難能可貴的品質總是與艱辛和努力相伴。寫一份完美的總結需要我們做到客觀、全面、準確。以下是一些成功人士的總結經驗和方法，希望能夠給我們一些啟示和借鑒。

月考作文字篇一

第一次月考題目多為基礎知識。所以，初三生要在學習初三新知識的同時，做到以下三件事：

1、復習整理初一、初二所學的基礎知識。

2、復習時應要多讀課本，抓住基礎，認真吃透課本上的每一道例題，例題是有代表性，典型性的，中考也曾出現(xiàn)過課本原題。

3、考前把最近校園發(fā)的綜合卷子(一套就夠)重新做一遍。主要目的是熟悉題型、找找考試的感覺。

二、調整備考心態(tài)。

升上初三以后，部分學生會漸漸出現(xiàn)以下的心態(tài)問題：

1、精神極度緊張，感覺壓力很大幾乎喘但是氣。

2、緊張不起來，求知-減弱，學習有所松懈。

3、急于求成，焦慮急躁，恨不得一口吃成胖子。

而第一次月考則會將同學們各自的缺點暴露無遺：

1、精神緊張的同學考試狀態(tài)不佳。

2、學習松懈的同學感覺試卷難度大。

3、急于求成的同學則會發(fā)現(xiàn)自己復習不牢固。

但切記中考之前的所有考試不是用來區(qū)分成績的，而是幫忙你檢測知識掌握狀況的。所以每一次考試結束后你完全能夠先把成績放在一邊，花主要的精力去研究你的知識盲點和弱點，然后制定針對性的復習措施。

三、彌補知識漏洞。

初三第一次月考很重要，但第一次月考的成績并不重要，你就應慶賀你在中考前找到了自己的知識漏洞。一道題做錯了，就不要找“粗心”“審錯題”之類的借口，其實就是你相關的知識體系沒有搞清楚透徹。因此要對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。這其實是月考最重要的一個點，而往往被學生忽略。

同時在初三整個階段中，要想一向持續(xù)優(yōu)秀，孩子們還需做到：

1、學好化學——初三新增化學學科，不管其他學科的學習狀況如何，對所有人來說，化學都站在了同一個起點，都是有可能學好的，并且新課程學好了，學生的自信心就提高了，對其他學科的學習都能起到一個用心促進的作用。反之，如果一開始不著急、不重視，等到發(fā)現(xiàn)問題的時候就要花雙倍甚至幾倍的時間去補，大大降低了復習效率，影響總體成績。

2、緊追不舍——初三年級，為了給中考復習留出更多的時間，校園老師會趕進度，課程講得比較快，稍有懈怠就會比較吃力，很多學生出現(xiàn)“舊賬還沒補上，又欠了新賬”的狀況，整體忙于應付，無法針對自己的弱項進行強化，到了下學期綜合復習的時候，就會是一鍋粥。所以，必須要緊追不舍、及時復習，化解疑難問題。

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月考作文字篇二

這是初一下學期第一次期中考試，我的心里希望自己能夠考滿分，為了好成績。所以我每天都在努力看書，每天努力的默寫和背課文重點。一整個星期下來全家總動員，媽媽幫我做重點整理，姐姐幫忙出考試問題考我，有些家長或補習班老師也不斷耳提面命，同學們則為了月考加緊復習，準備的摩拳擦掌、希望考試后能高枕無憂，并為成績感到提心吊膽，深怕考不好回家挨打挨罵。日子過的天昏地暗，終于到了一決死戰(zhàn)的當天。

月考當天，老師又再次的提醒我們：“要仔細看清楚題目，寫完后要再檢查兩遍?！笨梢娺@是多重要！發(fā)考卷時，我緊張萬分，手心直冒汗，心情更是七上八下，深怕一不留神就會出錯，所以得聚精會神，一字一句看清楚，深怕因為題目簡單而得意忘形、粗心大意的寫錯。但是未準備的人即使絞盡腦汁也想不出答案。

發(fā)考卷的前一刻，大家的心情七上八下，有些同學一想到考不好時，父、母大發(fā)雷霆、聲色俱厲的神情模樣，就心驚膽顫、如坐針氈的。終于，老師批改完，要發(fā)生死判決書的關鍵時刻到了，我只聽見撲通撲通的心跳聲，等待的時間一分一秒過去了，當老師念到—王沛九十一分時，我簡直不敢相信。名列前茅的同學們也如愿以償，高興的眉飛色舞；考不好的學生，有的已經嚇的目瞪口呆、不知所措，有的淚如泉涌、心跳如麻，還有的叫苦連天，后悔莫及，心情更是七上八下。

我自己知道我的成績還有進步空間，所謂“一分耕耘，就有一分收獲”，我要更加努力。當我為了鼓勵自己，而試圖去了解別人的分數(shù)后，我隱約知道，并不是考的最差，這種感覺令我體內擁出名為希望的泉涌，但是我的惡夢還沒結束，還剩下兩科我很沒把握的科目，我也只能承擔我自己的后果。

升上初二之后，最大的不同大概就是考試變多了，剛考完一次段考，又要為下次段考準備，為下次段考奮斗。在考試前與考試后的心情也有著很大的差別。

要考試前雖然很緊張，但還是必須要面對，一場考試可以壤我們增加作戰(zhàn)經驗，對將來的考試比較有信心，所以說，考試固然重要，只要用正確的態(tài)度面對，就可以更從容的面對各種考試。

月考作文字篇三

昨天下午我們進行了月考，考的我們“心驚膽戰(zhàn)”，“筋疲力盡”。

剛開始就考語文，我心里有點緊張，因為我語文并不算太好。等到考卷發(fā)下來一看，果然如此，有幾道題都是迷茫的。有一道題我真看不懂，所以就蒙了一道題?？纪暝囄覇柫藛柾瑢W，才知道我蒙錯了，唉，運氣不好。

數(shù)學我都會，但我有個缺點，我剛開始寫的有點慢，就害怕時間不夠，就寫得非?？?。但到了最后，還有很長時間才收卷，我忘了檢查。所以我也不敢確定全對。

英語我也全會，但也不知改出來的情況如何。

乞求老天保佑啊，讓我考好。

所有結果，星期一見！

月考作文字篇四

月考過后，心中，總有一些感慨。收獲了很多，卻不知，是好，是壞。

一：新感悟。

“叮鈴鈴——”一陣鈴聲，隨著寒冷的秋風，傳入我們耳內。面對那張自以為很簡單的數(shù)學試卷，我心中十分不屑，自信的拿起筆，刷刷刷寫了起來。寫到最后一道題時，我猶豫了片刻，竟有些無從下手，可是隨之代替的，是不屑，是想當然。

于是我又驕傲的拿起筆，隨手一揮，再撇了一眼題目，寫上了答案。

沒想到，這卻是，我萬萬不該錯的題目！

看著這張答題卡，我滿意的笑了，想，“最后一道題肯定是那樣做，就不用太擔心了，況且這張試卷那么簡單，不用檢查，都能考滿分了吧。”就這樣想著，我竟然百無聊賴地，玩起了筆！

考試結束后，同桌就興致勃勃的問我：“最后一道題是83925吧？”我正想說，不要對答案時，一聽她的那個答案，瞬間愣住了，著急的說：“怎么會是25呢？我填的是85呀?！薄斑?？怎么回事？你的答案為什么會多60呢？”同桌聽了，一臉疑惑不解：“或許是我錯了吧……”“等等！多60？對了！”我猛地一拍腦門，無限懊悔的大叫道，“我還有個60沒有減去呀，天吶！死定了！那題要扣四分呢！”

若是我當初把題目看清楚，仔細思索，認真檢查的話，說不定會考滿分呀……懊惱，后悔，苦悶交織在我的心頭，有種說不清的心酸。只可惜，又做了個“事后諸葛亮”罷了吧！

通過這次考試，我總結出了一個教訓：做題目不能想當然，也不能太驕傲，要仔細思索，認真考慮，填上答案后還要細心檢查。

二：新收獲。

語文考試開始了！

大家全都低著頭，認真思索的每一道題。寂靜的考場中，只留下，一串串清晰的沙沙聲。

可是，過了一會兒，教室里有些騷動，有些人竊竊私語起來。側耳傾聽，哦，原來很多人，看不懂文言文，在抱怨題的難度呢！

其實啊，這篇文言文，我早在去年暑假就看過了，并且，還能通讀全文，理解文章意思。既然理解到了意思，那么，這篇文言文，對我來說，還有什么難度呢？于是，我自信的填上了答案。

記得去年暑假，我被老爸逼著，才極不情愿地，捧起了文言文版的《三國演義》。誰想，這卻對我有了莫大的幫助?？粗粗冶銇砹伺d趣，能夠自己主動去看，并學著理解文章內容了。

由于看多了文言文，自然而然，就能理解全部內容；由于產生了興趣，這些知識，便定格在我的腦海中了。

通過這件事，我明白了：要廣泛閱讀課外書籍，并能牢記在心，這對學習有很大的幫助。

月考作文字篇五

唉！期中考試剛過去不久月考又來了！

今天又月考了。同學們早早地來到班級，而老師則是抓緊時間，為同學們復習。

考場里有人喜笑顏開，好像勢在必得。有的埋頭苦學生怕考不好。有的閉目養(yǎng)神，是為考試養(yǎng)足精神。而我也進入了埋頭苦學的隊伍。

考試開始，我打得很輕松，不料半路殺出個程咬金，綜合改錯，任我怎么找，只找到了四處。此時，我突然發(fā)現(xiàn)了最后一個錯誤，真是三重水復疑無路，柳暗花明又一村呀。

第二場是數(shù)學考試，題目都很簡單，突然我發(fā)現(xiàn)一道難題，仔細一看，全是老師講過的題目。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一位同學的臉色很難看，肯定是平常上課沒有好好聽，被難題打敗了吧。

考試終于過去了，真期待分數(shù)快點出來。

月考作文字篇六

每個人都會面對困難，即使再大的困難也不能達到我們，我們依然應該是我們，不要因為一次挫折而把自己看低看扁，我們不會因為一次的困境或挫折就會貶值。我們應該在困難中重生，實現(xiàn)自己的人生價值。

“明天會更美好”。這句話就包含著困難之后再創(chuàng)價值的深刻含義。不要為今天的困難而退縮，相信自己明天一定會變得更美好。時刻牢記“在上帝眼中，你們永遠不會喪失價值?！毕氘敵踉酵豕篡`被吳王夫差打敗，他沒有放棄對自我作為帝王價值的追求，他一直在努力，努力忍辱負重，努力富國強兵，努力承認錯誤，努力任用賢才，臥薪嘗膽之后，勾踐的明天便是越國的興復。困難之中，勾踐始終相信自己是越王，最終，他實現(xiàn)了作為國君的價值。

今天的失敗就是明天的成功。不要讓今天的失敗使自己的生命貶值。大家都該相信“我們的明天更美好”。

“陽光總在風雨后”。這句話深刻透析著經過歷練的價值更加可貴的道理。風雨過后就是陽光，如果你無法面對和戰(zhàn)勝人生歷程中的風風雨雨又怎能見到耀眼的彩虹？在風雨中不失本色，認清自我，不喪失價值，才能見到雨后真正屬于自己的彩虹。司馬遷一部《史記》成為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可謂價值連城。當司馬遷受到自己感到莫大恥辱的宮刑時，他沒有放棄生命，他認為即使遭受再大的欺辱，也要完成“重于泰山”的價值取向。他沒有因為人生的挫折而讓自己貶值。

無論是誰，每當面對了不可預知的困難挫折后，都不應該主動讓自己的生命貶值，應該更積極地實現(xiàn)自己的人生價值。

“是金子總會發(fā)光”。這句話挖掘的是價值不會被埋沒的哲理。一個不讓生命貶值的人才是一個成功的人。生命本身是個無價之寶，我們不應該讓這個無價之寶貶值。中國著名品牌“傻子”瓜子的創(chuàng)始人年廣久，本是一個普普通通的店員，經過他的努力開發(fā)和打拼，開拓了市場，創(chuàng)出了名牌。正是因為年廣久每個人都是一樣有價值的，不應該因為自己的出身而貶值，更不應該讓自己的生命貶值，所以在奮斗中實現(xiàn)了自己的價值。

只有將自己的生命看得有價值，才會樹立不貶值的意識，才能努力使自己的生命保值，甚至升值，這樣，每個人的生命就都會發(fā)出最美的光彩。

困難之中，每個人也仍然有自己的價值，克服了困難，人的價值就會更可貴，請不要在困難面前低頭，無論遇到什么困難都會實現(xiàn)自己的價值的。

月考作文字篇七

月考早上，同學們都認認真真地在復習，絲毫不敢馬虎。吃過早飯，同學們都陸續(xù)走進考場，心里忐忑不安，生怕自己考不好。

發(fā)卷了，我全身都在發(fā)抖。先考的是語文，我最不喜歡考語文了。因為我雖然喜歡寫作文，可是我不愛做語文的閱讀題，沒辦法，只好硬拼了，否則分數(shù)更低!不一會兒，要交卷了，我感覺時間過得很快，我的作文才寫了一點了，沒辦法，這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰(zhàn)。接下來又要考數(shù)學了，數(shù)學是我的最愛，我是絕對不會失分的。最后一門是英語，英語也是我喜歡的一門功課，所以我有信心考滿分。月考結束了，大家都背著板凳回教室了。

我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么對得起在家拼命供我讀書的媽媽，咳，早知這樣，平時都干嘛了?要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會不會了，總之，都怨我!

第二天，老師把卷子發(fā)了。我語文考了91.5，數(shù)學93，英語滿分，咳，成績多不好啊!全班排名第9名，全集38名，我知道這成及對某些人來說很好，但對我來說，是最爛的成績，我還沒考過比這賴得成績，這次月考太令我失望了!

這次月考太令我失望了!

月考作文字篇八

兩天過去了，你感覺如何？損失與充實交織在一起！在感染之下，唯一的希望就是盡全力提升自己！

一小時前，教室窗外有很多噪音。我微微笑了笑，心里感到輕松。在我離開考場的那一刻，我終于完成了戰(zhàn)斗！我只是責備自己沒有充分利用考試前的時間復習，但是當我交試卷時，一切都變了。

這兩天，一直沒有停止，考試！擔心。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。直到我把生物試卷交給第一名學生包裝后，我才真正擺脫了它?？荚嚲C合癥。狀態(tài)。我突然覺得考試似乎很遙遠，但我不知道為什么。讓我說，這是一種感覺，沒有處于考試狀態(tài)的孩子絕對感覺不到的。即使他們盡最大努力讓自己沉浸在緊張的考試狂潮中，他們也無法進入考試世界。因為人是敏感的生物，沒有那種氛圍很難有那種心情。

現(xiàn)在我困了，想睡覺。這不是因為我連續(xù)兩天在考試中睡得少，而是因為我利用復習時間睡覺，我不習慣這樣。但是后來我意識到我通常需要多少睡眠，我缺少多少睡眠！(睡到大自然醒來真的需要時間！我所有的身體癥狀都很有啟發(fā)性，但是今天之后，我會回到熬夜的狀態(tài)，我會盡我所能再做一次作業(yè)。

我不能沒有月考，高考也不能沒有月考?？荚嚨臎_刺和快節(jié)奏非常舒服。也許這個過程不是很愉快，但我真的很喜歡。周圍到處都是優(yōu)等生，他們非凡的品質在各種細節(jié)中顯露出來。忘掉一切，眼睛盯著白色的卷軸，快速的計算、思考和寫作在我的腦海中決不能浪費任何時間。也許我在中間失去了理智，不要擔心任何事情，立即集中精神！這一幕，看起來，全是強迫自己，一點也不快樂；等結束的那一刻，幸福就滿了！

月考之后，我會再像那樣生活。然而，依稀記得這兩天，憂心忡忡。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。我微微一笑，寫了作業(yè)。

月考作文字篇九

月考那天，天外的月亮很是明亮，云朵被它照得雪白，風兒輕輕扶過林間，留下一曲曲輕快的音樂，面對如此良辰美景，我卻怎么也興奮不起來。

映著粉光，腦子宛若手中的筆一樣快速轉動，我正抓耳撓腮地想一個問題：“寡人”是“我”，那么“喻矣”又是什么意思，這個問題我想了很久，但是一直都沒有頭緒，眼見時光飛逝，我不得不往下看，兩分鐘后，我開始后悔了，三個錯別字才找出了兩個，還有一個不知道怎么改。

看到別人齊刷刷地把答案寫在試卷上，而我的筆尖卻遲遲不肯落到卷面，一想到這里，我不由自主地開始著急了，萬般無奈之下，我只好先寫作文，第一次寫以“美”為話題的作文，不知從何下手，但也只能硬著頭皮上了，用盡了各種各樣的手段，終于把作文寫好了，我二話不說馬上翻到前面的題目，想盡一切辦法把空行填滿。

該來的總會來，當老師來收卷時，我忍著不舍之情把試卷上交給老師，當時我多想從老師手里搶回那張試卷，再多做一會。

數(shù)學一向是我最擅長的科目，但是這次出了點意外，不幸碰上我的死對頭-二次函數(shù)，而且才剛剛學完，很多方面都沒有能夠慶用自如，選擇題和填空題還好，但是應用題我一個都不會，我大概花了半個小時在那兩個題上，可是仍然沒有絲毫頭緒，最后只好放棄了。一共加起來二十七分??！就算是再大方的人也舍不得??！

都怪自己沒有好好鞏固知識，要是自己再多做幾個練習，或許就會有類似的題，那樣的話我也許就能做出那兩題，也不會落到如此地步，當老師來收卷的時候，我就算再怎么心不甘情不愿，也只能乖乖地把試卷雙手奉上。

英語就更不用說了，從小就嚴重偏科，英語成績低得不能再低了。每一個題看起來都是那么熟悉，卻又如此的陌生，很多都是靠蒙的，也許是運氣太差了吧，一大半都蒙錯了，要么就是不會翻譯，要么就是單詞沒背，作文更是塊硬傷，翻來覆去的想，也只留下寥寥幾句話。

理綜是做得最好的，沒有語文，英文那難寫的作文，也沒有數(shù)學的復雜計算，但是有的時候我總會被繞糊涂?？荚囘^后，才發(fā)現(xiàn)有個地方寫反了，還有兩個題沒答，還有……就這樣，一百五十分的題就活生生被削去了二十五分，看著就心痛啊，當時還剩下半個小時左右才收卷，要是我能多仔細一點，多檢查幾遍，或許就不會丟那么多分了，都怪自己太粗心了。

經過這一次月考，我終于明白了什么叫做“你糊弄過去的，總有一天會露出馬腳?！?/p>

月考作文字篇十

在地質博物館中,我們?？梢钥吹揭环N美麗的晶石的.剖面:由外而內,色澤愈趨美麗.晶石的成因是火山熱漿的冷卻:晶石的外殼,是液體驟冷得到的灰質外殼,而內部令人著迷的結晶則經歷了一個緩慢的過程.價值的形成是一個漫長的過程。

價值體現(xiàn)的過程也不會稍短一點.七十二賢人之一子貢曾問他的老師他的價值,孔子一笑：“女器也.”子貢不解,再問,曰:“瑚璉也.”瑚璉象征尊高,是公祠是才能請出來的物器,子貢少孔子三十余歲,卻跟了孔子三十余年,敏而好學,儉以養(yǎng)德,并被授予了瑚璉的稱號.可孔子又說:“君子不器。

”莫非他是當面夸弟子一番，轉身又暗諷其不是君子，其實不然，用南懷瑾老先生的話講，這叫：“君子不器，允文允武”試問君子的價值何在？只是“待價而沽”罷了。說回來，價值的形成如同酒的發(fā)酵：將來藏進樹洞，十年后是成了酒，我很不喜歡希臘人的解釋：用鑿子猛擊石頭，然后酒自然地流出，這是對酒價值的誤讀，在我們中國人看來，能從石頭里蹦出來的只有猴子而不是酒。有一句諺語叫“颶風起于青萍之末”，一如學者言：“自然是不會突變的。只有當我們的智慧不及時才會看到事物是突變。”正如人的價值是積累得來，有人用一句西語力駁：“含著銀勺降生”試圖用出身高貴來駁倒價值論，這無疑是荒謬的：沒人會帶著銀勺出生，這外在的財富生不帶來，死不帶去，唯自身的價值永存，應從“君子不器”開始積淀自我。忽然想起一句廣告詞：“越磨礪，越光芒?！?/p>

磨礪便是價值積淀的過程，而終于會發(fā)出價值的光芒。譬如亞伯拉罕·林肯，他出身草鞋家庭，卻不卑亢，向上攀援，經歷艱難后終于在頂點向世人展示了他的價值，成為大器。同樣，價值是不可求成的，就像酒釀到一半再倒出來一定是澀口的，回到開頭那個故事，孔子答應了子貢的話后做了一件事：“子使漆雕開仕”孔子大概是認為他已成器，可以如仕，可是漆雕開雙手一拱，作了一個揖后說：“謝了，老師，我還需雕琢罷?！笨鬃勇牶笫中牢?，漆雕開隨孔子更久，卻十分明白自己“是什么”，只有繼續(xù)學習，不能形成最終的價值。君子之器，在于修身，在于積淀直到有一天，我們能夠做到子貢那樣，然后拍著胸脯說：吾器瑚璉。

月考作文字篇十一

閱讀寓言《風與火柴》，根據(jù)要求作文。

一根纖細的火柴被主人劃著了，火苗歡舞著，異常興奮。遠處的風看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便疾速跑過去，一口氣吹滅了燃燒的火苗，救了火柴。

熄滅了的火柴被主人扔在了地下，火柴抬頭對著風說：“風婆婆，你怎么吹滅了我啊?”

風回答說：“孩子，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結了啊!”

火柴聽后，嘆息道：“唉，風婆婆，我短暫的生命最大的價值就是在于燃燒啊!可您卻扼殺了我短暫生命中的閃光點?！?/p>

有時，愛也是一種傷害。

請根據(jù)上面的材料，白選角度，白擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

我的回憶被一陣敲門聲打斷?！皨?，”門外傳來女兒的聲音?！拔一貋砹恕Ｎ义e了。”我趕忙打開門?！皨?，我真的想通了?！蔽尹c頭讓她坐下。“清，是媽媽不好。媽媽給你講個故事吧。一個人把火柴劃燃，風婆婆看見了便把他吹滅了。那人見火柴熄滅了，便把火柴扔在了地上?；鸩窨拗鴨枺浩牌?，你干嗎要把我熄滅呢?風婆婆回答：孩子，我不忍心看見你被火燒著痛苦的樣子!火柴接著哭：但是，風婆婆，我短暫的生命就是要來這樣結束啊。你把我吹滅，等于吹滅了我的一生。風婆婆很自責。這個時候，小火柴死去了?！鼻逋蝗惶ь^：“媽媽……”我將她摟入懷中。

女兒順利地考上國外一所名牌大學。我想，她父親也會為她感到驕傲。

月考作文字篇十二

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

月考之后，我的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。進入初中以來我的每一次成績都不是很理想，我每次都在考完試抱怨，發(fā)誓下次要考好，可是每一次的下一次都沒有考好。我以前總以為自己很努力了，而實際上我并沒有付出很多。這一次，我真正的發(fā)現(xiàn)了。

在月考之后的2天，也就是這周五，我知道了我的語文、英語、地理、生物、歷史、數(shù)學成績，考的慘不忍睹，尤其是數(shù)學和生物！

當我拿到我的數(shù)學卷子時，我的第一反應就是把分數(shù)蓋住，但我知道再蓋也是沒有用的，我們組都比我考得好，我的心情像被冷水澆了一樣，一點也“暖”不起來。

雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到?！逼鋵?，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“沒講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如說自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢？現(xiàn)在的責任只能推回到自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。接下來，我只是靜靜等待下一番暴風雨的到來。

接著，副科也出來了，我都考的非常不理想，很多同學都問我考了多少分，我都支支吾吾，無法回答。這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。事實上，我的學習態(tài)度也出了一些問題，整天沒有目標，吊兒郎當就是我的學習態(tài)度。認真，預習，復習，總結，我一定會成功。加油。

對于這次月考成績，我從心底不滿意。小科考的不多尖，主課成績甚至退步了。這段時間的努力都白費了，我真的非常沮喪，本以為可以超過她，可是成績單上的距離就此拉開了，我不知道怎么面對這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開始的時候來到新班級，認識新的同學，一切的學習與生活多么有趣?？墒牵F(xiàn)在高二了，許許多多的事情都涌過來，就像傍晚的浪潮不停地撲過來，我感覺自己快要無法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼，習慣性的朝我右方看了一眼。她那個從來不知疲倦在學習的她。自開學的那天起，她就像永遠打不破的氣球，看到她永遠是低頭學習的。我有時候就在想，每天都在學習不累嗎？不乏味嗎？在一次交談中，我得知她的.目標是本科大學。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學校里學習，但她沒有放棄自己，她給自己打氣，她說：“我就要好好學習，不辜負這么好時光”。是的，不辜負好時光，我的心一顫，我真的要放棄嗎？不要。我想到了那些努力的青少年們，無數(shù)個黑夜里驅除困意拼命學習，還有我心愛的的偶像，無論學業(yè)還是事業(yè)，他們都做到。是的，抓住好時間才是真理。我們這么年輕，不該有消極的想法，前面還有那么多路走，我們問什么要屈服。果戈里說過不說別的，光是擁有未來，青年們就足夠幸福的了。

我思考了很多，那天清早再次看到背書的她，我的目標更堅定了，我在課桌右下角寫下了自己的目標。我鼓勵自己，比我優(yōu)秀的人還在努力，比我玩美的人還在努力，我有什么資格說放棄，我要站起來，不能在沉睡，我要爬起胸脯，不要再托下巴，我要挺直腰板，拿起筆，一點一點改變，一點一點成長。不努力怎么去看偶像的演唱會，不奔跑怎么遇到對的人，不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的，我們要努力，我們追求，我們要奔跑，這么好的時光不要在沉睡。

雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點準備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時間的學習情況照得一清二楚。

今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。

都說初二是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯著分數(shù)?？墒?，我是個要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經去努力地找原因了，但仍無濟于事。我不想放棄，因為在沒學物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠學好物理。

回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡中，渴望暫時忘掉學習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。

都說考過試沒有作業(yè)，是最輕松的?？蛇@段時間對于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時間，我坐立不安，總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。

我知道我這個樣子很不對，很悲觀。可是這就是好學生的悲哀，我沒有辦法對我的壓力說“bye—bye”，只要我還有上進心，它便會一直纏著我。只要上進了，就行了。

月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學習情況毫不掩飾的透露出來。面對初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數(shù)學和英語達到了理想的成績，可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。

人人都說：“一分耕耘，一寸收獲?！边@句話我時刻銘記在心，通過這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時很少讀書，課外積累的知識太少了，導致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認真聽講，學習態(tài)度不端正，詩句的意思和用意不理解。老師反復提出的要點也沒有牢記，我還太自負，總覺得什么都會，沒有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒有用心的去讀、去領會，照以前的閱讀經驗做題，扣掉許多不應該的分數(shù)。我十分后悔。總結了這些之后，我明白了一個道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

例如：黑人喬丹很喜愛籃球，并且十分刻苦的練習，曾一度是小學籃球隊的主力，中學以后，喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊，卻因為種種原因沒有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進行練習，技術飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學者。榮耀和成功都是靠勤奮換來的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個優(yōu)秀的人。

月考作文字篇十三

時間飛逝，三年的高中生涯也已結束，我就是在這種不緊不慢的'學習狀態(tài)中解脫，如今已沒有做不完的卷子，考不完的試?；厥走@三年，我似乎真的沒有真正努力過，我沒有挑燈夜戰(zhàn)，更沒有見過凌晨四點的校園，所以就被一所不好也不壞的大學錄取了。

生命對每一個人都是公平的，你付出了多么大的努力，就會有多么大的收獲。有些人總想著奇跡的出現(xiàn)，可是不努力那也只是空想。就像我曾經，步入高中的大門。在初中是一個佼佼者的我，那時在高中里老師不會多看我一眼。班級里高手如云，在中考取得好成績的人比比皆是。我的分數(shù)，似乎是那么不值一提。

在軍訓晚上的自我介紹中，很多人毛遂自薦，班長學習委員以及團支書。在初中立下志向要在高中做班長的我，那時竟是那么自卑。曾經的豪言壯志不知道到那里去了，只是想著快速結束這場自我介紹。我是一個內向的女生，不喜歡被很多人注意的感覺。最終我還是沒有推薦自己當班長，或許真的是因為自卑或者膽小吧。

當我知道自己中考成績在班里排到十幾名的時候，心理落差特別大。從來沒有這樣，這樣平凡，不被老師重視。在課堂上，老師只會教成績靠前或者他所教的那一科單科成績特別好的同學站起來回答問題，像我這樣的，沒有老師看得上。于是我發(fā)奮我努力，拼命讓老師看到我的存在，那是真的是瘋了一樣的學習，遇到不會的問題，盡管老師已經講過，還是會硬著頭皮請教跟自己不太熟悉的同學。盡管那樣，我還是覺得很吃力?？赡苁巧咸煜牍膭钜幌挛?，在不久后的月考，我考了班級第五名，年級203名。這足夠讓我興奮，在那次月考后，我的高中班主任老師第一次找我談話。談話的內容我記不太清了，總之都是一些鼓勵的話。但我仍然很感動，他是第一個注意到我的高中老師。他是東北人，說起話來很幽默，他教語文課。我似乎并沒有學到他教的多少知識，但我的的確確被他鼓舞到了。他講的優(yōu)秀學哥學姐的故事，告訴我們勵志的故事。高一的下學期就分班了，他不再是我的班主任，我偶爾會在別人的嘴里聽到關于他的消息，他的幽默以及嚴厲。很多次中午下課我都會看見他，他走的很快，我就默默跟在后面，直到看不見他。我知道他有一對雙胞胎兒女，很可愛。我想他一定下課后很想見到他的寶貝們吧。很多時候我都是那么遠遠看著他，我想，關心一個人，或者說惦記著一個人，只是那么遠遠的看著，就已經很滿足了。這些話我沒有對任何人說過，甚至于我的好朋友。我總是對這位班主任有種很特殊的感情，也許是在這個不熟悉的校園，是他第一個給我溫暖與鼓勵，讓我充滿自信，更好地學習。

高一下學期，我們就分文理科了，看著慘不忍睹的物理成績，我毅然決然的選了文科。文科班里的班主任，是一個和藹的老頭，進班的第一天，他就找我談話，讓我努力一下，沖擊一下名校。在我們的學校，所有人都認為，只有學習不好的才會進文科班。文科生考上清北，更是不可能的事。所以理科生不太看得起文科生，在文科生面前他們總是會有一種優(yōu)越感。那時的我年少輕狂，認為文科生也可以一樣優(yōu)秀。在分班后的第一次考試中，我考了班級第一名。但那不久之后，我們就換了班主任，老頭年齡大了，可能不再勝任這種起早貪黑從早上一直盯到晚上的班主任工作。所以來了一個新的班主任。那是我的班級很爛，紀律差，學習也差，成績在九個文科班中倒數(shù)第一。新班主任姓李，姑且叫他老李，他一來我們班，就讓我們重新?lián)Q座位，把班級前六名集中到班級的風水寶地，中間前兩排。那時的我們對于他這種安排很不理解，為什么非要集中到一起。可是后來卻發(fā)現(xiàn)真的很感激他的安排。因為我收獲了五名很好的朋友，她們之中有兩個和我上同一所大學，還有一個去了濟南，有一個去了四川，有一個去了湖南。

后來我們的班被拆了，因為成績最爛。那天晚上，期末考結束，每個班的同學都在興高采烈的看電影，期待第二天的放假，可是只有我的班，哭得很慘。這又可以怪誰呢，一切都是我們的成績差，所以才會被拆班。那時看著老李，他也很難過，他說我已經給你們將來的班主任打好招呼，他們會好好待你們。在今后的路上，或許你們會聽到一些不好聽的話，但是我希望你們一定要堅強，要微笑，學會忍耐。他還說以后如果遇到困難，一定要去找他，他會幫我們的。他是東北人，做事很豪爽，也很大方。在那一刻，我們一直以來討厭的被我們罵的老李，竟然那么可愛，我們是那么舍不得他。真的是應了那句話，有些人有些事在擁有的時候不珍惜，失去了才知道它的可貴。

現(xiàn)在高中已經結束，我們已經熬過那看似最痛苦的時光。回望，竟如此美好。我想，這不是結局，而是開始，一個更燦爛的開始。我的高中沒有那么殘酷，沒有競爭的慘不忍睹，甚至沒有一次失眠。但我清楚地記得，在很多個夜晚我都會夢到學校里發(fā)生過的事情，壓力確實很大。但一切都過去了不是嗎，很多在我們看來痛苦的往事，等扛過去，發(fā)現(xiàn)一切都縈繞上淡淡的美感。