學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)(通用12篇)

"總結(jié)是對(duì)過去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié)，有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"總結(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇一

學(xué)會(huì)珍惜，看起來真的很簡單,只有這四個(gè)字，學(xué)會(huì)珍惜一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。

真的能做到的又有幾人呢？否則，那么凄美的愛情故事，就都會(huì)變成幸福的故事了吧。

天注定，我不是一個(gè)幸福的人，別人工作不好，有人心疼有人關(guān)心；家庭不幸，也會(huì)得到照顧，得到愛。

可能真的不成熟吧，失去那么一份刻骨銘心的感情，可是現(xiàn)在成熟又能挽回些什么？

原來開始一份新的感情會(huì)那么容易，那么迅速，讓我連個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)間都沒有……。

看過痞子蔡《槲寄生》里寫過：無論我在那里,都只離你一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。當(dāng)時(shí)還小，不懂的怎么不論哪里，都離得那么近？可能嗎？原來，現(xiàn)在才明白，那個(gè)距離可以留住你最愛的人，學(xué)會(huì)珍惜一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。

我失去了，但并不代表我失敗了，我放你去飛，給你空間和時(shí)間，同時(shí)也給我自己鍛煉的機(jī)會(huì)，試著成熟，試著不再孩子氣。也許一個(gè)男人25歲還說自己像孩子很沒出息，但就算這樣，我也無法忘記曾經(jīng)愛我的那顆心。

原來，愛一個(gè)人，真的可以不留她再身邊，真的可以跨越空間和時(shí)間！

記得，我轉(zhuǎn)過了那個(gè)身，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)跟著他走，雖然電影般的讓人無法相信，但我會(huì)慢慢等著電影的結(jié)局，希望那時(shí)的我可以繼續(xù)挽著你的手。

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇二

我曾經(jīng)看過一篇文章，學(xué)會(huì)珍惜。它讓我感悟到許多：

一個(gè)學(xué)生向一位老者請(qǐng)教。世界上什么東西最寶貴。老者沒有直接回答。而是帶這一位學(xué)生去采訪了許多人。

在醫(yī)院里。他們采訪了一個(gè)百萬富翁。這個(gè)富翁有好幾百萬家產(chǎn)?？墒抢咸焖坪跖c他作對(duì)。偏偏讓他患上了不治之癥。問道什么東西最寶貴的時(shí)候。那個(gè)富翁說：“我現(xiàn)在感到最寶貴的是健康。如果誰能給我一個(gè)健康的身體。我情愿把所有的財(cái)富都送給他?！?/p>

他們?cè)诤舆呌龅揭粋€(gè)曬太陽的老人。年輕的人提出了同樣的問題。老人顛巍巍的站起來。羨慕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說：“在我看來。世界再?zèng)]有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好！可惜，青春對(duì)每個(gè)人都只有1次，我不可能再擁有它了！”

看完這篇文章。我領(lǐng)悟到：人們的回答盡管各不相同。但是有一點(diǎn)是相同的。那些寶貴的東西。都是已經(jīng)失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時(shí)候渾然不覺。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。珍惜我們的擁有。

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇三

珍惜，我們時(shí)常會(huì)聽到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經(jīng)歷過那次，我想，我也不懂得珍惜。

故事要從那時(shí)說起：

自從姐姐去金中住宿后，我一開始還有點(diǎn)不習(xí)慣，總覺得身邊少了些什么，會(huì)有一種想哭的感覺。每當(dāng)我有這種強(qiáng)烈的感覺時(shí)，我便去寫日記，去在紙上抒發(fā)我的感情。我在日記上這樣寫道：

我承認(rèn)我不是乖孩子，從來沒讓爸媽自豪過，所以當(dāng)姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒有姐姐該多好。可是，當(dāng)我習(xí)慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開我就會(huì)傷心，就像二三歲的孩子沒有糖吃一樣，感覺酸酸的。

我回憶著和姐姐在一起的快樂時(shí)光，那些歡聲笑語久久洋溢在我的腦海中。

我想，我是不是應(yīng)該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂時(shí)光。于是，我學(xué)會(huì)了珍惜。

珍惜，不是簡簡單單就能完成的，就想珍惜時(shí)間一樣，需要一個(gè)過程。

華新六年級(jí)：愛一小小的。

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇四

在自然災(zāi)害愈演愈烈的今天，海嘯、泥石流、地震等時(shí)常發(fā)生?；馂?zāi)更是容易觸發(fā)，它給人們帶來了巨大的損失甚至奪去了人們寶貴的生命。

為了讓我們能夠更好地防范，保護(hù)我們的生命，學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全逃生演練。

今天早讀課時(shí)，突然警笛聲響了。我們按一個(gè)大組一個(gè)大組的順序迅速地逃到了走廊上，靠著墻彎腰用毛巾捂著口鼻小跑到“安全地帶”——操場。

路上，我越跑越累，感覺鼻子和嘴被人捏住馬上就要窒息而亡。我再看看同樣面臨困境的同學(xué)，那堅(jiān)定的眼神與老師的背影使我信心大增，一口氣跑到了“安全地帶”。

一到操場，只見全校同學(xué)個(gè)個(gè)都蹲下身子，用毛巾捂著口鼻。李老師在臺(tái)上向我么講述了許多安全知識(shí)，使我們深深的意識(shí)到安全的重要性。

生命只有一次，它的掌控權(quán)在我們手中，我們一定要珍惜生命，注意安全。

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇五

你眉目如當(dāng)年、流轉(zhuǎn)我心間暖陽的照撫，柳梢微顫撩動(dòng)心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂傷，你眉目如當(dāng)年，流轉(zhuǎn)我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。

———題記。

若、時(shí)間可以倒流，彼此體諒，是否我現(xiàn)在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。

若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現(xiàn)在就不這么憂傷，只留下記憶的碎片。

或許、每個(gè)繁華的背后，都會(huì)隱藏著許多的傷痛，如此風(fēng)光，回憶起來，卻是許多懷念與痛楚，就像我們的故事，已過去許久，想起來有幾分溫暖又有幾分寂寞......

曾經(jīng)、你牽過我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚兒戲水；拉過我的手，奔跑著，超近路，看煙火；緊握我的手，過小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽下我們肩靠著肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥語花香，對(duì)影成雙。是你百般呵護(hù)的陪我走過一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個(gè)人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。

不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場景在腦海里如電影片段般反復(fù)放映著，眼眶濕潤，冰涼，早已淚兩行。

也許、我們只是擦肩而過，相逢然后別離，人來人往，只是匆匆過客，簡單的慰問，短暫的情緣，誰都不會(huì)為誰永遠(yuǎn)停留。

你眉目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間，如今早已撒下了句點(diǎn)，文字早已將你的輪廓無比清晰的刻畫于我的腦海。

如果當(dāng)時(shí)……。

人生應(yīng)該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應(yīng)該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過去。

活在這世上，很多東西，或許也曾渴望擁有，但我卻從不貪圖得到。倘若得到注定失去，我寧可不曾擁有。

一直都知道，任何一種失去，于自己的內(nèi)心，都會(huì)是一種痛。所以不能長久的，從不敢輕易求得。其實(shí)比起體膚之痛，我更害怕心的疼痛與無措，于人于物于感情。所以我在乎有緣相識(shí)的每一個(gè)人，也珍惜身邊的每一種感情。甚至包括與自己結(jié)緣的每一個(gè)小動(dòng)物的生命?？杉幢闳绱?，那些形如過客的人與事物，也還是依舊演繹著種種離愁別緒的故事，不曾改變。

或許，日子可以小心呵護(hù)的過，那么每一分每一秒，可能都會(huì)在意料之中；又或許，日子也可以從容淡定的過，那么時(shí)光匆匆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那份倉促令你無從追趕。

有些時(shí)候，你明明用心相待，悉心照料了，諸如家中小兔，可它還是說死就死了，來不及挽留，也不需要言別，就那樣說走就走。

也許，很多時(shí)候，不是你付出什么就必定回報(bào)什么，諸如那些漂泊在紅塵中尋覓歸宿的行者。有些人有些情，任你再情深似海，心愛如命，終究也溫?zé)岵涣藳霰≈?，改變不了離散之劫。任你傾城的心感動(dòng)了整個(gè)世界，卻就是絲毫感動(dòng)不了你想要感動(dòng)的人。所以，人生的無奈就在于，很多時(shí)候，付出只是你自己的事情，而是否回應(yīng)如何回報(bào)，卻永遠(yuǎn)只是別人的事情，你無從左右！

當(dāng)杯中酒已盡，舊事已成塵，那些徜徉在生命中的萬物情緣，必定要經(jīng)歷百難千劫，才能幻化虛空。

只是人生如夢，那些走過的歲月，誰又能回頭？那些溫馨的畫面，也只能在記憶中重溫。任憑你多么不舍，多么不解，亦或多么不情愿，都一樣是回不去了的！

沒有親歷過失去，就永遠(yuǎn)無法深切的體會(huì)那種發(fā)自內(nèi)心的悵然若失和清冷無助。人生總是習(xí)慣了踏花拾錦年，枕夢尋安好的常態(tài)，卻很少有人安思隱憂，逸酌隱痛。認(rèn)為那是庸人自擾，自尋煩惱。其實(shí)不然。無論是對(duì)工作，還是對(duì)生活，也不管是親情友情，亦或愛情，適當(dāng)?shù)脑趽碛械拇丝倘ハ胩热羰サ耐纯?，?huì)讓自己更清楚的明白其于心分量的所在，以便讓自己在擁有的`時(shí)候就知道應(yīng)該怎樣去珍惜，去在乎，甚至去呵護(hù)。永遠(yuǎn)不要在失去后才懂得珍惜，后知后覺只是一種亡羊補(bǔ)牢的徒勞，我們需要的，是以防患于未然的謹(jǐn)慎，來寫意真誠無悔的溫情人生。

人生，就是走過曾經(jīng)，來到現(xiàn)在，走向未來。未來是夢，現(xiàn)在已然，而曾經(jīng)，卻是一個(gè)說不完的話題。它承載著流年過往，記錄著春花秋月。我們總會(huì)將曾經(jīng)的故事，一次又一次的回放在那些獨(dú)處的黑夜，靜靜地沉醉，靜靜地回憶！。

今夜傷懷，其實(shí)只為悼念小兔。不管到底是因?yàn)槭裁?，它的突然死去，始終讓我覺得難過。但更讓我感到難過的是，人為什么總是在失去后才去檢討不足，追悔失誤?？偸窃谝呀?jīng)無法改變的結(jié)局面前，做著于事無補(bǔ)的假設(shè)；總是在悵然若失的悲傷之中，才能深刻地體會(huì)到曾經(jīng)擁有的幸福。其實(shí)，我們擁有的又豈止是那些“曾經(jīng)”，每一個(gè)”曾經(jīng)”都是當(dāng)下的過去。比起那些已然失去的，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下所有。

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇六

小時(shí)候，我總是貪戀樓下的那些游樂設(shè)施，恨不得把它們?nèi)堪峄丶?。從此，每天晚上九點(diǎn)左右，我總是萬分不情愿地被媽媽牽著鼻子走回家，早早地洗澡，睡覺。

又是一個(gè)月朗星稀的夜晚，我在游樂設(shè)施上上躥下跳，伙伴們一齊玩著，笑著。忽然意識(shí)到了什么，我把忐忑不安的目光投向了鐘，嗯，才九點(diǎn)，回過神，又更瘋狂地跑起來。

一些老奶奶坐在長椅上聊著天，突然一個(gè)老奶奶喃喃自語道：“起風(fēng)了……”又轉(zhuǎn)身告別，急忙帶著一個(gè)小伙伴走了。

當(dāng)我回過神時(shí)，這才想起：媽媽很快就來接我了，自己還有作業(yè)沒寫呢！我加快了腳步，回到家，洗了澡，正準(zhǔn)備補(bǔ)作業(yè)，一股困意席卷而來。

直至現(xiàn)在，那次教訓(xùn)仍在我的腦中浮現(xiàn)。我也明白了不能貪玩，要珍惜時(shí)間的道理……。

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇七

記得小學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們要珍惜糧食，那時(shí)的我似乎真的懂得了，點(diǎn)點(diǎn)頭。然而，卻在一天吃飯的時(shí)候，因?yàn)轭欀?，與弟弟打鬧，把飯碗也給砸破了，飯，一粒粒地撒在地上，滿地一片狼籍。然而當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也不知道這會(huì)意味著什么“災(zāi)難”。終于，憤怒的媽媽把我與弟弟痛斥了一番，狠狠地。這下，我終于似乎真正“懂得了”珍惜糧食的重要。就這樣，我生平第一次膚淺、無知地學(xué)會(huì)了珍惜。

到了初中的時(shí)候，記得有一次，我因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事與同學(xué)大吵了一架，當(dāng)時(shí)我怒火中燒，見了誰了都罵，誰也不睬，終于第一次地被朋友孤立了。那段時(shí)間，我獨(dú)自一人反省了許久，也想了很多，不過究竟幾天后，我和朋友又若無其事地和好如初了。經(jīng)過那次后，我真的第一次懂得了友情的重要――我根本不可能一個(gè)人而沒有朋友地活下去。從那次起，我深刻地學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)細(xì)心，小心地與朋友相處，學(xué)會(huì)體貼、遷就別人，學(xué)會(huì)了細(xì)心經(jīng)營我那珍貴的友情。終于，學(xué)會(huì)珍惜了。

千呼萬喚，又驚又喜，終于上了高中了。開始時(shí)，我內(nèi)心充滿著歡呼雀躍，充滿著美好的憧憬。然而，狂喜之后，總是悲寂、慘淡、苦悶。我發(fā)覺，我變了，就得很粘家。時(shí)常想念著家里。家里的爸爸媽媽，家時(shí)里的姐姐弟弟，家的一事一物，我開始明白自己離不開親情，離不開家庭的氛圍。我知道，要珍惜自己與親人相處的日子，要不或許在不久的將來，我會(huì)后悔。是的，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜親情，它緊緊牽動(dòng)著我的心。此時(shí)的我，不再被動(dòng)，不再膚淺，也不再幼稚，我學(xué)會(huì)珍惜了。

或許，在不久的將來又或是遙遠(yuǎn)的將來，我還會(huì)學(xué)會(huì)珍惜其他的人、事、物，然而，人總會(huì)是失去了才學(xué)會(huì)珍惜。但是千萬別忘記，即使你真到失去了才學(xué)會(huì)珍惜，卻永不會(huì)太遲，是的，學(xué)會(huì)珍惜，總不會(huì)太遲。

是的，重要的是――學(xué)會(huì)珍惜，就好了。

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇八

有一種勞動(dòng)叫耕耘，有一種收獲叫懂得，懂得珍惜，才配擁有。

——題記。

金秋送爽，五谷飄香。九月，一個(gè)收獲的季節(jié)到來了，瞧，黃橙橙的玉米樂開了懷，又到了掰玉米的時(shí)侯了。

一大早，爸爸媽媽和我一起來到外婆家準(zhǔn)備掰玉米了。沿著曲曲折折的田間小道行走，徜徉在腳邊的小草輕輕擦過小腿，癢癢的，朝霞撒在一米多高的墨綠色葉片上，像是為玉米們披上了金色絲線制作的大衣，呈現(xiàn)出令人喜愛的古銅色。遠(yuǎn)處的小溪發(fā)出“叮咚叮咚叮叮咚咚”的響聲，清脆悅耳。

不一會(huì)兒便來到外婆家的地前，放眼望去，那一顆顆玉米似準(zhǔn)備接受檢閱的士兵，挺直了腰桿，整齊地站著。一尺來長牛角似的玉米棒子插在茁壯的莖稈上，微風(fēng)拂過，那黃橙橙的玉米穗心滿意足地?fù)u晃著腦袋，可愛極了。爸爸和外公先下地用鐮刀砍斷玉米桿，外婆和媽媽則負(fù)責(zé)剝掉包裹在玉米穗兒的外衣，而把玉米穗裝到袋子里的活自然就歸我和表弟了。

說干就干，我和表弟走到一堆玉米穗兒前，我把袋口一張，彎腰便拾起地上的玉米穗兒，剛裝入沒幾個(gè)，袋口便縮在了一起，我又急急忙忙地重新張好袋口，繼續(xù)彎腰撿拾，而另一邊的表弟也遇到了和我一樣的問題。時(shí)間過了好久，手忙腳亂的我們連半袋也沒有裝夠。抬頭一瞧，外婆和媽媽都距離我們好遠(yuǎn)了，滿地都是咧著嘴對(duì)我們微笑的“金娃娃”，如果以這個(gè)速度，太陽落山估計(jì)都裝不完。怎么辦呢？我屏氣凝神，想著更好的方法。

得疼極了，而一不小心那鋸齒般的玉米葉就會(huì)劃過手腕，一道道血痕就面目猙獰地躺在胳膊上，掰玉米真的不容易?。?/p>

中午時(shí)分，太陽公公把他的熱一股腦傾灑在田野里，我和表弟已經(jīng)是汗流浹背了，我時(shí)不時(shí)地站直了扭下發(fā)酸的腰。終于在爸爸媽媽和外公外婆的支援下，地里的玉米穗全部裝完了。望著那一袋袋鼓起的玉米袋坐在地中央，心中滿是收獲的喜悅。

外公和爸爸又吃力地把玉米袋子抗在肩頭，走到路邊，把袋子放到車上。這時(shí)外公抹了一把汗對(duì)我說，“你們先回家歇著，家里有西瓜”，望著年過六十的瘦弱的外公，我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，自動(dòng)收拾起散落在地里的勞動(dòng)工具，也恨不得自己就像爸爸一樣大，這樣外公就不用下地干活了。

終于把車裝好了，我們筋疲力盡地回到家，外婆抱出來兩個(gè)大西瓜，爸爸用刀一切，紅紅的瓜瓤便呈現(xiàn)在眼前，讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿起一塊吃了起來，味道甘甜清洌，十分解渴。媽媽表揚(yáng)了我和表弟，我們的心里美滋滋的。

就這樣一家人圍在一起吃著西瓜聊著天，歡快的笑聲響徹云霄。

此次田間勞動(dòng)，我收獲了很多，收獲了玉米穗兒，收獲了快樂，最重要的是明白了任何糧食都是農(nóng)民們用辛勤的汗水換來的，我們要珍惜每一粒糧食，珍惜家人在一起的歡樂，也要珍惜來之不易的幸福生活。只有珍惜，才配擁有。

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇九

《明日歌》中有一句：明日復(fù)明日，明日何其多。是啊，時(shí)間是一去不復(fù)返的，你想擋也擋不住，因此，我們要珍惜時(shí)間。

日子會(huì)一天天的過去，時(shí)間也正悄悄的溜走了。寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖溜過：洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆里溜過；睡覺時(shí)，時(shí)間又從你身邊溜過；起床的時(shí)候，到了第二天，昨天就永遠(yuǎn)是昨天了。

從出生開始，我的時(shí)間就開始溜走了，從哭哭啼啼的嬰兒到現(xiàn)在，已經(jīng)有4000多天的時(shí)間逝去，我不禁感慨：在這4000多天的日子里，我總是白白的浪費(fèi)了很多的時(shí)間；在這4000多天的日子里，我又做過多少有意義的事情呢？每天做作業(yè)的時(shí)候，總是做一下，玩一下，直到八、九點(diǎn)鐘我才能把作業(yè)做完，弄得玩的時(shí)間都沒有?？蓜e人呢？他們也像我一樣嗎？當(dāng)然不是，我們班上的很多人八、九點(diǎn)鐘都已經(jīng)在睡覺了。

許多人都很珍惜時(shí)間，就比如我國古代著名畫家王冕，他出生貧寒，家中供不起他上學(xué)，他就到了一個(gè)姓秦的人家放牛。他時(shí)時(shí)都想到學(xué)習(xí)，每次去放牛，都借本書帶到身上，趁空余的時(shí)間看書，學(xué)到了很多知識(shí)。后來，他刻苦學(xué)畫畫，成了著名的畫家。

所以，我們要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間發(fā)揮他的更大價(jià)值。

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇十

心形的葉子，不顯眼的線條，細(xì)嫩的莖成群出現(xiàn)，被稱為“三葉草”。三葉草，顧名思義，只有三片葉子，但在10萬片三葉草中，有一片四葉草的機(jī)會(huì)。

我知道這沒有科學(xué)依據(jù)，但我還是希望四葉草回到我的視線，哪怕只有一次。

也許，當(dāng)你有心去尋找什么的時(shí)候，它會(huì)避開你，當(dāng)你沒有意識(shí)到的時(shí)候，它又會(huì)蓬勃起來。

失去了，能懂得珍惜嗎？

當(dāng)你擁有它的時(shí)候，你永遠(yuǎn)不會(huì)珍惜它，但是當(dāng)你失去它的時(shí)候，你會(huì)后悔的。如果珍惜，就要從現(xiàn)在開始珍惜身邊的人、事、景……如果失去了，就發(fā)現(xiàn)它一去不復(fù)返了。

追求完美的人應(yīng)該抓住當(dāng)下的幸福。如果他們失去了它，他們將再也找不到它了。

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇十一

從前有個(gè)愛休息的孩子，她有一個(gè)難聽的名字“機(jī)力克”。她身上穿著紅紅的衣服，衣服的正兩頭有一朵花。她頭上頂著一個(gè)大燈泡，大家給她起了一個(gè)外號(hào)“小燈泡”。

一天機(jī)力克看見桌子上有幾根小蘿卜，就開心腸洗起了小蘿卜，機(jī)力克不只僅洗了蘿卜，還把蘿卜整劃一齊的放進(jìn)了盤子里。

機(jī)力克走啊走啊看到花園里，看到好多花都快繁茂了，機(jī)力克趕忙拿著澆水壺急匆匆地跑進(jìn)水池接水，然后又急匆匆地拿著澆水壺跑了回去，他給花兒澆完水，花兒開放了，花朵們仿佛在給機(jī)力克說：“謝謝你，謝謝你，謝謝你幫我澆水?！?/p>

機(jī)力克又看見書桌上又亂又臟，趕忙拿抹布把桌子擦得干潔凈凈，還把書桌整理的十分劃一。

忽然一陣微風(fēng)刮來，襪子從衣架上掉了上去，機(jī)力克看見了，立馬把襪子晾到了衣架上。

奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都發(fā)現(xiàn)他人幫過他們，他們就相互問：“是不是你幫我的？”這是機(jī)力克站在他們兩頭，快樂得唱起來：“我?guī)湍棠滔刺}卜，我?guī)蜖敔敐不?，我?guī)桶职植磷雷?，我?guī)桶职至酪m子，我?guī)蛬寢屃酪录?。啦啦啦，啦啦啦，休息人民最高興?！?/p>

學(xué)會(huì)珍惜作文優(yōu)質(zhì)篇十二

時(shí)間，輕輕的在我手指間滑過，不留一點(diǎn)痕跡。她，不曾停過，只會(huì)把人的年華一點(diǎn)一滴的耗盡，每時(shí)每刻。

當(dāng)我聽到別人對(duì)我說：洪格，長大了，懂事了。我心里真可謂是五味雜陳：我真的長大了嗎？我的童年就這樣過去了嗎？難道再也回不去了嗎？結(jié)果，所有的回答都會(huì)是是的。這一刻，我暗然無聲。

過去的歡樂漸漸的變成了今天的壓力。生活的一切都變得和做夢一般，渺茫，模糊。所以我學(xué)會(huì)了珍惜。

從此，我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜這個(gè)讓人琢磨不透的殺手。

她把綠葉染黃，把枯葉再染綠，每次的輪回，又體現(xiàn)了她對(duì)一切事物的平等，對(duì)一切事物無微不至的愛護(hù)。

時(shí)間就是這樣，你不珍惜她，她也會(huì)放棄你；然而，當(dāng)一個(gè)人真正做到珍惜時(shí)間時(shí)，那么，她會(huì)在你的人生路上種滿鮮花，香味撲鼻！