難忘的經(jīng)歷作文(通用12篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性，以便讓讀者更好地把握總結(jié)的重點(diǎn)和思路。以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的介紹，希望能夠給你提供參與環(huán)保行動(dòng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

難忘的經(jīng)歷作文篇一

轉(zhuǎn)眼間讀了六年的書了，無(wú)意間“難忘師恩”四個(gè)字躍然屏幕。

老師，一個(gè)承擔(dān)著傳授他人知識(shí)的神圣職業(yè)，她們像明媚的陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；她們像辛勤的園丁，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的花朵。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”老師的愛(ài)往往化作了嚴(yán)格要求和諄諄教誨。他們或許扔掉了你心愛(ài)的玩具；或許撕爛了你苦苦研究的游戲錦集；或許沒(méi)收了你嶄新的泡沫小說(shuō)；或許……但這一切的一切，就如同釅茶苦盡勞香來(lái)一樣，忠言逆耳卻利于行。

我們?cè)允н^(guò)，在是非對(duì)錯(cuò)之間猶豫不決，是老師含辛茹苦的教導(dǎo)，重新將我們引上正途。有一首歌，是老師教給我們唱的——堅(jiān)定、樸素、奮進(jìn)、謙虛；有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后晴空，而常出現(xiàn)在我們的心中——鞭策與關(guān)懷著我們前進(jìn)。是老師引領(lǐng)著我們走出無(wú)知和幼稚，到達(dá)更光明、更美好的未來(lái)。

畢業(yè)典禮上，再堅(jiān)強(qiáng)的人，難免也會(huì)流下淚水。小學(xué)的六年時(shí)光，多少老師為我們代課，為我們操心。我們會(huì)懷念，懷念下課后老師不再嚴(yán)肅的面孔，懷念與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

假如我們可以翱翔藍(lán)天，那是老師給了我們騰飛的翅膀；假如我們可以遨游大海，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的燈塔，那是老師給了我們燦爛的火光；假如我們成為了參天大樹，那是老師給了我們滋潤(rùn)的雨露！

我們不應(yīng)該抱怨，因?yàn)楦卸魇遣槐г沟?，永遠(yuǎn)感恩的人不會(huì)抱怨。又是一個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，在金色的九月里，暢想未來(lái)，我們不管成功與失敗，都一定會(huì)含著感動(dòng)的淚花回憶起這不變的師恩！不變的情懷！

難忘的經(jīng)歷作文篇二

春天，農(nóng)村正是花繁葉茂，春姑娘蹦跳著向農(nóng)村走來(lái)。

我走在泥土路上，芍藥姑娘露出了粉紅色的笑臉，她身著粉紅色長(zhǎng)裙，晶瑩的露珠猶如一顆顆珍珠鑲嵌在公主裙上，那綠葉便是芍藥姑娘的舞伴，一陣春風(fēng)佛過(guò)，一朵朵美麗的芍藥姑娘與綠葉先生便在春風(fēng)中翩翩起舞，蝴蝶蜜蜂坐在一朵芍藥姑娘肩上，欣賞著這精彩的舞蹈，我來(lái)到一條小溪旁邊，觀察池中自由的魚兒。瞧，它們一條條自由地在溪中安閑地散步，有的魚兒在溪里的一個(gè)角落里傾聽(tīng)“嘩啦啦”的流水聲，有的魚兒與伙伴們嬉戲玩耍，玩得可樂(lè)了；還有的魚兒在水中睡大覺(jué)，沉浸在夢(mèng)中的它，甜甜的……“嘩啦”，一聲水聲，水面上便被一條調(diào)皮的魚兒一甩尾巴打破了沉寂，一朵晶瑩的水花往空中拋去，只停留了一會(huì)兒，晶瑩的水花形成千萬(wàn)顆透明的珍珠掉落水中……看，又是一朵！

鄉(xiāng)村生活，雖樸實(shí)、簡(jiǎn)陋，卻快樂(lè)，難以忘懷……。

鄉(xiāng)村生活，鄉(xiāng)村美景，一次難忘的經(jīng)歷。

難忘的經(jīng)歷作文篇三

今天早上剛起床，媽媽就打來(lái)電話，說(shuō)讓我去朱桂麗阿姨家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并且告訴了她家的地址。我迅速穿好衣服，刷牙洗臉，沒(méi)來(lái)得及吃飯，帶上公交ic卡就急匆匆地出門了。

“到底坐幾路車呢？”我想，還是坐8路吧！那里離阿姨家近一些。我來(lái)到8路車站臺(tái)，等了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)見(jiàn)8路車的影子，往反方向去的倒是很多。好不容易等來(lái)了一輛8路車，我趕緊上去，公共汽車“叮叮咣咣”的向目的地前進(jìn)。

到站了，我下了車，小心翼翼地穿過(guò)馬路。來(lái)到康樂(lè)小區(qū)，我憑著印象找到了阿姨家。上到6樓，已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽告訴我是6樓西戶，我敲敲門。門開(kāi)了，我看到朱阿姨那張熟悉的面孔。哈哈！我好興奮呀，自己一個(gè)人順利摸到了阿姨家。

這真是一次難忘的經(jīng)歷呀！

在嬉戲谷，最好玩的就是“天堂之舵”。這是一個(gè)水上的游戲項(xiàng)目有點(diǎn)類似漂流之類的。首先得排隊(duì)，邊等邊看視頻，原來(lái)就是一艘圓形的小艇，大概可以坐8個(gè)人，然后綁上安全帶，小艇便在水道里開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，前進(jìn)。

終于輪到我們了，我們穿好雨衣、鞋套，在人們羨慕的目光中，我們小心地登上圓圓的小船。工作人員提醒我們系好安全帶，再三提示我們要扶好把手。隨著小船慢慢向前移動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)水流越來(lái)越急，先是一個(gè)上坡，小船一邊轉(zhuǎn)著一邊向上前進(jìn)。到了坡頂了，小船突然迅速地往下沖去，在我們的尖叫聲中，旋轉(zhuǎn)著，前方出現(xiàn)情況，從頭頂上方嘩嘩地往下流水，有人沒(méi)戴好帽子，淋著一頭水。忽然一個(gè)大浪頭沖來(lái)，可不得了，水一下子，全打進(jìn)來(lái)了，“啊，我的褲子，我的褲子濕了?！薄肮?！”有人幸災(zāi)樂(lè)禍，正笑著，又來(lái)一個(gè)大浪頭，又有人濕了衣服……我一不注意，正想用手拽一下衣服，忽然小船又嘩啦快速轉(zhuǎn)起來(lái)，差點(diǎn)兒甩出去。可真是刺激呀！

暑假里，我報(bào)了一個(gè)寫字班，有一次，我去練字，發(fā)生了一件令我現(xiàn)在還難以忘記的事。

我們練了一會(huì)兒字，老師宣布下課。同學(xué)們紛紛都去打乒乓球，我很好奇，就走上前去，說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”剛開(kāi)始，球和球拍都不聽(tīng)我的話，有時(shí)我把球發(fā)偏了；有時(shí)左手中的球丟下來(lái)了，右手中的拍子卻卻沒(méi)有打著。而對(duì)方發(fā)球時(shí)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，球就像一道閃電一樣朝我飛了過(guò)來(lái)，急得我手忙腳亂。其他同學(xué)們卻都哈哈大笑起來(lái)，有人說(shuō)：“他連乒乓球都不會(huì)打，真是太丟人了！”也有人說(shuō)：“他真笨！”還有人說(shuō)：“他根本就不會(huì)打，還在這里逞能！”我不好意思地低下了頭，心里難過(guò)極了。

就在這時(shí)，有一位同學(xué)站了出來(lái)，拍了拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：“不要半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，加油！”聽(tīng)了這句話，我那顆已經(jīng)冰冷的心，仿佛沖進(jìn)了一股巨大的暖流，霎時(shí)間立刻充滿了信心和決心。在這位熱心人的幫助下，我開(kāi)始加強(qiáng)練習(xí)，漸漸地，我越來(lái)越熟練了。我和這位樂(lè)于助人的好同學(xué)成了好朋友，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助！

雖然暑假過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)忘不了那位同學(xué)對(duì)我的幫助！

平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的教育是非常嚴(yán)格的，該做的事要認(rèn)真做，不該做的事絕不允許做。

記得上二年級(jí)的時(shí)候，每次放學(xué)后總能看到有同學(xué)拿著錢去小賣部買小飾品、小玩具等等之類的東西。我也很想買，并且我喜歡上了精致的小手鏈，但是沒(méi)有錢怎么辦呢？我先跟媽媽要錢，媽媽不同意，但出于對(duì)那條手鏈的特別喜愛(ài)，我想，從媽媽放零錢的地方拿5元錢，媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是我懷著怯怯的心理，偷偷地拿了5元錢放在口袋里，放學(xué)后買下了那條我中意的小手鏈。買下小手鏈后，我又開(kāi)始發(fā)愁了：怎么樣才能不讓媽媽發(fā)現(xiàn)呢？藏在枕頭底下？不行，會(huì)被發(fā)現(xiàn)。藏在衣服口袋里？不行，也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。想來(lái)想去，還是藏在書包里比較保險(xiǎn)?？墒牵恍业氖逻€是發(fā)生了。有一次媽媽檢查我的書包，發(fā)現(xiàn)了那條手鏈，問(wèn)我是從哪來(lái)的，我不敢說(shuō)，怕媽媽打我，在媽媽的威嚴(yán)追問(wèn)下，我還是承認(rèn)了，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓，而后又給我講了許多道理，我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，并發(fā)誓以后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。

后來(lái)我認(rèn)真地反思，媽媽每天照顧我和弟弟，還要上班，很辛苦，掙錢真的不容易，以后我會(huì)好好聽(tīng)家人的話，努力學(xué)習(xí)，不讓他們失望。

這件事讓我終身難忘。

璀璨的夜空中，有許多小星星，其中，那一顆最大最亮的，就是我的一次難忘的經(jīng)歷。

記得小的時(shí)候，我經(jīng)常在院子里看媽媽洗衣服。

有一次，媽媽像往常一樣在洗衣服，我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服，漸漸的，我對(duì)盆子里的泡泡很感興趣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能讓我洗一洗嗎？”媽媽帶著奇怪的表情對(duì)我說(shuō)：“你這么小，你怎么會(huì)洗呢？等你長(zhǎng)大了，你就可以洗了。”我鬧著非得要洗，可媽媽總是不答應(yīng)。

下午，媽媽有事出去了，讓我一人在家寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，感到很無(wú)聊，突然腦海里浮現(xiàn)出了三個(gè)字：洗東西。于是，說(shuō)干就干，我找來(lái)一塊臟毛巾，又接了一盆清水，接著我又把臟毛巾放進(jìn)清水里。咦，怎么感覺(jué)少了一樣什么東西？對(duì)了，白粉。我把家里都翻遍了，終于在冰箱旁邊找到了白粉，我抓了一把白粉，學(xué)著媽媽的樣子，撒到清水里，然后我就用用手使勁搓，可是才搓了分鐘，連一個(gè)泡泡都沒(méi)有出現(xiàn)，我想：媽媽才搓了幾下，就搓出來(lái)了很多泡泡，這是怎么會(huì)事呢？這應(yīng)該是搓出來(lái)泡泡的一個(gè)過(guò)程吧！后來(lái)我就沒(méi)太在意，結(jié)果，越搓越粘，弄得滿手都是粘的，也弄得臉上是粘的。突然，媽媽回來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，媽媽哭笑不得的說(shuō)：“你……你在干什么？”我不知所措的說(shuō)：“我在洗毛巾……但不知道怎么會(huì)事，這次的白粉搓不出泡泡來(lái)？”媽媽說(shuō)：“你用的面粉，怎么會(huì)搓出泡泡來(lái)?！薄拔以趺粗肋@是面粉？”媽媽笑了，我也笑了。

這就是我最難忘的事！

難忘的經(jīng)歷作文篇四

我家有一張珍貴的照片，那是幼兒園時(shí)的合影，照片上有一群孩子和一位教師，這位教師就是我的啟蒙教師————楊教師。

楊教師是一位十分好的教師。她有一張從早到晚總是掛著微笑的臉，一身樸素的打扮，雖然她沒(méi)有迷人的容貌、時(shí)髦的衣著、入時(shí)的化妝，但她知識(shí)豐富，對(duì)待小朋友就像對(duì)待自己的孩子一樣。

楊教師十分熱愛(ài)小孩，所以很關(guān)心我們。她總是親熱地叫我們“這寶貝”、“那寶貝”，對(duì)我們班三十四個(gè)小朋友能夠如數(shù)家珍，大到個(gè)性喜好，小到家庭瑣事，都無(wú)所不知，無(wú)所不曉。

記得有天午時(shí)，媽媽來(lái)幼兒園接我，媽媽和楊教師說(shuō)話時(shí)，我不知不覺(jué)跟著同學(xué)回了家，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)回來(lái)，我以為媽媽去菜市場(chǎng)買菜了，就匆匆去菜市場(chǎng)找媽媽。

之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急忙趕回家，結(jié)果我沒(méi)在家，媽媽急忙給楊教師打電話，楊教師正準(zhǔn)備回家，一聽(tīng)我沒(méi)回家，立即和媽媽到處找我。我在菜市場(chǎng)沒(méi)找到媽媽，又去幼兒園找媽媽，正好碰見(jiàn)滿頭大汗的楊教師，焦急的她一把把我緊緊地抱在懷里。

還有一次，睡午覺(jué)起來(lái)，一不細(xì)心我的頭碰在了暖氣片上，一下起了個(gè)大包，楊教師抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑，看著我頭上的包，楊教師心疼得直掉眼淚。

清風(fēng)記不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生。楊教師早已不教我們了，但和楊教師在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻很清晰，她那張掛著笑容的臉依然在我的記憶深處浮現(xiàn)，她那慈母般的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。

難忘的經(jīng)歷作文篇五

鄉(xiāng)村生活，總是那么靜謐而充滿夢(mèng)幻。而我便最向往這樣的生活。老家的每一朵花，每一株草，都沾滿著誘人的氣息。

談起鄉(xiāng)村生活，令我最難忘的便是與奶奶一起在菜園里干活的經(jīng)歷了。

有一次，奶奶告訴我菜園里的蒜苔熟了，問(wèn)我要不要去幫忙。我自然是蹦蹦跳跳地去了。菜園綠油油的，那綠色綠得耀眼，綠得透明，把奶奶的臉映襯得很亮很亮，還微微泛紅。

接著，我們立刻行動(dòng)起來(lái)了。我跟在奶奶的后面，學(xué)著奶奶的樣子，從那片片肥厚的蒜葉中，抽出根根閃亮的蒜苔。可是，總有一部分的蒜苔，只抽出來(lái)一半，另一半則斷在蒜苗里了。這種情形使我信心大減，沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的激情。便蹲在石頭上睡著了。夢(mèng)睡中，有知了為我歌唱，還有蜜蜂為我跳舞。太陽(yáng)暖暖地照在身上，很溫暖。

奶奶叫醒了熟睡中的我，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“干一件事就要把它干好，干到一半就不干了，不讓別人笑話嗎？”我聽(tīng)了，覺(jué)得有些道理，便立即站了起來(lái)。

這件事已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但是老家那綠油油的菜園以及奶奶慈愛(ài)的笑意，會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我，走完一生。因?yàn)樗o我的，不僅是美好的回憶，還使我明白了——功夫不負(fù)有心人，只要努力，就一定會(huì)成功。

難忘的經(jīng)歷作文篇六

小時(shí)，我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說(shuō)著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊?！薄T如此類得一些話，小時(shí)得我根本沒(méi)拿這些當(dāng)作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，我得學(xué)習(xí)一般，并不出色。

直到三年級(jí)得一天，媽媽帶著我去親戚家里串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好。”媽媽回答著，“婉青可要努力學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)得我聽(tīng)到這句話得時(shí)候，感覺(jué)自己對(duì)不起他們得期望，從那天起，我幡然醒悟，開(kāi)始努力，那時(shí)，我得學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害得，但是還是比較好得。

到了四年級(jí)，我得學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們?cè)絹?lái)越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己得子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續(xù)努力！

六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來(lái)做完，什么事都拖拖拉拉，沒(méi)有速度，我有些著急，我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得，但是沒(méi)有速度，那也是不行得。雖然我改正還沒(méi)有結(jié)果，但是我下了決心，我相信，以我得堅(jiān)定決心一定能改正！

在學(xué)習(xí)中，我成長(zhǎng)著；在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步著；在學(xué)習(xí)中，我更獲得了我意想不到得收獲。

在這新學(xué)期來(lái)臨之際寫下這篇文章，留下我這學(xué)習(xí)得足跡。

難忘的經(jīng)歷作文篇七

在這難忘的一年里，我要衷心感謝所有的老師，為我們帶來(lái)了許多有趣的課程，為我們組織了許多有意義的活動(dòng)，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)和技巧，使我們懂得了許多道理！

這一年中，我在所有課程中最喜歡葛紅敏老師上的隊(duì)干部技能課了，原因是我從中知道了許多怎樣當(dāng)好一名大隊(duì)干部的方法，讓我在工作上更加出色。同時(shí)，魯佳老師的主持課也讓我受益匪淺。以前，我上臺(tái)演講總是不夠自信，老是認(rèn)為自己講不好，但是魯佳老師讓我學(xué)會(huì)了對(duì)自己說(shuō)：“加油！我一定行！”前幾天，學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀比賽，我在自信地朗誦完《雨霖鈴》，并獲得一等獎(jiǎng)時(shí)！在同學(xué)們的熱烈的掌聲中，我是那么自然想起魯老師！還有……說(shuō)不完，道不盡。一年來(lái)，每個(gè)周末的學(xué)習(xí)活動(dòng)總是我最期盼的。

上個(gè)學(xué)期，隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展的“紅領(lǐng)巾手拉手活動(dòng)”讓我記憶猶新，老師對(duì)我們說(shuō)：“許多山區(qū)的孩子，買不起課外書，有的甚至交不起學(xué)費(fèi)而上不了學(xué)，而且他們的學(xué)校教學(xué)設(shè)備也很差。我們要號(hào)召自己學(xué)校里的同學(xué)們進(jìn)行一次捐款，把捐到的錢要送給山區(qū)小學(xué)，為他們獻(xiàn)上我們的一片愛(ài)心?！?/p>

首先，我們?cè)谑袇^(qū)里舉行了“少先隊(duì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”。那一天，我們被分成了由四人組成的一個(gè)個(gè)小組，頭上戴著印有“愛(ài)心志愿者”的小紅帽，每個(gè)小組都分到了一個(gè)募捐箱。我們小組來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，向路過(guò)的叔叔阿姨們發(fā)出了獻(xiàn)愛(ài)心的倡議，經(jīng)過(guò)半天的努力，終于捐到了五百多元錢，看著這些錢被黃老師登記下來(lái)，準(zhǔn)備捐給山區(qū)小朋友時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的高興：一是為自己經(jīng)過(guò)努力得到有這么多愛(ài)心款；二是為自己可以為山區(qū)的孩子獻(xiàn)出綿薄之力。

回來(lái)后，我上網(wǎng)看到許多山區(qū)孩子上學(xué)、生活的圖片，我的心情久久不能平靜。我們迫不及待地制定計(jì)劃，開(kāi)始籌備捐款活動(dòng)了。我的同伴胡程皓負(fù)責(zé)寫倡議書，我負(fù)責(zé)召開(kāi)各中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議。我們把捐款倡議書和山區(qū)學(xué)校、孩子的照片發(fā)給每個(gè)中隊(duì)，得到各隊(duì)長(zhǎng)的積極響應(yīng)，很快捐到7000元。當(dāng)我們把這筆善款送到隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校時(shí)，一位老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：這么多！真是有錢的學(xué)校啊！我也開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲抑览蠋熢诳洫?jiǎng)我們，也因?yàn)槲野言陉?duì)長(zhǎng)學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)作了一次成功的實(shí)踐，讓我收獲了許多！

這次的學(xué)習(xí)多么有趣，多么豐富呀！這是多么難忘的經(jīng)歷！我慶幸有這樣一些不平凡的經(jīng)歷，我一定會(huì)把這美麗的回憶珍藏在心中，直到永遠(yuǎn)。我也一定會(huì)好好利用學(xué)到的知識(shí)，幫助別人，充實(shí)自己！

難忘的經(jīng)歷作文篇八

大家好！

六年來(lái)獲得國(guó)際級(jí)榮譽(yù)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)16項(xiàng)、省市區(qū)級(jí)共216項(xiàng)。我會(huì)一直踐行著，盡自己小小的一份力量，帶領(lǐng)身邊人，傳遞正能量，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年！

今天，很榮幸能跟大家分享我難忘的一段活動(dòng)經(jīng)歷。

那是20xx年的暑假，我們金太陽(yáng)中隊(duì)組織去杭州福利中心采訪抗戰(zhàn)英雄老兵。便與福利中心結(jié)下了不解之緣。

杭州福利中心，總占地約60畝，現(xiàn)有約1480個(gè)床位。其中爺爺有500多位，奶奶有900多位。

五年來(lái)，我們小隊(duì)員年年都如約看望，里面很多爺爺奶奶有的剛剛認(rèn)識(shí)，下次去的時(shí)侯，就再也沒(méi)見(jiàn)著了，聽(tīng)護(hù)士阿姨說(shuō)，她們有的已經(jīng)走了。

期間有位段聘南段奶奶，我們成為了忘年交，她是20xx年入住福利中心，今年近90歲高齡，年輕時(shí)烏黑頭發(fā)已如嚴(yán)冬初雪般，滿是銀絲；臉上條條皺紋，好像一波三折的往事；微微下陷的眼窩里，一雙眼睛深邃而明亮，看上去很有神。她和藹可親，性格開(kāi)朗，非常健談。

奶奶身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。奶奶曾是福利中心的活動(dòng)組織策劃部一員，中心很多活動(dòng)，她都是親歷策劃，有一年，我們小隊(duì)的活動(dòng)《圖說(shuō)抗戰(zhàn)之革命歌曲我來(lái)唱》，她還擔(dān)任了我們小隊(duì)指揮，給了我們莫大地幫助。

每次看望奶奶們，除了幫她們收拾房間，更多是陪她們聊天，聆聽(tīng)她們的經(jīng)歷。

段奶奶腿腳在一次行走中由于有一位爺爺摔倒了，拐杖打到了她的右腿膝蓋處。導(dǎo)致她臥床休養(yǎng)了6個(gè)多月。奶奶每當(dāng)說(shuō)起這事來(lái)，總是開(kāi)玩笑地說(shuō)，是她救了那位爺爺，如果沒(méi)她擋那一下，爺爺摔到地面，后果不堪設(shè)想。

奶奶每逢周末就會(huì)到周邊超市走動(dòng)走動(dòng)。有一次，她早上出去，下午才回來(lái)。由于她腿腳受傷，走路時(shí)間久一點(diǎn)，膝蓋處就酸的狠，只好找個(gè)地方坐下歇歇。可沒(méi)想到的是，當(dāng)她坐下后，再想起身卻怎么也起不來(lái)，看著來(lái)來(lái)往往的行人，她是多么無(wú)助。一直到中午，一位好心阿姨主動(dòng)問(wèn)她，才幫她攙扶起來(lái)，一起回到福利中心。

通過(guò)段奶奶的故事，讓我感受到：社會(huì)上還是有很多好心人，默默地溫暖著她們。同時(shí)讓我感受更深的是：她們也需要陪伴。有了我們相約，奶奶總是對(duì)我們的到來(lái)，充滿著期待。當(dāng)然，我們也很是想念她們。在此，祝福所有的爺爺奶奶們：身體健健康康！

每次去福利中心，都會(huì)有感動(dòng)和收獲：感動(dòng)的是她們還是那么健康快樂(lè)；收獲是她們對(duì)我們新時(shí)代少年的祝福：希望我們好好學(xué)習(xí)，早日成為棟梁之才，報(bào)效國(guó)家。

在此，我倡議：希望更多的隊(duì)員一起加入進(jìn)來(lái)，給予他們關(guān)愛(ài)，讓她們感受到祖國(guó)大家庭滿滿的陽(yáng)光、暖暖的愛(ài)！

以上是我的分享，感謝聆聽(tīng)。

謝謝，感恩大家！

難忘的經(jīng)歷作文篇九

就在這周，我經(jīng)歷了12年人生中最恐怖的一個(gè)下午。

具體還得從周四說(shuō)起，下午上第三節(jié)課的時(shí)候，突然感覺(jué)教室里很陰暗，不像往常那樣光線充足。我偷偷的回頭看了一眼表，沒(méi)錯(cuò)啊，才剛3點(diǎn)，教室里怎么會(huì)這么昏暗呢？于是，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)天空中灰蒙蒙一片，擋住了太陽(yáng)的光。我想，這可能就像前幾天那樣的沙塵天氣吧，過(guò)一會(huì)就沒(méi)事了，就繼續(xù)上課了。

接著到了第三節(jié)課，我被窗外的景像吸引了注意力，窗外的天氣越來(lái)越惡劣，我有一種不祥的預(yù)感，一會(huì)不會(huì)要下雨吧？完了，這次怕又要挨淋了。

快要放學(xué)的時(shí)候，我又一次被這奇怪的天氣吸引了，這時(shí)候的天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，連那些黃色的沙塵也不見(jiàn)了蹤影。就在這時(shí)，班里其他同學(xué)似乎也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)異常的現(xiàn)象，接著就聽(tīng)見(jiàn)座位靠窗的同學(xué)小聲議論著：“外面下雨了！外面下雨了！”外面真下雨了，還伴著雷聲，這下班里的同學(xué)可炸開(kāi)了鍋，紛紛向窗外望去，我的心情不一樣，別人是興高采烈，而我卻沮喪得很，這次指定是要挨淋了。

放學(xué)了，站隊(duì)時(shí)我向窗外望去，看著外面的街道上車水馬龍，人擠著車，車擠著人，簡(jiǎn)直是水泄不通，這景象頓時(shí)讓我想起了電影《流浪地球》里面的場(chǎng)景。走出校門，發(fā)現(xiàn)外面還真是有點(diǎn)兒世界末日的感覺(jué)，讓人有點(diǎn)兒害怕！一路上，我躲避了無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)，最終到達(dá)小飯桌。

安全到達(dá)后，我開(kāi)始盼望著雨點(diǎn)大些，再大些，因?yàn)橹挥杏晗碌膲虼螅貏?shì)較低的街道就能變成小河，那樣的話就會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生，可是老天爺終究還是不遂我愿，我想讓雨別下時(shí)，它非下，盼它下大時(shí)，雨卻漸漸停了。

雨呀，你怎么就那么調(diào)皮呢？

難忘的經(jīng)歷作文篇十

暑假里一個(gè)周末的早上，爸爸說(shuō)帶我到海邊表哥家玩，我高興地?fù)е鴭寢尡钠饋?lái)。

早上五點(diǎn)多鐘，我和爸爸就坐上了高鐵，大約11點(diǎn)鐘，我們就到了表哥家。吃過(guò)午飯，表哥拉著我說(shuō)：“傍晚，我?guī)闳ペs海?！蔽乙宦?tīng)，立馬就一蹦三尺高。

“快來(lái)，悠悠！”表哥在叫我。我趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)表哥手里抓著一只螃蟹。我很羨慕，但又不敢抓，只能觀戰(zhàn)：只見(jiàn)表哥先輕輕地翻開(kāi)一塊石頭，然后再用小鏟子鏟兩下，這時(shí)，一只螃蟹出現(xiàn)了。接著，他就小心地按住螃蟹，熟練地把它抓進(jìn)了水桶中。于是，我也學(xué)著表哥一樣“工作”起來(lái)。一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了兩只小蟹，眼疾手快的我沒(méi)有讓一只逃跑，都成了戰(zhàn)利品，有點(diǎn)得意洋洋了。

我繼續(xù)收獲著。突然，好大的一只螃蟹出現(xiàn)在我眼前！這下我都傻眼了，回過(guò)神來(lái)，我趕緊伸手去抓它，“哎喲！”我一聲慘叫，我的食指被螃蟹的大鉗夾住了，我拼命地甩，用力地掙脫，它如抱柱一般，不為所動(dòng)。我痛得哇哇直叫，眼淚刷刷地往下流。這時(shí)，大救星表哥立刻沖過(guò)來(lái)，還是他有經(jīng)驗(yàn)，三下五除二，就把大螃蟹搞定了。可憐的我還是付出了流血的代價(jià)。

看著我受傷的食指，想著驚心動(dòng)魄的抓蟹經(jīng)歷，真是令人難忘啊！

難忘的經(jīng)歷作文篇十一

那天臨近放學(xué)時(shí)，外面突然下起了小雨，似乎是小雨妹妹在淘氣，而且一鬧就不肯回家，老師臨時(shí)添加打掃任務(wù)，讓我來(lái)?yè)?dān)任我，只好言聽(tīng)計(jì)從。終于打掃完了，我背起起書包帶上了落子，飛快地沖到校門口呀，小雨寶寶帶了一些哥哥姐姐，叔叔阿姨一起鬧，哎呀，這回我非得變成落湯雞不可。

在朦朧中，我看到了父親的臉龐，我向前沖去一把鉆進(jìn)了父親帶的小傘里和讓雨這一大家子跳不到我身上，我嬉皮笑臉地看了看父親，父親卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“你今天怎么放學(xué)這么晚？是不是被老師留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)了??？害我等你這么晚！”“我，我，我不是……”我也沒(méi)有和父親斤斤計(jì)較，于是就沒(méi)有說(shuō)什么。

那天的經(jīng)歷在所里了，令我難忘，是因?yàn)槟翘煳腋惺艿搅烁笎?ài)的偉大，而有多少人因?yàn)楦赣H的嚴(yán)肅和父親斗嘴呀！

難忘的經(jīng)歷作文篇十二

我打小生活在農(nóng)村，是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村娃兒，經(jīng)常隨父母去田里忙活。說(shuō)是忙活，其實(shí)是父母忙活，我在地邊忙著捉蝴蝶兒、捉螞蚱兒。

不幾年，上了初中，體格也強(qiáng)健了許多。但不幸的是，母親卻病了下來(lái)。這一病，全家都犯了愁。于是，田里的活就由我和父親承擔(dān)了下來(lái)。每每周末，我總會(huì)與父親來(lái)到田間。一晃四年過(guò)去了，許多的勞累已隨風(fēng)而去，但那年夏天的一幕，讓我銘記終生。

那年大旱，河塘里幾乎見(jiàn)底。任憑知了嗓子喊破，驕陽(yáng)下小狗舌頭伸出丈里，老天就是一滴雨水也沒(méi)有。熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地，干裂的皺紋在地面快速增生。無(wú)奈，我與父親便去澆灌菜地。

菜地不大，有六七分格局，又臨近河塘，于是父親對(duì)我說(shuō)：我下河挑水，你倒入輪溝里。

剛開(kāi)始，我并沒(méi)有感到絲毫疲憊，但僅過(guò)了十多分鐘，驕陽(yáng)曬得我皮開(kāi)肉綻、手腳發(fā)軟……父親看到我這樣，便叫我到岸邊柳樹下乘涼。

坐在河邊的大青石上，看著河水被父親用桶搖晃出一圈圈的漣漪，心情頗好了一些。轉(zhuǎn)頭又一看：父親正用那汗淋淋的衣服擦著臉，然后抬起被驕陽(yáng)烤紅的臂膊，將水吃力的舉上岸來(lái)。此時(shí)，父親的背在汗水的滋潤(rùn)下，在驕陽(yáng)的炙烤下，就是一面平滑油亮的鏡子。汗珠不斷地從鏡面滑落，帶著一粒粒晶瑩的驕陽(yáng)，像珍珠一般，不，像淚珠一般，像我心靈的淚珠一般紛紛滾落、跌進(jìn)河塘里。

父親啊，苦了你了。記得有人說(shuō)，母愛(ài)如水，可我說(shuō)父愛(ài)更如水，他就是那一片河塘、那一汪大海。

難忘，那天的驕陽(yáng)；

難忘，那天的脊背；

難忘，那脊背上滾落的“淚珠”！