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紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃(精選23篇)
  • 時(shí)間:2024-03-27 21:13:02
  • 小編:FS文字使者
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演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以使用引用、問(wèn)題、故事等方式引入話題。演講稿要遵循自己的風(fēng)格和個(gè)性,不拘泥于模板和固定的格式。感謝以下演講者的分享,他們的演講
我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)??偨Y(jié)必須客觀、準(zhǔn)確地描述我們的工作和成果??偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對(duì)過(guò)去的回味與祝福。教育工作者的安全工作
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2024-03-27
時(shí)間如白駒過(guò)隙,總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)您的寫(xiě)作
寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)文表達(dá)能力的關(guān)鍵。采用邏輯清晰、條理分明的結(jié)構(gòu),使總結(jié)更易讀和理解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供您參考和學(xué)習(xí)。公司員工感謝信篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同
演講稿通常由引言、正文和結(jié)尾三部分組成,每部分都有其獨(dú)特的功能和要求。那么如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿呢?下面是一些撰寫(xiě)演講稿的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。以下
計(jì)劃需要具備可行性和可持續(xù)性,不能只停留在紙面上。在計(jì)劃中,我們可以設(shè)定一定的里程碑和目標(biāo),以便時(shí)刻檢視自己的進(jìn)展和調(diào)整方向。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以提高效率、減
隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式,增強(qiáng)文章的可讀性。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié)
制定一個(gè)可行的方案需要充分了解所面對(duì)的問(wèn)題和目標(biāo),以及相關(guān)的背景信息。利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),可以提升方案的可行性和實(shí)用性。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大
演講稿在各種場(chǎng)合中都有廣泛的應(yīng)用,如會(huì)議、演講比賽、公開(kāi)演講等;演講稿要有適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度和節(jié)奏感,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。演講稿的寫(xiě)作不僅要注重內(nèi)容的豐富和深度,還要注重語(yǔ)
報(bào)告是一種正式的書(shū)面材料,用于向特定的受眾傳遞信息。編寫(xiě)報(bào)告前,需要對(duì)研究對(duì)象或調(diào)查主題進(jìn)行充分的了解和研究。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考。這些范
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,為今后的成長(zhǎng)提供參考。一篇較為完美的總結(jié)應(yīng)該從目標(biāo)、過(guò)程和成果等方面進(jìn)行全面評(píng)估和闡述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對(duì)于寫(xiě)一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以開(kāi)拓思路,豐富自己的表達(dá)方式和用詞
合同的簽訂可以通過(guò)書(shū)面形式、口頭形式或電子形式進(jìn)行。在起草合同時(shí),應(yīng)特別關(guān)注條款的明確性和可執(zhí)行性。下面是一些行之有效的合同模板,供您參考使用。房屋租賃合同免費(fèi)
合同是約束雙方行為的法律文書(shū),有效防范了不當(dāng)行為和欺詐行為。在合同中明確約定違約責(zé)任和賠償方式,以降低交易風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)當(dāng)事人權(quán)益。以下是小編為您整理的一些合同范文
見(jiàn)微知著,總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決方法的關(guān)鍵。怎樣制定合理的目標(biāo)并達(dá)成它們?在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。教師的培訓(xùn)班開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)
總結(jié)是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程,每一次總結(jié)都能讓我們更加成熟和優(yōu)秀。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以請(qǐng)同事或老師給予意見(jiàn)和建議,幫助我們改進(jìn)寫(xiě)作水平和思考深度。接下來(lái),我們將共同來(lái)
無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),簽訂合同都能有效保障自身的合法權(quán)益。合同的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,避免使用復(fù)雜和難以理解的詞語(yǔ)。下面是一些合同范文的核心要點(diǎn),可以作為起草合同時(shí)的參
制定方案的過(guò)程需要綜合分析和決策能力。一個(gè)好的方案還需要考慮到未來(lái)的發(fā)展和變化,具備一定的靈活性和適應(yīng)性。方案的復(fù)制和推廣可以借鑒已有的成功經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和
方案是為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而制定的一系列措施,我們需要有一個(gè)有效的方案來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。寫(xiě)一份完美的方案需要耐心和細(xì)致,要持續(xù)關(guān)注和改進(jìn),以不斷提升其質(zhì)量。在制定方案
總結(jié)可以讓我們更有自信,更清晰地制定目標(biāo)。"完美的總結(jié)應(yīng)該突出我們?nèi)〉玫某晒徒?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)也要對(duì)未來(lái)有所規(guī)劃。"這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞,希望能夠幫助大家
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去所學(xué)和所做的回顧和總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要盡量做到總結(jié)精煉、言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)??偨Y(jié)范文是作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),僅供參考,
總結(jié)是我們對(duì)自己的一種反思和總結(jié),可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。無(wú)論你是新手還是有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員
總結(jié)還可以幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要盡量客觀公正,切忌帶有個(gè)人情緒和偏見(jiàn)。在這里,我們整理了一些總結(jié)方面的實(shí)用資料,供大
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而制定出更好的解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些經(jīng)典的總結(jié)范文,借鑒其優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中獲取靈感和啟示,寫(xiě)出更加出色的
總結(jié)是一個(gè)自我反省的過(guò)程,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。提前做好記錄和整理工作,避免遺漏關(guān)鍵信息。這些總結(jié)范文或許不是完美的,但它們是作者認(rèn)真總結(jié)和概括的成果,值得我
一個(gè)成功的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、具體性和可量化的特點(diǎn)。計(jì)劃的時(shí)間安排要合理,充分考慮到工作和學(xué)習(xí)任務(wù)的復(fù)雜性。執(zhí)行計(jì)劃的關(guān)鍵在于堅(jiān)持行動(dòng),以克服可能的困難和挫折。
總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。其次要全面回顧所學(xué)所得,梳理出事實(shí)和觀點(diǎn)的主要線索和邏輯關(guān)系。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的對(duì)象、
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣塑造良好的品德和道德觀念?以下是一些優(yōu)秀的案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。總經(jīng)理助理轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范例篇一:您好!我是,2
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地分配資源,提高生產(chǎn)力。制定計(jì)劃時(shí)要充分估算時(shí)間和難度,合理安排工作量,避免過(guò)度勞累。以下是一些關(guān)于計(jì)劃制定和執(zhí)行的經(jīng)典案例和故事,供
總結(jié)是一個(gè)理清思路和歸納判斷的過(guò)程,能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免啰嗦和廢話。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成寶貴的教訓(xùn)和指導(dǎo)。寫(xiě)心得體會(huì)要堅(jiān)持客觀公正的原則,不要偏聽(tīng)偏信,要有自己的判斷和評(píng)價(jià)能力。借鑒他人的心得體會(huì)可以幫助我們
在這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用具體的案例和實(shí)例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和思考。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,相信大家能夠更好地理解總結(jié)的重要意
通過(guò)對(duì)近期的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。加入一些個(gè)人感情色彩和思考深度,會(huì)使心得體會(huì)更具吸引力和觸動(dòng)力。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以深刻反思并提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,從不同角度思考問(wèn)題,豐富自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是
對(duì)于那個(gè)時(shí)期的工作和學(xué)習(xí),我們需要做一份詳細(xì)的總結(jié)。使用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和表達(dá)方式,使總結(jié)易于理解和領(lǐng)會(huì)。看看最新的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新理念,它們將會(huì)改變我們的生活方式
健康是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一,我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。怎樣進(jìn)行邏輯推理,正確地解決問(wèn)題?成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛力,并為之奮斗不止
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),我明白了成功的秘訣。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要對(duì)自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行深入的思考和理解。小編特意為大家收集整理了一些精選心得體會(huì)范文
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到提升自己的方法和途徑。寫(xiě)一篇好的心得體會(huì),首先需要對(duì)所學(xué)或所經(jīng)歷的事物進(jìn)行深入的思考和理解,而后將其融會(huì)
讀后感是書(shū)籍閱讀之后擁有的寶貴收獲和思想的延伸。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以提出自己對(duì)作品的評(píng)價(jià)和建議,以及對(duì)作者的思考。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果。閱讀這些總結(jié)范文后,我們可以對(duì)比自己的寫(xiě)作,找
勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福。提高寫(xiě)作表達(dá)的技巧。閱讀范文可以幫助我們開(kāi)拓思路,了解總結(jié)寫(xiě)作的一些新穎和獨(dú)特的觀點(diǎn)。命運(yùn)作文的教育價(jià)值篇一
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地管理我們的時(shí)間和資源。在計(jì)劃中,我們可以設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑,以便衡量進(jìn)展和效果??偨Y(jié)是為了更好地組織和安排我們的時(shí)間和資源,我想我
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的整理和歸納,讓我們對(duì)某一領(lǐng)域有更深入的了解和把握。寫(xiě)總結(jié)之前,可以參考一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和經(jīng)驗(yàn)分享,提升自己的總結(jié)能力。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,
總結(jié)是一種重要的思維工具,能夠幫助我們更好地整理和歸納所學(xué)所得。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的感悟和體會(huì),使總結(jié)更富有個(gè)性化??偨Y(jié)是了解一個(gè)事物或事件的關(guān)鍵要素,把
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)氣的把握,既要客觀冷靜,又要積極向上。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些總結(jié)范文,從中
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),并制定進(jìn)一步的改進(jìn)計(jì)劃。那么如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢?首先,我們需要明確心得體會(huì)的主題,確定我們要總結(jié)的具體內(nèi)
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的反思,使自己不斷進(jìn)步的途徑之一。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注意文字的精煉和準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)和模糊。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的文字材料
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們要先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。希望以下這些心得體會(huì)范文能為大家提供一些寫(xiě)
總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做努力的一種肯定和回顧。在總結(jié)的過(guò)程中,要注重客觀分析,盡量避免主觀臆斷和偏見(jiàn)的影響。7.以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能給大家
心得體會(huì)是個(gè)人在一段時(shí)間后對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或知識(shí)的感悟和領(lǐng)悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)提出問(wèn)題或者反思思考來(lái)給讀者留下一些思考和討論的空間。小編為大家整理了一些優(yōu)
在生活中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意審題,不要偏離主題,確保總結(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對(duì)象。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有,可以參考不同
方案的評(píng)估和調(diào)整是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程,需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)。合理的時(shí)間安排和資源分配是實(shí)施方案的關(guān)鍵,要做到有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。以下是小編為大家整理的方案范例,
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,但要保持獨(dú)立思考,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到不僅要有強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要具備一定的人際溝通能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們要先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。希望這些心得體會(huì)范文能給大家?guī)?/div>
它能夠讓我們回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把握現(xiàn)在,展望未來(lái)??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰,邏輯合理,條理性強(qiáng),方便他人閱讀和理解。當(dāng)然,這些范文只是參考,你需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和
社會(huì)問(wèn)題是我們?cè)诎l(fā)展中面臨的困境,解決這些問(wèn)題需要我們的共同努力。總結(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲,不要只盯著問(wèn)題和困難。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地理解總結(jié)寫(xiě)作的
一個(gè)明確的方案可以為我們的工作和學(xué)習(xí)指明方向,減少迷茫和不確定性。方案的制定需要考慮各方利益的平衡。感謝閱讀這些范文,希望你能從中獲得一些關(guān)于制定方案的啟示和思
通過(guò)簽署合同,雙方可以明確各自的責(zé)任和義務(wù),避免誤解和糾紛的發(fā)生。在編寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)該注重合同的明確性和清晰度,避免產(chǎn)生解釋上的模糊和爭(zhēng)議。如果在合同執(zhí)行過(guò)程中出
無(wú)論是個(gè)人交易還是商業(yè)交易,都需要合同作為交易的法律依據(jù)和約束力。合同中的商業(yè)條款-如何在合同中合理約定商業(yè)交易的細(xì)節(jié)。如果您需要參考一些合同實(shí)例,以下范文
心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)自己的經(jīng)歷、感受、思考和體驗(yàn)的總結(jié)與反思,它可以幫助我們更好地理解自己和他人。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),通過(guò)總結(jié)和分享,可以使我
在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和有效性。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素,為可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的計(jì)劃,我們可
方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作,不能一人獨(dú)斷。方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和策略,以及明確的預(yù)期結(jié)果。下面是一些成功案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。五一
演講稿是一種在特定場(chǎng)合和目的下準(zhǔn)備并呈現(xiàn)的演講輔助材料。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和主題。為了給大家提供一些建議和參考,以下是一些成功演講者
良好的總結(jié)可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),提高工作和學(xué)習(xí)效率。在總結(jié)中,應(yīng)該突出重點(diǎn),突出所取得的成就和進(jìn)步。學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作
時(shí)間過(guò)得真快,總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧!切忌敷衍了事,寫(xiě)總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。傾聽(tīng)大自然作
總結(jié)是思維的整理,通過(guò)總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。思維方式對(duì)于解決問(wèn)題起著重要的作用。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,以下是一些專(zhuān)家的觀點(diǎn)和研究成果,值得我們?nèi)⒖己徒?/div>
合同是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。在合同履行過(guò)程中,雙方應(yīng)保持良好的溝通和配合。注意合同的有效期限和解除條款,避免出現(xiàn)糾紛和損失。主播協(xié)議合同中需要注意的事項(xiàng)篇一
演講稿是一種向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和信息的書(shū)面材料,具有概括性和表達(dá)性。演講稿需要經(jīng)過(guò)多次修改和修改,以確保語(yǔ)言的精準(zhǔn)和表達(dá)的準(zhǔn)確。以下是一些成功人士的演講稿摘錄
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)力強(qiáng),以增強(qiáng)演講者的說(shuō)服力和表達(dá)效果。演講稿的邏輯要清晰,主題要鮮明,避免跑題和重復(fù)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些歷史上膾
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們站在更高的層面去審視自己的行為和思維方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以在開(kāi)頭引入引人入勝的故事或事件,增加親和力。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文
總結(jié)可以增加我們的反饋意識(shí),幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。要注意總結(jié)的重點(diǎn)和重點(diǎn)突出,突出關(guān)鍵問(wèn)題和核心觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,大家可以結(jié)合自
報(bào)告通常包括背景介紹、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容,以便讀者全面了解研究或調(diào)查的細(xì)節(jié)。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該緊密?chē)@問(wèn)題進(jìn)行闡述,有力地回答問(wèn)題,并提出可行的建議或解決方案。
計(jì)劃是為了在事前規(guī)劃和安排各項(xiàng)任務(wù),達(dá)成預(yù)期目標(biāo)而制定的一種具體行動(dòng)方案。制定計(jì)劃時(shí)要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。掌握一些實(shí)用的技巧和方法,助你高效
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)也要符合我們的預(yù)期和目標(biāo)。方案的溝通和協(xié)調(diào)是關(guān)鍵,需要與相關(guān)方面進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這是一些行業(yè)內(nèi)的最佳方案示范,您可以
方案的成功與否往往取決于它的合理性和執(zhí)行力。3.綜合各方面的需求和利益,找到最優(yōu)的解決方案及其實(shí)施路徑。這些方案范文包括了各種不同的情況和目標(biāo),你可以選擇適合你
總結(jié)是我們回顧過(guò)去、思考現(xiàn)在、展望未來(lái)的一種重要方式,通過(guò)它我們可以更好地規(guī)劃自己的人生和事業(yè)。注意總結(jié)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)氣,一般應(yīng)使用過(guò)去時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí),并保持客觀中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和歸納的過(guò)程。注重總結(jié)過(guò)程中的感悟和體會(huì),不僅限于簡(jiǎn)單的事實(shí)陳述。希望大家能夠通過(guò)閱讀總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能
總結(jié)是一個(gè)重要的思考和反思過(guò)程,可以幫助我們提升自我認(rèn)識(shí)和發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。下面是一些文化活動(dòng)的總結(jié)和回顧。教育工作者
一個(gè)好的計(jì)劃可以使我們更加高效地完成任務(wù)。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,避免過(guò)度安排或沖突安排。計(jì)劃的編寫(xiě)和實(shí)施是一個(gè)值得深思和學(xué)習(xí)的過(guò)程,以下是一些有關(guān)
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,明確自己的目標(biāo),確保目標(biāo)具體、可行和有挑戰(zhàn)性。其次,分解任務(wù),將大目標(biāo)分
在制定計(jì)劃的過(guò)程中,我們需要明確具體的目標(biāo)和可行的步驟,以確保計(jì)劃能夠?qū)嵤┖蛨?zhí)行。了解自己的時(shí)間管理能力和工作效率,可以幫助我們更好地制定合理的計(jì)劃。以下是小編
一個(gè)好的計(jì)劃可以使我們更有動(dòng)力和信心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一個(gè)有效的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn),以便進(jìn)行有效的跟蹤和評(píng)估。計(jì)劃是為了未來(lái)的目標(biāo)和任務(wù)
通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向??偨Y(jié)要注重思考和總結(jié),而不僅僅是解釋過(guò)去的情況。掌握一些總結(jié)的技巧和方法,能夠更好地寫(xiě)
總結(jié)是對(duì)自己所做的努力和成果進(jìn)行檢視的機(jī)會(huì),可以激勵(lì)我們迎接新的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要具備客觀性和全面性,即不僅要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),也要反思失敗的原因,并提出改進(jìn)的方案。在
議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式,通過(guò)寫(xiě)議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。請(qǐng)大家注意,這些總結(jié)范文僅
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和修飾語(yǔ)言。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過(guò)程中的感悟和思考,可以幫
總結(jié)是一種有益于身心健康的行為,可以幫助我們釋放壓力和焦慮,提升幸福感??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的啟示和反思,能夠提供給讀者有意義的思考和對(duì)策。通過(guò)閱讀這些總結(jié)實(shí)例,我
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性,將自己的思路和觀點(diǎn)有條理地進(jìn)行組織和表述。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,
在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中,我們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結(jié)和整理,才能達(dá)到目的地??偨Y(jié)必須客觀、準(zhǔn)確地描述我們的工作和成果??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)
在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。對(duì)于那些與常規(guī)不同但又無(wú)法用已有分類(lèi)描述的情況,我們應(yīng)該如何對(duì)待?%20那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某一事物或活動(dòng)的觀察和思考,總結(jié)出來(lái)的個(gè)人感悟和經(jīng)驗(yàn),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我想我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì),以便更好地成
人與人之間的交流是社會(huì)發(fā)展的重要基石,我們需要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。在寫(xiě)作的過(guò)程中,思緒紛亂是常有的事情,需要有方法來(lái)整理。我們可以通過(guò)閱讀下面這些范
在這個(gè)分類(lèi)中,涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣。有效的時(shí)間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率,我們應(yīng)該如何合理安排時(shí)間?以下是一些經(jīng)過(guò)精心收集的總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒。初二
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作生活,心得體會(huì)都是我們不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重主題的突出和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,力求具有個(gè)人思考和對(duì)問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是一些寫(xiě)心得
心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的思維方式和行為模式。寫(xiě)心得體會(huì)要注重思考與感悟的深度,而不僅僅是簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。感謝以下范文的撰寫(xiě)者,他們的心得體會(huì)或許會(huì)
計(jì)劃不僅能夠幫助我們規(guī)劃個(gè)人目標(biāo),還可以幫助組織實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。一個(gè)有效的計(jì)劃應(yīng)該考慮到自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),以及在不同時(shí)間段的工作和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。以下是一些關(guān)于計(jì)劃
學(xué)習(xí)過(guò)程中,總結(jié)可以幫助我們更好地掌握知識(shí),加深理解。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的思考和感悟,更具個(gè)性化和獨(dú)創(chuàng)性。感謝大家對(duì)總結(jié)的關(guān)注和支持,希望這些范文能夠幫助
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓人更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),有針對(duì)性地提升自己的能力。注意心得體會(huì)的結(jié)構(gòu),要有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾,以便清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。在這里,
一個(gè)好的計(jì)劃需要具備明確的目標(biāo)和可行的步驟。最重要的是,制定計(jì)劃不僅僅是為了達(dá)到目標(biāo),更是為了塑造我們自己的能力和價(jià)值觀。以下是一些成功人士制定計(jì)劃的經(jīng)典案例,
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),不回避問(wèn)題,有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問(wèn)題。心得體會(huì)的范文有助于
紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃(精選23篇)
2024-03-27 21:13:02    小編:FS文字使者

健康是最重要的財(cái)富,我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣,同時(shí)避免使用復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以豐富我們的思維和寫(xiě)作技巧。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇一

二.活動(dòng)背景:近年來(lái)危及大學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時(shí)有發(fā)生,給家庭、學(xué)校和社會(huì)蒙上了陰影,令人震驚和痛惜。大學(xué)生的安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。安全教育是生命教育,僅僅依靠社會(huì),學(xué)校,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的,重要的是引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立安全觀念,形成安全意識(shí),章文自救自護(hù)知識(shí),鍛煉自救自護(hù)能力,使他們能夠勇敢機(jī)智的處理各種危險(xiǎn),果斷、準(zhǔn)確的進(jìn)行自救自護(hù)。大學(xué)生活對(duì)于每一位莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一段美好而難忘的時(shí)光,也是健全和塑造人格,培養(yǎng)良好情緒情感和大學(xué)生品德心里修養(yǎng)的重要時(shí)期所以有必要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心里健康、自我意識(shí)、職業(yè)心里、挫折與情緒管理以及心里疾病及防治等心里教育。

三.活動(dòng)目的:旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,提高安全意識(shí),掌握安全知識(shí)和防范技能,增強(qiáng)自我防范能力,提高大學(xué)生的心里修養(yǎng)以及對(duì)心里健康問(wèn)題方面的關(guān)注度。

四.活動(dòng)主辦單位:林學(xué)院紅十字部

五.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):時(shí)間:2015年11月1日 地點(diǎn):拓荒廣場(chǎng)

七.活動(dòng)內(nèi)容:1----11月1日清晨在拓荒廣場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式由活動(dòng)發(fā)起方,林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做講話,林學(xué)院紅十部此活動(dòng)負(fù)責(zé)人講話 。

2----活動(dòng)啟動(dòng)后,開(kāi)展文藝演出

3----演出末主持人提問(wèn)關(guān)于安全教育的問(wèn)題 ,并于答對(duì)者給予禮品,并現(xiàn)場(chǎng)闡述有關(guān)問(wèn)題的安全知識(shí)。

4----播放有關(guān)生命及心理的安全教育影片,針對(duì)影片中出現(xiàn)的問(wèn)題,發(fā)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),答對(duì)者給予禮品。

5----部門(mén)干事在拓荒各角落分發(fā)筆記本附安全冊(cè)

八.前期準(zhǔn)備:1----聯(lián)系校心理部門(mén),邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)者

2----面向全院征集志愿者【熱情開(kāi)朗】

3----節(jié)目的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新征集紅十部人的想法

4----做條幅及宣傳海報(bào)

5----統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人數(shù)及聯(lián)系方式,活動(dòng)中及時(shí)清查人數(shù)

6----配應(yīng)急方案應(yīng)付突發(fā)狀況

后期準(zhǔn)備:1----活動(dòng)后的垃圾清除,清點(diǎn)人數(shù)

2----活動(dòng)后各種工具的挪移

福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院紅十字部

策劃人:郭鑫

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇二

為認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門(mén)文件通知要求,切實(shí)開(kāi)展好安全教育日主題教育活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)“安全發(fā)展學(xué)?!苯ㄔO(shè),結(jié)合我校實(shí)際,制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20__年安全教育日(周)活動(dòng)時(shí)間安排如下:3月31日為安全教育日,重點(diǎn)是營(yíng)造安全氛圍,強(qiáng)化師生安全意識(shí);3月31日—4月5日,是第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。

二、指導(dǎo)思想。

以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障我校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目的。

通過(guò)開(kāi)展“安全教育日(周)”,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。整改安全隱患,落實(shí)管理責(zé)任,確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責(zé)任事故。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校特成立安全教育日(周)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):周天德。

副組長(zhǎng):高少峰吳婷婷。

組員:侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時(shí)國(guó)。

1.一次集中教育:周一早上進(jìn)行安全教育國(guó)旗下講話。

2.一次動(dòng)員:周二安全課,對(duì)各班學(xué)生生進(jìn)行以安全教育為主題的發(fā)動(dòng),并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

3.一期宣傳:布置一期安全教育宣傳板報(bào)。(學(xué)校板報(bào)組、各班班主任)。

4.一次班會(huì):各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的班會(huì)。通過(guò)班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育,讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全方面的知識(shí)。(各班班主任)。

5.一次廣播:“安全”教育日當(dāng)天(3月25日),利用廣播站進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

6.一次檢查:本周組織全校學(xué)生進(jìn)行一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。

7.一次演練:學(xué)校組織開(kāi)展一次緊急疏散演練活動(dòng),培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。

希望全校教師以此活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,營(yíng)造平安、和諧的校園環(huán)境。

六、相關(guān)要求。

(一)認(rèn)真組織,精心安排。要把開(kāi)展安全教育日(周)活動(dòng),作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)?!钡闹匾獌?nèi)容,作為確保學(xué)校和師生安全的必要措施,切實(shí)抓緊抓好。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極推進(jìn)落實(shí),確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

(二)結(jié)合實(shí)際,突出實(shí)效。要針對(duì)學(xué)校特點(diǎn),強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,加大投入,徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動(dòng),上好安全教育課。要通過(guò)led屏、板報(bào)、廣播等形式,加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍。

(三)齊抓共管,有序推進(jìn)。安全專(zhuān)員負(fù)總責(zé),各部門(mén)要密切配合、齊抓共管。要以活動(dòng)促工作,以點(diǎn)帶面,以周促月,以月促年,逐步建立起學(xué)校安全教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制,提高學(xué)校的應(yīng)急能力和安全管理水平。

(四)加強(qiáng)檢查,認(rèn)真總結(jié)。各班級(jí)在安全周期間要組織全面的安全大檢查?;顒?dòng)期間,學(xué)校將對(duì)各班安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇三

策劃書(shū)。

一、活動(dòng)主題。

我是一名光榮的共青團(tuán)員。

二、活動(dòng)背景。

三、活動(dòng)的目標(biāo)。

1、切實(shí)增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、先鋒意識(shí)。

2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng),努力塑造“純潔、朝氣、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。

3、堅(jiān)持正確的政治方向,樹(shù)立崇高的理想。

五、活動(dòng)時(shí)間。

2019年11月14日晚上7:00。

1、團(tuán)史。

2、團(tuán)情,包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。

3、談心得,大家暢所欲言。

4、要求。

5、宣誓。

七、

活動(dòng)總結(jié)。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇四

提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。較好地發(fā)揮學(xué)生的'特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的熱忱。

1.活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxxx。

3.活動(dòng)時(shí)間:3月25日下午7點(diǎn)。

4.活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓308。

5.活動(dòng)對(duì)象:信息工程系08級(jí)全體學(xué)生。

1.網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的使用技巧。

2.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。

3.網(wǎng)絡(luò)道德。

4.網(wǎng)絡(luò)與法律。

1.每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)在本班負(fù)責(zé)人的組織下不得遲到,須在講座前10分鐘入指定點(diǎn),遲到5分鐘則不得入內(nèi)。

2.講座過(guò)程中不允許大聲喧嘩,走動(dòng),交頭接耳,聽(tīng)歌,玩手機(jī)。

3.學(xué)生到場(chǎng)后,依次入座,由本協(xié)會(huì)成員維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

4.講座結(jié)束后,由本協(xié)會(huì)會(huì)員安排下依次退場(chǎng),每部就本次的講座各寫(xiě)一份。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇五

活動(dòng)目的:

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大學(xué)生特別是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問(wèn)題、自身發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問(wèn)題,導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此,湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng),以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

活動(dòng)時(shí)間:

本周日(即11月14日)。

圖書(shū)展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)。

北校露天電影院。

主辦單位:校團(tuán)委。

承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。

全校有興趣參加的同學(xué)。

前期準(zhǔn)備:。

在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書(shū)“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng),在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。

6.布置會(huì)場(chǎng),設(shè)置會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。

活動(dòng)要求:。

在活動(dòng)期間,能夠有秩序地進(jìn)行圖書(shū)參觀與心理互相學(xué)習(xí),在談閱讀后的感想時(shí),要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場(chǎng)的嘉賓說(shuō)出自己的心理問(wèn)題。

主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問(wèn)題、自身發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,展開(kāi)討論與互動(dòng),以幫助同學(xué)找到自信,自立、自強(qiáng)、理性、樂(lè)觀地面對(duì)生活,成為有理想有追求的人,并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專(zhuān)業(yè)與愛(ài)好的關(guān)系,關(guān)注未來(lái)發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

活動(dòng)流程:

2,有請(qǐng)到場(chǎng)老師代表發(fā)表重要講話;

3,助班及各優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)各小組積極展開(kāi)討論并與老師互動(dòng),同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書(shū)籍,各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題,并作初步解答。

7,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得。

4,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派代表將本組的問(wèn)題向老師反映,由老師做更深層次解答。

5,自由問(wèn)答,各同學(xué)可就心理健康問(wèn)題向老師學(xué)長(zhǎng)等提問(wèn)并作解答。

6,自由討論,各同學(xué)積極討論,總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處,也可談活動(dòng)心得。

9,主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,工作人員組織有序退場(chǎng)。

8,主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。

工作人員:

心理協(xié)會(huì)各部門(mén)干事、學(xué)校青年志愿者、圖書(shū)館工作人員。

后期工作:

活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)工作,并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中,優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇六

以《安居區(qū)教育局關(guān)于做好第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的:

今年3月25日是全國(guó)第18個(gè)中小學(xué)生的安全教育日,其主題是“普及安全知識(shí),確保生命安全”。為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng),我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開(kāi)展一個(gè)月的安全教育活動(dòng),通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

三、活動(dòng)時(shí)間:

3月21日——4月20日。

四、活動(dòng)主題:普及安全知識(shí),確保生命安全。

五、活動(dòng)安排:

(一)組織動(dòng)員。

3月26日(周一)升國(guó)旗儀式,鄭校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。

(二)全體動(dòng)員。

全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例并簽署安全責(zé)任狀。

(三)圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)。

1.3月25日,向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“普及安全知識(shí),確保生命安全”倡議書(shū),號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)校安全人。

2.利用晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通事故等教育。

3.3月29日(周五)班隊(duì)活動(dòng)課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識(shí)》動(dòng)畫(huà)片。

4.3月26日舉行一次應(yīng)急疏散演練。

5.各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

6.3月23日發(fā)放一份“安全知識(shí)測(cè)試卷”,學(xué)生帶回家與家長(zhǎng)共同完成,周一班主任批改。

7.組織一次全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。具體活動(dòng)安排。

8.各班要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學(xué)校安全隱患”于3月30日上報(bào)學(xué)校。

9.3月23日舉行一次對(duì)乘坐公交車(chē)上下學(xué)與橫穿馬路學(xué)生的安全知識(shí)專(zhuān)題講座。10.3月27日中午召開(kāi)各班安全委員會(huì)議。

六、活動(dòng)要求:

1.根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)等教育陣地,開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3.通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

5.學(xué)校結(jié)合安全教育月活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇七

(二)活動(dòng)背景:

隨著中國(guó)的改革開(kāi)放,祖國(guó)的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來(lái)越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則,遺忘自我、忽視講文明的時(shí)代。一次又一次的交通事故的發(fā)生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕。在最近30年來(lái),我們社會(huì)的不斷發(fā)展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發(fā)展,給一些不重視文明的人帶來(lái)極大的'危機(jī)。文明出行,文明言語(yǔ)關(guān)系到每個(gè)市民的安全,品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個(gè)人生活的質(zhì)量和效率,為此我系發(fā)出以“文明”為先,力爭(zhēng)做文明使者,來(lái)構(gòu)建和—諧、美麗的社會(huì)。

(三)活動(dòng)宗旨:

弘揚(yáng)城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和—諧”交通環(huán)境,樹(shù)立城市文明形象。

(四)活動(dòng)目的:

3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。

(五)活動(dòng)意義:

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展使廣大市民進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到文明交通、保障安全的重要性,對(duì)有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。

(六)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)安排:

(1)時(shí)間:3月4日開(kāi)始準(zhǔn)備,提前去市團(tuán)委拿活動(dòng)所需的工具。

(2)地點(diǎn):銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。

(3)活動(dòng)內(nèi)容:文明勸導(dǎo),安全出行。

(4)聯(lián)系人:張立(610305)、余緒國(guó)(680440)。

2、前期宣傳工作:

(1)媒體宣傳:

a、在校廣播臺(tái)播音宣傳,通過(guò)廣播把此活動(dòng)的具體舉辦時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。

b、口頭宣傳:社服成員對(duì)身邊的同學(xué)宣傳。

(七)中期安排:

1、時(shí)間:3月5日上午09:45——11:30第一分隊(duì)。

下午14:30——16:30第二分隊(duì)。

3月6日上午09:45——11:30第三分隊(duì)。

下午14:30——16:30第四分隊(duì)。

2、第一、三分隊(duì)負(fù)責(zé)銀泰十字路口,每路口兩人;

第二、四分隊(duì)負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口,每路口兩人。

3、第五分隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,每隊(duì)組織16人參加活動(dòng)。

(八)活動(dòng)具體流程布置安排:

1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口,截止日期3月6日。

2、第一、三分隊(duì)負(fù)責(zé)銀泰十字路口,每路口兩人;

第二、四分隊(duì)負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口,每路口兩人。

3、第五分隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,每隊(duì)組織16人參加活動(dòng)。

(九)活動(dòng)效果分析:

2、要擴(kuò)大宣傳影響力,讓市、校的人們對(duì)傳媒系以及社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)有更進(jìn)一步的了解。

(十)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

無(wú)

(十一)經(jīng)費(fèi)。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇八

活動(dòng)主題:

活動(dòng)時(shí)間:

4月1日(周四)晚上七點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn):

403教室。

主辦單位:

__系__級(jí)__1班。

參加人員:

__系__級(jí)__1班全體成員。

活動(dòng)背景:

本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以校“安全文明”活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

活動(dòng)目的:

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛(ài)心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此,我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí),懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

讓學(xué)生有愛(ài)心地生活,是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全,并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心,驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中,我們創(chuàng)設(shè)多種情景,創(chuàng)造多種機(jī)會(huì),讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí),我們也讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),不僅保護(hù)自己,更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要能勇敢站出來(lái),表達(dá)自己的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此,生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

前期工作:

(2)收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例。

(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無(wú)眠》。

(4)需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。

(5)各個(gè)工作分配:

主持人:

拍照負(fù)責(zé)人:

人員簽到負(fù)責(zé)人:

現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:。

活動(dòng)流程:

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來(lái)的嘉賓;。

二、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)。

三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,措施等;。

五、介紹各類(lèi)安全事例。

七、材料介紹完后,兩位主持人。

一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

八、結(jié)束語(yǔ),并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

注意事項(xiàng):

1、保證人員全部到達(dá);。

2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;。

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;。

5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇九

20xx年10月20日。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

3001多功能報(bào)告廳。

三、活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)旨在通過(guò)講座會(huì)的形式使學(xué)生了解宿舍安全知識(shí),以及一些應(yīng)急自救知識(shí),從而認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

四、主辦方:

xx中醫(yī)學(xué)院學(xué)工會(huì)。

五、承辦方:

六、活動(dòng)主題:

公寓是我家,安全靠大家。

七、活動(dòng)對(duì)象:

20xx級(jí)全體學(xué)生。

八、活動(dòng)概述:

此次活動(dòng)是由我校學(xué)工會(huì)聯(lián)合自管會(huì)開(kāi)展的.,旨在讓新生了解宿舍安全常識(shí),做好安全防護(hù)工作?;顒?dòng)將以講座形式進(jìn)行,中間穿插學(xué)生討論以及提問(wèn)發(fā)言,形式自由,能讓學(xué)生們充分了解并認(rèn)識(shí)到宿舍安全的重要性,并能在日常生活中做好安全防范工作。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、申請(qǐng)3001多功能報(bào)告廳。

2、邀請(qǐng)公寓管理科老師參會(huì)。

3、聯(lián)系各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、安全委員參會(huì)。

4、活動(dòng)前期,做好宣傳。

5、簽到。

6、做好大會(huì)記錄。

7、會(huì)場(chǎng)布置及其他事務(wù)。

十、活動(dòng)安全:

活動(dòng)安全由自管會(huì)生活部以及各班安全委員組織,切實(shí)做好會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)。

十一、活動(dòng)流程:

1、主持人開(kāi)場(chǎng)。

2、老師講話。

3、開(kāi)始講座會(huì)。

4、學(xué)生交流提問(wèn)。

5、總結(jié)閉會(huì)。

十二、活動(dòng)預(yù)算:

1、安全知識(shí)宣傳單500*0.2=100元。

2、其他紙張50*0.2=10。

3、礦泉水50*1=50。

4、中性筆10*1=10。

5、橫幅50*1=50。

共預(yù)計(jì)220元。

十三、活動(dòng)預(yù)期:

活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生能注重宿舍安全的重要性,能了解宿舍安全知識(shí),能掌握宿舍應(yīng)急自救方法。

20xx年10月20日。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇十

(二)活動(dòng)背景:

隨著中國(guó)的改革開(kāi)放,祖國(guó)的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來(lái)越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則,遺忘自我、忽視講文明的時(shí)代。一次又一次的交通事故的發(fā)生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕.在最近30年來(lái),我們社會(huì)的不斷發(fā)展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發(fā)展,給一些不重視文明的人帶來(lái)極大的危機(jī)。文明出行,文明言語(yǔ)關(guān)系到每個(gè)市民的安全,品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個(gè)人生活的質(zhì)量和效率,為此我系發(fā)出以“文明”為先,力爭(zhēng)做文明使者,來(lái)構(gòu)建和-諧、美麗的社會(huì)。

(三)活動(dòng)宗旨:

弘揚(yáng)城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和-諧”交通環(huán)境,樹(shù)立城市文明形象。

(四)活動(dòng)目的:

3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。

(五)活動(dòng)意義:

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展使廣大市民進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到文明交通、保障安全的重要性,對(duì)有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。

(六)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)安排:

(1)時(shí)間:3月4日開(kāi)始準(zhǔn)備,提前去市團(tuán)委拿活動(dòng)所需的工具.

(2)地點(diǎn):銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。

(3)活動(dòng)內(nèi)容:文明勸導(dǎo),安全出行。

(4)聯(lián)系人:張立(15xxxxxxxxx)(61xxxx)。

余緒國(guó)(18xxxxxxxxx)(68xxxx)。

2、前期宣傳工作:

(1)媒體宣傳:

a.在校廣播臺(tái)播音宣傳,通過(guò)廣播把此活動(dòng)的'具體舉辦時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。

b.口頭宣傳:社服成員對(duì)身邊的同學(xué)宣傳。

(七)中期安排:

1、時(shí)間:3月5日上午09:45——11:30第一分隊(duì)。

下午14:30——16:30第二分隊(duì)。

3月6日上午09:45——11:30第三分隊(duì)。

下午14:30——16:30第四分隊(duì)。

2、第一、三分隊(duì)負(fù)責(zé)銀泰十字路口,每路口兩人;。

第二、四分隊(duì)負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口,每路口兩人。

3、第五分隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,每隊(duì)組織16人參加活動(dòng)。

(八)活動(dòng)具體流程布置安排:

1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口,截止日期3月6日。

2、第一、三分隊(duì)負(fù)責(zé)銀泰十字路口,每路口兩人;。

第二、四分隊(duì)負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口,每路口兩人。

3、第五分隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,每隊(duì)組織16人參加活動(dòng)。

(九)活動(dòng)效果分析:

2、要擴(kuò)大宣傳影響力,讓市、校的人們對(duì)傳媒系以及社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)有更進(jìn)一步的了解。

(十)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

無(wú)

(十一)經(jīng)費(fèi)來(lái)源:

無(wú)

(十二)活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

1、新聞愛(ài)好者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃書(shū)、宣傳及活動(dòng)中攝影工作;。

3、要積極履行勸導(dǎo)職責(zé)。參加協(xié)勤的人員務(wù)必根據(jù)交-警的要求選準(zhǔn)協(xié)勤位置,應(yīng)該站在什么位置就必須站什么位置,躲在樹(shù)蔭下或遠(yuǎn)離路口的現(xiàn)象必須糾正。對(duì)闖紅燈的行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)要積極、大膽勸導(dǎo)。

2、啟動(dòng)實(shí)施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),,并根據(jù)籌備情況做最后的活動(dòng)調(diào)整。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)從3月4日起組織開(kāi)展活動(dòng),于3月5日當(dāng)天將學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高-潮。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)要按照總會(huì)分配的目標(biāo)任務(wù)參加統(tǒng)一活動(dòng),并可單獨(dú)開(kāi)展活動(dòng)。

3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)開(kāi)展情況,及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展的態(tài)勢(shì),積極探索構(gòu)建學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇十一

一、教學(xué)目標(biāo):。

1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。

2。結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。

3、根據(jù)期末復(fù)習(xí),規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。

二、教學(xué)重點(diǎn):

教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

三、教學(xué)過(guò)程。

(一)談話引入:

同學(xué)們是二年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有初步的了解,但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

(1)上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)。

(2)上課能隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)。

(3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))。

(4)復(fù)習(xí)時(shí),我們?cè)撟⒁庑┦裁矗?/p>

(二)看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議。

(三)結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

(四)小結(jié):

剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。

(五)引入:課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。

(六)結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

1、教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

4。玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

(七)你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇十二

愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民共同的精神支柱,是推動(dòng)我國(guó)歷史前進(jìn)的一種力量,是一面永不褪色的旗幟,也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義教育是我國(guó)整個(gè)思想教育的基本工程,也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,現(xiàn)將我校本年度愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案制定如下:

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照上級(jí)部門(mén)關(guān)于做好愛(ài)國(guó)主義長(zhǎng)期教育的相關(guān)文件要求,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家觀、世界觀、人生觀,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神,堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同。

1、通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛(ài)國(guó)主義思想,培育愛(ài)國(guó)主義情感,自覺(jué)履行愛(ài)國(guó)主義責(zé)任,進(jìn)而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育效果。

2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情,把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為樹(shù)立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

學(xué)校成立愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)。

組員:輔導(dǎo)員及全體班主任。

德育處負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。

(一)嚴(yán)格遵守升旗制度,將升旗儀式作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體,認(rèn)真開(kāi)展每周升國(guó)旗活動(dòng),安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國(guó)旗下講話。

1.開(kāi)展每周升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)唱國(guó)歌,準(zhǔn)確理解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽對(duì)祖國(guó)的象征性含義。

2.班級(jí)布置,要求所有教室內(nèi)制作一期關(guān)于愛(ài)國(guó)的板報(bào)。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對(duì)師生進(jìn)行“熱愛(ài)偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”教育,讓愛(ài)國(guó)主義旋律唱響校園。

(二)在唱紅歌、看紅色電影過(guò)程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。

1.音樂(lè)教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲,并要求學(xué)生每天用心、用情唱國(guó)歌。

2.組織學(xué)生觀看一場(chǎng)紅色經(jīng)典電影,并要求認(rèn)真寫(xiě)好觀后感,讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來(lái)之不易,要記住黨的恩情和關(guān)懷。

3.利用918國(guó)恥日、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日,

以及弘揚(yáng)和培育民族精神月,開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

4.認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)。

(1)每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛(ài)國(guó)主義題材的好書(shū)。

(2)學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義征文比賽。

(3)每學(xué)期開(kāi)一次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)。

(4)組織學(xué)生參加網(wǎng)上簽名活動(dòng)。

(5)學(xué)校要以班級(jí)為單位,每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義、歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動(dòng)。

(6)結(jié)合本校實(shí)際,在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)特色鮮明的愛(ài)國(guó)主義教育校本課程,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

5.利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專(zhuān)欄、校園廣播加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育宣傳力度。

6、搞好課堂教學(xué),發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,根據(jù)有關(guān)內(nèi)容,滲透愛(ài)國(guó)思想,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。把愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到實(shí)處。

教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),樹(shù)立教書(shū)育人,為人師表的教師形象,增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識(shí),努力使愛(ài)國(guó)主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。

(一)健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛(ài)國(guó)主義教育宣傳體系的整體活動(dòng)。落實(shí)到位。學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育納入班級(jí)管理考核范圍,對(duì)未實(shí)行此項(xiàng)工作的實(shí)行一票否決,班主任不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。

(二)加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開(kāi)展20xx年學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育宣傳活動(dòng)中,必須明確責(zé)任,周密部署,加強(qiáng)協(xié)作,做到活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容上有針對(duì)性和科學(xué)性。

(三)加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛(ài)國(guó)主義教育工作中要搞好示范校建設(shè),發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。

(四)創(chuàng)新活動(dòng)載體。學(xué)校要以課堂為主渠道,以豐富的形式為載體,各班要根據(jù)學(xué)校安排,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)及主題班會(huì),建立專(zhuān)門(mén)的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)記錄本,同時(shí),創(chuàng)新活動(dòng)載體,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用,組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇十三

對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)糖果是孩子最喜歡的東西之一,它不僅包裝漂亮,味道和口感也是非常好,孩子們都有吃糖果的經(jīng)驗(yàn)和感受。所以以“糖果”為主題呈現(xiàn)給孩子們,他們一定既感興趣,又有話可講。在兒童文學(xué)這片多彩的世界里,童話永遠(yuǎn)給人以無(wú)限的遐想?!短枪辍愤@個(gè)童話故事給孩子們的正是一個(gè)活潑快樂(lè),富有想象,充滿童趣的氛圍,神奇的糖果雨把孩子們帶進(jìn)了一個(gè)甜膩的、夢(mèng)幻般的童話世界。

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,感受糖果雨帶來(lái)的快樂(lè)。

2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。

3、愿意與同伴分享快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:吃過(guò)多種糖果,并對(duì)糖果的口味有所了解。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入,產(chǎn)生興趣。

“孩子們,你們見(jiàn)過(guò)下雨嗎?下雨時(shí)是什么樣子的?”

“可是有一天,天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云,它還下了一場(chǎng)奇怪的雨呢!猜猜看是什么雨?”(幼兒自由猜測(cè))。

二、欣賞故事,嘗試大膽的想象。

1.教師結(jié)合課件完整講述故事。

2.提問(wèn)并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂(lè)趣。

“這是一場(chǎng)什么雨?”

“故事里的人喜歡糖果雨嗎?”“你是怎么知道的`?”

“你喜歡糖果雨嗎?”“為什么?”

“可是,這神奇的云再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),假如你是天空的魔法師,你最想下場(chǎng)什么雨?”(幼兒大膽想象,并說(shuō)說(shuō)自己的想法)。

三、大膽創(chuàng)作,用多種形勢(shì)表現(xiàn)奇怪的雨。

“今天,我們也來(lái)當(dāng)魔法師,下一場(chǎng)好玩的雨吧!”

1.出示材料,師介紹材料,幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。

2.幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

3.展示幼兒作品,并介紹自己的想法。

四、體驗(yàn)奇怪雨帶來(lái)的快樂(lè),愿意與同伴分享。

1.出示神奇的云,下一場(chǎng)奇怪有趣的雨。

2.體驗(yàn)與分享神奇雨帶來(lái)的快樂(lè)。

文檔為doc格式。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇十四

一、活動(dòng)目的:通過(guò)本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動(dòng),使會(huì)員在領(lǐng)略優(yōu)美景色,放飛心靈的同時(shí),促進(jìn)會(huì)員間的交流與合作,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,陶冶情操,提高會(huì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,建立強(qiáng)烈的責(zé)任感;讓會(huì)員在合作中走向成功,克服膽怯、畏懼的心理,增強(qiáng)自信,與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。

二、活動(dòng)意義:通過(guò)本次活動(dòng)提高了協(xié)會(huì)會(huì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,建立起自信,敢于挑戰(zhàn),樹(shù)立起明確的奮斗目標(biāo),學(xué)會(huì)了:團(tuán)結(jié)合作,明白集體利益高于個(gè)人利益。

三、參與人員:昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會(huì)會(huì)員60人。

四、訓(xùn)練流程:

(一)、熱身活動(dòng)。

(二)、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”(讓大家對(duì)彼此有一份最基本的了解)。

(三)、“找零錢(qián)”(讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,要懂得互相尊重和珍惜)。

(四)、尋找支點(diǎn)(人是需要幫助的,每個(gè)人都不可能單獨(dú)生存下去)。

(五)、心有千千結(jié)(考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,考察部分同學(xué)具有的組織能力)。

(六)、烤燒烤(促進(jìn)會(huì)員之間的互相交流與了解)。

(七)、活動(dòng)總結(jié)。

五、活動(dòng)時(shí)間:待定。

六、活動(dòng)地點(diǎn):海埂公園。

七、主辦單位:心理咨詢中心。

八、協(xié)辦單位:心理健康教育與宣傳協(xié)會(huì)。

九、訓(xùn)練內(nèi)容及游戲規(guī)則:

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”

游戲規(guī)則:7或8個(gè)人一組(通過(guò)分發(fā)撲克牌隨機(jī)組合),以小組為單位,自行選出自己的組長(zhǎng),然后順時(shí)針依次介紹自己(包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛(ài)好),最后由組長(zhǎng)來(lái)總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。(看哪個(gè)小組組長(zhǎng)介紹得生動(dòng)有特色,能讓大家都記住他們的組員)。

游戲意義:讓大家對(duì)彼此有一份最基本的了解。

“找零錢(qián)”

游戲規(guī)則:男生代表5毛錢(qián),女生代表1元錢(qián)。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。

游戲意義:讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,要懂得互相尊重和珍惜。

心有千千結(jié):

游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組,手牽手圍成兩個(gè)大圈,主持人站在圈外指揮。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人,聽(tīng)到主持人說(shuō)解散的口令后開(kāi)始隨便相圈內(nèi)走動(dòng),然后主持人會(huì)叫停,大家都得停止運(yùn)動(dòng),然后找到剛開(kāi)始在自己身邊的人,保持原地不動(dòng),重新?tīng)渴?。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。(最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者,落后的小組則需要受到懲罰,可集體表演節(jié)目或者派代表表演)。

游戲意義:考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

注:實(shí)際活動(dòng)若與策劃不同,以實(shí)際為主。

注意事項(xiàng)。

1、注意往返人身安全,注意自己的錢(qián)財(cái)保管。

2、在活動(dòng)中,采取小組活動(dòng)形式,活動(dòng)行程及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告,聽(tīng)從安排,不得做活動(dòng)之外的事情,不得擅自離開(kāi)活動(dòng)范圍,如有需要須與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人表明,經(jīng)負(fù)責(zé)人同意方可離開(kāi)。擅自離隊(duì)者,后果自負(fù)。

3、活動(dòng)期間不得接近危險(xiǎn)設(shè)施或危險(xiǎn)地帶,不聽(tīng)者,后果自負(fù)。

4、燒烤完后注意環(huán)保。

5、如遇突發(fā)事件,保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?,并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

(一)門(mén)票:900元(每人15元,共60人)。

(二)路費(fèi):800元(包公交車(chē))。

(三)燒烤桌子費(fèi):400元。

(四)總計(jì):2100元。

注:心理咨詢中心補(bǔ)貼門(mén)票費(fèi)、路費(fèi)及桌子費(fèi),燒烤費(fèi)協(xié)會(huì)自籌。若實(shí)際費(fèi)用與預(yù)算費(fèi)用不符,以實(shí)際費(fèi)用為主。

心理教育與宣傳協(xié)會(huì)。

20xx年10月30日。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇十五

“5個(gè)嚴(yán)禁”:

嚴(yán)禁拉票賄選、嚴(yán)禁買(mǎi)官賣(mài)官、嚴(yán)禁跑官要官、嚴(yán)禁違規(guī)用人、嚴(yán)禁干擾換屆“17個(gè)不準(zhǔn)”:

2、不準(zhǔn)賄賂代表;

3、不準(zhǔn)參與或者幫助他人拉票賄選;

4、不準(zhǔn)以謀取個(gè)人職務(wù)晉升、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、留任或者提高職級(jí)待遇等為目的,賄賂他人;

6、不準(zhǔn)采取拉關(guān)系、走門(mén)子或者要挾等不正當(dāng)手段,謀取職務(wù)或者職級(jí)待遇;

7、不準(zhǔn)封官許愿,或者為他人提拔調(diào)動(dòng)說(shuō)情、打招呼;

8、不準(zhǔn)違反規(guī)定程序選拔任用干部;

9、不準(zhǔn)突擊提拔調(diào)整干部;

10、不準(zhǔn)任人唯親,指定提拔調(diào)整人選;

11、不準(zhǔn)違反規(guī)定超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部,或者違反規(guī)定提高干部的職級(jí)待遇;

12、不準(zhǔn)利用職務(wù)便利私自干預(yù)下級(jí)或者原任職地區(qū)、單位的干部選拔任用工作;

13、不準(zhǔn)私自泄露民主推薦、民主測(cè)評(píng)、考察、醞釀、討論決定干部等有關(guān)情況;

14、不準(zhǔn)以威脅、欺騙等手段妨害代表自由行使選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);

15、不準(zhǔn)編造、傳播謠言,誣告陷害或者侮辱誹謗他人;

16、不準(zhǔn)在換屆選舉期間私自向代表贈(zèng)送紀(jì)念品和散發(fā)各種宣傳材料;

17、不準(zhǔn)阻撓對(duì)違反換屆紀(jì)律問(wèn)題的調(diào)查和處理。

“5個(gè)一律”:

1、對(duì)拉票賄選的,一律排除出考察人選,已列為候選人的取消候選人資格,已經(jīng)提拔的責(zé)令辭職、免職、降職或者依法罷免,賄選的還要依紀(jì)依法處理;參與或者幫助他人拉票賄選的,比照為自己拉票賄選的行為給予相應(yīng)處理。

2、對(duì)買(mǎi)官賣(mài)官的,一律先予停職或者免職,再根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)一步給予組織處理或者紀(jì)律處分;涉嫌違法犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法處理;通過(guò)行賄手段獲取的職務(wù)堅(jiān)決予以撤銷(xiāo)。

3、對(duì)跑官要官的,一律不得提拔重用,視情節(jié)給予批評(píng)教育或者相應(yīng)的組織處理,并記錄在案;對(duì)搞封官許愿或者為跑官要官的人疏通關(guān)系、說(shuō)情、打招呼的,要嚴(yán)肅批評(píng),造成用人失察失誤等嚴(yán)重后果的還要追究責(zé)任。

4、對(duì)違反規(guī)定作出的干部任用決定,一律無(wú)效,并嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

5、對(duì)干擾破壞換屆選舉工作的,一律嚴(yán)肅查處,涉嫌違法犯罪的移送司法機(jī)關(guān)處理。

干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度是:

《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法(試行)》。

《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告辦法(試行)》。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇十六

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史,觀照現(xiàn)實(shí),為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興而發(fā)奮學(xué)習(xí),不懈奮斗。愿在湖州師范學(xué)院生科院深入開(kāi)展“心系中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。

一·指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義。指導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想和民族夢(mèng)想緊密結(jié)合起來(lái)。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,立志刻苦學(xué)習(xí),積極投身實(shí)踐,為把我們的國(guó)家建設(shè)好而努力奮斗,在追求夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持不懈。

二·活動(dòng)主題。

學(xué)習(xí)十八大,貫徹兩會(huì),心系中國(guó)夢(mèng)。

三·活動(dòng)目的。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大精神,了解當(dāng)前形勢(shì)及黨執(zhí)政理念的深刻內(nèi)涵。宣傳黨十八大及兩會(huì)精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立夢(mèng)想,從小立志,長(zhǎng)大報(bào)國(guó)家。感悟“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)”。

生科院全體學(xué)生。

1·主辦“紅色經(jīng)典,領(lǐng)航夢(mèng)想”讀書(shū)筆記比賽。將讀書(shū)活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”有機(jī)結(jié)合,通過(guò)誦讀經(jīng)典紅色書(shū)籍和革命詩(shī)詞,展示中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大奮斗歷史,觸動(dòng)并點(diǎn)燃每位學(xué)子內(nèi)心深處“中國(guó)美”的暢想,書(shū)寫(xiě)自己美麗的夢(mèng)想。

2·主辦“感受祖國(guó)美好河山,放飛工藝公益夢(mèng)想”活動(dòng),活動(dòng)形式有“支教,環(huán)保等方面。促進(jìn)大學(xué)生在實(shí)踐中磨練。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇十七

文明禮節(jié)教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)步學(xué)生的思想道德修養(yǎng),弘揚(yáng)中華美德,創(chuàng)建文明校園,通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng),為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1、以三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。

2、以“三八”婦女節(jié)“我愛(ài)媽媽”主題教育為契機(jī),促使學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,讓學(xué)生在活動(dòng)中回報(bào)自己對(duì)媽媽的“愛(ài)”,學(xué)會(huì)感知親情,回報(bào)親情。

三、活動(dòng)時(shí)間及要求。

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課在班上宣傳發(fā)動(dòng),做到人人知曉,營(yíng)造濃厚的`教育氛圍。結(jié)合學(xué)??偡桨钢贫ㄇ袑?shí)可行的班級(jí)實(shí)施方案。

2.方案實(shí)施階段(3月6日——3月25日)各班切實(shí)按學(xué)校、班級(jí)制定的方案做細(xì)、做實(shí)文明禮節(jié)教育活動(dòng)。

(1)各班要把主題教育作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長(zhǎng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)文明禮節(jié)教育活動(dòng),把文明禮節(jié)教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。

(2)“愛(ài)媽媽”主題教育以班主任為主牽頭實(shí)施;“學(xué)雷鋒”主題教育以輔導(dǎo)員為主牽頭實(shí)施,也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。

(3)各班充分利用夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課、周日晚德育活動(dòng)課和周六、周日設(shè)計(jì)各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的禮節(jié)情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)禮節(jié)的認(rèn)同感,不斷強(qiáng)化禮節(jié)的成就感,感受到禮節(jié)的樂(lè)趣,從而自覺(jué)地實(shí)踐禮節(jié),形成高尚的品質(zhì)。

3.成果展示階段(3月26——4月10日)。

(1)各班認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動(dòng)開(kāi)放周”的相關(guān)預(yù)備,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和活動(dòng)開(kāi)展情況,師生共同策劃展示形式。

(2)進(jìn)行“德育活動(dòng)開(kāi)放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節(jié)德育活動(dòng)課的形式向家長(zhǎng)展示3月主題教育。如有實(shí)物展出,其地點(diǎn)為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。

(3)填好申報(bào)表格于4月3日前上報(bào)到德育處,以便向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇十八

隨著我國(guó)十二五規(guī)劃的逐步開(kāi)展,教育事業(yè)爺更加受到重視。伴著西部大開(kāi)發(fā)的步伐,農(nóng)村教育在一步一步有秩序推進(jìn)。大學(xué)教育要求進(jìn)一步提高,教育課改方案初步擬定,以開(kāi)卷考試代替閉卷考試,就要求大學(xué)生走出校園,深入到社會(huì)生活中去,以自己所學(xué)聯(lián)系實(shí)際,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,再?gòu)膶?shí)踐中總結(jié)理論經(jīng)驗(yàn)。

調(diào)查了解雅安周邊農(nóng)村教育教學(xué)資源現(xiàn)狀,并讓同學(xué)們?cè)诖诉^(guò)程中得到實(shí)踐鍛煉,做到學(xué)以致用,提升自己的實(shí)踐能力。

大興鎮(zhèn)中心小學(xué)和鎮(zhèn)初中。

實(shí)況及問(wèn)卷調(diào)查。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義原理研究辦公室。

承辦單位:調(diào)研小組。

大興鎮(zhèn)中小學(xué)師生。

準(zhǔn)備階段:。

1、聯(lián)系大興鎮(zhèn)中心小學(xué)和鎮(zhèn)初中并取得活動(dòng)許可。

現(xiàn)場(chǎng)階段:。

1、學(xué)校方面,針對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷,對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談。

2、教育局方面主要是訪談負(fù)責(zé)人。

了解學(xué)校的具體情況,硬件、軟件等方面的.具體數(shù)據(jù)。了解雅安教育環(huán)境消的資源分配。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇十九

為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),根據(jù)市教育主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,從20xx年2月至20xx年底,對(duì)全校教師進(jìn)行心理健康教育校本培訓(xùn)活動(dòng)。

一、培訓(xùn)目的:通過(guò)心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn),不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學(xué)工作中自覺(jué)運(yùn)用心理健康知識(shí)及心理輔導(dǎo)方法和技巧來(lái)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問(wèn)題,從而使他們健康成長(zhǎng)。

二、培訓(xùn)對(duì)象:全體在職教師。

三、培訓(xùn)形式:

校本培訓(xùn)主要由參加了心理培訓(xùn)的教師承擔(dān)。

主要采取聽(tīng)講座,研究討論、自學(xué)和實(shí)踐的方式,以及開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),撰寫(xiě)心理健康教育輔導(dǎo)個(gè)案。

四、培訓(xùn)時(shí)間安排:整個(gè)培訓(xùn)為期一年。具體安排在每月第一周和第四周的星期三下午辦公一小時(shí)時(shí)間進(jìn)行。

五、組織與管理:學(xué)校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織和督促全校的培訓(xùn)工作。

組長(zhǎng):李建勝。

副組長(zhǎng):楊杰、李清明。

成員:李正偉、王桂娥、張美臻。

六、評(píng)價(jià)考核:教師心理健康教育培訓(xùn)屬于全員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容,評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師量化積分。培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校將組織教師進(jìn)行心理健康教育理論知識(shí)考試。每位教師除了有相應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄外,還須上交一份對(duì)自己或?qū)W生心理健康方面問(wèn)題的案例分析。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇二十

能?chē)?yán)格要求自己,自覺(jué)遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),努力成才。但也有少數(shù)學(xué)生,進(jìn)入大學(xué)后,放松了對(duì)自己的要求,無(wú)視校紀(jì)校規(guī),甚至違反校紀(jì)校規(guī),延誤了學(xué)業(yè),自毀了美好前程而抱撼終身。具體而言,導(dǎo)致違紀(jì)的原因主要有:。

律的優(yōu)良品質(zhì),是高等學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。廣大學(xué)生應(yīng)該提高遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,不斷增強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng),做遵守紀(jì)律的模范。大學(xué)生紀(jì)律修養(yǎng)的要求是:。

1、要不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。

紀(jì)律是集體的靈魂,維護(hù)組織紀(jì)律人人有責(zé)。敢于同各種違反紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng),是維持正常的教學(xué)和生活秩序,創(chuàng)造良好成才環(huán)境,培養(yǎng)合格人才的可靠保證。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇二十一

由于學(xué)校是一個(gè)大家共同生活的地方,對(duì)于水電資源,學(xué)校不予以收費(fèi),但是為了提高同學(xué)的'對(duì)自然資源的節(jié)約的自覺(jué)意識(shí),本團(tuán)支部通過(guò)開(kāi)展“節(jié)約用書(shū),安全用電”的主題活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。

二、準(zhǔn)備工作。

收集相關(guān)材料,通知大家為討論作準(zhǔn)備,制作卡片。

河南工業(yè)大學(xué)嵩山路校區(qū),教學(xué)樓已經(jīng)學(xué)生宿舍。

相關(guān)材料,卡片。

五、活動(dòng)時(shí)間。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

食安1003班團(tuán)支書(shū):筱柟15838211136。

七、參加人員。

食安1002,1003班全體成員。

一開(kāi)展討論。

二制作宣傳卡片。

九、活動(dòng)內(nèi)容及流程。

在活動(dòng)經(jīng)過(guò)審批后,通知本班同學(xué)著手準(zhǔn)備,在教學(xué)樓教室及宿舍樓粘貼卡片宣傳教育活動(dòng)。

十、活動(dòng)預(yù)期效果。

通過(guò)本次活動(dòng)提高同學(xué)節(jié)約用水和安全用電的意識(shí)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

打印相關(guān)材料,卡片約10元。

十二、安全預(yù)案。

組織若干同學(xué)注意活動(dòng)流程及謹(jǐn)防突發(fā)情況。

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇二十二

1、“好習(xí)慣好人生”——教育從細(xì)節(jié)做起。

“日常行為規(guī)范教育生活化”十六條。

禮儀規(guī)范篇。

升降國(guó)旗肅立行禮;

同學(xué)朋友友愛(ài)誠(chéng)意;

老弱病殘謙讓不欺;

父母老師敬重禮儀。

學(xué)習(xí)規(guī)范篇。

預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)主動(dòng)探疑;

聽(tīng)課作業(yè)專(zhuān)注獨(dú)立;

讀書(shū)上網(wǎng)違禁遠(yuǎn)離;

考試檢測(cè)真實(shí)自力。

生活規(guī)范篇。

眼操間操整齊合律;

家園校園擦掃徹底;

儀表居室規(guī)范條理;

穿戴吃用不攀不比。

安全守紀(jì)篇。

校園社區(qū)不扔垃圾;

公物設(shè)施愛(ài)護(hù)珍惜;

步行騎車(chē)遵規(guī)守矩。

用電用氣安全第一。

古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。

那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。

所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車(chē)上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。

毫不疑問(wèn),我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中!

文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。

我們生活在這個(gè)社會(huì),不可以沒(méi)有自由也不可以沒(méi)有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由,紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性,但沒(méi)有這種強(qiáng)制性,自由也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序,個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎?當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi),遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個(gè)角度講,紀(jì)律只是約束違反紀(jì)律的人和行為,只要不違反紀(jì)律每個(gè)人都會(huì)有充分的自由。

春天悄悄地來(lái)到了人間,大地綠意盎然,繁花似錦,春光明媚,好不令人精神舒爽,神往陶醉。同樣地,我們學(xué)校迎來(lái)了另一個(gè)美好的春天:您看,清早,同學(xué)們冒著初春的寒意,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上;您看,紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;您看,地上的垃圾少了,同學(xué)們都把垃圾扔到了桶里,垃圾桶的肚子脹了,校園整潔多了,春天站在了同學(xué)們的手里;您再看,同學(xué)們從老師、客人們面前走過(guò),“校長(zhǎng)好!”“老師早!”“叔叔阿姨好!”便匯成了一支多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲飄蕩在校園里,這時(shí),春天在哪里?噢,春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學(xué)們身上。

這美好的一切,是誰(shuí)帶來(lái)的?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們帶來(lái)的,是《守則》、《規(guī)范》帶來(lái)的。為了規(guī)范學(xué)校的管理,更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的好學(xué)生,學(xué)校從第一周開(kāi)始便開(kāi)展行為規(guī)范、文明禮儀教育。校長(zhǎng)給我們明確要求;班會(huì)上,老師給我們苦口婆心地教誨;平日里,督導(dǎo)員給我們嚴(yán)厲地警告。我們漸漸變好了,但付出了多少老師和督導(dǎo)員們的心血呀!

同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助,更需要靠我們自己嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律?!缎W(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,但它們只是紙上條文,我們不僅要記住它們,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。我想給同學(xué)們講個(gè)故事。中國(guó)人民解放軍是一支戰(zhàn)無(wú)不勝的軍隊(duì),也是舉世聞名的最遵守紀(jì)律的軍隊(duì)。早在紅軍時(shí)期,他們就制定了“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”,并以此來(lái)要求、約束自己,留下了許多佳話。1948年秋天,中國(guó)人民解放軍“塔山英雄團(tuán)”進(jìn)駐錦州地區(qū),這個(gè)地區(qū)盛產(chǎn)蘋(píng)果,當(dāng)時(shí)又是蘋(píng)果成熟的季節(jié)。戰(zhàn)士們連續(xù)作戰(zhàn),有的部隊(duì)幾天吃不上一頓飯,喝不上一口水,又饑又渴。現(xiàn)在,部隊(duì)就住在老百姓的蘋(píng)果園里,有的就睡在老百姓的蘋(píng)果堆旁,想吃蘋(píng)果,一伸手就可以拿到。但是,他們寧愿忍受饑渴,也不去拿群眾的一個(gè)蘋(píng)果。毛主席知道后,高度贊揚(yáng)了他們這種自覺(jué)遵守紀(jì)律的精神。在我們的身邊,也有許多自覺(jué)遵守紀(jì)律的好同學(xué),他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。讓我們變被動(dòng)為主動(dòng),嚴(yán)于律已,自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律吧!讓我們的校園一年四季都是春天吧!

光陰似箭,日月如梭。我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,十二歲的我們今天是祖國(guó)的花朵,明天將是祖國(guó)的棟梁。但是仔細(xì)剖析我們自己,你是否發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足。為了早日成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之才,就讓我們從現(xiàn)在做起,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為指南,規(guī)范日常行為,提高自身素質(zhì)吧!

人的人,才會(huì)受到大家的尊敬和喜愛(ài)。同學(xué)們,你們不想做一個(gè)被人討厭的人吧。

《行為規(guī)范》中的第七條最為重要。講到做人要誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,知錯(cuò)就改,答應(yīng)別人的事要努力做到。不拿別人的東西,借東西要還,損壞公物要賠償,撿到東西要?dú)w還失主或交公。我之所以說(shuō)這一條最重要,是因?yàn)樗亲鋈说幕驹瓌t。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,不會(huì)得到別人的信任,別人也不會(huì)和他交往。相反,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的人,你會(huì)交到很多好朋友,你會(huì)非常地快樂(lè)。請(qǐng)記住“誠(chéng)信是立身之本,誠(chéng)信是快樂(lè)之源”。請(qǐng)記住“狼來(lái)了并不可怕,失去誠(chéng)信更可怕”。

下面來(lái)說(shuō)說(shuō)《小學(xué)生守則》。

第六條也相當(dāng)?shù)闹匾?。是說(shuō)要愛(ài)惜糧食,不挑吃穿,不亂花錢(qián)。現(xiàn)在許多同學(xué)家庭條件很好,不僅不愛(ài)惜糧食,還總是亂花錢(qián),早把“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外,食不能亂挑,錢(qián)不能亂花,那可是父母的血汗錢(qián)呢!請(qǐng)記住,勤儉是做人的美德。

同學(xué)們以上我講了許多,但歸結(jié)到一點(diǎn),我們要做一個(gè)懂得尊重別人的人,做一個(gè)懂禮貌講文明的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,做一個(gè)有公德有教養(yǎng)的人。讓我們牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,不斷提高自身素質(zhì),早日成為祖國(guó)的棟梁之才。

小學(xué)生守則。

1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

3、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。

6、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。

8、熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

9、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。

10、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

小學(xué)生日常行為規(guī)范。

(修訂)。

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

3、尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

4、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏。

笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

5、待人有禮貌,說(shuō)話文明,講普通話,會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意??荚嚥蛔鞅?。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。

9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

12、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

13、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

14、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手。

17、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪2蛔龇山沟氖隆?/p>

19、珍愛(ài)生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng),遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線?!爸v文明,守紀(jì)律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)!

文明,展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑,而不是形同漠然;是同學(xué)有難時(shí)的熱情,而不是無(wú)動(dòng)于衷;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,而不是妄自尊大;是遇見(jiàn)師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候;是不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)??文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!

然而,這種高尚卻時(shí)常被我們忽略!

校園里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)??梢?jiàn)!我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!

同學(xué)們,文明,體現(xiàn)在每個(gè)人身上,每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序??汕f(wàn)不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會(huì)成為國(guó)家的罪人,成為民族的罪人??!

眾所周知,學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙??捎钟卸嗌偃四茏龅侥??曾屢次告訴大家不讓翻墻外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會(huì)有人不屑一顧!

“守紀(jì)律”!我們究竟守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律,是用來(lái)維持秩序的!沒(méi)有紀(jì)律的維持,我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子,這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道!

同學(xué)們,請(qǐng)記住:文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線?!爸v文明、守紀(jì)律”從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向世界證實(shí)!我們并沒(méi)有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!

紀(jì)律教育月活動(dòng)策劃篇二十三

青春期在年齡階段為11――17或12――18歲,青春期是人生發(fā)展的最新階段,是從兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡昶诘倪^(guò)渡時(shí)期。這是人一生中生理與心理成長(zhǎng)發(fā)育和定性的關(guān)鍵期。因此,對(duì)處在青春期的孩子的教育顯得尤為重要。但是在實(shí)際教學(xué)中,許多老師對(duì)青春期孩子的疏導(dǎo)不你們重視。我想通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,對(duì)處在青春期的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)“愛(ài)與責(zé)任”主題班會(huì)的開(kāi)展,讓學(xué)生們對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”有新的解讀與認(rèn)識(shí)。在班主任的適時(shí)引導(dǎo)下,使學(xué)生排解青春期對(duì)異性的好感與傾慕帶來(lái)的苦悶與煩惱,通過(guò)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,消除男女同學(xué)對(duì)彼此的陌生感,拉近同學(xué)的距離,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、根據(jù)青春期孩子心理敏感與矛盾的特點(diǎn),采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶尨蠹曳e極參與討論,在健康開(kāi)放的環(huán)境下中直面自己所面臨的問(wèn)題與苦惱,排解內(nèi)心的憂愁。

3、讓學(xué)生明白“愛(ài)與責(zé)任”的重要性,讓學(xué)生意識(shí)到早戀的危害,將對(duì)異性的好感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將阻力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)力。

1、學(xué)生每人搜集一則關(guān)于“愛(ài)與責(zé)任”的事跡;

2、班長(zhǎng)從學(xué)生搜集的實(shí)例中選取兩個(gè)有代表性的排練成小品;

3、教室布置。

(1)以“愛(ài)與責(zé)任”為主題在教室后面出一期黑板報(bào);

(2)將學(xué)生的.課桌布置成u形擺放;

(3)教室的窗戶用氣球進(jìn)行裝飾,將“愛(ài)與責(zé)任”寫(xiě)在黑板上。

五、活動(dòng)過(guò)程。

(一)活動(dòng)程序。

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白。

2、講故事《愛(ài)情天梯》徐朝清和劉國(guó)江的故事。

3、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲:人椅。

4、由學(xué)生列舉自己搜集的事例。

5、學(xué)生自由討論對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”的看法。

6、寫(xiě)出自己近兩年的目標(biāo),貼在后面的文化角上。

7、班主任總結(jié)。

(二)活動(dòng)實(shí)施。

1、學(xué)生入坐。

2、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

主持人(女):自亞當(dāng)夏娃伊始,愛(ài)情便是人類(lèi)亙古不變的追求。有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,也有“與君初相識(shí),猶若故人歸”的一見(jiàn)傾心,還有“天地合,江水為絕,乃敢與君絕”的誓言。

主持人(男):愛(ài)情誠(chéng)可貴,責(zé)任價(jià)更高。愛(ài)情是船,責(zé)任是帆。在大海能遠(yuǎn)航的,只能是有責(zé)任的愛(ài)。愛(ài)情是小草,責(zé)任就是雨露。有了責(zé)任的滋潤(rùn),愛(ài)情才會(huì)結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。愛(ài)與責(zé)任是分不開(kāi)的,如果不能給她全世界,那就什么也不要給她。

主持人(女):如果愛(ài)與責(zé)任是并存在世界上的兩種事物,那么它們便是這世界上最和諧的音符。因?yàn)楫?dāng)產(chǎn)生了愛(ài),才會(huì)認(rèn)為責(zé)任對(duì)這份愛(ài)是多么的重要。愛(ài)一個(gè)人需要的是勇氣,責(zé)任也同樣需要的是勇氣。要知道如果對(duì)責(zé)任過(guò)于的重視你將失去你所真正愛(ài)的,而對(duì)愛(ài)過(guò)于重視你也將失去你人道的責(zé)任,愛(ài)與責(zé)任是互相扶持的并存體,缺一不可。

主持人(合):我們深刻的了解了愛(ài)與責(zé)任的重要性,才能更從容的走向未來(lái)的人生旅途。初二(1)班“愛(ài)與責(zé)任”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

3、講故事。

主持人(女):同學(xué)們,在這個(gè)社會(huì)上,有許許多多的人們譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)情贊歌。下面我們有請(qǐng)李明同學(xué)為我們講愛(ài)情天梯的故事,大家掌聲歡迎。

故事大意:1943年的一天,劉國(guó)江帶著死了丈夫比他大十歲的徐朝清私奔到了山上,拉扯大了七個(gè)孩子,他們住在半坡頭在高灘村背后的深山中,和村上原本只有一條荊棘叢生的小路相連,當(dāng)年他們就是由這條路上的山。怕老伴出行摔跟斗,劉國(guó)江從上山那年起,便開(kāi)始在崎嶇的山崖和千年古藤間一鑿一鑿地開(kāi)造他們的愛(ài)情天梯。每到農(nóng)閑,劉國(guó)江就拿著鐵釬榔頭、帶著幾個(gè)煮熟的洋芋一早出門(mén)。先在頑石上打洞,然后站上去,在絕壁上用泥土、木頭或石板筑階梯。餓了,啃幾個(gè)洋芋;渴了,喝幾口山泉。古往今來(lái)文人墨客對(duì)愛(ài)情的詮釋?zhuān)谶@條愛(ài)情天梯前,顯得那么蒼白與空洞。現(xiàn)在劉國(guó)江已經(jīng)由小伙子變成了老頭子,鐵釬鑿爛20多根,雖然老伴自上山后就沒(méi)出去過(guò)幾次,現(xiàn)在下山的時(shí)候更是越來(lái)越少,但他仍在青山白云間執(zhí)著地鑿著,一鑿就是半個(gè)世紀(jì)。

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