。起床后,有媽媽甜蜜的話語,有奶奶精心準備的早飯,有家人陪伴在側,更是一種快樂。
學習就一定是枯燥的嗎?我想不是。付出就有回報,肯定是沒有錯的。你在燈光下刻苦學習,回報你的是一張張的獎狀與證書。當初付諸的汗水,一切都不記得了,只是沉浸在獲得榮譽的喜悅中。這是成功的快樂。
你認為炎夏酷暑中,知了的叫聲是煩人令人惱的嗎?總之我不是。我很享受這種叫聲。你若想夏天過去了便聽不到這種噪音了,必定會開始珍惜。你能聽到這種叫聲,為何不想做是一種美好的音樂呢?這叫聲雖然并不好聽,可也是上天賜給你的禮物,這世上的聾啞人若能聽到知了叫,肯定會高興地跳起來呀!我們既能聽到,為何不珍惜呢?每天聽著知了創(chuàng)造出的噪音,不,是音樂,這也是一種快樂。
生活是精彩的,是快樂的。雖然一切都有兩面甚至很多面,但我想我們要牢記的只是快樂的那一面。生活的精彩源于不平淡,而這種不平淡也就是人生的酸甜苦辣,若沒了味道,變成平淡的,我想生活也便沒意思了。
健康進取的生活態(tài)度決定一生,怎樣辦,你應該已經(jīng)知道了。
隨著繩子慢慢地靠近我們,烏云卻聚集在一起,越來越多,天開始散落點點雨滴,我的汗水與雨水交織在一起,等著迎來最后的凱歌。突然,對方猛地一抽繩,“?。 蔽殷@呼一聲,慌忙拽緊了“逃跑”的繩子,倏地一用力,反手扣在繩上,“穩(wěn)住,”我暗念道,“永不言??!”我兩手緊握繩子,分開一段距離,前手用力向后拉著,后手迅速地把繩子向后遞,“快抓??!向后遞!”我向后嚷道,喉嚨愈來愈苦澀,聲音愈來愈沙啞,而當我看見繩子又聽話地向我們靠近時,一切的難忍都被這付出取得的成績?nèi)诨恕?/p>
人們對于所愛的東西失而復得,比保持不失感到更大的快樂。
時間不客氣地流逝著,漸漸,我的指關節(jié)開始隱隱作痛,我的大臂酸澀難忍;漸漸,地面上的積水被我踩得傷痕累累但我心中只有一個念頭:要為班級付出,我們一定要贏!就這樣,一次一次地堅忍,一次一次地告誡,一次一次地用力,我忘記了身體的不適,我忘記了時間的流逝,我突然覺得,雷聲那么悅耳,雨水那么清爽我張大嘴巴一起喊起。
口號。
強烈的火在心中躥動奉獻的信念在心中涌動。繩子不斷向我們靠近就差幾厘米就要贏了!
今年我十歲了,我有一個快樂成長的童年。我剛滿1歲時,我們一家遷居來到麗都花園,這是一個美麗可愛的花園。
丫丫學語時,在園內(nèi)林蔭道上,我坐在手推車里,看到滿園綠樹郁郁蔥蔥,呼吸著清新的空氣,揮舞小手歡叫,指著路上石刻的十二生肖,嘴里嚷道:“豬、馬、牛、羊……”這一切真是多么美好!3歲我上幼兒園啦!我騎著童車去麗都幼兒園,唱歌、跳舞、聽故事、做游戲、逛公園。在繪畫比賽中我得過金獎、在話劇“皇帝的新裝”演出中我伴過舞、在演奏鋼琴“櫻花”中我得過雙獎。努力然后獲得的贊賞,這讓我多么開心。
在麗都露天游泳池,清清的池水里,我一遍又一遍埋頭學閉水、練蛙泳,收、翻、蹬、夾。終于我會游啦!像小青蛙一樣、自由舒展,游來游去。麗都共有四個游泳池,都有我的身影。麗都a區(qū)有個東風藝術學校,四年來,每到周末我都去那里學習鋼琴、聲樂、舞蹈,老師們都喜歡我,我越學越愛學。有幾次舞蹈練功,痛得我都快哭出來了,但望望玻璃門外那郁郁蔥蔥的大樹和一塵不染的道路,從門縫里吹進來絲絲的涼風,讓人心曠神怡,漸漸感覺所有的疼痛都消失了。夏加兒美術學校緊挨在藝校旁邊,今年剛開課。我體驗了幾次,那里的老師親切、友善,對我和妹妹們都很好。妹妹經(jīng)常去那兒畫畫和玩,所以進步特別大。我們充實地度過了整個暑假,心情好極了。
許多來過麗都的親友,對這里都贊不絕口,為此我也略顯有點得意。我是一只小小鳥,稚嫩,還不能遠飛。謝謝爸爸媽媽,給了我一個溫暖、幸福的家。謝謝老師們,謝謝叔叔阿姨們,謝謝爺爺奶奶們!我有一個幸福的童年,快樂成長的童年。
同學們,你們愛讀書嗎?你們知道什么是財富嗎?對于農(nóng)民來說,糧食是他的財富;對于商人來說,金錢是他的財富;而對于我來說,書,是我的財富。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,杜甫的話讓我感覺到讀書的可貴,如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。而我的錯誤理解卻把我引入歧途,以為只要讀得快,讀得多就已經(jīng)足夠了,于是我拼命地讀書,翻書就像流水般快,也感覺不到讀書的樂趣,一提到書,我就談虎色變似的感覺怕怕的,讀過的書在腦海沒有一絲印跡,就像時間被流水沖走一般,一去不復返,我再度陷入困境——快樂雖已舍棄,但讀書也無所收獲。
但在正要我要絕望的時候,隨意拿了一本書,漫不經(jīng)心地翻了一下,里面的文字便像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來,把我引入了書的世界,我感受到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的美好,書中的內(nèi)容像魔術師般勾勒出快樂的拼圖。在書中,我知道了人的演變歷程,看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無垠的銀色世界,懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來合上書,眼前還縈繞著那些美麗的圖畫,還在想如果不是猿猴,世界會不會有人類出現(xiàn)?還有一絲懷疑金字塔和萬里長城是怎樣建起來的的?書讓我變得豐富多彩,書讓我重新步入天堂,我第一次感受到:讀書真好。
小時候,家里沒人時;沒人和我玩時;無聊時??偸菚o了我快樂!莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。正是這個營養(yǎng)品,給了我快樂;給了我自信;給了我努力的目標;給了我動力。
書是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學.《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人;而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。
我愛讀書!書帶給我了快樂,因此我愛讀書!同學們,讓我們愛讀書吧!書會把我們帶進知識的殿堂!書還會賜予我們無窮無盡的寶藏!
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