在人生的道路上，我們會遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面對?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，突出重點，避免冗長和啰嗦的敘述。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得。

大學輔導員崗位職責篇一

為幫助大家了解上海開放大學浦東南校輔導員崗位的相關(guān)信息，下面，小編為大家提供上海開放大學浦東南校輔導員崗位職責，希望對大家有所幫助!

1、遵循育人為本，德育為先的原則，根據(jù)開大教育的特點，加強和改善學生思想政治教育，自覺探索開大學生思想政治工作的模式。

3、宣傳貫徹《上海開放學學生守則》提高學生的思想政治素質(zhì)，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4、切實加強學生的文明守紀教育，教育學生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約;遵守課堂紀律，不無故缺課。

5、加強學生的法制、心理健康和誠信教育，樹立良好的學風和考風。強化期末班級考風考紀教育工作，降低考試違紀、作弊率，爭創(chuàng)班級考試違紀、作弊情況零記錄。

6、搞好班級建設(shè)，充分發(fā)揮好班干部的助手、骨干作用。形成勤奮好學、團結(jié)友愛、積極進取的優(yōu)良班風。每學期組織召開班委會議不少于3次，有針對性地研究班級工作。

7、認真聽取學生對教學工作的意見，協(xié)調(diào)任課老師與學生的關(guān)系，促進學生各科成績的'提高。每學期召開1次以上學生座談會，聽取教學等方面的意見，并及時反映和反饋。

8、組織學生積極參加總校與本校的學校文化活動，指導學生開展課余活動和素質(zhì)拓展訓練，促進學生綜合素質(zhì)和人格個性全面發(fā)展。

9、宣傳開放教育的思想觀念和教育教學特點，引導學生樹立自主學習的觀念，組建學生自主學習小組。配合任課教師對自主學習小組活動予以指導和幫助。引導學生積極參加“‘導學-自學-助學’三維互動教學模式”的實踐。

10、配合學校以開學典禮、畢業(yè)典禮等會議形式為抓手，加強常規(guī)學生思想政治教育。

11、及時了解和掌握學生的情況，及時發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)樹立班級學生先進典型，做好總校、本校優(yōu)秀學員的評選及其宣傳發(fā)揚工作。配合學校做好實施獎學金、助學金制度的工作。

12、平時關(guān)心學生身心，及時家訪、電訪或談心。對有退學、休學傾向的學生，做好思想穩(wěn)定工作，降低流生率，提高學額鞏固率，學額鞏固率不低于80%。

13、每周下班工作不少于2次，認真填寫《班級工作記載簿》，接受學校的檢查與指導。

14、自覺梳理、積累學生工作資料，有關(guān)材料上報要準確無誤并提前完成;及時歸檔。

大學輔導員崗位職責篇二

4、主動與小組指導老師和教育小組組長聯(lián)系，加強溝通和交流;。

5、配合班級教育小組做好學生的思想道德，革命傳統(tǒng)、愛國主義，遵紀守法等教育。

6、關(guān)注孩子的的心靈成長，收集和反饋學生的心理活動，開展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學生品學兼優(yōu)和全面發(fā)展。

大學輔導員崗位職責篇三

一、在學生處宿管中心領(lǐng)導下，負責本樓的各項管理工作，并以身作則履行好自己的崗位職責。

二、每天檢查本樓工作人員工作狀況并做好原始記錄，指導值班員和保潔員履行崗位職責。

四、認真辦好本樓新生入住、畢業(yè)生離校的有關(guān)手續(xù)；

五、認真執(zhí)行作息制度。督促本樓學生按時就寢、起床、防止出現(xiàn)較多學生出現(xiàn)夜晚遲歸或不歸以及遲到、曠課等不良現(xiàn)象，并有針對性地作好說服教育工作。

六、認真做好宿舍衛(wèi)生檢查工作。每日檢查宿舍衛(wèi)生，將每周檢查情況統(tǒng)計后報宿舍中心，作為評比衛(wèi)生優(yōu)勝宿舍和文明宿舍的依據(jù)。

七、認真做好學生思想教育工作。應當經(jīng)常深入學生宿舍，加強與學生的溝通；注意收集學生的意見和要求，并及時反饋；幫助學生解決或反映生活上的困難。

八、認真做好安全防范工作。每天檢查宿舍內(nèi)安全用電情況；發(fā)現(xiàn)違章用電，使用明火等安全隱患應予以制止并及時匯報；掌握消防設(shè)備的基本使用方法。

九、認真做好治安工作。及時處理本樓學生之間的`一般性突發(fā)事件和糾紛；對本樓學生出現(xiàn)打架、酗酒、賭博等違紀行為，應主動加以勸解和制止。對處理不好的突發(fā)事件，要及時向有關(guān)領(lǐng)導匯報。

十、認真做好公物管理工作。主動對學生進行愛護公物的教育；發(fā)現(xiàn)公物損壞及時報修；屬人為損壞，按章處理；做好本樓水、電、房屋設(shè)施管理。

十一、每日在規(guī)定的查房時間檢查學生就寢情況，未歸宿的學生應準確記錄在案，及時報告宿管中心。

十三、完成宿管中心交辦的其他工作。

大學輔導員崗位職責篇四

輔導員肩負著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的醫(yī)學專門人才的重任，因此，責任是重大的，任務是光榮而艱巨的。為了搞好輔導員的自身建設(shè)，做好工作，要遵循以下原則:。

認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針和政策，學習教育學、心理學、管理學等理論知識。自覺堅持黨的四項基本原則，政治上與黨中央保持一致。

全面貫徹落實黨的教育方針。按面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來的要求，培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才。要根據(jù)現(xiàn)實情況，研究學生工作，掌握新規(guī)律、解決新問題。努力做好學生的思想工作，堅持思想教育和管理相結(jié)合的原則。

對待學生工作要由高度的責任感和事業(yè)心。工作要兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，要有奉獻精神。要始終把黨的利益放在高于一切的地位。自覺服從黨的領(lǐng)導，保質(zhì)保量的完成各項任務。

要時刻關(guān)心和愛護學生。嚴格要求學生，不護短。幫助學生解決各種困難。要經(jīng)常深入到學生中去，和學生打成一片，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。堅持思想教育要耐心，工作方法要細心，克服急躁和畏難情緒。加強自身的修養(yǎng)，做學生的良師益友。

要有雷厲風行的工作作風。遇到困難不推諉，積極主動的去解決問題。對重大問題要及時請示匯報。工作要有嚴格的科學性、計劃性，講究高效率。

講黨性，講原則，講團結(jié)，講紀律，不徇私情。辦事處理問題要公道，對學生要一視同仁，避免有親有疏。要勇于同不良現(xiàn)象作斗爭。

以身作則，嚴格要求自己，言行一致，要求學生做的是自己首先要做到，處處給學生做出榜樣。要做到言而有信，說了事情就要辦。要充分發(fā)揚民主，勇于開展批評與自我批評。

要及時認真總結(jié)工作，積累經(jīng)驗，摸索規(guī)律，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取。

大學輔導員崗位職責篇五

1、對學生進行思想政治教育和日常行為管理，把學生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)和接班人。

2、在學生的思想政治工作中要堅持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。

3、在學生的日常行為管理中要堅持三看：學習看勁頭、生活看秩序(寢室和教室衛(wèi)生、作息)、活動看情緒。

4、在實踐中不斷摸索學生工作的規(guī)律和特點，經(jīng)常深入班級，檢查指導班級工作，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，抓好典型，宣傳推廣。

5、模范遵守輔導員工作守則要求，關(guān)心愛護學生，經(jīng)常深入學生宿舍、教室、食堂、晚自習等，掌握學生的紀律、學習、生活等方面情況。檢查各項規(guī)章制度在學生中的貫徹落實情況。

6、檢查指導班主任工作，共同商量搞好班級學生工作。

大學輔導員崗位職責篇六

第一條 根據(jù)《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度，運用多種形式對學生進行思想政治和道德教育，培養(yǎng)學生的良好的道德品質(zhì)、行為習慣和心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

第二條 做好班隊工作計劃和總結(jié)，負責本班學生的思想、品德、行為習慣、學習、體衛(wèi)勞、生活、安全、普法和其他常規(guī)的教育與管理，對本班學生的教育和管理負全責。

第三條 努力學習教育理論與方法，在工作實踐中不斷探索與研究新時期學生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任（輔導員）工作水平。

第四條 高質(zhì)、高效、全面配合學校的各項工作，圓滿完成學校交辦的其它各項工作。按要求做好班級衛(wèi)生、出勤、紀律、安全工作，每學期至少家訪一次。

第五條 建立健全班級常規(guī)管理機制，爭創(chuàng)“流動紅旗”、“星級班級”和“先進班集體”。指導班委會和少先隊開展班隊活動，選拔、培養(yǎng)、使用好班隊干部，充分發(fā)揮班隊干部作用。

第六條 堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動的跟班管理。關(guān)心學生的課外活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。特別要支持組織好學生參加學校、年級的各種競賽活動。

大學輔導員崗位職責篇七

1、在政教處的統(tǒng)一部署下，科技輔導員具體負責學校青少年科技創(chuàng)新教育工作的全面開展。

2、科技輔導員必須定期參加區(qū)科技輔導員會議及相關(guān)培訓活動，并及時向?qū)W校上級主管部門匯報、傳達會議精神。

3、科技輔導員負責制定學校青少年科技工作的規(guī)劃、學期計劃，撰寫學期評估小結(jié)，開展學?？破栈顒酉冗M集體和個人的評選表彰工作，并做好相關(guān)活動的材料收集、整理工作。

4、科技輔導員負責組織開展每年一屆的學?？萍脊?jié)活動：撰寫科技節(jié)活動方案、小結(jié)；組織開展學?！翱萍紕?chuàng)新月”各項系列活動等，力爭辦出特色，取得成效。

5、科技輔導員負責組織選送有科技特長的學生參加各級各類青少年科技競賽展示活動，并做好相關(guān)的培訓、指導、協(xié)調(diào)及管理工作等。

6、科技輔導員負責學?？破招麄鞴ぷ鞯穆鋵嶉_展：如科普櫥窗宣傳資料的提供、科普知識講座、科普知識咨詢等。以普及科學知識為主，突出科學知識、科學思想、科學方法、科學精神的傳播，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生的科學素質(zhì)。

大學輔導員崗位職責篇八

對學生進行思想政治教育和日常行為管理，把學生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)和接班人。

在學生的思想政治工作中要堅持五抓:即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。

在學生的日常行為管理中要堅持三看:學習看勁頭、生活看秩序（寢室和教室衛(wèi)生、作息）、活動看情緒。

在實踐中不斷摸索學生工作的規(guī)律和特點，經(jīng)常深入班級，檢查指導班級工作，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，抓好典型，宣傳推廣。

模范遵守輔導員工作守則要求，關(guān)心愛護學生，經(jīng)常深入學生宿舍、教室、食堂、晚自習等，掌握學生的紀律、學習、生活等方面情況。檢查各項規(guī)章制度在學生中的貫徹落實情況。

檢查指導班主任工作，共同商量搞好班級學生工作。

積極參加校、系、部（處）和年級的各種會議。認真學習，提高水平;溝通情況、反饋信息，發(fā)表意見，建立學習工作筆記。

對評優(yōu)、評獎的學生和班級提出表獎意見，對違反紀律構(gòu)成行政處分的學生提出處理意見，參加招生、畢業(yè)分配的具體工作。

積極組織學生參加校、系、部（處）組織的各項工作和活動。組織值周工作和競賽評比工作;組織指導學生開展文娛、體育、社會實踐等活動。

要嚴格請假制度，不得擅自脫離崗位。

指導團總支（支部）、學生會等群團組織的工作，充分發(fā)揮他們的積極性。

每周召開一次學生干部例會。（檢查值周工作，總結(jié)上周工作，布置下周任務）。

每周要參加晚間值班一次。

每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。

每周普遍檢查總結(jié)一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自習、晚就寢的紀律、衛(wèi)生情況。

每月召開一次班主任工作例會。

每兩周參加一次學生不同類型的馬列學習會、班會、座談會等會議。

每月召開一次年級大會。

每月向主管學生工作部門有準備地、系統(tǒng)地全面匯報一次學生工作。

每學期開學時，上交學期工作計劃、每學期末上交學期工作總結(jié)。

寫好日常工作筆記和值班紀錄。

大學輔導員崗位職責篇九

為了進一步落實全員德育要求，探索德育管理形式，改進班級管理模式，逐步形成我?！耙匀藶楸荆椭C發(fā)展”的德育特色，促進學生良好習慣和意志品質(zhì)的養(yǎng)成，努力培養(yǎng)謙和有禮、純樸陽光、多元發(fā)展的合格中學生。

班級輔導員以學年為單位進行設(shè)立，由班級教學人員擔任。如遇特殊情況，須有校長室的決定才能變動。

班級輔導員在開學初進行公布，公布后就要主動深入班級，配合班主任進行“人人做到‘八好'，班級爭創(chuàng)‘五星'”的訓練與管理。具體職責如下：

（一）升旗、做操

1、有課的輔導員在鈴聲響后，整好隊伍，帶領(lǐng)班級快靜齊進入操場，如果是自己的班級則站在隊伍前迅速整好隊，等候指令；如不是自己的班級則等到該班輔導員到時進行交接，迅速回到自己班級進行管理。

2、沒課的輔導員則在鈴聲響起時，迅速趕到自己班級，整好隊伍，帶領(lǐng)班級快靜齊進入操場，到達指定位置后，站在隊伍前迅速整隊，等候指令。

(二）就餐

1、在班級學生就餐時，進行管理。

（1）要求學生有序在指定位置用餐，

（2）要求學生用餐時不講話，

（3）要求學生不浪費飯菜，

（4）要求學生添飯加菜打湯時，有序進行，

（5）要求學生用完餐后，（七、八年級學生）把餐具按照規(guī)定放整齊，桌面清理干凈后，方可離開；（九年級學生）清理干凈桌面，有序?qū)⒉途咚偷街贫ǖ攸c后，方可離開。

2、對不能按照要求就餐的學生進行教育。

（三）打掃

在班級日常打掃、保潔和學校組織大掃除時，到班級進行安排與管理，并進行全程指導與管理，教會學生打掃，督促學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務，在檢查后，方可離開。

1、由學校德育處組織相關(guān)部門人員，根據(jù)各項制度和要求，對輔導員進行考核與評價。

2、經(jīng)德育處匯總后，報分管領(lǐng)導和學校行政會，每月予以一定的津貼，并由學校給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，在學期結(jié)束時發(fā)放。

3、對工作不負責，又不及時進行整改的，由德育處上報分管領(lǐng)導并報學校行政會，對其進行批評教育，并在學期績效中扣發(fā)一定的獎金，并不得參與評優(yōu)評先。