突如其來的大雪，讓我們這些整日埋頭于書本的學子們著實欣喜不已，在雪地里跑著、鬧著，好不快樂！但是地上的積雪也慢慢被踩實，開始結(jié)塊結(jié)冰，走路時稍不留神就會滑倒。此時，我站在教室從窗口向下看，思忖著今天中午不去吃飯了，路上實在是太難走了。然后，就是望著大片大片落下的雪花，任思緒漫無邊跡的游走。

突然，一個身影進入了我的視線，那人手里握著鐵鍬，正一點點艱難的鏟動那些積雪。他身材微微有些發(fā)福，所以動作顯得有些滯重，天冷得讓人窒息，他仍在費力的揮動鐵鍬鏟動，那些頑固的積雪。

他是誰呢？他是……高校長？

我心里一驚，高校長竟然親自來鏟除積雪？我有些不相信地又仔細辨認了一下，沒錯，真的是高校長！

記得剛?cè)雽W時，曾聽到很多人對這所學校有著毫不掩飾的輕視，人們都說這里衛(wèi)生差、紀律差、學生學習差、學習氛圍更是差……一切一切的話語，都讓我本就不安的心更加忐忑。

懷著這顆無比忐忑的心，在9月初，我開始了我的高中生活。

沒有想象中的垃圾滿地，角落里立著的垃圾盡職盡責；沒有想象中的那些混亂的場面，每一個學生都嚴格遵守學校的規(guī)章制度；沒有想象中的散漫自由，高中的生活緊張而充實。

這兩個月來，我看到的是環(huán)境整潔、紀律嚴明、學風濃厚、學習雖然很苦累，卻沒有人叫苦退縮。然而，這所有改變正是因為高校長的嚴格管理，也正是因為他，才使我們看到這么和諧的校園。

從此，我便對這位常常離開辦公室，背著手在校園里的每個角落巡視的校長充滿了敬意。走路時，他的背挺得很直，無形中有一種不怒自威的氣勢，嘴唇總是細細抿著，眉頭也總是微微皺著，但他的眼神永遠堅定而有力，仿佛在傳遞著一種力量，這股力量促使著我們不斷前進。

然而，就是這些小事，卻讓我們一次又一次的為之感動。然而，也就是這些細節(jié)才讓我們對他充滿了無限的敬意。

此刻，這個可親可敬的校長正彎著腰，認真而仔細的清掃積雪，他的身影很小，卻又是那樣的高大。

風，你是個調(diào)皮可愛的小精靈，每次都會帶我們領(lǐng)略不同的景象。

春風和煦，你帶著我們來到了漳河郊游。架上燒烤架子，剛開始燒炭火，你就調(diào)皮的向火中吹了一口氣，瞬間火花四起。你裹挾來青草的清香、花兒的芳香和泥土的芬芳，夾雜著燒烤的香味送入我們的鼻孔，讓我們呼吸著大自然的青春氣息，不禁食欲大增。一轉(zhuǎn)身，你又將遠方的油菜花田吹得金黃，在你溫柔的撫摸下，好似金色的海洋在一浪浪翻騰著，一浪浪的香氣也隨之溢出。

夏風涼爽，你把我們吹到了游泳池。當我們在水中嬉戲時，你總會把那平靜的水面吹出層層浪花擊打在我們的面頰上，好不暢快！當我們走出水面，你便擁了上來，讓我們頓時感覺神清氣爽。更調(diào)皮的是，在我吃雪糕時，你都會偷偷把我的雪糕欺負的傷痕累累、淚光四起，但還是被我贏得了這場時間競賽，提前將其消滅掉了。夜晚，你悄悄鉆進空調(diào)里，透過層層濾網(wǎng)，吹出來時讓我十分涼爽，一整天的勞累和辛苦都化作一場美夢消逝了。

秋風芳香，你帶我們來到金色的稻田，向我們展示那豐收的情景。你把稻子染成黃色，在農(nóng)民的.眼睛里吹出了希望和絢麗多彩的未來，即便你捎著灰塵拂過農(nóng)民的臉龐，卻仍蓋不住豐收的喜悅。

接著，你把我們再次帶到了漳河的桔園，讓我們看見一個個黃“燈籠”掛在枝頭，這種熱鬧場景也就春節(jié)方能見到了吧！因為你的調(diào)皮，橘子們和土地來了個親密接觸，但也讓我們聞到了醞釀已久的果香。

你說菊花是你的摯友，盛情難卻之下我們又順勢參觀了菊花展。讓我們觀賞菊花千姿百態(tài)和。欣聞今年是狗年，你調(diào)皮的將菊展擺臺從雞形變成狗形，還幫它梳理了尾巴，在這“暗暗淡淡紫，融融恰恰黃”的色彩點綴下更是英氣逼人。

冬風歡樂，你把我們引到了校園操場。雖寒氣逼人，卻歡樂無比。還沒下課，你便推著我向操場沖去。那里雪花四濺，歡歌笑語，你也沖進來時不時搗個亂，和我們一起玩耍。作為天然雕刻家，堆起雪人來自是不在話下，你如雕刻刀般，這兒劃一刀，那兒抹一抹，不一會兒就成形了，把你累得“呼！呼！”直喘氣呢！一轉(zhuǎn)眼，你就載著雪花飄落在樹上、屋頂上、草地上，到處都是雪白的世界，好似冰雪王國，十分美麗，真是別有一番風情。

風！你這只可愛的小精靈，多么惹人愛呀！

“嗚——嗚——嗚——”，我聽到風在窗外低語，邀請我和他一起玩耍。我猶豫著：

風是一個調(diào)皮的孩子。

他喜歡和雨傘鬧著玩。有一天，我撐著傘在雨里走，風過來了，或許是被雨傘上漂亮的人魚公主所吸引，或許是存心和我過不去，他想要搶走我的小花傘。我拼命攥緊傘柄，于是，我們進行了長時間的拉力賽，正當我體力不支，準備放棄時，傘卻被他給弄壞了。

他喜歡和樹葉鬧著玩。我在院子里剛把樹葉掃成一堆，調(diào)皮的風就來了。他得意揚揚地顯示著自己的獨特本領(lǐng)，一個旋轉(zhuǎn)，樹葉就飛滿了庭院，順便還吹幾片到我的頭頂，更有揚起的灰塵迷得我睜不開眼。

他喜歡把門吹得“吱吱”作響，雖然他知道這并不是一首動聽的樂曲。他喜歡在你不經(jīng)意間，把你晾在陽臺的衣服穿走，即使他知道這件衣服并不適合自己。他喜歡給你設(shè)計新的發(fā)型，就算他知道自己并不是一個高明的發(fā)型設(shè)計師……

我不想和你玩！

可是，風更是一個可愛的孩子。

他喜歡和我玩肥皂泡。我剛拿起泡泡槍輕輕一噴，風就迫不及待地趕來了。他把肥皂泡吹到陽光下，泡泡們立即變幻出七彩的光芒。接著，他又輕輕吹了一口氣，泡泡們就跳起了輕飄飄的圈圈舞，飄呀，飄呀，飄到藍天里，向太陽問好；飄到花叢中，和蝴蝶嬉戲；有的甚至飄到我的手心上，“嘭”地炸開來，逗得我心花怒放。

他喜歡和我玩風車。我把風車輕輕一吹，小風車“呼呼”地轉(zhuǎn)起來。風也忍不住來湊熱鬧了。我把風車插在自行車車把上，讓風來吹。風車轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)得飛快，唱起了歡快的《風車之歌》。

他喜歡和我放小船，折只小紙船放到小河里，他就匆匆趕來，幫助小紙船揚帆起航。

他喜歡和我擲飛機，霞架紙飛機扔到空中，他就呼呼吹著，紙飛機就像長了翅膀，在空中飛呀，飛呀，一直飛到院子外……

我們一起玩吧！

我們一起在草地上放風箏，風箏越飛越高，飛過樹梢，飛過房屋，到最后只能看見一個模糊的輪廓，我忍不住歡呼雀躍?？捎袝r候風又搗蛋，不是把風箏拉進樹杈，就是把它重重地扔到地上，但我依然樂在其中。

我們一起在林間賽跑，不同的是，他在樹梢邊舞邊跑，我在樹下拼命奔跑，結(jié)果輸?shù)哪莻€總是我，可我仍然樂此不疲。

風玩弄著云朵，貓玩弄著老鼠，我也在遵循著自然的規(guī)律，玩弄著時間，玩弄著命運，玩弄著未來。時間在流逝，歲月在奔波，光陰等不及我回頭玩弄，便已如白駒過隙般掉落在指縫間。于是，我開始問我自己我還應(yīng)該繼續(xù)玩下去嗎？回答當然是"不"?，F(xiàn)在的我已經(jīng)逐漸走向花季，走向穩(wěn)重，走向成熟。我明白，"玩"只是孩子們的專利。因為我要成長，所以我選擇學習。每天在學海里遨游，看著那些陌生的題目，我一遍遍問我自己，我的選擇真的對嗎？可一次次的回答只是，照著做吧。

也許是熬久了，我竟真的適應(yīng)了。隨著道道題目的解答，我的心里竟有些歡樂。"玩"這個名詞在我的腦海里顯得陌生起來，再想起它來也就是現(xiàn)在了。也許是因為學習的關(guān)系，"玩"對我而言有了更新一層的解釋，即是快樂。"玩"不分方式，不分過程，只是結(jié)果都是讓人快樂，而學習似乎也是這樣。有的人只玩不學習，荒廢了學業(yè)，有的人只學習不玩，感受不到快樂，而有的人在學習中玩并快樂著，那么他就是一個有成就的人。

我期待著，未來的我成為第三種人。我期待著，我將會在學習中玩并快樂著。

多少年前，在唐山那一片土地上，一場突如其來的地震，傷害了無數(shù)熟睡的生命，毀壞了一切建筑。多少年后的今天，一場突如其來的地震，又傷害了四川這一片土地上的生命。所到之處，都是殘垣斷壁如死傷的生命，一片凄涼。

我們凝望著那一片土地上的同胞們，看到的是他們痛苦不堪的表情和一片荒涼的廢墟。所到之處，人們流離失所，哀鴻遍野。四川受災(zāi)地區(qū)的幸存者，他們不僅僅為自己的逢兇化吉而感到幸運，而更對的是對遇難親人和朋友們的懷念。

但他們并不孤獨，也不無助。因為他們還有黨和國家以及國內(nèi)外同胞和外國人民的支持和幫助。全球各地的人民不會忘記他們，不會摒棄他們。即使他們的親人已經(jīng)遇難，但是他們還有我們，我們都是他們的親人。

那一片土地剩下的已不是痛苦和孤獨，更多的是溫暖和安慰。他們遭受災(zāi)難，我們遭受災(zāi)難，我們會竭盡所能，捐錢的捐錢，捐物的捐物，盡自己所能，幫助他們，和他們共度難關(guān)。

凝望那一片土地，我突然發(fā)覺，災(zāi)難并不可怕，只要全國人民上下一心，互相幫助，共同努力，就一定會戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

事實證明，在那一片土地上，人們有的吃，有的穿，有的住。群眾的臨時生活，居住問題都已解決，留下的是災(zāi)區(qū)人民的激動與感恩之情。

在那一片土地上，死去的同胞們不會孤獨無助，因為至少還有我們在為他們祈禱、默哀。哀悼他們的亡魂，讓他們知道，他們?nèi)穗m已死，但他們永記我們的心中。

凝望那一片土地，我看到了希望。我相信，不久的將來，那一片土地仍會像從前一樣，充滿著生機，充滿著活力，向人們展示它那蓬勃的生命力，向人們證明，四川人是永遠不會在災(zāi)難面前低頭的'！因為他們堅信——災(zāi)難再大，大不過人情。