最新四年級作文向你推薦一本書字(精選9篇)

作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對世界的關(guān)注，了解時(shí)事新聞對我們的生活有何影響。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。接下來是一些實(shí)際案例的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。

四年級作文向你推薦一本書字篇一

我最愛的一本書··吳雨晨法國文學(xué)家維克多·雨果說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常誠實(shí)。”我也有一位“忠實(shí)的朋友”—《簡·愛》。

《簡·愛》這本書我讀過三遍，每一遍都會(huì)有不同的收獲。它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結(jié)晶，也是流傳文壇百年的經(jīng)典。讀完書的前四章，我感到胸中填滿了怒火，因?yàn)槲铱吹胶喸谕陼r(shí)所受到的不公平：舅媽對她的毒打，仆人對她的謾罵，表兄表姐對她的欺凌。這些都在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發(fā)源地。后來，看到簡在羅切斯特家中遇到的種種怪現(xiàn)象，我心中也升起了一層不安和恐懼，害怕突然出現(xiàn)一件令人難以接受的事情，破壞了簡即將得到的美好生活。當(dāng)簡歷經(jīng)了千辛萬苦終于和心愛的人走到一起的時(shí)候，我激動(dòng)萬分，狂風(fēng)暴雨后絢麗的彩虹終于出現(xiàn)了！

三次讀《簡·愛》，我每次都全心投入書中，這種投入是情不自禁的，它來源于夏洛蒂的絕妙筆法。每一個(gè)人物在字里行間都是鮮活的，都具有自己的特征，真、善、美、偽、惡、丑、各不相同。其中最值得一提的還是第一人稱貫穿全文的簡·愛。簡既不貌美如花，也不高雅富貴。她沒有雙親，沒有財(cái)產(chǎn)，沒有惹人喜愛的漂亮面孔，但她個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)，從不肯逆來順受。就像她對好友海倫所說的那樣：“要是無緣無故挨打，那我們就要狠狠的回?fù)?，叫那個(gè)打我們的人不敢再來冒犯。”簡·愛拒絕接受世人賦予她的卑微，即使在她的主人羅切斯特面前，也從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而自卑。

“難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o聞、長相平庸、個(gè)子矮小，就沒有靈魂，不懂的愛了嗎？你錯(cuò)了！我的情感和你一樣豐富，心靈和你一樣充實(shí)！……我不是根據(jù)習(xí)俗，常規(guī)，甚至也不是以血肉之軀和你說話，而是我的靈魂和你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等—本來就是如此！”每當(dāng)我讀到這段話時(shí)，我總是不禁想要為簡鼓掌。簡是個(gè)懂得傾聽心靈之聲的人，她知道什么才是真正值得珍惜的。她向生活索取的很少，就像長在一泓清水中的野百合，有尊嚴(yán)的生活著，從而綻放出最清純高雅的花朵，迎來了自己的春天。

事實(shí)上，我們每個(gè)人都應(yīng)該像簡一樣，待人真誠，敢愛敢恨。遇到困難決不退縮，要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書給了我很大的啟發(fā)和幫助，它是我最喜愛的一本書。

四年級作文向你推薦一本書字篇二

知識就是力量，我最喜愛的書是《丑小鴨》。

這本書的主要內(nèi)容是丑小鴨是鴨媽媽生的，它是一只可憐、又大又丑的鴨子。它的姐妹咬它，公雞啄它，就連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它。所以它就悄悄地離開了家，一位農(nóng)夫看見了它就把它帶回了家扶養(yǎng)。最后丑小鴨就變成了一只有雪白羽毛、長長脖子的天鵝。

童話《丑小鴨》是安徒生寫的，他是丹麥的作家。我可喜歡看這本書了，我常?？吹亩既肓嗣裕B飯都忘記吃了。我還把《丑小鴨》這本書帶到學(xué)校里當(dāng)課外書看。每天晚上睡覺之前，都要看一頁，就仿佛看見了一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝站在我的面前，我被漂亮的天鵝吸引住了。我看了看真實(shí)的、可憐的丑小鴨，它長的難看極了，可是我覺得丑小鴨很善良，就想養(yǎng)它，可這是不現(xiàn)實(shí)的想法，我感到非常難過。我每天都希望愿望會(huì)變成真的。從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真讀書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

四年級作文向你推薦一本書字篇三

一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

——題記。

我曾看過許許多多的書，有《夏洛的網(wǎng)》，《草房子》其中，最令我難忘的一本書，那就是《青銅葵花》，這本書是安徒生獎(jiǎng)的獲得者曹文軒所著，江蘇鳳凰少年兒童出版社編程出版。

這本書是一部散文集，是由九個(gè)小故事組成的，全文圍繞著一個(gè)女孩葵花和她的啞巴哥哥青銅之間所發(fā)生的故事。主要講的是青銅一家在生活中所遇到的困難和坎坷，但是最后青銅一家都一個(gè)個(gè)地挺了過來了。最令我嘆為觀止的是書中描寫十分優(yōu)美，如：只見一地的葵花，一株株皆落盡全黃的花瓣，一只只失去光彩的花盤，低垂著，面朝滿是花瓣的土地這正如安徒生獎(jiǎng)評委會(huì)主席帕奇亞當(dāng)那所說：曹文軒，用詩意如水的筆觸，描寫原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。我覺得這很適合這本書的情趣。

你們想知道葵花和青銅為什么會(huì)成為兄妹的嗎？你們想知道青銅一家為什么會(huì)挺過一個(gè)又一個(gè)的坎坷嗎？那就一起來讀一讀《青銅葵花》吧！

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四年級作文向你推薦一本書字篇四

這本書的小主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)、重感情的人。他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人，時(shí)刻惦記著師父對他的教誨。并且我覺得書中的小主人公是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。不論遇到多少困難和挫折，他都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對；不論是多么大的困難和挫折，他都能勇敢去面對。

盡管這本書的開頭到中間都讓人感到凄涼，但最后，他和他的小伙伴一起找到了他的親生母親的結(jié)局卻是完美的！這讓我為小主人公雷米深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到！

看了這本書，我從書中的小主人公雷米身上不但學(xué)到了怎樣去面對困難、怎樣尊敬別人，并有禮貌的和別人交談，而且我還學(xué)到了怎樣做一堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，做一個(gè)不怕苦不怕累的男子漢！所以我要把這本書推薦給大家。

四年級作文向你推薦一本書字篇五

今天我向大家推薦一本十分適合小學(xué)生看的一系列故事——《笑貓日記》。

“笑貓”，相信許多小朋友都對它很熟悉吧！沒錯(cuò)，《笑貓日記》的日記的主人公就是發(fā)生在這只愛笑的貓身上。

《笑貓日記》是系列叢書，有好多本，而我更喜歡里面的《保姆狗的陰謀》這本，它講了一只純種的德國獵腸狗因嫉妒牧羊犬帥仔得寵，所以想害死牧羊犬，但害人終害己，獵腸狗死于它自己精心策劃的一場車禍，當(dāng)它快死的時(shí)候，才明白它的行為是錯(cuò)的，后悔起來，但為時(shí)已晚啊。

這本書用動(dòng)物們之間的.故事來告訴我們一些嫉妒心強(qiáng)的人的下場，其實(shí)嫉妒是一個(gè)心結(jié)，留著它你不會(huì)感到快樂，解開它你會(huì)頓感輕松。

聽了我的介紹，你是不是很迫切想看這本書呢？

四年級作文向你推薦一本書字篇六

在我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅窭?，有好多書。然而，在這些看不完的書里，我最愛讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。

故事是這樣的：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶粗心的老鼠塔克和憨厚的貓亨利，還遇到了男孩瑪利歐，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而，成名以后，柴斯特覺得自己并不快樂。在朋友們的幫助下，它回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己。

柴斯特是一只可愛而幸福的蟋蟀，它因?yàn)橛忻鎸﹀e(cuò)誤的勇氣和堅(jiān)持不懈勤學(xué)苦練的精神而可愛，它因?yàn)橛兄艺\的朋友而幸福。我們都應(yīng)該向這三個(gè)小動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心別人，做一個(gè)敢于面對、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

在我的心里，小小的柴斯特蟋蟀已變成我的朋友。如果你讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，我相信，你也會(huì)喜歡上這本書的。

四年級作文向你推薦一本書字篇七

“開心學(xué)?！毕盗惺且惶谉狒[非凡的校園幽默小說叢書。別開生面，生動(dòng)有趣，很吸引讀者的眼球。作者是喜歡幽默小說的李志偉。我最喜歡這個(gè)系列的《五年級“狗”班》。

《五年級“狗”班》寫的是一群小學(xué)生和一只流浪狗的故事，流浪狗的遭遇有點(diǎn)像著名的動(dòng)物小說《白比姆，黑耳朵》，尤其是結(jié)尾，那種傷感的調(diào)子，使人感到有幾分傷心。但是，作者不是蘇聯(lián)作家特羅耶波爾斯基，作者似乎不喜歡悲劇的表達(dá)，他習(xí)慣把一個(gè)悲情的故事完全當(dāng)成喜劇來表達(dá)。例如：

所以，閱讀的過程中，體味更多的是快樂，而不是感動(dòng)。在《白比姆，黑耳朵》中，特羅耶波爾斯基是借人寫狗，那只白肚皮，黑耳朵的小狗是故事的核心。而《五年級“狗”班》里，作者是借狗寫人，寫一群孩子動(dòng)感而愜意的生活。

《五年級“狗”班》中，當(dāng)小狗被一次次遺棄，都是孩子在始終追隨、關(guān)心它的下落。在孩子心里，生命高于一切。作者想表達(dá)的是：關(guān)愛生命，是人的天性，哪怕那只是一條小狗。

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四年級作文向你推薦一本書字篇八

書籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書，可以相伴一生。我要向大家推薦一本書，書名叫《尼姆的老鼠》。

這是一部格調(diào)清新、引人入勝的童話故事，主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個(gè)簡稱“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。

故事里面的老鼠寫的都很有個(gè)性，生活里令人生厭的老鼠，經(jīng)過文化的熏陶，就變成了親切可愛的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥，以自食其力為榮。另一方面，費(fèi)里斯比夫人這只普通的田鼠也表現(xiàn)出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的孩子而奔走，幾乎送了性命，表現(xiàn)出崇高的母愛。

我覺得作者顯然繼承了著名丹麥童話作家安徒生的人道主義傳統(tǒng)，以深厚的愛心來觀察世界，在小小的老鼠身上也寄托了作者對世界的美好理想。

像《尼姆的老鼠》這樣的作品，會(huì)將小讀者們帶到一個(gè)純潔美好的世界，這部作品在培養(yǎng)小讀者樹立勞動(dòng)觀念和團(tuán)結(jié)互助的集體精神上，是會(huì)起到潛移默化的作用的。

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四年級作文向你推薦一本書字篇九

我愛書，我變書。

既然要變書，就要變最好的。我的肚子里最起碼要有世界名著的“原創(chuàng)版本”，并且要有一些雖不著名但卻很美的文章，大大提高讀者的品味。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽乙堰@里的萬卷變成我的食物。我要讓讀者體會(huì)到讀書的樂趣?！皨寢專@本書真棒，買給我好嗎?”一個(gè)小女孩指著我說，“太貴了，等咱們以后有了錢再買?！睂?我必須要降低書的價(jià)格，100元，90元，80元，70元，60元……這一次，大家爭相購買我。我到了一個(gè)小男孩的家里。這個(gè)小男孩叫冬冬，今年10歲，他十分喜歡我，只用了20天就把我看完了，因?yàn)槲矣趾裼殖?，所以冬冬把我放在一個(gè)大大的書架里。

第二天，我坐上了火車。

現(xiàn)在，我被山里的孩子們小心的珍藏著，冬冬，你捐給的并不是哪一個(gè)孩子，是全山里人呀。大家有序地閱讀我，欣賞我，我在這里快樂的生活著。

我是一本書，我是一本有理想的書，我是一本快樂的書。