2023年紀律教育月通訊稿(優(yōu)秀18篇)

關注身邊的小細節(jié)，體會生活中的點滴滋味。一個好的總結應該具備客觀、準確、簡潔的特點。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解不同人的總結方式和表達風格，從而拓寬自己的思路。

紀律教育月通訊稿篇一

安全教育一直是樓下小學高度重視的教育內容之一，10月25日，樓下小學組織各班積極開展了“普及安全知識，提高避險能力”主題教育活動。

當天下午第三節(jié)的主題班會課，各班按照學校的統(tǒng)一安排和部署，上了一節(jié)安全教育課。各班首先由各班主任根據本班的實際情況進行有針對性的教育，從交通安全，校園安全，假期安全三大方面入手，對學生進行了一次深刻的安全教育。班會課上既有老師講解，也有問題討論、有獎問答等形式啟發(fā)學生思考哪些行為是安全的，哪些行為可能導致安全事故發(fā)生，小學生應遵守哪些安全法律法規(guī)。最后，同學們觀看了《交通安全教育視頻》，《逃生自救》等錄像，通過真實的案例，條理清晰的演示與講解，讓學生懂得了如何在火災中正確報警、自救、逃生等基本的.常識，學生看了之后，學有所獲。

通過此次安全主題教育活動，學生學習了有關各種自然災害、火災、交通安全、食品安全等突發(fā)事故的安全知識，認識到安全事故的危害性以及學習安全知識的重要性。

紀律教育月通訊稿篇二

3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日。安莊鎮(zhèn)坡莊小學以此為契機，積極組織，開展了為期一周的“環(huán)保教育宣傳周”系列活動，對師生進行關注天氣、氣候、水資源和森林資源的科普教育，努力增強學生愛護環(huán)境，節(jié)約用水等意識。

通過國旗下講話，讓學生了解“世界森林日”的來歷，我國森林資源的現(xiàn)狀及保護森林資源的意義，讓學生充分認識到森林同我們同呼吸、共生存，擁有森林，是我們人類的.驕傲。學校向全體師生發(fā)出號召，開展“每人種養(yǎng)一棵樹”等活動，用自己的實際行動來保護森林資源。

召開“節(jié)約用水，保護生命之源”主題班會，讓學生了解“世界水日”的由來、我國水資源現(xiàn)狀、作用以及保護水資源的重要意義等，掌握節(jié)水小竅門。在校園內外開展“珍惜生命之源”節(jié)水小實驗，讓學生在親身實踐體驗中體會水資源的可貴，養(yǎng)成節(jié)水、護水的良好習慣。學校利用黑板報、手抄報、校園廣播、宣傳欄等形式，讓學生進一步認識地球氣象的知識，認識常見的天氣預報符號。

組織開展了氣象諺語收集活動，提醒學生關注氣候變化，關注氣象，提高保護地球的意識，激發(fā)學生學科學、用科學的興趣。

在世界森林日、世界水日即將到來之際，為培養(yǎng)“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，近日，市實驗小學扎實開展了“三節(jié)”系列主題教育活動。

一是召開班主任專題會議，學習《實驗小學“三節(jié)”主題教育活動方案》相關內容，號召全體教師以身作則，給學生做出表率。

二是利用國旗下講話，向全體少先隊員發(fā)出倡儀，號召師生：勤儉節(jié)約從我做起，人人爭當“三節(jié)小標兵”，大力營造教育氛圍。

三是通過主題班會和環(huán)境教育課，培養(yǎng)學生保護資源的意識，結合學生的學習和生活，相互交流勤儉節(jié)約小妙招，樹榜樣、找差距，提升“節(jié)約光榮，浪費可恥”的優(yōu)秀品質。

四是成立了“校園節(jié)能督察隊”，對校園進行“三節(jié)”監(jiān)督巡查，督察隊員利用課余時間對學校教學樓、餐廳等場所的用電、用水的使用情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象及時制止并向老師匯報，杜絕長流水、長明燈，倡導“光盤行動”。

通過系列教育活動的開展，全校師生認識到節(jié)能減排的重要意義，從活動中體驗到節(jié)約光榮、浪費可恥，增強了師生資源節(jié)約意識，學生勤儉節(jié)約的良好習慣逐步養(yǎng)成。

3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日。曹西莊小學以此為契機，積極組織，開展了為期一周的“環(huán)保教育宣傳周”系列活動，對師生進行關注天氣、氣候、水資源和森林資源的科普教育，努力增強學生愛護環(huán)境，節(jié)約用水等意識。

一是通過國旗下講話，讓學生了解“世界森林日”的來歷，我國森林資源的現(xiàn)狀及保護森林資源的意義，讓學生充分認識到森林同我們同呼吸、共生存，擁有森林，是我們人類的驕傲。學校向全體師生發(fā)出號召，開展“每人種養(yǎng)一棵樹”等活動，用自己的實際行動來保護森林資源。

二是召開“節(jié)約用水，保護生命之源”主題班會，通過演講、小品等多種形式，讓學生了解“世界水日”的由來、我國水資源現(xiàn)狀、作用以及保護水資源的重要意義等，掌握節(jié)水小竅門。在校園內外開展“珍惜生命之源”節(jié)水小實驗，讓學生在親身實踐體驗中體會水資源的可貴，養(yǎng)成節(jié)水、護水的良好習慣。

三是學校利用黑板報、手抄報、校園廣播等形式，讓學生進一步認識地球氣象的知識，認識常見的天氣預報符號。組織開展了氣象諺語收集活動，提醒學生關注氣候變化，關注氣象，提高保護地球的意識，激發(fā)學生學科學、用科學的興趣。

紀律教育月通訊稿篇三

尊重個性是培養(yǎng)創(chuàng)新意識的前提，個性化教育是創(chuàng)新教育的核心，提供學生選擇的機會就是充分尊重學生個性。由此，我們在原有課程的基礎上，初步構建了兩在類（學科課程，活動課程）三大板快（必然課，選修課，活動課）的課程結構，進而發(fā)展成"以學生的發(fā)展為核心"的基礎型，拓展型，研究（探究）型的課程結構新體系，為學生自主選擇，主動發(fā)展開辟了一方新天地，奠定了創(chuàng)新教育的基礎。

（二）調整教學關系。

1，變"以教師為中心"為"以學生為中心"。課堂上不再是教師要怎樣教就怎樣教；老師叫學生學什么學生就學什么；老師叫學生做什么學生就做什么，而是教師根據學生的需要去組織教學活動。先由學生在自學的基礎上提出疑難問題教師再有的放矢地組織教學，總是解決后教師再啟發(fā)學生進行適當?shù)难由欤卣埂?/p>

2，變"以教師的教為中心"為"以學生的學為中心"。教師啟發(fā)，引導，點撥，出主意，想辦法組織學生進行實踐活動，師生做到三個三。一是三個不：不迷信古人，不迷信名家，不迷信老師；二是三個歡迎：歡迎質疑，歡迎發(fā)表和教材相反的意見，歡迎發(fā)表和教師不同的見解；三是三個允許；允許說錯做錯，允許保留意見，允許改變觀點。

3，變"以知識為中心"為"以學生的發(fā)展為中心"。知識的學習固然重要，但是掌握科學的學習方法，提高運用知識的能力，養(yǎng)成健康人格，開發(fā)學習潛力和創(chuàng)新活力，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎更為重要。教學中既要傳授給學生必要的知識和強化學生的能力，又要對他們進行情感，意志，道德，人格，心理等非智力因素的教育。不僅要讓學生"學會"，更要讓學生愿學，會學，善想，會想，會用，會創(chuàng)新。為了優(yōu)化探究性教學，要對原有的文科教材體系進行重新整合或歸納出不同的專題，以適應專題教學的需要。并且要認真調查研究，捕捉學生的興趣點，關注點，興奮點，活躍點，碰撞點。這樣就能壓縮課時，優(yōu)化教材，拆除學科間的壁壘，擴大學生視野，加大思維力度，提高學生的整體人文素養(yǎng)。

紀律教育月通訊稿篇四

老師們、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：增強安全意識，有效防災減災。4月20日蘆山地震累計200多萬人受災，196人遇難，21人失蹤，13484人受傷;農村住房倒塌18.63萬間，城鎮(zhèn)住房倒塌6700多間?；A設施，包括公路、橋梁、電力、通信、水電站、水庫都受到不同程度的破壞。這場災難，使剛從“5·12”汶川大地震陰影中逐漸走出來的四川人民，在舊悲之上，又添了新傷。今年5月12日是第五個“全國防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，宣傳活動主題是：“識別災害風險，掌握減災技能”。

當我們在盡情享受每一天的快樂時光時，我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。在全國各類安全事故中，學校安全事故占的比例也是較大的。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全食物中毒、交通安全等死亡事故每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：

1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學按時離校，不在校園內逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動電源插座。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生，乘坐校車時有序排隊上下車，遵守乘車紀律。

7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

8、夏季是溺水致死事故的高發(fā)季節(jié)，同學們不要到無人管理的水塘，河流去游泳或嬉水，防止造成傷害。

同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

同學們!萬思安全最重，安全在于未然防范，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，居安思危，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗!

最后預祝初三同學在2013年中考發(fā)揮最大潛能，再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)你們的夢想。

謝謝大家！

紀律教育月通訊稿篇五

9月18日晚，在紀念918事變這個國殤的同時，我們教育信息技術學院黨建協(xié)作委員會各部門在xx副主任的主持下，于東十會議室召開了一個簡短的會議。會上主要討論了黨協(xié)為迎接學校號召的20xx年紀律教育學習月活動，按上級指導老師意見，結合學院實際開展紀律教育月的相關活動，給各部門具體分工，明確了各部門的主要任務。

各部門分工如下：

1、紀檢部：寫好反腐倡廉課件比賽的方案，于本周四晚xx點前發(fā)到xx郵箱。

3、秘書部：反腐倡廉知識競賽（方案在下周三晚xx點前上交）。

4、組織部：新生黨員教育。

5、交流部：國慶前組織黨協(xié)與各黨支部書記出游。

會上各成員討論熱烈，氣氛融洽，達到了會議開展的預期效果。通過這次會議，各部門明確了各自的任務并表示將爭取優(yōu)質高效地完成，為順利開展紀律學習月的各項活動盡自己最大的力量，部門之間亦會互相協(xié)作，互利共勉，共同發(fā)揮黨協(xié)的先鋒帶頭作用，攜手共創(chuàng)黨協(xié)新輝煌。

為了進一步繼承和發(fā)揚“學習雷鋒，關愛老人”的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚時代先鋒作用，xx村小學組織學生開展了到xx養(yǎng)老院慰問孤寡老人的活動。20xx年3月13日下午兩點,三十余名學生在老師xx、xx及少先隊輔導員xx的帶領下，步行來到xx村xx養(yǎng)老院開展慰問活動。

同學們?yōu)槔先藗儷I上了自己精心準備的舞蹈《加油歌》、《隱形的翅膀》、《感恩的心》，歌曲《讓我們蕩起雙槳》及常山戰(zhàn)鼓等節(jié)目，養(yǎng)老院的爺爺、奶奶被孩子們的精彩節(jié)目深深吸引住了，不時響起熱列的掌聲，還翹起了大拇指，“現(xiàn)在的孩子好！好！”演出結束，孩子們?yōu)槔先耸犷^、捶背、剪指甲、掃地、擦窗、整理床......養(yǎng)老院的院長xx對xx村小學的慰問活動給予了高度的評價。

學校將養(yǎng)老院作為德育基地，讓孩子們走進養(yǎng)老院更好地親近老人，善待老人，并懂得尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德！今后，還會利用各種機會對學生進行愛心教育，讓所有的孩子都成長為有愛心和責任心的一代新人，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

本周星期二，小學部數(shù)學組的老師們參加了學校的數(shù)學大教研活動。首先是觀摩了xx老師的數(shù)學課，這是一堂試卷講評課，從課型上來說是非常具有挑戰(zhàn)性的，在筆者以前的教研活動中沒有遇到過。

課堂的整體流程是，學生們先以小組為單位糾正了錯題，接著由各小組展示重難點題型，然后集中展示疑難問題。筆者觀察到了課堂有以下幾個亮點：第一，學生活動時間充足，老師點撥精煉；第二，教師注重對學生解題思路的深挖，尤其善于終結數(shù)學的思想方法；第三，結合學科特點，利用一題多解訓練學生的發(fā)散思維，并引導學生生成文本型的方法?？梢哉f，xx老師這節(jié)課真正做到了“明放實收顯水平”。

在課后的研討中，xx老師提出的一個建議我深為認同。給我的啟示是，在平時的訓練中我們應該力求做到嚴謹，而這種嚴謹?shù)牧晳T應該是滲透到每一個習題之中的。張主任提出的一題多解中應該有推薦的最優(yōu)解法，也是一個很值得注意的細節(jié)。

紀律教育月通訊稿篇六

華師大09級教育管理碩士班共有學生59位，學生大都來自本市，也有部分來自江浙等省。兩年的學習生活，讓我們這些在職教育工作者們再次經歷了淡泊寧靜的學習生活。當下正是夏日炎炎，我們頂著酷暑準時到校，認真聽課，積極討論，大膽發(fā)言，而教授們幽默風趣的.講演，精湛高深的專業(yè)知識，獨辟蹊徑的學術思想博得了陣陣掌聲。8月5日下午，我們班于曹陽影城四樓的大餐廳，舉行了一場別開生面的“八五”同學會，邀請了很多教授參加，會間有“有問必答大家說”、“我演你猜大秀家”、“朋友相聚大聲唱”、“神秘禮物大放送”等節(jié)目，歡聲笑語令人感懷，最后在一曲《朋友》中師生們舉杯暢飲友誼之酒。（我們還準備將此次活動制作成的光碟參加華東師大60周年校慶資料征集活動。）兩年來，在系主任的領導下，教授們認真執(zhí)教，班主任嚴格管理，我們勤奮努力，現(xiàn)已順利完成了課程學習，即將進入最后的論文開題、撰寫及答辯階段。在此，我們09級全體學生向華師大的導師們表示誠摯的謝意，將兩年學習所得用到我們的實際工作中去，為教育事業(yè)作出應有的貢獻！

20xx年10月10日---12日，為了認真貫徹區(qū)教育局的工作部署，進一步促進我校教師學習、反思與實踐先進教育教學理念，深化教學改革，引領學校教育質量進一步提升，我校舉行了“我最成功的一堂課”為主題的教師演講比賽。

本次演講比賽全校教師都積極參與，比賽過程中老師們自信從容，慷慨激昂，聲情并茂，表達了對先進教育教學理念的踐行。所有選手演講完后，周玲校長進行了點評，表揚了大家積極參賽的熱情和賽前的積極準備。

此次演講比賽，旨在進一步促進教師學習、反思與實踐先進教育教學理念，希望通過本次比賽對老師們在以后的教育教學中有更大的促進。

本月26日至27日，由校青協(xié)、機電青協(xié)、電信青協(xié)聯(lián)手開展了“義務家電維修”及“義務電腦維修”的活動，在校內1+1門前進行，旨在為校內師生及家屬提供義務維修服務，更好的宣傳志愿者精神。

兩天的義務維修活動中，雖然天氣依舊陰冷，但維修隊員的工作熱情異常高漲，維修現(xiàn)場一片忙碌。9時活動正式開始，許多同學以及教職工家屬拿著待修的物品來到了活動現(xiàn)場。

兩天下來，維修活動所接收的物品多達數(shù)百件。小件的如孩童的對講機，大件的如dvd機及電腦，成員們都一一接下并仔細檢修?；蛟S負責維修的同學們并不是精通各種家電的維修方式，但他們十分謙卑，并懷著學無止盡的心。如果成員遇到自己力所不及的，便向精通此類電器的“同事”虛心請教，因為他們敬業(yè)的態(tài)度，本次維修活動物品維修的成功率大大提升。此次義務維修隊伍人數(shù)有60多人，維修物件從家用電器到電子產品。三個青協(xié)共同合作兩天共接收363件電器，維修成功率高達80%。

通過這次維修活動，電信青協(xié)將“人人為我，我為人人”的志愿者精神更好地傳遞，此次和校青協(xié)及機電青協(xié)的成功攜手，也為下次的維修工作帶去了更多寶貴的經驗。青協(xié)良好的服務態(tài)度，維修隊員扎實的維修能力得到大家認可。作為青協(xié)特色活動之一，我們更好地展示志愿者風采的同時并從中改進不足，給更多人帶去志愿者的熱心服務。

紀律教育月通訊稿篇七

讓每個學生都能接受優(yōu)質教育，發(fā)揮個性特長，實現(xiàn)全面發(fā)展是xx中學實施素質教育的指導思想，學校注重向內涵發(fā)展要質量，重視校園文化建設，強化教師隊伍管理，規(guī)范辦學行為，全面提高教育教學質量，開創(chuàng)了學校素質教育新局面。

重視文化建設營造濃厚育人氛圍。

走進xx中學，你會為匠心獨運的校園文化所吸引。無論教學樓、辦公樓、還是學生宿舍樓的走廊里中，都懸掛著學生的書畫、攝影作品，或工筆、或寫意、或裝飾畫，無不富含情趣，躍然紙上。教室文化也是異彩紛呈，“明星榜”，為學生樹立起學習榜樣，教室內的名人照片和警句格言以及班級建設要求，既美化了教室，又在潛移默化中使學生受到熏陶感染。許多班級還根據自己特點，建立了文化宣傳欄，將學生書法、繪畫、攝影、優(yōu)秀作文、手抄報等作品進行集中展示，促進了學生個性發(fā)展。

“不求人人升學，但求個個成材”，學校認真落實“減負”規(guī)定，力求把時間還給學生，把能力還給學生，把健康還給學生，建立健全學生成長檔案，改革評價制度，實行多元評價，廣泛開展快樂大課間活動，推行15分鐘大課間制度，為各班配備體育健身器械，積極開展“兩操一拳”體育健身活動。以“營造書香校園，爭做文明學生”為主題，組織開展了第三屆啟明星校園“讀書節(jié)”活動，通過舉辦讀書沙龍，開展古詩文誦讀比賽、課本劇創(chuàng)作表演比賽、優(yōu)秀讀書手抄報展評、“我與書的故事”征文大賽等活動，創(chuàng)設濃厚讀書氛圍，使書香溢滿校園。

此外，學校還積極開展文化校園創(chuàng)建活動，每年一度組織開展學生藝術節(jié)、體育節(jié)，培養(yǎng)了學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神，為學生搭建起展示個性才華的舞臺，在首屆淄博國際陶瓷博覽會上，學校安塞腰鼓隊為中外友人獻演精彩節(jié)目。書法教育更是走在全市乃至全省的前列，有數(shù)百人在國家級比賽中獲獎，其中王堯同學作為國家級藝術團成員赴韓國進行書法交流活動，有多人考入中國美院、西安交通大學等高校美術專業(yè)。學校啟明星文學社的工作經驗得到全國中語會充分肯定，文學社社長初四一班王來同學的文學作品集《夢在天邊》即將由遼寧少年兒童出版社出版發(fā)行，實現(xiàn)淄川區(qū)在校學生個人出版文學作品零的突破。

加強作風建設嚴格規(guī)范辦學行為。

沒有規(guī)范的辦學行為、良好的教育秩序，素質教育便無從談起。學校把“全面規(guī)范辦學行為”作為目前推進素質教育的主要任務來加以落實，充分發(fā)揮領導干部的模范帶頭作用，多次召開中層以上干部會議，狠抓干部隊伍思想作風建設，要求班子領導樹正氣，講團結，認真做好本職工作，全身心投入到教學中去，時時處處為教師作出表率。

大力加強教師職業(yè)道德建設，認真查擺整改思想工作中存在的問題，要求全校教職工牢固樹立教學質量意識、危機意識、全校一盤棋意識，旗幟鮮明地反對各種錯誤思想和行為。不斷完善學校評教、教師互評、學生評教、家長評教“四位一體”的師德考核辦法，對職稱評聘、評優(yōu)樹先實行“一票否決”，堅決糾正師德失范現(xiàn)象，抵制和克服各種不良現(xiàn)象，以扎實的工作作風、優(yōu)質的教育服務，樹立良好的教育形象，營造風正氣順、團結向上的校風和教風和學風。

認真落實國家課程方案，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作息時間，規(guī)范學校辦學行為，全面推進素質教育，要求包括初四在內，走讀生一律不上晚自習。實行15分鐘大課間，堅持每課時40分鐘。開齊開全課程，除音、體、美外，堅持開設勞技、三防、書法、學法等課程。加強作業(yè)管理，實行班主任協(xié)調、級部主任把關制度，統(tǒng)籌作業(yè)時間控制，不增加學生課業(yè)負擔。加強家校交流，定時召開家長會，設立家長接待日，開通班主任家長聯(lián)系熱線，形成家校育人合力。

立足課堂教學，全面提高教育質量。

牢固樹立以教師為主導的發(fā)展理念，不斷改革完善考核評價制度，大力加強校干、班主任隊伍建設，推行領導干部聽課、兼課制度，廣泛開展干部教師學習交流，樹立質量核心意識，突出課堂教學中心環(huán)節(jié)，召開規(guī)范課堂教學行為全體教師會，制定二十條課堂教學行為規(guī)范，并結合自身實際情況，對課堂教學中存在的各種不規(guī)范行為認真查擺整改，努力向備課、作業(yè)等細節(jié)環(huán)節(jié)要質量、要效益，使課堂教學向“輕負擔、高質量”邁進，實現(xiàn)優(yōu)質高效發(fā)展目標。

充分發(fā)揮區(qū)域課改龍頭學校帶動輻射作用，深入開展校本教研、教育科研，實行學校領導掛靠教研組制度，出臺了《xx中學集體備課制度》，堅持“四定”、“六備”，鉆透“五點”，優(yōu)化“兩法”，精選“兩題”，達到“五統(tǒng)一”。組織開展課堂教學創(chuàng)新達標評價活動、素質教育課堂教學征文活動，不定期開展學生問卷調查，總結教研成果，分析經驗教訓，提高了教育科研對教學質量的貢獻率，促進了師資隊伍整體水平不斷提升，實現(xiàn)了科學、和諧、健康發(fā)展。

隨著素質教育的深入開展，xx中學呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭，現(xiàn)已發(fā)展成為64個班，3500余名學生辦學規(guī)模。全校280名教師中有30多人先后執(zhí)教過國家級、省、市級優(yōu)質課、示范課并獲獎；11人被評為市、區(qū)學科帶頭人、教學能手、骨干教師；學生參加市級以上各類比賽獲獎3176人次。學校先后被表彰為全國藝術教育工作十佳單位、山東省規(guī)范化學校、省電化教育示范學校、省優(yōu)秀交通安全示范學校、省綠色學校、省心理健康教育先進學校、市教育示范學校、市學校藝術教育特色學校等多項榮譽。

紀律教育月通訊稿篇八

今年5月12日是我國第七個“5.12防災減災日”,為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注,確保學校師生人身安全,哈密道小學積極開展了“5.12防災減災日”系列宣傳教育實踐活動，樹立全體師生安全的意識，做到時時想安全，處處講安全。學校還利用電子屏、廣播、校園網、家校通等宣傳工具，向學生、家長、向社會開展多種形式的'安全教育宣傳活動，使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播。

今后，哈密道小學將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

紀律教育月通訊稿篇九

我們建筑系作為一個整體，為了響應學校號召同時也為了將感恩的心傳遞給父母，組織了別具一格的感恩活動。此次活動持續(xù)了將近兩個月，不同于以往的以講解與聆聽為主的班會的方式，而是通過父母與孩子之間信件的交流與溝通，用最傳統(tǒng)也是最能表達感情的書信的方式傳達父母與孩子之間的`感情。

我們采用的感恩方式是寫孩子給父母寫感恩紙條，發(fā)短信,最后將父母的回信整理并展示。雖然，整個活動持續(xù)的時間很長，我們也在收到家長的書信中,看到了不少家長對孩子在學習上的鼓勵,在精神上的支持,也有對學校舉辦此次活動的感謝，對老師的感恩。進入了大學，在孩子遠離了家庭的保護中，父母也看到了孩子懷著一顆感恩的心，許多家長面對子女的書信,短信都能積極主動的回復,對學校活動的支持也能大力的支持。可見孩子與父母的溝通是特別重要的。活動成果的展出也吸引了全校師生的關注，感恩不僅是一種品德，更是一種責任感，孩子和家長都在活動中表達了自己心里最真實的想法，“天下父母心”，“百善孝為先”都在此次活動中淋漓盡致地展現(xiàn)出來了。

這次活動不單單家長深受感觸,更讓同學們在感受愛的深沉與偉大的同時，體會到父母養(yǎng)育兒女的艱辛。

也提醒著同學們要時時懷著一顆感恩的心，愛一直伴隨們孩子們的成長。我們需要做的就是：努力學習，增長才干，回報父母和社會！

紀律教育月通訊稿篇十

漫天的黃沙、沉沉的霧霾、混濁的河水……如今，人們的生活正受到一個又一個環(huán)境問題的影響。藍天、白云、碧水、森林，美麗的家園真的漸行漸遠了嗎？在20xx年世界森林日來臨之際，蘇州工業(yè)園區(qū)湖西的孩子們用心中的綠色，為綠色森林加油，為美麗家園呼吁低碳。

彩繪綠色家園。

一個木誕生了樹木，二個木成就了樹林，三個木繁衍了森林。因為擁有樹木的綠色呼吸，地球才有生命的脈搏律動?！拔乙嬕黄t色的葉子，比楓葉還要紅的漂亮。”“我要畫一片黃色的，比銀杏片還要美?！薄拔疫€是喜歡綠色的葉子?！薄拔疫@里有一片五彩的葉子喔！”3月16日，沁苑社區(qū)與“童畫”教育基地聯(lián)手舉辦了“木、林、森”環(huán)保公益藝術活動。

孩子們在爸爸媽媽的協(xié)助下，揮動手中的彩筆在一方方紙上仔細描繪著自己心中的樹葉，并將完成的作品貼滿了“森林媽媽”的懷抱，“森林媽媽”的樹梢枝頭被各色葉子裝扮地越來越繁茂，越來越斑斕。最后，孩子們還高舉“綠色森林，美麗家園”的環(huán)保宣傳標語，向路過的社區(qū)居民呼吁低碳、文明生活。雖然，這次活動孩子們沒有去到真正的森林中，親身護綠植樹，但卻在孩子們幼小的心中，從小種下了愛護森林、大自然，保護綠色地球的生活理念。

如果把社會看作一片廣茂的森林，那么生活在當下社會的每一個人就如同森林中的一片片綠葉。每一個人都應在平時的生活中，厲行節(jié)約，杜絕浪費，將低碳意識深深根植于內心，能少用一張餐巾紙就少用一張、能節(jié)約一滴水就節(jié)約一滴，共同維護美麗的綠色家園。

手掌里的小樹苗。

森林可以讓人們的生存環(huán)境變得更好，森林可以抵御風沙保護人類免遭災害。但是隨著人類的發(fā)展，全球森林面積急劇減少，森林品質不斷下降，生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。保護森林顯得迫在眉睫。在世界森林日來臨之際，熙岸社區(qū)志愿者走進佳藝幼兒園帶領小朋友們開展了“手掌里的小樹苗”活動。

志愿者告訴小朋友們，森林是地球媽媽的衣服，地球媽媽有了這層保護，才能孕育出多姿多彩、生機勃勃的萬物生命。春天是一個萬象更新的季節(jié)，小樹、小草開始發(fā)芽了，但是要怎樣去呵護它呢？小朋友們你一句我一句地說：“不可以亂砍樹木”“不要隨便踩踏小草”。志愿者還告訴小朋友們：“我們也可以改變消費方式，比如少用紙巾，不用一次性筷子，因為它們都來自于森林?！薄澳俏覀円院笠?jié)約用紙！”小朋友們很認真地回答。

小朋友們把無害環(huán)保顏料涂在小手上，紛紛把自己的小手印印在社區(qū)精心準備的畫紙上，很快，五顏六色的小手印就印滿了樹干，一個小手掌就代表一棵小樹苗，無數(shù)棵小樹苗就會組成森林，只要人人心中都有一棵小樹苗，地球就會擁有茂密的森林?；顒雍螅M孩子們“手掌里的小樹苗”的畫紙布置在了社區(qū)宣傳欄內，它引導居民更加關注森林、保護森林。

通過開展“世界森林日活動”，小朋友們懂得了愛護環(huán)境是每一個人的責任，地球是人類共同的家園，要讓環(huán)保意識從小深入腦中，擁有良好的環(huán)保行為習慣，才能讓我們的家園更美好。

3月21日是世界森林日，戚家山街道東升社區(qū)巾幗文明崗聯(lián)合小港街道竺山社區(qū)巾幗文明崗聯(lián)合舉辦了“綠色嘉年華，低碳齊步走”主題活動。活動登山會合、環(huán)保知識競賽、文藝互動、環(huán)境清潔行動四部分組成。除了社區(qū)巾幗志愿者外，社區(qū)居民骨干、黨員干部、團員青年等也積極參與了本次活動。

隨著人類的發(fā)展，近現(xiàn)代對木材及林產品的消耗猛增，導致全球森林面積急劇減少，森林品質不斷下降，生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。“世界森林日”是西班牙在1971年提出，并由聯(lián)合國糧農組織（fao）予以確認，這個紀念日的誕生，標志著人們對森林問題的警醒。

每年的3月21日，是世界森林日。蘇州工業(yè)園區(qū)熙岸社區(qū)組織佳藝御湖幼兒園的小朋友們開展了“我為小樹添新衣”的活動。

工作人員告訴小朋友們，森林是地球媽媽的衣服，地球媽媽有了這層保護，才能孕育出多姿多彩、生機勃勃的一切生命?！按禾焓且粋€萬象更新的季節(jié)，小樹、小草開始發(fā)芽了，需要我們去呵護，就像媽媽呵護我們一樣。要怎樣去呵護它呢？”小朋友們你一句我一句地說：“不可以隨便摘花”、“不要踩小草”、“我們要保護小樹苗”。接下來的環(huán)節(jié)中，小朋友們用彩紙剪出各種形狀的樹葉，并在上面畫上心中的圖案，簽上自己的名字，爭先恐后的為小樹添新衣。

地球是人類共同的唯一家園，隨著科學技術的發(fā)展和經濟規(guī)模的擴大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示，全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，地球正遭受著人類的破壞，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環(huán)境。此次通過開展“世界森林日活動”，使小朋友們懂得愛護環(huán)境是每一個人的責任，讓環(huán)保意識從小生根發(fā)芽。

紀律教育月通訊稿篇十一

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生的安全，4月18日下午，實驗小學4、5中隊在劉老師的帶領下召開了“心系安全、珍愛生命”主題班會。班會以學校安全教育為主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性的`目的。

班會通過所見所聞知識問答等形式向同學們介紹了安全的重要性，對各類注意的問題做出了說明以及必要的提醒，重點強調了用電安全，生活安全，課間安全，體育活動安全，交通安全等。

這次主題班會讓學生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學生“強化安全管理”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人效果。

紀律教育月通訊稿篇十二

每年的4月22日是“世界地球日”，世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展。為紀念今年第45個“世界地球日”，為了喚起孩子們愛護地球母親、保護環(huán)境的拳拳之心，鏡洋中心幼兒園于4月22日下午組織全園幼兒開展了“愛護環(huán)境，從我做起”為主題的幼兒繪畫活動。

活動中孩子們用稚嫩的雙手和老師一起畫畫，表達自己對環(huán)境、對自然、對家園的體驗與感受，有的畫是以“地球，我們共同的家園”為主題;有的畫是以“地球生病了，醫(yī)生給地球治病”為主題;有的`畫是以“小朋友們在植樹，保護環(huán)境”為主題;有的畫是以“可回收垃圾并能及時處理的多功能垃圾車”為主題……真是想象豐富、創(chuàng)意無限。

此次活動，讓孩子們懂得了要愛護花草、保護環(huán)境，將“保護環(huán)境，從我做起”的意識和行為潛移默化地滲透到孩子們心中。

紀律教育月通訊稿篇十三

20xx年4月10日是一個平凡但又讓每一個公管人都難以忘懷的日子，因為在這一天我們公管協(xié)會在二食堂對面舉辦了以“環(huán)保，節(jié)約，關愛，構建和諧校園，綠色家園”為主題的公益環(huán)保宣傳活動。

協(xié)會通過展板，海報，橫幅，寫真，宣傳單等方式向大家宣傳環(huán)保的重要性，讓更多的`人了解環(huán)保知識，加入環(huán)保的行列中來。此次活動，最大的亮點就是利用會員們收集的易拉罐制作“xx京”的字樣，不僅宣傳了環(huán)保，也宣傳了奧運，吸引了眾多同學的眼球。

活動10點開始到下午五點結束，整個過程中協(xié)會成員賣力宣傳，積極參與，除了濱湖社區(qū)的大力支持之外，其中也凝聚了我們協(xié)會所有成員的心血，在校園中引起巨大反響。

紀律教育月通訊稿篇十四

“學會施恩，懂得感恩”

為了讓學生了解關愛他人、回報社會的具體內涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質。山東工商學院的大學生11月23日開展了“學會施恩，懂得感恩”的主題班會。此次班會開展得比較成功，同學們踴躍報名參加活動，積極配合各個環(huán)節(jié)。總體效果還不錯，希望接下來的幾次班會，全體同學都能發(fā)揮各自的才能，共同把我支部建設得更好。

為了讓學生了解關愛父母、學會孝敬的具體內涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責，學會結合日常實際生活，為關愛和孝敬父母做力所能及的事情。培養(yǎng)關愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界。我支部于5月7日開展了“行孝道，知感恩”的主題班會。

此次班會開展比較成功，同學們踴躍報名參加活動，積極配合各個環(huán)節(jié)。

首先是由李培峰等同學給我們帶來“感恩的心”手語表演。接著是觀看一段感人的演講視頻。xx同學在看完視頻后有感而發(fā)，為我們講述了父母讓她感動的一件事。接著由xx和xx同學為我們演唱一首《父親》，由于還未從感動中走出來，演唱中幾度哽咽?；迎h(huán)節(jié)同學們激情高昂。最后以一首《愛，因為在心中》大合唱結尾。

這次班會總體效果還挺滿意的，希望接下來的幾次班會，全體同學都能發(fā)揮各自的才能，共為了引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強社會責任感；為了進一步提高學生的思想道德水平，促進學生健康成長。上周，我校組織全體師生及家長觀看20xx年度《感動榆林》、《感動陜西》和《感動中國》人物頒獎典禮，觀后發(fā)動師生暢談、撰寫心得體會。3月18日下午，各班又相繼召開了“感恩教育”主題班會，班會內容豐富、形式多樣、各具特色，收到了良好效果。

通過本次活動使學生認識到了：常懷一顆感恩的心，就能隨時回報別人；常懷一顆感恩的心，就能更好地體驗到愛；常懷一顆感恩的心，就會讓生活更加充實愉快；常懷一顆感恩的心，就會使生命充滿溫暖；常懷一顆感恩的心，就會使靈魂得到升華??一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感恩之心，更需要每個人自覺的付出自己的愛心。

紀律教育月通訊稿篇十五

20xx年11月12日，光澤縣第三中學與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動聯(lián)動儀式。在這次活動儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈送書籍達1000余冊。

首先，新華中小任小軍副校長在儀式上致歡迎辭。任副校長說：“一本書就是一棵樹苗，一定會在學生今后的歲月中開花、結果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會在學生的心靈中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華崛起而讀書活動中揚帆遠航?！苯又?，光澤團縣委楊副書記在互動聯(lián)動儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。

楊副書記在講話中說：“希望三中和新華中小在互動聯(lián)動活動同發(fā)展與進步！相信你們一定會在這項活動中取得教育教學雙豐收！”再次，共青團三中張書記在互動聯(lián)動儀式上強調：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過這個平臺不但能促進思想與學術多項交流，而且能在交流中獲得雙贏?！弊詈?，新華中小少先隊代表黃旖萱同學在活動儀式上對光澤三中對我們新華中小少年兒童的關愛表示衷心的感謝！

黃旖萱同學代表全體學生表示了：“決不辜負黨和上級領導對我們這一代人的殷切期望，一定會在今后的日子里奮發(fā)圖強，學好科學文化知識，為祖國的繁榮昌盛獻出自己的一切！”

紀律教育月通訊稿篇十六

在第25個“全國學生營養(yǎng)日”到來之際，舟山小學針對學生中普遍存在偏食、挑食、飲食不合理等不良習慣，將開展系列主題教育活動。

一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片、學校電視臺等形式向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識；二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕松愉快的掌握營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識；三是開展學科滲透活動。把營養(yǎng)知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

通過此次活動將使全校師生和家長更科學的掌握營養(yǎng)與健康知識，讓師生樹立起健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。

為增強學生衛(wèi)生安全意識，了解飲食營養(yǎng)相關知識，在第25個“中國學生營養(yǎng)日”之際，xx縣第一小學開展了5.20飲食營養(yǎng)系列主題教育活動。

一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識；二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕松愉快的掌握營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識；三是開展學科滲透活動。把營養(yǎng)知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養(yǎng)與健康知識，讓師生樹立起了健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。

在5月20日第24個“全國學生營養(yǎng)日”即將來臨之際，xx縣各中小學校、幼兒園緊緊圍繞 “改善農村學生營養(yǎng)，托起祖國未來”主題開展形式多樣的宣傳教育活動，引導廣大學生樹立健康飲食觀，均衡營養(yǎng)，健康成長。

開展主題班會。該縣教育局要求各學校在“5.20”前后普遍開展一次“改善農村學生營養(yǎng)，托起祖國未來”主題班會，向學生特別是農村學生宣傳合理飲食知識，讓學生充分認識偏食、挑食的危害性，促進學生良好生活飲食習慣的形成。xx縣電業(yè)小學等學校主題班會通過收看視頻講座的形式對學生進行健康飲食教育，成效明顯。

舉辦黑板報、手抄報評比活動。各學校以班級為單位圍繞“改善農村學生營養(yǎng)，托起祖國未來”主題，舉辦黑板報、手抄報評比活動，以此加深學生對科學飲食重要性的認識，從而自覺做到不挑食、不偏食，養(yǎng)成健康的飲食方式和生活方式。

發(fā)放《致家長一封信》。針對部分農村學生家長營養(yǎng)意識淡薄、營養(yǎng)知識匱乏現(xiàn)狀，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學、幼兒園通過發(fā)放《致家長一封信》的形式，向家長宣傳科學的營養(yǎng)知識，讓家長教育孩子少吃零食，多吃蔬菜水果。

紀律教育月通訊稿篇十七

10月9日18時，學前教育與特殊教育學院第十一屆團校團學干部素質培訓于文史樓211教室順利召開。培訓活動由團校校長姜述海主持。校團委副書記朱文佳、學特學院團委書記章佳穎、原學特學院學生會主席諸君、原校學生會主席王豐毅到場出席，全體團校學員積極參與。

首先，校團委副書記朱文佳、學特學院原學生會主席諸君、學特學院團委書記章佳穎及原校學生會主席王豐毅，先后講述他們從事團學工作的親身經歷，并表達對學員們的殷切期望和建議。接著，學員代表與前輩們展開融洽的溝通交流。諸君老師，一句“就是一份責任，一切為了我們學院”鼓舞了現(xiàn)場所有學員奮斗的決心，當他談到如何才能將工作做好時，分享了自己的經驗，“有計劃，多思考，多交流?！敝煳募牙蠋煙崆榈亟獯鹜瑢W們的疑問，強調“肯做，敢做，巧做”團學工作的成功之道。最后，學院團學聯(lián)辦公室和信息宣傳部的負責人為學員們進行活動財務、通訊稿、海報的團務知識培訓。

團學干部素質培訓的進行，開拓了學員們的視野，促進了團學干部素質的培養(yǎng)，使學員們獲益匪淺。

以“尚奉醫(yī)道、展醫(yī)風采”為主題，第七屆吉首大學醫(yī)學生專業(yè)基本技能大賽于20xx年12月14日在吉首大學臨床技能實踐教學中心隆重舉行。此次大賽由吉首大學實驗室與設備管理、吉首大學教務處、吉首大學醫(yī)學院主辦，吉首大學臨床技能綜合培訓中心、吉首大學醫(yī)學類大學生創(chuàng)新訓練中心、醫(yī)學科創(chuàng)新與競賽工作室承辦。醫(yī)學院陳正英書記、向志鋼副院長、王元副書記出席了本次活動啟動儀式，并親臨競賽現(xiàn)場，進行了指導。

本次參賽對象是20xx級臨床1,2,3,4班，20xx級護理本科1,2,3,4班及20xx級針灸推拿班的同學們。大賽分為初賽、決賽二個階段，54名選手參加了本次決賽。大賽采用多站式，臨床組設八站、護理組設六站、針灸推拿組設五站。經過激烈角逐，臨床醫(yī)學專業(yè)5號選手蔡梓歆，護理學專業(yè)6號選手李麗及針灸推拿學專業(yè)7號選手歐陽林分別奪冠。本次大賽臨床專業(yè)組中病史采集及體格檢查運用了培訓合格的標準化病人，在站點設置中加大了競賽試題的難度，雖然有些選手成績不盡如人意，但同學們發(fā)現(xiàn)了自己在臨床技能及臨床思維方面存在的正真不足，達到了以競賽促進同學們學習及教學改革目的。本次大賽的組織得到了同學們及評委老師肯定及高度贊揚。

11月30日中午，輕風伴著細雨緩緩而下，我院在南區(qū)食堂門口舉行了第二次無償獻血活動，天氣雖然寒冷，但仍擋不住那些懷著赤誠之心的同學前來參與獻血。

上午10:30公寓團工委工作人員就開始布置現(xiàn)場，在醫(yī)護人員的配合協(xié)調下各就各位，等待同學前來獻血。這次的獻血活動主要是旅游.藝術.工商.國際學院的學生參與，以及上次未能及時參與的同學。在如此寒冷的氣候里，有這樣一群人，為了不曾見過的陌生人，默默的獻上自己的愛心，多么令人感動和欽佩。

本次活動持續(xù)了將近四個小時，共計183名同學獻出了自己的愛心。是他們誠摯的心，溫暖了本是寒冷的空氣。也是他們真誠的熱情，感動了本來寒冷的我們。期待更多這樣有意義的活動，讓愛傳遞下去。

紀律教育月通訊稿篇十八

20xx年8月1日下午15：00-17：20，xx街家庭綜合服務中心家庭組在平安社區(qū)康復中心開展了“為愛起航陪伴成長”婚姻教育工作坊。本次工作坊主要通過婚姻關系及子女教育的講解及交流，使參加者學習到一些化解婚姻中沖突的方式，以及關于子女教育的知識，提升他們的正面教育意識。

本次工作坊由克萊斯勒亞洲協(xié)會副主席洪女士（婚姻家庭）及全國學習能力高級講師xx老師（子女教育）主講。因為時間有限，兩位老師只是簡單講解了一些關于婚姻關系及子女教育的一些知識和技巧。在整個活動過程中，參加者的參與熱情較高，而且開放度越來越高。在活動剛開始時，大家在介紹自己的家庭時都會有意識地把家庭介紹得非常和睦，家庭幸福。但是隨著活動的.進展，家長們會更加愿意暴露自己在婚姻及教育中的不足，現(xiàn)場氣氛輕松熱烈，大家都很愿意分享自己的經驗和感受。

由于本次活動的參加者有社工，家長，以及社工的家屬，群體分為：未婚、已婚未育、已婚已育、爺爺奶奶，因此在分享過程中每個人的體會都不一樣，我們也從中看到了不同人生階段對兩性關系及教育的認識和理解，使工作坊呈現(xiàn)出更加的多姿多彩。

本次工作坊是家庭組“為愛起航陪伴成長”子女教育項目的第一次活動，在本年度，接下來會有一系列的關于子女教育及婚姻家庭的工作坊，希望能幫助更多的居民學習教育及夫妻關系相處之道。