紀律作風教育整頓心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

通過心得體會的寫作，我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗，從而為他人提供有益借鑒。所謂寫一篇較為完美的心得體會，首先要有明確的主題和核心觀點。心得體會范文

紀律作風教育整頓心得體會篇一

今年來，按照黨委、紀委關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的部署和要求，本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設(shè)，并能始終把它放在重要位置，加強了相關(guān)資料的學習，進取參加了黨委布置的思想教育和組織的相關(guān)活動，從而進一步增強思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變意識和本事，提高堅持清正廉潔的自覺性。

一、學習理論、改善思想作風。

近年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情景，比如夢想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄;事業(yè)心、職責感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾;思想理論水平不高，科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的本事不強，缺乏解決復(fù)雜矛盾的本事;創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。在這一方面本人重視思想作風的轉(zhuǎn)變，重視政治素質(zhì)提高，經(jīng)過學習教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期堅持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，進一步堅定夢想信念，進一步強化黨員意識和執(zhí)政意識，牢固樹立科學發(fā)展觀和人生觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變本事。

二、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風。

加強黨風廉正建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭中，堅持以鄧小平理論為指導，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。圍繞“創(chuàng)新”，做到“五帶頭、五增強”以警示自我。五帶頭：一是帶頭進取參加校黨委組織的政治理論學習和思想教育，加強黨風廉政建設(shè);二是帶頭傾聽職工群眾的呼聲，溝通信息，了解狀況，有針對性地開展工作;三是帶頭堅持民主集中制的工作原則;四是帶頭執(zhí)行廉政規(guī)定，自覺理解監(jiān)督;五是帶頭思想作風深入，密切黨群關(guān)系，依靠群眾解決工作中的實際問題，自覺構(gòu)筑生活作風上兩道防線。工作上，堅持辦一切事情以量力而行，花少錢辦好事，勤儉節(jié)儉，精打細算，講求實效。在生活上，堅持艱苦奮斗的，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。

三、關(guān)心社會，永葆政治本色。

在新世紀新階段，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色是深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸行動的重要資料，異常是在服務(wù)人民群眾方面，牢牢把握和樹立群眾利益無小事的觀念，把群眾滿意作為“標桿尺度”，認真解決群眾最盼、最急的事，誠心誠意為群眾辦實事、謀實利。并認真做好“六個貫穿始終”，就是把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終;把不斷提高自身的思想認識貫穿始終;把黨員的先進性進一步貫穿始終;把抓求真務(wù)實貫穿始終;把關(guān)心群眾疾苦貫穿始終，把反腐倡廉永葆共產(chǎn)黨員的政治本色貫穿始終。

文檔為doc格式。

紀律作風教育整頓心得體會篇二

通過近期紀律作風整頓教育活動的認真學習，我深刻認識到這次紀律作風教育整頓活動是政法系統(tǒng)的一項重大舉措，是十分適時、十分必要的，非常具有教育警示意義，具有很強的現(xiàn)實性和針對性。我針對工作的實際情況，結(jié)合實際對照“三個代表”的重要思想，從思想、工作、生活上開展自查自糾，深刻領(lǐng)會其中的警示精神，并以此為鑒，做到令行即止，依法辦事，認真履行職責，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。

一名優(yōu)秀的檢察官不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統(tǒng)的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、立檢為公，樹立好檢察機關(guān)的宗旨意識和良好形象。

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。檢察機關(guān)是國家法律監(jiān)督機關(guān)，人民檢察院作為國家的法律監(jiān)督機關(guān)，代表國家行使法律監(jiān)督權(quán)。我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。之所以有些群眾對我們工作中的不作為、亂作為以及腐敗現(xiàn)象深為不滿，恰恰就是我們隊伍中極個別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，心里裝的不是群眾，而是人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，嚴重敗壞了隊伍形象。必須引起我們的深思和警覺，我們的權(quán)力是人民給的，只能用來為人民服務(wù)，決不能用于謀取私利，因此我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強事業(yè)心和責任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好人民警察在人民群眾中的良好形象。

三、嚴格紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能。

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。當前，我們隊伍還存在著這樣那樣的問題，這些問題的存在，直接影響著黨的形象和執(zhí)政能力的提高。這些問題若得不到有效解決，就會敗壞黨的形象，損壞黨群干群關(guān)系，影響我們的工作效率。因此，我們應(yīng)再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，不擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。第三是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們檢察隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己一定要認真學習，扎實整改，在規(guī)定的時間內(nèi)完成紀律作風教育整頓的各項工作任務(wù)，確保整頓取得實效。

紀律作風教育整頓心得體會篇三

作風整頓紀律教育是一項重要的工作，對于提高我們的學習和工作效率，促進我們的個人成長，起著不可忽視的作用。我參加了一次作風整頓紀律教育活動，收獲頗多，以下是我對這次教育活動的心得體會。

首先，作風整頓紀律的教育活動使我認識到自身的不足之處。在活動中，教育者深入淺出地講述了作風整頓紀律對個人和團隊的重要性，還介紹了一些典型的錯誤行為。通過聽取這些案例，我發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)犯過類似的錯誤，譬如工作懈怠、遲到早退等。這次教育活動讓我深刻領(lǐng)悟到，只有及時糾正自己的錯誤行為，才能真正提高自身素質(zhì)，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，作風整頓紀律的教育活動讓我認識到作風整頓紀律是一個集體行動。在這次活動中，我們組成了小組，共同討論了一些問題，分享了自己的經(jīng)驗和思考。通過小組討論，我明白了作風整頓紀律不僅僅是個人的事情，更涉及到整個團隊。一個人的錯誤行為可能會給整個團隊帶來不良影響，而一個人的積極向上的作風也能引領(lǐng)整個團隊前進。因此，我們應(yīng)該積極參與到作風整頓紀律的行動中，共同營造和諧的工作環(huán)境。

第三，作風整頓紀律的教育活動讓我認識到紀律是為了更好地完成工作和提高效率。在學習和工作中，紀律起著重要的作用。它可以讓我們更好地規(guī)范自己的行為，提高工作效率和質(zhì)量。在教育活動中，教育者向我們傳授了一些紀律執(zhí)行的方法和技巧，譬如制定合理的工作計劃，充分利用時間，合理安排各項任務(wù)等等。通過學習這些知識，我認識到只有妥善制定紀律執(zhí)行的辦法，提高自己的紀律意識，才能更好地完成工作任務(wù)，提高自我價值。

第四，作風整頓紀律的教育活動讓我認識到紀律教育是一個長期的過程。在教育活動中，教育者強調(diào)了紀律教育的持久性和連續(xù)性。他們告訴我們，只有通過長期堅持的教育活動，才能真正養(yǎng)成良好的作風和紀律習慣。這次教育活動只是一個開端，我們需要在以后的學習和工作中繼續(xù)保持良好的紀律意識，嚴格要求自己，永不松懈，才能真正提高自身素質(zhì)和工作效率。

最后，作風整頓紀律的教育活動給我?guī)砹藢ξ磥戆l(fā)展的啟示。通過參與這次教育活動，我了解到紀律和作風對于個人的進步和團隊的發(fā)展非常重要。我意識到，只有不斷提高自己的紀律素質(zhì)，始終保持正確的作風，才能在激烈的競爭中脫穎而出，實現(xiàn)自己的人生目標。因此，我將把作風整頓紀律的教育活動作為自我完善的契機，不斷努力，不斷進步，為自己的未來鋪路。

總之，作風整頓紀律教育活動給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⑹尽Ｍㄟ^參與這次活動，我認識到自身存在的不足之處，領(lǐng)悟到紀律對于個人和團隊的重要性。我也學到了一些紀律執(zhí)行的方法和技巧，并且明白了紀律教育是一個長期的過程。這次教育活動為我今后的發(fā)展指明了方向，我將不斷努力，提高自己的紀律意識和作風素質(zhì)，為自己的成長和進步打下堅實的基礎(chǔ)。

紀律作風教育整頓心得體會篇四

為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改善紀律作風，促進做好工作，透過認真學習，查找不足，改善提高，使我在思想上、工作上、生活上對自我的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，透過不斷地總結(jié)和提高自我的思想境界才構(gòu)成的。

只有透過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終持續(xù)清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴格地執(zhí)法潛力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統(tǒng)的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自我在思想上持續(xù)最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們務(wù)必正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自我放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強事業(yè)心和職責心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認真執(zhí)行機關(guān)“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。

要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴格紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

因此，我們應(yīng)再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，禮貌執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自我要在局黨組的正確領(lǐng)導下，認真學習，扎實整改，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟發(fā)展作出一點貢獻。市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動，進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設(shè)，持續(xù)先進性和與時俱進，鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政潛力的必然要求，是加強干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要求不相貼合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，到達塑造形象、促進工作的目的。

透過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題。

1、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自我的本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表此刻：對待工作有時不夠主動、用心，只滿足于完成上級領(lǐng)導交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀律松散、作風拖拉。表此刻：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應(yīng)付。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時光，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多。，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，個性是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。而且自我尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏必須自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

三、今后的整改措施。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學業(yè)務(wù)知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、要用心開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自我業(yè)務(wù)技能;要講究方法，注重實際，加強自我工作潛力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，用心進取，把工作提高到一個新的水平。

3、明確自我的身份，告訴自我什么能夠做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標準嚴格要求自我，徹底改正自我毛毛糙糙的毛病，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作。

紀律作風教育整頓心得體會篇五

針對今年以來我州發(fā)生的部分領(lǐng)導干部違法違紀被查處、公車私用、上班時間打麻將被曝光等突出問題，州委決定在全州開展干部作風集中整頓和建設(shè)活動。根據(jù)縣委、縣林業(yè)局黨委的安排部署，通過第一階段動員學習活動，本人深刻認識到開展紀律作風教育整頓的重要性和必要性，認識到紀律作風問題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，學風、領(lǐng)導作風。通過這次紀律教育整頓學習，本人認為，思想境界高不高，是一個人紀律作風好與不好的關(guān)鍵。所以，應(yīng)該從以下幾方面提高民警的思想境界來加強紀律作風建設(shè)：

性質(zhì)和維護森林公安機關(guān)形象、維護林區(qū)社會穩(wěn)定的政治高度來看待和處理問題，真正體現(xiàn)出很強的政治敏感性、政治洞察力。如果我們做到了這一點，我們的認識水平、我們的思想境界，就有了比較高的層次，不僅不會在政治立場、政治方向、政治觀點上出大的問題，而且在具體工作包括聽招呼、守規(guī)矩方面，也表現(xiàn)出很強的自覺性。

二、強化責任意識。一個人的思想境界高不高，集中體現(xiàn)在對自己的所作所為包括抓工作、盡職責，有沒有對黨的事業(yè)、人民的利益和森林公安隊伍建設(shè)高度負責的強烈意識。對自己的工作和自身在紀律作風建設(shè)上存在的問題總感到這難那難，這實質(zhì)上是責任感不強、思想境界不高的最實際表現(xiàn)。要看到我們的責任，要經(jīng)常想想我們應(yīng)該干些什么、怎么干，不能在工作和執(zhí)行紀律上自我放松。應(yīng)該從自身做起，從點滴做起，要有很強的政治責任感，不僅能夠在自身的紀律作風建設(shè)上做得更好，而且整個森林公安機關(guān)的紀律作風建設(shè)，包括全面建設(shè)水平，也一定能明顯提高。

三、

強化黨性觀念。一個人思想境界高不高，最本質(zhì)的還是在人生為什么、工作圖什么等基本問題上的態(tài)度如何。作為一名共產(chǎn)黨員，就是要看有沒有共產(chǎn)黨人的事業(yè)觀，能不能做到鞠躬盡瘁、死而后已，這說到底是個黨性觀念強不強的問題。有些民警為什么要人情不要原則，甚至拿手中的權(quán)力撈取個人好處？為什么明令禁止的東西置若罔聞？要害的還是個人主義、享樂主義、拜金主義在頭腦中作怪。人生追求、價值取向出現(xiàn)偏差，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不講原則謀私利，這是典型的拜金主義；為人處事抹不開情面，不按規(guī)定，不守規(guī)矩，粗看是個好人主義，但骨子里頭還是為了讓人說個好、為自己留條“路”，也是個人主義。面對這樣那樣的條條框框，有的民警總感到不自由，總想在那里打擦邊球，甚至明知故犯，說到底也有怕艱苦圖安逸的享樂主義因素。這些問題不解決，不管是執(zhí)法還是守法，就沒有扎實的思想根基，也就經(jīng)不起時間和環(huán)境的考驗，最終還會大錯不犯小錯不斷，甚至連大錯不犯也難以保證。我們不能忘了入黨時對黨許下的諾言，不要被名利地位牽著鼻子走，做金錢的主人不做金錢的奴隸。這樣，我們的工作指導思想就能端正，工作作風就能扎實，模范作用就會更好。

學習的差異，如果我們學習抓了，改造世界觀自覺了，就絕不會犯違法亂紀的錯誤，就不會執(zhí)法犯法。

五、強化宗旨意識。森林公安機關(guān)任何一個部門的存在，都是為了滿足人民群眾的需要而設(shè)置的，警察身兼執(zhí)法和服務(wù)兩大職責，維護秩序和提高服務(wù)是相輔相成的。堅決杜絕在執(zhí)法活動中對群眾態(tài)度冷、語言硬、作風蠻、辦事拖的問題，克服重打擊輕服務(wù)，以管理者自居的思想。在工作中應(yīng)學會設(shè)身處地的換位思考，如果違法違紀的對象是自己的親人，自己會怎么想，如果自己受到不法侵害，自己會怎么想、怎么對待，所以在執(zhí)法中要善待百姓，在思想上糾正特權(quán)思想，增強執(zhí)法為民的意識。我們森林公安機關(guān)是執(zhí)法機關(guān)，肩負著重任，必須把壓力變?yōu)閯恿?，認真學法，增強法制意識，逐步養(yǎng)成良好的執(zhí)法習慣，真正做到法無授權(quán)不行，法有授權(quán)必行。

總之，作為一名森林公安民警，一名共產(chǎn)黨員，務(wù)必堅持不懈地加強政治理論學習，切實加強思想改造，不斷增強黨性修養(yǎng)，增強自身的免疫力，在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，做到不為利益所驅(qū)，不為金錢所動，慎重使用手中的權(quán)力，在本職崗位上為黨和人民做出更大的貢獻，在執(zhí)法過程的各種考驗面前，向黨和人民交上一份合格的答卷。

紀律作風教育整頓心得體會篇六

在今年的紀律教育學習活動中，本人透過參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習觀看了教育視頻和資料片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。

一是要重視搞好學習，樹立正確的世界觀。

從反面典型案例中，能夠看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不一樣戰(zhàn)線不一樣崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自我的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自我的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們必須要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，必須要重視搞好學習，認真學習執(zhí)行黨風廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。認真用心參加黨總支安排的每次學習;用心參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學習、用心參加組織生活，認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強反腐拒腐潛力。

二是切實提高制度執(zhí)行力。

嚴格執(zhí)行制度。制度是由人來設(shè)計的，也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐敗現(xiàn)象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐敗現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中務(wù)必強化制度執(zhí)行。應(yīng)切實加強制度對執(zhí)行的領(lǐng)導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;透過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執(zhí)行狀況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，著力在領(lǐng)導干部個性是高中級領(lǐng)導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，教育引導領(lǐng)導干部帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。

堅決維護制度。黨員、干部不僅僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評，幫忙改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導機關(guān)和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責，用心回應(yīng)群眾的檢舉，切實加強制度執(zhí)行狀況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的職責部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督職責落到實處。

發(fā)揮領(lǐng)導干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導干部個性是主要領(lǐng)導干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自我務(wù)必首先做到。領(lǐng)導干部不僅僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導干部還要自覺理解組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能構(gòu)成自覺遵守和維護制度的良好風氣。

三是要嚴于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。

透過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻持續(xù)警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，必須要按照中央關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。務(wù)必認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要同黨中央持續(xù)高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;要務(wù)實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐潛力，推進我們的黨風廉政建設(shè)和反腐工作。

四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

作為一名基層黨員，我充分意識到自我的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得，職務(wù)意味著職責和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I、去犧牲，要不斷提高自我的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不辜負領(lǐng)導重托，報答企業(yè)。要切實履行好工作職責，盡責盡力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領(lǐng)導放心，為企業(yè)發(fā)展奉獻力量。

總的來說，只有透過認真的學習，不斷提高完善自我，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。

紀律作風教育整頓心得體會篇七

按照局統(tǒng)一布署，認真學習有關(guān)規(guī)定學習篇目以及相關(guān)領(lǐng)導講話和文件精神。在這次作風紀律整頓活動中，認真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。

一、弘揚新風正氣、加強作風建設(shè)。

加強作風建設(shè)，要牢牢抓住思想作風這個關(guān)鍵。構(gòu)成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一齊來；增強創(chuàng)新意識，做到解放思想、與時俱進，用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題，用勇于爭先的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。

加強作風建設(shè)，要牢牢抓住學風這個基礎(chǔ)。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。學風問題實質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。構(gòu)成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治職責，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的思想，認真學習黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平；就是要學以致用，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，高度重視對分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，努力把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛力。

加強作風建設(shè)，要把落腳點放在工作作風上來。始終持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，善于謀實事、創(chuàng)實業(yè)、勇于開拓；求真務(wù)實，教育引導廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。進一步落實相關(guān)工作制度和機制，對既定的目標任務(wù)層層分解，明確職責，嚴格考核。

二、認真查擺、落實整改。

1、在政治理論學習方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動學習精神不夠，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了學習，個性是對理論的系統(tǒng)學習上，規(guī)劃不夠明確，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，由于學的不夠好，不夠深入，導致思想意識方面達不到上級領(lǐng)導的要求。

2、領(lǐng)導水平和對外協(xié)調(diào)潛力還需在今后工作中，進一步加強。要透過學習，不斷提高領(lǐng)導水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的工作中，應(yīng)注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發(fā)，講求實效。

三、作風建設(shè)活動中自身的努力方向。

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，用學習的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2、真抓實干、務(wù)求實效，發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風，增強工作的職責感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。

4、自覺遵守黨規(guī)黨紀和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。

5、生活作風正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，持續(xù)高尚的精神追求。

透過此次作風紀律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改善、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展。

紀律作風教育整頓心得體會篇八

教育整頓作風紀律是我國黨委在推動制度建設(shè)和優(yōu)化治理的過程中，不斷強化和完善的一項重要內(nèi)容。當前，教育整頓作風紀律已經(jīng)成為我們改進工作方式、提高工作效率、提升管理水平的重要途徑。對于每一位工作人員而言，在工作中始終保持警醒，自覺維護教育整頓的作風紀律，不僅能提高績效、推進事業(yè)發(fā)展，更是對職業(yè)生涯的有益投資。

教育整頓作風紀律的作用和意義是多方面的。首先，它能夠落實和貫徹黨的中央精神，對全黨的意識形態(tài)、工作風格和行為規(guī)范起到引領(lǐng)和規(guī)范作用；其次，它能夠為我們落實中央的行業(yè)標準和管理要求提供正確的指導方向；第三，它能夠?qū)娀坟熀蛦栘煓C制扮演重要角色，促進黨的組織、管理和領(lǐng)導上的全面提升，持續(xù)改進治理水平。

我們在工作中，要始終把教育整頓作風紀律放在心中，保持高度警覺性，從身邊小事入手，遵守程序、嚴格執(zhí)行制度，不斷思考和總結(jié)，做到思想上要純、言行一致、做事要規(guī)范。此外，我們要緊密聯(lián)系實際，落實工作任務(wù)，將教育整頓作風紀律作為一項長期任務(wù)來抓，融入到工作的方方面面中，始終自信不懈地在實踐中進行探索和創(chuàng)新。

我們在工作中，應(yīng)當合理利用教育整頓的機會和平臺，充分整合各種資源、聚集各方智慧，多形式、多層次地開展教育整頓的活動和內(nèi)容。特別是在當前，我們在推動數(shù)字化提升、管理優(yōu)化、創(chuàng)新發(fā)展等方面，可以以教育整頓作為推動各項工作的主要手段，依托作風紀律的力量，使工作得到更為高效、快速的推進。

教育整頓作風紀律的效益是顯而易見的。它能夠充分激發(fā)總體員工的活力和能動性，使得團隊更好地適應(yīng)市場環(huán)境和工作要求，增強組織的凝聚力和執(zhí)行力，保持工作狀態(tài)的持續(xù)改善。同時，也能夠讓我們更好地認識和統(tǒng)一思想，提高工作管理水平，開創(chuàng)更為卓越的工作業(yè)績?？傊逃D作風紀律不僅是當前工作中的重要工具，更是我們相互溝通和學習的有益途徑，為我們的成長和發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。

紀律作風教育整頓心得體會篇九

在本次紀律作風教育整頓中，本人積極投身其中，認真學習本次整頓方案中所規(guī)定的篇目；并自發(fā)地結(jié)合近期學校官兵出現(xiàn)的**行為觀看了正反典型廉政教育電教片，接受警示教育。此次紀律作風教育月學習內(nèi)容充實、形式多樣，通過一系列的學習教育活動，取得了非常好的學習教育效果，具有明顯的警示教育作用，使自己深受教育，并進一步認識和體會到：

作為一名政工干部，在立足本職崗位的同時要時刻抱有一種學習的態(tài)度，不斷的充實自己，彌補自己的不足，尤其是在學習了政工干部應(yīng)具有的八種能力后更加深深的感覺到了自己存在的差距，也為今后的工作指明了方向。作為一名軍人一定要重視搞好學習，樹立正確的世界觀，不要為當今社會腐朽的思想所腐蝕，不能為金錢利益所動，牢記一名黨員所應(yīng)該恪守的準則，因此要認真學習貫徹好部隊《條例條令》和各項規(guī)章制度，不斷提高思想境界、堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、不斷增強反腐拒腐能力。另外，還要學會從他人身上吸取教訓，在別人身上發(fā)生的事無論是好事還是壞事，都要結(jié)合自身實際反省一下，人家做的好的好在哪里，出現(xiàn)了問題根源在哪里，不要抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，增強防患意識。

通過此次紀律作風教育整頓讓我進一步加深了對本職工作的理解，在對待任何工作不論事情大小都要認真去對待，高質(zhì)量、高標準的去完成好，不能應(yīng)付了事，所謂“一屋不掃何以掃天下”，連最基本的小事都做不好何談其它工作，因此不論對待什么工作一定要做到求真務(wù)實，堅決杜絕無所謂的心態(tài)，樹立扎實穩(wěn)健的工作作風。只有這樣才能不辜負各級組織與領(lǐng)導的信任，完成好上級交給的各項任務(wù)，是自己得到鍛煉提高。

一個不能自控的人是十分危險的，而一個沒有法律一時的人是可怕的。通過此次整頓讓我再一次懂得無論作為一名軍人還是公民一定要牢固樹立法律意識，時刻警醒自己什么該做什么不該做。俗話說“天下沒有白吃的午餐”，面對當今社會眾多利益的誘惑一個把持不住很容易是自己陷入“萬劫不復(fù)”的，所謂貪小便宜吃大虧正是如此。因此我認為人一定要克服貪欲，真正做到無欲則剛，只有這樣才能避免落入各種陷阱，真正的保護自己，時刻抱有一顆感恩的心，對自己負責、對家人負責、對組織負責。

紀律作風教育整頓心得體會篇十

近年來，作風整頓紀律教育在我國廣大黨員干部中深入開展，為進一步加強黨風廉政建設(shè)提供了強有力的保障和指導。我有幸參加了一次作風整頓紀律教育，通過這次教育，我深刻認識到了問題的嚴重性，也明白了整風的重要意義。在整風過程中，我積極參與，認真總結(jié)自己存在的問題，并采取有效措施加以改正。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，從宏觀層面和微觀層面對這次作風整頓紀律教育進行回顧，分享一些個人的心得體會。

首先，作風整頓紀律教育在宏觀層面上深刻震撼了我。通過紀律教育活動，我認識到作風問題的嚴重性和危害性。有些同事在處理事務(wù)時涉嫌違規(guī)違紀，影響了工作效率和工作質(zhì)量，給工作環(huán)境帶來了不良影響。這使我認識到，黨風廉政建設(shè)至關(guān)重要，它不僅關(guān)乎黨的形象，更關(guān)乎廣大人民群眾的利益。對此，我深感責任重大，必須從自身做起，努力踐行廉潔自律的要求。

其次，作風整頓紀律教育在微觀層面上給我?guī)砹撕艽髥⑹尽Ｍㄟ^反思自己的言行舉止以及工作作風，我發(fā)現(xiàn)存在一些不規(guī)范、不嚴肅的現(xiàn)象。比如，有時在辦公室里談天說地，沒有嚴格按照工作流程辦事；有時工作效率低下，沒有將重點放在解決實際問題上；有時在工作中偷懶敷衍、不負責任。這給我敲響了警鐘，提醒自己要時刻保持清醒，堅守紀律底線，不斷提高自身素質(zhì)，加強自律能力。

通過這次作風整頓紀律教育，我認識到作風問題的根源是一些人的思想觀念有所偏差。有些同志工作投機取巧，圖個省事省力；有些同志脫離實際，追求榮譽和地位，忽視了基層工作的實際需要。這就要求我們在平時加強理論學習，樹立正確的工作觀念。只有真正明白工作的真諦，才能把握正確的工作方法和方向，做到為人民服務(wù)的根本宗旨。

在整風過程中，我力求改進自己，盡量減少一些形式主義，更加注重實際工作。我認識到，作風問題的解決不能只靠整頓，更要從個人做起，從日常工作做起，以身作則，起到帶頭作用。因此，我積極調(diào)整工作態(tài)度，主動承擔工作責任，嚴格按照黨的要求完成工作任務(wù)。同時，我也經(jīng)常反思自己的言行，不斷改正自身存在的問題，爭取做到積極向上、廉潔奉公。

最后，我要積極參與到新形勢下的整風工作中去。整風工作是一項長期的且重要的工作，我要抓住機遇，進一步加強自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識和責任心，不斷完善黨的工作方式和作風，推動黨風廉政建設(shè)不斷取得新進展。

總之，這次作風整頓紀律教育對我個人影響深遠。通過反思自己的工作作風，我深刻認識到了作風問題的嚴重性和后果。同時，我也明白了整風的重要意義，要求我們從宏觀層面和微觀層面上改進自己，努力做到廉潔自律，堅守紀律底線。我相信，在黨的領(lǐng)導下，通過持續(xù)不斷的整風工作，我們一定能夠改進作風，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大復(fù)興作出自己的貢獻。

紀律作風教育整頓心得體會篇十一

按照局統(tǒng)一布署，認真學習領(lǐng)會有關(guān)規(guī)定學習篇目以及相關(guān)領(lǐng)導講話和文件精神。在這次作風紀律整頓活動中，認真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。

一、弘揚新風正氣、加強作風建設(shè)。

加強作風建設(shè)，要牢牢抓住思想作風這個關(guān)鍵。構(gòu)成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一齊來;增強創(chuàng)新意識，做到解放思想、與時俱進，用創(chuàng)新的方法發(fā)展中的難題，用勇于爭先的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。

加強作風建設(shè)，要牢牢抓住學風這個基礎(chǔ)。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。學風問題實質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。構(gòu)成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治職責，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的思想，認真學習領(lǐng)會黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平;就是要學以致用，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，高度重視對分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，努力把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛力。

加強作風建設(shè)，要把落腳點放在工作作風上來。始終持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，善于謀實事、創(chuàng)實業(yè)、勇于開拓;求真務(wù)實，教育引導廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。進一步落實相關(guān)工作制度和機制，對既定的目標任務(wù)層層分解，明確職責，嚴格考核。

二、認真查擺、落實整改。

1、在政治理論學習方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動學習精神不夠，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了學習，個性是對理論的系統(tǒng)學習上，規(guī)劃不夠明確，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，由于學的不夠好，不夠深入，導致思想意識方面達不到上級領(lǐng)導的要求。

2、領(lǐng)導水平和對外協(xié)調(diào)潛力還需在今后工作中，進一步加強。要透過學習，不斷提高領(lǐng)導水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的工作中，應(yīng)注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發(fā)，講求實效。

三、作風建設(shè)活動中自身的努力方向。

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，用學習的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2、真抓實干、務(wù)求實效，發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風，增強工作的職責感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記兩個務(wù)必，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。

4、自覺遵守黨規(guī)黨紀和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。

5、生活作風正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，持續(xù)高尚的精神追求。

透過此次作風紀律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改善、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展。

紀律作風教育整頓心得體會篇十二

最近，我所在的單位開展了一次教育整頓，對全體黨員干部進行了作風和紀律教育。在這次教育整頓中，我體會到了一些非常珍貴的經(jīng)驗，讓我更深刻地認識到了作風和紀律對我們黨和人民的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?，共同提高我們黨的建設(shè)水平。

第二段：認識到作風問題的嚴重性。

在這次教育整頓中，我們黨的領(lǐng)導強調(diào)了作風問題的嚴重性，尤其強調(diào)了辦事的效率和群眾的滿意度。這讓我更深刻地認識到，作為一名黨員干部，我們的任何一點小問題都可以成為影響群眾滿意度的原因。因此，我們需要時刻保持良好的作風，做到快速、高效地解決問題，確保黨的領(lǐng)導和群眾的利益得到有效的保護和維護。

第三段：紀律問題在教育整頓中的重要性。

在教育整頓中，領(lǐng)導強調(diào)了協(xié)調(diào)、合作和紀律的重要性。我們意識到，作為一名黨員干部，必須嚴格遵守黨的各項紀律，包括個人行為紀律和工作紀律。我們也需要時刻提醒自己，必須遵守國家法律法規(guī)，維護好人民利益，做到自律和自糾，進一步提高工作和生活質(zhì)量。

第四段：規(guī)范性和標桿意義。

通過參與教育整頓，我認識到黨員干部的言行舉止，以及處理問題的方式和程度，對于其他同志和社會公眾具有規(guī)范性和標桿意義。我們必須總要維護新時代黨員干部的形象和風采，將自己塑造成一個健康、積極、陽光、先進的形象，為社會各界做出示范。

第五段：結(jié)束語。

教育整頓是一次德育、智育、體育和美育并重的訓練和修煉，希望通過這次教育整頓，能夠讓更多的黨員干部進行自我反思、自我糾正和自我完善，進一步提高工作和生活的質(zhì)量，為黨和人民作出更大的貢獻。作為一名黨員干部，我們時刻銘記黨的使命，認真履行職責，做到清正廉潔，嚴格遵守黨的各項紀律，為新時代的中國不懈努力。

紀律作風教育整頓心得體會篇十三

分隊開展了一次全體大會。會議學習了著裝規(guī)范、行為規(guī)范、督查考核辦法，大家都覺得這次學習很有必要，我也深有體會。

為規(guī)范本市城市管理行政執(zhí)法人員（以下簡稱執(zhí)法人員）的執(zhí)法行為，提高執(zhí)法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執(zhí)法隊伍嚴格、規(guī)范、禮貌執(zhí)法的社會形象，在大會上首先學習了上海市城管執(zhí)法人員著裝規(guī)范，執(zhí)法人員在上崗、執(zhí)勤、執(zhí)法、值班（備勤）、操課、集會時，應(yīng)當嚴格按照《上海市執(zhí)法人員著裝規(guī)定》有關(guān)要求穿著城管制服，并正確佩戴由市城管執(zhí)法局統(tǒng)一制作、頒發(fā)的標志標識。

我覺得著裝規(guī)范很有必要。經(jīng)過學習我對城管制服著裝有了更深的印象和體會，執(zhí)法人員穿著制服應(yīng)當隨季按套規(guī)范著裝，不得混穿。我會繼續(xù)堅持這種著裝規(guī)范習慣，構(gòu)成良好的城管形象。為規(guī)范本市城市管理行政執(zhí)法人員（以下簡稱執(zhí)法人員）的執(zhí)法行為，提高執(zhí)法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執(zhí)法隊伍嚴格、規(guī)范、禮貌執(zhí)法的社會形象，根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、《上海市行政執(zhí)法人員執(zhí)法行為規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)范。

我學習了上海市城管管理行政執(zhí)法人員行為規(guī)范，執(zhí)法人員在執(zhí)行公務(wù)時用語要規(guī)范、禮貌，不得對當事人使用粗俗、歧視、訓斥、侮辱以及威脅性語言。執(zhí)法人員執(zhí)行公務(wù)時一般使用普通話，也可根據(jù)當事人實際情景，使用容易溝通的語言。執(zhí)法人員應(yīng)當掌握禮貌用語，根據(jù)不一樣情景熟練使用，做到態(tài)度熱情誠懇，表達通俗準確。執(zhí)勤用語，一般組合為：稱呼+請+說明理由+要求+多謝。如：同志，請協(xié)助我們工作，并說明理由，提出要求（處理意見），最終是多謝合作。執(zhí)法人員應(yīng)當舉止端莊、行為得體、談吐禮貌、精神飽滿、紀律嚴明。

最終是督查考評細則，對著裝規(guī)范、儀容規(guī)范、舉止規(guī)范、用語規(guī)范、執(zhí)勤規(guī)范、辦案規(guī)范、廉政規(guī)范等都做了詳細的要求和違規(guī)扣分處罰。自我在大會之后也認真學習，在主動學習的同時，同時也構(gòu)成外部監(jiān)督系統(tǒng)，一個培養(yǎng)城管良好的機制讓自己更快更好的成為優(yōu)秀的城管隊員。

經(jīng)過這次學習，我對自己的著裝規(guī)范、行為規(guī)范會更加嚴格要求自己。也同時歡迎領(lǐng)導同志對我的督查考評。做一個合格的城管隊員。

紀律作風教育整頓心得體會篇十四

作風整頓紀律教育是一項重要的工作，旨在加強黨員干部的紀律意識和整體素質(zhì)，進一步提高黨的建設(shè)質(zhì)量和黨員干部的服務(wù)水平。在這次作風整頓紀律教育中，我深受啟發(fā)，有了許多感悟和收獲。下面，我將就這次作風整頓紀律教育的經(jīng)歷和體會進行分享和總結(jié)。

段一：調(diào)整心態(tài)，明確目標。

在這次作風整頓紀律教育中，首先要調(diào)整好心態(tài)，明確目標。作為黨員干部，我們要以積極的態(tài)度迎接這次作風整頓紀律教育，把個人發(fā)展和組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)“雙贏”。我明確了自己在這次作風整頓紀律教育中的目標，即通過自身的學習和改進，提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識，為黨的事業(yè)貢獻力量。

段二：嚴格自律，改掉陋習。

在作風整頓紀律教育中，我深切感受到了自律的重要性。黨員干部應(yīng)該帶頭遵守規(guī)章制度，時刻保持良好的工作作風和令人滿意的工作態(tài)度。我認真檢視自己的行為和工作習慣，深入思考自己在工作中的不足之處，并制定了改正陋習的具體措施。我通過加強自己的學習和實踐，嚴格要求自己，改掉了拖延和敷衍的壞毛病，提高了工作效率和質(zhì)量。

段三：學習典型，爭做表率。

在作風整頓紀律教育中，我深受到了優(yōu)秀典型的感染和激勵。他們以飽滿的熱情和非凡的才能投身工作，用實際行動書寫了一篇篇感人至深的奮斗史詩。我向這些典型學習，通過走進他們的生活和工作，了解和學習他們的做事方法和工作態(tài)度。我更加堅定了自己要爭做典型、做出表率的決心，希望通過自己的不斷努力和奉獻，為組織做出更大的貢獻。

段四：反思總結(jié)，不斷進步。

在這次作風整頓紀律教育中，我時刻保持著對自己的反思和總結(jié)。我定期回顧自己的工作表現(xiàn)和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時糾正和改進。通過持續(xù)的自我調(diào)整和提高，我成功地改進了自己的工作方法和態(tài)度，提高了自己的綜合素質(zhì)。我深刻體會到，只有不斷地反思和總結(jié)，才能不斷進步，實現(xiàn)個人的自我完善和組織的持續(xù)發(fā)展。

段五：凝聚力量，迎接新挑戰(zhàn)。

通過這次作風整頓紀律教育，我深刻認識到只有凝聚力量，才能迎接新挑戰(zhàn)。黨組織是一個團結(jié)的集體，只有全體黨員干部齊心協(xié)力，共同努力，才能實現(xiàn)黨的事業(yè)的偉大目標。在作風整頓紀律教育中，我積極參與和組織各項活動，通過和同志們的交流和合作，增進了互相的了解和信任，形成了穩(wěn)定的工作關(guān)系，并共同努力應(yīng)對各種新的挑戰(zhàn)和問題，取得了良好的成績。

綜上所述，作風整頓紀律教育是一項重要的工作，對于黨員干部的修身養(yǎng)性和提高整體素質(zhì)至關(guān)重要。通過調(diào)整心態(tài)、嚴格自律、學習典型、反思總結(jié)和凝聚力量，我在這次作風整頓紀律教育中有了較大的收獲和提高。我相信，在以后的工作中，我將更加堅定我的信念，積極踐行黨的方針和政策，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。

紀律作風教育整頓心得體會篇十五

教育整頓作為一項全面深入的工作，是黨的一項重大決策，旨在落實全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，加強黨的建設(shè)，推動思想政治工作深入開展。教育整頓工作是以自我覺悟、檢視問題、整改落實為重點的一項集中性的整個過程，其目的是夯實黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭基礎(chǔ)，樹立黨內(nèi)政治生態(tài)文明的新風尚。教育整頓作風紀律是教育整頓重要內(nèi)容之一，通過加強作風建設(shè)，加強紀律約束，更好地推動全面從嚴治黨。

通過教育整頓，我對作風紀律有了更深刻的認識。在工作中，我們要以正確的態(tài)度對待工作，正確認識和執(zhí)行工作職責，堅持原則，遵守紀律，保持清正廉潔的作風，并積極落實中央八項規(guī)定和三公經(jīng)費規(guī)范等方面的要求，認真對待工作考核，做到公開透明，服務(wù)群眾，推動科學發(fā)展，切實加強作風建設(shè)。

第三段：教育整頓對我的影響和啟示。

教育整頓工作對我產(chǎn)生了深刻的影響和啟示。在新的歷史環(huán)境下，應(yīng)該明確自身職責，樹立正確的工作態(tài)度，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，加強自身的能力提升，不斷加強自助和自主，為實現(xiàn)全面從嚴治黨的目標作出更大的貢獻。

通過教育整頓的一系列工作，我深深體會到了作風紀律的重要性。在今后的工作中，我會更加注重作風紀律的建設(shè)，更加注重廉潔自律，更加注重以身作則，全面貫徹落實黨的工作方針，推動事業(yè)發(fā)展，努力為黨員干部做出示范。

第五段：展望未來。

教育整頓工作僅僅是我們的一個起點，未來還需更加堅定信念，提高政治覺悟，深入貫徹落實中國特色社會主義新時代的重大決策部署，踐行黨的宗旨，不斷加強黨的建設(shè)，為全面從嚴治黨目標持續(xù)加油助力，讓全面從嚴治黨不斷升級，提升黨的執(zhí)政能力和實現(xiàn)中國夢的信心和力量。

結(jié)語：

教育整頓作風紀律是黨的一項重要工作，也是我們黨員干部必須遵守的基本要求。通過這段時間的學習和思考，我們懂得了必須要加強意識形態(tài)工作，樹立正確的工作態(tài)度，提高職業(yè)素養(yǎng)和工作責任感，切實加強作風紀律的建設(shè)，從而更好地推動事業(yè)發(fā)展，為全面從嚴治黨做出更大的貢獻。