了解天文知識的重要性,對我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助。在寫總結(jié)時,要注重突出事物的主次,不要過于瑣碎和冗長??偨Y(jié)范文的觀點和結(jié)論僅代表作者個人,不一定適用于所有情況。
一次有趣的小實驗作文篇一
今天在《快樂41》的課堂上,老師說:“這節(jié)課給大家做一個小實驗《燒手絹》,就是手絹被火燒過之后依然完好無損。”聽到這,教室里頓時熱鬧起來,同學(xué)們紛紛議論,有的說這不可能,有的說太奇怪了,都急切地想看看是怎么回事。
這時老師讓同學(xué)關(guān)上燈,拉上窗簾,教室里光線暗下來,實驗開始了。只見老師先拿出一塊手絹,放進(jìn)一個裝滿水的碗里,把手絹浸濕,然后提起來,再放入一個有酒精的瓶子里沾一下,緊接著用鑷子夾出,最后擦著一根火柴點燃了手絹,這時藍(lán)色和紅色的火苗呼呼的,同學(xué)們都看呆了。一會兒火焰由強(qiáng)變?nèi)?,終于熄滅了。再看被燒過了的手絹依然好好的,老師怎么扯也扯不壞。我很驚奇,于是親自又試著扯了扯,確定是真的。老師問大家這是怎么回事呢?同學(xué)們有的說“是酒精的濃度?!庇械?說:“是因為有水?!弊詈罄蠋煾嬖V我們剛才燃燒的是外層的酒精,手絹因為有水的保護(hù)才沒被燒壞,同學(xué)們一下子就明白了。
我覺得這個小實驗真有趣。
一次有趣的小實驗作文篇二
今天,我要去科技館參加巴斯夫小小化學(xué)家的紫外線大搜查活動。
我們早早的.領(lǐng)好票,開始做實驗。實驗工具有茶匙、白色小勺、燒杯、小量杯、測試卡、紫外線手電筒、護(hù)目鏡、油基和水基。
我把測試卡放在了紫外線手電筒的下面,打開手電筒,過了30秒,將測試紙拿出來,我有了驚奇的發(fā)現(xiàn):卡片變成紫色了!
老師告訴我:防曬霜能擋住紫外線。我們開始做防曬霜。我們先用白色小勺舀了一勺油基放進(jìn)了大燒杯,又小心翼翼地倒了100毫升水基,最后放了一茶匙增稠劑,我們的防曬霜完工了。
我們把防曬霜涂在半張測試卡上,重新做了試驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)涂了防曬霜的一半顏色比較淺,沒有涂的一半,顏色比較深,看來,防曬霜真能阻擋紫外線的。
我喜歡這次活動,我不但嘗試了做防曬霜的感覺,還獲得了很多知識呢!
一次有趣的小實驗作文篇三
我今天要和爸爸做一個實驗,爸爸拿來一大塊木板把它據(jù)成兩條,我找來一條藍(lán)線當(dāng)成繩子,爸爸又幫我用鐵絲把兩條木塊栓在一起,我用余下的鐵絲搭成了個結(jié)實、牢固的鐵架子,對了!鐵牛要用什么當(dāng)呢!我向四周觀望了一會,遲遲做不出一個好決定,咳!這個太大了!哦!這可以不過……到底用什么好呢?用铇刀吧!爸爸沖著我喊到,是呀是呀!我怎么沒想到呢!我把藍(lán)線的一頭緊緊的放在铇刀上,另外一邊綁在鐵架子上,萬事具備,只欠東風(fēng)了,來吧,開始進(jìn)入主題,我把一大罐的五子棋放到木條船上,放進(jìn)裝滿水的大鋁盆里,铇刀自然的沉了下去,我把五子棋慢慢的一點一點兒地抓出來,慢慢的,船浮起來了,铇刀一點兒一點兒地上浮,小木船可以把他給拖著走,一直到了最后,铇刀離開了原來的水位,被船拖到了岸邊。
哦!太好了,看著自己成功的實驗結(jié)果,我開心得笑的合不攏嘴,真的.,自己做的實驗,永遠(yuǎn)比看著別人做實驗開心、快樂得多的多。
我永遠(yuǎn)忘記不了這一回那難忘、有趣的小實驗!
一次有趣的小實驗作文篇四
今天寫完作業(yè)后,我非常無聊,就來到廚房一不小心把胡椒粉和鹽混在了一起。媽媽看見后,氣得臉都綠了,大喊道:“湯斯雯,你今天不把鹽和胡椒粉分開,你就完蛋了!”
聽了媽媽的話,我忐忑不安地站在廚房里,越想越害怕。于是,我趕緊向姐姐借了一下電腦,才知道用氣球就可以解決這個問題。我信心十足地對媽媽說:“老媽,你就放心吧,一會兒我給你表演個魔術(shù),立刻就會把鹽和胡椒粉分開?!币婚_始,我把氣球吹得鼓鼓的,然后把氣球在衣服上摩擦了一會兒,接著就把氣球放在混合物的.上方來回移動??墒牵移诖钠孥E并沒有出現(xiàn),氣球上只吸上來幾粒胡椒粉。我急得就像熱鍋上的螞蟻,心想:這可怎么辦呢?對呀,我可以問問姐姐。我立刻向姐姐求助,姐姐告訴我:“你如果想把它們快速分開,必須多摩擦一會兒,這樣才能吸上來更多的胡椒粉。”沒等姐姐說完,我急忙跑出去繼續(xù)開始“摩擦”起來。這一次,我把氣球在衣服上用力地摩擦,爭取一次性把胡椒粉全部吸上來。過了一會兒,我把摩擦完的氣球再一次放在混合物的上方,神奇的一幕出現(xiàn)了:胡椒粉全部都被吸上來了。我成功啦!我開心地?fù)肀е鴭寢?。她也為我豎起了大拇指。
吃晚飯的時候,我好奇地問姐姐:“這到底是為什么呢?”姐姐耐心地給我解釋:“這是‘摩擦起電’的道理,氣球和衣服摩擦,就會產(chǎn)生靜電,胡椒粉比鹽輕,所以氣球就會先把胡椒粉吸上來。”我以后一定要好好學(xué)習(xí),探索更多的科學(xué)奧秘。
一次有趣的小實驗作文篇五
今天,劉老師讓我們看了一幅圖,圖上畫了一個人在水面上躺著悠閑地看報紙,劉老師告訴我們這是死海。我們有點奇怪,很想知道為什么這個人不會沉下去。接著劉老師給我們做一個試驗。
劉老師拿來三樣?xùn)|西分別是:一杯水、一個雞蛋、一根筷子。劉老師先把雞蛋放在水中,雞蛋很快落到了水底,像一個小娃娃在水底懶洋洋的睡覺。接著,劉老師在水杯中放了一些鹽,又用筷子攪了攪,讓鹽溶化,但雞蛋好象粘在了水底一樣一點也不往上浮。然后,劉老師又往水杯中放了一些鹽,雞蛋只是往上浮了一點,看到雞蛋上浮了我們都很興奮。然面雞蛋并沒有浮上水面。劉老師第三次又往水杯中放了一些鹽,雞蛋又往上浮了點。最后,劉老師第四次往水杯中放鹽,這時水杯里水已經(jīng)很渾濁了,像牛奶一樣,然而我高興的看到雞蛋已經(jīng)浮到水面,同學(xué)們都興奮的跳了起來。老師告訴我們雞蛋只所以能浮起來是因為水里的鹽分增多了,水的浮力增大了。隨后,劉老師還讓幾位同學(xué)嘗了一下水杯里的水,他們都說很咸,我們都哈哈大笑起來。
這次試驗給了我很大啟發(fā),我知了水里的鹽分濃度越高,水的浮力越大。這個試很有趣,也很好玩,對我也很有幫助。
一次有趣的小實驗作文篇六
一進(jìn)課堂,老師說:“今天我們來做一個實驗——放孔明燈?!崩蠋熢捯魟偮?,同學(xué)們都很好奇,高興得又是拍手又是歡呼,教室里頓時沸騰起來。
孔明燈的外表是一層黃色的薄紙,里面是由許多細(xì)鐵絲搭建而成的。老師先把一塊叫“植物油”的東西插到鐵絲上,老師拎上面,叫一位同學(xué)幫忙拎下面,然后將“動物油”點燃。隨著火越燒越旺,同學(xué)們也越來越高興。漸漸地,原本扁扁的孔明燈變得越來越漂亮、越來越飽脹。
這時,老師輕輕松開手,孔明燈先是懸在空中不動,不一會兒就慢慢上升,這時的'我突然想到,要是我能坐在孔明燈上,飛上太空環(huán)游世界,那該多好啊!
當(dāng)孔明燈快要升過老師頭頂時,老師一把抓住孔明燈。這個情景真是太神奇了,同學(xué)們又一次歡呼起來。接著,老師叫同學(xué)用水熄滅孔明燈之后,又給我們重新演示了一遍。
后來,老師說:“孔明燈又叫許愿燈,是三國時期諸葛亮發(fā)明的。當(dāng)時諸葛亮被困圍,他利用風(fēng)放出了自己制作的燈籠向外求救,后人就把這種燈籠叫‘孔明燈’。其實孔明燈是依靠‘熱空氣上升,冷空氣下降’這個原理而來的,熱氣球也是一樣”。聽了老師的解說,同學(xué)們連連贊嘆:“噢,原來是這樣啊!科學(xué)真得是太神奇了!”
一次有趣的小實驗作文篇七
今天在課堂上,老師手里拿著一個小盒子,非常神秘,生怕給我們看見似的。我們大家都很好奇里面到底是什么。
老師把張新雨請到講臺上,問他怎樣才能知道里面是什么。張新雨思考了一下,突然冒出“鏡子”兩個字。我想也是挺有道理的,因為我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是鏡子。
梅子老師拿出了一個鏡子交給了張新雨,他把鏡子放在盒子的后面,通過鏡子的反射我們發(fā)現(xiàn)盒子里有一個杯子。
梅子老師又拿出了一面鏡子,把兩面鏡子放在礦泉水的`兩邊。老師請了兩位同學(xué)上來,讓他們看看鏡子里有幾個礦泉水瓶。這兩位同學(xué)左看看,右看看,都說是無數(shù)個;老師又請了兩位同學(xué),讓他們看看有多少個礦泉水瓶。不一會兒,他們就有了結(jié)果,是4個;這時梅子老師請出了最后兩位同學(xué),他們一開始說是3個,后來其中的一位同學(xué)又說是4個,他們又看了看,最后一起說是8個。
為什么第一次是無數(shù)個,第二次數(shù)是3個,第三次又是8個呢?原來是梅子老師在這過程中,偷偷地轉(zhuǎn)動了鏡子,所以得出的礦泉水瓶的數(shù)量才會不同的。由此我們得出了這樣的結(jié)論:鏡子的夾角不同,所形成的影像的數(shù)目就會不一樣。
怎么樣,這樣的“鏡子”實驗好玩嗎?
一次有趣的小實驗作文篇八
有一次,我在電腦上看到了一段視頻,其中有一個叫”鉛筆插水袋水不流“的實驗。我看了十分感興趣,覺得這一定是騙人的。便決定把這個實驗做一遍。
根據(jù)視頻的樣子,我找來了一個膠袋,把袋子的四分之三裝滿水,再在膠袋的口頭打了個結(jié),這樣就有了一個水袋。然后,我從自己的筆袋里找出兩支平常一直不用的綠色鉛筆。為了防止水袋漏水,把桌子地板弄濕,所以這個實驗我在水池里做。
原來,能耐高溫的膠袋都會出現(xiàn)熱脹冷縮的現(xiàn)象。當(dāng)鉛筆插進(jìn)這種膠袋時,就會與膠袋表面產(chǎn)生磨擦,通過磨擦就會產(chǎn)生熱量,熱量就會使膠袋膨脹,膠袋膨脹時就會把鉛筆插進(jìn)時的空隙縮小,這樣,水當(dāng)然就不會流出來啦!
原來生活中有那么多有趣的實驗,只要你善于觀察,多多動手就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘和樂趣。生活處處有知識,只要你是有心人,就一定會發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜。
一次有趣的小實驗作文篇九
我們?nèi)藴?zhǔn)備了實驗要用的材料:一本厚書、幾粒小豆子、一個小籃子、一根繩子和一張桌子,還缺少了幾顆小石頭。于是我?guī)е淼芎兔妹迷诟浇鼡焓^,我們在柔軟的草坪上撿各種各樣的石頭。不一會兒,我們?nèi)司蛽斓搅嗽S多小石頭。
回家后,我們就做起實驗。首先,把豆子撒在平整的'桌面上。然后,用繩子系住厚書,在繩子的另一端系上小籃子,再輕輕地把書放在豆子上。接著我們把小石頭一顆一顆放進(jìn)籃子里。
我打開書看了看意思,原來當(dāng)一個物體在另一個物體的表面運(yùn)動時,就會產(chǎn)生一種摩擦力。厚書直接放在桌面上,書和桌子之間的摩擦力阻礙了書的運(yùn)動,使書不容易被牽動。當(dāng)把書放在能滾動的豆子上時,比書直接放在桌子上滾動時產(chǎn)生的摩擦力大大減少,所以書很容易被牽動。
我非常喜歡這次實驗!
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