寫(xiě)作是一種思考的方式，通過(guò)書(shū)面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。總結(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。以下是專(zhuān)家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議，請(qǐng)大家參考。

月考作文字實(shí)用篇一

生日的前一天，我放學(xué)回到家里，心想：明天就是我的生日了，爸爸會(huì)送我什么禮物呢？我很期待。

可走進(jìn)客廳，好像就聽(tīng)見(jiàn)了有爪子抓東西的聲音，我想：以前回家都是很安靜的呀？為什么今天有動(dòng)靜。

正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸回來(lái)了，我趕緊放下手上的筆跑過(guò)去，問(wèn)：“爸爸，明天您會(huì)給我什么禮物呢？”我的好奇心驅(qū)使我突然問(wèn)道。

爸爸說(shuō)：“你到抽屜去看吧！”我打開(kāi)抽屜里面有一個(gè)小盒子，我趕緊把小盒子打開(kāi)，盒子里面有一只可愛(ài)的小烏龜。

我捧起這個(gè)小烏龜仔細(xì)端詳，烏龜全身布滿綠色的條紋，和我的拳頭大小差不多。小盒子旁邊有一盒圓圓的小球，我把這個(gè)盒子拿到爸爸那兒，問(wèn)道：“爸爸，這盒子里裝的是什么東西呀？”爸爸說(shuō)：“這是喂小烏龜?shù)募Z食呀?！蔽殷@訝道：“哇！這么小呀！”

我把小烏龜放到一個(gè)盒子里。每次放學(xué)回家都要和它玩一下。漸漸地，它也熟悉我了，只要看到我回來(lái)，它總會(huì)伸長(zhǎng)脖子?xùn)|張西望。因?yàn)槲液芟矚g它。

多好的禮物?。∥艺娓兄x爸爸媽媽。雖然生日還沒(méi)有到，但我現(xiàn)在就感覺(jué)到正在過(guò)生日呢。我要好好喂養(yǎng)這只小烏龜。

月考作文字實(shí)用篇二

我叫林瑞城，今年8歲多了，個(gè)子高高的，不胖也不瘦。我的眉毛非常濃，像用畫(huà)筆描過(guò)似的。一雙眼睛烏黑發(fā)亮，顯得非常機(jī)靈。

我非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。記得有一天，媽媽要出去上班，走時(shí)還叮囑我：“千萬(wàn)不要讓我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你在看電視呀！還有，我回來(lái)之后要檢查你做了多少作業(yè)的喲！”我爽快地答應(yīng)了。坐在椅子上認(rèn)真地做起了作業(yè)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我有點(diǎn)想看電視了，但是我答應(yīng)過(guò)媽媽不看電視的。于是，我又埋著頭開(kāi)始做作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在受不了了，心里想：應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！我扔下筆，沖出房間，打開(kāi)電視，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。電視里的灰太狼真是太搞笑了，有時(shí)還被喜羊羊綁起來(lái)扔進(jìn)了河里，被食人魚(yú)咬破了皮，撕破了衣服，真是笑死我了。過(guò)了好久，已經(jīng)十點(diǎn)一刻了，我這才想到媽媽快回來(lái)了，我一摸電視已經(jīng)滾燙滾燙的了，我趕快關(guān)掉電視，去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，果然，媽媽回來(lái)了，一摸電視機(jī)，還是燙的。媽媽問(wèn)我是不是又看電視了，我支支吾吾地說(shuō)：“我……我是看電視了?！苯酉聛?lái)呀！我不用說(shuō)你們也應(yīng)該知道后面我有多慘了。

這就是一個(gè)愛(ài)看電視的我。

月考作文字實(shí)用篇三

已經(jīng)過(guò)的這次月考，讓我感覺(jué)又重新認(rèn)識(shí)了自己。

最快地速度做完卷子，又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了，我拿出帶來(lái)的書(shū)津津有味的看起來(lái)。很快到了數(shù)學(xué)考試。

認(rèn)真地做完題目，又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。

平時(shí)不聽(tīng)老師和爸媽的話，早知道要好好聽(tīng)課，好好復(fù)習(xí)了。

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月考作文字實(shí)用篇四

10月8日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績(jī)卻不太理想。

我們先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?lài)，滿分40，我考了32。如果在原來(lái)，我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

這次的數(shù)學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內(nèi)容，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò)，比較滿意?？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。

該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè)，其他的錯(cuò)的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語(yǔ)是怎么考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!

最后，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就很喜歡，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。

這次考試，我考得實(shí)在是太差了，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成績(jī)!

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月考作文字實(shí)用篇五

經(jīng)過(guò)十分鐘的攀山越嶺，終于來(lái)到山中。我驚呆了!天哪!長(zhǎng)了這么多草在祖先的墳前，我不由想起：“祖先可真堅(jiān)強(qiáng),日曬雨淋,卻始終堅(jiān)定不移,我們要學(xué)習(xí)祖先這種好精神,讓自己也似祖先這樣堅(jiān)強(qiáng)!”

爸爸.伯父?jìng)冊(cè)诔粤Φ冂P雜草,累得大汗淋漓。我呢?卻在郁郁蔥蔥的荔枝樹(shù)下乘涼。一邊哼這動(dòng)聽(tīng)的小曲，一邊做“樹(shù)葉小喇叭”，做好“樹(shù)葉小喇叭”后，我似一只快活的小夜鶯，快活的吹起來(lái)，融入大自然的懷抱中。“嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……”我又似一名出色的笛手，正為大家表演。

看見(jiàn)妹妹在太陽(yáng)底下“烘烤”，心疼啊!畢竟她是我的妹妹，我可不忍心，便摘了幾條樹(shù)藤子編織草帽，先用藤子繞著卷起來(lái)，然后，靈巧的雙手用樹(shù)葉綁在藤子上，哈哈!一頂精致的草帽就這樣做好了。我呼喚妹妹過(guò)來(lái)，把草帽放在她頭頂，她竟然撅著嘴說(shuō)：“這帽子戴起來(lái)很癢，我不要.我不要。”真憤怒，辛辛苦苦為她做的草帽，她竟然不戴!

太陽(yáng)的光芒十分強(qiáng)烈，午時(shí)已，該回家了。

一路上，微風(fēng)牽著我們的手，伴隨我們向回家的路上走去……。

月考作文字實(shí)用篇六

很榮幸這周的月考又到來(lái)了，但也很榮幸只考了語(yǔ)數(shù)英三科，同時(shí)這也面對(duì)著分?jǐn)?shù)的到來(lái)，老師的講談，考試的失利，收獲的`結(jié)論。

放學(xué)時(shí)老師點(diǎn)評(píng)了這次考試，但這既是意料之中的也是意料之外的。這次考的肯定不太好，但始終沒(méi)想到的是英語(yǔ)成績(jī)竟然在最后五個(gè)名中，而數(shù)學(xué)卻在前五名之中，既有了歡喜也有了憂愁，語(yǔ)文也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧！

數(shù)學(xué)是瘋狂的熱愛(ài)，英語(yǔ)是實(shí)在的討厭，語(yǔ)文是平淡的學(xué)著。老師們自然也是著實(shí)不滿意這次考試。你們什么都差，還叫時(shí)是什么優(yōu)生班，都不如人家就業(yè)班。每當(dāng)有這相類(lèi)似的話出現(xiàn)，我都是會(huì)想到：優(yōu)生班的學(xué)生是選了的，沒(méi)錯(cuò)，但初中又不是只有這三科。要是一個(gè)人就主課不好，其他的物、生、地、歷很好那怎么辦呢？靠著副科他也在優(yōu)生班。當(dāng)然我們也知道，這不是原因，我們也是可以通過(guò)努力學(xué)而前進(jìn)的。

班級(jí)沒(méi)有什么高低貴賤之分，只是我們的選擇更多，前進(jìn)的方向更廣闊，要去努力的還更多，值得的事更為重要。

月考作文字實(shí)用篇七

早上，太陽(yáng)剛剛帶著朝霞冉冉升上天空，我就來(lái)到鄉(xiāng)村的荷塘邊。碧綠的荷葉和粉紅色的荷花上還閃著露珠，它淘氣地在“床上”翻滾著，一不小心只聽(tīng)“撲通”一聲，翻下床，落入池水中。池中的魚(yú)兒象是被嚇到了，一溜煙全游走了。沒(méi)多久又聚在一起，嬉戲打鬧，盡情地玩耍。

荷塘嘛，當(dāng)然還是荷葉荷花最受人矚目。從這邊放眼望去，一片碧綠中有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的荷花，一眼望不到邊，不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。說(shuō)的就是此景。

荷塘不僅早晨美，中午也一樣美。

中午，烈日當(dāng)空，魚(yú)兒也躲到水里了。在烈日的煎烤下，池中的水被曬得微微發(fā)熱。荷花在這烈日下的池水中卻毫不畏懼，它把自己最美麗的一面展現(xiàn)給游人。這種堅(jiān)強(qiáng)的性格，無(wú)論是婀娜多姿的水仙，還是雍容華貴的牡丹都無(wú)可拼比的。

傍晚，晚霞映紅的天空更是為池子里的荷花加了神秘面紗。晚上天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，依然能看到收苞的荷花和池塘美景。

鄉(xiāng)村荷塘真美！

月考作文字實(shí)用篇八

六年級(jí)了，可真煩，我們又將迎來(lái)月考。

我對(duì)數(shù)學(xué)可是一竅不通，哎，考80幾分不說(shuō)了，要是考70幾······哦！我不敢想象。不過(guò)，老師為了緩解我們學(xué)習(xí)的壓力——讓我們?nèi)デ镉?！這個(gè)消息讓我們班沸騰了，大家紛紛議論著，早就把月考的事情忘得凈了。畢竟嘛！六年級(jí)了，最后一年，同學(xué)們不知道是不是都個(gè)奔西東。我媽媽很開(kāi)放，和我想的一樣，唔！可以去秋游咯。

······果然。

不出所料，考了79分，我真想一錘把自己打死，一頭去撞豆腐算了！秋游去的成嗎？我有點(diǎn)懷疑我媽媽的'承受能力。哎！該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)媸且饬现猓瑡寢寷](méi)鬧我，不過(guò)在那抱怨了許久，說(shuō)什么，啷個(gè)辦喲，幺兒，考得起學(xué)校不哦！什么嘛！就這樣低估你可愛(ài)的女兒??！幸虧媽媽絕口不提秋游，哈哈，逃過(guò)一節(jié)羅！

月考作文字實(shí)用篇九

我喜歡的電視節(jié)目有很多。比如：《濟(jì)公活佛》、《家有兒女》、《喜洋洋與灰太狼》等等，數(shù)也數(shù)不清。但是我最喜歡看的電視節(jié)目還是《巴拉拉小魔仙》。

這部電視劇講的是魔仙堡是一個(gè)魔法世界，由魔仙女王統(tǒng)領(lǐng)，只有魔仙才能學(xué)習(xí)魔法，而且要懂得運(yùn)用所學(xué)魔法來(lái)幫助別人。心術(shù)不正的黑魔仙小月竟奪去魔仙彩石，偷練黑魔法，欲奪取最高魔法的秘密。守護(hù)彩石的魔仙小藍(lán)，奉命追尋魔仙彩石，因追尋黑魔仙的下落而來(lái)到人類(lèi)世界。小藍(lán)藏身于八音盒內(nèi)，偶然被一對(duì)小姐妹美琪、美雪帶回家中，化身為凌家的保姆，與美琪、美雪結(jié)下一段珍貴的友情。在魔仙女王的首肯下，小藍(lán)教會(huì)了美琪、美雪魔法，讓她們成為小魔仙，正面地利用魔法幫助人及協(xié)助尋找魔仙彩石。黑魔仙后來(lái)現(xiàn)身，并培育了小黑魔仙嚴(yán)莉莉。正邪兩種勢(shì)力從此展開(kāi)了一場(chǎng)接一場(chǎng)的交戰(zhàn)，魔仙王子游樂(lè)也來(lái)到人間，最后幫助小藍(lán)她們戰(zhàn)勝了黑魔仙小月和嚴(yán)莉莉，莉莉放棄了當(dāng)黑魔仙，成了美琪、美雪的好朋友；而他們又打敗了黑魔法的創(chuàng)始者――黑暗之神古娜拉。小月失去了記憶，重新做魔仙。

看完這部電視劇，讓我明白了很多道理，勝利永遠(yuǎn)是站在真理這邊的，邪惡注定是要失敗的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該象小藍(lán)和美琪、美雪一樣，用自已一顆真摯的心去幫助關(guān)心身邊的人。

月考作文字實(shí)用篇十

他高高的個(gè)子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，“小鯊魚(yú)”看起來(lái)瘦瘦的，但他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)而且愛(ài)看書(shū)，他的知識(shí)可豐富了，更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生，尤其喜愛(ài)小動(dòng)物。

我們從一年級(jí)開(kāi)始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。

“小鯊魚(yú)”說(shuō)他最?lèi)?ài)捉壁虎了，從一年級(jí)開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無(wú)所獲。過(guò)了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落，也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹(shù)洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹(shù)枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費(fèi)盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問(wèn)他，為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了，當(dāng)時(shí)他說(shuō)的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會(huì)死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒(méi)想到我同桌還會(huì)換位思考，從小動(dòng)物的處境去分析問(wèn)題。

同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

月考作文字實(shí)用篇十一

每天，她揮淚與兩個(gè)家族以上的孩子告別，每天，她體內(nèi)數(shù)十萬(wàn)立方米的血液被無(wú)情地抽去，每天，她忍受著數(shù)千萬(wàn)立方米濃煙廢氣煎熬。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她失去了傾國(guó)傾城的容顏，奪去了健康的體魄，只能艱難的支撐著，痛苦的呻吟著，等著兒女來(lái)拯救她。

是誰(shuí)?是誰(shuí)這樣殘酷無(wú)人性的傷害著母親?是她最小的孩子——人類(lèi)。

是人類(lèi)。他的年紀(jì)最小，但卻比其它任何一個(gè)兄弟姐妹都聰明，也更殘酷，更冷血，更自私。尤其是在對(duì)待地球母親上。他們貪圖享受，渴望占有，野心勃勃，嫌母親給予得太少，無(wú)情地抽吸著母親體液珍貴的血液，隨心所欲地破壞著母親美麗如花的臉龐，他們?yōu)樗讲粨袷侄?，?duì)其它物種毫不留情。于是，小鳥(niǎo)呆望著被夷為平地的森林，百獸之王在槍口下哀嚎而亡，魚(yú)兒在臭氣沖天的黑水中垂死掙扎;他們嗜血成性，時(shí)常自相殘殺，哨煙中，一個(gè)個(gè)美夢(mèng)破滅了，一張張笑臉消逝了……，聽(tīng)啊，那是母親的呻吟，因?yàn)樗粌H有切膚之痛，更有揪心之痛，——哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子啊!但是又有誰(shuí)來(lái)為母親擦干流不斷的苦澀淚水啊!

母親還在繼續(xù)承受著痛苦，還在繼續(xù)呻吟著，因?yàn)槿祟?lèi)這個(gè)不肖子還在肆無(wú)忌憚的摧殘著母親那只剩半條命的身軀，對(duì)母親的痛苦熟視無(wú)睹。他們?nèi)匀灰蝗缂韧靥綄ぃ_(kāi)采、排污、破壞。母親漸漸地憤怒了，地震、海嘯、暴風(fēng)、干旱、瘟疫是她對(duì)人類(lèi)的懲罰。但人類(lèi)依然毫無(wú)收斂——他們數(shù)目太多，真正體諒愛(ài)護(hù)母親的又太少。母親無(wú)奈了，她束手無(wú)策，只能無(wú)助的呻吟，無(wú)奈的等待。

人類(lèi)啊，醒悟吧!別再傷害母親，她是我們不能取代的親人。即使你們的科技能在太空中找到繼母，但誰(shuí)會(huì)比新生的母親更親切，更美好吧?雖然你們是萬(wàn)物之靈，主宰著世界，改造著自然，但是“物極必反”的法則同樣適用于人類(lèi)，當(dāng)母親艱難地嘆出最后一口氣之時(shí)，也正是你們的世界末日之日。

人類(lèi)啊，醒悟吧!別再破壞大自然，別給后代子孫種下禍根，還給母親美麗的容顏，賜給后代一個(gè)綠色的天堂，讓動(dòng)物擁有安樂(lè)的家園，讓世界充滿愛(ài)的溫暖，讓母親痛苦的呻吟變成歡愉的微笑，讓地球永遠(yuǎn)是宇宙中最出眾的一顆星，讓我們攜手擦干母親的眼淚吧!

珍愛(ài)地球，捍衛(wèi)生命，你我同行!

月考作文字實(shí)用篇十二

記得那是小學(xué)的一天，那是個(gè)冬天，北風(fēng)不知被誰(shuí)惹惱了，拼命吹著，雪花也鉆出來(lái)湊熱鬧，漫天飛舞，我迎著北風(fēng)奮力地騎著自行車(chē)，實(shí)在蹬不動(dòng)了，我變下來(lái)慢慢推，雪花似乎被北風(fēng)吹得受不了了，一個(gè)勁往我身上鉆，我于是走了那條不常走的小路，因?yàn)樾÷飞鲜悄骘L(fēng)，所以走的人不是很多，我仍舊慢慢地走著，結(jié)果比平時(shí)遲了半個(gè)小時(shí)，剛到家，母親便告訴我父親去學(xué)校接我了，我不以為然，認(rèn)為父親很快就會(huì)回來(lái)的，可天色越來(lái)越晚，母親急了，剛要出門(mén)就看到父親帶著滿身的雪花回來(lái)了，鼻子、耳朵都凍得紅紅的，原來(lái)父親以為未放學(xué)的高年級(jí)是我們的班級(jí)，就在校門(mén)口一直等到他們放學(xué)。

我震驚了，父親竟在雪地里站了那么久，我看著父親凍傷的手和臉，淚眼朦朧。父親過(guò)來(lái)說(shuō)了句回來(lái)就好。便轉(zhuǎn)身走了。

我忽然覺(jué)得，父親的愛(ài)不亞于母親給予的。父愛(ài)是含蓄的、深沉的，只有用心去體會(huì)。

月考作文字實(shí)用篇十三

是老師，辛勤哺育我們的張老師，是她傳遞給我們只是養(yǎng)份，來(lái)滋潤(rùn)我們，讓我們更加充實(shí)，茁壯成長(zhǎng)。

記得我當(dāng)時(shí)依依不舍的告別三年級(jí)的快樂(lè)時(shí)代，懷著興奮新奇的心情走進(jìn)又高一級(jí)的四年級(jí)班級(jí)時(shí)，在我的人生歷史上翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

從四年級(jí)開(kāi)始接班的張老師，一頭黑發(fā)一臉燦爛的笑容，和藹溫柔。這就是我對(duì)張老師的第一印象。

剛開(kāi)始，周?chē)际切峦瑢W(xué)，新老師，陌生的環(huán)境讓我畏懼，唯一能給我些安慰的是老師的微笑。無(wú)論是在課堂還是課間，張老師都很愛(ài)笑，笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩，眼睛瞇成月牙似的形狀。溫柔的目光就從這細(xì)縫里流淌出來(lái)，這微笑仿佛有魔力，親切溫暖，有親和力。她的微笑，無(wú)形之中給了我力量。

老師常常提倡有什么煩惱可以在她的面前暢所欲言，每次給同學(xué)做心理疏導(dǎo)，你都會(huì)看見(jiàn)老師柔和如湖的眉角邊波紋舒展開(kāi)來(lái)，她那因歲月而渾濁的雙眼里有著永不渾濁的精神。

我們班的李清河常常拖著鼻涕，說(shuō)話咿咿呀呀，同學(xué)們都躲他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的非常排斥他。他每次孤獨(dú)的坐在角落時(shí)，都是張老師走過(guò)去與他說(shuō)話溝通，鼓勵(lì)他，引導(dǎo)他······老師不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生包括李清河。果然，不久后他的成績(jī)有了進(jìn)步！

我一直想和張老師一樣，知識(shí)豐富，可以出口成章，可以全心投入文學(xué)，可以了解作品背后的故事，可以讀透人物的思想，所以我很熱愛(ài)張老師。

老師這種對(duì)人平等不徇私，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，是值得我們尊敬的，這才是我身邊最好的老師。

月考作文字實(shí)用篇十四

這個(gè)月我語(yǔ)文考了94，數(shù)學(xué)考了91，英語(yǔ)考了100。雖然語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了90多分，但還是覺(jué)得自己沒(méi)考好，因?yàn)檫@個(gè)月的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試是我小學(xué)以來(lái)破的最低分。

當(dāng)我正要離開(kāi)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我想：一個(gè)完整的雞蛋就要完成了?；氐郊?，媽媽問(wèn)：“你考了多少分？”我想像文蚊子一樣回答：“我這次考得不好，語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)91?！蓖蝗?，原本晴空萬(wàn)里的`媽媽突然變成了烏云。我媽大聲吼我，把我的數(shù)學(xué)卷子撕了。我哭著來(lái)到我的房間，心想：因?yàn)樗陌l(fā)音，我語(yǔ)文考的不好。本來(lái)可以想到和平，但是因?yàn)橄攵嗔耍詈筮€是和你一起寫(xiě)。我能正確地寫(xiě)課堂上的第一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樵跇?biāo)記三角形時(shí)只標(biāo)記了一個(gè)單詞。

面對(duì)這些試卷，感覺(jué)對(duì)掌握了證據(jù)的罪犯很感興趣，希望下次能考個(gè)三成！

月考作文字實(shí)用篇十五

月考已經(jīng)快到了，伙伴們?nèi)家粋€(gè)個(gè)埋頭苦干，我也不例外。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。

每一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)都非常重要，只要錯(cuò)了一個(gè)小環(huán)節(jié)，也許我們就要與滿分說(shuō)再見(jiàn)了。

這幾天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的腦子里就會(huì)迅速找出正確答案。

“功夫不負(fù)有心人。”我們只要肯下苦功，沒(méi)有什么能難得住我們的.，不過(guò)光靠下功夫是不行的，還要?jiǎng)幽X筋，不要這次犯的錯(cuò)誤，下次再犯，這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績(jī)提不高，你對(duì)自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫，也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。這樣，你的成績(jī)就肯定提升了。月考是檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)掌握扎實(shí)沒(méi)有，我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)在腦子里過(guò)一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標(biāo)，有目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn)，一定要付出自己的努力，我的目標(biāo)是月考一定要向九十分邁進(jìn)，讓我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里，好好復(fù)習(xí)吧！

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月考作文字實(shí)用篇十六

這個(gè)星期二我校進(jìn)行了第一次月考，批完考卷我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。分析整張?jiān)嚲?，除了課外的聽(tīng)力，完型填空，閱讀理解，我發(fā)現(xiàn)課內(nèi)的知識(shí)我都復(fù)習(xí)了，有些題甚至是一模一樣的復(fù)習(xí)過(guò)，而且復(fù)習(xí)了很多遍。但很多學(xué)生都沒(méi)有掌握，考不出來(lái)。還有些同學(xué)詞組會(huì)背，但不會(huì)用，考試考不出。在作文上，很多成績(jī)中等的同學(xué)，連一句完整的`正確的英語(yǔ)都不會(huì)表達(dá)，更別說(shuō)差生了?？吹竭@種情況，我反思了一下我的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生做練習(xí)做的太少。雖然我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)講練結(jié)合，但為了趕教學(xué)進(jìn)度，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上給學(xué)生做的練習(xí)太少，導(dǎo)致學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言能力較差。就是說(shuō)會(huì)說(shuō)，但題目不會(huì)做。在今后的教學(xué)上，我一定得注意，最好每節(jié)課都能設(shè)計(jì)一些相關(guān)的重點(diǎn)練習(xí)，能讓學(xué)生掌握知識(shí)，并且運(yùn)用知識(shí)。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，還有學(xué)生的理解也很重要。

月考作文字實(shí)用篇十七

到了學(xué)校，我看見(jiàn)陳睿曦爸爸在排隊(duì)行，我立刻跑了過(guò)去，陳睿曦爸爸就讓我打后衛(wèi)。

我們班是和三二班vs。開(kāi)始比賽了，站在火辣辣的太陽(yáng)底下，看著球，隨后大叫：楊子大腳射門(mén)，加油??！然后楊子一腳就射進(jìn)去了，那時(shí)去看比賽而且是我們班的都在大叫：耶！進(jìn)啦！好樣的楊子。

后來(lái)，求一下就飛到了我這，我毫不猶豫，一個(gè)大叫就傳給了杜威，杜威又一腳傳給了顧墨軒，顧墨軒在門(mén)口老是帶球，害的一下子又被別的班搶走了。

上半場(chǎng)打完了，我們以2：0的成績(jī)打過(guò)了二班。

下半場(chǎng)開(kāi)始了，我現(xiàn)在邊觀戰(zhàn)的了，誰(shuí)叫我體力有點(diǎn)透支。開(kāi)始踢了，楊子一腳就踢到了球門(mén)口，他來(lái)了個(gè)斜射，一射，哎呀！沒(méi)進(jìn)。快結(jié)束了，楊子每次在他們球門(mén)口來(lái)個(gè)斜球，但都沒(méi)進(jìn)，直到后來(lái)，楊子一個(gè)大腳，終于進(jìn)了一球，這盤(pán)以1：0的成績(jī)打敗了二班。

后來(lái)，我們竟了決賽，我們是要跟三班比。最終，我們是一比零取得了勝利，三年級(jí)足球比賽結(jié)束了。

真希望下學(xué)期還來(lái)一場(chǎng)，我們一定要完勝三三班。

月考作文字實(shí)用篇十八

在這次月考中，我知道老師對(duì)我有很大的期望，希望我能考好。但是，在考試中，我低估了我的'敵人?？纪隂](méi)再查，只考了82分。我打算改掉一些壞習(xí)慣。

首先，我想改掉考試不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣。我總是看題目，順手把“答案”填好，但總是出錯(cuò)很多。所以我一定要認(rèn)真看題，找準(zhǔn)關(guān)系，考試的時(shí)候認(rèn)真審題，認(rèn)真看題，準(zhǔn)確正確的填寫(xiě)內(nèi)容。

通過(guò)這次考試，我了解到山外有山，人外有人。考完試，不難發(fā)現(xiàn)有一些考題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這只能怪自己鍛煉太少。所以我想從這次考試中吸取教訓(xùn)，作為鋪墊，打好基礎(chǔ)，為下次考試做準(zhǔn)備。

考試需要掌握技巧。在工作日，我必須記住公式并學(xué)習(xí)如何使用它們。我想上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，不要開(kāi)小差.

雖然這次數(shù)學(xué)考的不好，但我相信我可以突破自己，在下一次月考中取得好成績(jī)。