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總結(jié)是我們提升自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。最重要的是,要保持積極的心態(tài)和態(tài)度,相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
抄日記大全左右篇一
1、別看瓊瑤的書(shū),那些唯美的愛(ài)情都是烏托邦,現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),惜取眼前人。
2、別以為,男人都?xì)g嬌弱愛(ài)哭的女人,只有大觀園里的賈寶玉才愛(ài)林黛玉。-。
4、別以硬碰硬,當(dāng)他憋悶時(shí),受過(guò)氣時(shí),記住,柔能克剛。別逼得他遠(yuǎn)離你。-。
5、別告訴他你的'性史,哪怕你曾和一千個(gè)男人上了床,也要堅(jiān)持說(shuō)僅有一個(gè)。-。
9、別苦苦地等他回頭,別把自尊丟給他踐踏,抬起頭,光鮮地甩頭離去。
10、別為了他而失去自己,該干什么就干什么,失去了自己的你,他更不愛(ài)。-。
11、別遷就他,愛(ài)情的長(zhǎng)久決非來(lái)自單方面的遷就,而是相互理解和寬容。
13、別愛(ài)他勝過(guò)自己,善待自己,便是善待他。-。
14、別落后了他的步伐,要時(shí)時(shí)提升自己,做他人生的好伴侶。-。
16、別以為失去他,你就失去了所有,舊的不去,哪有新的洶涌而來(lái)。--。
抄日記大全左右篇二
我今天遇到過(guò)最有趣的事是那道數(shù)學(xué)題,要求abcdx9=dcba,我都看懵了,也不知道如何下手。我仔細(xì)看了看,前后都有abcd,只是順序不同。但是怎么做,我一點(diǎn)也不知道。我問(wèn)同桌有沒(méi)有空,她說(shuō)有空,我問(wèn)這道題怎么做,她說(shuō)她也不會(huì)。
于是,我在草稿本上試了又試,在卷子上又試,還是沒(méi)試出來(lái)。我看了看同桌的,她寫(xiě)的是1089x9=9001。我說(shuō)她寫(xiě)的不對(duì),因?yàn)閍bcd和dcba就是反過(guò)來(lái)了,可她做的不符合要求,所以不對(duì),可她偏要說(shuō)她是對(duì)的。
我們把各自的答案寫(xiě)了上去,可批好后發(fā)下來(lái)我是對(duì)的,她是錯(cuò)的,她終于心服口服。
抄日記大全左右篇三
作者:劉堯軒。
我的書(shū)包里有一件我最心愛(ài)的寶貝,那就是我的文具盒,這是我生日的時(shí)候我最?lèi)?ài)的媽媽送給我的生日禮物,所以我特別的珍愛(ài)它。文具盒是用粉色布料制成的,盒子的花邊是由漂亮的絲帶鑲嵌而成,它上面的圖案是一個(gè)美麗小公主,小公主有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),整齊的劉海下面嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,忽閃忽閃的,彷佛每天都在開(kāi)心地跟我打招呼。小公主穿著一身粉色的公主裙子,它就好像是我的好朋友,每天都陪伴著我讀書(shū)。小公主的周?chē)€有一些盛開(kāi)的花朵,花兒每天都在快樂(lè)的綻放。
文具盒是由拉絲打開(kāi),打開(kāi)它里面分為三層。第一層有一個(gè)矮包包和一個(gè)高包包,矮包包是裝橡皮的,高包包是裝尺子的。第二層用于裝筆,能裝五支筆,它能把我的筆裝的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,我的筆像一排士兵一樣守護(hù)著我的文具盒。第三層可以放其它的東西,比如墨囊,我寫(xiě)完了就可以用備用的墨囊換,很方便。
文具盒就像我的士兵一樣保護(hù)著我的學(xué)習(xí)用品,不讓我的學(xué)習(xí)用品損壞或丟失。它更像一位好朋友天。
抄日記大全左右篇四
今天一回到家,我發(fā)現(xiàn)后門(mén)口上回種下的大蒜,在慢慢成長(zhǎng)。
我目測(cè)了一下,蒜苗有的長(zhǎng)到了一厘米,有的二厘米,還有的大約四厘米,我高興極了。
我又仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)有的大蒜沒(méi)有發(fā)芽,還從土地里鉆出來(lái)了,我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从行┐笏鈺?huì)整個(gè)鉆出來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“它自己不會(huì)這樣鉆出來(lái),是因?yàn)楫?dāng)時(shí)就沒(méi)有種好?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我便把大蒜拿起來(lái),重新挖坑種進(jìn)了泥土里。
我希望這些大蒜也跟其它大蒜一樣,快快長(zhǎng)大,快樂(lè)成長(zhǎng)。
抄日記大全左右篇五
1.繼續(xù)向高地進(jìn)發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了非洲第二高峰,肯尼亞山。眼前的景色也變成了壯闊的大草原。很快,我們就抵達(dá)了奧·佩杰塔保護(hù)區(qū)。查看了門(mén)口和四周的電網(wǎng),確定能讓野生動(dòng)物暢行無(wú)阻,可將偷獵者拒之門(mén)外,這時(shí),我才真切感覺(jué)到自己已身處非洲。隨行的朋友們告誡我,不要離開(kāi)車(chē),因?yàn)檫@里是“獅子的國(guó)度”。回頭一看,有土狼家族匆匆趕來(lái),不一會(huì)兒,就不見(jiàn)了蹤影。美麗的非洲草原風(fēng)光盡收眼底。
2.轉(zhuǎn)了個(gè)彎,發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)了一頭灰色的大象,然后是第二頭,第三頭,第四頭!
慢慢地,我們駛?cè)肓讼笕褐虚g,這群大象一共有20多頭?,F(xiàn)在是正午時(shí)分,它們站在樹(shù)陰下乘涼,習(xí)慣性地把樹(shù)枝卷過(guò)來(lái),看看有沒(méi)有能吃的東西。
能看得出來(lái)這些大象在彼此互相照應(yīng),是一個(gè)很親密的大家庭。我有點(diǎn)不敢相信自己正坐在一輛敞篷車(chē)上,身處野生象群之中!大象們輕輕拍打著自己的耳朵,鼻子上探,像潛望鏡一樣,不時(shí)噴出氣體。不過(guò),它們認(rèn)得david(當(dāng)?shù)叵驅(qū)В┑能?chē),了解他的氣味和他輕輕呼喚的聲音,對(duì)于我們的出現(xiàn),象群表示“毫無(wú)壓力”。
兩年前盜獵者曾經(jīng)殺害了一頭大象的母親,由于象群是母系社會(huì),于是,家族中的另外一頭母象在很年輕的時(shí)候,就承擔(dān)起領(lǐng)頭象的責(zé)任,它要帶領(lǐng)象群尋找食物、水源、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)等等,過(guò)早地扛起這些重任,她看起來(lái)有些消沉。一開(kāi)始我覺(jué)得說(shuō)大象有感情有點(diǎn)夸張,但是隨著我對(duì)大象觀察得越多,了解得越多,也越意識(shí)到大象有很多地方和我們?nèi)祟?lèi)很像——壽命長(zhǎng)短、青春期、家庭生活和感情。david正在和我解釋這些的時(shí)候,我看到不遠(yuǎn)處幾頭大象正在交流。
大象的一生,這個(gè)話(huà)題讓人有些沉重,太多的大象死在了盜獵者的槍口下,然而大象仍然如此信任人類(lèi),接納人類(lèi)融入它們的生活。
3.靠摩擦兩根木棍,桑巴魯人用傳統(tǒng)的鉆木取火的方式點(diǎn)燃了篝火。頭頂浩渺的星空,耳畔響起非洲戰(zhàn)士們的歌唱,讓人頓時(shí)產(chǎn)生了穿越時(shí)空的感覺(jué)。這時(shí),一位戰(zhàn)士兜里的手機(jī)響了,這才把我拉回了現(xiàn)代生活。
離開(kāi)時(shí),感到有些疲勞。這一周的歷程,就在這樣一個(gè)下午,在一片溫暖的火光中收尾。略微有些傷感,如果我們對(duì)于這樣的儀式,對(duì)桑巴魯土著居民的生活方式不加以保護(hù),那么它們也許會(huì)遭遇和大象類(lèi)似的命運(yùn),可能會(huì)永遠(yuǎn)消失在地球上。
4.我們隨后參觀了“拯救大象組織”的實(shí)地保護(hù)站。門(mén)口是一輛被大象踢壞的`皮卡,像座紀(jì)念碑似的戳在外面。這充分說(shuō)明了,要是被大象看不順眼,會(huì)產(chǎn)生什么后果。整個(gè)皮卡都?jí)罕饬?,最后被揉成一團(tuán),被兩頭公象踢來(lái)踢去。
5.對(duì)于來(lái)到孤兒院的小象來(lái)說(shuō),失去家人給它們的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。因此,保育員必須要陪著它們一起入睡。保育員要從毯子后面喂小象,模仿大象媽媽喂奶時(shí),象媽媽肚子為小象遮陰的感覺(jué)。小象不僅可以從保育員那里得到照顧,而且孤兒院的其他小象也能很快地接納它們,保護(hù)它們,像我們看到的野生象群一樣。
年齡最小的這個(gè)小家伙,還沒(méi)我的膝蓋高。她用頭輕輕地頂著我,好像在用這個(gè)方法和我交流,同時(shí)也在試試自己有多大力氣。當(dāng)我用奶瓶給她喂奶的時(shí)候,小象一陣猛喝。
抄日記大全左右篇六
唱支山歌給黨聽(tīng),我把黨來(lái)比母親,母親只生我的身,黨的光輝照我心;舊社會(huì)鞭子抽我身,母親只會(huì)淚淋淋,共產(chǎn)黨號(hào)召我鬧革命,奪過(guò)鞭子揍敵人……。
一九六零年三月十日。
今天,我在電影里,看到了英雄的革命戰(zhàn)士董存瑞的光輝形象。他為了黨和人民的事業(yè),為了人類(lèi)的解放而獻(xiàn)出自己寶貴的生命。這種崇高的精神是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
今天,我國(guó)的領(lǐng)土臺(tái)灣還被美帝國(guó)主義和蔣霸占著,世界上還有三分之二的窮人沒(méi)有得到解放,他們沒(méi)有吃沒(méi)有穿,受著壓迫、剝削,我絕不能眼看著他們受欺凌,一定要將革命進(jìn)行到底,解放所有受苦受難的人民。
一九六零年八月二十日。
撫順市望花區(qū)成立了人民公社,我把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的一百元錢(qián),支援了他們;遼陽(yáng)市發(fā)生水災(zāi)時(shí),我把省吃?xún)€用節(jié)約的一百元錢(qián)寄給了遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民。
有些人看我平時(shí)舍不得花一個(gè)錢(qián),說(shuō)我是“傻子”。其實(shí),他們是不知道我要把這些錢(qián)攢起來(lái),做一點(diǎn)有益于人民、有利于國(guó)家的事情。如果說(shuō)這就是傻子,我甘愿做傻子,革命需要這樣的傻子,建設(shè)祖國(guó)也需要這樣的傻子,我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼:我一心向著黨,向著社會(huì)主義,向著共產(chǎn)主義。
一九六零年十月二十一日。
今天吃過(guò)早飯,連首長(zhǎng)給了我們一個(gè)任務(wù):上山砍草搭菜窖?!瓌趧?dòng)到了十二點(diǎn),大家拿著自己從連里帶來(lái)的一盒飯,到達(dá)了集合地點(diǎn),去吃中午飯。當(dāng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)王延堂同志坐在一旁在看著大家吃,我走到他面前一看,他沒(méi)有帶飯來(lái),于是我拿了自己的飯給他吃,我雖餓點(diǎn),讓他吃飽,這是我最大的快樂(lè)。我要牢牢記住這段名言:
“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,
對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,
對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,
對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?!?/p>
文檔為doc格式。
抄日記大全左右篇七
作者:楊豐羽。
秋天到了,樹(shù)葉黃了,像一只漂亮的蝴蝶在天空中飛舞著。
我和媽媽、弟弟去果園里采果子。我們興高采烈的走到了果園,看到了高高的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果。我想把蘋(píng)果采給媽媽和弟弟。媽媽把梯子放在蘋(píng)果樹(shù)下,我爬了上去。東瞧瞧西瞧瞧,精心挑選了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,我輕輕一擰就輕松的摘下了蘋(píng)果。我彎下腰,把蘋(píng)果給媽媽。媽媽踮起腳尖,輕輕地接過(guò)蘋(píng)果,放進(jìn)了籃子里。不一會(huì)兒,籃子里堆滿(mǎn)了蘋(píng)果,像小山一樣高。雖然我們累得氣喘吁吁的,但是我們心里美滋滋。
我們抬著籃子回家,媽媽說(shuō):“你今天真是一個(gè)好孩子呀!
抄日記大全左右篇八
尋你,站在忘憂(yōu)河的河畔,許下了來(lái)世的諾言,尋你,在奈何橋上,攜手那一款溫存,你在蒹葭之畔靜候,我在月缺之湄期盼,站在雨落花溪的水岸,讓思念化成白露,將思念的冰花風(fēng)干成流年的花瓣,等到下一個(gè)天亮,我的身旁有你的影子。
找一款真情,編排在時(shí)光的香囊里,將美好的過(guò)往輕輕安放,雕刻在不老的竹簽上。輕掰心花一片,將含羞的往事韻染,賞花的浪漫,樹(shù)下的纏綿,回憶著陳年里最幸福的眷戀。在記憶深處咀嚼一種甜美,讓心靈回歸自然。在煙雨之間輕拾一份淡然,用生命的色彩體會(huì)真情的溫暖。
一片薰衣,芳香了多少愛(ài)恨情迷。一把花犁,趟過(guò)了多少思念相依。一葉葉的飄零,一瓣瓣的凋落,誰(shuí)的眉間惹上這無(wú)端的思念?誰(shuí)的素筆日夜為愛(ài)傾述衷腸?任一抹飄香的思念,在一場(chǎng)濃烈的愛(ài)戀里輕輕吟唱。讓這場(chǎng)風(fēng)花雪月的浪漫,伴著月光慢慢走遠(yuǎn)。
不知過(guò)了多久,我一直沉睡在禪意與浪漫的文字里,溢滿(mǎn)了紫色纏綿的溫情。文字疊起的思念,是否韻染了歲月里所有的記憶,拼接成曾經(jīng)一點(diǎn)一滴的心動(dòng),任憑淚水寫(xiě)滿(mǎn)了離別的痛。不知還要多久,讓淡淡的思念不再有癡情,讓長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛不再有厚重,讓深深的愛(ài)不再望斷蒼穹。
抄日記大全左右篇九
今天,我報(bào)名參加了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)。
第二節(jié)下課后,我來(lái)到了北二樓的計(jì)算機(jī)教室,這是我們的第一節(jié)課,老師首先打開(kāi)課件,給我們講了一些注意事項(xiàng),然后開(kāi)始講各種各樣的機(jī)器人:有在工廠使用的商用機(jī)器人,有在醫(yī)院使用的醫(yī)務(wù)機(jī)器人,有在家庭使用的服務(wù)機(jī)器人,還有會(huì)講故事的奇幻機(jī)器人……最后,老師還讓我們看了一部有關(guān)機(jī)器人的小電影呢!
這節(jié)社團(tuán)課真是太有意思了!
抄日記大全左右篇十
庭院的紅楓并不高大,低矮的楓樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小紅傘錯(cuò)落地鑲嵌在庭院的畫(huà)面中,院中矗立的大石旁紅楓與綠樹(shù)簇?fù)?,與卵石相伴水中的扁葉草搖弋著身軀似乎在點(diǎn)頭贊美,一旁高大挺拔的銀杏樹(shù)像身披黃色風(fēng)衣的衛(wèi)士陪襯護(hù)衛(wèi)者紅楓……我凝望著著絢麗多彩的畫(huà)面忽然明白陪襯是多么重要粉色的荷花只有在墨綠色荷葉的陪襯下才顯粉嫩姣美,影片中的主角只有在配角的陪襯下才能凸顯出主角的風(fēng)采,所以當(dāng)一個(gè)人獲得贊美時(shí)別忘了周?chē)说呐阋r只有那些默默無(wú)聞的陪襯才能照亮贊美者。
圣誕樹(shù)上布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)剔透的紅色小果,看著它仿佛又見(jiàn)頭戴紅色小尖帽身穿紅色鑲著白毛邊的的大衣,坐在被小鹿拉著的雪橇上,圣誕老人抱著禮品從遠(yuǎn)方的冰雪世界笑盈盈而來(lái),不久在圣誕花開(kāi)的日子里就將迎來(lái)圣誕節(jié)了。
院中高大的柚子樹(shù)上濃密的綠葉中顯露著一個(gè)又一個(gè)黃色的柚子那沉甸甸的果實(shí)增添了人們心中收獲的喜悅。
抄日記大全左右篇十一
今天晚上,媽媽騎著自行車(chē)來(lái)接我了。
我很好奇,媽媽從不騎自行車(chē)來(lái)接我。媽媽說(shuō):“姐姐去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班啦,你就坐在單車(chē)的后面,我騎著自行車(chē)接你回家,讓你享受坐自行車(chē)的滋味?!?/p>
我剛坐好,媽媽就讓我把書(shū)包放前面。我把書(shū)包放好,剛坐上去,媽媽就問(wèn)我坐好了嗎?她要騎了。我回答道:“我坐好了。”于是媽媽就騎著自行車(chē)接我回家了。
在這段路上,媽媽一直在說(shuō)姐姐坐自行車(chē)的感受,這里看一下,那里看一下,把自行車(chē)弄得搖搖晃晃,坐也坐不住。而且她說(shuō)坐在這個(gè)自行車(chē)上面震得屁股好痛哦。說(shuō)著說(shuō)著,我們很快就要到家啦,姐姐突然打電話(huà)來(lái)問(wèn)媽媽。媽媽你在哪?我自己放學(xué)回家啦。媽媽說(shuō):“很快就要到家啦,你在下面等我們一下吧。我們很快就到了家,估計(jì)是兩三分鐘吧。”
這次坐自行車(chē)真爽,我下次還想坐!
抄日記大全左右篇十二
爸爸,你聽(tīng)我說(shuō)。我是比弟弟大了兩歲,但這并不意味著我就應(yīng)該總是讓著他,他雖然年齡小了點(diǎn),但也并不代表他就總是對(duì)的那一個(gè)。
你老是覺(jué)得大的應(yīng)該讓著小的,所以我和姐姐都要讓著弟弟,因?yàn)槟阌X(jué)得我們應(yīng)該讓著弟弟,所以就不管誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)的說(shuō)我們。
爸爸,我覺(jué)得你不應(yīng)該這樣,我并不覺(jué)得大的一定要讓著小的,有時(shí)候,小的真的做錯(cuò)了呀!
抄日記大全左右篇十三
星期五的時(shí)候,余老師說(shuō):“回家買(mǎi)一盒回形針做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看回形針能不能在水面浮起來(lái)?!贝蠹衣?tīng)了都想試一試。
今天,我和媽媽到文具店買(mǎi)了一盒回形針。回到家,我立刻拿來(lái)盆,在里面放了半盆水。我等水面平靜了,快速把回形針?lè)诺剿?,可回形針像個(gè)調(diào)皮的小孩兒一樣,一下子鉆進(jìn)水底游泳。
第二次,我問(wèn)媽媽要來(lái)手機(jī),然后百度搜索,原來(lái)需要兩根回形針配合才行。一根弄成像椅子一樣,另一根坐”在上面,最后輕輕地放上去?!鞍?!真的浮起來(lái)啦!”我高興地大喊。媽媽立刻用手機(jī)幫回形針拍了個(gè)照,給它留個(gè)紀(jì)念。
原來(lái),普普通通的回形針也能玩出這么多花樣!
抄日記大全左右篇十四
作者:夏心怡。
秋天到了,樹(shù)葉黃了,有幾片葉子慢慢的飄落下來(lái),我和小明、小文興高采烈地來(lái)到果園里摘果子。
秋天也是豐收的季節(jié),果園的果子都成熟了!有紅彤彤的棗,又大又紅的蘋(píng)果,柿子掛滿(mǎn)枝頭。
小明提著一個(gè)籃子,來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)旁,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了許許多多的蘋(píng)果。小明嘴里還小聲嘀咕著:我要把這些蘋(píng)果摘回去給爸爸媽媽吃。這時(shí)小文手里拿著個(gè)袋子,小文對(duì)小明說(shuō):“我能和你一起摘嗎?”小明趕緊回答“好啊!”他們摘了一會(huì)兒,我又跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)“:別光在這里摘,那邊還有呢。”于是我們又到了那邊,摘了很多的果子。小明爬上樓梯,使勁一擰,一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果就被他摘下來(lái)。
最后,我回到家,媽媽夸我是一個(gè)能干的小孩,我這時(shí)雖然很累,但是心里甜滋滋的。
抄日記大全左右篇十五
作者:姜雨珂。
今天,小姨帶我和姐姐去方特東方神畫(huà)玩。
到方特需要四個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們帶著期待的心情上路了。在車(chē)上,我和姐姐打打鬧鬧,一會(huì)兒玩過(guò)家家,一會(huì)兒玩石頭剪刀布,一會(huì)兒把車(chē)的后座平放下來(lái),變成一張床,我和姐姐在上面滾來(lái)滾去,玩得可開(kāi)心了。玩累了,我們?cè)谏厦婧艉舸笏?。我有一個(gè)霸道的姐姐。她一會(huì)兒用腳蹬我,一會(huì)兒側(cè)起身子睡,一會(huì)兒橫著睡。只睡了一個(gè)小時(shí)的我頂著濃重的黑眼圈起來(lái)了,姐姐還笑我像一只大熊貓。唉!
來(lái)到方特樂(lè)園。展開(kāi)地圖一看,哇!有五十多個(gè)項(xiàng)目呢!我們先玩哪個(gè)呢?"我們先玩九州神鷹吧!"小姨說(shuō)道。走進(jìn)九州神鷹,原來(lái)這是一部關(guān)于中華文明的電影。欣賞完電影,我們開(kāi)始玩戶(hù)外的游戲項(xiàng)目,我和姐姐東奔西跑到處逛到處看,各自尋找著自己喜歡的游戲。"咦?迷你過(guò)山車(chē),我要玩,我要玩"我激動(dòng)地喊著。我拉著姐姐飛奔向迷你過(guò)山車(chē)。原來(lái)它叫飛躍狗熊嶺,我們坐上過(guò)山車(chē),系好安全帶,做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。"哇,這個(gè)車(chē)做得太精致了,還有攝像頭。"姐姐驚嘆道。過(guò)山車(chē)緩緩動(dòng)了起來(lái),我們要出發(fā)啦!過(guò)山車(chē)越來(lái)越快,越來(lái)越高,迎面的風(fēng)呼呼地吹著,我的頭發(fā)跟著它跳起了歡快的舞蹈。這時(shí)耳邊響起姐姐的聲音,原來(lái)她在認(rèn)真地扮演講解員呢!過(guò)山車(chē)帶著我們一路飛馳而去,一會(huì)兒爬坡,一會(huì)兒下坡,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)。我感覺(jué)自己變成了孫悟空,駕著云上天入地。
愉快的一天很快過(guò)去了,夜晚悄悄地來(lái)臨,我們筋疲力盡地回到酒店,準(zhǔn)備明天的李白故居之旅。
抄日記大全左右篇十六
上周末,媽媽說(shuō)又要進(jìn)行背誦比賽,背誦第三和第四單元。
“天啊!不會(huì)吧,這么長(zhǎng)的課文也要背誦,那我肯定只能抄了?!蔽殷@訝地說(shuō)道。
媽媽就說(shuō):“你試都不試,怎么知道自己不行呢?你就那么不相信自己,凡事都要試一試?!?/p>
在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始讀《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇課文實(shí)在太長(zhǎng)了,媽媽跟我說(shuō):“每次背兩個(gè)自然段,這樣就很容易?!?/p>
我嘗試了媽媽告訴我的方法,覺(jué)得還不錯(cuò)。我每天利用早自習(xí)和晚上的時(shí)間,認(rèn)真讀,認(rèn)真背?;巳斓臅r(shí)間,我就把這篇課文背了下來(lái)。背完之后,我都不敢相信,我居然也能把這么長(zhǎng)的課文背誦出來(lái)。
回家以后,媽媽給我豎了一個(gè)大拇指。然后,媽媽就說(shuō):“以后無(wú)論遇到什么事情,都不要輕易說(shuō)‘我不會(huì)’,要相信自己,‘我是最棒的’。”
抄日記大全左右篇十七
今天無(wú)意中翻出一本學(xué)生時(shí)代的手抄本,記得當(dāng)時(shí)有好多手抄本的,但是現(xiàn)在能找到的好像只有這本了。
翻開(kāi)以前的筆記,那時(shí)候充滿(mǎn)稚嫩的筆跡,一種那么熟悉的氣息,像是推開(kāi)一扇熟悉房子的大門(mén)……那些充滿(mǎn)詩(shī)意的散文,當(dāng)時(shí)那些清新雋永的文字,還有不知道是什么報(bào)紙上那種黑白小風(fēng)景圖,簡(jiǎn)單的線條勾畫(huà)出意境那么深遠(yuǎn)的風(fēng)景,現(xiàn)在看了,心底居然有一種說(shuō)不出的感覺(jué),內(nèi)心居然生生的發(fā)疼,那些散落在過(guò)去的記憶,那些一去不復(fù)返的日子,每一個(gè)階段,每一個(gè)時(shí)刻,當(dāng)時(shí)的`歡樂(lè),憂(yōu)傷,高興,傷感,哪怕只是一個(gè)小細(xì)節(jié)也會(huì)讓自己感動(dòng)一整天。都成了現(xiàn)在的美麗回憶,那時(shí)候的糾結(jié)始終不能釋然的心思卻真的不過(guò)如此。
那時(shí)候我們的人生旅程才剛剛開(kāi)始,一切都那么嶄新和空白,而現(xiàn)在我們都成熟了,有了自己的生活軌跡,沒(méi)有了先前的青澀,卻被那些年的青澀灼傷。
那時(shí)候有讀書(shū)的習(xí)慣,對(duì)一切美好的文字有著獨(dú)特的感觸,是現(xiàn)在沒(méi)有那顆沉靜淡泊的心所感悟不到的一切。
而我們的現(xiàn)在又何嘗不是多年后的回憶呢?
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